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難忘的同學(xué)作文400字
更新時(shí)間:2021-12-24 17:00:47
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難忘的同學(xué)作文400字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的難忘的同學(xué)作文400字,歡迎大家分享。

難忘的同學(xué)作文400字1

  她,有著活潑可愛、聰明伶俐的性格,有一雙漂亮而炯炯有神的大眼睛。平時(shí)不愛說話,卻是老師的好幫手,她就是可愛的小精靈——李佳栩。

  佳栩是我的好伙伴,我們上課一起學(xué)習(xí),下課一起玩耍,是一對形影不離的好朋友。她還有個(gè)特點(diǎn),就是愛笑,每次課間總是能讓我痛快地笑一會兒,忘掉疲勞與煩惱。

  她是一個(gè)盡職盡責(zé)的英語組長,每次都能按老師要求完成任務(wù),一心一意、認(rèn)真仔細(xì),不厭倦的.收作業(yè)、改作業(yè),沒有一句怨言。如果有人沒有帶,她會找到那位同學(xué),問清原因,說:“下次可要記得帶哦!”她這句親切的語言,足以讓同學(xué)們那忐忑不安的心得以平靜。同學(xué)們都這樣評價(jià)她:佳栩是個(gè)聰明活潑,盡職盡責(zé)的英語組長。什么難題到了她的手里就變得簡單起來。每當(dāng)她改英語默詞時(shí),總是很認(rèn)真,如果有同學(xué)退步了,她就會去鼓勵(lì)同學(xué),并說:“沒事,別灰心,下次要努力了,我相信你是最棒的!”

  佳栩不僅語文好,其它各科也很優(yōu)秀。在勞動課上我又了解到了她的另一面:心靈手巧?此鍪止r(shí)那認(rèn)真勁,平日里活潑可愛的她仿佛變了一個(gè)人似的。你看,她正在繡十字繡呢,靈巧的手拿著繡花針來回穿梭,一塊普通而又平常的布,在她的手里不一會兒便成了鮮艷而漂亮的圖案,是那么地靚麗;那么地精美;那么地讓人喜愛。

  有空兒的時(shí)候,我們還會一起寫讀書筆記、朗誦好的詩句、閱讀好的書籍,交流學(xué)習(xí)上的收獲。

  她就是我最難忘的同學(xué),那可愛的“小精靈”——李佳栩。

難忘的同學(xué)作文400字2

  在我的小學(xué)階段中,有許許多多的同學(xué),他們就像是一張張照片,沒有他們,就組不成我的成長相冊。而在這些同學(xué)中,最令我難忘的還是我們班的薛卜瑋。

  薛卜瑋在我們班是一個(gè)十分樂于助人的人,在我們班也小有名氣。也就是因?yàn)樗臉酚谥,給我留下了很深的印象。

  那是在五年級時(shí)。一天下午,一下課,同學(xué)們就像脫韁了的野馬似的,拿著各自的腳套奔向樓下,因?yàn)橄乱还?jié)是同學(xué)們最喜歡上的課之一:信息課。

  我也像往常一樣伸手去書包里拿腳套,但十分驚奇,腳套竟然不翼而飛了,我一下子晴轉(zhuǎn)多云,把書包從書包里抽了出來,但還是不見腳套,我四處找,還是找不到。我急得像熱鍋上的`螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  八分鐘過去了,離上課只剩下了兩分鐘怎么辦呀!這時(shí),我看見有一個(gè)腳套從我眼睛前晃了一下,我向后一扭頭,發(fā)現(xiàn)薛卜瑋正拿著一個(gè)腳套,一個(gè)口袋還鼓著。我只見他拿了一個(gè)腳套,嘆了一口氣:“哎,只有一個(gè)腳套。”他忽然快速從口袋里抽出一個(gè)腳套遞給我,我雙手接過了腳套,激動得連“謝謝”也忘了說,便去上信息課了。

  自從那次他借給我腳套后,我從心底里十分佩服他,便立志向他學(xué)習(xí)。

  六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,而我也將要告別同學(xué)們,但我絕對忘不了同學(xué)們,忘不了和他們在一起的時(shí)光。尤其忘不了我難忘的同學(xué)——薛卜瑋。

難忘的同學(xué)作文400字3

  在小學(xué)生活中,許許多多的同學(xué)都會給你留下深刻的印象,在他們身上發(fā)生的某些事情也讓人難忘,這些事情無不體現(xiàn)出他們的性格,大家一起來看看吧!

  最樂于助人——韓林源。說起韓林源,想想他做過哪些具有代表性的'事件,那肯定是那件事了——給陳雨欣送傘。那是一個(gè)下雨天,陳雨欣忘了帶傘,韓林源看見了,就讓陳雨欣和自己和打一把傘。這多么讓人佩服,陳雨欣是一個(gè)女生,而韓林源是個(gè)男生。在下雨天他并沒有對沒有傘的陳雨欣視而不見,反而讓她和自己和打一把傘,他是多么關(guān)心同學(xué)、樂于助人!

  最熱愛班集體——李明陽。說到熱愛班集體,讓我第一個(gè)想起的就是李明陽。老師說讓大家走后把板凳放在桌子上,為了不讓有些人忘了放板凳,李明陽自愿站在班門口,問每一個(gè)下來站隊(duì)的人放板凳了沒有。并沒有任何人要求他這樣做,而且不是一天兩天,不是問一個(gè)人兩個(gè)人,而是很久,每一個(gè)人都問,這怎能不讓人佩服呢?

  最怪——蔣冰雨。我曾一度懷疑她有自殘傾向。一個(gè)人總不可能無聊到拿大頭針在胳膊上刻字這種地步吧。可她就是如此,拿大頭針在胳膊上刻字,看著都疼。

  這就是我的同學(xué),不管怎樣,我永遠(yuǎn)忘不了他們。

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