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在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的誤會的作文，歡迎閱讀與收藏。
誤會的作文1
今天上午，爸爸有了閑空，想看會電視，可他是近視眼，看電視時必須要戴眼鏡。爸爸翻箱倒柜的找了幾遍，還是沒有找著，他把我和媽媽叫到跟前，先誣陷媽媽，說媽媽收拾東西時把他眼睛弄丟了，媽媽說：“我才沒有拿你的眼鏡呢！”他接著又來審我，“是不是你把老爸的眼睛藏起來了？”“我壓根沒有見過你的眼鏡！”我理直氣壯地回答老爸，“那我的'眼鏡找不到了，怎么辦？”爸爸生氣的說，“那我們也不知道你的眼鏡到底在哪呀！”爸爸看我和媽媽一臉無辜的樣子，就更著急了，因為一開始，他還以為我們在給他開玩笑呢！
看到老爸真著急了，我說：“你好好想想，你的眼鏡昨天晚上放哪兒了？”這時，爸爸突然一拍腦門，說：“瞧我這‘好’記性，眼鏡前天忘在你奶奶家了。真是對不起，冤枉你們倆了，我去買雞中翅，今天中午給你們做可樂雞翅！”說著爸爸就穿上衣服買雞翅去了。
我和媽媽相視一笑，我說：“老爸這記性真夠‘好’的！”
誤會的作文2
一天，爸爸不在家，兒子自己在家。
到了晚上，爸爸回來了。一到兒子的臥室里，。就看見了作文本敞開著，兒子不見了蹤影，父親立刻火冒三丈，然后皺起眉頭來，自言自語道：“這個臭小子，沒寫完作文就到處去玩，太不像話了！我一定要好好教訓他一下！”
他走出了兒子的房間，來到客廳�？吹絻鹤诱d致勃勃的用眼睛直勾勾的盯著電視，還在紙上寫著什么。父親看了，惱火得不得了，一邊拽著兒子到自己的房間里去一邊對他說；“你在家里不寫作業(yè)，還看電視！我要好好教訓你一頓，讓你長長記性！”兒子聽見老爸的'話后，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，并且委屈的說道：“我沒有不寫作業(yè)啊，我在看作文輔導講座�。鑶琛�
爸爸停了下來，看著電視，的確正在播放作文講座。父親撓撓后腦勺，溫柔地對兒子說：“兒子，對不起！是爸爸錯怪你了�！眱鹤勇牶蟪槠恼f道：“爸，爸，沒，沒關(guān)系！”
誤會的作文3
上周二的下午，老師對我說：“明天你帶一盒圖釘來，幫我布置板報。”我答應了。
第二天，我早早地來到學校，打算幫老師布置板報時，看到同桌正在補作業(yè)，我心中的石頭終于落地了，因為每次只要我布置板報，同桌就會拿我的圖釘玩。這次他補作業(yè)呢，就不會玩我的圖釘了。我拿了一半的圖釘，放心地去布置板報。
布置完了，我回到座位上，卻發(fā)現(xiàn)圖釘明顯少了許多！不用說，這次肯定又是同桌了。我沖他大吼道：“你干嘛拿我的圖釘�。 薄拔覜]拿，是你后桌‘索 取’的'�！闭f著，指了一下后桌的位置。我跟著回頭，卻連后桌的半個影兒都沒看到。我憤怒了，“你別辯解了……”這時，后桌出現(xiàn)了，見我倆正在吵，問明事情 原委后，說：“對不起，是我拿走玩了�！蔽荫R上反應了過來，原來真不是同桌干的，我誤會他了。
這樣的誤會在生活中是很常見的，要小心處理哦！
誤會的作文4
放學鈴響了，我和同學們排成了一隊，整隊時，潘子倩跑過來把我撞了一下，我連忙說：潘子倩，小心點兒。
過了一會兒，潘子倩又把我撞了一下，哦!原來這次不是潘子倩故意撞了我，而是后面的同學撞到了潘子倩，潘子倩才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來，我心想：哎!我都做了些什么呀?這下，我明白老師為什么“捉”我們出來了，因為，我們在隊伍里推推撞撞。
我對老師說：老師，不是我們推，而是后面的同學推，老師說：不對，后面的同學離你們那么遠，不是他們撞的，我和潘子倩被老師留了堂。
回家后，我把事情全部告訴了媽媽，媽媽說：對待誤會要胸懷寬大，不要因為小小的`誤會而耿耿于懷。
我聽后，我再不感到委曲了。
誤會的作文5
8月19日，七夕情人節(jié)。我回學校轉(zhuǎn)團員關(guān)系。剛一上車，就聽到車上的人說，下雨了。剛開始沒什么，可是后來雨越下越大，當我下車時，已是暴雨了。我在打開傘時，身旁一男的，躲進我的傘中，說：“讓我撐一下”那男戴著眼鏡，還算斯文。剛走幾步就問我路，可惜我是一路盲。抬頭時看到前面有我同學冒雨走著，于是就問他。同學還沒回答，身旁的`男士就說，他是你男朋友阿?那我不是搶了他的位子。我忙說不是，可那人說什么也不肯再和我用同一把傘了，躲到車站不走了。我的天啊，為什么一男的和一女的，一定就是男女朋友關(guān)系。汗!
那天的雨還真大，撐著傘也沒用，人完全淋濕了。如果，那天你沒有在那大雨中漫步，那實在是人生一大遺憾。閱覽室開著空調(diào)，我都快凍死了。這也是我們最后一次大伙一起的聚會。
誤會的作文6
我被爸爸誤會了。
倒霉的時刻悄悄地降臨。早晨，我把書法練好后，走進書房，想向爸爸展示成果。卻看見爸爸兩眼直盯著電腦，聚精會神地看著。我的.說話聲、腳步聲，爸爸都充耳不聞。我很不高興，但又不想直說，所以準備來次偷襲，我輕手輕腳地走過去，躲在爸爸身后，舉起書法練習本，輕輕地向爸爸的頭上拍去，沒想到力度沒掌握好，爸爸頓時勃然大怒，眉毛高高揚起，形成了“V”形，眼睛瞪得圓圓的，張開血盆大口，把我罵得狗血淋頭，我心里害怕極了，覺得好像有一只兇狠的老虎向我撲來，我的手腳軟綿綿的，一下子癱在地上，動彈不得。爸爸還不解氣，又使出了殺手絕活，舉起那“毒蝎針”——竹鞭，打得我肉橫血流，哭天喊地。
爸爸，我只是想向您展示書法成果，為何偏偏誤會我？
誤會的作文7
一個星期四的下午，我走在路上。
走著，走著，走到一個拐彎處時，我看見一個大學生的口袋中掉出了一張五元錢的紙幣，他卻絲毫沒有覺察，無動于衷地繼續(xù)向前走著。我見了，馬上跑上前去，把錢撿起來，準備上前還給他。這時，那位大學生正摸著口袋，眉頭開始皺了起來，好像已經(jīng)發(fā)覺自己丟了五元錢。我拿著錢剛走到他身邊，想對他說時，他一把奪過我手中的`那張五元紙幣，憤怒地說：你這個小女孩，這么小就學會偷錢了!你父母怎么教你的?如果下次再讓我見到你偷錢，我抓你去見你學校的校長我低著頭，小聲地辯解著：我我沒沒偷你還沒偷?這可是我親眼看見的，你還狡辯我就這樣低著頭讓他一直罵了個狗血淋頭。
回家時，我委屈地哭了，心想：為什么人與人之間不能互相信任呢?
誤會的作文8
上午，同何主任一道去許昌教育局辦事，返校已是中午。下午召集主要領導開會，研究王老師被打一事的處理方案。
果如猜想，部分師生的確對我昨天控制事態(tài)的'做法產(chǎn)生了誤會，認為我是在保護壞人，因此對我相當窩火。這真是跳進黃河也洗不清。妻很為我抱不平，連晚飯盛好也沒有吃，就到王老師所任的高三二班做解釋工作。我不主張她這樣做，時間自然會證明一切。隨后，馬校長、趙董事長也分別對學生做了安定工作，實在感謝他們的好意。
晚自習上課后，同幾位領導和同事，再次到醫(yī)院看望王老師。
誤會的作文9
今晚放學一回家，打開書包我心里的確就很后悔了，一個勁兒的埋怨自己為什么會忘記把抄詞作業(yè)交給馮老師，我就對媽媽說，可是媽媽突然對我說：“你是不是沒抄啊？誰能證明你有抄？”這句話就像一把刀在我的心臟上刮了一刀似的，我當時氣憤地說：“你！我在你眼皮底下抄的；還有陳志晗！中午剛抄完上線被他嘲笑罰抄，我還不和他聊天�！蔽疫�說：“我怎么可能會不抄？每天只要是馮老師布置的作業(yè)，我一個字也不敢忘記，讓黃老師馮老師說一說，這三年我有哪一天沒做作業(yè)��！”
媽媽像林老師一樣充滿懷疑的眼神，那一刻，我再也忍不住了，眼淚一下子就奪眶而出。原來媽媽的眼里怎么也和林老師一樣：只有班干部才是他的.學生，只有女孩子才是她心目中的好孩子。
誤會的作文10
中午畫完畫回家，我看見桌上有一包海苔，兩包薩其瑪。我想這肯定是媽媽買的，就對媽媽說：“媽媽，桌上吃的`東西是您給我買的嗎？”媽媽說：“不是，是你爸爸給我買的�！蔽倚睦锖茈y過，看著好吃的東西直流口水，便討好地說：“媽媽，我知道海苔怎樣吃才好吃�！眿寢屝χf：“我現(xiàn)在不想吃�！蔽矣行┦�，可又不想放棄，就告訴媽媽把它弄成碎片好吃，但媽媽還是不動。我只好一肚子氣地去看書了。
午飯后，媽媽把好吃的東西放在我面前，說：“如果飯前讓你吃的話，你就不好好吃飯了�！甭犃藡寢尩脑�，我的臉不由得紅了。
誤會的作文11
這一天，衰神大帝又一次親臨我家，并對我施以魔法。
弟弟在玩媽媽最珍愛的花瓶，可當玩得興致勃勃的`時候，突然手一滑，“��！”伴隨著一聲尖叫，花瓶被摔碎了，弟弟三十六計，走為上計，跑了。這時媽媽正好趕過來，見我的嘴成“O”形和我臉上吃驚的表情，媽媽沖著我大發(fā)雷霆，不管我怎么解釋，媽媽總認為我是狡辯，在強詞奪理。哎！我真是跳進黃河也洗不清了。弟弟則在一旁幸災樂禍，還沖著我做鬼臉。媽媽走后，我窩的一肚子的火全發(fā)泄到弟弟身上，對他大聲斥責。這時，媽媽聞聲又過來了，說我不懂事，做錯事不承認也就罷了，還沖弟弟發(fā)泄，最后還罰我把碎片掃干凈。我忍氣吞聲地掃了掃，弟弟更是得意洋洋。一點也不知道錯。
衰神大帝啊，過了今天請你走吧，求您別再光臨寒舍了。
誤會的作文12
第一個誤會：
有一次，我看見我們班的關(guān)智文和周碩康在打架，我當時看見主任在那里，要不是我及時阻止，說不定差點被主任發(fā)現(xiàn)，還要扣我們文明班的分，評不上文明中隊了。最后，晚上我告訴了爸爸，爸爸告訴了老師，老師才知道了。
第二個誤會：
上次所有女生都被老師吵了一頓，（是因為她們在宿舍搗亂了，被生活處賈主任記住了。）我和張嘉樂和郭，穎燃我們?nèi)齻�走讀生也被老師吵了一頓，其實根本沒有我們的'事情，張嘉樂和我中午在學校睡，而且我們在3號樓，她們在1號樓。郭穎燃是中午晚上都沒在學校睡。后來老師知道了，讓我們?nèi)齻�回去了。
誤會的作文13
每天課間十分鐘是我們放松的時間，有的.同學在玩耍、有的同學在看書、還有的同學在補寫作業(yè)。然而有一次就在這十分鐘之內(nèi)我和同學發(fā)生了一點點的誤會。
事情是這樣的，數(shù)學委員讓我發(fā)作業(yè)，但是他把每組的人員記錯了，我也發(fā)錯了作業(yè)。這時陶萱琪走了過來不知道情況卻沖我發(fā)起了火，我心里很委屈但是我什么也沒說，過了一會兒當她了解情況后，主動和我玩了起來我也高興的和她玩了起來。
有時我覺得處理事情解決矛盾，沉默也是非常好的辦法。
誤會的作文14
我是一個小學生，在校就讀。小學生不可能與老師沒有一點誤會，但大家都很謙讓，不會為這兒點雞毛蒜皮的小事計較。我也是這樣的小學生，與班主任之間有一點誤會，讓我來為大家講一講吧！
記得在我二年級的時候，老師曾經(jīng)誤會過我，那是在上午的.大課間結(jié)束后的事。那天，大課間結(jié)束后，我們站好排上樓了，在離教室只有幾米遠的時候，老師突然說：“彭宣策，你別出聲！”我忽然愣了一下，說到：“我沒出聲啊！老師！”“你別狡辯，我明明聽到了！”然后我又說：“不可能，一定不是我說的，是我褲腿的聲音！”那時的我還小，不懂老師不可能把褲腿的聲音聽成我的說話聲。但老師聽出來了，她笑了，說：“本來就是你說的！”可我明白老師只是開玩笑罷了，她已經(jīng)相信不是我說的話了。于是我也沒斤斤計較，回到教室老師也沒有給我扣分。
雖然這只是一件小事，可讓我明白了，雖然別人判斷錯誤，可人做事不能斤斤計較，要謙讓。
誤會的作文15
放學鈴響了，我和同學們排成了一隊，整隊時，笑笑跑過來把我撞了一下，我連忙說：笑笑，小心點兒。過了一會兒，笑笑又把我撞了一下，哦!原來這次不是笑笑故意撞了我，而是后面的同學撞到了笑笑，笑笑才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來，我心想：哎!我都做了些什么呀?
這下，我明白老師為什么“捉”我們出來了，因為，我們在隊伍里推推撞撞。我對老師說：老師，不是我們推，而是后面的同學推，老師說：不對，后面的`同學離你們那么遠，不是他們撞的，我和笑笑被老師留了堂�；丶液�，我把事情全部告訴了爸爸。
爸爸說：對待誤會要胸懷寬大，不要因為小小的誤會而耿耿于懷，我聽后，我再不感到委曲了。
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