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在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的變臉的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
變臉的作文1
“藍臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……”同學們一定對這首《唱臉譜》很熟悉吧？今天，我們有幸觀看了一場精彩紛呈的變臉。聽說是中國變臉之王彭登懷先生的徒弟王孝冰老師表演，我們都很激動。
當變臉大師閃亮登場，大家歡呼雀躍，都在向大師招手，有的同學還迫不及待地想要去和大師握手。大師在陣陣鑼鼓聲中來回邁著矯健的步伐，一會兒跳起，一會兒蹲下。他臉上所呈現(xiàn)的臉譜花花綠綠、異彩紛呈。你看，他用扇子把自己的臉擋住，輕輕地揮動了幾下扇子，迅速地轉(zhuǎn)過身去，再次轉(zhuǎn)過來時，原本綠色的臉忽然間就變成白色的，太神奇了！同學們都驚呼起來。沒等我們回過神來，大師又把臉側(cè)過去，扇子在手中一揮，白臉瞬間又變成了藍臉，臉上還寫了一個“譜”字，真讓人驚嘆不已。短短幾秒，居然變了三種顏色，太不可思議了！我簡直不敢相信自己的眼睛。
之后，大師索性走下舞臺，來到我們的身邊，仍然扭頭變臉。只用了十秒鐘，大師就將臉變了七八次，這個舉動讓在座的`每個人嘴巴都張成了“O”形，紛紛鼓掌叫絕。第一次零距離看變臉，用“天衣無縫”來形容一點都不過分，我們琢磨了半天也沒想出個所以然來。
最后，我們終于看到了大師的廬山真面目。他還友好地和我們握手，同學們都站起來探出身子，很珍惜與大師握手的機會。
雖然這次變臉表演只有短短的幾十分鐘，但是
大家都很興奮很激動。變臉是歷代川劇藝人共同創(chuàng)造出來的瑰寶，我們一定要加以保護、傳承，讓我國的川劇文化名揚中外！
變臉的作文2
有一種情感，它與生俱來，沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛；有一個人不管你給她回饋什么，她永遠愛你，她就是——母親。
我的母親，她的脾氣陰晴不定。心情好時，是“大晴天”，樂得開花，永遠是一張燦爛的`笑臉；心情不好時，是“雷雨天”，她不說話，像一座山。好像我一觸碰，就會山崩地裂，遙不可及。
今天，我可不敢惹她。因為頂著一張氣得扭曲的嘴臉回來，我慫了，真的不敢惹她。
她走到了洗碗池面前，大吼道：“你這一整天在家都干什么？碗都沒洗！是在玩手機對吧？成績不好回來打死你！”我一句話都不敢多說，灰溜溜地溜之大吉。
然而下午老媽回來時，我傻眼了。一幅樂得開花的表情露在我的眼前。說道：“思妍啊，今天我們出去吃飯，一會兒想再買些什么自己去買哈�！笔裁�？我沒聽錯了吧？同意讓我出去買東西吃？今天太陽打西邊出來啦？老媽脾氣真是古怪。說完，我準備出去買飯吃，還帶了點兒零食。
吃完飯后，我“嘩啦——”一聲撕開了零食，狼吞虎咽地吃下一片片薯片，又接二連三地吃下去。
忽然，門被打開了�？粗蠇尠β晣@氣的表情，我嚇了一跳，整包零食灑在了地上。果不其然，她又叫道：“整天只知道吃吃吃，也不看看你已經(jīng)多胖了？給我滾去學習！”我表示很無奈，老媽這脾氣不定的毛病什么時候才能好啊？
打開窗，風，急切地沖進我的懷抱。漸漸地，雨也下了起來。我坐在窗前，不停地訴說著那句話，那始終沒有說出的話：“媽，節(jié)日快樂”……
變臉的作文3
說起小可愛，大家想到的一定都是可愛的小妹妹、調(diào)皮的小貓小狗，而不是老人家和阿虎阿熊。我小時候也十分相信，所以自打在外婆一個朋友家和一只小狗玩了之后，就特別希望自家有只小狗狗，哪怕一個小妹妹也行呀！上帝十分愛我，三年前我的愿望實現(xiàn)了。
3年前的6月3日，我正在幼兒園上課，突然老師對我說：“洲洲，你媽給你生下了一個小妹妹！”。我一聽又驚又喜，二話不說直奔醫(yī)院，到了媽媽的'病房，不看不要緊，看了都不想走啦！只見媽媽躺在床上，臉上露出了幸福的笑容，旁邊有個小床，上面有個可愛的小娃娃，兩手張著，半哭半睡，小嘴里發(fā)出“嚶嚶”聲。長得也十分可愛：白白胖胖的，小臉粉嘟嘟肉嘟嘟的，上面有一雙緊閉的小睛。如果出去賣萌一定行呀！可一年后，她的脾氣可壞了！每天晚上哭得是死去活來呀！讓人心里直發(fā)癢癢，我的耳朵都起蟲子了。有一次，我把耳塞都塞上了！而她開心的時候，你就算和她有再大的仇也會沒了，因為她的笑好聽極了，猶如春風一樣甜，讓人心曠神怡，風清氣爽，特別迷人。說話也是嬌滴滴的，就像她說哥哥，說一個“哥”特別快，說了之后又停頓一下再說一個“哥”，好聽極了！
家里有這么一位“變臉”大師，真的太為難我們了，今天生了她的氣明天又不生了，真讓我們打也不是罵也不是，進退兩難呀！不過這也好，讓家中又增加了一絲生氣，不然的話，我一上初中，家里就成了南北極了！
變臉的作文4
“叮鈴鈴——”上課鈴一響，數(shù)學老師笑嘻嘻地走進教室，那高興的樣子，就像中了500萬彩票似的。
張老師向大家揮了揮手，親切地問：“第一、二組的同學作業(yè)做了嗎？”接著，又問：“第三、四組的同學作業(yè)做了么？”同學們異口同聲地答道：“做完了！”
“嗯，那好！我每兩組抽一名同學，給我檢查！”張老師迅速用眼睛“掃描”了一下全班同學。
張老師用手指指了指學習還不錯的奇小天說：“來，就你吧！”
奇小天拿起本子，看著老師笑嘻嘻的臉，緊張的心情放松了許多，他大步流星地走到老師面前，把本子遞給老師：“給您，老師！”
老師接過本子認真地檢查了起來，“嗯！不錯嘛，這么難的題目都解出來了！”張老師伸出大拇指夸道。
奇小天站在一旁得意揚揚，還不住地微笑：“呵……呵……這難不倒我的.！”
“不愧是我的好學生，太棒了！”張老師伸出右手，握了握奇小天的手繼續(xù)夸道。
老師又往后翻了幾頁。突然，臉色難看，還用手指著一道口算題，罵道：“哎呀！這么簡單的怎么會弄錯，你也太不認真了！”
“我……我……”奇小天半天說不出兩字來，瞪著眼愣在那兒了。
“最難的題目都解出來了，口算題怎么會做錯呢！你這粗枝大葉的毛病得趕緊改改！”
剛才得意揚揚的奇小天，此時恨不得找個洞鉆進去。
張老師用手指不停地指著那道口算題罵得越來越兇。奇小天哭喪著臉，老師氣得臉都紅了，吼道：“下去！”奇小天趕緊拿了本子，回到座位上。大家都不敢出聲，教室里安靜得連針掉到地上也聽得見。
哎！真是個變臉的老師呀！
變臉的作文5
我遇到過許多優(yōu)秀的老師，不過最令我印象深刻的，那就非我們的`科學老師?D邱老師莫屬了。
他大約一米八三的個子，上身很豪，下身卻很樸素，連鞋子都是布鞋。雖然下身樸素，但是不管怎么穿，整個人還是英俊瀟灑，相貌堂堂。他已經(jīng)上了整個上午的課，但是還是猶如早起的鳥兒一樣有精神。
他很會“變臉”。記得有一次，上課后，老師還沒來，我們班同學都高興極了，以為這是自修課，就在教室里“大鬧天宮”。突然一個人從外面通風來訊，說：“老師來了，周老師來了！”我立刻以迅雷不及掩耳之勢地回到了座位。老師一進來，立刻從嚴肅變到笑容滿面，慈祥地說：“今天怎么了？太陽打西邊出來了？坐得這么好！”可是，一個班干部講述了原因，老師臉上立刻布滿了烏云，宣布除了那個班干部，全班都罰五百字說明書。連學習成績好一點的同學都嚎啕大哭，責怪著：“我沒有犯什么錯誤，為什么我要罰啊？”老師不知怎么的，臉上又出現(xiàn)了詭異的笑容，我們一看到這笑容，就有種不祥的預感。老師頓了頓說：“全班是個集體，一旦一個人犯了錯誤，就要集體一起罰，還有，你再加一百字說明書�！蹦峭瑢W一聽，立馬癱倒在了地上。
這就是我們的“變臉”老師，我并不喜歡他，卻是怕他怕得要命！唉！誰叫他變臉變得那么快呢！
變臉的作文6
大家一定都看過川劇變臉吧，但你一定不知道我的身邊也有一位會“變臉”的老師�？茨莾�！那就是他，他經(jīng)常穿同一件衣服好長時間，比如：春秋季節(jié)，便是灰色西裝;炎夏之季，又是白色短袖襯衫搭配黑色西褲;寒冬臘月，自然是那咖啡色夾克，黑色褲子�？吹竭@里，你肯定急了：你說了半天，這位“變臉”老師到底是誰啊？他就是我的數(shù)學老師—王老師。
有時，他是幽默的黑臉。記得那天上“小數(shù)的除法”，由于它本身比較難懂，還很乏味，于是我們班有位同學就“無奈”的啃起了手指頭，結(jié)果被王老師發(fā)現(xiàn)了，說：“這位同學，我看你啃“薯條”啃得的津津有味，要不要我給你準備點番茄醬？”，那位同學羞愧地低下了頭，從此以后，他上課再也沒有“啃薯條”，每節(jié)數(shù)學課都集中精力認真聽講，這次月考進步了不少呢。
有時他是憤怒的紅臉。班上有兩位同學總是不交作業(yè)，他每次上課前都督促組長檢查那兩位同學的作業(yè)。這天上課前他聽到組長說這兩位同學的作業(yè)又沒有交，他怒氣沖沖的走進教室，大喝一聲：“你們?yōu)槭裁从植唤蛔鳂I(yè)？”那聲音，地球都得被震的都抖三抖，頓時，教室里鴉雀無聲，大家都嚇得不敢出聲，那兩位同學也意識到了事情的嚴重性，立馬向王老師道了歉，從此以后王老師對他們更用心了，而他們也總是第一個交作業(yè)。
一直以來，王老師各種“變臉”時的`表情經(jīng)常浮現(xiàn)再我的腦海：“幽默的黑臉、憤怒的紅臉、和藹的笑臉......”，我知道，不管是“幽默的黑臉”，還是“憤怒的紅臉”，這些表情都有一個共同的出發(fā)點—那就是愛。我們在愛的鼓舞下，揚帆起航，向未來駛?cè)ァ?/p>
變臉的作文7
我媽媽最擅長變臉了，忽陰忽晴，比六月的天還快呢。什么，你不信？那就讓我給你測試一下吧。
這不，我們試卷發(fā)了下來，我竟然考了全班第一，真開心呀！這不正好就是驗證媽媽“變臉神技”的絕佳機會嗎？瞧我的！
回到家，我慢慢把門推開，假裝怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，踮著腳尖，學著貓步，偷偷往房間溜。
“今天考了幾分？”果然還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。
“五——十——四……”我一字一頓故意拖了很久。
“什么？”媽媽大吼一聲，臉刷的變的比黑炭還黑！她轉(zhuǎn)身跑到陽臺，拎起掃把就向我奔來！
哈哈，媽媽上當了！我趕緊跑到自己房間，鎖上房門。雖然我有滿分試卷當護身符，可萬一媽媽暴脾氣上來，不由分說一頓打，我這小身板就遭殃了！
“媽媽，我還沒說完呢！”我聽著外面的動靜，趕緊告訴媽媽真相，“我考了54加46分，也就是一百分！”我悄悄打開門，從門縫里偷偷看媽媽。
“考的好！可不能驕傲呀！”媽媽愣了一下，收起了怒容，放下了掃把，嚴肅地說。媽媽還在裝呢！“你想要什么，媽媽一定給買！”媽媽再也裝不下去了，嘴角也悄悄地翹了起來。
“我想買書！”看來力度不夠，我得加把火，讓媽媽的臉變得更厲害！
“好的！”媽媽爽快地答應(yīng)了，笑得更開心了，連眼睛里都是驕傲和得意！
瞧見沒？這就是我的.變臉?gòu)寢�。只要我考的不好，或者貪玩，那張臉能嚇死人！可一旦我愛學習愛讀書，媽媽的臉就笑得像花一樣。
變臉的作文8
教室安安靜靜，連一只蚊子的叫聲都能聽得見。突然，教室里多出了幾句七嘴八舌的話語，我的同桌也拍了拍我的肩膀，說：“許潔，天黑了�！薄皠e吵，沒看見我在寫作文嗎？”我依然趴著腦袋無事的說�！笆钦娴�！”於其明輕聲叫喊著我。我不勝其煩的抬起頭，哇！剛才還是陽光明媚，怎么一下子就成了波墨如云了。天空黑漆漆的壓了下來，如同是煙霧翻滾而來。
慢慢的，天上電閃雷鳴，雷霆萬鈞，一束金光雷厲風行。教室本是鴉雀無聲，一下子就成了哄堂大笑，教室一片呼喚聲。
漸漸的，云霧散開了，天空又變得晴朗了。突然，下起了傾盆大雨，緊接著下起了冰雹。山上，湖面上，一片朦霧，如同披上了一層白紗。冰雹不停的下著，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。冰雹真大呀，大得有拳頭大�。槐⒄姘籽�，白的如雪一般的潔白；冰雹真涼呀，涼得像從冰箱里剛拿出來似的'。教室也如此一番，大家歡聲雷動，根本不記得這節(jié)是作文課了。特別是何某和郭某，他那激動的歡呼吵鬧……緩緩的，雨停了，冰雹也不下了，天空萬里無云，教室里又恢復了平靜。大家都耐心的等待著下課鈴聲的“口號”。
“叮呤呤”，鈴聲終于響了，同學們前呼后擁，如同一群被惹極的蜜蜂一擁而上。跑到操場去觸摸、觀察、感受冰雹。
天變臉了，但孩子們的心卻沒有變臉，他們依然生龍活虎的。冰雹并不是給孩子們表面上的傷害，而是一種內(nèi)心上無法體會，無法感受的快樂。
無益般的快樂……笑吧……
變臉的作文9
說到變臉，每個人都應(yīng)該熟悉它。這是川劇中的一種技巧。主角的面具隨著情緒的變化而變化。但是你知道嗎？我媽媽的臉也會變的'！
在一個陽光明媚的下午，媽媽帶我去蔬菜市場買菜。我到蔬菜市場后，媽媽買了一塊豆腐皮回家了。我媽媽把豆腐皮放在腳踏板上，用我的書包壓著它帶我回家。在路上，我媽媽突然問我，“我讓你拿的豆腐皮在哪里？”
我母親用這個問題把我圈住，然后疑惑地回答：“什么啊，你什么時候讓我拿豆腐皮的？”
媽媽聽到后很生氣，大聲對我吼道：“我沒讓你拿豆腐皮嗎？”
我更加困惑。正當我想回答我不知道的問題時，我媽媽又開始批評我：“你這個孩子，你知道怎么整天玩，所以你什么都帶不了。啊，我要你做什么……”我在我母親的“子彈”下“幸存”。
我的豆腐皮丟了，必須再買一個。我和媽媽跑回蔬菜市場，媽媽生氣地推開我，“別再弄丟了！”我媽媽對我大喊大叫。在回家的路上，我一句話也沒說。當我到達車庫時，我拿起書包，看見一塊豆腐皮靜靜地躺在那里。這時，空氣中的氣氛非常尷尬�？吹竭@一幕，我大叫“哇”。默默地呼喊：耶穌，你在開玩笑嗎？我媽媽一直用微笑安慰我：“別哭，回家給你做一頓美味的飯，好嗎？”之后，我走出車棚。我一直說，“停，都是你的錯�！拔冶雀]娥更不公平�！蔽覌寢屖莻�可愛的人。
變臉的作文10
變臉是川劇的一項表演藝術(shù)，很好看，也很難學會。但我的一位老師，卻是自學成才，成為一位變臉高手。這位老師就是我的班主任王老師，她有三張面孔，隨意變換。
第一張，嚴肅的臉。王老師上課嚴肅認真、一絲不茍。如果有同學走神了，或者在下面做小動作，王老師就會立刻停止講課，板起面孔，用“孫悟空的火眼金睛”盯著那個同學，還會用最嚴厲的口氣發(fā)出三連問：“你在干什么，你想干什么，你學會了什么？”王老師經(jīng)常對我們說：“要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。上課有個上課的樣子，下課后才可以輕松地玩�！�
王老師是這么說的，也是這么做的'。一下課，她就變換出第二張面孔活潑的臉。她會帶著我們玩，尤其冬天下雪的時候，她總是把我們帶到操場上，堆雪人，打雪仗，簡直比我們玩得還瘋狂。
王老師的第三張面孔，是和藹可親的臉。她是我們的班主任，她總說班級里的每一個同學都是她的“親學生”，都是她的孩子。有一段時間，班里的一位女同學不小心把腿摔壞了，走路都要拄著雙拐。一下課，王老師就會去詢問那個女同學有沒有需要幫助的事情。上體育課的時候，別的同學都在外面，王老師擔心她一個人孤單，就到教室里坐在她身邊，陪她聊天或者寫作業(yè)。那位女同學感動得哭著說：“王老師對我的關(guān)心和照顧，比我媽媽還要多！”
擁有爐火純青的變臉技術(shù)的王老師，既是我們的良師，也是我們的益友，更是我們的“媽媽”。我們都在跟著王老師，努力學習變臉技術(shù)，成為在各個方面都能給別人幫助的人。
變臉的作文11
我有一個妹妹，今年9歲了，她住在上海，平時很少回來，但她的長相和脾氣，我是一清二楚。先來談?wù)勊拈L相吧！告訴你一個人秘密，她的長相可用一個字“小”來形容。眼睛小，嘴巴小，鼻子小，耳朵小。她戴著一副眼鏡，生氣時，常常會低下頭，鏡框架在鼻梁上，用兇狠的目光瞪著你。她的脾氣，肯定讓你受不了。俗話說得好，孩子的臉像七八月的天氣——說變就變，一會哭，一會笑。今年寒假我們又相遇了，在那期間，我們又因某件小事發(fā)生了爭執(zhí)。
那天，我們?nèi)ネ馄偶页燥�，吃完了，我們玩起了樂高積木。一開始，我們還很愉快，可是妹妹的`公主脾氣沒過一會兒就發(fā)作了，災難又降臨到了我的頭上。因為在看拼裝圖紙時妹妹非要說這拼裝圖紙中間有一條直線，但我明明就覺得沒有，我們便開始辯論不休。我實在沒辦法，只好讓大家當裁判，她也仰起臉大聲地答應(yīng)了。先問我媽媽，媽媽果斷地說：“沒有！”她氣得直跺腳，火冒三丈地說：“有！就是有！”我又問她媽媽：“阿姨，這幅圖里面有線嗎？”阿姨毫不猶豫地說：“沒有！”我更有自信了，對她說：“看到了吧，邊你媽媽也說‘沒有’！”可她卻氣得頭也不回地跑出了門外。這時我想：本來就是你的錯，真是指鹿為馬，還要發(fā)公主脾氣，真是太不可理喻了！所以我也沒關(guān)心她，繼續(xù)拼起了積木。
過了一會兒，我便擔心她了，便出去找她，沒想到她竟然正和隔壁小男孩在玩鞭炮，而且還玩得不亦樂乎，。她看到我，還主動邀請我一起玩，好像早已把剛才爭吵的事甩到了九霄云外了。我還為她擔憂，真是讓我欲哭無淚��！
這就是我們家那個“變臉”藝術(shù)高超，天真無邪的小寶貝——董睿佳。
變臉的作文12
我認識一個變臉達人，非常的雙標。我有時候很煩她，有時候又得感謝上天派了她到我家來�！褪俏颐谩�
跟爸爸媽媽說話時，比倉鼠還小聲，一天到晚也不說幾句話，在我和阿姨面前經(jīng)常裝老大，但是只要我爸媽在家，她就不敢了。
有一次我提醒她：“老妹，衣服穿反了�！币驗槲覌屢苍�，所以她回了一聲：“哦，謝謝提醒�！庇幸淮卧趯W校，其他的女生都穿著裙子，她穿的是褲子，我過去跟老妹說，結(jié)果她翻了個白眼就丟了一句：“早知道了，煩人精！”
還有一次，因為我東西太多，我媽就把一個袋子交給了老妹，讓她幫我提。老妹當時是笑瞇瞇的，但是進了校園，到了媽媽看不到的地方后，她給我閃了一句：“喂，你的東西放哪里？”我正準備開口，她已經(jīng)把包放在地上，不耐煩地說了句：“諾，放這了�！苯又鴱阶噪x開了，如閃電俠一樣快。
為什么我又說我妹好呢？有一次，我想跟她換魔方，我的'魔方不太好扭，有個角也突出來了，但是她說沒關(guān)系，而且還說我那個魔方好扭極了。不知是我有問題，還是她不太聰明？
上周末，我跟爸媽去了珠海，我的小兔子和狗都沒人喂。我忘記告訴阿姨了，所以我到珠海后趕緊給我妹打了個電話。還沒開口，我妹就得意地說：“早喂啦！”我驚訝不已，難道這就是傳說中的預言家？
這個變臉達人性格真有點古怪。我不是很喜歡她，但也不討厭她。我只希望她把那個驕橫的脾氣給改了。我相信，只要她肯改，那么她身邊的朋友也會多起來。
請問，你身邊也有這樣的變臉達人嗎？
變臉的作文13
“嗚嗚嗚……”
“給�！�
“這是西（什）么？”
“你要的老酸奶。”
唉，聽，我們班的變臉王又發(fā)動技能——裝萌、裝哭、裝笑了。
那天，好朋友許成慶來我家玩，我拿上了零花錢去超市請他吃東西。他一路上蹦蹦跳跳像一只兔子，“這個，那個，我們吃什么？”他跑到我身邊搭著我的肩膀問道�！澳汶S意，不超額就行�！蔽覕[擺手答道。他又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，思考了一下，假惺惺地說：“那，你帶了多少錢�。俊蔽颐嗣诖�，看了一眼，說：“三塊五。”
到了超市，他看中了一瓶老酸奶，就用他的大嗓門，大聲地對我說：“高陽，我要吃這個老酸奶�！薄安恍�，我買了這個，自己就吃不了東西了�！蔽揖芙^。他聽了，竟然蹲下來，抱住我的小腿，說：“好羊（陽）君，帥羊（陽）君。（此處省略十萬個撒嬌用語）我知道您很大方，就請我嘛。”說完，他還抬起頭，眼巴巴地望著我，嘟起了小嘴。我看見他這模樣，今天吃的.早飯差點吐出來。
“不給，不給�！蔽椅孀《洌厯u頭邊說。他放了大招，眼睛變紅了，臉也紅了，我知道大事不妙，想要溜之大吉，卻被他抓住，動彈不得。終于，最擔心的還是到來了——他“哇”的一聲哭了出來。我只好認輸，用所有的錢買了一盒老酸奶。他又“呵呵”地笑了起來。一邊吃一邊瞇著眼睛，好像在說：“真是得來全不費功夫啊，哭一下就吃到一盒酸奶�！�
唉，變臉王呀變臉王，你就不能改改你的性格嘛。
變臉的作文14
科技改變生活，我深深地體會到了!
我們學校，目之所及，無一例外與高科技無縫接軌它“變臉”了!
變臉之一“黑”改“白”
傳統(tǒng)的黑板換成了白板。白板外罩升級版綠板，綠板推拉式的兩塊，向右拉開，露出白板，投影機把圖像投射在白板上。鼠標負責點擊、翻頁、縮放等工作。傳統(tǒng)粉筆被淘汰了，取而代之的是水溶性粉筆;板擦也更新?lián)Q代，由一塊柔軟的海綿和套柄合成，沾點水，輕輕一擦，筆跡就消失了。坐在前排的同學不再擔心擦黑板時，粉筆灰迎面撲來，一手捂住口鼻，一手在臉前扇呀扇的情景再也見不到咯它，為我們打開了通往世界的另一扇窗。
如果說白板是老師和同學們的“好助手”，那么，接下來這位可是我們的“好保姆”。
變臉之二“方”代“圓”
天花板上咿咿呀呀轉(zhuǎn)圈圈的風扇下了崗，挺著“將軍肚”、方方正正的空調(diào)先生上位啦。瞧它，輕輕吹口氣，整個教室就充滿了涼意。夏天，空調(diào)是家里必備電器，在學校，它已是教室內(nèi)必備的“降暑神器”午休時，大家邊抹著頭上的汗水，邊看課外書，時不時往門口張望負責開空調(diào)的`同學來了沒?當肩負“重任”的同學踏進教室時，同學們不禁露出舒心的微笑，放下被汗水浸濕的紙巾，準備享受涼風的洗禮。他書包都舍不得放下，沖向講臺，取出遙控器，對準每臺空調(diào)，按下電源，設(shè)定好溫度。“呼”此時此刻，每個人臉上愜意享受的表情如出一轍，逗得剛走進來的老師笑得合不攏嘴
這樣的“變臉”，只是學校變裝一隅科技，正以自己的日新月異，默默改變我們生活的方方面面。
變臉的作文15
我的語文老師姓莫，大家都叫她莫老師。莫老師長得胖胖的，有一張肉乎乎的大圓臉，高高的鼻梁上架著一副紫色的眼鏡，看上去有點酷酷的。莫老師很會變臉，時而兇巴巴，時而寬容溫柔，時而又是個貪吃可愛的小姑娘。
兇神惡煞的“滅絕師太”
記得有一次，莫老師被我們氣得臉紅脖子粗，似是一位喝醉酒的大漢。只見她眼露兇光，凌厲的目光像一陣刺骨的寒風，射得我們直打寒顫。不一會兒，她就使出了滅絕大法，一手叉腰，一手指著我們，唾沫橫飛：“你們一個個怎么回事？這么簡單的題目都不會做，我講過了，你們竟然沒一個對，太讓我失望了……”如雷般的咒語念得我們根本不敢抬頭，生怕一個不小心，遭受她的攻擊。
寬容有愛的“愛心媽媽”
那一次，學校田徑隊的同學要到市區(qū)比賽，一天的課程都沒有上，等他們回來已經(jīng)放學了！剛上完課的莫老師見了急忙跑過來，臉上帶著慈祥的笑容，語重心長地對他們說：“你們都留下來吧，讓我輔導一下，落了一天的`課，不及時補上的話，會影響學習進度的�！闭f完，老師輕輕地推著他們，就像趕小綿羊似的把他們請進了教室。等他們坐定，她拿起教案，又精神抖擻地講起課來，似乎已經(jīng)忘記了一天的疲勞。
貪吃可愛的鄰家大姐姐
教師節(jié)那天，我與莫老師一同吃月餅，原本安安靜靜的她，話一下子變多了起來。她萬分激動，見到我馬上咧開了大嘴，雙手緊緊地捧著我給的月餅，激動地說：“我最喜歡吃月餅，這種月餅最合我的口味，真是謝謝你！”說完，莫老師就像個貪吃的小孩，一把將月餅塞到嘴里，大口大口地咀嚼起來，一會兒工夫，一個大月餅就被她解決掉了。
你們瞧，這么多面的老師，你們見過嗎？
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