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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的圣誕禮物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)到了，最開(kāi)心的就是小孩子了，以為大家都可以收到自己喜歡的圣誕禮物。
“姐姐，你要什么圣誕禮物啊？”
“不知道，你呢？”
“我可想好了，我要一個(gè)寶貝娃娃、一條裙子、那本粉紅色的日記本……還有十天就是平安夜了，好興奮哦！”妹妹說(shuō)。
“你這么貪心，不知道能否得到禮物，不過(guò)你表現(xiàn)也挺不錯(cuò)，可能圣誕老人會(huì)記住你�！�
還有十天是令人期待的平安夜。家家戶(hù)戶(hù)已經(jīng)買(mǎi)了圣誕樹(shù)，把它們打扮得漂漂亮亮。就在圣誕節(jié)的凌晨十二點(diǎn)，圣誕老人就把孩子們希望得到的禮物放在閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)底下。第二天，孩子們就跑到樹(shù)下拿禮物。
有些人相信圣誕老人來(lái)到人間是真的。也有人想這只是個(gè)天真的童話(huà)。
如果你問(wèn)我相不相信有圣誕老人，我會(huì)這樣回答：“信，雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)他；沒(méi)和他談過(guò)話(huà)，或和他握個(gè)手，但是如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，我想和他談?wù)劇?/p>
圣誕節(jié)最重要肯定是禮物。有一句話(huà)：“把你的名字從圣誕老人的淘氣表擦掉；把你的名字從圣誕老人的乖乖表登上�！边@句話(huà)意思說(shuō)：一年里做一個(gè)好孩子，圣誕老人會(huì)去你家送禮物的。
送禮物，收禮物，買(mǎi)禮物，玩禮物游戲都令人興奮。比如，今天我們班玩了個(gè)圣誕游戲叫“白象交換禮物”。玩法是同學(xué)們各自帶一份五至十元的禮物。老師會(huì)用禮物紙把它們包好，放在圣誕樹(shù)下。某個(gè)學(xué)生會(huì)給大家抽名字，抽到名字的同學(xué)可以在圣誕樹(shù)下拿一份禮物，或者拿走前一個(gè)同學(xué)拿到禮物。要是禮物被別人拿走了，可以在樹(shù)下拿個(gè)不同的，或去拿其他人的禮物。
游戲完了后，很多同學(xué)能拿到滿(mǎn)意的禮物高興得跳起來(lái)。但是途中也有很多得不到自己所要的禮物而失落，有些同學(xué)還哭呢。這可以表現(xiàn)出人們對(duì)圣誕禮物的心情是那么重要的。
因?yàn)槲蚁嘈庞惺フQ老人，所以每年我都會(huì)寫(xiě)一封信給他，放在枕頭邊。第二天，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)在我枕頭邊有我要的圣誕禮物。前年我妹妹誕生了，我也開(kāi)始幫她寫(xiě)信。
我在圣誕節(jié)從圣誕老人那收到禮物不只是一兩次了。第一次，我才五歲，是我讀幼兒園的時(shí)候那是。我想要一只手表。那時(shí)我不會(huì)寫(xiě)信，就在窗口喊：“圣誕老人，我要只手表！”第二天早上，媽媽從我的枕頭底拿出一個(gè)紅色的袋子，媽媽說(shuō)：“敏，快點(diǎn)起床看看，圣誕老人來(lái)過(guò)，還給你禮物！”我聽(tīng)到她的話(huà)就跳起床來(lái)。果然，紅袋子里真的裝著一只藍(lán)色的兒童手表，我馬上叫媽媽給我?guī)�，想快點(diǎn)回學(xué)校在同學(xué)前炫耀。
之后，我更加相信有圣誕老人的存在。第二年圣誕老人給我的禮物是圣誕樹(shù)上掛著那些裝飾雪人娃娃。第三年是一個(gè)鬧鐘、一本20xx年的小日歷和“平安水”。第四年是一本公主書(shū)、一盒糖果和一本20xx年的小日歷。第五年，也就是20xx年的圣誕，我的妹妹已經(jīng)出生了，所以她也有來(lái)自圣誕老人的禮物。那一年我的圣誕禮物是一個(gè)芭比蝴蝶娃娃，而妹妹的是一個(gè)寶寶鈴鐺玩具。第六年，就是前一年，我又得到一個(gè)芭比娃娃，妹妹拿到一個(gè)會(huì)說(shuō)話(huà)的寶貝娃娃。
今年我想要的圣誕禮物是一個(gè)鋼筆和墨系列，但我不知道妹妹要什么，我想圍巾該不錯(cuò)吧。
還有十年就是圣誕節(jié)了，真的希望時(shí)間能夠過(guò)得再快一點(diǎn)，讓我早點(diǎn)見(jiàn)到我的圣誕禮物。
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