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在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的描寫校園景色的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫校園景色的作文 1
我愛我的校園，它十分的美麗，特別是那個小巧的花園。
春天，花園里一色翠綠。金黃的迎春花開了，美麗極了。小草們從地里探出頭來，好奇地望著這個美麗的世界。小花也不甘寂寞，爭先恐后地從地里探出頭來，與小草們一起構(gòu)成了一塊五顏六色的`大地毯。真是美麗極了。
夏天，花園里一色蔥綠，高大的松柏張開一把把翠綠的大傘為我們擋住了夏日那火辣辣的陽光。花壇里那些韭菜蘭也開了，那潔白無瑕的花朵猶如一位位身穿白衣的仙女在翩翩起舞，真是美麗極了!
秋天，花園里一色金黃�；▔醒肽强妹利惖墓鸹溟_花了，花開時，香飄十里，那一朵朵黃色的小花簇擁在一起，仿佛在說著什么悄悄話。
冬天，花園里一片雪白，所有的樹和草都干枯了，僅有被稱著“歲寒三友”中的松柏，還一片蔥郁，仿佛雪地里的一顆綠寶石。松柏的這種不懼嚴寒，敢和北風勇敢做斗爭的這種精神多么值得我們學習呀!在寒冷的北風中，還開著一種花，那就是梅花!它在雪中開放，越是寒冷，越是風欺雪壓，梅花開得越精神，越秀氣。梅花的這種秉性多么值得我們學習呀!
我愛校園的花園，它一年四季都猶如一顆美麗的明珠座落在校園里。
描寫校園景色的作文 2
在我們校園的東側(cè)有一條狹長的石子路。它沿著校園的紅墻，從教學樓的門前延伸到辦公樓的門口。
這條石子路長可是一百米，寬僅有一米多，一律用淡青色的小石子拼湊而成。七棱八角的小石子彼此相互擠壓，被填縫的.水泥牢牢地粘在一起。石磙壓過，路面平整而結(jié)實。路邊用紅色磚頭砌成了鋸齒形的道牙，像給石子路鑲上了一道精美的花邊。石子路東側(cè)的小紅墻前，種了一排挺拔的小白楊。每當燦爛的陽光透過茂密的葉子，撒在小路上，路上的石子也染上了金色，熠熠閃亮。
這是一條普普通通的石子路，它沒有柏油馬路那樣寬闊，更沒有青磚甬道那樣光滑。它在校園里也許引不起人們的注意，然而它仍一年一年地默默地堅守在自己的崗位上。
早晨，我的教師迎著朝霞，從這條石子路走來，給我們上課；傍晚，我的教師踏著夕陽，從這條石子路走去，到辦公室給我們批改作業(yè)……我愛校園的石子路，愛它的奉獻精神，更愛那在石子路上日復一日，年復一年往返無數(shù)次的人--我的教師!
我的教師就像那石子路一樣，無論刮風下雨，酷暑嚴寒，都默默堅守在教學崗位，把我們從蒙昧的彼岸渡到了禮貌的彼岸，架起了通向夢想之巔的階梯。我忘不掉校園中的這條石子路，更不會忘記哺育我們成長的親愛教師……
描寫校園景色的作文 3
我的校園是一個美麗的地方，座落在風景秀美的鳳鳴湖畔，那里有許多先進的教學設(shè)施，有操場、噴泉、教學樓。
剛進門就看到噴泉，上頭寫著“期望”兩個字，它表示：讓我們好好努力學習。每當夏天來到時，噴泉就會噴水，這時，你站在噴泉旁，你就能感到秋天般的涼爽。
噴泉的左側(cè)就是操場，操場的四周都有一排排冬青樹，一年四季都堅持著翠綠的顏色。操場左下角有個沙灘，在陽光的照射下，閃著點點金光就如同繁星一樣。在沙灘上奔跑著、嬉戲著，一串串銀鈴般的笑聲，在操場上回蕩。
操場的正前方就是教學樓，每棟教學樓之間綠樹成蔭，夏天給我們帶來了無盡的涼爽，秋天落葉飄飄，就像一只只飛舞的黃蝶。教學樓是最讓我們驕傲、自豪的地方。在那里，我們學到了許多知識和文化，更懂得了許多做人的道理。
這就是我的'校園，我愛我的校園，它是我們學習的樂園。
描寫校園景色的作文 4
在校園的一角，草坪上有一處景物，是蒲公英。在它沒有開花的時候，人們認為它們是一棵棵小草，夏天，一旦開花，它是那么美，美的樸實。它沒有迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍容華貴，但它有樸實的笑顏。
它們一個個像是一個個的小孩，靜靜的躺在媽媽的懷里。它們像透在綠毯上的裝飾，那么純潔，美麗。但當我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英，我又覺得悲傷。蒲公英就像一個個無私奉獻的工作者，它們沒有一點回報。難道我們還要將它采下，玩弄它們嗎？保護!
這些無私奉獻的花吧!那些花不但美觀，并且在無私奉獻，還在美化環(huán)境，有了它們，你會發(fā)現(xiàn)空氣變得清新，變的無暇，變得讓人感嘆。
它們的生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)。百花凋落，它就會變成一團白色的`毛茸茸的東西，到處飄落，到了哪里明年春天就會開花。蒲公英土生土長，無所需求，卻默默無私向人們奉獻。我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強。
我覺得人更需要它的精神，無私的奉獻。
描寫校園景色的作文 5
“這是什么花？”“這又是什么花？”疑問聲從校園的樓頂傳了出來。
春天來了，樓頂花園里的花花草草在暖和的春風下醒了。今日的天氣這么好，龐教師帶著我們?nèi)チ藰琼敾▓@感受春天。我們遇到不知名的花就問，龐教師都忙可是來了。
第一顆草莓在春天中最終冒了出來。她那紅嫩嬌小的身軀，在一大片綠葉中顯得十分光彩，猶如劃過蔚藍天空的流星，恰似遼闊大海中小小的船只。
一只蜘蛛趴在南天竹的'樹枝上，享受春天的完美。瞧它一動不動的樣貌，就明白必須是南天竹的舞步使它入了迷。
山茶花的香味飄進了鼻子，直沁肺腑，不管你有多少煩惱和悲痛，都會一下子消失在宇宙的盡頭，變得無影無蹤。虞美人那鮮艷的紅色與純潔的白色會使你好像遇到了無比歡樂的事情一樣高興、開心，你的心頭會像吃了糖一樣甜。
春風吹黃了一朵朵油菜花，要是有一大片油菜花海，你就更會被吸引住，忘了家，忘了車，忘了手機，忘了一切，甚至廢寢忘食。
郁金香、歐月、豬殃殃和薄荷也都在春風的懷抱中成長了起來。
春天的花園真美啊！
描寫校園景色的作文 6
校園，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，校園，是我心里最美麗的地方。
我們的校園，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的校園花草繁茂，在這個大“花園”里當然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o。
在我們校園大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。
樹樁上頭，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護著我們的'校園。
仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。
它的樹高，高過教學樓，高過校園附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。
在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在校園中翩翩起舞。
在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，必須立刻會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。
在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風而落。
在北風呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，可是，它還是堅強地立在那，等待著春天的來到……
校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一向立在那里，永遠的陪伴著我們。
描寫校園景色的作文 7
我們的校園是一個充滿溫馨的大家庭，那里一年四季都十分美麗。
春天的校園，小草從地下探出頭來�；▔�，花兒們競相綻放，爭奇斗艷�；▔凰鼈冄b飾得十分美麗。樹木吐出點點嫩芽。蝴蝶在花叢中跳舞，勤勞的.小蜜蜂在花朵上采蜜，一切都是那么生機勃勃。
夏天的校園，龍槐樹上的樹葉十分茂盛，體育課上，小朋友在樹下乘涼、捉迷藏。
秋天的校園，樹上的葉子紛紛落下，它們像舞蹈員一樣在風中翩翩起舞。落在地上的葉子軟軟的，好像一條毯子。校園的桂花樹上的桂花隔著一座樓都能聞著香味。
冬天的校園，大雪紛飛，房屋樹木都蓋上了一床白色的被子。有人在操場上打雪仗、堆雪人、賞雪花，玩得不亦樂乎。
這就是我們美麗的校園，我喜歡我們的校園。
描寫校園景色的作文 8
我的校園有著書聲瑯瑯的教學樓，有絢麗多彩的花壇，悠長寂靜的走廊……這一切都十分完美，可是其中最最令我難忘的就是操場西南角的那座假山和魚池了。
假山和魚池咫尺為鄰，“S”形的魚池緊緊靠著假山，為校園增添了一幅有山有水的景象。春天，邊上的桃樹和柏樹才剛剛抽出了那嫩綠的小芽兒，魚兒就已經(jīng)從水底浮起來，歡快地打著旋兒，把頭探出來，呼吸著還略帶涼意的空氣。一條條金的、黑的、白的.魚兒在水底待了一冬，全都出來活動筋骨了，有的跳出水面，濺起水花；有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈；有的拍打尾巴，與自己的同伴們嬉戲打鬧，給魚池增添了無限生機。邊上的假山也蘇醒了，又當起了魚池的士兵。
夏天，燦爛的陽光照射下來，為勇猛的假山騎士穿上了一件黃金戰(zhàn)甲，陽光從水面照下去，反射出了一道道彩虹般的光芒。
秋天，葉黃了，魚兒游泳速度慢了，只是悠閑地游，蕩漾出一圈圈水波。假山也疲了，沒有了夏天的精神，它們就要睡了……
冬天來了，假山騎士和魚兒已準備完畢，進入了沉睡，對著寒風不理不睬，它們正打算明年好好干呢。
我愛我的校園，更愛校園的那一處美景。
描寫校園景色的作文 9
我們的校園像一幅美麗的圖畫。那里有高大的教學樓，寬闊的操場和奇花異草的植物園等。其中最引人注目的地方，那就是――操場，同學們都喜歡在那里運動﹑玩耍等。
每一天清晨，當我背著書包走進校門時，就會看見一座寬闊的操場。操場的形狀是長方形的，旁邊還有兩個籃球場。紅綠相間的操場讓人感覺很清爽，綠色部分是人工草坪，紅色部分是跑道，同學們都喜歡在操場上做操、奔跑、玩耍等，歡聲笑語灑滿了操場的每個角落。
在操場的正中間有一座升旗臺，左右兩邊各有幾棵高大的木棉樹，在春天木棉樹上準會開出火紅的'木棉花，引來蜜蜂嗡嗡，蝴蝶飛舞。大家都喜歡在它的樹陰下看書。幾棵高大的梧桐樹也屹立在那，就像威武的衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著我們的校園，成了我們校園一道獨特的風景線。鮮艷的五星紅旗在上空迎風飄揚，每當我一看見它時，它仿佛嚴肅得對我們說：“好好學習，天天向上，長大以后必須要做一個有用的人。”
這只是我們校園的一角，如果你能來到我們的校園參觀，你肯定會大吃一驚，因為我們的校園處處都是一幅美麗的圖畫。
描寫校園景色的作文 10
我在晉州市實驗小學讀書，我們的校園美麗極了，同學們都喜歡這兒。
走進大門，首先映入眼簾的是“春風化雨育才興邦”八個金光閃閃、剛勁有力的大字，這八個大字鑲嵌在朱紅色的影壁上。
影壁后面是一個方形的花壇，那一株株鮮紅的串紅，仿佛戴上了一頂頂紅色的'帽子，美極了!
校園的地面全部用彩色花磚鋪砌，顯得格外整潔。校園的北面、西面和南面都是漂亮的教學樓，每個教室外面的墻壁上都有激勵我們好好學習的標語。在北教學樓的前方鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚。
教學樓前的花池里栽滿了冬青，它碧綠的葉片在陽光的照耀下閃著光澤，惹人注目。在冬青中間點綴著幾棵倒垂柳、桃樹和石榴樹，把我們的校園裝扮得十分美麗。
我愛校園的一草一木，一磚一瓦。因為我們能夠在那里專心地學習，長大以后為祖國貢獻力量;我們能夠在那里盡情地玩耍，為我們的生活增光添彩;我們能夠在那里找到知心朋友，共同度過這完美時光。
描寫校園景色的作文 11
我們校園有寬闊的操場，高大的教學樓和美麗的棋園等等，在這些景物中我最喜歡的`就是美麗的'棋園了。
從樓上往下看，能夠看到一個個巨大無比的棋子了，我最喜歡在棋園看書，一邊看書一邊聞著花香再聽著小鳥唱歌，那樣會讓你舒舒服服的進入書的世界，不光是我一個人喜歡坐在棋子上看書，我們整個三年級的同學都非常喜歡。我另一個喜歡的就是生態(tài)園了，因為每個人一來到生態(tài)園都會尖叫一聲，是什么東西讓大家叫呢？原先，我們來到的是一個動物生態(tài)園，里面全都是假的動物模型有；國寶大熊貓、梅花鹿、大象、十二生肖、長頸鹿和蝗蟲等等，這么多動物的模型，讓我們看到眼花繚亂。
我愛校園，我更愛校園的每一處景物。
描寫校園景色的作文 12
校園生機勃勃，樹木高大蔥郁，像是神秘的大森林公園，仿佛隨時在等待著前來探索的人。
校園的早晨，格外的幽靜，站在校門口，閉上雙眼，伱就會聞到有一股淡淡的花草香撲面吹來，那味道清涼，舒爽，讓人心曠神怡。
校園的左右兩邊各有一塊方形的草坪，上頭種上了各種的樹，其中芒果樹最吸引我。一到了夏天，滿樹成熟的金黃色的芒果像小寶寶一樣，甜甜地睡著了，那全身金燦燦像穿上了一件金衣服。芒果散發(fā)出濃濃的果香，讓人饞液欲滴。
而在草坪上還站著一個黃色的“大家伙”—云浮雕石，估計它有三五百斤吧，在它上頭則用青色顏料寫著“至善”二字。它仿佛提醒我們做人做事都要做到最好。
順著右旁小路直走，就來到了校園最大最寬闊的地方：操場。有一個超大的`環(huán)形跑道，在跑道中間有一個橢圓形的大草坪，而這個草坪不是用來觀賞的，而是用來踢球、升國旗的重要地區(qū)，只要一到下課，同學們就都來到操場，于是這就像菜市場一樣人聲鼎沸，十分熱鬧。
每逢春天，滿樹的白燦燦的芒果花掛滿了樹，在微微春風的吹送下，花香彌漫到整個校園。走到樹下，還不時有花粉從樹上輕飄飄地落在你的身上和周圍�；▋后芈湎�，這場景，就像仙女散花，真令人嘆為觀止啊!那地上，簡直像是鋪了朵朵白金呢。在芒果樹的旁邊還有一棵叫不出名的樹，可是這棵樹也奇怪，它的葉子比芒果樹的葉子顯得更加青翠，在我們校園中是最顯眼的植物了，而它生長出來說的果子也是與眾不一樣，下大上小，全身白里透紫，紫里透紅，兩三個結(jié)為一串在一個樹枝上，搖搖欲墜的樣貌，那果子散發(fā)出來的誘人的香味，讓人望而卻步。
我校的美景景很多，而我介紹的這只是冰山一角。但這些也是我心中留連的所在。我喜歡在校園中感受這種奇妙的風景!
描寫校園景色的作文 13
我在中心東道小學讀書，別看校園不大，環(huán)境卻十分優(yōu)美。一進門，“綠色生態(tài)園”首先映入眼簾�？兹刚归_像扇子一樣的尾巴，黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲，就像一位音樂家在歌唱。楊樹和柳樹圍繞在校園四周，像戰(zhàn)士一樣守護著校園。院內(nèi)的小花壇，使我們的校園顯得更加漂亮和氣派。校園那么美麗，可是我最愛校園四季變幻的景色。
春天，校園里每一棵楊樹的葉子都翠綠翠綠的，就像幾朵綠色的云朵飄在枝頭。柳樹郁郁蔥蔥，搖曳著身軀。五顏六色的花朵爭奇斗艷，綠油油的小草跳著舞蹈，一起和春姑娘嬉戲，孩子們歡樂的歌聲傳遍校園。
夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧綠的.荷葉之間。金魚游來游去，蝌蚪擺著細細的小尾巴，他們一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇動著美麗的翅膀，在池塘邊翩翩起舞。
秋天，美麗的杏樹結(jié)果了，杏子就像一盞盞小紅燈籠。梧桐樹的葉子也像彩蝶一樣飄落下來，給大地鋪上了一層金黃色的毯子。僅有松樹，他依然翠綠、挺拔，像草原的哨兵。
冬天，校園換上了潔白的銀妝。雪把大地覆蓋住了，校園一片白茫茫，仿佛給大地抹上了一層奶油，真是“山舞銀蛇，原馳臘象”啊!最歡樂的就數(shù)我們孩子了。我們在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一個大大的雪人。
我愛你，美麗的校園，更愛你四季的美景。
描寫校園景色的作文 14
有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長城，有人愛高險峻拔的泰山。然而，我卻愛那平凡的校園，校園雖沒有西湖的美，沒有長城的雄偉，亦沒有桂林的名，但它卻別有一番風味，是我心中最愛的地方。
我愛校園，愛校園的景。
清晨，陽光灑下了點點光輝，一棵棵蒼天大樹挺立在校園四周，好似一個個侍衛(wèi)守衛(wèi)著家園，那挺拔的身軀，大有我與家園同生共死之意。四個花壇分布在校園四周，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風頭，好像這是選美大賽似的。幾棟教學樓挺立在花壇周圍，好似這木頭似的東西也愛美一樣，都爭著要當護花使者。
晴天的校園美，雨天的校園更美。
一棵棵挺拔的大樹理解著上天的恩賜，沐浴在雨中，一朵朵爭奇斗艷的花朵在雨中也不忘展現(xiàn)它們的美麗容顏。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的掉下來，構(gòu)成一幅校園雨景圖。
晴天的校園美，雨中的校園美，霧中的校園更別具一番風味。
參天的大樹，爭奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。站在樓上向遠處往，一切都那么美，一切都那么蒙眬，一切都那么縹緲。遠處的景物處在蒙眬的世界中，好似仙山樓閣，給人遠離俗世之感。
愛校園那如詩如畫的風景，更愛校園的人。
教師的敬業(yè)，學生的愛學，師生之間的和諧相處，都給這苦樂交織的學習增加了一些樂趣。清晨，學生的朗朗讀書聲也給校園增加了一些情趣。當學生奔跑在操場上時發(fā)出的清脆的笑聲，露出的純真的笑臉，亦成為了校園的.獨特的景觀。
校園是一幅美麗的圖畫，是知識與歡樂的凝聚，但它更是一代又一代人的恩人。
從那個咿咿學語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷少女，從那個幼稚無知的兒童到這個知書達理的少年，從那個不知天高地厚的小丫頭片子到這個尊老愛幼的學生，哪個不是拜校園所賜？
校園，我愛你！
描寫校園景色的作文 15
我們的校園一年四季的景色各不相同，此刻真和大家分享一下!
校園有時百花齊放，綠樹成蔭。有時驕陽似火，連知了都在歌唱好像在說：“熱死了，熱死了!”有時則落葉紛飛，為校園大路鋪成了金色的地毯。有時寒風凜冽，北風呼呼的像把刀刮著你的臉……
春天，校園變得煥然一新。春天，萬物復蘇，同學們的'讀書聲音更大了;校園的操場上的草，樹更茂密了，我們在操場上玩得更開心了……
夏天，校園里的小草變成了深綠色，整整齊齊的站在花壇里;樹枝張開了它的大傘，在操場旁傲然挺立著;灌木叢長出了新的綠葉，校園的操場變得美麗
秋天，小草慢慢的變成了黃色，可它還是在秋風中站立著，好像在說：“我是永遠不會倒下的!”樹葉像小紙船一樣徐徐飄落，媽像在說：“樹媽媽再見�！鼻锕媚锇岩黄瑯淙~擺在我們操場的跑道上，鮮紅的跑道變成了黃色的地毯。我們在地毯上跑來跑去，腳底下不時發(fā)出“嘩啦嘩啦……的聲音。同學們在收獲的季節(jié)也收獲了學習成果。
冬天，校園雖然沒有春天那么嫵媚，沒有夏天那么炎熱，沒有秋天那么斑斕，但也別有一番風趣。風總是不會吝嗇它的本領(lǐng)，校園里到處都是落葉，這時的校園就像一首凄美的歌，風蕭蕭兮……而同學們好像不懼怕冬天的冰冷，還是在操場上到處奔跑……
我漫步在校園，真想永遠留住校園的美麗。
描寫校園景色的作文 16
我們的校園一年四季都是美麗的，就像一幅幅顏色絢麗的風景畫。
春天，校園里到處都是姹紫嫣紅的，我們校園大門口左邊有兩個花壇，里面一年四季都開著不知名的鮮花，可美麗呢，還有許多五彩繽紛的蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢!可是我想寫的不是它們，而是教室外走廊邊條形花壇里的迎春花。每當我們上樓梯，遠遠望去迎春花像天上的小星星一樣，星星點點地撲在綠枝上，它們十分小巧，由五片淡黃色的花瓣組成，它們的枝條向下垂，像垂柳一樣。它們不嬌艷，很平凡樸實，但它們給我們的.校園增添了一種別致清新的氣息。當我們上課疲倦的時候，聞到那淡淡的花香，我們就精神振奮起來。
夏天到了，校園里到處都被火辣辣的太陽炙烤著，我們最喜歡到校園操場邊的松樹下乘涼，那棵樹十分高大，樹下能夠站一百多人，和三層的教學樓差不多高，水桶粗的“腰”。每次我們上完體育課，洗個清水臉，就來到樹下乘涼。抬頭看去，炙熱的陽光也變成綠色的，仿佛帶著一點點清涼的感覺。偶然有一陣風吹過，搖動針尖樣的葉子，輕輕扎在我們的臉上，常常惹得我們哈哈大笑。這兒變成了我們夏天必不可少的地方，也變成了我們的天堂。
秋天到了，秋高氣爽，在莊嚴的升旗臺右邊有幾棵桂花樹，淡黃色的桂花在枝條上一團一團地擁抱在一起，散發(fā)出的香味比迎春花濃多了。遠遠在校門口就能聞到!每到這個時候，就有許多同學撿起落到地上的桂花，有的同學把它們收在一個小杯子里，說要給媽媽做香水;有的用繩子竄起來戴在手上，想香噴噴的一整天;還有的捧在手里仔細觀察，把它們當成了寶貝……就這樣，桂花香充滿了整個校園。
冬天可是我們最喜歡的季節(jié)，能夠玩雪。下雪了，雪花給校園穿上了一件雪白的大衣，銀裝素裹，粉裝玉砌，美麗極了!原本紅綠相間的操場變成白色，可是卻吸引我們在那里與雪花嬉戲!有的堆雪人，把它們當成我們的好伙伴一樣裝扮著;有的打雪仗，雪球帶著我們的笑聲在冬天的操場飛舞著;有的用手不停地弄，做出了一朵雪白的花兒……看，操場上到處都是歡聲笑語。
這就是我的校園，一年四季都是美麗的，我愛我的校園。
描寫校園景色的作文 17
校園是知識的海洋，是小朋友們的天地，是童年的搖籃，在我看來，校園還是一個景色優(yōu)美的地方。
要說校園最美的地方，那可是非花壇莫屬�；▔镩L著一叢叢一簇簇郁郁蔥蔥的小草，每一天都穿著翠綠的舞裙，在微風中跳著優(yōu)美的舞蹈。
花壇外圍是六棵高大的柏樹。它那又粗又壯的樹干就算在咆哮的狂風面前也堅持著昂然挺立的姿態(tài)，巍然不動，像守護著花壇的士兵。
雨中的花壇更是別有一番風味。淅淅瀝瀝的雨珠像一只只活蹦亂跳的小精靈落在葉片上，歡樂地玩著滑梯，這時威武的.“士兵”又變成了技術(shù)高超的音樂家，輕輕地揮舞著雙臂，發(fā)出“唰唰”的聲音，伴隨著風兒的“呼呼”聲和雨兒的“嘩嘩”聲，共同奏響了輕快而動聽的大自然交響曲。
花壇前方是寬闊的操場，每當下課鈴響起，一群群天真活潑的孩子就會從一間間教室里涌出來，到操場上玩耍，有的跳繩，有的踢足球，有的玩捉迷藏。一個個臉上都綻開了比陽光還要燦爛的笑容。
校園里還有許多靚麗的風景線。每一天置身于美麗的校園中，我常常想：能在這么優(yōu)越的環(huán)境中學習，我們必須要奮發(fā)圖強，好好學習，將來更好地報效我們的祖國!
描寫校園景色的作文 18
“春天在哪里呀!春天在哪里春天在那……“春天在美麗的花園里，花兒們五顏六色，爭相開放;春天在美麗的田野里，給大地鋪上了綠色的地毯;春天在美麗的校園里，為校園增添了生機。我最喜歡的就是校園的春天。
可愛的春姑娘邁著輕盈的步伐，向我們的校園走來了。瞧!春姑娘輕輕的揮一揮魔法棒，操場旁邊的小樹便吐出了嫩芽，在綿綿的春雨的滋潤下，慢慢的長出嫩綠的'新葉。更令人驚奇的是，在足球場的旁邊有一片可愛的草地，它們正在貪婪的吮吸著大地媽媽的乳汁，健康茁壯的成長;令我想起了一首詩“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”好一片生機勃勃的景象啊!如果你仔細觀察，你還會發(fā)此刻那草叢中還有幾朵小花，小花們在草叢中隨風舞動，綻開了笑臉，小草也發(fā)出“呵——呵——”的聲音，好像在為花兒們伴奏。
沿著操場向東走，那是我們校園的花壇，紅的似霞，白的似雪，黃的似金，五彩繽紛令人目不暇接。它們緊緊的簇擁在一起，為校園增添了一份色彩。微風吹過，它們在輕輕的點頭，仿佛在像春天問好!又在像同學們打招呼!
我們的校園到處是春意盎然的景象，同學們也脫下了厚重的棉衣，穿上了薄薄的春裝，好像都換了一個人似的，操場上到處是同學們奔跑、游戲的身影，嬉戲聲、歡笑聲彌漫了真?zhèn)�操場。教室里傳來陣陣的朗朗的讀書聲，那聲音是那么的洪亮，那么的清脆，那么的鏗鏘有力，為這個春天增加了一份活力!
校園的春天是那么的綠意盎然，校園的春天是那么的五彩繽紛，校園的春天是那么的充滿活力。我愛我的校園，更愛校園里的春天。
描寫校園景色的作文 19
校園是美的，校園是偉的，校園是累的，校園是樂的，校園是……
雙語實驗校園的校園豐富了我們的知識，是位不說話的教師;雙語實驗校園的校園豐富了我們的生活，讓我們的生活五彩繽紛。
走進雙語實驗校園南校區(qū)的大門，一排排高大挺秀的柳樹映入眼簾，好像是士兵在對我們奏樂、吹號，歡迎我們。再往前看，是一個小操場，它雖然小，但同學們一下課最愛聚集在那里。操場周圍鋪著水泥路，同學們都站在這兒做操。水泥路的四周圍著柵欄，柵欄里面有小花小草，好看極了，好像也在歡迎我們。前邊就是我們每一天離不開的教學樓，教學樓是四層的，里面有教師的辦公室，我們的教室。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳地唱著歌，高興極了!小草偷偷地從土里鉆了出來，看著這個陌生的世界，迎春花像位亭亭玉立的姑娘，羞答答地坐在綠綠的.草地上。大地仿佛都是軟綿綿的，同學們在上頭玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風刮過來是熱的，同學們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，花兒都曬蔫兒了。它們都期望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，校園到處都是黃葉，原先茂盛的柳樹，此刻僅有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原先嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮!
冬天，校園就變成了銀裝素裹的世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一根根銀條，一看整棵樹，又好像仙女在手舞足蹈。操場變成了滑冰場，同學們還能夠在上頭玩耍。
雙語實驗校園是我們學習的天地，是我們成長的樂園，它也許很漫長，他也許很短暫，但在童年里，在回憶里，它是最美的，最樂的，它是回憶中最美的一顆鉆石，耀眼、美麗……
描寫校園景色的作文 20
校園中，有著迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。而校園中，最吸引人的美景還是那銀裝素裹的冬天。
一近大門，映入眼簾的是那九個大字“武珞路小學金地分校”，此刻，披上白紗的它反而更顯得美麗動人，像披上婚紗的新娘子，等待新郎的迎娶。雪白的小天使們把校園中間的“綠手帕”和”紅花邊”瞬間變?yōu)閸湫碌囊粚友┌椎牡靥骸?/p>
兩棟教學樓在雪的.裝點下，成為了一片白皚皚。
“叮——”清脆而又歡快的下課鈴聲響起，你瞧!地毯上出現(xiàn)了調(diào)皮的腳印，它們的主人正在歡樂的堆著雪人呢!許多同學揉起白地毯上的雪朝同伴們?nèi)尤�，滿校園的嘻嘻哈哈為那安靜的城市帶來可愛的氣氛和美麗的期望!
這會兒，雪精靈正在白樺樹上嬉戲。風一吹，白樺樹上的精靈從樹葉兒，樹枝上飛下來，把各色的土地都打扮得一片雪白。又仔仔細細檢查了一番，合格了就點點頭，飛到別處去，不合格呢就淘氣的歪著小腦袋斜著看了一番，一會又飛到葉尖上，找更多的兄弟姐妹下來裝點土地，然后揮揮小手，興奮的說了句“再見”!就輕盈地、輕巧地飛到另一個地方去。
從高處俯視，操場露出了“真面目”，調(diào)皮的小腳把操場“變”綠了，使操場恢復了原有的生機勃勃的青綠色!
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔，山舞銀河——”我們的校園就是這樣美，它是一種單純、潔白、秀麗的美……
描寫校園景色的作文 21
春天，教學樓正面的墻上，像鋪著綠色的外衣。秋天，就變成火紅的，原先那是我們校園的爬山虎。走進校園，最美麗的地方就是我們的教學樓了。教學樓的旁邊在了很多樹木，有柳樹梧桐樹、楊樹……
最引人矚目的景物就是教學樓上的爬山虎了，我聽同學說這些爬山虎在這生長了幾十年，他的歲數(shù)比我都大呢，春天的時候，爬山虎長出了嫩綠的葉子，把半面墻都蓋上了，綠綠的墻，好看極了。
夏天到了，爬山虎開了美麗的小花，有紅的、粉的'、紫的……他們在風中抖動像一個個彩色的小喇叭，吹奏著歡快的樂曲。
秋天的時候，綠綠的葉子變成了紅色，秋風吹的葉子一順向下，向海面的波紋，時不時還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶，隨風飛舞。
冬天，爬山虎的葉子枯了，上頭落著白白雪花，像一個大冰花。爬山虎天天陪著我們一起學習、一起玩耍。一天天的看著我們長大，真是我們的好朋友！
描寫校園景色的作文 22
我們的校園是一個美麗的地方，那里有美麗的四季、歡樂的人們。
春天，天氣慢慢轉(zhuǎn)暖，人們脫掉沉重的冬裝、操場上也變得熱鬧起來。沉睡在地下的小草漸漸蘇醒，伸出了它那嫩綠的小腦袋，大地像鋪了一層淡綠的地毯，讓人看著十分舒服。柳樹也發(fā)芽了，在微風中微微的擺動著�！罢旅坊ㄏ阌窒恪保坊ㄒ查_放了，散發(fā)著微微的清香。
夏天，操場上濃綠濃綠的，散發(fā)出香草的芬芳。樹木十分茂盛，綠樹成蔭。天氣慢慢炎熱起來，同學們身著短衣，在操場上你追我趕�；@球場、足球場上同學們在相互嬉戲，競爭比賽，時常傳來勝利者的歡呼。有些跑累的同學，在樹蔭下乘涼，聆聽著小鳥歡快的歌聲。因為樹木太茂盛了，唱歌的小鳥隱藏的中間，我們根本找不到它們，以為小鳥學會隱身術(shù)。
秋天，是一個果實累累的季節(jié)，小草開始慢慢變黃色，樹上的葉子變成紅色和黃色。葉子慢慢落下。清晨的大地披上了金色的地毯，在朝陽的映射下，閃著黃燦燦的色彩，有些黃色銀杏飄到我們的.校園，同學們把那些葉子采集起來，作為對秋天的回憶。
冬天皚皚白雪來臨時，大地、樹木、房子裹上了厚厚的銀裝。人們穿著厚厚的冬裝，在操場上三五成群，有的在堆雪人、有的在打雪仗、有的在追逐漫天飛舞的雪花。我十分幸運的捉住了一片完整的雪花，晶瑩剔透、非常美麗。上課鈴聲之后，操場上頓時安靜下來，教室中傳出朗朗讀書聲，伴著飛舞的雪花在空中盤旋蔓延開去，仿佛在召喚春天的再次來臨。
這就是我們校園四季的美景，我愿和小伙伴們在這美麗的地方讀書學習，歡樂成長。
描寫校園景色的作文 23
我們學校坐落在曙光街西段，交通便利；毗鄰湛河，環(huán)境優(yōu)美。
走近學校，鑲嵌在大門頂部的“新華區(qū)實驗小學”七個鎏金大字，非常醒目；嶄新的電動門來去自如，忠實守護著全體師生；造型別致的兩層門衛(wèi)房像振翅高飛的雄鷹。
走進大門，兩排枇杷果樹引領(lǐng)著我們向教室走去。每當四五月份枇杷果成熟了，老師就摘下果實來和同學們一同分享，這時，就會從教室里傳出陣陣歡呼聲。校園的東南角有用柵欄隔開的花壇，每當春天來臨，綠油油的草地上開著粉紅色的小花，讓美麗的校園更加迷人。走向教室，聞著撲鼻而來而來的香氣，聽著同學們的歡聲笑語，讓人感到神清氣爽。
路的`西面是我們下課玩耍最理想的去處——操場。以前那里總是塵土飛揚，下了雨又變得泥濘不堪，現(xiàn)在，操場跑道用瀝青鋪設(shè)，操場全部貼上方磚，即使下雨，我們也可以在那里盡情地玩耍。操場北面，教學樓前有一座靜靜的雕塑，兩雙有力的大手緊緊相握，代表團結(jié)和友愛。雕塑西邊是用不銹鋼管圍成的旗臺，鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。
走過操場，就進入教學樓。我們的教學樓有四層，一共有28間教室。雪白的外墻磚、干凈的玻璃門窗、寬闊的分道樓梯，加上紅磚墻沿點綴，看上去賞心悅目。教學樓的東段連著實驗樓，實驗樓南面又連著辦公樓，形成一個有機整體。老師們認真教學，同學們勤奮學習，營造了知行合一、求實創(chuàng)新、以人為本、以德興校的濃郁氛圍。
我們的教室在三樓，教室里擺放著整整齊齊的桌椅，窗戶被同學們擦得閃閃發(fā)光，教室里顯得格外明亮。我回到座位上，凝視著窗外，不禁又回想起那幅美麗的畫面。今年，我就要小學畢業(yè)了，我哪能忍心離開你那溫暖的懷抱，我哪能割舍相處六年的小伙伴呀！
描寫校園景色的作文 24
我的學校是個又美麗又整潔的地方，不信，我?guī)闳タ匆豢窗伞?/p>
來到大門前，你稍微抬起頭來，首先映入眼簾的是“廉江市第三小學”這幾個黑體大字，它蒼勁有力，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。
走進大門，你會看見一個升旗臺。升旗臺的中央有一根又高又直的旗桿，旗桿上飄揚著一面鮮艷的'五星紅旗。它象征著祖國，代表著烈士的鮮血，時時刻刻提醒著我們，不忘國恥，要好好學習，天天向上。
你還會看見一個既整潔又寬闊的操場。操場兩旁種著一排排高大挺拔的大王椰，微風吹來，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，就好像是給那些上音樂課的同學們伴奏……
其中，我最喜歡的就是操場中間的那個引人注目的大花壇�；▔锓N有各種各樣的花，比如月季花、波斯菊、百合花、水仙花……每種花都有它們各自的顏色，紅的似火，白的就像雪，粉的如霞、黃的賽金……姹紫嫣紅，五顏六色。它們不但各式各樣，五彩繽紛，而且還形態(tài)各異，一朵有一朵的姿勢。有的就像害羞的小姑娘一樣，躲在葉子的后面；有的就像小孩子做錯事了，慚愧地低下了頭；有的欣然怒放，有的含苞欲放，有的還是花骨朵兒……這些花爭奇斗艷，芬芬撲鼻，花香四溢。有時，招引來幾只美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在花朵上翩翩起舞，累了就落在花朵上，雙翅合攏歇息。小蜜蜂“嗡嗡嗡”地在花朵上忙著采蜜。這些花朵在蝴蝶和小蜜蜂的襯托下，顯得更加鮮艷、美麗。
我們能在這么美麗好的校園里讀書，真幸福。我愛你，我的學校，是你哺育了我們，是你讓我們在這里快樂地學習知識，健康茁壯地成長。
描寫校園景色的作文 25
我的學�！堄慰h實驗小學，校園內(nèi)風景如畫。今天，我就帶你去領(lǐng)略一下校園一角的美景。
一走進校門，首先映入你眼簾的是那個圓形的大花壇。花壇的中間有一塊大大的石頭躺在那兒，上面刻著鮮紅耀眼的“博雅”兩字。大石頭的右邊有一高一矮兩株松樹，高的那株撐開碧綠的大傘，把小松樹罩在下面，好像老師護著學生。大石頭的后面是一塊綠油油的草地，里面有三只“小羊”。一只站在石頭上，抬著頭仰望天空，好像在思考“羊生”;一只正低著頭猛吃草，就像校園內(nèi)的學生一樣，正在汲取“營養(yǎng)”，期盼著能盡快成長;還有一只呢，正躲在一旁的花叢里，好像在跟我們玩捉迷藏呢!
大花壇的左右兩邊，各有一個長方形的小花園。左邊的花園名叫毓秀園，那里有一棵花樹，它有一個好聽的名字——紫薇�，F(xiàn)在正值紫薇花盛開之際，樹上開滿了粉色的花兒。那些花千姿百態(tài)，有的`花瓣全張開了，有的才張開一點點，還有的還是花骨朵兒。湊近一聞，一股清香撲鼻而來，好聞極了。往里走，就能看到一塊大石頭。它的底下還有一塊小石頭，乍一眼看去，就像一只大青蛙蹲在一旁呢。
大花壇的右邊是博學園，孔子雕像屹立在外側(cè)，瞧，他老人家正向我們行作揖禮呢。博學園中間有一個魚池，名叫致雅池。池中，有許多活潑的錦鯉在游來游去。邊上有一座假山，假山上站著一棵松樹。一股清泉從小山上潺潺流下，形成一道小瀑布，魚兒們這會兒正在瀑布底下的水池中穿梭、嬉戲呢。
怎么樣?我的學校很漂亮吧。我愛我的校園。
描寫校園景色的作文 26
“一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中”，熟悉悅耳的古詩詞，響遍整個校園，今天，讓我當大家的導游，介紹這個美麗整潔的學校吧!
進入校園，首先映入眼簾的就是道路一旁的展示欄：上面有同學們學習、生活的圖片記錄，他們認真的學習，大膽舉起手，積極的發(fā)言，展示了一幅生機勃勃、積極向上的求知景象!向前走幾步，幾顆高大挺秀的大樹出現(xiàn)在我們的面前，像雷鋒一樣，無私的為我們遮風避雨，像衛(wèi)士挺立在我們的學校道路兩旁，日夜守候著我們，再往前走幾步就是小操場了，看，同學們正在開心的玩耍，有的踢球、有的跳繩、有的在摔跤、還有的在玩藏藏。操場左側(cè)是小朋友們的教學樓，那里的老師正在傳授小朋友們知識呢!再向前走，來到大操場，左側(cè)是足球場，前方是小朋友們快樂的天堂一一滑滑梯，它像拼圖一樣，用一顆一顆彩色的石子拼上去，五彩繽紛，十分美麗，從上面往下滑，一股風吹來空氣涌進我的身體，好涼爽!左側(cè)是我們高年級的教學樓，登上教學樓向下看，可以看到我們的“七星潭”，那里有我們的'噴泉，當噴水池一噴水，掉落到水中，濺起晶瑩的水花，那就是我們最開心的時刻。
順著目光再往前走就是圣陶閣了，那里是學校的辦公大樓，往上走就是一條美麗的小路，那里有美麗的花兒，比如四葉草，你采下來，抽干里面的筋，就可以喝了，那感覺酸酸怪怪的，往上走就又回到了原來的地方了。
學校走完了，但還是久久回蕩著朗朗讀書聲和歡聲笑語，我喜歡這座美麗的學校，也希望她的明天變得更美麗。
描寫校園景色的作文 27
這周，老師讓我們尋找美麗的風景寫成一篇作文，我想來想去不知該寫什么。人們常說“遠在天邊，近在眼前”。我向窗外望去，一片美麗動人、別具一格的校園風景映入我的眼簾。
對了，我們的校園操場不是很美嗎?我來到操場上，操場的空氣真清新啊!清新得讓人怎么也聞不夠;操場上的草真綠啊!就像仙女用綠絲線織成的錦緞鋪在寬闊的操場上;操場上的花兒真美啊!它們千姿百態(tài)、顏色各異美不勝收。
花啊、草啊，都是大地媽媽一手養(yǎng)育長大的'。它們都是大地媽媽孝順的孩子。為什么這么說呢?因為它們一個個茁壯成長，長大了還留在大地母親的身邊呵護、照顧母親，不讓母親受到任何傷害!不信你看，它們一個個努力工作，小草都成了詩人。風大哥一來，小草們便搖頭晃腦地朗誦起自己寫的詩�；▋憾汲闪嗣廊輲�，引來蝴蝶競相飛舞，把操場打扮得美若天仙。它們都是大地媽媽的驕傲!
操場邊的文化走廊也不比花草們遜色，文化走廊有著豐富的知識。這個星期的板報是有關(guān)閩南文化的內(nèi)容，里面有著一些關(guān)于閩南文化的資料，其中有諺語、歌謠、圖畫。宣傳閩南文化的板報樣式五花八門，讓人怎么也看不完。
操場的國旗臺上，高高的旗桿聳立在中間，頂尖掛著一面鮮艷的五星紅旗。每當看到五星紅旗，我便想起國歌。一想到國歌，我的心便馬上沸騰起來，仿佛一鍋燒開的熱水。我想到了抗日戰(zhàn)爭時，中國打敗了日本侵略者時，中國人的喜悅和興奮。今日的舒適生活都是以前的革命烈士鮮血換來的!
站在操場中心，微風吹來，心身都能感覺到一絲的清涼。校園，你真美啊!
描寫校園景色的作文 28
我的校園非常美麗，看，花壇里綠草如茵，繁花似錦;我的校園充滿了知識，聽，教室里蕩漾著同學們的朗朗書聲;我的校園彌漫著歡樂的笑聲，瞧，操場上玩耍的同學都留下了一串銀鈴般的歡笑。
站在校門口望去，一條文化長廊進入了視線。滿是“家風家訓”的優(yōu)秀作品，正隨風飄動。
再往前走幾步，兩株紫荊樹向我們伸展雙臂問好，歡迎著走進學校的'每一位同學和老師。
繼續(xù)往前走，就是小操場。哇!松樹傲然矗立在那兒，就像訓練有素的士兵，一動不動。下過雨，松樹葉子上便綴滿亮晶晶的水珠，就像一顆顆晶瑩的寶石，好像一不小心就會滾落下來。
你看，那是四季桂!每年秋天，站在樹下，濃濃的香味兒撲鼻而來，無論深呼吸多少次，也會覺得不夠過癮。雖然桂花很小、很不起眼，但是清香四溢，十分吸引人。一陣風不經(jīng)意地走過桂花樹，桂花便紛紛揚揚落在了地上，給大地鋪上了一層金黃的地毯，真美啊!下雨時，雨點兒打在花朵上再落下來，也被沾染上花的清香呢!
走進教學樓，跨上臺階，不一會兒，就到了我們四(4)班的教室。多么寬敞明亮的教室啊!教室右邊是書架和一排排柜子，黃的綠的，用來裝學生的物品;而左邊則是幾盆植物，和同學們優(yōu)秀書法的作品;后面還有沙發(fā)，下課時，同學們可以捧著書，坐在上面，享受書帶來的快樂。
下樓來到了操場，到處都是人影，到處都是歡聲笑語：有的在踢足球，滿頭大汗，而圍觀的同學則興奮地歡呼;有的在跳繩，還有的在玩游戲，你追我趕，臉上寫滿了快樂。
這就是我的校園，我愛的校園。
描寫校園景色的作文 29
我們的校園叫八林子弟小學是一所朝漢民族聯(lián) 校它座落在海蘭馬觀花 江畔這里環(huán)境優(yōu)美教學手段先進培育了一批又一批的人才。
走進校園展現(xiàn)在我們眼前的便是一幢"山"字形的教學大樓，它高大，雄偉，我們每天就在著幢大樓里讀書、習字。教學大樓兩側(cè)各有一個菱形花壇，每當盛夏到來的時候，百花們就打扮的漂漂亮亮，來到這里爭奇斗艷。參加比美的花有姜絲臘、美人蕉、鳳尾菊、地瓜花、害羞花。她們穿著各式的彩裙，紅的像火，白的`如雪，粉的似霞，黃的如金……真是美極了！再花壇中，最謙虛的要數(shù)害羞花了，你看它，白天從來不開放，只是緊緊的合攏，而到夜晚的時候它才盛開，好像不好意思讓人們看到它的美麗似的，我想這就是它叫害羞花的原因吧！而在百花中最美的要數(shù)那亭亭玉立、潔白無暇的地瓜花了，白地瓜花的花瓣重重疊疊，真可謂是百花之王呀！走進花壇，一股誘人的清香撲鼻而來，看！小蜜蜂唱著小曲，挎著籃子來采蜜了，這清香還把小蝴蝶引來了，它們?nèi)宄扇�，玩得多開心呀！這花壇便成了小蜜蜂的天地，小蝴蝶的樂園。花壇的兩側(cè)是一排高大挺拔的大柳樹，它們個個枝繁葉茂，從遠處看，微風吹來，多么像仙女的長發(fā)呀！走近了，你會發(fā)現(xiàn)，它們是一個綠陰大傘，為我們遮擋了陽光。校園的四周是一叢叢翠綠的蘭草，蘭草的后面是一人多高的圍墻，我們校園的四周還栽種了丁香、梧桐、松樹等植物，不僅可以供我們欣賞，還可以美化校園環(huán)境。
��！我們的校園多么美麗，我為能在這樣的校園里學習而感到自豪！
描寫校園景色的作文 30
夏悄悄地走了，秋姑娘來了，樹木開始脫下綠色的夏裝，換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象，校園里更是美不勝收。
校門口的那棵高大、筆直的楊樹已經(jīng)差不多三層樓那么高了，楊樹的葉子雖然黃了，但他還是繼續(xù)做他的”衛(wèi)士“，看守著美麗的校園，一陣陣風一吹，枯黃的葉子在打著旋兒，好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
走進校園的大門，首先映入眼簾的.就是一個”合和“標志。再往前走走，就是高大的教學樓了，同學們每天就是在這里學習知識，每天早晨這里都會傳來同學們朗朗的讀書聲，讓校園充滿生機。再往前走就是寬闊的操場了，體育課上，同學們就是在這里跑步、踢球。操場的東面是升旗臺，鮮紅的五星紅旗在空中高高的飄揚。旗臺旁一排排矮小的樹整齊的排列著，想一個個衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。
操場的北邊是一座古色古香的學思閣，那里有著名思想家孔子的雕像。學思閣旁邊是一條刻有許多古詩詞的文化長廊，散發(fā)著濃郁的文化氣息。下課以后，同學們可以在這，看書、聊天、休息。偶爾也會有些麻雀嘰嘰喳喳來湊熱鬧。
學思閣前面就是鑒池了，鑒池里有許多小魚、小蝌蚪，水面上還漂著幾片荷葉。有一座小橋橫跨在鑒池上，同學們經(jīng)常在小橋上看小魚。
秋天最美的是黃昏，一切都變得如詩如畫。太陽以斜在天邊，收起刺眼的光芒。在夕陽的映照下，校園中的樓房、操場、花草都被涂上了一層橙色的油彩，顯得格外美麗。
秋天，本來就是一個韻味無窮的、讓人心曠神怡的季節(jié)。校園的秋色，陶冶了我從容、恬淡、安詳?shù)男郧�，使我更加珍惜這和平寧靜的學生生活。
描寫校園景色的作文 31
我們的校園位于東海鎮(zhèn)的北岸，因此得名。
走近校門，在古色古香的校門上，清晰地寫著“北帝派”四個大字。
走進我們的校園，你會看到一面鮮紅的五星紅旗在高桅桿上方的操場中心飄揚。每周一開學前，各個年級的學生都會穿上統(tǒng)一的.校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里整齊的排隊，面對國旗，唱著激昂的國歌：“起來吧，不想當奴隸的人們，用我們的血肉筑起我們新的長城。中華民族在最危險的時候，每個人都被迫發(fā)出最后的吼聲。起來，起來，起來，我們都團結(jié)起來，勇敢面對敵人的炮火，前進。
春天的早晨，太陽公公用溫暖的雙手將大地從夢中喚醒，金色的光輝覆蓋了校園。天空中的鳥兒在歡快地歌唱，小樹在發(fā)芽，新出土的草，新開放的花，新發(fā)芽的小樹，都在悄悄地談?wù)撝@個嶄新的世界。這給校園增添了無限的春天。
夏天的中午，太陽公公熱情如火，小樹長得茂盛，小花開得鮮艷。草，像巧妙的紡織專家，聯(lián)合起來幫助阿姨迪達編織一個大地板，校園變得綠色。
秋天的下午，孫爸爸忙了一天，正要回家！秋楓奶奶馬上就要值班了。一陣風吹來，讓人神清氣爽�！八_沙武賈西奇”樹葉擺動的聲音使校園顯得如此安靜。
冬天的校園沒有以前漂亮了。樹上的葉子落了，花也凋謝了，草也枯萎了，但你不必可憐它們。因為，在他們的腳下，正在萌發(fā)新的生命。冬天來了，春天也不遠了。
在我們的校園里，無論是春夏秋冬，最讓我覺得美好的是老師和同學。老師努力工作，給我們傳授豐富的知識。學生們努力學習，長大后隨時準備為祖國服務(wù).
校園，我美麗的校園。
描寫校園景色的作文 32
如果有人問我，你印象最深的是什么？我必須脫口而出：“校園的風景�！�
你一進入我們校園的大門，就可以看到升旗臺。每當周一到來，學生們就整齊地排隊，在莊嚴的五星紅旗下升國旗。每當冉冉升起國旗，我就想起革命者；每當國歌響起，我就想起中國八年努力后的美好社會。
再往左走，那是學校里最漂亮的地方——花唄。
在花唄的中央，有一個自動噴水器。每當花草樹木想“喝水”的時候，一個小小的噴頭就像媽媽給“孩子”澆水一樣。東西兩側(cè)是珍珠梅和櫻桃樹，它們守護著兩側(cè)里面的'花草，像幾個勇士。在里面，月季花看起來像花仙子，呈粉紅色。每當刮風時，中國玫瑰就像蝴蝶一樣跳舞。旁邊的牡丹有點不服氣，花比月季花還黑。要不要仔細看，就像一朵花的顏色。在北方和南方，也有一兩個勇士。在它們下面，有一些低矮的花草，好像叫鳶尾。一起看，顏色真的不一樣：有綠色；有粉色；是淺紅色等等。太美了！
對了，花唄前有兩棵柳樹，像個將軍，領(lǐng)導他的下屬。每當刮風的時候，柳樹的枝條就像小女孩的頭發(fā)，在風中輕輕飄動，嚇跑了樹上的鳥兒。秋天，柳葉會變黃而落。我站在柳樹下，不小心，一片柳葉落在我眼前，我接住了。看著它，我想了想，它變成了一條船，那么大，那么漂亮。我很高興登上了船，卻看到它穿過大海，到達了一個地方，哦！是祖國臺灣省。在那里我認識了很多朋友，他們帶我去了阿里山、日月潭等等。這時，另一塊落在我面前，把我?guī)Щ噩F(xiàn)實。我：我的愿望實現(xiàn)了，臺灣省一定會回歸祖國。
�。《嗝疵利惖男@，多么詩意如畫！
描寫校園景色的作文 33
校園的景色很美，不管是開得火紅絢爛的月季花，還是一年接著一年看不出變化的參天古樹，亦或是那一幢幢貼著白瓷磚的教學樓，這些都是校園少不了的美景。
校園的月季花沒有成片成片的栽種，而是點綴在一些小花池的周旁，等到花開，那一株月季就成了整個花池中的主角，熱烈的紅花與池中的綠葉相映成趣，我們路過，就算再漫不經(jīng)心，視線也會被這濃烈的色彩吸引。
古樹的粗枝延伸得很廣泛，好在那一片地方就只有這一顆年歲悠久的古樹，這里的整片空間都屬于它的地盤，在古樹的主干上，斑駁的樹皮印證著它的故事，隨風搖晃的.綠葉，像是招攬路過的聽眾，枝葉的“沙沙”聲，在無限的傾吐著它的生命歷程。
聽說，這顆古樹還是古時候一位學者親手栽種的，不曾想，如今的古樹蔭蔽了來來往往的一方學子。
圍繞著古樹的就是一座座教學樓，白色的瓷磚在陽光下經(jīng)常反射著刺眼的白光，就像生怕我們不知道它的重要性一樣。我們在校園里每天呆得最多的地方就是教學樓，從早到晚，我們都在它的懷抱中。
早上，教學樓里的朗讀聲可以傳出老遠，有時候就連清晨時古樹上早起的鳥兒也忍不住跟著我們的聲音唱和，也想加入到我們，成為我們之中最特殊的那一員。
上午與下午的這兩段時間，教學樓是最具特色的，這時候少了我們這群學子的聲音，更多的是老師的聲音，那些從小巧的麥克風里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇舨粌H逛蕩了整個教室，最重要的是服務(wù)了我們每一個學子想要學習的心。
晚上，教學樓里一片安靜，就只有燈火通明的教室在告訴著外面的人，我們正在里面安靜的自習嘞。
校園的景色很多，若非要我選出幾處來，非月季、古樹與教學樓莫屬。
描寫校園景色的作文 34
勝利東的校園一年四季都是美的。
春天，萬物復蘇，春風一吹，連翹笑了，長著金黃的小喇叭，向大家報著春天的喜訊。
緊接著，小草從校園的各個地方“冒”出來了，無聲無息，身上還帶著未擦干的露珠，在太陽映照下熠熠發(fā)光，透明好看。
花兒也爭奇斗艷，有粉紅的、淡紫的、金黃的、雪白的、碧藍的，這合成了一個美麗的仙境。聽！紫丁香在和野菊花爭吵呢：“我是最美的！”“不，不……！”
白楊樹也長出幾片嫩葉，春風拂來，又像千只小手在晃動，給校園增添了幾分魅力。
柿子樹葉子也油的發(fā)亮，在陽光下一閃一閃的，用手一摸，嘿，還濕漉漉的呢！這是一個生機勃勃的校園。
夏天，火辣辣的太陽“暴曬”著大地，小草也在發(fā)瘋似的長著，花兒點點般地怒放著。這一切，讓人看了流連忘返、心花怒放。這是一個美麗動人的校園。
秋天，秋風蕭瑟，伴隨著秋風，樹葉沙沙而響，從樹上紛紛飄起，有的在唱歌，有的在空中飄舞，有的回歸大地的懷抱。
上學的小朋友一腳踩上，發(fā)出“沙拉、沙拉”的聲響，是那么動聽，多么美妙，這是秋天的聲音�；▋喝鲈跇淙~上，一起散發(fā)出秋天的清香，一起描繪出秋天的顏容。
秋天，也是豐收的`季節(jié)，校園里的柿子樹紅彤彤的。遠看，一片紅點高低錯落，近看，一張張小娃娃臉映著綠葉，可愛極了。這是一個銀鈴般動聽的校園。
冬天，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。”有這香氣，有著白雪，有這熱情，還有那不畏嚴寒的松樹，景色怎能不美好？這是一個白雪皚皚的校園。
勝利東的校園一年四季都是美的。
描寫校園景色的作文 35
董爺爺冷著走了，春姐帶著花和藍花來到我們的校園。哦哦，化妝小精靈來了，然后她帶大家進了美麗的校園。
哇，白如玉的玉蘭花在雨中向我們點著頭。木蘭花姑娘真漂亮！看看紅玫瑰公主，穿著華麗的衣服，就像一個仙女。再看看公公，留著長長的胡子，老葉子，連氣息都老了，老了。然后看著樹的弟弟，拿出嫩綠的樹枝，笑嘻嘻的。草孩子非常頑強。一看到草，我就想到“野火從來沒有相當消耗過它們，它們在春風中又長高了一次”，可見草的頑強生命力，草很調(diào)皮。馮姐來了，總是要自己搬！仔細看仔細聞。到處都是春天的氣息。春天，你在這個世界上多美��！
安靜地離開花園，品嘗春天的花、草、樹和木頭。春天是品嘗花園的時候了。
在校園里，我們有一個特別的風景，那就是我們的快樂農(nóng)場(花園)。看，快樂農(nóng)場里有金花。我始終相信，只要我們愛護它們，就一定能開出最艷麗的花朵！而且，我們的花園里種了很多蒜苗和大蔥。下雨時，他們像士兵一樣守衛(wèi)我們的花園。謝謝！
嘻嘻！看完可愛的快樂農(nóng)場，看看操場！孩子們在操場上跳繩、跑步、玩游戲，點綴著美麗的春天。操場右邊一點點，有可愛的土寶寶，散發(fā)著土的芬芳，讓我覺得世界是多么美好。
春天，看著萬物綻放，看著萬物復蘇，春天的校園是如此美麗，春天姑娘的'花籃，泥土和草木的氣息在蔓延，美麗的校園因為春天而變得更加美麗。雖然春姑娘快走了，夏兄弟也快來了，但我們的春天依然開放，我們的春天永遠盛開！
春天，謝謝你給了我們美麗！
描寫校園景色的作文 36
初冬的校園真美麗！
走進校園，第一眼就可以看見高大的樹，樹上有幾只小鳥嘰嘰喳喳的叫，好像：“快進教室，不然要遲到了！”
往右走，可以看見幾朵小花，粉粉的，還有些含苞欲放的，小花聞起來也特別的香，幾十米都能聞到淡淡的香。花旁就是幾棵銀杏樹，樹葉黃黃的，飄下來就像黃色的蝴蝶在翩翩起舞，真是太美麗了！
走到第一幢教學樓時，我的目光投向了一排排綠油油的大樹，它們一直站在這，不怕熱不怕冷，它們的精神值得我們學習。教學樓的身上長著無比長的爬山虎，有的爬到了二樓，有的爬到了三樓。教學樓下面是山茶花的天地了。它們粉嫩嫩的，像美麗的仙子，搖動起來像是在跳舞。
往前走，就到了操場，操場的樹長得繁茂極了。走進操場，能看見一棵菩提子樹，它非常的高大比其它樹高幾倍呢！風很大就可以把菩提子的葉子吹得特別高，比教學樓還要高一點兒。它葉子是漸變色，有黃色和綠色，讓人看起來很舒服。
旁邊也有一顆楓樹，紅紅的楓葉像小手掌，掉下來的葉子鋪滿地面，好像紅色的地毯。楓葉的葉子薄薄的，肯定沒有什么東西比它更薄了。
在操場上，二三年級的小朋友上體育課。有的'在訓練，有的在跑步，有的在跳繩……跑道的邊上有一大片草地，現(xiàn)在的草有些黃了，春天的時候草又綠又高，我好懷念春天的草地啊！跑道邊還有一排樹，但跟其它樹不一樣，上面有很多鳥窩，一棵樹有五六個，我真想知道有沒有住著小鳥。
走到一半，我們可以看見飄揚的五星紅旗。我們是中國人，我感到很自豪，沒有比中國更好的國家了。國旗旁有些樹葉還跳了一支又一支的舞蹈，真讓人贊嘆不已，我都被這只舞蹈給迷住了。
我真喜歡這座美麗的學校，你們想呆在這里嗎？
描寫校園景色的作文 37
今天是新的一個天，新的起點，新的希望，新的學期。
想起去年，我不禁為自己沒有親眼看到學院里的花而感到遺憾。他記得當初進校時，也是因為有名的櫻花大道而來到這里的，只是時機不對。長長的路上滿是綠色，億萬朵花的影子都看不見，更別說是冬天了。 ，像一個步履蹣跚的老人一樣光禿禿的。
剛進校門，一股花香撲鼻而來。我搜索了這款花香，繼續(xù)往前走。走進一條空蕩蕩的'小巷，這醉人的花香越來越濃，我確認它就在這里。
一個人彷徨，在這漫長而寂寞的小巷里，尋找仙女般的少女。他有著仙氣般的舞姿，仙氣般的臉龐，更有仙氣般的魅力，讓人親近。只見綠意之中出現(xiàn)了一點紅，不由興奮的朝他跑了過去。一起去。
現(xiàn)在正對著我，我微笑，嘴角與陽光并肩，不像老父親看到孩子的開心笑容，而是像一對偷偷約會的年輕情侶背著別人。是萬花叢中的一點綠。他們溫柔、傲慢、光明磊落。他們有自己的資產(chǎn)和色彩，他們盡顯自己完美的一面，但我悲傷地低下了頭……他們的美好時刻，只在那一刻，就像流星一樣。變幻莫測之后，他們還是會恢復到原本的模樣。我不知道……不管他們是否后悔來到這個世界，我想他們并不后悔，他們已經(jīng)盡了最大的努力，只為我們他們在他們的記憶中留下了他們的影子，證明他們曾經(jīng)來過這里并且美好而美好地生活著。
人可以轉(zhuǎn)世嗎？你不知道我不知道，那就不要奢望虛幻的東西，好好活著，不僅要活著，還要活得漂亮，活得精彩，像花兒一樣，慢慢努力，然后驚艷大家！
描寫校園景色的作文 38
我有一個很漂亮的校園，位于周家坪西街和小學里。
我一走進校園，首先映入眼簾的是一個圓形噴泉。這個噴泉大約一點左右。一米多深的噴泉里有青苔包裹的綠色假山，五顏六色的金魚悠閑地游著。每到節(jié)日，噴泉的噴泉總是噴著美麗的水，水中受驚的小魚靜靜地躲在假山下。周圍常青的松樹和柏樹給美麗的噴泉增添了許多綠色。
秋天的校園里，有常青的松樹和柏樹，象征著我們的健康成長。長大了，我們成了國家有用的棟梁，有香味的桂花樹一直留著。它象征著我們校園一年四季的芬芳，象征著能驅(qū)走蚊子的樟樹。它不僅能為我們趕走蚊子，還能為我們遮風擋雨。也象征著我們同學的健康茁壯成長。每當秋風吹來，水杉樹的葉子就在旋轉(zhuǎn)中慢慢落下來，像褐色的地毯一樣落到地上。踩著很舒服！
在這個秋高氣爽、晴空萬里、金桂飄香的季節(jié)，不僅花木旖旎，小學生們也格外精神。課間休息時，大家打沙袋，踢羽毛球，跳橡皮筋，玩老鷹和小雞。每個人都玩自己喜歡的游戲，享受美好的童年。每個人臉上都掛著燦爛的笑容，像秋天的大豐收
秋天是一個碩果累累的季節(jié)，也是一個收獲的季節(jié)。秋天校園豐富，睿智的老師在那里不斷傳授知識；秋天的校園充滿希望，有許多祖國聰明好學的花朵，從這里移向光明幸福的'未來；秋天的校園也充滿了活力。無辜的小學生將在這里度過一段活潑快樂的小學生活。秋天是學習的好時候，也是考驗我們成績的好時候。我們小學生應(yīng)該好好學習，在秋天給自己、老師、家長一個滿意的答案，就像傲霜的秋菊一樣。
描寫校園景色的作文 39
如果你一年四季都在我們的學校呆著，那么你就肯定會發(fā)現(xiàn)，在我們的學校無論是春夏，還是秋冬，都是非常美麗的。
春天的時候，我們的校園里呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象：楊樹的新葉圓圓的，前端突出小尖，遠遠望去，真像一個個綠色的桃子；柳樹用它那又柔又長的辮子甩動起來，似乎把清香帶到了另一座城市，所有聞到清香的.人，都變得很健康；還有那毛茸茸的狗尾草，被風一吹，就好像無數(shù)條小狗的尾巴在左右擺動；所有的樹都穿上了新裝，披著融融的春光，迎著悠悠的春雨，再配上那朗朗的讀書聲，那是一道多么亮麗的風景線��！
夏天的時候，懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了刺眼的陽光。抬頭一望，綠色一片。頓時，空氣仿佛凝固了，時間好像停止了，同學們似乎都不動了，原來，世間萬物都被這美麗的景色所驚呆了！
沒到秋天的時候，我們校園里所有的樹葉仿佛都被施了魔法一樣，一轉(zhuǎn)眼，顏色就全變了�？蔹S的樹葉從空中慢悠悠的隨風飄落，猶如上萬只枯葉蝶從空中飛落下來。不過，有些葉子還是呈綠色的。黃黃綠綠的樹葉錯雜在一起，看上去，也算是一幅美麗的圖畫哦！還有些許的樹葉落在了池塘里，它們就像是一艘艘小船，承載著人們的美好祝愿，駛向遠方！
冬天給人們帶來夢幻般的感覺。那些雪花不停地飄著，落在了老師們的車子上，簡直就是個奶油大面包。雪還落在了大地上，為大地穿上了一件厚厚的棉襖。看，樹上也積滿了潔白無瑕的雪花，像柳絮一樣的雪，像鹽沫一樣的雪，帶給了我夢幻，更是帶給了我快樂！
�。∥覀兊男@真是美麗極了��！
描寫校園景色的作文 40
已經(jīng)在學校學習4個年頭了，校園里的景物我再熟悉不過了，但是我印象最深的莫過于校門口的那一棵老榕樹。
每當下課的時候，就有不少的同學在榕樹旁嬉戲，這棵老榕樹高過三層樓，一直以來挺立在操場邊，就像個堅強的戰(zhàn)士，每天都守護著我們美麗的校園。它的軀干可粗了，一枝一枝地直奔天空，滿樹掛滿了長長短短的胡須，其中的兩根已經(jīng)有手腕粗了，深深地扎進土壤中，遠遠地望去，就好像旁邊又長出了兩棵小樹。榕樹的`葉子真綠啊！從樓上往下看，綠油油的閃閃發(fā)光，就像鋪滿了翡翠一樣蒼翠欲滴。
下課時間，我總是要去瞧瞧這棵老榕樹，也讓自己疲勞的眼睛感到舒服些。夏天的時候，老榕樹好似校門口的一把巨大的遮陽傘，幫我們遮住炎炎酷熱；下雨時，大榕樹又好似一把大雨傘，幫我們擋風遮雨。
在榕樹的前面是個小魚池，里面有五彩斑斕的金魚在自由自在地游來游去，有不少的同學都聚集在那觀賞，有時候還會偷偷地喂食呢！魚池中央是造型奇特的假山，它旁邊的花盆里裝盛著一粒銀白色的不銹鋼球，在陽光下閃閃發(fā)光，就像一朵含苞欲放的太陽花，或許它寓意著我們是朝氣蓬勃的新一代。
在榕樹兩旁就是教學樓了，那是哺孕我們學習成長的搖籃，每天我都在里面讀書學知識。在榕樹的后面是塑膠大操場，紅紅的跑道布滿了我們輕盈的步伐，中間綠色的籃球場格外醒目，就像一串紅項鏈上鑲著一塊綠寶石，下課時，操場上熱鬧非凡，就像炸開了鍋，你可以時時看到快樂的笑臉，耳邊傳來的是開心的笑語。
我愛湖濱小學，愛這里的一草一物，愛學校美麗的這一角。
描寫校園景色的作文 41
有人喜歡生機勃勃的春天，也有人喜歡百花齊放的夏天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，可我偏偏喜歡那果實累累、絢麗多彩、五谷豐登的秋天。秋天的校園多美麗，多迷人，多令人神往。
你看，站立在北教學樓前方的那顆雪松，威風凜凜，好似一位大將軍。它的枝干是那么挺拔，樹皮因時間過長而變得粗糙了。摸上去硬硬的，真像一位大將軍披著的盔甲呢!
雪松是四季常青的植物，葉子永遠也不會掉落。它的葉子很長，很細，也很尖。葉子是那種深綠。若扎到臉上，就會有種癢癢的感覺，但感覺更多的卻是疼。
雪松正對面的三棵樹是桂花樹。民間有句”八月丹桂滿枝黃“的俗語。的確，桂花開的花可黃了，有深黃、鵝黃兩種;桂花開的花可香了，香味撲鼻，沁人心脾;桂花開的花可美了，像翩翩起舞的'蝴蝶，像亭亭玉立的仙子飛落在樹梢上，站立在枝頭上，美極了!
下課了，我們只要一有時間就會站在樹下貪婪地吮吸著桂花香，香飄四方啊!
迎著花香走過去，細瞧，你會發(fā)現(xiàn)米粒般大小的桂花只有四瓣，每天都有小蜜蜂圍著桂花采蜜，蝴蝶也是如此。就這樣，桂花樹成了小蜜蜂小蝴蝶的樂園。
”沙沙沙，沙沙沙“咦，這是哪兒傳來的聲音?噢，原來是操場右側(cè)的銀杏樹開始扇風了!銀杏樹可是我國的活化石呢!大約在一億年前就有了它。銀杏樹的樹皮是淺棕色，葉子在秋色的包裹下變成了或黃或綠的朦朧美。不少同學撿起扇形的葉子拿回家做成了一個又一個精美的銀杏樹標本。
秋天的校園甚是美麗。威武的雪松，沁人心脾的桂花以及那美麗的銀杏樹構(gòu)成了校園一景，也構(gòu)成了一幅又一幅美麗的畫卷。朋友，如果你有機會，一定要到我們學校來看看!
描寫校園景色的作文 42
我們的校園美如畫——春天鮮花盛開、樹木抽芽；夏天萬木蔥蘢；秋天落葉繽紛；冬天枝枯葉落！在校園四季圖中，要數(shù)春天最為美麗，現(xiàn)在正值春天，讓我們隨著春姑娘的腳步走進校園吧！
來到“愛與美”小花壇，里面的小花兒、小草兒們一見春姑娘來了，從無精打采立馬變成歡呼雀躍，就連木棉樹也抽出新新點綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡，應(yīng)該不久就會醒來。花壇里的所有植物都因為春姑娘的到來而興高采烈，呈現(xiàn)出一幅生機勃勃的景象！
再來到校園左邊，一棟六層樓高的綜合樓矗立在大地上，前面的黃花鳳鈴樹也開出許多的.黃花，特別的吸引目光！接著來到樂學樓前，那兒的榕樹爺爺也因為春姑娘的到來而表示歡迎，還有那九棵挺拔的盆架子樹，后是一排細葉紫薇！
老師宿舍前是一棵稍微傾斜的塔松，好像比薩斜塔一樣哦！
來到操場，乒乓球桌旁的木菠蘿樹和芒果樹好像是在等待春姑娘的到來，它已經(jīng)抽出嫩芽，木菠蘿樹上還長出了一小小的小菠蘿！還有那五棵假蘋婆樹和一棵大葉榕樹是那么的高，那么的綠，那么的挺。跑道的另一邊還有六棵大葉紫薇樹，這樹還沒有開花，卻已抽出它那紅綠相間的葉子為春姑娘添色了！這兒還有一棵很名貴很稀有的樹——雞冠翅桐，它那婀娜多姿的樹形，好像是在為春姑娘跳舞呢！在隔離圍墻上，有一幅幅關(guān)于體育運動的壁畫，特別的精美！操場的另一個出入口就是科學樓了！
春姑娘，歡迎你來到我們的校園！我們愛你，春姑娘！更愛你為校園增添的無限美麗的春景！
描寫校園景色的作文 43
我們的校園可真美麗。
走進學校大門，首先映入眼簾的是是一排排高大的菩提子，像士兵一樣守護著我們的校園。小鳥在樹枝間快樂地穿梭著，嘰嘰喳喳地唱著動人的歌。你往右一瞧，銀杏樹扇動著它那金黃色的小扇子，似乎在招呼你往前走。
跟著銀杏樹的指引，我們走進一條小道。小道兩側(cè)開滿了粉嫩粉嫩的山茶花，它們綻開了燦爛的笑臉；松柏依然綠油油的，挺立在冬日的風中。繼續(xù)往前走，楓樹的葉子紅得像一團火；爬山虎爬得高高的`，它是想站得高，看得遠嗎？這時，我們來到了第一棟教學樓側(cè)面，這里也是地下車庫的出入口。這兒有青青的竹子，敲一敲，發(fā)出清脆的聲響，仔細一看，那竹葉又細又長，好似一葉葉小舟。
沿著腳下這條彎曲的小路，我們走到了操場。操場上可真熱鬧！同學們有的在做廣播體操，有的在跑步，還有的在踢足球……那鮮紅的跑道曾閃過他們敏捷的身影。跑道旁邊有一排枝繁葉茂的大樹，蒼翠中還摻雜著點點紅色，美極了！一抬頭，我就能看見紅艷艷的國旗正隨風飄揚，五顆金星多么閃耀！再回頭一看，又出現(xiàn)一條小道，順著它走，你又會看到另一番景象。
這兒有一個大花壇出現(xiàn)在你眼前：碧綠的松柏，像耐寒的勇士；美麗的桂花樹，靜靜地等待著下一個花季的到來；粗壯的枇杷樹，夢想著明年夏天的累累碩果；還有許多翠綠的灌木，像一塊塊厚實的綠毯子，鋪開在校園的角角落落……美麗的景色一個接著一個，真是令人目不暇接。
我喜歡我們的校園，這里不僅是我們成長的樂園，也是我們收獲知識的殿堂。
描寫校園景色的作文 44
寒冷的冬天過去了，春姑娘邁著輕快地步子來到了我們的校園，把我們的校園打扮得更加美麗。
走進學校的大門，就看到一面影壁，上面寫著幾個大字：“幸福人生，從這里啟航”。這面影壁被一盆盆鮮艷的花環(huán)繞著。影壁后面有三棵才長出嫩綠色的葉子的大葉榕，只見它們的樹干粗粗的，較細的樹枝往四處伸展開來，正微笑著迎接春天的到來呢！而那棵印度橡膠榕卻仍然是那么的茂密，顏色是那么的濃。
學校的操場上有四個高高的籃球架和三個黃色的羽毛球網(wǎng)，在春天里，做運動可是非常愉快的事哦！所以這幾處地方非常熱鬧，同學們都趁著春光積極鍛煉身體。操場的西面是升旗臺，在春風的吹拂下，五星紅旗在半空中飄動。升旗臺的兩旁的花基上，種滿了各種各樣的鮮花，它們顏色鮮艷，有紅的、藍的、紫的、黃的……；它們姿態(tài)不同，有的面對太陽，像在跟太陽公公問好；有的彎彎的'臥著，就像在休息……操場的北面的兩棵龍眼樹上開滿了一束束米黃色的龍眼花�？粗@些花，令人不由得會想象它們結(jié)出龍眼的樣子。操場的東面有三棵高大的柏樹和五棵霸王椰子樹，它們也在悄悄地換上碧綠的新衣服呢！那三棵柏樹是我們學校的“老壽星”，它們可高大了，是霸王椰子樹的三倍哦！我常站在樹下仰望它們的樹梢，看得脖子都累了。
在春天了，我們校園里最引人注目的當然是我們課室門前的木棉樹了。紅紅的木棉花開了，遠遠看去，就像一團團燃燒的火焰。木棉樹高大、粗壯，像一個衛(wèi)士一樣，筆直地站在那里，挺威武地守護著我們的校園。
描寫校園景色的作文 45
黃杰簡直是一所五彩斑斕的學校啊!
綠樹、教學樓、操場、花園，以及積極向上愛運動的黃杰人，構(gòu)成了五彩的黃杰小學。
這里的植物一年四季都是絢麗的、鮮艷的。春天，紅葉石楠的葉子火紅火紅的，綠油油的小草探出頭來，像針一樣的鋒利襯托著彩色的大地。還有許多不知名的花，它們的顏色形成一道又一道“彩虹”，粉色的月季花、火紅的山茶花、玫紅的杜鵑花;夏天，梔子樹格外耀眼，全部綻出白色的笑臉;秋天，銀杏樹的葉子黃黃的十分漂亮;可是一到冬天，就像一群調(diào)皮的小孩子全部跑到地上，堆積在一起的銀杏葉，就像一塊金黃色的地毯，有些樹的葉子沒有低下自己的高貴的頭顱，他們愿意給人們欣賞自己的色彩似乎十分頑強。
黃杰不光植物美，建筑也美。比如我們的教室是紅白相間的，每個教室前都有許多花花草草，紅的、黃的、粉的'、綠的、紫的、橙的，陽光灑在上面，它們互相輝映，讓人心曠神怡。教室里面有金黃的桌子、黑色的黑板、灰色的窗簾、彩色的圖書，班級的評價欄也是美的。操場也是彩色的，操場的臺階刷成了紅色、藍色、黃色，有綠色的足球場，藍色的籃球場，紅色的跑道，銀色的欄桿，周圍都是綠色的樹木。
黃杰小學的活動也無一不是彩色的，有詩詞大會、紅星閃閃、足球邀請賽……紅星閃閃讓操場絢麗多姿，我們穿著綠色的上衣、白色的褲子，手中拿著一對火紅的紅心，我們把紅星舉起來時就像一片火海，放下來時便看見一群精神十足的孩子們。還有足球邀請賽，操場上也是彩色的，我們穿著鮮艷的衣服，白色的球鞋，手中拿著黑白相間的足球……
黃杰，好一所五光十色的學校啊!
描寫校園景色的作文 46
校園是我的家，春天，校園生機勃勃。夏天，校園綠草如茵。秋天，校園紅葉似火。冬天，校園有我們的歡笑。今天我來講講我最喜歡的校園一角——煙霧繚繞的“君子園”。
春天到了，我們的校園生機勃勃，儼然就是一個美麗的“大花園”。小巧可愛的蝴蝶像是在仙境里生活的小精靈，降落到君子園翩翩起舞。君子園在蝴蝶的舞蹈中顯得格外奇妙，園子周圍開滿了各種各樣的花，像是花城中的城堡。我愛這生機勃勃的.君子園。
夏天，老師們打開了噴泉，從假山的最頂上有一道清泉汩汩流出，產(chǎn)生＂叮咚，叮咚＂的悅耳的聲音。那水流像一匹白布懸掛在那兒，讓人不禁吟誦起李白的詩句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。泉水啊，你日夜不停地流著，辛苦嗎？君子園的夏天還開著紫色的絨球花，絨球花像一個個可愛又毛茸茸的小毛球長在草叢間，像是在玩捉迷藏，我愛這熱鬧的君子園！
秋天，是個凋零的季節(jié)，四處是枯枝敗葉�？晌í毦訄@頗有一番生氣，周圍的菊花和桂花正開得歡嘞！路過君子園，撲鼻而來的花香，讓人忘記所有不開心的事情。我愛著丹桂飄香的君子園！
秋去冬來，我們迎來了第一個下雪天。在這個寒風刺骨的季節(jié)里，所有花都枯死了。沒關(guān)系，你看那君子園的草地，鋪上了一張白色地毯，我們捧起一堆雪，玩起了打雪仗。我愛這雪白的君子園！
美麗的校園陪伴著我們已走過了三個春夏秋冬，就像媽媽一樣呵護著我們成長，所以我們一定要愛護好校園的一草一木，讓它更美麗，讓它時時刻刻都充滿歡聲笑語！
描寫校園景色的作文 47
我美麗的校園名叫濮陽市實驗小學，那里風景如畫，是個美麗的校園。
春天校門口的一排木瓜樹，抽出新的枝芽，嫩嫩的，幾片小小的嫩葉緊緊地抱在一起，小花園里的桃樹一樹都是桃花，擋住了粗粗的樹干，粉嫩嫩，紅撲撲的花瓣，有的半開半合，你躲我藏像個害羞的小姑娘，有的華麗綻放，把自己的美全部展現(xiàn)出來，爭著要人們?nèi)タ茨�！迎春花一瀉而下，像是一道黃色的瀑布，蜜蜂歡快地采著蜜蝴蝶，在花中跳舞，迎春花隨著風兒也跳起舞來！
夏天，校園里生機盎然，金色的陽光灑進校園，一切都閃耀著金光，植物的葉子油亮亮，夏天的櫻桃像一顆顆紅寶石，放一顆含在嘴里，又酸又甜，葡萄藤上一片片巴掌大的葉子，綠油油的擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空，遠遠望去，像一頂綠色的太陽傘，綠葉下藏著一串串的`小葡萄，和綠豆一樣大，一下課，同學們，圍在葡萄藤旁邊的花圃旁，欣賞鮮艷又美麗的月季花，一場太陽雨過后，月季花更加美麗，花朵上點綴著幾顆雨珠，看上去格外鮮艷。
秋天校園就變成了豐收的果園，果樹上綴滿了誘人的果實，木瓜，櫻桃，葡萄，引來了我們和小鳥，葡萄一串一串，像珍珠項鏈，木瓜捧著一個大肚子笑呵呵的，櫻桃又小又圓，圓的像玻璃球。
冬天校園別有一番韻味，整個校園籠罩在濃霧中，大樓操場若隱若現(xiàn)，一下課同學們都在霧中躲了起來，因為霧太大了，這樣別的同學想找也找不到他們了，霧漸漸散去，一切又變得清晰了，太陽比以前熱烈多了，它把陽光灑在校園里，校園看上去比以前更加美麗了！
這就是我美麗的校園，一年四季風景如畫！
描寫校園景色的作文 48
在我們學校里，有一座漂亮、精致的假山。這座假山的周圍有許許多多的花草樹木，假山的下面有一個小小的水池，水池上有一座小橋，據(jù)說水池里以前還有小魚呢！
假山旁邊的花草樹木可真不少，有又大又綠的榕樹，有美麗的雞蛋花樹，有多得數(shù)不清的小花小草。紅的、黃的、綠的、粉的、白的，那么多的顏色，好像給假山穿了一件彩色的衣裳。
其中，我最喜歡的就是大榕樹。這么大的樹，樹干多得數(shù)也數(shù)不清。枝上的“胡須”一條纏著一條，一捆繞著一捆。有的“胡須”直垂到地面上，好像要伸進泥土里。有的“胡須”太長了，一半的“胡須”都垂到水里了。有的“胡須”把自己放在另外一根樹枝上，好像在乘涼。大榕樹的綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我的眼睛，每一片綠葉上似乎都有一個新的生命在顫動。
雞蛋花樹也是假山中的一大“美女”。它的葉子雖然不是很密，也沒有大榕樹葉那么綠，也沒那么漂亮，但它的花卻足以成為假山中的奇景！雖然沒有桂花那么小巧玲瓏，也沒有睡蓮那么令人沉醉，可它的含羞帶笑讓它的.美麗更加顯出。它的花中間是黃色的，越往外越淡，漸漸地，到最外面的就變成了白色，還散發(fā)著淡淡的清香，就好像一個小姑娘身穿美麗的裙子，亭亭玉立地站在那里。
看，一只可愛的小鳥飛了出來，身上花花綠綠的，在歡快地叫著，飛來飛去，好像在說：“嘰嘰，有誰來陪我玩呢？”“嘰喳！”榕樹里傳來一聲鳥叫。原來是那只小鳥的好伙伴他們在一起歡樂地游戲，嘰嘰喳喳地叫著。
校園，是你幫助我踏入知識的殿堂，你將你的博學無私的奉獻了出來；校園，是你指導我邁向友誼的天地，你將你的寬闊展現(xiàn)到我們眼前。
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