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以誠(chéng)待人作文（一）：
人而無信，不知其可也。誠(chéng)信，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它注定是人生存的一部分，所以，我們要誠(chéng)信待人。
誠(chéng)信，就是要誠(chéng)實(shí)守信，倘若我們誠(chéng)信待人，就會(huì)贏得信任。在改革開放初期，深圳一貿(mào)易公司和法國(guó)一家公司做生意。在一次結(jié)算時(shí)，法國(guó)公司少收了7000萬法郎，深圳公司的經(jīng)理發(fā)現(xiàn)后，主動(dòng)將7000萬法郎退回法國(guó)公司。法方經(jīng)理深受感動(dòng)，將這家深圳公司當(dāng)作真誠(chéng)合作伙伴，之后這家深圳公司的誠(chéng)信行為為公司帶來了巨大的利益。
這家深圳公司的行為不就是誠(chéng)信待人的表現(xiàn)嗎？生活的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，對(duì)人守信，不僅僅能得到別人的信任，還是自身道德的升華。
不僅僅是當(dāng)今，在古代，誠(chéng)信待人的故事也是多之又多。在西漢初年，有個(gè)叫季布的人，他為人正直，樂于助人，并且異常講信用。凡是他答應(yīng)別人的事，無論多么困難，他都想方設(shè)法辦到，一但自我許下諾言，就會(huì)忠實(shí)地去做。所以，當(dāng)時(shí)流行一句彥語：＂得黃金百斤，不如季布一諾。＂季布用自我誠(chéng)信待人，所以他的事跡被們口口相傳，流芳百世。
講求誠(chéng)信的事例數(shù)不勝數(shù)，不誠(chéng)信的事例也不少。日本餐飲業(yè)有條行規(guī)，盤子要用水洗七遍。有個(gè)打工的學(xué)生不講誠(chéng)信，為了提高效率，少洗了兩遍，她的舉動(dòng)被老板發(fā)現(xiàn)了，因?yàn)樗恢v求誠(chéng)信，不誠(chéng)信對(duì)待老板和顧客，她被解雇了。她不講誠(chéng)信的事被人們口口相傳。之后她去了其他飯店面試，屢屢碰壁。最終，她的房東要求她退房，她萬般無奈，只得搬離這座城市。由此可見，誠(chéng)信待人是多么的重要啊，我們更要做到誠(chéng)信待人。
誠(chéng)信二字，已滲透在了生活的各個(gè)層面。我們要像季布一樣，要像那家深圳公司那樣，做到內(nèi)誠(chéng)于己，外信于人，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)實(shí)做事，將祖國(guó)的明天建設(shè)的更完美。
以誠(chéng)待人作文（二）：
一個(gè)晴朗的午時(shí)，在車站等車。人們摩肩接踵，有的還提著一個(gè)個(gè)大的行李。擠滿了車站。不知是防盜門，還是鐵窗，不知是監(jiān)控器，還是貓眼教會(huì)了我如此戒心。找一個(gè)不擁擠的地方站著，時(shí)不時(shí)看看手中的行李，摸摸口袋里的錢。這時(shí)一個(gè)滿腔滄桑的男士站在我的面前，也許是奔波了一夜的緣故嗎他整個(gè)人無力，面容憔悴。“小姑娘，請(qǐng)問×××路怎樣走!”他問道：“這么多人為什么偏問我是有什么目的嗎”我呆望著他，心里盤算著，隨后敷衍了一句：“你……你只要向前走，在拐彎處再問一下就行了。”說著又向別處挪了幾步。那人連聲道謝后便匆匆地走了。“我怎樣能這樣，不就問個(gè)路嗎我應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)相對(duì)呀!”望著他離去的背景，我開始自責(zé)。突然他又興沖沖地跑了回來，“抱歉。我初來溫州，路況不清楚，你能說清楚些嗎”他一臉的微笑。堅(jiān)固的戒心防線并沒有被剛剛的自責(zé)擊潰，我拉攏了旁邊的行李，指著前方的路牌說：“在那兒轉(zhuǎn)彎，有家雜貨，然后直走。”說完提起行李擠進(jìn)人群，坐上了車。
車廂中也是人擠人，我好不容易才找到了一個(gè)位置坐下。沉重的行李壓得大腿發(fā)酸，我不停地挪動(dòng)行李，來緩解疼痛。這時(shí)一個(gè)婦女見狀連忙拿起了座位上的袋子，將身子往里坐，“把行李放這兒吧1太沉了。”“哦!不用了。”我強(qiáng)忍著。“車上要細(xì)心。小偷偷東西花樣各種各樣。”出門前家長(zhǎng)的囑咐還要縈繞著耳邊，我又下意識(shí)地檢查了口袋。
擠下了車，三月的春風(fēng)拂過面龐，我掏出了書包中的那本書，一種苦澀涌上心頭，“我真誠(chéng)相對(duì)了嗎”
現(xiàn)實(shí)生活中的高樓大廈遮蔽了凈化心靈的陽光，手機(jī)耳機(jī)阻隔了人與人心貼心的溝通。真誠(chéng)相待變得不簡(jiǎn)單了。
以誠(chéng)待人作文（三）：
在人與人之間，真誠(chéng)地幫忙別人是最重要的。我的身邊也發(fā)生過這樣的事情，接下來我就給你們講一講吧!
在一個(gè)陽光燦爛、風(fēng)和日麗的早晨，我高高興興地背著書包向?qū)W校走去。這時(shí)，一個(gè)孩子在進(jìn)邊號(hào)啕大哭。我走過去問：“小弟弟，你怎樣了”他哭著說：“我……我的足球不細(xì)心被我弄到進(jìn)里去了，我不敢下去，你能幫我一下嗎”我聽了之后，想起媽媽說過的話：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要真誠(chéng)地幫忙別人。于是，我胸有成竹地對(duì)孩子說：“沒關(guān)系，哥哥幫你搞上來!”說完，我放下書包就順著梯子爬入了黑漆漆的進(jìn)里。在進(jìn)里，我仔細(xì)地尋找著。我費(fèi)了九牛二虎之力，最終在進(jìn)里發(fā)現(xiàn)了足球，它正被石頭卡住了�？晌覔撇坏�，怎樣辦呢突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法。我拿來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，把足球弄了過來，然后拿起足球，向進(jìn)上爬去，把足球給了那個(gè)小弟弟。他見自我又得到了自我心愛的足球，高興地一蹦三尺高，連聲說：“多謝!多謝!”我聽了這句話，對(duì)那個(gè)孩子說：“不用謝，我這樣做是應(yīng)當(dāng)?shù)�。你長(zhǎng)大后，看見別人有困難，也要真誠(chéng)地去關(guān)心幫忙他，要記得：精誠(chéng)所至，金石為開這句話哦!”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開始踢球去了。我正想去上學(xué)，可想到如果有人掉進(jìn)去了怎樣辦于是，我拿來一張紙，用熒光筆寫上：細(xì)心此處有井，以防掉入。然后用一塊石頭壓著，就走了。這時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
人與人之間僅有真誠(chéng)地關(guān)心別人，“真誠(chéng)之花”就會(huì)永駐人間。
以誠(chéng)待人作文（四）：
誠(chéng)，是由“言”和“成”組成的，我理解的意思是：在許下承諾后，必須要遵守約定，僅有這樣的人，才會(huì)廣結(jié)好友！
以前，我經(jīng)常失信于人，約朋友出去玩，每一次都會(huì)遲到十五分鐘，不少朋友抱怨我不重視他們，而我卻不以為然，認(rèn)為遲一點(diǎn)，沒關(guān)系。時(shí)間長(zhǎng)了，朋友漸漸疏遠(yuǎn)了我。
幸好，我還有一位很好的朋友諒解我。這個(gè)周末，我與她相約去游樂園看精彩節(jié)目，約定誰也不能遲到，誰失約了誰是烏龜。
離約定時(shí)間還有兩小時(shí)，我想：我家離游樂園不遠(yuǎn)，坐公交車15分鐘就到了，早到呆等，我才不會(huì)這么笨呢。于是，我津津有味地看起電視來，直到媽媽提醒：“你今日不是約了李慧嗎？怎樣還沒動(dòng)身？”“哦，時(shí)間剛好，出發(fā)。”我來到公交車站，去游樂園的一號(hào)車剛離開，“等等，司機(jī)”，我大聲呼叫。一號(hào)車卻絕塵而去。
我只好望車輕嘆，十五分鐘過去了，另一輛一號(hào)車才慢慢停下來，我急不可耐，一個(gè)箭步?jīng)_上去。“漫長(zhǎng)”的十五分鐘，最終到站了。
“李慧，我遲到是有原因的，聽我解釋。“
“算了吧，遲到肯定有借口的，不用解釋，反正今日游樂園的精彩節(jié)目已經(jīng)錯(cuò)過了，你總是失信于人，我們不再是朋友了。“看著漸漸遠(yuǎn)去的背影，我后悔不已……
沒有朋友的日子，我孤單只影，悶悶不樂。媽媽見我這樣，拍拍我的肩膀，語重深長(zhǎng)地說：“你明白‘誠(chéng)’字的含義嗎？就是說出的話必須遵守，你想擁有以前的朋友嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“那以后就要以誠(chéng)待人！”
之后，我改變以往散漫的態(tài)度，以誠(chéng)待人。果然，朋友重新回到我的身邊。“誠(chéng)”字，讓我成為了有信用的人，我把它當(dāng)作座右銘，時(shí)刻銘記以誠(chéng)待人。
以誠(chéng)待人作文（五）：
我們?nèi)魏稳嗽谑澜缟隙疾皇枪铝⒋嬖诘模际且@取別人的信任。你是教師，就要與學(xué)生交朋友，幫忙他完成學(xué)業(yè);你是老板，就要與職員共渡風(fēng)雨，完成任務(wù);你是領(lǐng)導(dǎo)，就要與群眾打成一片，為群眾造福……總之，不論你從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開“真誠(chéng)”二字。
什么是真誠(chéng)呢顧名思義，真誠(chéng)，就是對(duì)人親切誠(chéng)實(shí)，就像你期望別人對(duì)你一般，不要對(duì)別人說或做你所不愿意理解的。只要以誠(chéng)相待，你肯定會(huì)獲得對(duì)方的信賴，贏得成功。這是十分寶貴的人生道理。
提奧多.羅斯福是一位人們喜愛的總統(tǒng)之一，甚至連他的奴仆的喜歡他.他的一位黑人奴仆詹姆斯.阿默斯寫了一本名為《提奧多.羅斯福，他仆人的英雄》，此刻，我就來講一講兩個(gè)有關(guān)他真誠(chéng)待人的故事吧!有一次，阿默斯太太關(guān)問羅斯福關(guān)于鶉?guó)B的故事.她從來沒見過鶉?guó)B，期望羅斯�？偨y(tǒng)描述一番.羅斯�？偨y(tǒng)答應(yīng)了。阿默斯太太回家沒多久，電話來了，原先是總統(tǒng)先生打來的。他說，她家窗口外面剛好有一只鶉?guó)B，如果她向外看，必須會(huì)看到。羅斯福總統(tǒng)任期結(jié)束后，經(jīng)�；匕讓m。有一次，恰巧塔虎脫總統(tǒng)不在，他與舊仆人打招呼，親切的叫著他們的名字。廚房的亞麗絲告訴他，樓上的人不吃她的面包。“他們的口味太差了!”羅斯福不平地說，“我會(huì)告訴總統(tǒng)的。”亞麗絲端出一片面包給他，他一邊走一邊吃，同時(shí)還跟園丁和工人打招呼。
這就是人們喜愛羅斯�？偨y(tǒng)的原因，怎樣使別人喜歡你，這是一個(gè)永恒的話題一個(gè)人只要真誠(chéng)待人，別人也會(huì)以誠(chéng)待你，這樣，你就能建立良好的人際關(guān)系，為你事業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以誠(chéng)待人作文（六）：
誠(chéng)信乃立事之本。一個(gè)人能夠貧窮，能夠平凡，但不能無誠(chéng)信。誠(chéng)信是為人之道，是立身處事之本。誠(chéng)信是一顆種子，你要把它種在心上；誠(chéng)信是一對(duì)翅膀，你要插上它到禮貌的天空翱翔；誠(chéng)信！更是一種美，一種讓人溫暖得不可言妙的美。
有一個(gè)乞丐與富商間發(fā)生的故事，乞丐說：“請(qǐng)您給我點(diǎn)賞錢吧。”富商找了找錢包發(fā)現(xiàn)沒有零錢，于是拿出一張整鈔給乞丐，叮囑乞丐能夠在自行換零后得到十元，剩余的錢需要退還給他。乞丐走后，富商在原地等了很久，發(fā)現(xiàn)乞丐終究沒有歸來。富商覺得乞丐沒有誠(chéng)信，十分失望，開始后悔自我的好心。正準(zhǔn)備離開時(shí)，一個(gè)小乞丐跑了過來，氣喘吁吁的說：“您是剛才給一個(gè)老乞丐給錢的人嗎？我是來把零錢還給您的，老乞丐換錢回來的時(shí)候，腿被車壓斷了。”說完小乞丐拿著一把帶有血的零錢交給富商。富商深深被乞丐這種誠(chéng)信的品質(zhì)感動(dòng)。所以，之后富商專門找到了老乞丐，請(qǐng)當(dāng)?shù)刈詈玫尼t(yī)生把乞丐的腿醫(yī)治好，并許諾了他一份衣食無憂的工作。
故事中的.乞丐是幸運(yùn)的。因?yàn)槠蜇さ恼\(chéng)信、乞丐的處事之本，乞丐讓富商覺得彌足珍貴的禮貌之美，才讓富商之后愿意繼續(xù)幫忙乞丐，才讓乞丐收獲了這份幸運(yùn)。
在我腦海里面還有一個(gè)印象很深的故事——“曾子殺豬”。曾子是孔子的學(xué)生。有一次，曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集，由于孩子哭鬧不已，曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后，曾子便捉豬來殺，妻子阻止說：“我可是是跟孩子鬧著玩的，你不用真把豬給殺了吧？”曾子說：“和孩子是不可說著玩的，小孩子不懂事，凡事跟著父母學(xué)，聽父母的指導(dǎo)。此刻你哄騙他，就是教孩子騙人啊。”于是曾子把豬殺了。曾子深深懂得：“誠(chéng)實(shí)守信，說話算話是做人的基本準(zhǔn)則。若失言不殺豬，雖然家中的豬保住了，但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈留下了不可磨滅的陰影。”
誠(chéng)信是人必備的優(yōu)良品格，一個(gè)人講誠(chéng)信，就代表他是一個(gè)講禮貌的人。講誠(chéng)信的人，處處受歡迎；不講誠(chéng)信的人，人們會(huì)忽視他的存在；所以我們?nèi)巳硕家v誠(chéng)信。
以誠(chéng)待人作文（七）：
雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來取暖;暗夜無邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來取暖;前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來取暖……
四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風(fēng)而立的自我
留些真誠(chéng)給自我取暖吧!
人類沒有了真誠(chéng)，生活便沒有了分量。讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的畏懼，在真誠(chéng)中領(lǐng)略世界的風(fēng)采。留住真誠(chéng)，生命便有了前進(jìn)的依托;留住真誠(chéng)，你我便有了心靈的共鳴。
留些信用給自我取暖吧!
樹不直，無以成棟梁。讓我們?cè)诒舜说男湃沃虚_啟合作的大門，讓我們?cè)诒舜说男湃沃蟹棚w心中的喜愉。留住信用，我們的眼睛便成了忘記的“監(jiān)視儀”;留住信用，我們的耳朵便成了背約的“除塵器”。人間紛繁蕪雜，留些信用給自我，我們才能———日不怕雨淋，夜不怕霜打。
留些誠(chéng)信給自我取暖吧!
誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻叄叭≌\(chéng)信的五彩貝殼，讓我們?cè)谀阄业慕涣髦�，留些誠(chéng)信做友誼的基座。商海浮沉，留些誠(chéng)信，回報(bào)你的將是一片春光。
然而，應(yīng)對(duì)篝火，我們需要自我?guī)匣鸩癫拍苋∨�，走進(jìn)暗夜，我們需要撥開心頭的云霧才能望見滿天星斗;身陷迷惘，我們需要航船啟航前就將航燈高高掛起!
同樣，誠(chéng)信需要我們每個(gè)人的支撐。眾人拾柴火焰高，真誠(chéng)的相待，才能煥發(fā)出生命的霞彩!
無須感嘆世態(tài)炎涼，不必埋怨人心不古，因?yàn)橥昝赖囊磺芯驮谀阄沂种�，正如誠(chéng)信的期盼同樣在你我心中一樣!太陽每一天都不辭辛勞地升起，點(diǎn)點(diǎn)跳躍的焰火仿佛也為你我而感動(dòng)，真誠(chéng)的相對(duì)，令你我更加坦然。
讓我們?cè)谡\(chéng)信里感受溫暖。讓我們?cè)谡\(chéng)信中憧憬明天。
以誠(chéng)待人作文（八）：
說起以誠(chéng)待人，我還真要多謝我的好朋友欣欣呢!
事情是這樣的：最近，欣欣剛買了一支新的鋼筆，大家都很羨慕，我也不例外。心想：要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊!可是，我的零錢又不多，于是我想到了……
中午，我趁欣欣不注意，悄悄地走到欣欣座位旁，打開了她的筆盒，取出了那支鋼筆，放在口袋里，裝著若無其事的樣貌，離開了欣欣的座位。
晚上，我美滋滋地欣賞著那支夢(mèng)寐以求的鋼筆�？墒俏衣牭桨职指鷭寢屧谂赃呎f：“此刻的孩子越來越不誠(chéng)實(shí)，期望咱家小依不犯這種錯(cuò)誤。”我一時(shí)恍忽了，立刻打電話給欣欣，先和她談了些和學(xué)習(xí)的問題，轉(zhuǎn)了半圈，才說：“欣欣，你有什么不見了嗎欣欣沒回答。
第二天，我毫不猶豫地把鋼筆還給欣欣。欣欣說：“我明白你會(huì)誠(chéng)實(shí)的，一支鋼筆只需幾元，但誠(chéng)實(shí)卻是千金難買的，你能擁有這種品質(zhì)，我為你驕傲，這支鋼筆，我送給你!”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆，這時(shí)，我的心才是最踏實(shí)的。欣欣我想對(duì)說：“多謝你給予了我誠(chéng)實(shí)!”
以誠(chéng)待人作文（九）：
生活中，我們見過太多，像我們這種不諳世事新一代青少年中，生活中的真誠(chéng)是重要的，如果沒有了真誠(chéng)，我們將失去生活中一些完美的東西，比如天真與爛漫。
真誠(chéng)背后是欺詐與虛偽，它們成了社會(huì)上不正之風(fēng)的主流。而我們生活的周圍也存在這樣的不好的現(xiàn)象，致使一些孩子也有了這樣的‘素質(zhì)’，難道讓孩子沾染上這樣‘素質(zhì)’的家長(zhǎng)不感到慚愧嗎孩子應(yīng)是天真的，不應(yīng)是虛偽的!
從古至今，能真誠(chéng)對(duì)待他人的又有幾個(gè)呢一個(gè)個(gè)充滿了虛偽，為了個(gè)人利益，不惜利用他人的真誠(chéng)做一些有損自我顏面的事。而我們這些21世紀(jì)的青少年呢，一些小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了欺騙與虛偽。對(duì)朋友不真誠(chéng)，對(duì)他人不真誠(chéng)，那么最終也就會(huì)失去一些屬于自我的東西。
生活就像一張白紙，而真誠(chéng)就像一道美麗的彩虹，欺詐與虛偽就像一個(gè)大大的黑色斑點(diǎn)。如果你對(duì)別人真誠(chéng)，那么這道美麗的彩虹就會(huì)出現(xiàn)。相反，如果你對(duì)別人不真誠(chéng)，充滿欺騙與虛偽，那么這個(gè)黑色斑點(diǎn)就會(huì)出現(xiàn)，想抹也抹不去，永遠(yuǎn)的留了下來。生活中需要真誠(chéng)，敞開心扉，用真誠(chéng)的心，真誠(chéng)的話語，真誠(chéng)的眼神走向別人，展現(xiàn)自我最精彩的一面。生活中，避免不了有一些坎坷，生活的道路上，我們要靠自我，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。但我們也要將自我的真誠(chéng)帶好不能丟失，因?yàn)檎嬲\(chéng)，是我們走向成功的墊腳石!真誠(chéng)的對(duì)他人說一聲你好，真誠(chéng)的去幫忙別人，真誠(chéng)地對(duì)待朋友與他人。真誠(chéng)，我們理應(yīng)具備;真誠(chéng)，我們理應(yīng)展現(xiàn)!
同學(xué)們，生活中需要真誠(chéng)，而不是欺詐與虛偽!因?yàn)檎嬲\(chéng)，我們才會(huì)獲得友誼與信賴。所以，生活中，我們擁有了真誠(chéng)，明天的生活才會(huì)更加完美!
以誠(chéng)待人作文（十）：
一天午時(shí)，我放了學(xué)，拿吃。著十元錢，想去買點(diǎn)東西吃。
我悠閑的走著，這兒看一看哪兒瞧一瞧，突然，我眼前一亮，“就它了。”我看著一包兩元的薯片說。忙得不可開交的老板看了一下，隨手遞給了我?guī)自秩ッζ渌牧恕Ｎ医舆^錢，吃著零食蹦蹦跳跳的走了。
我走了一會(huì)兒看到一家新開的奶茶店，就又想去買一杯奶茶，沒想到要八元，我想：我剛好只剩下八元了，就買了吧。就把剩下的錢都給了他。“小弟弟，一杯奶茶只要八元哦，你給了我九元。”好心的工作人員說。我心中一驚：哪里多來了一元？我突然想到，可能是小賣部的老板多給我找了一元吧，我裝作平靜地說；“多謝。”接過了一元和奶茶，雖然我外表很平靜，但我內(nèi)心很慌張，兩種聲音從我內(nèi)心響起：“哈哈，送上門的肥肉豈有不吃之理？快走吧，這樣你就能夠多買一包零食了，不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)的。”“不能夠！不能聽他的，要把錢送回去，誠(chéng)實(shí)是人最寶貴的東西。”我最終還是做出了艱難的決定，把錢送了回去，叔叔見了，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，還送了我個(gè)小玩具呢！
我們不管在哪里都要講究誠(chéng)信這樣別人才會(huì)尊重你。
以誠(chéng)待人作文（十一）：
有位哲人曾說過：“誠(chéng)信是人最美的外套，是心靈最圣潔的鮮花。”誠(chéng)信是人最不可缺的一樣?xùn)|西，少了誠(chéng)信，你將不會(huì)被任何人所信任。
星期六，我正打算出去玩，可是許多親戚來到了我家，還給我巧克力。她告訴我，我每個(gè)星期只能吃一塊巧克力。我立刻拿起一塊巧克力，大口大口地吃了起來，一兩口就沒了。我還想吃，于是有了一個(gè)很壞的決定——趁爸爸媽媽睡午覺的時(shí)候，偷偷地吃一塊巧克力，裝進(jìn)一個(gè)小箱子里。
過了幾天，我的心忐忑不安，因?yàn)槲乙彩?lsquo;賊’嘛。“做賊心虛”這個(gè)成語我算是體會(huì)到了……
我最終鼓起勇氣向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。
媽媽說：“誠(chéng)信是你的平衡桿，如果你丟掉了誠(chéng)信，就等于你丟掉了平衡桿，接下來你就會(huì)掉入萬丈深淵。”
以誠(chéng)待人作文（十二）：
以誠(chéng)待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。以誠(chéng)待人就是要真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事。
例如：我們學(xué)過的課文《中彩那天》中的父親，他幫朋友捎帶的一張彩票中了一輛汽車，父親多年夢(mèng)寐以求的也是一輛汽車。在道德與利益發(fā)生沖突時(shí)，父親最終選擇了道德，把中獎(jiǎng)的汽車還給了朋友。文中的父親就做到了以誠(chéng)待人。并且他們一家都覺得：“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)、有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。”這就是我的同桌，一個(gè)聰明好學(xué)、關(guān)心他人、可愛又善解人意的好同桌，固然此刻她轉(zhuǎn)學(xué)到湖州往了，但我會(huì)永久記住她的。在我們的身邊也有許多以誠(chéng)待人的事例。
有一次，我和媽媽一齊去瀏陽。當(dāng)公交車來了的時(shí)候，許多人都一窩蜂的往前擠。我前面的一位抱著孩子的阿姨正要上車，一下子就被擠到一邊去了。售票的阿姨急忙制止擁擠的人們，幫忙抱著孩子的阿姨上了車。我覺得這位售票員阿姨就做到了以誠(chéng)待人。因?yàn)樗吹絼e人遇到了困難，就能主動(dòng)幫忙他們，所以她是一個(gè)以誠(chéng)待人的人。
可是我們的生活中，有些人自私自利，不能做到以誠(chéng)待人。比如：我們有些同學(xué)總改不了亂丟紙屑的壞習(xí)慣。吃了零食，就隨手把紙屑往地上亂扔。這就是沒有以誠(chéng)待人。因?yàn)樗粓D自我的一時(shí)之便，自私自利，破壞了環(huán)境，給周圍的人帶來了麻煩，所以沒有以誠(chéng)待人。還有的同學(xué)在別人的書本上亂寫亂畫，甚至還寫了些臟話。這也是不以誠(chéng)待人的行為。因?yàn)樗粣巯e人的書本，還說別人的臟話，所以沒做到以誠(chéng)待人。
其實(shí)，要做到以誠(chéng)待人并不難，只要用一顆善良的心真誠(chéng)地去對(duì)待身邊的每一個(gè)人、每一件事。學(xué)會(huì)尊重他人，關(guān)愛他人，寬容他人，理解他人……
我期望以誠(chéng)待人的人越來越多。這樣，世界就會(huì)多一份溫暖，多一份幸福，多一份和諧。
以誠(chéng)待人作文（十三）：
以誠(chéng)待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個(gè)人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進(jìn)友誼，這是以誠(chéng)待人的意思。下頭我就來說說發(fā)生在我身上一件以誠(chéng)待人的事。
記得有一次，我和爸媽一齊送姐姐去湘潭的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校，我一眼就看到了她們學(xué)校高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓旁邊種滿了各種樹木、綠樹成蔭……還有廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上學(xué)生和家長(zhǎng)說說笑笑，來來往往，熱鬧非凡。我被眼前的場(chǎng)景迷住了，突然，一位大哥哥急匆匆地從我身邊經(jīng)過，只見他急著往前走，一只手往褲袋里抓癢，一不細(xì)心把褲袋里的五塊錢帶了出來掉在地上。他也沒察覺，我趕緊跑上去，把五塊錢撿起來。心想：“我要是把五塊錢據(jù)為己有，就能夠買零食和玩具了。”突然我想到了母親對(duì)我說的一句話：“人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，還要拾金不昧，這才是一個(gè)好孩子。”我趕緊跑上去把五塊錢還給了大哥哥。大哥哥直夸我：“小弟弟你真好，真的好多謝你！”我連忙說：“不用謝！”可是我心里甜滋滋的。
爸爸媽媽看到這一幕走過來撫摸我說：“我兒子長(zhǎng)大了，能以誠(chéng)待人真了不起！”我望著爸爸媽媽開心地笑了。
以誠(chéng)待人作文（十四）：
對(duì)于心地善良的人來說，付出代價(jià)務(wù)必得到報(bào)酬這種想法本身就是一種侮辱。美德不是裝飾品，而是完美心靈的表現(xiàn)形式。
當(dāng)我們帶來一片真誠(chéng)，就會(huì)收獲一份友誼。它是一次心靈的開放，也是一個(gè)通往成功之路的鑰匙，然而在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中人們卻成為了虛偽，自私腳下的奴役。
人們?yōu)榱松妫瑸榱素?cái)富，就將真誠(chéng)給丟在了一邊，戴上永遠(yuǎn)也無法取下的面具。沒有人能真正地做到以誠(chéng)待人，大家互相的掩飾著自我，獲得了自我所夢(mèng)寐以求的東西——財(cái)富與榮譽(yù)。然而沉浸在喜悅中的你卻并不明白，你失去了很多。當(dāng)孩童在你耳邊天真的發(fā)出響亮的笑聲時(shí)，你會(huì)不會(huì)露出會(huì)心的笑容？當(dāng)有人想要真心與你結(jié)交朋友，你會(huì)不會(huì)有些許的喜悅？當(dāng)孩子在你身邊做一些惡作劇時(shí)，你會(huì)不會(huì)和他一樣發(fā)出清脆的笑聲？
你獲取了無關(guān)緊要的物質(zhì)，卻丟失了你純真的心靈。劉備三顧茅廬僅僅是為了請(qǐng)諸葛亮當(dāng)蜀國(guó)軍師，弗萊明救了首相丘吉爾的命僅僅是出于人性的善良，如果他們不夠真誠(chéng)，又怎樣會(huì)取得這么大的成就？
真誠(chéng)，也許已經(jīng)快要成為過去了……
在學(xué)生密集的學(xué)校里，同學(xué)們往往不會(huì)向別人展現(xiàn)真實(shí)的自我，而是刻意的偽裝，使自我看起來如此的完美。這也許就預(yù)測(cè)了人類的未來：人人戴著無形的面具，在車水馬龍的街道中穿行，每個(gè)人的臉上都是麻木的，沒有任何表情，也沒有任何的情感波動(dòng)。
以誠(chéng)待人并不只是一個(gè)短語，它還蘊(yùn)含著埋藏在我們心中深處的一個(gè)重要的人格。有了它，才使我們與機(jī)器人有所不一樣，才使我們有了思考潛力，有了發(fā)自內(nèi)心的感觸，成為了高級(jí)的智能動(dòng)物。向別人敞開心扉，做出真實(shí)的自我，戰(zhàn)勝心中的恐懼與自私，也許真正做到以誠(chéng)待人并沒有我們所想得那么困難。
沒有單純、善良和真實(shí)，就沒有偉大。沒有這些人格的存在，人類就只是一個(gè)冷酷無情的戰(zhàn)斗機(jī)器，所以，從自私的牢籠中出來吧，讓你我的心，帶著彼此的愛去與它相會(huì)。
以誠(chéng)待人作文（十五）：
教師常常教導(dǎo)我們，要以誠(chéng)待人，以禮待人�？墒�，在我們身邊，有許多人往往沒做到這點(diǎn)。
例如：有一次，我回到學(xué)校，拿起書準(zhǔn)備讀，發(fā)現(xiàn)我的同桌正和我后桌玩，玩了很久。巡邏的班長(zhǎng)拿起“警棍”向他桌子猛敲幾下，打得“啪啪”響，并板著一塊‘門板臉’大聲叫道：“你給我站起來！”他不愿起來，裝著沒聽到，于是班長(zhǎng)又吼一聲：“起不起？再不起來我告訴班主任。”由于害怕教師，同桌只好嘴巴嘟嚨著歪歪扭扭的站起來。引起了同學(xué)們的反感。其實(shí)，如果班長(zhǎng)的態(tài)度不那么生硬，態(tài)度好一點(diǎn)，心里端正一點(diǎn)，使人覺得管管不認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)，是真心真意為同學(xué)和學(xué)習(xí)著想，就不會(huì)引起同學(xué)的逆反心理。
還有，我看過一個(gè)這樣的小故事：有兩個(gè)好朋友，在曼哈頓出差，其中一個(gè)看見馬路對(duì)面有一賣報(bào)的小攤子，他著急想看這天的足球賽新聞，就想過去買份報(bào)紙，讓他的朋友在那兒等他。當(dāng)他接過報(bào)紙時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自已沒帶零錢。就遞過一張十美元的鈔票，對(duì)賣報(bào)紙的小販說：“來一份，找錢”。賣報(bào)紙的小販看了他一眼：“不設(shè)找贖，自備零鈔。”當(dāng)然，這人沒能買到報(bào)紙，悻悻地回到了馬路對(duì)面。這時(shí)，他的朋友安慰他說：“不用急，你在那里等我，我過去試試。”他朋友來到報(bào)攤前，遞過同樣的十元美鈔，對(duì)小販說：先生，對(duì)不起，我是外地來出差的，想要買一份報(bào)紙，可是身上沒帶零錢，你可不能夠幫我把這十元錢換零？“那小販聽了，順手拿起一份報(bào)紙，遞給他說：”拿去看吧，我此刻也沒散錢，這次不用付錢，等你以后有了零錢，再還給我就是了”。
所以，同樣的事情，為什么有兩種結(jié)果呢？就是要做到以誠(chéng)待人，以禮待人。因?yàn)槟阕鹬貏e人，你得到的也是別人的尊重：你在別人有過錯(cuò)的時(shí)候，及時(shí)去告誡，不要排出一副高高在上的樣貌去指責(zé)別人，在你有困難、過錯(cuò)的時(shí)候別人同樣也會(huì)誠(chéng)心真意地對(duì)待你的。
尊重別人。也是尊重自已。讓我們從這天做起，做到以誠(chéng)待人，以禮待人吧！
以誠(chéng)待人作文（十六）：
家風(fēng)，所指的'正是一個(gè)家庭的風(fēng)氣，是一個(gè)家庭的面貌。一個(gè)擁有優(yōu)良家風(fēng)的家庭，必定是一個(gè)充滿和諧的家庭，是一個(gè)幸福的家庭。說起我家的家風(fēng)，就是誠(chéng)信和節(jié)儉。
首先，先來說一下我們家的誠(chéng)信，關(guān)于誠(chéng)信待人，不欺騙，不隱瞞，遵守承諾是在我們家中必須做到的。經(jīng)過一些事情，便能夠看出我們家中的誠(chéng)信。
今年暑假，鄰居阿姨全家出去旅游，要在外邊呆好幾天。臨走時(shí)將他們家養(yǎng)的一只小白兔托付給我代養(yǎng)幾天。我想既然答應(yīng)了別人，就必須要遵守承諾，就必須要做好，媽媽平時(shí)就經(jīng)常教育我要遵守承諾。于是，我每一天去給它拔草吃，盛水喝，時(shí)不時(shí)還要將它放到樓下的草坪中讓它自由活動(dòng)一會(huì)兒。那幾天經(jīng)常下雨，一到下雨時(shí)，我就將它從樓上的平臺(tái)上捉到籠子里，再放到樓道里。經(jīng)常是來來回回的搬運(yùn)，有時(shí)一天搬好幾次，每次我都被雨淋濕，雖然很累但我從沒怨言。幾天后，阿姨回來看到又肥又壯的小白兔，高興的直夸我。我沒有違背自我的承諾，守住了一份誠(chéng)信，獲得了別人的一份信任。
有一次，我在洗碗時(shí)，不細(xì)心將一個(gè)碗給打碎了。因?yàn)槲也幌肴テ垓_別人，于是我沒有隱瞞，主動(dòng)向父母承認(rèn)了錯(cuò)誤，父母也寬恕了我，所以，有時(shí)誠(chéng)信才能換來別人的寬恕。
此刻，誠(chéng)信美德必須要得到弘揚(yáng)，社會(huì)上正面臨著誠(chéng)信危機(jī)，所以我們每個(gè)人都必須要以誠(chéng)待人，這樣才能夠讓別人信任，社會(huì)才能變得和諧。
說過了誠(chéng)信，再談?wù)劰?jié)儉。節(jié)儉，顧名思義就是節(jié)儉和勤儉，它透過我們家中的一些小事就能明白我們的節(jié)儉。我們家中，淘過米的水會(huì)用來澆花，洗過衣服和涮過拖把的水用來沖廁所，充電器，路由器，不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉，看電視時(shí)不開大燈，洗手打香皂時(shí)關(guān)掉水籠頭，書皮循環(huán)利用……這些雖然看似不起眼，但積少成多。“成由節(jié)儉敗由奢”，“由儉入奢易，由奢入儉難”。所以，必須要將這種風(fēng)氣保留下來，僅有節(jié)儉才能換來小家更多的財(cái)富，才能換來國(guó)家的富強(qiáng)。
我們要將好的家風(fēng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，營(yíng)造一個(gè)和諧的社會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。
以誠(chéng)待人作文（十七）：
在曲折的生活海洋中，真誠(chéng)的朋友就象你的春雨，在一件件小事中。寄予你不可思議的溫暖，所以我們也要信任朋友，給他們真誠(chéng)。
那是一件小小的事情，突然我的記憶大門敞開了，回憶起當(dāng)初的那些事情。那個(gè)星期我最好的那位朋友忘了帶書包，身上沒錢，情急之下，她來求助我，“我沒帶書包，我期望你能借給我一支筆”。她輕聲地對(duì)我說：“我會(huì)很感激的！”我什么都沒想，給了她一支筆，她捧著筆道謝后離開了。
幾天里，我也不明白她是怎樣度過的，反正她還是那么平凡地上著每一節(jié)課，那么地認(rèn)真。星期三的午時(shí)，她來找我，求我不要責(zé)怪她，我對(duì)她說：“我不會(huì)怪你的，什么事？你說吧！”她才結(jié)結(jié)巴巴向我證明：“那支筆我不細(xì)心弄丟了？”看著她眼里閃動(dòng)的淚花，我什么都沒想，看了她一眼走開了。“我會(huì)還給你的！”一聲強(qiáng)烈的聲音從我身后傳來，回頭一望，她還張著嘴巴，我還是沒有理睬她，慢慢地、慢慢地生氣地走開了。
之后，我向大家談起她的事情時(shí)，我還很生氣，并且還說她的壞話，我猜想她肯定一點(diǎn)都不在乎我，心想，有她這個(gè)朋友，我真的感到太可悲了。
過了幾天，放學(xué)后，我看見她向樓上跑去，發(fā)現(xiàn)她手里拿著一支筆，是她身旁的一個(gè)人給她的，我驚呆了，向樓上望去，那個(gè)人高高的身影，鼻梁上架著一幅眼鏡，原先是她姐，因?yàn)樾湃挝�，她并沒有去麻煩她的姐姐，而為了還我筆，她又不得不向她的姐姐求助，她必須是花了一番心血才得到這支筆的。
她向樓下跑來，手里握著剛剛從姐姐那里得到的那支筆，那支漂亮的鋼筆，她笑著，她相信，我看到那支筆后必須會(huì)原諒她的，她急忙走過來，我也看見了她，她也看了我。我們倆都笑了。她細(xì)心地把筆遞給我，并且對(duì)我說：“這支筆……實(shí)在是太對(duì)不起了，我并沒有按時(shí)還給你。”我一下子醒悟過來，我鄭重地接過那支筆，對(duì)她說道：“多謝！”當(dāng)時(shí)，她說我不該對(duì)她道聲感激的，可是，她不明白我這聲“多謝”包含著什么含義�。磕菚r(shí)，我倆的眼睛都濕潤(rùn)了，我真慚愧，沒有給她一絲信任，沒有真誠(chéng)地對(duì)待她。
可是，我感到了被別人給予真誠(chéng)和被真誠(chéng)、信任后的喜悅，是�。〗o別人信任并不難��！真誠(chéng)地對(duì)待他人也不難吧！，對(duì)你的朋友、對(duì)你的家人，你更應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)地去對(duì)待、真誠(chéng)地去對(duì)待。
以誠(chéng)待人作文（十八）：
康德曾說過：誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，并且它是智謀的基本條件。誠(chéng)實(shí)，是寶貴的，是用金錢買不來的，是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具有的良好品質(zhì)。在現(xiàn)實(shí)生活中，如果大家都能以誠(chéng)待人，那么，我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧，人們將會(huì)更加的和睦相處。
我以往看過這樣一篇文章，文中的主人公用誠(chéng)實(shí)贏得了好評(píng)，獲得了成功。文章的資料是這樣的：
有一家外資很大的企業(yè)在中國(guó)招聘人員，條件十分苛刻，前來應(yīng)聘的人都具有很高的學(xué)歷。
當(dāng)?shù)谝晃粦?yīng)聘者走進(jìn)房間時(shí)，主考的美國(guó)人立即露出興奮之色。這個(gè)美國(guó)人熱情地說：“你不是哈佛大學(xué)某某專業(yè)的研究生嗎？我比你高一屆，你不記得了嗎？”
應(yīng)聘的年輕人心里一震：“他認(rèn)錯(cuò)人了。”在此時(shí)，承認(rèn)自我有哈佛大學(xué)的學(xué)歷對(duì)應(yīng)聘絕對(duì)有好處。但這個(gè)青年冷靜地說：“先生，您認(rèn)錯(cuò)人了。我沒有到美國(guó)學(xué)習(xí)過，我僅有中國(guó)大學(xué)的學(xué)歷。”說話的時(shí)候，他已經(jīng)做好了不被錄用的心理準(zhǔn)備。
沒想到，主考的美國(guó)人居然透出驚喜之色。他說：“很好，剛才是我們考試的第一關(guān)。下頭我們進(jìn)行業(yè)務(wù)考試……”
主人公的誠(chéng)實(shí)獲得了被錄用的資格。讓我們換個(gè)角度想，假如當(dāng)時(shí)主人公沒有城實(shí)，承認(rèn)了自我有哈佛大學(xué)的學(xué)歷，那么，他會(huì)得到主考美國(guó)人的認(rèn)可嗎？肯定不會(huì)。因?yàn)�，如果這家企業(yè)應(yīng)聘了他，他不誠(chéng)實(shí)的行為，會(huì)讓這家企業(yè)損失多少啊。
在此刻的社會(huì)里，僅有以誠(chéng)待人，才能取得最終的勝利。
以誠(chéng)待人作文（十九）：
大家都說要做到以誠(chéng)待人，才會(huì)使自我的朋友增多。是的，那天我處事就做到了對(duì)人真誠(chéng)。
那是一個(gè)平靜的早上，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在討論這樣一個(gè)問題：“昨日晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)是什么呀？”“是測(cè)試卷第30、31頁。”一位同學(xué)答道。“不對(duì)，是測(cè)試卷第31、32頁。”另一位同學(xué)回答。聽著他們的爭(zhēng)論，我忽然想起來，昨日晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)我布置錯(cuò)了。事情是這樣的：那天午時(shí)，我去抱數(shù)學(xué)作業(yè)。楊教師對(duì)我說：“今日就一個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)，測(cè)試卷第31、32頁。”說著還遞給我一張紙條，上頭寫的是數(shù)學(xué)作業(yè)。我仗著記性好，說：“楊教師，不用紙條了，我記性好，我會(huì)一字不漏地把作業(yè)布置到黑板上去的。”說完，我就往回跑，楊教師見叫不住我了，就大聲喊：“吳至宸，記好了，是測(cè)試卷第31、32頁，別寫錯(cuò)了！”回去以后，我就把作業(yè)寫在黑板上了。以前我記性是很好，但偏偏這時(shí)候出了差錯(cuò)，我竟把數(shù)學(xué)作業(yè)寫成了測(cè)試卷第30、31頁。所以才引起了這場(chǎng)議論的發(fā)生，我正猶豫向不向大家認(rèn)錯(cuò)時(shí)，上課鈴響了，這一節(jié)上數(shù)學(xué)。當(dāng)楊教師提到測(cè)試卷時(shí)，我站起來，對(duì)大家說：“昨日的數(shù)學(xué)作業(yè)我布置錯(cuò)了，應(yīng)當(dāng)是第31、32頁，對(duì)不起！”同學(xué)先是一愣，之后對(duì)我鼓起掌來，又說：“以后不要再把作業(yè)布置錯(cuò)了。”“必須不會(huì)了。必須不會(huì)了。”我回答說。
我從這件事明白了：做事不要太粗心。更懂得了：勇于承認(rèn)錯(cuò)誤才是最大的真誠(chéng)，有了真誠(chéng)，生活才會(huì)充滿芬芳。正如那首詩(shī)歌里所說：“走近誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，我的日子流光溢彩，我的生活甜美芬芳。”
以誠(chéng)待人作文（二十）：
以誠(chéng)待人。一看到這四個(gè)字，我就才思泉涌，心中有說不完的話題。我覺得，誠(chéng)實(shí)比財(cái)富更寶貴，它是做人的第一品質(zhì)。
我先講一個(gè)發(fā)生在我身邊的故事。去年，我的一個(gè)好朋友期末考試數(shù)學(xué)得了100分。我多么羨慕她呀！而她卻說，她的真實(shí)分?jǐn)?shù)應(yīng)當(dāng)是96分。我本以為她這是謙虛的話，可沒想到，她說這是真的。原先，她錯(cuò)了一道4分的小應(yīng)用題，教師沒看見。啊！這可是期末考試呀！這種情景她如果跟教師說，就意味著她數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)不了全年級(jí)前十名。我正準(zhǔn)備問她“你怎樣處理這件事”時(shí)，她卻先開口了：“我要把實(shí)際情景跟教師說一下，請(qǐng)教師把分?jǐn)?shù)改過來。”“那你數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)不了全年級(jí)前十名怎樣辦？”我問。“沒事，誠(chéng)實(shí)勝過分?jǐn)?shù)，我必須要做到誠(chéng)實(shí)。”你看她的品行多么高尚呀！我對(duì)她肅然起敬。
誠(chéng)實(shí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，可它的寓意又是多么的深刻呀！
再給大家品評(píng)一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适�。那就是《華盛頓和櫻桃樹》。一天，華盛頓的父親給華盛頓買了一把小斧頭，華盛頓高興極了，躍躍欲試，想看看這把斧頭的鋒利程度，于是就把斧頭對(duì)準(zhǔn)了父親心愛的小櫻桃樹。父親發(fā)現(xiàn)后暴怒，追究此事是誰干的。華盛頓就很誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，他的父親也原諒了他。可見，誠(chéng)實(shí)是造就一位偉大領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)當(dāng)具備的素質(zhì)。犯錯(cuò)不可怕，可怕的是犯錯(cuò)后又把自我嚴(yán)密地包裹起來，鑄成日后的大錯(cuò)。
美國(guó)心理學(xué)家兼作家艾琳·c·卡瑟拉以往說過：“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。”讓我們謹(jǐn)記這句名言。
以誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)是金。
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