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我的日記本作文（一）：
日記本，一個(gè)再普通可是的詞語(yǔ)�？蛇@其中，卻包含了許許多多、千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)完美記憶。告訴你，我也有一本日記本。棕色的封面，肉色的內(nèi)頁(yè)，看起來(lái)讓人舒服、舒適。我最珍愛(ài)它了！
它的樣貌是那么的美麗，它的資料是那么完美。在這么多篇日記當(dāng)中，有一篇是最特殊的。這一篇日記包含了兩天的事情，從“低谷”到“山峰”。還有一篇是最趣味的——我和同學(xué)們?cè)诜鹕綄W(xué)農(nóng)的經(jīng)歷。當(dāng)然，日記本里肯定是有秘密的——我的虧心事、伙伴間的悄悄話、對(duì)自我說(shuō)的心里話……就是因?yàn)檫@些千奇百怪的日記，日記本才成為了我們家的“稀有物品”。
爸爸媽媽可喜歡這件“稀有物品”了！每個(gè)星期，媽媽都會(huì)悄悄地問(wèn)：“這日記本里寫了什么��？”而我每次都會(huì)對(duì)她大喊：“就，不，告，訴，你！”每次說(shuō)完，我都會(huì)想：“媽媽咋就那么念念不忘我的日記本？！她必須很喜歡它，必須！”而爸爸總是夸獎(jiǎng)我：“日記本是我兒子智慧的結(jié)晶，總算做了一件有意義的事！”
當(dāng)然，一家當(dāng)中最珍愛(ài)日記本的還是我啊！我總是對(duì)日記本愛(ài)不釋手，從不讓它被弄臟。我把它藏進(jìn)一個(gè)又干凈又不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)的地方，僅有我要寫日記時(shí)才拿出來(lái)。有時(shí)我甚至覺(jué)得我對(duì)日記本產(chǎn)生了依靠癥。因?yàn)槊看未河巍⑶镉�、旅行、上課我都帶著它。就這樣，同學(xué)們開(kāi)始叫我“日記仔”，吐嘈我對(duì)日記本的一言一行。可是，我這么做都是為了不放過(guò)一分一毫的完美回憶��！
我最珍愛(ài)的物品是我的日記本，因?yàn)槲矣盟鼇?lái)抓住每個(gè)悲傷、尷尬、趣味的瞬間，用它來(lái)抓住未來(lái)看日記時(shí)哈哈大笑、泣不成聲、熱淚盈眶的自已。
如果你們也想記錄每一刻的完美，那請(qǐng)你們也開(kāi)始寫日記吧！
我的日記本作文（二）：
我有許多的文具，有小巧玲瓏的橡皮，有帶著香味的熒光筆，還有圖案漂亮的鋼筆。而我最喜歡的卻是我那使用起來(lái)簡(jiǎn)單的日記本。
我的日記本十分漂亮。封面是紫色的，上頭還點(diǎn)綴著三朵紫色的、立體的花兒，兩片銀色的葉子，十分漂亮。日記本的內(nèi)頁(yè)比較普通，僅有幾條灰色的橫線，連像No:這樣的符號(hào)都沒(méi)有。封底也是紫色的，但毛絨絨的，手感很好。
日記體的作用也很大。有一天，我有了點(diǎn)煩惱事，發(fā)泄不出來(lái)，心里就悶得作業(yè)都寫不好，忽然，我看見(jiàn)了我的日記本正好好地?cái)[在那兒呢！我高興極了，把日記本拿過(guò)來(lái)就寫下了這件煩心事。啊，我的日記本就像一位神奇的朋友一樣幫我分擔(dān)了這件事。于是，我開(kāi)開(kāi)心心地寫起了我的作業(yè)。
瞧，我的日記本使用起來(lái)又方便，作用又大！你肯定也想要一個(gè)這樣的日記本！
我的日記本作文（三）：
“它”，是我一個(gè)重要的朋友，當(dāng)我悲痛時(shí)，我能夠與它傾吐我的悲傷；當(dāng)我生氣時(shí)，我能夠向它發(fā)泄我的憤怒；當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，我能夠和它分享我的歡樂(lè)。不論喜、怒、哀、樂(lè)，它都靜靜的聽(tīng)我傾訴，“它”就是我最愛(ài)寫的日記。
一開(kāi)始，我并不是很喜歡寫日記，當(dāng)教師說(shuō)這學(xué)期要開(kāi)始寫日記時(shí)，我露出厭惡的表情，我認(rèn)為寫日記是一件很麻煩又浪費(fèi)時(shí)間的事，并且每次總要絞盡腦汁思考：今日能夠?qū)懶┦裁促Y料？另外，因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間寫日記，所以總耽誤到我看電視的時(shí)間，這一點(diǎn)讓我更加厭惡寫日記。
直到有一天，因?yàn)榘l(fā)生了一些事，讓我氣得暴跳如雷，很想找東西來(lái)發(fā)泄一下不滿的情緒，想亂丟東西，但又怕被媽媽罵。左思右想，啊！干脆寫在日記上好了！我把心中一大堆如垃圾般的怨氣，一五一十的寫在日記中，寫完后，心中的怒氣也漸漸消失了，心里感覺(jué)舒暢多了。以后，我每一天都很認(rèn)真的把我的喜、怒、哀、樂(lè)寫在日記中，我好像多了一位可分享心事的對(duì)象。
此刻，我天天寫日記，不管忙或不忙，我都必須會(huì)抽空寫日記，我對(duì)寫日記的喜愛(ài)，就像吸毒一樣，一旦上癮，想戒也戒不了，我很高興我能擁有這位無(wú)聲的好朋友——日記，一路陪伴我。
我的日記本作文（四）：
我的日記本，沒(méi)有華麗的盛裝，僅有一件十分樸素的外衣。它的硬殼封面上畫著一只十分可愛(ài)的小熊駕駛著風(fēng)帆遠(yuǎn)航，小熊胖乎乎的，臉上露著微笑，好像是在呼喚著小朋友們同它一齊到知識(shí)的海洋航行。日記本的封底畫著一排紅彤彤的楓樹(shù)，它們?cè)跉g笑、歌唱，好像在贊美豐收的金秋時(shí)節(jié)。打開(kāi)日記本的第一面，你還能夠看到幾個(gè)字：“立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新……”這就是我的座右銘，它時(shí)時(shí)刻刻鞭策著我，要我努力學(xué)習(xí)。
日記本是我成長(zhǎng)的伙伴，它記錄著我學(xué)習(xí)的足跡。每個(gè)星期，我都會(huì)把一周里最有意義的事記在上頭，讓它吃得飽飽的。此刻它的肚里已經(jīng)裝了十篇文章了，每當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí)，就會(huì)想起不少的往事，有高興的，也有壞事。每當(dāng)我做錯(cuò)了事，或?qū)W習(xí)遇到困難，我都會(huì)去看看它，它告訴我要努力，要勇往直前，每當(dāng)我學(xué)習(xí)取得好成績(jī)時(shí)，它又像一位嚴(yán)肅的教師告訴我不要驕傲。
日記本不但記錄了我的過(guò)去，還將記載我的將來(lái)。日記本，我的好伙伴，我真離不開(kāi)你。
我的日記本作文（五）：
這是我的第三個(gè)日記本了，我要更加努力，要堅(jiān)持不懈的記日記，從而提高我的寫作水平。
我用的日記本與眾不一樣，班里大多數(shù)同學(xué)用的是比較薄的作業(yè)本，記日記的同時(shí)還能夠練字。我用的是黑皮記事薄，媽媽說(shuō)好保存，我覺(jué)得我的日記本不但資料豐富，還能夠畫多彩的插圖，我喜歡我的日記本。我期望我們小種子班的同學(xué)們，都能夠勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫日記，向著夢(mèng)想去拼搏，以后每個(gè)人都開(kāi)出一朵五彩繽紛的花朵。
我的日記本作文（六）：
今日，宋教師送給我們一本漂亮的日記本，讓我們每一天堅(jiān)持寫日記。
我好像又回到了幼兒園，那時(shí)候是我說(shuō)，爸爸媽媽寫，此刻輪到自我寫了，我有點(diǎn)興奮又有點(diǎn)擔(dān)心。
本子的封面顏色豐富，圖案可吸引我了，小熊的學(xué)校就像古時(shí)候的城堡，又高大又神秘。看，天上飄來(lái)了好多用小花做的云，小熊們坐在色彩繽紛的草地上，邊看書邊唱歌，它們好開(kāi)心�。�
我細(xì)心翼翼地打開(kāi)日記本，寫下了我的第一篇日記。
我的日記本作文（七）：
我一共有三個(gè)日記本，三個(gè)都有不一樣的用途。
第一本，是我在幼兒園時(shí)候用的；第二個(gè)，是我在小學(xué)一年級(jí)時(shí)用的；第三個(gè)，就是我此刻用的哦！
記得在幼兒園時(shí)，我的日記本很小，比一個(gè)巴掌大不了多少。封面畫著一頭可愛(ài)的彩色大象。它用鼻子卷起一朵朵鮮花，插在草地上。那時(shí)，我既不認(rèn)識(shí)字，更不會(huì)寫字，只會(huì)寫“一到九”的數(shù)字。幼兒園的教師期望我們長(zhǎng)大后也能夠互相聯(lián)系，讓我們把爸爸媽媽的電話號(hào)碼寫在小朋友的本子上。而我就把我的好朋友的爸爸媽媽的聯(lián)系方式都寫在我的日記本上了。至今我還和我幼兒園的好朋友，不僅僅經(jīng)常聯(lián)系，有時(shí)還在一齊玩呢。
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我又擁有了第二個(gè)日記本。這個(gè)日記本比之前的大一些，上頭畫著三只美麗的蝴蝶，生龍活虎的呢！剛上學(xué)時(shí)，我還寫不了多少字。于是我用了一種叫“象形字”的方式，記錄生活中的事。那時(shí)候，媽媽買菜時(shí)總帶上我，可是要買的菜很多，我都記不住名字。這時(shí)候，我的日記本就派上用處了。每次買菜時(shí)，我都會(huì)用圖畫來(lái)表示今日要買的菜。例如土豆就畫個(gè)圈，海帶就畫條小蛇，這樣我就不用背菜譜了！
此刻，我不僅僅會(huì)寫字，還會(huì)寫作文了，我的第三個(gè)日記本登場(chǎng)了！這個(gè)日記本雖然也不大，可是很厚。它的名字叫《小孩小本》，每一頁(yè)上都有作者朱德庸的插畫，這可是我最心愛(ài)的日記本。每一篇日記正好寫一頁(yè)，每一天我都會(huì)寫一篇小日記，寫和同學(xué)發(fā)生的小故事，寫我每一天的心境，還有很多很多趣味的事……
就這樣，這三個(gè)日記本已經(jīng)伴了我七年，我經(jīng)常翻開(kāi)它們看看寫寫，以后我還會(huì)經(jīng)常“照顧”它們的，讓它們一向陪伴著我長(zhǎng)大！
我的日記本作文（八）：
今日，我找到了塵封多日的日記本。如他鄉(xiāng)遇故交，久旱遇甘霖。捧著它。愛(ài)不釋手，親了又親。它的首頁(yè)，天空中掛著一輪彎如鐮刀的月亮，月亮兩旁有粉紅色的、藍(lán)色的、紫色的星星。下頭是一只小綿羊，正在睡覺(jué)。在它的腳下是一條流淌著清泉的小溪。小溪里有許多閃閃發(fā)光的小星星正在洗澡。星星們交互輝映，閃著金光，像五顏六色的寶石。
日記的封面也很美麗。一只小熊坐在彎彎的月亮里，睜著眼睛，大概是在看地上的景色吧。月亮的左邊有一只很大的星星，大星星上頭有許多顆小星星。大星星有一半的身子被一望無(wú)際的大海擋住了。大海十分溫順。許多小星星一些在海里洗澡，一些在睡覺(jué)。
星星、月亮、小溪、大海十分和諧。構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫面。
日記里的資料，便是我成長(zhǎng)的故事。字寫得雖然不是那么清美�？衫锩嬗形页砷L(zhǎng)的酸甜苦辣。記載了教師的愛(ài)護(hù)，父親、母親的關(guān)心，呵護(hù)。有歡樂(lè)，有悲傷。它見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的足跡。有了它。我的生活更有樂(lè)趣。
我的日記本作文（九）：
立刻要畢業(yè)了，本以為那個(gè)日記本能夠堅(jiān)持到最終，沒(méi)想到在上一次就已經(jīng)用背面了，看來(lái)，又要換新的了。算一算，這可是小學(xué)階段的最終一個(gè)日記本，還是買一個(gè)精美的吧，畢竟這是永遠(yuǎn)的回憶。
我們商量之后，決定讓童謠去買，一來(lái)她們家離學(xué)校近，二來(lái)她的審美眼光還不錯(cuò)，相信她必須會(huì)勝任的。
分本子的時(shí)候，她們幾個(gè)的本子封面圖案都是一只小狗在雪地里玩耍，大概她們都喜歡小動(dòng)物，被那只可愛(ài)的小狗迷住了吧。
我如愿以償?shù)啬玫搅俗晕蚁矚g的那個(gè)本子。圖案上有一座小房子，除了屋頂及門前的遮陽(yáng)蓬是淺褐色的，墻壁都是藍(lán)色的。房子旁種了一些蔬菜，好像很好吃，很新鮮。旁邊還有兩棵樹(shù)，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠葉，點(diǎn)綴了一些紅紅的東西，搞不清是樹(shù)上的果實(shí)呢，還是從天而降的花瓣呢？最主要還是那匹小馬，它安靜地站在碧綠的草地上，遙望著遠(yuǎn)方，是在想什么事情？是等待它的主人歸來(lái)？還是在欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景？……日記本上寫著幾個(gè)藝術(shù)字：一抹芳菲。說(shuō)真的，我對(duì)這幾個(gè)字似懂非懂，可是，下頭的幾個(gè)小字更卻我心動(dòng)——“思念一段時(shí)光”，對(duì)呀，教師不是經(jīng)常告訴我們嗎？每個(gè)日記本都會(huì)記著我們童年的`完美時(shí)光，把這個(gè)日記本留著，長(zhǎng)大后再看，必須會(huì)有完美的回憶。
說(shuō)起“回憶”，我們此刻還不太懂，可是，相信長(zhǎng)大成人的我再去看這個(gè)日記本時(shí)，眼前必須會(huì)出現(xiàn)一幅幅美麗的畫面。
我的日記本作文（十）：
在我的書柜里，珍藏著一個(gè)小本，那是我的日記本，在別人看來(lái)，那本子很不稀罕，可是對(duì)我很珍貴，因?yàn)橹辽傥易屗涊d了一篇篇完整故事。
在我小的時(shí)候，心里不管歡樂(lè)還是委屈，都會(huì)向日記本傾訴，唯獨(dú)僅有日記本記得我的事。尤其是異常興奮時(shí)，就想立刻找到它，來(lái)說(shuō)說(shuō)心中那點(diǎn)秘密。
有一次我受了欺凌，當(dāng)時(shí)的境遇恨不得立刻寫出來(lái)，發(fā)泄一下心中的.不滿�；氐郊遥业哪X海里的浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫面，便很快的寫出來(lái)了。寫完后，心里頓時(shí)舒服多了，可是又感覺(jué)詞語(yǔ)用的很干涸，不象是一篇好的文章。
我相信，今后我無(wú)論受到怎樣樣的磨難，我都會(huì)頂天立地，決不低頭折節(jié)，只要我寫了，就算是記流水帳，我也不會(huì)放棄日記。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大了，再看童年的日記，必須會(huì)眷戀此刻的童年生活。
我的日記本作文（十一）：
我有一個(gè)漂亮的日記本，它是我過(guò)生日那天，媽媽送給我的生日禮物。
它披著藍(lán)色的外衣，上頭還畫著奶瓶、鴨子、骨頭和一只站在書上的小狗兒，它把頭探進(jìn)魚缸里，看著那些自由自在而美麗的小魚發(fā)呆。它在想些什么呢？我覺(jué)得它可能在想它要是也能像小魚一樣自由自在地在水里游來(lái)游去那該多好�。∵@樣說(shuō)不定還能拿到冠軍呢！而那些在魚缸里的小魚正在偷偷地笑它傻呆呆的樣貌吧！
它不但封面好看，還能幫忙我記住許多有用的知識(shí)，提高我的本事，讓我能夠?qū)懭沼洠涗浺惶彀l(fā)生的趣味的事情，還能夠記錄上課學(xué)到的知識(shí)。
我喜歡的的日記本，它是我形影不離的好伙伴。
我的日記本作文（十二）：
在我的書柜里，珍藏著一個(gè)小本，那是我的日記本，在別人看來(lái)，那本子很不稀罕，可是對(duì)我很珍貴，因?yàn)橹辽傥易屗涊d了一篇篇完整故事。
在我小的時(shí)候，心里不管歡樂(lè)還是委屈，都會(huì)向日記本傾訴，唯獨(dú)僅有日記本記得我的事。尤其是異常興奮時(shí)，就想立刻找到它，來(lái)說(shuō)說(shuō)心中那點(diǎn)秘密。
有一次我受了欺凌，當(dāng)時(shí)的境遇恨不得立刻寫出來(lái)，發(fā)泄一下心中的不滿�；氐郊�，我的腦海里的浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的畫面，便很快的寫出來(lái)了。寫完后，心里頓時(shí)舒服多了，可是又感覺(jué)詞語(yǔ)用的很干涸，不象是一篇好的文章。
我相信，今后我無(wú)論受到怎樣樣的磨難，我都會(huì)頂天立地，決不低頭折節(jié)，只要我寫了，就算是記流水帳，我也不會(huì)放棄日記。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大了，再看童年的日記，必須會(huì)眷戀此刻的童年生活。
我的日記本作文（十三）：
我有一個(gè)最親密，最值得信任的“好朋友”，你明白她是誰(shuí)嗎？猜不到吧。
我的好朋友穿著黃色的外衣，外衣上還繡著兩個(gè)漂亮、可愛(ài)的小娃娃，他們正在說(shuō)著悄悄話呢。翻開(kāi)外衣，里面是一張張漂亮整齊的格子，這些格子里記載著我的喜怒哀樂(lè)，一頁(yè)頁(yè)、一張張，都是我成長(zhǎng)的足跡。這下，你該猜到我的“好朋友”是誰(shuí)了吧。
暑假里，我決定寫一本屬于自我的書，我想到了我的“好朋友”，我開(kāi)始計(jì)劃著動(dòng)筆了。我的書的名字叫《珍珍的故事冊(cè)》，我計(jì)劃寫五個(gè)有關(guān)珍珍的故事，那天晚上，我已經(jīng)寫完了珍珍的第一個(gè)故事――珍珍的親朋好友。在寫珍珍的故事時(shí)，我激動(dòng)著、興奮著……我的“好朋友”和我一齊分享著這個(gè)秘密，這個(gè)故事。真高興有一個(gè)這樣的好朋友，一向默默支持、陪伴著我。
有這樣一個(gè)朋友真不賴，高興時(shí)她和你一齊分享；悲痛時(shí)她和你一齊分擔(dān)；失落時(shí)她和你一齊努力。猜到我的好朋友是誰(shuí)了吧。奧，她就是我漂亮、心愛(ài)的日記本。
我的日記本作文（十四）：
人是需要傾訴的，向教師傾訴、向同學(xué)傾訴、向爸爸傾訴、向媽媽傾訴，在這不停的傾訴中，你會(huì)變得有了愛(ài)、有了職責(zé)，眼睛里會(huì)蕩漾出溫柔的波光。我喜歡向自我的日記本傾訴，所以日記成了我生活中不可缺少的一部分，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我會(huì)把我的煩惱、喜悅，通通傾訴在日記里，我喜歡我的日記本，喜歡我所有的日記本，因?yàn)樗⒅业臒⿶�、喜悅，盛著我如�?shī)如畫的童年。
我在一天天長(zhǎng)大，我的日記本在一天天分享著我成長(zhǎng)的美麗。當(dāng)我長(zhǎng)大成人的某一天，再翻開(kāi)這本日記時(shí)，也許會(huì)說(shuō)：“原先我是這樣長(zhǎng)大的”。
我的日記本作文（十五）：
我的日記本沒(méi)有華麗的盛裝，僅有一件樸素的外衣。書面上畫著一個(gè)雨燕風(fēng)箏，雨燕大大的，斜著身子在天空中飛翔，好像在提醒我們要象它一樣越飛越高。打開(kāi)第一頁(yè)，你會(huì)看到一句話：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這就是我的座右銘，它時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)我，要努力學(xué)習(xí)。
日記本是我成長(zhǎng)的伙伴，它記錄著我的學(xué)習(xí)足跡。每個(gè)星期，我都把一周最有意義的事記在上頭，讓它吃得飽飽的。此刻它肚子里已經(jīng)有十幾篇文章了，每當(dāng)我翻開(kāi)它，就會(huì)想起不少往事，有高興的，有悲痛的，有好事也有壞事。當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難或做錯(cuò)事時(shí)，它告訴我要不怕挫折，勇往直前；當(dāng)我考試取得好成績(jī)時(shí)，它告訴我不能驕傲，要再接再勵(lì)。
日記本不但記載了我的過(guò)去，還將記載我的將來(lái)。日記本，我的好伙伴，我真離不開(kāi)你！
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