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圍繞幸福的作文（一）：
幸福是冬日的暖陽(yáng)，在失望時(shí)帶來(lái)溫暖；幸福是堅(jiān)固的小船，在困難時(shí)敢于駛向彼岸；幸福是拂面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)帶來(lái)期望。我們時(shí)時(shí)追尋幸福，其實(shí)幸福早已將我們圍繞。
幸福在那熱騰騰的面條中。那天，我打開(kāi)書(shū)本，把自我埋進(jìn)題海，在題海中游啊游……“今日又有這么多作業(yè)呀！快點(diǎn)做完，早點(diǎn)睡啊！”媽媽溫柔的聲音把我從題海里拉了出來(lái)。窗外，天空已是漆黑如墨，幾顆星星散發(fā)出微弱的光芒，稀稀疏疏，“又得熬夜了！”我輕輕嘆息，媽媽摸了摸我的頭，走出房間，我繼續(xù)把自我埋入題海，低頭看看密密麻麻的文字，視線(xiàn)逐漸模糊……
“怎樣又在這兒睡了，會(huì)著涼的！”媽媽溫柔的聲音變得急促起來(lái)。我睜了睜發(fā)干發(fā)澀的眼睛，伸了個(gè)懶腰，僵硬的手臂一陣酥麻。媽媽把一碗熱騰騰的面放在書(shū)桌上，說(shuō)：“餓壞了吧！來(lái)，把這碗面吃了再寫(xiě)作業(yè)。”我端起那碗面，大口大口地吃著，從這碗面中，我嘗到了幸福的味道。
幸福在公交車(chē)?yán)铮习喔叻迤�，�?chē)廂塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，大家摩肩接踵，空氣所以變得稀薄。一位老奶奶提著菜籃子上了車(chē)，令人感動(dòng)的一幕上演了：一位年輕人看到體弱的老奶奶，趕忙站起來(lái)快步走到老奶奶身邊，摟住她的腰，扶住她的手，護(hù)送她走到自我座位上。車(chē)內(nèi)的人瞬間產(chǎn)生了共鳴，大家都向他投去了贊許的目光。稀薄的空氣里彌漫著幸福的氣息。
幸福在普通的雨傘中。那天放學(xué)，準(zhǔn)備自我回家的我卻怎樣也不敢邁出一步——雨太大了，我沒(méi)有帶雨傘。我呆呆坐了好久，窗外，依舊是傾盆大雨，桌上竟放了一把傘。我抬頭一看，是我的好朋友！我感激地看著她，一股暖流涌上心頭，一把普通的傘，讓我感受到幸福！
人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬的肩膀，讓愛(ài)穿梭于心靈的縫隙，把美麗繪進(jìn)靈魂的深處。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：每個(gè)角落都有愛(ài)，有關(guān)懷，還有平凡的幸福！
圍繞幸福的作文（二）：
幸福是冬日的暖陽(yáng)，在失望時(shí)帶來(lái)溫暖；幸福是堅(jiān)固的小船，在困難時(shí)敢于駛向彼岸；幸福是拂面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)帶來(lái)期望。我們時(shí)時(shí)追尋幸福，其實(shí)幸福早已將我們圍繞。
幸福在那熱騰騰的面條中。那天，我打開(kāi)書(shū)本，把自我埋進(jìn)題海，在題海中游啊游……“今日又有這么多作業(yè)呀！快點(diǎn)做完，早點(diǎn)睡��！”媽媽溫柔的聲音把我從題海里拉了出來(lái)。窗外，天空已是漆黑如墨，幾顆星星散發(fā)出微弱的光芒，稀稀疏疏，“又得熬夜了！”我輕輕嘆息，媽媽摸了摸我的頭，走出房間，我繼續(xù)把自我埋入題海，低頭看看密密麻麻的文字，視線(xiàn)逐漸模糊……
“怎樣又在這兒睡了，會(huì)著涼的！”媽媽溫柔的聲音變得急促起來(lái)。我睜了睜發(fā)干發(fā)澀的眼睛，伸了個(gè)懶腰，僵硬的手臂一陣酥麻。媽媽把一碗熱騰騰的面放在書(shū)桌上，說(shuō)：“餓壞了吧！來(lái)，把這碗面吃了再寫(xiě)作業(yè)。”我端起那碗面，大口大口地吃著，從這碗面中，我嘗到了幸福的味道。
幸福在公交車(chē)?yán)�，上班高峰期，�?chē)廂塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，大家摩肩接踵，空氣所以變得稀薄。一位老奶奶提著菜籃子上了車(chē)，令人感動(dòng)的一幕上演了：一位年輕人看到體弱的老奶奶，趕忙站起來(lái)快步走到老奶奶身邊，摟住她的腰，扶住她的手，護(hù)送她走到自我座位上。車(chē)內(nèi)的人瞬間產(chǎn)生了共鳴，大家都向他投去了贊許的目光。稀薄的空氣里彌漫著幸福的氣息。
幸福在普通的雨傘中。那天放學(xué)，準(zhǔn)備自我回家的我卻怎樣也不敢邁出一步——雨太大了，我沒(méi)有帶雨傘。我呆呆坐了好久，窗外，依舊是傾盆大雨，桌上竟放了一把傘。我抬頭一看，是我的好朋友！我感激地看著她，一股暖流涌上心頭，一把普通的傘，讓我感受到幸福！
人生步履匆匆，踩過(guò)春夏秋冬的肩膀，讓愛(ài)穿梭于心靈的縫隙，把美麗繪進(jìn)靈魂的深處。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：每個(gè)角落都有愛(ài)，有關(guān)懷，還有平凡的幸福！
圍繞幸福的作文（三）：
有人會(huì)問(wèn)：“你幸福嗎？”你怎樣回答的.，你明白幸福是什么嗎？也許你并不明白……
學(xué)生們覺(jué)得，成績(jī)好就是幸福，和教師成為良師益友是幸福。但這期間，又分為優(yōu)等生和差生，優(yōu)等生的想法是最好拿滿(mǎn)分；而差生就不必須了，他們也許會(huì)想，過(guò)了及格線(xiàn)，不被教師罵就是最開(kāi)心的了。
商人們覺(jué)得，自我的企業(yè)壯大，富裕起來(lái)就是幸福。但其中也有追求不一樣的人，也許一些人想成為全縣、全市、全省甚至全國(guó)的首富；但另一部分可能覺(jué)得，能夠過(guò)得衣食無(wú)憂(yōu)就行了。
警察覺(jué)得，能多抓幾個(gè)壞人是幸福；建筑師覺(jué)得，能多設(shè)計(jì)幾棟成功的房子是幸福。
那天，我在上學(xué)路上，看見(jiàn)一個(gè)智力有缺陷的人，坐在輛牛車(chē)上，卻還樂(lè)呵呵的笑，但隨即又看見(jiàn)一個(gè)小孩子坐在舒適的小轎車(chē)離哭鬧。這是怎樣回事呢？
其實(shí)，我認(rèn)為，一個(gè)人獲得幸福是由他自我的滿(mǎn)足感，自我的“野心”決定的。有些人認(rèn)為自我在做什么事都是幸福的事；而另有一些人即使已做到很好，卻總部不滿(mǎn)足，活在憂(yōu)愁之中。一個(gè)人獲得幸福還與對(duì)待事情的態(tài)度有關(guān)，無(wú)論是什么職位，都要全身心的投入，當(dāng)你真正與他離不開(kāi)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得很幸福。
此刻我問(wèn)：“你幸福嗎？”
圍繞幸福的作文（四）：
也曾在追夢(mèng)路上迷茫彷徨過(guò)，也曾在輾轉(zhuǎn)無(wú)眠的孤寂暗夜里崩潰大哭過(guò)，也曾在風(fēng)雨中倔強(qiáng)地奔跑，也曾在哭泣過(guò)后不甘心地想要放棄過(guò)，也曾仰頭問(wèn)過(guò)那片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，我的幸福究竟遺失在何處？
正直夏夜，皎潔柔和的月光淡淡的向大地散發(fā)著光華，飄窗外的世界依舊繁星點(diǎn)點(diǎn)�；腥婚g，看到一顆最明亮的星閃爍著，心便豁然開(kāi)朗。
很久以前曾在網(wǎng)上看到過(guò)一則短片。家境貧窮的男孩好不容易穿上一雙像樣的鞋，卻被同學(xué)嘲笑的無(wú)地自容。許多人都譏諷地說(shuō)，這哪里是鞋，該不會(huì)是你從垃圾堆里撿來(lái)的吧。之后可想而知的，又是一片哄堂大笑。男孩好不容易滿(mǎn)足的自尊心又被踐踏的體無(wú)完膚，旁人的嘲笑都像是刺刀一樣，一點(diǎn)一點(diǎn)的將他驕傲的自尊凌遲。帶著譏笑嘴臉的人漸漸散去，只剩下男孩一個(gè)，腳上還穿著那雙被人認(rèn)為“根本不算是鞋”的鞋子。半晌，男孩迷茫的看了看周?chē)�，似是不甘心的望了望潔凈的藍(lán)天。我看見(jiàn)，他明亮清澈的瞳仁里寫(xiě)滿(mǎn)了委屈，寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)這個(gè)世界的不公的迷惑。究竟是從何時(shí)起，這個(gè)世界的人漸漸變得愚昧可笑，開(kāi)始用世俗的眼光來(lái)評(píng)價(jià)打量一個(gè)人，然后擺出一副高高在上的嘴臉，冷漠地俯視著世間的純真。
就在男孩沮喪之余時(shí)，他看到了另一個(gè)長(zhǎng)相白凈，看起來(lái)似乎家境頗好的男生。男生坐在公園的長(zhǎng)椅上，神情恬靜的凝視著遠(yuǎn)方。男孩還看見(jiàn)，那個(gè)男生的腳上穿著一雙嶄新的藍(lán)色運(yùn)動(dòng)鞋，身上的衣服也都是新的。許是發(fā)現(xiàn)身邊有人正注視著他，男生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)著男孩粲然一笑。男孩愣了一會(huì)兒，立刻又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑開(kāi)了，似乎是因?yàn)樾呔桨�。男孩想，要是我能像他一樣就好了。因�(yàn)槟菢铀湍軗碛幸浑p漂亮的運(yùn)動(dòng)鞋，不再被同學(xué)旁人嘲笑。還坐在長(zhǎng)椅上的男生望著男孩跑開(kāi)的身影，他在想，要是我能像他一樣就好了。因?yàn)槟菢铀湍塬@得他渴望許久的自由，能重新站起來(lái)，能夠在陽(yáng)光下肆意奔跑。
很多時(shí)候，我們總是喜歡在他人的光環(huán)之下抬頭仰望，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)自我也會(huì)被人仰望艷羨。卻不自知，自我也有屬于自我的光芒，也有屬于自我的小小的幸福。
“請(qǐng)不要嫌棄自我的鞋子不夠好看，因?yàn)檫@個(gè)世界上還有許多沒(méi)有腳的人。”請(qǐng)不要覺(jué)得自我不夠幸福，因?yàn)檫@個(gè)世界上還有許多再無(wú)機(jī)會(huì)感受幸福的生命。
我們也會(huì)擁有屬于自我的小小的幸福，我們也有自我的一片芳華。盡管那幸福在他人看來(lái)微不足道，但已足夠溫暖�；钤诋�(dāng)下的我們，珍惜眼前的歲月，不虛度年華，不卑不亢。靜靜地過(guò)自我的生活，走好成長(zhǎng)的每一步，做最好的自我。這便是最大的幸福，最好的人生。
你要相信，愛(ài)你的人會(huì)穿過(guò)洶涌的人潮，穿過(guò)時(shí)間和空間的距離，奔向你，擁抱你。而你，只需身著一襲白衣，靜候幸福的來(lái)臨。
圍繞幸福的作文（五）：
春天時(shí)，迎春花開(kāi)了，我想，大地是幸福的。秋天時(shí)，小動(dòng)物們準(zhǔn)備睡覺(jué)，我想小動(dòng)物們是幸福的。而我，也是一個(gè)幸福的人。
一次，我來(lái)到了四川的牟尼溝。在那兒，我看到了那清澈、歡快的小溪，那小溪如同一個(gè)頑皮的小孩子，一會(huì)兒靜靜地流淌在水中；一會(huì)兒打出了晶瑩的水珠；一會(huì)兒又發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的水聲。當(dāng)我正準(zhǔn)備碰一下小溪時(shí)，小溪突然打出了一顆顆水珠，輕輕地飛到了我的臉頰。我的臉上便全是水珠。那一刻，我是幸福的。
一次，我們?cè)诮淌依飳?xiě)作業(yè)，突然，教室里發(fā)出了“嘰嘰，嘰嘰”的叫聲。我們轉(zhuǎn)頭一看，呀，那一只小鳥(niǎo)長(zhǎng)著棕色、白色、黑色的羽毛，眼睛猶如黑色的小珠子。我輕輕地摸了一下小鳥(niǎo)，我輕輕一碰，它居然也不逃跑，而是溫順的任我擺弄，我驚訝極了！最終，我看著它默默地飛出了教室，這一次，我也是幸福的。
一次，我在綠油油的草地上玩耍時(shí)，忽然，我看見(jiàn)了一只黃色的蝴蝶。我拿起網(wǎng)，一抓，呀！蝴蝶居然在網(wǎng)里！我輕輕地把它拿在手里。它長(zhǎng)著金黃色的翅膀，還長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的觸角。我一放，它便飛了出來(lái)�？粗锹灰�(jiàn)的金翅膀，我是幸福的。
也許你們覺(jué)得幸福很遠(yuǎn)，其實(shí)，幸福很近，或許，它就在你的身邊……
圍繞幸福的作文（六）：
幸福是什么？幸福是一塊甜甜的巧克力。幸福是什么？幸福是一次輕輕地問(wèn)候。幸福是什么？幸福是一次漫步旅行。那么幸福在哪里？幸福就在你腳下！
很多人都認(rèn)為自我是不幸福的，其實(shí)你們錯(cuò)了，幸福源于生活，只是你們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你們?nèi)鄙僖浑p慧眼，感知生活的幸福。就讓心里的門(mén)窗打開(kāi)，投身大自然，去感受幸福吧！
我是一個(gè)很幸福的人，記得上次去登山，站在山腳，仰望高山，“登上這樣的高山，站在那里看風(fēng)景必須很幸福吧！”妹妹甜甜的笑著說(shuō)“哥，我們一齊去爬山吧。”于是我們便一同去登山。妹妹沒(méi)登幾步，便累得氣喘吁吁，她改變計(jì)劃，去乘纜車(chē)。我對(duì)自我講，我要幸福，我要堅(jiān)持下去。俯視山下，站在山腰中望風(fēng)景，一切都顯得欣欣然的樣貌：微風(fēng)輕輕的送來(lái)一個(gè)擁抱；空中飄蕩的白云向我招手；樹(shù)葉送來(lái)了秋天的'歡喜；大地正在對(duì)著我微笑。一切都是那么自然，那么的美，我留戀在這迷人的景色之中。感覺(jué)到自我是多么的渺小，但又很充實(shí)，很幸福。
最終，我也改變計(jì)劃了，改乘纜車(chē)。因?yàn)槟_被扭傷了，不得不乘纜車(chē)。
我乘纜車(chē)爬上了山頂。站在山頂，俯視山下，有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。雖然看到了“全部”但一切都很顯得渺小，蒙蒙的看不真切，與半山腰看到的景色截然不一樣。沒(méi)有在山腰中看的細(xì)致，美。這時(shí)，妹妹乘纜車(chē)游覽了一圈，已到了山頂。我嘆氣了，我沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的努力爬上來(lái)，沒(méi)有見(jiàn)證這一幸福的時(shí)刻。妹妹對(duì)我說(shuō)“哥，你很幸福啊，幸福是簡(jiǎn)單的，結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程。”
她的話(huà)撥開(kāi)了我的迷霧，這時(shí)微風(fēng)吹過(guò)，頓時(shí)神清氣爽，我感到世界在為我喝彩。我是一個(gè)幸福的人，我登上山感到不“幸福”，是因?yàn)槲业巧仙降牡媚且凰查g，覺(jué)得幸福將要來(lái)到，但很快就會(huì)離開(kāi)。其實(shí)我已經(jīng)享受過(guò)了幸福，幸福的是那過(guò)程，并不是結(jié)果。舉個(gè)例子；我常常在做一個(gè)二選一的“選擇題”時(shí)，我會(huì)選擇丟硬幣，丟的一瞬間，是最幸福的。
很多人都說(shuō)自我是不幸福的，他們只是享受結(jié)果。而我是享受過(guò)程。不幸福的人沒(méi)有享受過(guò)程，其實(shí)幸福就在你的腳下，人們往往丟掉過(guò)程，注重結(jié)果。其實(shí)過(guò)程也是一種幸福，一種美。
同學(xué)們，撿拾起幸福吧！去享受那幸福的過(guò)程吧！
圍繞幸福的作文（七）：
幸福是一種感覺(jué)，它既看不見(jiàn)又摸不到，卻能夠用心去體會(huì)，用臉去描繪用嘴去表達(dá)。母親做的一次飯可能帶來(lái)的幸福比較少，可在我心中它帶給我的幸福和愛(ài)卻難以用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)形容。
小時(shí)候，我對(duì)幸福的理解太淺薄，認(rèn)為幸福離我們很遠(yuǎn)，僅有擁有很大成就的人才配擁有幸福。所以我每一天要么悶悶不樂(lè)，要么東奔西跑，到處尋找幸福，而忽略眼前的完美。直到七歲的一天，最終熬到放學(xué)了。
我拖著疲憊的身子走出教室，沉重的書(shū)包壓得我氣喘如牛肚子，還一向打鬧鈴。這時(shí)一雙大手替我拿起書(shū)包，是爸爸。一股暖流遍布了我的全身，疲憊感也減弱了許多。好不容易走到家門(mén)口，一股濃郁的飯菜香味迎面而來(lái)。這香味使我神清氣爽，盡管此刻是陰天。我匆匆忙忙去洗手，三步并作兩步走到飯桌旁。媽媽?xiě)?yīng)對(duì)微笑的放好桌子，我忽然的發(fā)現(xiàn)，媽媽今日是那么美。我左手用筷子右手拿勺子，很快桌上的飯菜被我席卷而空。“難道飯里放了神秘調(diào)料？”我想著就問(wèn)了出來(lái)。“沒(méi)有，只是按平常的步驟做的。”那一刻我懂了，原先幸福就在我狼吞虎咽的過(guò)程里。
幸福往往很平淡，他總是無(wú)聲無(wú)息地存在于我們身邊，只要我們肯去尋找幸福發(fā)現(xiàn)幸福，那么就會(huì)懂得幸福無(wú)處不在。
圍繞幸福的作文（八）：
日出日落，斗轉(zhuǎn)星移，我已在教育崗位上度過(guò)了1個(gè)春秋。若要問(wèn)我從事教育1年來(lái)的感受，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)："教育著是幸福的。”
課堂是體現(xiàn)教師生命價(jià)值的地方，教師的一生有三分之一的時(shí)間是在課堂上度過(guò)的，如果上課不能享受到歡樂(lè)，那么教師的一生就不會(huì)歡樂(lè)。我努力上好每一堂語(yǔ)文課，在與孩子們的共同探討中，我享受著教育的幸福。執(zhí)教《獄中聯(lián)歡》，其中有五幅對(duì)聯(lián)，含義深刻。我分小組研究這些對(duì)聯(lián)，然后請(qǐng)小組派一名代表匯報(bào)研究結(jié)果，學(xué)生談得頭頭是道，不時(shí)有人舉手要求發(fā)言，課堂氣氛十分活躍。結(jié)課時(shí)，我興之所至，脫口作一對(duì)聯(lián)為本課作結(jié)。上聯(lián)："各小組潛心研究”，下聯(lián)："眾同學(xué)各抒己見(jiàn)”，橫批："后生可畏”。孩子們開(kāi)心地笑了，我也開(kāi)心地笑了。教育的魅力是無(wú)窮的。一次，我讓學(xué)生用"模仿”造句。沈凱造的句子是："我在桌上看到一根香煙，就模仿大人的樣貌抽了起來(lái)。”
這個(gè)句子用詞準(zhǔn)確，但資料有問(wèn)題。我把沈凱叫到面前，問(wèn)他這個(gè)造句有沒(méi)有問(wèn)題。開(kāi)始，他一臉茫然，之后才發(fā)現(xiàn)小學(xué)生是不能抽煙的。我又問(wèn)他為什么不能抽煙。說(shuō)清道理后，我讓他修改句子。沈凱寫(xiě)道："我在桌上看到一根香煙，就模仿大人的樣貌抽了起來(lái)。爸爸發(fā)現(xiàn)后嚴(yán)肅批評(píng)了我，因?yàn)槲鼰熡泻】�，小學(xué)生更不能抽煙。”一個(gè)造句讓我體會(huì)到教育真是一項(xiàng)塑造人格的事業(yè)��！我熱愛(ài)文學(xué)，總想把自我對(duì)文學(xué)的摯愛(ài)傳遞給學(xué)生。我為學(xué)生讀魯迅的小說(shuō)，讀泰戈?duì)柕脑?shī)，讀亞未契斯的《愛(ài)的教育》，讀曹文軒的《草房子》……我與學(xué)生一齊吟誦唐詩(shī)宋詞，一齊辦報(bào)刊、演劇本……學(xué)生在優(yōu)秀文化的"滋潤(rùn)”下茁壯成長(zhǎng)。學(xué)生是教師的幸福之源。一張賀卡、一封信息都讓我幸福無(wú)比。
教師節(jié)張希送我一張賀卡："送給最美、最可愛(ài)、最高尚的諸教師。桃花草潭水深千尺，不及我倆師生情。”這張賀卡讓我一向幸福到今日。一次外出學(xué)習(xí)，幾天后回到學(xué)校，一群學(xué)生圍住我說(shuō)："諸教師，我們給你寫(xiě)了一首歌，歌名叫《諸教師之歌》，你看，這是歌詞。”我接過(guò)歌詞，開(kāi)頭兩句寫(xiě)道："有諸教師的日子，世界變得那么精彩；有語(yǔ)文課的時(shí)候，歡聲笑語(yǔ)久久回蕩。”看著看著，我的眼睛濕潤(rùn)了。學(xué)生的真情令人感動(dòng)。的確，教育著是幸福的。應(yīng)對(duì)新的世紀(jì)，我仿佛看到"幸福教育”正邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們的學(xué)校。每一個(gè)孩子享受著幸福童年，每一位教師享受著幸福人生。
圍繞幸福的作文（九）：
今日，我上街走了走，大街小巷全都充滿(mǎn)了濃郁的年味。
大街兩旁的路燈掛上了迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗和大大的紅燈籠。街上到處都是聯(lián)和燈籠的小販，燈籠形態(tài)各異，有三個(gè)一串兒的，有五個(gè)一串兒的，最大的燈籠像洗臉盆那么大，最小的卻像雞蛋那么小。還有各種各樣紅色的掛件，有魚(yú)形的、蓮花形的…數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。
服裝店也被擠得水泄不通。有些顧客幾乎同時(shí)看中了同一件衣服，正在你爭(zhēng)我搶?zhuān)�有些服裝店被一掃而空，已經(jīng)進(jìn)行清倉(cāng)大處理了。
在外地工作的人們都回來(lái)了，家里異常熱鬧，屋子里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。吃飯時(shí)，一家人圍坐在一齊，邊吃邊談，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。吃完飯，大人們?cè)谝积R打牌、吃瓜子、聊天…小朋友們則三五成群的在一齊玩耍。
晚上八時(shí)整，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開(kāi)始了，一家人坐在沙發(fā)上看電視。京劇是春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)必不可少的節(jié)目，有些愛(ài)好京劇的老年人便情不自禁地跟著唱了起來(lái)，表情十分陶醉。
窗外，各種各樣的煙花在空中飛舞。有的像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，有的像一陣流星雨，五光十色，美麗迷人。小朋友們放的煙花像許許多多的小精靈一樣在地上旋轉(zhuǎn)，可愛(ài)極了！
令小朋友興奮的發(fā)壓歲錢(qián)的時(shí)間到了。長(zhǎng)輩們悄悄地把紅包放在小朋友的枕頭下頭，有的小朋友剛上床就把枕頭下頭仔細(xì)檢查了一遍。然后高興地?cái)?shù)著手中的壓歲錢(qián)，帶著長(zhǎng)輩的祝福在甜甜的美夢(mèng)中又長(zhǎng)大了一歲。
幸福年，真的好幸福！
圍繞幸福的作文（十）：
鳥(niǎo)兒翱翔于藍(lán)天，是一種幸福；魚(yú)兒暢游在水底，是一種幸福；花兒迎風(fēng)招搖，是一種幸福；而進(jìn)城打工，父子相守，同樣也是一種幸福！
他是一名普通的農(nóng)民工。和建筑工地上許許多多的農(nóng)民工一樣，為了生活，為了家庭，為了孩子而揮灑汗水，但他心里卻充盈著幸福的感覺(jué)。
他來(lái)的第一天就帶著一個(gè)小男孩，估計(jì)是他兒子。他被安排開(kāi)攪拌機(jī)。當(dāng)他開(kāi)啟攪拌機(jī)的時(shí)候，他的兒子揮舞著小手喊著：“爸爸好厲害！”然后他就笑了，臉上的皺紋擰成三條線(xiàn)，還露出不太潔白的牙齒，雖然不算好看，但別人能明顯地感覺(jué)得到，他十分十分幸福，因?yàn)樗玫搅怂麅鹤涌蓯?ài)而又真誠(chéng)的夸贊。
第二天一大早，他就拿著一塊抹布在擦攪拌機(jī)上的水泥灰。雖然擦得很艱辛，但他一向在笑。他兒子也在一旁笑，笑他的愚笨，機(jī)器擦得再干凈，用不了多久同樣會(huì)臟。而他則是為了讓兒子看到他干凈的工作地點(diǎn)。哪怕僅有短暫的一會(huì)兒，他覺(jué)得也是值得的。
更讓人想不到的是他居然穿了一件新工作裝。他的特立獨(dú)行在眾多的渾身是灰的工友中，格外的顯眼。他兒子也猜不出他為什么穿新工作服上班。已開(kāi)工，他便洋相百出，四處飛揚(yáng)的水泥灰轉(zhuǎn)眼間就在他的新工作服上蒙上了厚厚的一層。不細(xì)看時(shí)，他如泥牛入海，很難區(qū)分他和別的工人。他顯然也意識(shí)到了這一點(diǎn)，趕緊騰出一只手用力拍打身上灰塵，工作裝似乎又變成新的了，可兒子心里還在犯嘀咕：“這是為啥呢？”為啥？當(dāng)?shù)男睦镒匀幻靼祝?/p>
工地的旁邊有一所小學(xué)。盡管有圍墻隔著，但學(xué)校的鈴聲依舊聽(tīng)得真切。“得兒鈴鈴鈴”兒子放學(xué)了，只見(jiàn)他利索地跳下攪拌機(jī)，把工作裝脫下來(lái)，使勁地抖了抖，然后穿上繼續(xù)工作。
不一會(huì)兒，傳來(lái)一陣童音，“哪個(gè)是你爸？”“你爸干啥的？”“那個(gè)穿的最漂亮的是我爸！”語(yǔ)氣了充滿(mǎn)了自信和驕傲。循聲望去，只見(jiàn)幾個(gè)小腦袋從矮墻探了出來(lái)，其中那個(gè)語(yǔ)氣自信而又驕傲的便是他的兒子。
顯然他也聽(tīng)到了，臉上又洋溢著那種笑容，那種幸福而又滿(mǎn)意的微笑，手下的活兒也干得更起勁了。
什么是幸福？天下之大，蕓蕓眾生，肯定會(huì)有不一樣的回答。然而，有一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是相同的，那就是能滋潤(rùn)心田的完美感覺(jué)，并且這種滋潤(rùn)心田的完美感覺(jué)誕生于人際之中，絕少誕生于物質(zhì)的擁有！
圍繞幸福的作文（十一）：
我是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，在麓谷中心小學(xué)讀書(shū)。我的家就住學(xué)校附近，所以我每一天上學(xué)都不會(huì)遲到。爸爸媽媽很和睦，幾乎不吵架，但由于他們上班太忙了，沒(méi)有時(shí)間管我，便讓我中午在學(xué)校里托管。雖然中午不能見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)颐恳惶於歼^(guò)得很開(kāi)心。
每一個(gè)人都有幸福和不幸福的生活。不幸福的生活如：父母整天沉溺網(wǎng)游的。打麻將的。家庭不和諧的等。如果一個(gè)人沒(méi)有這些不幸福的生活的話(huà)，那他的生活就是幸福的，而我的家就是幸福一個(gè)幸福家庭。
有一次太祖母生病了，爸爸媽媽組織了許多親人一齊支付了昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，把太祖母的病治好了。事后，太祖母十分感激我的爸爸媽媽。你說(shuō)，我能擁有這樣的爸爸媽媽?zhuān)夷懿挥X(jué)得幸福和驕傲嗎？
我們家有困難時(shí)，親人們也很關(guān)心我們家。這幾天爸爸出差，媽媽上班經(jīng)常不在家，家里沒(méi)人照顧我。爺爺奶奶明白后，便從老家坐了很久的火車(chē)來(lái)到長(zhǎng)沙照顧我。我和爸爸媽媽都很感激他們。
這就是我的幸福生活，你也和我一樣幸福嗎？
圍繞幸福的作文（十二）：
幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)詞，可是如果能領(lǐng)悟，又好似一縷清泉，流入我們心底的深處……
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了400米的比賽，結(jié)果出來(lái)時(shí)，我哭了。僅差一個(gè)名次，我從獲獎(jiǎng)名單上“掉”了下來(lái)。好像剛才比賽中的一切努力，全被微風(fēng)吹散了。身邊的朋友急的上竄下跳，一會(huì)兒遞紙巾，一會(huì)兒又送吃的，最終，還是她給了我最大的幫忙。她坐在我身邊，摟著我的肩說(shuō)：“總共14個(gè)人呢！你還在前幾名，哭什么呀，照這樣下去，最終一名還不去碰墻？”我一聽(tīng)，說(shuō)的很有道理。從那以后，我就經(jīng)常練習(xí)跑步，此刻，400米對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是事兒了。
父母就像蠟燭一樣不停的燃燒自我，照亮我們。他們白天，晚上忙工作。可是，一有空，便會(huì)陪我玩，教育我做人的道理。蠟燭是不能一向點(diǎn)著的，有時(shí)要把火吹滅，這樣，用的時(shí)間才長(zhǎng)久，才能帶來(lái)更多的溫暖。
教師，他在燈光下批改作業(yè)，在課堂上一講就是40分鐘的課。為的，只是讓我們懂得更多的知識(shí)，考一個(gè)好的成績(jī)，上一個(gè)好的學(xué)校。為了我們，教師操碎了心。教師總給我們一些好的提議：“少壯不努力，老大徒悲傷”等。可是，能聽(tīng)進(jìn)去的有幾個(gè)人呢？教師為了我們，操了六年的心，也該得到回報(bào)了。可他想要的回報(bào)，也只是讓我們考一個(gè)好成績(jī)，僅此而以，這點(diǎn)回報(bào)過(guò)分嗎？
朋友的幫忙，讓我找回勇氣，向未來(lái)前進(jìn)；父母的關(guān)懷，讓我們懂得感恩，知恩圖報(bào)；教師的提議，讓我們放飛夢(mèng)想，勇往直前。站在那里，我要大喊一聲：“我們很幸福！
圍繞幸福的作文（十三）：
有人老是問(wèn)我，你天天為什么這么高興因?yàn)槲液苄腋０?幸福嗯，是的，我的幸福很簡(jiǎn)單，只要每一天開(kāi)心，沒(méi)心沒(méi)肺的生活就好……
幸福這個(gè)詞很容易讓人誤解為只要有了家就有了幸福，那是電視劇看多的后果。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，放松緊張的身體，用音樂(lè)來(lái)放松神精，喝著一杯熱茶，就這樣躺在躺椅和沙發(fā)上是一件幸福的事情，當(dāng)工作壓力大的職場(chǎng)人員坐下來(lái)喝杯水一齊閑談時(shí)，這也是一種幸福。當(dāng)學(xué)生門(mén)取得一個(gè)令自我滿(mǎn)意的成績(jī)時(shí)，這也是幸福
生活中一些意想不到的事情或小事也會(huì)很幸福，比如，買(mǎi)了一瓶可樂(lè)，明白自我運(yùn)氣不好就不去看瓶蓋，可沒(méi)想到中了獎(jiǎng)，這是幸福，當(dāng)出門(mén)買(mǎi)東西掉了錢(qián)時(shí)心急如焚，沒(méi)想到在下一個(gè)路口發(fā)現(xiàn)了十塊錢(qián)，這也是幸福，當(dāng)自我的零食被別人搶光時(shí)，悶悶不樂(lè)，閨蜜卻偷偷地給你留了幾包薯片，這也是幸福。
幸福就是從身邊的小事出發(fā)，到來(lái)意想不到的結(jié)果，去收獲他，用心來(lái)感受幸福的味道，甜甜的，暖暖的。
我的幸福很簡(jiǎn)單，只是身邊和自我的小事，比如某個(gè)游戲出了什么好看的皮膚，并且人物也是我常常玩的，買(mǎi)了下來(lái)，這樣開(kāi)心的一天，很幸福。得到了一向想要的小說(shuō)，并且還看完了，這就很幸福。
幸福很簡(jiǎn)單，我們要用心去發(fā)現(xiàn)他。
圍繞幸福的作文（十四）：
如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就跺跺腳，如果……
幸福是什么？
小時(shí)候，幸福就是哭的時(shí)候，爺爺會(huì)往你的嘴里塞上一塊甜甜的糖，一點(diǎn)一點(diǎn)融化的就是幸福的味道。在那個(gè)年代，家里離鎮(zhèn)上遠(yuǎn)，難得去一次。逢年過(guò)節(jié)各家店鋪張燈結(jié)彩，貨攤上是大張大張的紅紙，這些被用來(lái)做一些喜慶的物件。但再多的視覺(jué)感受也比可是嘴里一塊糖，我會(huì)拉著爺爺走進(jìn)每一家雜貨鋪，竹子制成貨板上是一個(gè)個(gè)的紙箱，紙箱里是五彩而美味的糖果。用紅紅的塑料袋子裝上一斤，再心滿(mǎn)意足地走回家。這就是幸福啊。
之后，就演變成了試卷上的分?jǐn)?shù)。應(yīng)對(duì)一面又一面的紅勾，同桌是羨慕，我是歡喜。取得更高的分?jǐn)?shù)也就是最大的幸福，有了這個(gè)，是很有用的�？傻街�，分?jǐn)?shù)越來(lái)越重要，成了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，一道刺。
此刻的我，在每一個(gè)深夜里，坐在窗子前寫(xiě)作業(yè)，這占據(jù)了我一天中的絕大部分時(shí)間。窗外是無(wú)數(shù)的星星，以往想數(shù)一數(shù)天上到底有多少顆星星，在此刻看來(lái)就是一個(gè)瘋子，不具有一絲科學(xué)常識(shí)�？吹阶鳂I(yè)上的題目——你認(rèn)為的幸福是什么？是啊，我認(rèn)為的幸福是什么？有人能告訴我嗎？
沒(méi)有人明白，幸福就在這些里。
圍繞幸福的作文（十五）：
有人說(shuō)，幸福的顏色是多姿多彩的，而在我眼中，幸福是無(wú)色的，它十分神秘十分神奇。
幸福是透明的！有時(shí)，它像空氣，就在身邊圍繞；而有時(shí)，卻很難發(fā)現(xiàn)，看不見(jiàn)也摸不著。幸福正是如此，但只要我們認(rèn)真尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福一向在身邊。所以我認(rèn)為幸福是無(wú)色的。
記得那一天清晨，跟以往一樣，我賴(lài)在暖暖的被窩里不想起來(lái)。突然，一聲叫喊打破了我甜美的夢(mèng)境。睜眼一看，是頑皮的弟弟。我以為發(fā)生了什么大事，一問(wèn)，才明白弟弟到外面買(mǎi)了早餐給我吃。當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得弟弟很吵也很煩，就對(duì)著他大喊：“我此刻在睡覺(jué)，這么大冷天讓我多睡會(huì)，不行�。“言绮头抛郎�，我自我會(huì)吃的。”說(shuō)完，便鉆進(jìn)被窩。弟弟見(jiàn)我生氣了，也不吱一聲，出去了。
等我起了床，那早餐都涼了，正在看電視的弟弟說(shuō)：“叫你起來(lái)，你們不起，此刻早餐涼了，看你怎樣吃。”我明白他絕不是幸災(zāi)樂(lè)禍，而是怕我吃了冷東西肚子不舒服。其實(shí)回想起來(lái)，也都是我的錯(cuò)。好心的弟弟，一大早就去買(mǎi)早餐給我吃，卻因?yàn)槌承蚜宋叶晃伊R。唉，幸福就這樣走了，走得那么匆忙。無(wú)色的幸福，只要我一松手，就會(huì)悄悄溜走。
于是，我開(kāi)始嘗試去把握身邊的幸福點(diǎn)滴，嘗試去抓住這無(wú)色的幸福。果真，我發(fā)現(xiàn)，幸福就在我身邊——一句溫馨的問(wèn)候，一個(gè)燦爛的微笑，一份珍貴的禮物……它們都時(shí)時(shí)給我?guī)?lái)幸福。
以往，我試著回報(bào)這份幸福。那一次，爸爸媽媽很晚都還沒(méi)下班回家，我就動(dòng)手做了幾樣簡(jiǎn)單的菜。我自我明白，那些菜咸的太咸，淡的太淡，實(shí)在不是什么美味佳肴，而那飯呢，也差點(diǎn)燒焦了。但當(dāng)爸媽推門(mén)進(jìn)來(lái)時(shí)，竟然說(shuō)聞到了濃濃的飯菜香。飯桌上，我們一家人品嘗著幸福的滋味。我驕傲，我也會(huì)創(chuàng)造無(wú)色的幸福了。
仰望蔚藍(lán)的天空，有七色的彩虹，赤橙黃綠青藍(lán)紫。但我總感覺(jué)這太過(guò)絢麗了，因?yàn)椋谖倚闹�，幸福沒(méi)有彩虹般漂亮，它是很樸素的。
幸福的顏色——無(wú)色。
圍繞幸福的作文（十六）：
只要擁有幸福，哪怕點(diǎn)點(diǎn)滴滴，人生就會(huì)常樂(lè)。
那是三年級(jí)的某一天，我在寢室下樓梯時(shí)，由于心不在焉把腳給扭傷了，自我坐在那里不知所措，之后一位好心的同學(xué)把我扶了起來(lái)，我是感激萬(wàn)分，此刻，我是多么幸福！能與一個(gè)不曾認(rèn)識(shí)的`同學(xué)，這樣攙扶，我是多么幸福，又是多么幸運(yùn)！
那位同學(xué)把我扶到班主任那里就慌忙跑了出去，可是我的腦海里卻留下了她那善良的面孔。班主任看到我，和藹地說(shuō)：“怎樣這么不細(xì)心呢？給你家長(zhǎng)打電話(huà)，帶你到醫(yī)院看看吧。”我抽噎著說(shuō)：“嗯。”
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和我一個(gè)叔叔騎著摩托車(chē)飛速趕來(lái)，帶著我到鎮(zhèn)中心醫(yī)院去拍片，看看骨頭有沒(méi)有受傷，媽媽說(shuō)：“怎樣這么不下心，下個(gè)樓梯都這么不細(xì)心，這怎樣能考100分呢？”我沒(méi)有應(yīng)聲，我明白媽媽是刀子嘴豆腐心，雖然表現(xiàn)得漠不關(guān)心，但痛在心里。
拍完片后，媽媽帶我去買(mǎi)零食吃，我感到很欣慰，很幸福，很滿(mǎn)足。在路上，媽媽說(shuō)：“要是我們把看病的錢(qián)都買(mǎi)呈東西吃多好，是吧？”我堅(jiān)持沉默，因?yàn)槊康缴。瑡寢尶偸菚?huì)說(shuō)這一句話(huà)。
擁有幸福是一個(gè)人一生當(dāng)中最值得慶幸的事。擁有幸福的那一刻，我們的生活也將會(huì)有一大轉(zhuǎn)變。人生就是一個(gè)圓，如果我們以歡樂(lè)為圓心，以滿(mǎn)足為半徑，畫(huà)弧成圓，用“擁有”把圓涂滿(mǎn)，那么我們就是幸福的，反之，若以悲傷為圓心，那么你將被悲傷包圍。
幸福是我們?nèi)巳硕计谂蔚模敲次覀儜?yīng)為了幸福而努力，沒(méi)有努力而得來(lái)的幸福不是真正的幸福，那么你擁有幸福也不會(huì)歡樂(lè)。擁有幸福不容易，拋棄幸福很簡(jiǎn)單，但我們應(yīng)珍惜幸福。擁有幸福是好事，它使我們歡樂(lè)，使我們?nèi)缫�，使我們滿(mǎn)足。擁有幸福，我們的追求，我們的向往，我們的渴望。幸福就像一雙隱形的翅膀，是我們每個(gè)人都有的，但它是需要努力才會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)的。
我擁有幸福，我歡樂(lè)，我驕傲，我自由！
圍繞幸福的作文（十七）：
雄鷹的幸福是翱翔碧空，
大地的幸福是陽(yáng)光普照，
江河的幸福是百舸爭(zhēng)流，
-----而我們的幸福卻是多姿多彩的。
幸福是什么，幸福是李商隱的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”的執(zhí)著;幸福是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”的堅(jiān)貞;幸福是岑參的“立刻相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。”的牽掛，幸福是蘇東坡“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”的完美祝愿。而我們的幸福卻是多姿多彩的。
在學(xué)校里，教師說(shuō)我們是最幸福的孩子，風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校，平整的操場(chǎng)，寬敞的教室，嶄新的書(shū)本，趣味的故事。學(xué)習(xí)時(shí)有教師輔導(dǎo)，游戲時(shí)有朋友相伴，悲傷時(shí)有人安慰，孤獨(dú)時(shí)有人解悶。生活如一池清水，真是水波不興，清風(fēng)徐來(lái)。即使生病了也是一種幸福，有人遞水，有人拿藥，有人擔(dān)心，有人照顧，原先友情都藏在深處，等到落魄的時(shí)候才能感覺(jué)到，那何曾不是一種甜美。
在家里，爸爸媽媽說(shuō)我是最幸福的孩子，周末媽媽會(huì)為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐，爺爺會(huì)和我嘮嗑，奶奶會(huì)像變戲法似的掏出幾個(gè)紅艷的大蘋(píng)果，就連淘氣的小弟也會(huì)像忠實(shí)的衛(wèi)兵一刻不離我的左右陪我嬉戲。你說(shuō)我能不幸福嗎
爺爺說(shuō)我生活在一個(gè)幸福的年代，爺爺?shù)脑?huà)我信，爺爺說(shuō)他生活的年代，因?yàn)槲镔|(zhì)資料匱乏，吃飽肚子是最大的幸福，而此刻人與人和諧相處是最大的幸福，一方有難八方支援是幸福，今年五月，汶川發(fā)生大地震，有多少人參加了這次救災(zāi)活動(dòng)，又有多少人掏出自我為數(shù)不多的薪水，奉送自我的一份愛(ài)心。正是這些充滿(mǎn)大愛(ài)的舉動(dòng)化成了一座幸福的橋梁，將愛(ài)傳遞到每一個(gè)人心中。
幸福無(wú)處不在，親人的關(guān)懷，朋友的問(wèn)候，行人善意的提醒，都是一種幸福，我望著高遠(yuǎn)的晴空，感受秋的雍容，我覺(jué)得成熟是一種幸福;我仰望皎皎明月，感受夜的靜謐，我覺(jué)得思念是一種幸福;我聽(tīng)著小鳥(niǎo)啾啾，感受自然的生機(jī)，我覺(jué)得和諧是一種幸福。
讓我們一同享受幸福的滋味，珍惜幸福吧。
圍繞幸福的作文（十八）：
沉醉，我喜歡沉醉，喜歡那種獨(dú)特的感覺(jué)。喜歡享受大自然，喜歡幸福，喜歡挑戰(zhàn)，喜歡跆拳道。
以往在那一天我哭了一個(gè)在別人眼里很堅(jiān)強(qiáng)的小女孩哭了，那一天我受傷了，雖然很疼但我明白必須要堅(jiān)強(qiáng)。
幸福很簡(jiǎn)單其實(shí)有時(shí)候朋友的一句關(guān)心，父母的一句叮囑......我是個(gè)天生愛(ài)笑的女孩，每一天都笑，不管是應(yīng)對(duì)一切困難，我都會(huì)笑著應(yīng)對(duì)，其實(shí)能夠相信自我你必須能夠。這樣，我發(fā)現(xiàn)我是歡樂(lè)的。
我愛(ài)跆拳道來(lái)之不易，去年夏天剛剛放暑假，媽媽和姐姐逼著我學(xué)，可我就是不喜歡打打鬧鬧的。直到之后不到兩個(gè)月我愛(ài)上他了，愛(ài)的死去活來(lái)，雖然訓(xùn)練很幸苦，但訓(xùn)練會(huì)是我歡樂(lè)，在那里，我找到了好多朋友一齊學(xué)習(xí)一齊幫忙一齊提高。
就在今年的全國(guó)大中跆拳道比賽中為取得了屬于我自我最大的榮譽(yù)，女子乙組48公斤級(jí)冠軍，那一天，歡樂(lè)著、悲痛者、難過(guò)著......從沒(méi)有過(guò)的喜悅和悲傷。
比賽開(kāi)始雙方大聲叫。------他是黑帶.我也是黑帶.我十分緊張。頭腦里什么都沒(méi)有想，只想了一件事。就是怎樣能夠打敗她，怎樣能夠KO她，怎樣能夠，防住他，之前的一切一切都是為了比賽，比賽是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員最值得開(kāi)心的。大比分青方勝，耶一陣歡呼可我看到了她嚴(yán)厲的淚光。那一天我很自私，本以為他不會(huì)內(nèi)樣，可他卻......
他是個(gè)比較內(nèi)向的人我的對(duì)手聽(tīng)說(shuō)他家庭條件不好，媽媽又生了病，爸爸每月工資也很少他幾乎沒(méi)有零花錢(qián)，也沒(méi)有幾件新衣服。我理解，可我明白這是比賽，是公正的，也許也是自私的�？晌覀円獔�(jiān)信必須要贏(yíng)，必須要堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)我明白這是他最終一次比賽，可...請(qǐng)?jiān)徫业淖运健?duì)不起。
先來(lái)以后，我去慰問(wèn)他，他可是毫不領(lǐng)情，一點(diǎn)都不搭理我，還罵我，氣得我一溜煙就跑了出去。我好心去看他，為什么要這樣對(duì)我，其實(shí)這也是一種幸福�？赡苁悄銈儾焕斫�，俗話(huà)說(shuō)得好；‘’失敗乃斌家常事‘’不值一提。
從那天起，我明白了很多事我長(zhǎng)大了懂事了懂得愛(ài)護(hù)父母再也不是以前那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的小女孩了。我懂得了什么事情該做什么事不該做。命運(yùn)始終在自我手中，只是看你怎樣用罷了、
因?yàn)槲沂冀K記得廉恥忍耐克己百折不屈。原則是一個(gè)做人的資本，沒(méi)有原則的人就不會(huì)是有才能的人。做什么事情都要堅(jiān)強(qiáng)，相信自我，你永遠(yuǎn)是最棒的！
圍繞幸福的作文（十九）：
幸福是很難得的，并不是所有人都會(huì)成為幸福的人，因而幸福有時(shí)會(huì)成為某些人的奢侈品，珍惜此刻所擁有的幸福自然會(huì)成為我們生活的主旋律。
追求幸福的途徑會(huì)很多，有時(shí)小小的滿(mǎn)足也會(huì)成為幸福的理由。古人說(shuō)：知足者常樂(lè)，這也許就是那時(shí)的人們對(duì)于幸福的感悟吧！
如果你一味的沉醉于幸福，不與他人分享你的幸福，就像沉醉與酒精的刺激一樣，獲得短暫的幸福感，等到幸福離開(kāi)的時(shí)候才會(huì)感到分享在生活中有多么重要的地位。
我想無(wú)論什么人，無(wú)論你用怎樣的準(zhǔn)則去生活，我認(rèn)為都不應(yīng)當(dāng)和幸福背道而馳。
動(dòng)物的幸福來(lái)源于自身的欲望得到滿(mǎn)足。有東西吃，有自由，還有溫暖的地方睡覺(jué)，這些就是它們對(duì)于幸福的所有要求了吧！相對(duì)于動(dòng)物來(lái)說(shuō)，人的幸福實(shí)現(xiàn)起來(lái)比動(dòng)物要復(fù)雜的多。
很多人有堅(jiān)強(qiáng)的體魄，有豐厚的收入，可是他們卻與幸福無(wú)緣，是他們的生活準(zhǔn)則出現(xiàn)了問(wèn)題。從某種意義上來(lái)說(shuō)生活的準(zhǔn)則是不能夠被佐證的。處于禮貌社會(huì)的人們，再定一個(gè)很高的目標(biāo)，努力地克制住與此目標(biāo)無(wú)關(guān)的所有沖動(dòng)。生意人急切的想賺大錢(qián)，卻忽視了自身的健康和感情，他們獲得了商業(yè)的成功卻不能帶走一分錢(qián)。他們的成功讓我們感到羨慕，卻沒(méi)有幸福又如期而至。
試者觀(guān)察身邊的幸福男女，機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的都不是很幸福，男人想得到女人的心，女人想著怎樣讓男人只愛(ài)自我，尤其重要的一點(diǎn)就是他們忽略了感情帶給他們的幸福感。
生活本身就是一種樂(lè)趣，帶給我們無(wú)窮的享受和歡樂(lè)，也經(jīng)過(guò)生活達(dá)成某種愿望，獲得期望的幸福感，諸如住在城市的人們能夠經(jīng)過(guò)去農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)，在春天到來(lái)之際，全家踏青旅行。
在我看來(lái)，幸福不應(yīng)當(dāng)被嚴(yán)肅化，幸福應(yīng)當(dāng)和溫暖祥和這樣的詞語(yǔ)聯(lián)系在一齊，不應(yīng)當(dāng)被獨(dú)立。一個(gè)人想要幸福，就必須建立自我的生活準(zhǔn)則，那些不幸福的人都過(guò)高或過(guò)低的制定了自我的生活準(zhǔn)則，才會(huì)在幸福的生活中感到不幸福。
真正的幸福并不是干什么轟轟烈烈的大事，而是在生活的細(xì)節(jié)中體現(xiàn)幸福。愛(ài)護(hù)自我的兒女，尊敬老人，家庭和睦，這些都是普通人所追求的幸福吧！
圍繞幸福的作文（二十）：
欲相守，難相望，人各天涯愁斷腸，愛(ài)易逝，恨亦長(zhǎng)，燈火闌珊人彷徨行千山，涉萬(wàn)水，相思路上淚兩行，春花開(kāi)，秋葉落，繁華過(guò)后留殘香望長(zhǎng)空，嘆明月，形單影只心惆悵，酒意濃，心亦醉，羅衫輕袖舞飛揚(yáng)，思秋水，念伊人，咫尺天涯媲鴛鴦前世情，今生債，紅塵輪回夢(mèng)一場(chǎng)。
你說(shuō)離開(kāi)，就真的走了，那么的順其自然�；腥缫粔�(mèng)，夢(mèng)醒，就真的不再見(jiàn)，那么荒誕，卻又如此的真實(shí)。都忘了是否有過(guò)挽留，以往的完美，以往的幸福，以往的相濡以沫，一切都離去，從此我們彼此又成為一個(gè)人的孤單……
都說(shuō)回憶是完美的，回憶是感傷幸福的流逝�？擅恳淮蔚南肽�，回憶是一縷淡淡的憂(yōu)傷，想到心都會(huì)跟著悸痛，似那心口的刺青，刻得那么深。有時(shí)候妄想清除腦海里關(guān)于你的點(diǎn)滴，可愈想忘記記憶就愈加清晰，到底，要多堅(jiān)強(qiáng)，才敢應(yīng)對(duì)被你傷過(guò)的心，從而對(duì)你念念不忘？回憶不去的過(guò)去，怎能就此忘記？！
習(xí)慣了深夜里的思念，嗯，我想你，很想�？墒悄悴粫�(huì)明白的，這只是我一個(gè)人的單相思。習(xí)慣了回味以前的歡樂(lè)時(shí)光，我也曾得到過(guò)你的寵愛(ài)，把我捧在手心，把我似命的疼惜�？墒沁@一切都只能是以往。聽(tīng)著傷感的音樂(lè)，我把思念寫(xiě)給自我1
在漸行漸遠(yuǎn)的青春里，感情是那么的飄忽不定，你又在那卑微的感情上繪上一筆，也許會(huì)覺(jué)得平淡不驚，卻給我深深的烙印。不想在說(shuō)緣分有多么的神奇，我們的世界沒(méi)有陌生人，只是有時(shí)候我們忘了上一次的見(jiàn)面有多遠(yuǎn)，甚是我們的前世。那么你的選擇，我只會(huì)尊重，勉強(qiáng)就是在牽強(qiáng)，何必彼此的敷衍。
你走了，丟下了我的幸福，你的幸福我亦在不能給，愿我們都安好。生活把我們放在旅途上，我們孑然前行，或許為看到每一天都是新的太陽(yáng)，把悲傷滌蕩在暗黑的深夜里。一切的宿命，幸福在歡樂(lè)中走逝！
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