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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的對(duì)我影響最大的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
對(duì)我影響最大的人作文 篇1
我的爸爸十分的慈祥，他是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
有一次，我和爸爸去趕集，我心境大好，笑容滿面。半路時(shí)，爸爸看見路對(duì)面一團(tuán)毛茸茸，金燦燦的東西，于是我倆細(xì)心翼翼的溜了過去，撿起一根樹枝，握緊了棍頭向那團(tuán)東西探去。我輕輕一碰，那團(tuán)東西立馬探出頭來，瑟瑟發(fā)抖，乍一看，原先是一條小狗，我立刻把它抱了起來。爸爸用憐憫的目光看著這條小黃狗，用粗糙的大手撫摸著可愛的小家伙，輕聲說道：“瞧它，多可憐呀，咱倆把它抱回家吧�！薄昂�！”我欣喜若狂，腳在地上亂踩。
我們快回到村口時(shí)，一位阿姨氣喘吁吁的跑過來，停在我面前，彎下腰，雙手支在腿上，我一臉茫然地看著她，她喘了好一會(huì)兒上氣不接下氣的說：“這……這條狗……是我的，我剛才帶它趕集，不知什么時(shí)候自我跑了……”我一聽不悅的向她她喊道：“那么不細(xì)心，一條小狗都看不好，既然被我撿到了，那它就是我的！”說罷，我摸著小狗的頭，一向瞪著那位阿姨。就在我倆鬧僵的時(shí)候，我的爸爸把我拖到一旁，對(duì)我使了個(gè)眼色，小聲訓(xùn)道：“你這孩子怎樣說話呢！”而后他一把奪過我心愛的小黃狗，不好意思的說：“對(duì)不起，剛才孩子喊你了，他還小，不懂事，請您見諒，這條狗給你。”爸爸把手向那位阿姨一遞�！澳菞l狗是我的！”我嚷著，淚水順著臉頰流了下來，爸爸見此情景，沖我蹲下身子說：“不要那么貪婪，是你的就是你的，不是你的你也不要強(qiáng)求，等我再給你買一只�！闭f完他皺了皺眉頭，帶我離開了。
從那以后，我的.人生因?yàn)槟蔷湓捀淖兞�，“是你的就是你的，不是你的你也不要去�?qiáng)求”，這普普通通的幾個(gè)字蘊(yùn)含了多少做人的道理。我的爸爸，我人生的教師，我成功的引路燈，我困難的解難人，我生涯的風(fēng)帆。我感激您，你的言行影響了我，我愛您！
對(duì)我影響最大的人作文 篇2
我的媽媽是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。不論走在哪里，身在何處，她的那種品質(zhì)都深深地影響著我。
那次，我與媽媽一齊坐客車，車上擠得不得了。好不容易搶了個(gè)座位，一看到媽媽還站著，我立馬讓了座。之后，從擁擠的人群中，赫然顯出一位弓著腰的'拄著拐棍的老人。由于客車不停的搖晃，所以老人也踉踉蹌蹌的。我看得直笑，想讓媽媽也樂一下。
我拍了拍媽媽，指了指老人。媽媽把臉轉(zhuǎn)過來，湊巧老人也正抬頭盯著我們。媽媽原先的笑容瞬間蕩然無存，變得十分嚴(yán)肅，她使勁瞪了我一眼，狠狠地拍了一下我的屁股，迅速站起來，走過去挽著老人的胳膊，扶老人到自我的座位上坐下，自我在一旁悄悄守護(hù)著。
突然司機(jī)踩了個(gè)急剎車，車上的人都忍不住撲了一下，老人的頭一下子碰到了前座的塑料架子上，“老人家，要不要緊”媽媽急切地問�？吹嚼先诵α诵�，搖了搖頭，媽媽舒了口氣，放下心來。
媽媽那天穿著高跟鞋，由于站得太久，她忍不住直活動(dòng)腳。我看在眼里，瞬間明白了……
下車后，媽媽語重心長地對(duì)我說：“給老人讓座本來就是應(yīng)當(dāng)?shù)氖�，你非但沒有提醒媽媽給老人讓座，還嘲笑老人，真是沒有禮貌！要記住，不論在哪里，都要‘尊老愛幼’！”媽媽故意把“尊老愛幼”四個(gè)字，咬得很重，我聽后，羞愧地低下了頭。
從此，見到老人和孩子遇到困難，媽媽給老人讓座的身影就浮此刻眼前，我就盡自我最大所能來幫忙他們。
媽媽，多謝您，是您拂去了我心靈上的塵埃。您是對(duì)我影響最大的一個(gè)人！
對(duì)我影響最大的人作文 篇3
此刻的小孩子都很嬌氣，在家中都過著小公主·小皇帝般的生活，我也不例外。所以每當(dāng)遇到不順心的事情時(shí)，我總會(huì)三把眼淚，四把流。每當(dāng)這時(shí)父親總會(huì)皺緊眉頭，嚴(yán)肅地說男子漢流血不流淚，不能動(dòng)不動(dòng)就哭。
記得那是一個(gè)春意蒙朧的季節(jié)，微風(fēng)中帶著絲絲的寒意。于是人們都把自我穿成一個(gè)個(gè)大大的圓粽子。
在這個(gè)寒意未退的氣候中，父親的關(guān)節(jié)炎又再次發(fā)作了，紅腫透紫的膝蓋似乎已經(jīng)變形，讓人看上去就感受到了無比的疼痛，但父親卻沒有像我那樣嚎啕大哭和叫一聲疼，讓我不得不對(duì)他產(chǎn)生了一絲的敬佩之情。
午時(shí)，父親接到了一個(gè)電話就匆匆忙忙的出去了，我也跟著把頭探出了門外，只見外面散著淡淡的薄霧，只見父親一拐一拐地向前走去，消失在霧中，讓人感到一絲的`心酸。
過了一會(huì)兒，父親回來了，他的額頭上布滿了汗珠，他咬著牙緊皺眉頭，腳似乎在顫抖著。他迅速將25寸的大彩電放在了桌上，然后一把倒在了靠椅上，緊鄒的眉頭這才消失，手上的青筋暴起。我的眼圈頓時(shí)就紅了，我斷斷續(xù)續(xù)地問爸，你不疼嗎？如果受不了的話，以后就別去了吧！但爸爸卻勉強(qiáng)地笑著說不礙事，但這時(shí)的父親的臉早已變地蒼白。
我這時(shí)才發(fā)現(xiàn)父親老了許多。淚珠早已在眼睛里打著轉(zhuǎn)。因?yàn)槲颐靼赘赣H讓我不流淚是讓我學(xué)會(huì)男子漢的剛強(qiáng)，這對(duì)于我以后是一種莫大的幫忙。
也許就是因?yàn)楦赣H對(duì)我產(chǎn)生的影響，會(huì)改變我的一生。
對(duì)我影響最大的人作文 篇4
從我呱呱墜地的那一刻開始，爸爸就是我的啟蒙教師，他教會(huì)了我在自我的人生中怎樣立足，他就是對(duì)我影響最大的那個(gè)人。
在我五年級(jí)的時(shí)候，我的功課很差，成績總在倒數(shù)，我受到了很多教師和同學(xué)的鄙視。在一次期中考試中，我榮幸的考了第一名，卻是倒數(shù)的第一名，班主任叫全班同學(xué)拿試卷回家給家長簽名。
放學(xué)后，我拿著這張沉重的試卷回家，不知不覺走到了門口，我獨(dú)自一個(gè)在家門口徘徊，不敢入門。下班回來的爸爸看見了我，便拉起我進(jìn)了家門。
太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了，我們也吃完了晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，我拿著試卷到了他面前，他一看試卷，出乎我的意料，爸爸居然不批評(píng)，卻輕輕的把我摟在懷里，慈祥的對(duì)我說：”我知你必須有事。“”您怎樣會(huì)明白呢“我驚訝的問�！币�?yàn)樵诩议T口，我就看見了你心事重重的樣貌“。爸爸漫不經(jīng)心的`說。我最終忍不住淚水，悲痛地哭了起來。爸爸語重心長的說：”別哭了，怎能因?yàn)橐淮慰荚�，而�?duì)自我的人生放棄呢只要你竭盡全力了，再失敗爸爸也不怪你的，加油吧！爸爸永遠(yuǎn)支持你�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭在此后的日子里，我發(fā)奮拼搏，最終拿回了全班第五名的獎(jiǎng)狀。我明白，這張獎(jiǎng)狀有父親的一份！
還有一次，我去同學(xué)家玩，看見她家里有一盆玫瑰，我看著漂亮，心癢癢的便摘了一朵回家�；丶液�，我一五一十地告訴爸爸，爸爸二話不說的拉上我到街上買了一盆玫瑰，捧著那盆玫瑰到我同學(xué)家負(fù)荊請罪。
那次以后，我沒有再亂動(dòng)過別人的東西！
在我脆弱時(shí)，爸爸給我鼓勵(lì)；在我犯錯(cuò)時(shí)，爸爸使我改正。
爸爸，多謝您！您永遠(yuǎn)都是給我影響最大的那個(gè)人。
對(duì)我影響最大的人作文 篇5
一個(gè)對(duì)我?guī)兔ψ畲蟮娜�；一個(gè)一生不斷影響我的人，他就是我的爺爺。
我的爺爺——高個(gè)子；長滿皺紋的臉上記錄了爺爺風(fēng)塵仆仆的一生；憨厚的嘴唇講起話來滿是純正的施甸口音。爺爺一生雖說平淡無奇，但在我心中他是我最崇敬的人。他忠厚老實(shí)、十分勤儉。
爺爺?shù)囊簧偸怯绊懼摇?/p>
有一次，放學(xué)后，突然下起了傾盆大雨，還小得我發(fā)現(xiàn)自我沒帶傘，而爸爸媽媽也都出差了，怎樣辦？我急的滿頭大汗，豆大的淚珠從我的臉頰流了下來。我靈機(jī)一動(dòng)，爺爺?shù)哪槒奈业哪X海中一閃而過，我沖去打電話給爺爺，也要明白后二話不說就答應(yīng)了來接我。
“咣咣咣，轟隆隆��！”閃電交加，狂風(fēng)大作。我感到越來越冷，害怕極了。我在想爺爺沒什么還不來，��！爺爺在十幾公里的鄉(xiāng)下啊。他僅有一張自行車，爺爺他……我十分擔(dān)心爺爺。
過了一會(huì)，在朦朦朧朧的視線中，我看見了一個(gè)熟悉的身影，是爺爺。爺爺一瘸一拐的來到我面前說；“我僅有單車，太遠(yuǎn)了，你給是等急了，冷死了，等哈你感冒呢，走！”。聽到這重重的家鄉(xiāng)口音，我十分感動(dòng)，沖上去抱著爺爺。
經(jīng)過那件事后，爺爺讓我明白了什么叫親情；世界上僅有親情最偉大，無論什么困難，也阻擋不了血濃于水的親情。
是爺爺對(duì)我那無微不至的.關(guān)懷，對(duì)我那濃濃的親情讓我感受到了溫暖，時(shí)我養(yǎng)成了此刻的孝順父母的性格。
爺爺，你曾對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)忘不了，爺爺，你是永遠(yuǎn)影響我一生的人！
對(duì)我影響最大的人作文 篇6
如花美眷，似水流年。隨著時(shí)間的流逝，一些人開始慢慢地淡忘，但有一個(gè)人對(duì)我影響最大，她就是海倫·凱勒，一個(gè)雙目失明，兩耳失聰?shù)臍埣踩�，同時(shí)也是偉大的慈善家、教育家。
對(duì)于海倫·凱勒，有太多值得我學(xué)習(xí)。
她勇敢。對(duì)于在16個(gè)月時(shí)就失明、失聰?shù)呐�，這無疑是一種殘忍，但她卻勇敢地應(yīng)對(duì)一切，樂觀地應(yīng)對(duì)生活，是有限的生命發(fā)揮了無限的價(jià)值。
她堅(jiān)毅。人們都說：十聾九啞�？珊悺P勒就偏偏不當(dāng)這十分之九里面的人，她不僅僅學(xué)會(huì)了說話，還學(xué)會(huì)了其他五個(gè)國家的語言。她還到各個(gè)大學(xué)去演講，呼吁人們尊重生命，珍愛生命。她就是這樣，用堅(jiān)強(qiáng)的'毅力，一步一步走向成功的大門。
她自信。她說過：”信心是命運(yùn)的主宰�！八沁@樣說的，也是這樣做的。海倫·凱勒一生為后人留下了許多作品，其中，廣為人知的當(dāng)屬《假如給我三天光明》，這本書能夠說是她的一個(gè)自傳，是讀過的人意味深長，更加珍惜生命。
我承認(rèn)，海倫·凱勒的后天失明和失聰或許是命運(yùn)的安排，要置她于死地，但海倫凱勒卻以樂觀、堅(jiān)毅、自信贏得了命運(yùn)。
還記得我一年級(jí)時(shí)就開始學(xué)英語，一個(gè)個(gè)枯燥的英文字母，使我對(duì)英語沒了興趣，直到三年級(jí)時(shí)，學(xué)校開了英語課，再一次全國性的英語競賽中，我拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，我很驚疑，直到最終確認(rèn)真的是我，我很高興。我忽然有了信心，覺得我能學(xué)好英語。
海倫凱勒是對(duì)我影響最大的人，從她身上，我學(xué)會(huì)了樂觀地應(yīng)對(duì)一切，不論在什么樣的處境。
我覺得一個(gè)殘疾人尚能如此，我們這些胳膊腿腳靈活的人又何嘗不能如此
對(duì)我影響最大的人作文 篇7
一日同窗便是緣，而如今同窗兩載又一向與我為同桌從未改變，這是多深的緣啊。
他，我的同桌，在這如梭的歲月中，無時(shí)無刻不在影響著我，陪伴著我。
兩年前的九月，夏的余溫正慢慢消退，而秋帶著它的蕭瑟悄悄鋪便整個(gè)大地。
剛開始，沒有如今的默契，沒有如今的信任，只是班主任將我們安排在一齊，陌生的我們，連互相借橡皮的勇氣也沒有，甚至不敢對(duì)視。幾天后才開始交談，從他的言語中，發(fā)現(xiàn)了他獨(dú)有的'魅力。于是，我們相識(shí)。
在后面的日子里，他給我的印象越來越深，盡管其貌不揚(yáng)，且來自鄉(xiāng)下，多少有些土里土氣。但他的敢作敢為，幽默風(fēng)趣，熟讀歷史都讓我驚嘆三分，難以忘懷。
每當(dāng)課間，他都會(huì)給我?guī)斫^對(duì)的快了，他給我講歷史，資料生動(dòng)，無不讓我受益匪淺。他的嗓音是如此的洪亮，唱的歌又都是上個(gè)世紀(jì)的經(jīng)典老歌。這一切都讓他有些許古典，有時(shí)甚至與我們格格不入，顯得好突兀，但他從不在乎。
他不怎樣愛笑，但笑起來卻很爽朗，很清脆。他會(huì)折疊許多小玩意兒，并從中尋找樂趣，與我分享。于是，我們相知。
兩年來，我們相處的很好，盡管偶爾也會(huì)發(fā)生爭吵，但最終總會(huì)和解。
我們彼此一天天成長，一天天蛻變，甚至早已熟悉了多方的一舉一動(dòng)，班上有同學(xué)說，你們倆好像！
我常問他：“我們倆會(huì)坐在一齊三年嗎？”他每次都肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭：“會(huì)的，必須會(huì)，我們是最好的同桌！”于是，我們開始相敬。
他——無疑成為了這充滿活力與歡笑的青春歲月里，對(duì)我影響最大的一個(gè)人！
對(duì)我影響最大的人作文 篇8
我有一個(gè)爸爸，雖然他很暴躁，但他教會(huì)了我怎樣做人。
有一次，爸爸媽媽出去上班了，他們走之前對(duì)我說：“我們待會(huì)兒就回來了，在我們回來之前必須要燒好飯�！蔽艺f：“明白了！”該燒飯了，我一切都弄好了，就需要等30分鐘，一分鐘。兩分鐘。三分鐘……過了十分鐘，我不耐煩了，我看看時(shí)間，想：爸爸他們過會(huì)才回來，不如先看會(huì)電視吧！說干就干，我拿起遙控器津津有味地看起來。1小時(shí)過去了，我連忙關(guān)掉電視機(jī)去廚房。到了廚房，我趕快打開電飯鍋，��！飯菜都糊了，我嘗了一口，��！鹽。味精都沒放。爸爸回來后，看見桌子上竟然是糊的飯和菜，氣沖沖地對(duì)我說：“怎樣回事”爸爸去了電視旁，摸了摸電視對(duì)我說：“你看電視了”我低著頭結(jié)結(jié)巴巴地說：“是……的�！卑职钟脙春莸腵眼睛瞪著我說：“做什么事都要一心一意，千萬不能三心二意。”我說：“明白了，以后必須改正。”從此以后，我做什么事都是一心一意，從來沒有過三心二意。
還有一次，我在補(bǔ)習(xí)班上課，我上課不認(rèn)真聽講，結(jié)果，教師布置了許多作業(yè)�；氐郊�，我想了半天才想出一道題目。這時(shí)，爸爸來看我寫得怎樣了，爸爸看了看，怒氣沖沖地對(duì)我說：“怎樣才寫出一道題目”爸爸又對(duì)我說：“肯定又沒認(rèn)真聽講。跟你講了好幾遍上課要認(rèn)真聽講，你就是不聽，這下好了，半天才寫出一道題�！蔽覍�(duì)爸爸說：“我明白錯(cuò)了，你原諒我吧！”
從此以后我再也不會(huì)上課不認(rèn)真聽講。
我有一個(gè)教我做人的爸爸，我真幸福��！
對(duì)我影響最大的人作文 篇9
人生的旅途是充滿艱險(xiǎn)、蜿蜒曲折的。應(yīng)對(duì)他，與他挑戰(zhàn)需要我們內(nèi)心深處的勇氣。而勇氣的賦予者——對(duì)個(gè)人成長影響最大的一個(gè)人。這個(gè)人給予了我們挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的決心，是我們?nèi)松凶钪匾木裰е?/p>
對(duì)我影響最大的一個(gè)人是《隱形的翅膀》中的女主角，一個(gè)失去了雙臂的青春女孩，一個(gè)與命運(yùn)搏斗的女孩。
在一場突如其來的意外中，她失去了人生中展翅雄飛的翅膀，在對(duì)前途感到無助，未來感到迷茫時(shí)，她抹去痛心的'淚水，從悲痛中站了起來。她歷經(jīng)無數(shù)次失敗、無數(shù)次生活挫折后學(xué)會(huì)了做飯、洗衣等“壯舉”。這種堅(jiān)強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神使我們深受感動(dòng)，受益匪淺。
在她決定要去學(xué)習(xí)游泳參加比賽時(shí)，這更加令人感到不可思議。家人紛紛勸阻這個(gè)不會(huì)游泳甚至沒有碰過海水的大山女孩�？伤齾s在別人的冷嘲熱諷中不斷戰(zhàn)勝內(nèi)心壓力，鼓舞自我信心。頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)游泳，在千種艱險(xiǎn)、萬般磨難中她造就了一身“武藝”。并在比賽中取得了第一名的好成績。這使我懂得了要想苦盡甘來，必定要有一頑強(qiáng)不屈、昂揚(yáng)向上的精神。
在她決定要學(xué)自行車的時(shí)候，令她感到的艱難困阻接踵而來，同伴的嘲笑、身體的殘缺、心靈的重創(chuàng)把這個(gè)不滿18歲的女孩打的遍體鱗傷�？伤齾s毅然站了起來，與困難抗衡到底。功夫不負(fù)有心人，她用繩子代替雙臂學(xué)會(huì)了騎自行車。這種不屈不撓的品質(zhì)令我折服，激發(fā)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
每個(gè)人都有一個(gè)崇敬的人，都有一個(gè)對(duì)自我影響最大的人，這個(gè)人是我們?nèi)松胁豢煞指畹囊徊糠郑@個(gè)人賦予我們的精神物質(zhì)是寶貴的財(cái)富，我敬佩你——隱形翅膀的女孩。
對(duì)我影響最大的人作文 篇10
對(duì)我影響最大的一個(gè)人，他就是我的表弟——陳方睿。你們看到那里可能會(huì)大吃一驚，一個(gè)10歲天真爛漫的小男孩，怎樣會(huì)是對(duì)我影響最大的的人呢我下頭為你介紹！
暑假里，表弟來我家玩，我正在寫我的假日樂園，我就讓表弟在一旁看書。過了一會(huì)，表弟坐不住了就跟我講笑話。我沒有理他。他就用手來拉我，我還是沒有理他，他不細(xì)心推到我的.手臂上，我可是用鋼筆在寫作業(yè)啊，鋼筆在作業(yè)本上畫了一道長長的橫線。我心中的怒氣一下子全涌了上來。我沖過去，搶了弟弟手中的書和他前天才做好的玩具坦克就扔了出去�！皣W”的一聲坦克被我摔壞了。弟弟的眼睛里閃爍著淚花，手和嘴唇在顫抖著。過了一會(huì)，弟弟跑出了房間，“砰”的一聲把門關(guān)上了。我呆在那里什么話也說不出來。弟弟比我小。我作為一個(gè)姐姐應(yīng)當(dāng)讓著他，他有什么做的不對(duì)的，我應(yīng)當(dāng)告訴他，不應(yīng)當(dāng)發(fā)脾氣。我想通了這點(diǎn)，就走了出去，對(duì)弟弟說了一句“對(duì)不起”。弟弟擦干了眼淚說：“沒關(guān)系，我原諒你了。但請你記住，要尊重別人的勞動(dòng)成果。”
弟弟。多謝你，是你讓我明白了這個(gè)道理，無論什么時(shí)候都要尊重別人。
對(duì)我影響最大的人作文 篇11
“嗚呼公瑾，不幸夭亡。修短故天，人豈不傷……”看！陸文雋正搖頭晃腦地背誦諸葛亮給周瑜的悼詞呢！我則托著腮幫全神貫注地聽著。
最近，陸文雋經(jīng)常與施穎塵興致勃勃地聊電視連續(xù)劇——《三國》。聽著聽著，我也被《三國》中的精彩故事吸引了，便也看起了《三國》。這一看，我便著迷了。
光看電視還可是癮，瞧！陸文雋帶來了《三國演義》原著。下課，我們便圍在一塊兒，一齊閱讀、一齊品味、一齊討論……意猶未盡，我也去書店挑了一本原著《三國演義》，利用暑假時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真、專心致志地翻閱起來。時(shí)而與曹操煮酒論英雄，時(shí)而與劉備三顧茅廬，時(shí)而與周瑜火燒赤壁，時(shí)而與孔明三氣周瑜……書籍的熏陶讓我了解了我國燦爛輝煌的歷史，與古人一齊暢談。從此，我開始接觸文言文，閱讀范圍更廣了。
此刻，陸文雋已背出了諸葛亮給周瑜的悼詞，我也背出了一大半�？臻e時(shí)，我們一齊大聲朗誦，回味無窮。我們還能朗誦《調(diào)寄〈臨江仙〉》、《赤壁懷古》。陸文雋甚至能將《前出師表》從頭到尾朗誦一番。我羨慕不已！
在陸文雋的`影響下，我了解了許多，也掌握了許多。我要繼續(xù)閱讀歷史書籍等各類書籍，陶冶情操，開闊胸襟！
對(duì)我影響最大的人作文 篇12
他是一個(gè)普普通通的工人，工資并不高，但我從未見過他抱怨。他個(gè)子很矮，但他從不自卑，而是挺起胸膛，坦然應(yīng)對(duì)別人的嘲笑。他老實(shí)厚道，容易被騙，但每次他都笑呵呵地說沒關(guān)系，長教訓(xùn)嘛。但之后又再次被騙……他很普通，很渺小，但他卻是我心中永遠(yuǎn)的溫暖。
他，是我的父親。
小時(shí)候，我很少見到他。他工作很忙，又在外地，只是逢年過節(jié)時(shí)我才能夠見到。但我們沒有所以關(guān)系疏遠(yuǎn)。原因說來很可笑，只是因?yàn)樗看位丶叶冀o我?guī)б淮蠖蚜闶扯选Ｄ菚r(shí)媽媽從不給我買零食吃。所以我越發(fā)期待父親的回來。
七歲時(shí)，我轉(zhuǎn)學(xué)和他在一齊，才開始了解了他是一個(gè)怎樣的存在。
他會(huì)在下雨天時(shí)送傘去學(xué)校給沒帶傘的.我，但無奈和我走了岔路。最終我回了家而他久久不能歸來；他會(huì)在周末抽出時(shí)間陪我和媽媽爬山，最終筋疲力盡的他還得將走不動(dòng)的我背下山背回家；他每次都說我幼稚就明白看那些無趣的動(dòng)畫片，但之后總是搬了凳子陪我一齊看；他常常批評(píng)我不好好吃飯只想吃方便面，而當(dāng)我半夜喊肚子餓時(shí)他就會(huì)讓我去煮，末了再加上一句：“順便給我煮一包！”
這樣的他，怎能不讓我感動(dòng)？
寒假期間爺爺突發(fā)腦梗，即使上司再怎樣不樂意他還是硬請了一個(gè)月假去醫(yī)院伺候爺爺。爺爺腦梗的病情穩(wěn)定下來后老病又復(fù)發(fā)，整日躺在床上一動(dòng)也不能動(dòng)的，偏偏大伯還說出了他不管爺爺?shù)脑拋�。父親一聲不吭地將爺爺接回我們山里的家。除了上班，其余的時(shí)間都給了爺爺。給爺爺喂飯，給爺爺翻身，洗洗涮涮，最終讓癱瘓了半年的爺爺重新學(xué)會(huì)了走路。
應(yīng)對(duì)這樣的他，我還能說什么呢？
父親，他是對(duì)我影響最大的人，他用他那平常的心向我詮釋了什么叫隱忍，厚重，什么叫善良淳樸，什么叫孝親敬長，什么叫父愛如山。
他說過：這個(gè)世界上沒地位不可怕，沒錢不可怕，沒房子沒車也不可怕，可怕的是人沒了良心。
他清楚自我每一秒都在做些什么，他很明白自我的位置，他是個(gè)普通可是的人，但他在我心中，很獨(dú)特，即便是樹葉，他也是獨(dú)一無二的那片。
對(duì)我影響最大的人作文 篇13
如果要我選一個(gè)對(duì)我影響最大的人，那你可能不相信，這個(gè)人就是我才上二年級(jí)的表妹。
記得在一次暑假里，表妹到我們家來玩，吃過午飯后，爸爸，媽媽他們出去買水果了，當(dāng)時(shí)，僅有我和表妹在家。家里一片寂靜，在做作業(yè)的我暗喜：“今日最最安靜了，能夠安心做作業(yè)了。”不一會(huì)兒，突然“砰”的一聲打破了寂靜，我沒理會(huì)。一會(huì)兒又發(fā)出了聲音，這次卻是表妹的哭聲，我心里連想不好，急忙趕去客廳，安慰表妹：“你怎樣了”她用右手指了左手，我順著她指的方向看去，呀！怎樣有個(gè)刀口！我想先批評(píng)一下她亂拿刀具，但為了保護(hù)她不被爸媽批評(píng)，我在心里暗做了準(zhǔn)備，爸爸媽媽回來后，一進(jìn)門就看到了表妹手上的傷口，媽媽頓時(shí)把目光投向了我：“是不是你弄的”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽正要打我，表妹站了出來：“是我自我拿刀，不細(xì)心劃的'，不是哥哥弄的！”媽媽不相信，半信半疑：“是你自我劃的”表妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，最終媽媽批評(píng)了表妹。
表妹，你讓我懂得了做人要誠實(shí)，不能夠?qū)Υ笕苏f謊。我多謝你！
對(duì)我影響最大的人作文 篇14
給我影響最大的人，就是著名的作家——冰心奶奶，她一生都在為兒童服務(wù)，她用自我的一生譜寫出了孩子們對(duì)她的敬愛。冰心奶奶雖然走了，但她的做品，她的精神，永遠(yuǎn)在我們心中，我們的心里，永遠(yuǎn)亮著一盞小橘燈！那是冰心奶奶一生的追求。冰心奶奶的一生，把真誠的的愛心給予了一代又一代的讀者，她關(guān)心一批又一批的新作者，為他們的前進(jìn)鋪路架橋，點(diǎn)燃期望之光……
冰心奶奶的文章寫的很好，宛如一股春風(fēng)吹進(jìn)我的心底。從此，我懂得愛了，愛星星，愛大海，愛和平鴿，愛一切完美的事物。它們雖然只是星星點(diǎn)點(diǎn)的'點(diǎn)綴著大地，可它們也美。我不再看任何事物都漠如冰，而是開始懂得欣賞別人，欣賞美妙的音樂，欣賞婉轉(zhuǎn)的鳥啼，欣賞細(xì)細(xì)的雨泣，這時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我們的世界竟這樣完美！我的天空不再是灰暗無色，而是五彩繽紛的了。
更讓我改變的是冰心奶奶那堅(jiān)持不懈的精神。你可否想象：一個(gè)百歲老人，在燈光下為孩子們編書，汗水爬滿了額頭……本來，冰心奶奶能夠放下筆，享受她那安樂的生活，再也不用為了編書而忙忙碌碌，可是，冰心奶奶不！她始終沒有辜負(fù)孩子們，堅(jiān)持拿起筆，為孩子們編制出童年天空。一個(gè)百歲老人，竟有這樣的毅力，讓我贊嘆不已。到了生命的盡頭，她依舊為孩子們服務(wù)，她那堅(jiān)毅的身影已經(jīng)深深的刻在我的心中。
冰心奶奶，您的小小的橘燈，改變了我的精神！
對(duì)我影響最大的人作文 篇15
失敗時(shí)，心中的旗幟不停地?fù)u晃，拍打著我叫我加油，告訴我不能半途而廢；成功時(shí)，內(nèi)心的喜悅，學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自我說：“加油，你以后也要這樣�！边@面高大而又堅(jiān)強(qiáng)的旗幟就是——媽媽。
剛落地時(shí)，媽媽就細(xì)心呵護(hù)我，用心照顧我，一歲半左右教我說話，此刻我只能說聲：“媽媽，我愛你�！币粴q半左右教我邁出一小步，如今，我已走上了人生的道路；兩歲時(shí)教我抓筷子，怎樣吃飯，四五歲時(shí)教我自我穿衣服，每一天哄我睡覺，此刻我也只能說聲：“媽媽，我好想你啊！”離你很遠(yuǎn)的女兒在呼喚你，可是，你聽到了嗎？
歲月的塵埃，隱藏了你的腳印，露珠的晶瑩，點(diǎn)燃了枯萎的心，有些故事不必講給每個(gè)人聽。
媽媽，有時(shí)你離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到天邊那顆最暗的星星；有時(shí)你離我很近，好像窗外飄下的第一場白雪，那就我給你的安慰。
媽媽，你有時(shí)像東邊升起的第一輪太陽；有時(shí)像一片樹葉在晚上零落卻沒有人聽到的聲音；有時(shí)像一張紙?jiān)谀悴唤?jīng)意間撕破的無畏。媽媽，你是一首動(dòng)人的歌曲，回蕩在我耳邊；媽媽，你是第一場雪的融化，冷而純潔；媽媽，你又是含苞欲放的'玫瑰，學(xué)會(huì)自主凋零。
第一架飛機(jī)的升起，等于第一個(gè)鬧鐘的響起。媽，如果沒有你的指點(diǎn)，如果沒有你的照顧，可能我將會(huì)流落街頭，可能我連照顧自我也不會(huì)，你對(duì)我的影響，我是不會(huì)忘記的！一次次的眷念，寫出最美的文章，如果沒有你，就算寫的再好的作文也將會(huì)是我一生中最大的敗筆！如果，如果能再次和你一齊做娘倆，我想我會(huì)用盡一生不會(huì)喊停！和你在一齊的時(shí)間是唯一揮之不去的！
媽媽，你對(duì)我影響之所以大，是因?yàn)槟愣脨畚摇?/p>
對(duì)我影響最大的人作文 篇16
我是一個(gè)大愛數(shù)學(xué)的人，但上到初中，居然改變我，使我熱愛數(shù)學(xué)，這一切都要?dú)w功于我的數(shù)學(xué)教師。
每次上數(shù)學(xué)課，對(duì)于她提出的問題和解題的方法我都毫無興趣，當(dāng)她提問我問題的時(shí)候，我都是站在椅子傍，呆呆地看著她，然后不好意思地低下頭來，可她卻從來沒有生氣，如果是換了英語教師，他早就拿著一個(gè)竹子向我走來，對(duì)我說，：“這么簡單的問題都不會(huì)，必須是上課沒聽課�！倍〞�(huì)拿竹子打我的.手�？伤齾s截然不一樣，她微笑地向我走來，溫和地問我：“會(huì)不會(huì)”我只好做個(gè)誠實(shí)地孩子說：“不會(huì)”。于是她就叫我坐下，站在一傍教我，說完之后又溫和地對(duì)我說：“明白怎樣做了嗎”對(duì)于她的用心良苦，我不想讓她明白我沒有認(rèn)真地聽課，只是輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，讓她提出的問題得到一個(gè)滿意的答案。
經(jīng)過這一節(jié)課，使我態(tài)度有360度的轉(zhuǎn)變，每次上她的課，都被她深深地吸引，每一節(jié)課都會(huì)聽得十分認(rèn)真，就這樣，我的數(shù)學(xué)成績也慢慢地提高，每當(dāng)遇到不會(huì)做的題，就進(jìn)取地去問她，這樣，我的成績不是在慢慢地提升了，而是有了必須的速度，越來越快。最終，還成了班里數(shù)學(xué)成績數(shù)一數(shù)二的人，并且還當(dāng)上了班的數(shù)學(xué)小小教師。我會(huì)繼續(xù)努力的，將來也要像她一樣，成為一位偉大的教師。
對(duì)我影響最大的人作文 篇17
當(dāng)我剛踏入這個(gè)班的時(shí)候，第一個(gè)看到的一位教師就是我班的數(shù)學(xué)教師，她的個(gè)子矮矮的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，有著一張面帶笑容的臉，此時(shí)，就使我感覺到她是一位和藹的教師。
有一次，在上她的數(shù)學(xué)課時(shí)，我在開小差，沒有認(rèn)真聽課，之后她就走過來問我：“你識(shí)做這些題嗎”我回答說：“我——我不會(huì)�！彼抡n后就把我叫到辦公室里去，她就細(xì)心地我講這道數(shù)學(xué)題，我就認(rèn)真地聽講，之后她就問我：“聽懂了嗎”我就說：“聽懂了�！彼驮俪隽艘坏罃�(shù)學(xué)題給我做，我就細(xì)心地把這道題做完，她就同我主說：“以后上課要認(rèn)真聽講，要不然就會(huì)不懂的，不要開小差，如果你開小差就會(huì)使到你不認(rèn)真聽課的'，你以后不要這樣了，明白嗎”我就說：“明白了，教師我以后會(huì)認(rèn)真聽課的�！�
又有一次，就是我們班的班會(huì)，她就在班上講了在班會(huì)課上每個(gè)小組都要演一個(gè)小品�；蛘哐葜v——，我們就選了演小品，我們每一天都很早來到學(xué)校，訓(xùn)練這個(gè)小品，到了上班會(huì)課那天，她就對(duì)我們說：“不要害怕，志在參與，不是拿不拿獎(jiǎng)品，要給自我一點(diǎn)信心�！边@時(shí)我們就有著勇氣地上場，她就在臺(tái)下為我們加油！我們就很有勇氣地把這個(gè)小品演完，之后，她就對(duì)我們說：“這個(gè)小品演得很好，她告訴我們一個(gè)道理就是要給信心自我，就能成功的，班會(huì)結(jié)束后，她就同班上的同學(xué)們說：”多謝你們的表演，使我有著深深的感動(dòng)，多謝你們�！�
這是我們的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)教師，是她對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
對(duì)我影響最大的人作文 篇18
影響我的人身材并不高大，相貌平平，但他卻像雨露一樣滋潤著我，影響著我。他是誰噢，他就是我那辛勞的父親。
父親是一個(gè)孝子。有一次鄉(xiāng)下的爺爺摔傷了腿，爸爸得知消息后，眼光中流露出擔(dān)憂的神情。爸爸放下了繁忙的'工作，回到鄉(xiāng)下去看望爺爺，他帶著爺爺去了最好的醫(yī)院，期望爺爺能夠立刻康復(fù)，爸爸留在鄉(xiāng)下照顧了爺爺半個(gè)多月，回來后，我發(fā)現(xiàn)爸爸消瘦了。
爸爸用自我的實(shí)際行動(dòng)盡到了孝子的赤心，這深深的影響了我。每當(dāng)爸爸勞累時(shí)，我主動(dòng)給他捶背，我從來不給爸爸惹麻煩，處處想著孝順父母，只要父母開心歡樂，我也就欣慰了。爸爸，我的孝子之心是受您影響而成的。
父親是一個(gè)盡職盡責(zé)的人。他無論做事還是工作，都一絲不茍，精益求精，哪怕是一件最普通的事，爸爸也會(huì)把它做得十分完美。春節(jié)時(shí)，父親把家里裝扮得喜氣洋洋，尤其是門上的那副對(duì)聯(lián)，貼的是真正啊，看上去好像一毫米也不差。力求完美是他做人辦事的準(zhǔn)則。
我此刻是個(gè)很有職責(zé)心的人，做事也十分認(rèn)真穩(wěn)重，對(duì)待學(xué)習(xí)就更是用心了，我今日能有這樣好的成績，歸根結(jié)底是受爸爸對(duì)我的影響。與其說一個(gè)人的好與壞，還不如說父母對(duì)他的影響。
此刻父親雖然不在我身邊，也很少看見他那慈祥的笑容，但他給我許多人生啟迪，使我受益終生。
對(duì)我影響最大的人作文 篇19
他，熱情向上的他，思維敏捷，愛好寫作，曾在作文競賽中多次獲獎(jiǎng)。
在我記憶的海洋里，有著許許多多的人和事，他們都有自我獨(dú)道的特點(diǎn)和風(fēng)格，而給我影響最大的，卻是我的啟蒙教師——張教師
張教師很溫柔，長長的頭發(fā)披在肩上，高高的個(gè)子，有一種優(yōu)雅的氣質(zhì)；她的臉，既有幾絲威嚴(yán)，又不明白有從哪兒冒出幾絲慈祥�？傊�，張教師“美”的叫人舒心，我第一次看見她，就給我留下了完美的印象。
張教師很嚴(yán)格，考試時(shí)，只要誰有什么異常的'舉動(dòng)，張教師都會(huì)注意到，并且立刻就能明白他在干什么。就算是在平常寫作業(yè)時(shí)，她還那樣的嚴(yán)格——字寫得不好，重新寫；準(zhǔn)確率太低，也重新寫。總之，在我們眼里，張教師就是“神”！
張教師還很慈祥，在學(xué)校，她總是把我們照顧的無微不至。天涼了，她總是催我們穿衣服，某個(gè)同學(xué)生病了，她也趕緊送到醫(yī)院。她如同我們的第二個(gè)母親。
張教師很尊重我們的想法，不管我們提什么樣的想法和提議，教師總是耐心的聽完，再說出她的意見，在我們眼里，她又像我們的大朋友。
張教師教給我的東西太多了，其中，她教給我的人生哲理使我終生難忘：一次，我和班上的同學(xué)打架了，張教師嚴(yán)厲批評(píng)了我，批評(píng)的話我已經(jīng)淡忘，可最終一句話我至今還記憶猶新——“要想別人尊重你，你必須先學(xué)會(huì)尊重別人！”這句話教會(huì)我做人的道理，她使我明白了許多許多……
她沒有華麗的外表，但有純潔的心靈；她沒有教師的架子，但有對(duì)我們的信賴。她就是張教師，這個(gè)影響我一生的人。
對(duì)我影響最大的人作文 篇20
在我們的一生中，影響自己的人可能有很多，父母、老師、同學(xué)、朋友……而對(duì)我影響最大的人應(yīng)該是老師。小時(shí)候，剛上學(xué)那會(huì)兒，爺爺總會(huì)問我今天學(xué)了些什么？老師怎么教你們呢？學(xué)會(huì)了沒有？那時(shí)的我不懂得該怎樣和爺爺講，只是一笑而過，說實(shí)話，也不知道該說什么，而現(xiàn)在這些問題我真的知道該怎樣回答了。老師是在教我們怎樣做人，教我們怎樣學(xué)知識(shí)，是真正的引路人。
從上學(xué)第一天算起，教過我的'老師有很多，有的給我留下了較深的印象，而有的則已經(jīng)慢慢從我的記憶中淡忘了。到了四年級(jí)時(shí)，我有了一位新老師，他是我的班主任。這位老師帶班的方法有些與眾不同：他善于了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，他還經(jīng)常進(jìn)行家訪，自然也經(jīng)常去我家。雖然當(dāng)時(shí)我也沒意識(shí)到什么，還對(duì)老師有點(diǎn)生疏，生怕他去我家后給父母說我的不是。但慢慢地，我有了明顯的變化：變得愛學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)也認(rèn)真了，成績也慢慢有了起色。
對(duì)我影響最大的人作文 篇21
我相信每一個(gè)人都會(huì)遇到對(duì)自已有很大影響的人，我也不例外，而讓我有所改變的人就是我的表姐。我的表姐是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，去年考上了她理想的大學(xué)－中國傳媒大學(xué)，她身材廋廋的，說起話來很溫和，從不發(fā)脾氣，特別有愛心。
而我就是一副“事不關(guān)己，高高掛起”的樣子，當(dāng)別人有困難時(shí)，我總是不想幫，直接從他身邊走過，還有我以前不喜歡看書，總想著玩�，F(xiàn)在不一樣了，表姐教會(huì)了我樂于助人，也讓我變得愛看書。
有一次，我和表姐上街去玩，走到了一個(gè)長樓梯口，我看到了一個(gè)背著兩個(gè)大袋子的老爺爺，他身上穿著幾個(gè)補(bǔ)丁的'舊衣服。我想還是不要多管閑事了，直接走過吧�？杀斫憷∥�，對(duì)我說：“看那老爺爺多辛苦，我們幫他一下吧，”我無奈，只好應(yīng)和了。我們幫他把東西背到了上面，他一個(gè)勁的表示感謝，表姐笑著擺手“不用謝，我們幫你，自己也很快樂呢”。
回到家，姐姐告訴我：“遇到有困難的人，一定要去幫助他，幫助他人，別人開心，自已也很開心，要做一個(gè)樂于助人的人�！苯憬憬o我上的這一課，我仍然記憶猶新。后來每當(dāng)遇到需要幫助的人時(shí)，我總是第一個(gè)沖出去，我的生活變得很快樂而充實(shí)�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香”說的就是這個(gè)道理吧。
我的表姐非常好學(xué)，特別喜歡看書，而我卻只對(duì)漫畫、偵探類書籍感興趣，別的書就不愛看，總認(rèn)為很無聊，直到有一天，表姐找到我，對(duì)我說：“書是人類進(jìn)步的階梯，不看書，不學(xué)習(xí)，長大將一事無成�！诎l(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲，’說的就是年輕時(shí)不學(xué)習(xí)，老的時(shí)候就來不及了。”聽了表姐的話，我感觸很深，后來我變得勤奮起來，和她一樣愛看書、愛學(xué)習(xí)。
這就是對(duì)我影響最大的人—我的表姐，是她教會(huì)了我樂于助人，讓我變得愛看書，愛學(xué)習(xí)，她通過言傳身教影響我，帶給我動(dòng)力，指引我前進(jìn)的方向。
對(duì)我影響最大的人作文 篇22
往事歷歷在目，在我成長與成熟的道路上，爸爸對(duì)我影響最大，一件小事，讓我悟出了人生的真諦。
爸爸是一個(gè)普通人，他忠于職守、敬業(yè)愛崗，他忠厚老實(shí)、寬容大方。他平凡得不能再平凡，平凡得如大海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，但是他卻給了我不平凡的影響。
幾年前，爸爸開車帶我們?nèi)页鋈ヂ糜�，我坐在爸爸�?后面。見目的地要到了，我不禁手舞足蹈。忽然，一個(gè)急剎車，使我重重地撞在椅背上，臉上像涂了辣椒似的紅得快要燒起來了。他歉意地說：“沒事吧？紅燈呢！”我無言以對(duì)，只好看著路燈，呆呆地等待紅燈過去。
對(duì)我影響最大的人作文 篇23
時(shí)光沖不散流年似錦。那些塵土斑駁的舊事，依舊如此清晰。
距離我們初見的時(shí)間，不多不少，整整五年了。五年，我早已不是當(dāng)初模樣，可是你，仍然還是那個(gè)純白的天使。盛滿笑意的雙眸，清澈如初。
一如既往地認(rèn)為，你就是足以燎原的星星之火，就是黑暗中閃爍的光亮。彼時(shí)，還都只是年幼的單純孩童，可是已然知道向最優(yōu)秀的你靠近，和最優(yōu)秀的你交朋友。成績好，性格好，人品好，自然人緣也好。
記得那時(shí)候，是課外的英語補(bǔ)習(xí)班，每次課間休息，班上的女生總會(huì)組織一起玩游戲，大家都想和你一組，即使你的技術(shù)并不是最好的。所以，當(dāng)我們?yōu)榱朔纸M的事情而爭論不休時(shí)，你會(huì)笑著說，經(jīng)過慎重考慮，我決定我還是當(dāng)裁判比較好。于是，我們玩的不亦樂乎時(shí)，你只是站在旁邊微笑著旁觀。
有一次，依稀記得應(yīng)該是五年級(jí)時(shí)，老師布置我們翻譯一篇文章。那篇文章很長，而且生詞很多，所以老師只是說盡力而為�？吹侥切⿵膩頉]有見過的生詞，我就頭疼。正好，那時(shí)是暑假，讀初二的表姐正在我家做客，于是我央求她幫我翻譯�？墒侵环揭话氲墓饩�，表姐就失去了耐心，她說文章太長，句子又復(fù)雜，并且有些單詞連她都沒見過。聽到表姐這么說，我似是找到了推脫的理由，堂而皇之且心安理得地為我的懶惰找了一個(gè)漂亮的、冠冕堂皇的'借口。第二天，上課時(shí)，老師問誰翻譯了，如我所料，沒有一個(gè)人舉手。老師板起了原本柔和的面孔，說，雖然我說是盡力而為，但顯然你們根本沒有放在心上。她開始點(diǎn)兵點(diǎn)將，坐在她眼前的我很不幸中彈了，我誠實(shí)地?fù)u搖頭。老師的臉孔更加嚴(yán)肅，然后她點(diǎn)到了你，你愣了一下，咬咬下唇，仿佛有些緊張。站起來把你寫得密密麻麻的滿滿一頁紙念出來。果然，老師的臉色微微柔和了幾分，說，翻的還不錯(cuò)，雖然語句還有些生澀，但是可以看出花了心思。你瞪大了眼，似乎有些意外，然后笑了笑，說，其實(shí)我也不完全是自己翻的，有些是查字典，有些是問我姐的。你有些窘迫地抓了抓頭，說，我覺得翻地蠻爛的……老師聽了，微微詫異后笑著說，至少你還肯下功夫……眼神若有若無掃過我。我瞥見你的書上謄滿了筆記，很整齊。頓感慚愧，終于知道為什么雖然我們倆成績半斤八兩，但是你考第一的次數(shù)比較多了。
說實(shí)話，對(duì)于媽媽可以不動(dòng)聲色沒人搭理一個(gè)人站在我房間門口“自言自語”幾個(gè)小時(shí)，以及爸爸要么不說話要么就是“深惡痛疾”的教訓(xùn)，我實(shí)在是不太受用。對(duì)于他們這樣極端的教育方式，我實(shí)在不敢恭維。加上年齡的代溝，我自然不會(huì)找他們傾訴心聲，也排斥他們的想法對(duì)我潛移默化。所以，我們逐漸無話不談，逐漸親密無間，逐漸，變成最好的朋友。不夸張地說，你是我最在乎的人之一。
很快，原本青澀的我們，步入了青春期。帶著一點(diǎn)點(diǎn)叛逆，一點(diǎn)點(diǎn)乖張。癲狂地過每一天，偶爾會(huì)有一些杞人憂天的悲傷。一切不復(fù)從前，只有我們牽手走過天長地久。我還是習(xí)慣和你說心事，事實(shí)上你并不怎么說，只是偶爾插上一兩句。你會(huì)在我說學(xué)習(xí)苦學(xué)習(xí)累的時(shí)候淡淡地笑，會(huì)在我說從今以后要好好學(xué)習(xí)的時(shí)候說我也是。我知道，那種熟稔于心的感覺叫做默契。
你如此深刻地影響著我，貫穿著我的生活，那么，我要你陪我走到世界盡頭。
對(duì)我影響最大的人作文 篇24
在我的生活中，有個(gè)人對(duì)我的影響是非常大的。
上周三，我向好朋友陳冬悅借了一支筆。拿到筆后，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)這支筆的外形真是太奇特了，我從來沒有見過！回到家后，便一直盯著這支“顏值極高”的筆，愛不釋手，當(dāng)時(shí)就萌生了不想把這支筆還給陳冬悅的想法。姥姥在旁邊看見了我的一系列表現(xiàn)，早就猜出了我的小心思。只見她向我走來，從包里掏出了一雙漂亮精致的小豬鞋讓我來看，姥姥問我：“陽陽，你知道這雙小豬鞋是從哪里來的.嗎？”我猜道：“是您從市場里買來的�！崩牙褤u搖頭，神秘兮兮地答到：“不是�！薄澳鞘菑哪睦飦淼�？”我繼續(xù)追問�！笆窍蛸t芝奶奶借的。”姥姥接著突然皺起了眉頭：“可是，這雙小豬鞋這么好看，我干脆把它藏在家里，回頭給賢芝奶奶說不小心弄丟了，你看行不？”我條件反射般連連擺手：“不行，不行，做人是要講究誠信的！”話一出口，我就愧疚地低下了頭，原來姥姥是假裝要藏住小豬鞋，她是想來警醒我。
以前我做老師留在手機(jī)上的速算作業(yè)總是拿第一，同學(xué)們特別的佩服我。我覺得當(dāng)?shù)谝坏淖涛墩娼幸粋�(gè)“爽”，于是，每次做題，只要有不會(huì)的或者是做錯(cuò)的題，便會(huì)大叫姥姥來幫忙。有一天，小我兩個(gè)月的表弟來家里玩，不穿拖鞋滿客廳亂跑，姥姥便把他一把“揪住”，往我的跟前一推，指著表弟的腳命令到：“陽陽，幫他洗一下襪子�！蔽也患偎妓鞯孛摽诙觯骸白约旱氖虑樽约鹤�。”姥姥笑嘻嘻地走過來，撇撇嘴：“原來你也知道啊，那你呢？”瞬間，我低下了頭，特別地不好意思：“以后，我自己的事情都會(huì)自己做�！�
這一樁樁、一幕幕，怎能不說姥姥是對(duì)我影響最大的人呢？
對(duì)我影響最大的人作文 篇25
有一個(gè)人使我喜歡上了看書，也是對(duì)我影響最大的人，那個(gè)人就是我的同學(xué)———陳嘉鑫。
有一次，我去他家玩，一進(jìn)門，就看見他正津津有味地在看書，我向他打了一個(gè)招呼，他好像沒聽見似的，繼續(xù)看他的書。我見他這么專心，就沒有再打擾他，于是在客廳里看起了電視，過了半個(gè)小時(shí)后，他才從書中清醒過來，他發(fā)現(xiàn)了我，驚訝地問道：“你怎么在這？”
我回答道：“我半個(gè)小時(shí)前就已經(jīng)在這了，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已。你看書太投入啦！”
我又繼續(xù)問道：“書有那么好看嗎？你這么沉迷！”
“當(dāng)然好看了，我?guī)闳タ匆豢次业臅�。”他高興地上來拉著我。
一股書香迎面撲來，他的.書房書架有2個(gè)，每一個(gè)上都插滿了書，我趕緊拿了一本看了起來，可是我怎么看都覺得不好看，有的字我還不會(huì)讀，更不懂它的意思。陳家鑫見了，對(duì)我說：“你剛看書應(yīng)該先從小說、漫畫開始，再看文學(xué)作品，最后看我國四大名著�！蔽衣犃�，趕緊找了一本小說看了起來，剛看的時(shí)候我感覺枯燥，后來漸漸的我沉浸在小說的情節(jié)中了，越看越有味。我體會(huì)到了看書的樂趣，到后來，我知道看書可以陶冶情操，開闊眼界，增加知識(shí)這么多好處。
這一切都是因?yàn)殛惣姻�，如果不是他，我現(xiàn)在都還不會(huì)看書，更不用說寫作了。
陳家鑫使我喜歡上了看書，讓我受益匪淺，他是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
對(duì)我影響最大的人作文 篇26
他，是我素不相識(shí)的人，甚至連他的名字我都叫不出來，但是，他卻是對(duì)我影響最大的人。
那是一個(gè)晴朗的早晨，陽光透過淡淡的云層，將它燦爛的光芒灑向大地。我和好朋友一起到公園玩。突然，一個(gè)人走進(jìn)了我的視線，他是一個(gè)大約十四五歲的男孩子，大眼睛，扁鼻子，寬嘴巴，長得很清秀，就是走路不太自然，一扭一扭的，旁邊還有一位老奶奶攙扶著他，那人可能是他的奶奶，我正忍不住笑他的`走路姿勢，朋友告訴我，那男孩是個(gè)腦癱患者，我捂住嘴巴，不禁對(duì)他產(chǎn)生同情。
往后的幾天，我都來公園玩，每天都能看到他，他的臉上總是掛著笑容。有一次，奶奶讓他推著小車拐個(gè)彎，他就是拐不過去，幾次都因重心不穩(wěn)而摔倒，但笑容仍舊不變。奶奶眼里閃著淚珠，心疼地說：“孩子，咱不拐了，走直道吧！”他支支吾吾地說：“繼……繼續(xù)……拐！”不知經(jīng)過了多長時(shí)間，他終于拐了過去，他開心地咧開嘴，又說：“過……過去了！”他那堅(jiān)持不懈不放棄的精神深深地感染了我。
今年暑假，我又看見了那位大哥哥，他走路比以前穩(wěn)當(dāng)多了。他的奶奶不用攙扶他了，只是不放心地跟在他后面，那大哥哥臉上的笑容更燦爛了。
每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，那位大哥哥堅(jiān)持到底不放棄，藐視困難，戰(zhàn)勝困難的精神就影響了，讓我鼓起勇氣去解決問題。
記得那次測試，我很有把握數(shù)學(xué)能考個(gè)滿分，可是卻有一道動(dòng)腦筋的題難住了我，我的眉頭緊鎖，草紙上畫得亂七八糟，心里很煩躁，時(shí)間一分一秒地流逝，我想起了大哥哥艱難行走的身影。我決定沉住氣不輕言放棄，相信自己。我想起老師平時(shí)教我們的知識(shí)，畫線段圖，列式……不行，再來，畫表格，列式……終于“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”我解出來那道難題，我真是太高興了！
在成長的路上，有許多人影響著我，唯獨(dú)這位大哥哥的影響是特別的，他帶我從狹隘的山路走向無限寬闊的海洋，讓我在前行的路上無所畏懼。
對(duì)我影響最大的人作文 篇27
“無法可修飾的一對(duì)手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后……”一絲絲細(xì)雨如同母愛溫暖了我幼小的心靈，把我從那寂寞、孤獨(dú)中拉了出來。也正是她，讓我在成長的道路上，勇往直前，不向困難屈服。她就是我的母親。
從我牙牙學(xué)語的那一刻起，母親就喜歡帶著我四處炫耀。我剛學(xué)會(huì)走路，母親又將我?guī)ム従幽抢铩帮@擺”�？烧l知，就在我跨出第一步時(shí)，前面正好有一塊大石頭，我摔了一跤，痛得我直呲牙。我向母親投去求助的目光�？烧l知，母親沒有迎面過來幫助我，只是向我投來溫柔的目光。從這目光中，我可以感受到許許多多，有母親給我的鼓勵(lì)和信任，讓我從困境中擺脫，讓我明白了什么是“從哪里跌倒，就從哪里爬起來”。
母親不但是堅(jiān)強(qiáng)的，還是愛唱歌的。
我的母親不論每天有多忙，都要唱上兩嗓子。我也遺傳了她這愛唱歌的基因，每個(gè)星期天，我都要去上音樂課，每一次都是母親陪著我去的。我只要一開始唱歌，母親便會(huì)閉上眼睛認(rèn)真傾聽，當(dāng)我唱完時(shí)，母親雖然不用話語表達(dá)思想，卻用自己的.一個(gè)眼神來提示我。
母親的愛，可以是一個(gè)眼神，一個(gè)無聲的鼓勵(lì)，或是一個(gè)肢體的行動(dòng)。讓我在母親那無私、溫暖的懷抱中快樂成長，盡情享受母親那偉大的愛。
對(duì)我影響最大的人作文 篇28
是她，把我從一個(gè)牙牙學(xué)語的嬰兒撫養(yǎng)成一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生；是她，在我遇到挫折時(shí)能給予我安慰；也是她，在我驕傲?xí)r給我意見。她就是我的媽媽。
在我三四歲時(shí)，媽媽教我說話，而我學(xué)了兩三天也只能發(fā)出“一三”等比較簡單的發(fā)音�？蓩寢尣粎捚錈�，一有空就教我說話，生怕我以后變成“啞巴”什么也不會(huì)說。就這樣，弄得我很煩，可媽媽一點(diǎn)也沒停下來的意思。就這樣過了很久，我終于學(xué)會(huì)說話了！當(dāng)我能流暢地說話時(shí)，媽媽的臉上不時(shí)洋溢出幸福的笑容。
我不喜歡看書。媽媽認(rèn)為這樣不好，她說“如果不愛看書，以后沒法寫好作文。怎么讓腦子里多一些課外知識(shí)？”
有一次，我在玩電腦，回頭發(fā)現(xiàn)媽媽竟然沒有看她最愛的手機(jī)，而是捧著一本書，真是不可思議！媽媽怎么可能把自己最寶貴的看手機(jī)的時(shí)間用來看書呢！真是百思不得其解！就在我思考的時(shí)候，媽媽突然發(fā)出了笑聲。一連幾天，媽媽都在看書，并且總是神秘地笑著。終于，好奇心驅(qū)使我一定要破解這個(gè)秘密。我?guī)е_了一本書，哇！書中的世界果然與眾不同！有善良的山羊，搞笑的小新，令人敬佩的劉備……太好看了！于是，我便愛上了看書。
從那以后，我寫的'作文屢屢獲獎(jiǎng)。這時(shí)，我終于明白了媽媽的良苦用心，您放心吧，我一定會(huì)成為您的驕傲！
對(duì)我影響最大的人作文 篇29
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我上了六年級(jí)，馬上就要畢業(yè)了，回想起小時(shí)候那個(gè)牙牙學(xué)語的我，就想起了這六年來對(duì)我影響最大的人。
我剛來到金田小學(xué)讀書的時(shí)候，我們的班主任是鐘秀環(huán)老師，她有一頭烏黑的長發(fā)，鼻梁上頂著一副眼鏡，她待人溫柔，是個(gè)十分好的老師。
我剛剛來到學(xué)校讀書時(shí)，什么都不懂，不愛學(xué)習(xí)，成天懶懶散散，沒有一點(diǎn)讀書的.樣子。
后來，鐘老師把我叫到了辦公室，溫柔的說：“下個(gè)星期三學(xué)校要舉行低年級(jí)寫字比賽，我選你去參加，我相信你一定可以獲獎(jiǎng)的�！弊叱鲛k公室，我想：老師那么相信我，而我卻那么不愛學(xué)習(xí)，寫字也不怎么好看，老師卻選了我，我一定不要辜負(fù)老師的期望，認(rèn)真練字，在比賽上獲獎(jiǎng)！
于是，我改掉了平常懶懶散散的習(xí)慣，上課坐得端端正正的，每天認(rèn)真練字。星期三到了，我去參加了寫字比賽，只得了三等獎(jiǎng)。
回到教室，我對(duì)鐘老師說：“老師，我只得了個(gè)三等獎(jiǎng)�！崩蠋熍牧伺奈业募�，說：“沒關(guān)系的，你已經(jīng)盡力了，而且你也得了獎(jiǎng)呀，不要灰心，下一次一定會(huì)得一等獎(jiǎng)的�！蔽姨ь^看了看老師，透過燈光，我發(fā)現(xiàn)老師的頭上長多了幾根白頭發(fā)。老師為了我們，每天不停的工作，勞累了許多，都長白頭發(fā)了，而我們卻常常惹老師們生氣，真是太不應(yīng)該了。
鐘秀環(huán)老師只教了我們兩年，我們上三年級(jí)的時(shí)候，鐘老師被調(diào)到其它學(xué)校去教書了。說實(shí)話，我真的是十分的想念而又感謝她，因?yàn)樗巡粣蹖W(xué)習(xí)的我變得十分熱愛學(xué)習(xí)了。從今以后，我一定要努力學(xué)習(xí)，報(bào)答鐘秀環(huán)老師！
對(duì)我影響最大的人作文 篇30
追憶歷史的銀河，回首往年的舊時(shí)，父親的愛如同春天的甘露，滋潤著我的心田，如同夏天的狂風(fēng)，抹去心靈的陰影，如同秋天的溪流，溫暖著我，猶如冬日的薄雪，保護(hù)著我。正是這栽如星點(diǎn)的愛，構(gòu)成了我前進(jìn)的動(dòng)力。
每當(dāng)看到潔白的雪娃娃飄飄悠悠地從天而降時(shí)，每當(dāng)肆掠的北風(fēng)婆婆鼓動(dòng)著呼呼大風(fēng)時(shí)，我心中的那份感激之情油然而生。那是十三年前北風(fēng)呼嘯的夜晚，窗外滿天飛舞的雪娃娃悠然地落地。那是新生命的像征，此時(shí)，正在這惡劣的條件下，我因難產(chǎn)而無法落地。在手術(shù)室外面的父親猶如熱鍋上的螞蟻，在手術(shù)室外來回踱步。此時(shí)豆大的汗珠緩緩的從他那瘦削的`面頰上流下來，可見他為我的降臨日夜操勞。此時(shí)，一位衣著白大褂的醫(yī)生走出手術(shù)室，只見爸爸急步上前，一手?jǐn)r住穿白大褂的醫(yī)生，急切地詢問母子的情況。從那時(shí)起，我便感覺對(duì)不起父親，因此總愛躲著父親。
可是，自從那次以后，我便改變了對(duì)爸爸的印象。
某天晚上，我在床上翻來覆去地如何也睡不著，感覺天旋地轉(zhuǎn)，媽媽摸著我的頭說：“老黎，俊依發(fā)燒了，趕快送到醫(yī)院去掛水�！卑职忠宦牐⒖虖囊巫由咸似饋�，沒穿外套，立刻背起我往醫(yī)院奔去。我在爸爸背上感到有一股暖流溫暖了我的心田。任天空的北風(fēng)如何呼嘯，我也不感到有任何的寒意。
��！對(duì)我影響最大的人是我的爸爸，我由衷地感謝他啊！
對(duì)我影響最大的人作文 篇31
人生路上總有一些人對(duì)你我通往成功的路上有或多或少的影響，而對(duì)我來說這個(gè)人就是我人生道路上的一盞明燈，她就是我的小學(xué)語文老師——常老師。
她來得那一天，班里是那樣的平靜，平靜的像一面鏡子，照出她美麗的身影。每次上語文課時(shí)班里的同學(xué)都很開心，就連最調(diào)皮的幾個(gè)男生也也像休息的鸚鵡一樣不再說話。
常老師來了后班里的幾個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)文筆竟然變得很好了。記得其中一個(gè)同學(xué)是這樣描寫常老師的“她生氣時(shí)雙手叉腰，像準(zhǔn)備攻擊的.響尾蛇般微微作怒聲，又像即將噴發(fā)火山般臉變得通紅�！碑�(dāng)語文老師讀出來時(shí)竟情不自禁的笑了，我想她那是驕傲的笑吧！
而我上她的語文課時(shí)總是能在輕松的氣氛中找出合適的時(shí)機(jī)說出正確的答案。從那時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己像破蛹而出的蝴蝶般找到了正確學(xué)習(xí)的感覺。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我居然可以從多個(gè)角度發(fā)現(xiàn)多個(gè)問題，這使我感到驚訝。對(duì)于以前一敗涂地的語文成績我現(xiàn)在也可以拿的出手了。原來課堂上不敢回答問題的羞澀的男孩變成了躍躍欲試舉手回答問題的大男孩，我想我找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。
從那時(shí)開始我的語文水平就像破土的竹子一節(jié)節(jié)攀升�？商煜履挠胁簧⒌难缦�，語文老師迎來了她的寶寶卻送走了步入初中的我們，可是我知道這位每天都笑呵呵的老師的身影一輩子都印刻在我的腦海里。她是對(duì)我影響最大的一個(gè)人，是她，讓我愛上了語文，是她讓我充滿了自信！
對(duì)我影響最大的人作文 篇32
在生活中有許多對(duì)我有影響的人，其中，電視中的一個(gè)小男孩對(duì)我的影響最大。
去年暑假，我看到“希望英語”希望之星英語風(fēng)采大賽在電視上播出，全國各地英語學(xué)的優(yōu)秀的人都來參加這次比賽。但是“山外有山，人外有人”，經(jīng)過一輪又一輪的比賽，許多選手都被淘汰了下來。
面對(duì)失敗，每個(gè)人的表現(xiàn)都有所不同，如果這一輪比賽有一個(gè)人淘汰了，其余的選手都暗笑，因?yàn)樗麄兩倭艘粋�(gè)競爭的對(duì)手。但是要淘汰的人大部分是哭著下臺(tái)了，一副不高興的樣子。我對(duì)其中小學(xué)組的一個(gè)男孩的印象很深，他在前面幾次比賽中表現(xiàn)一直很好，并成為八強(qiáng)。在進(jìn)軍六強(qiáng)的比賽中，考官問了他一個(gè)問題，他沒有聽懂。大家都目不轉(zhuǎn)睛地看著他，他沉默了幾秒鐘，但沒有驚慌，沒有難過，只是從容不迫地笑著說：“我的英語不是很好，我沒有聽懂您的意思，我以后一定會(huì)把我的英語學(xué)的更好，我會(huì)更加努力的�！弊詈笏惶蕴�，但他沒有沮喪，反而為大家唱起了關(guān)于足球的英文歌曲。他在留言板上寫著：不要害怕跌倒，努力吧，重新站起來！他的.言行深深的感染了我。
小男孩的表現(xiàn)讓我明白了：失敗并不可怕，只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷努力，就能做的更好。要學(xué)會(huì)在失意之時(shí)坦然面對(duì)。所以，這位小男孩是對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
對(duì)我影響最大的人作文 篇33
當(dāng)你走在干干凈凈的馬路上，你的心里是否閃過一個(gè)身影？如果有的話，那個(gè)人一定是偉大的清潔工！
每個(gè)人，都無數(shù)地往地上丟垃圾�？墒�，那些人，都無數(shù)地拿著大掃帚再掃你丟過的垃圾。那些人，他們不正是任勞任怨的清潔工嗎？
有一次，我去海爾廣場玩，在回家的路上，我若無其事的丟了一個(gè)礦泉水瓶，那個(gè)偉大的身影看見后，默默地走近我，伸手拾起了那個(gè)簡簡單單的礦泉水瓶，將它丟進(jìn)了附近的垃圾桶里。
他對(duì)我說了一句使我終身難忘的話：“小朋友，不要亂丟垃圾哦，它不是一個(gè)簡簡單單的礦泉水瓶，它還是你可貴的公德心！”
我當(dāng)時(shí)還小，不懂事。竟然回了他一句罪孽深重的話：“你不就是一個(gè)破破爛爛的掃垃圾的嗎！有什么資格教訓(xùn)我？惡心人的臭老頭！”他只是一笑而過，并沒有再說什么。
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)真的是可笑！他是在奉勸我啊，我卻這樣說，真是過分！我有什么教訓(xùn)他？許多人的心思跟小時(shí)候的我一樣，可是他們現(xiàn)在還沒有改。為什么？清潔工有那么不堪嗎？
前幾天，我看見一個(gè)大人同樣的.丟了一個(gè)礦泉水瓶，我趕忙去制止他，并說：“這位叔叔，不能亂丟垃圾，這是清潔工叔叔辛辛苦苦掃出的干凈馬路，你為什么要破壞它？”
他只回了我?guī)拙湓�，同樣讓我終身么難忘：“清潔工不就是個(gè)撿破爛的嗎？他有什么可尊敬的，只丟了個(gè)礦泉水瓶算對(duì)他好了，本來我還想吃瓜子呢！”
我不說話，并跑開了，心想：這位叔叔都這么大年紀(jì)了，還是這么不講道理，跟小時(shí)候不懂事的我是一樣的��！
清潔工，是我們不可污蔑的，他是高大的！如果我們只是卑微小民，那么他最起碼是個(gè)昂首挺胸的大臣！
清潔工，這個(gè)職業(yè)是神圣的！雖然掙的錢并不是很多，可是它是圣潔的，是不可侮辱的！清潔工，我們學(xué)習(xí)你！清潔工，我們贊揚(yáng)你！清潔工，你是我們的驕傲！我們每個(gè)人會(huì)把你捧得很高很高！
我們都要像平凡的清潔工學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他那純潔的心靈，學(xué)習(xí)他那真實(shí)的行動(dòng)，學(xué)習(xí)他那真摯的感情，學(xué)習(xí)他那高尚的品質(zhì)！
來吧，行動(dòng)起來吧，為清潔工喝彩！他是值得我們驕傲的！向文明出發(fā)，向一個(gè)干干凈凈的城市出發(fā)，做一個(gè)好市民！加油！
對(duì)我影響最大的人作文 篇34
俗話說的好：近朱者赤、近墨者黑。人人都會(huì)受影響，我也不例外，我們家小區(qū)下有一個(gè)清潔工，我叫他“胡爺爺”，他對(duì)我的影響是最大的了！
《天堂電影院》中的艾弗爾他非常對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)，那么胡爺爺跟他一樣都非常敬業(yè)！
胡爺爺每天都要起的很早很早，最近有正值冬天，天空下著鵝毛大雪，可是胡爺爺依舊像往常一樣，早上四點(diǎn)左右就起來掃小區(qū)里的積雪，以供我們路走起來舒坦，不容易被深深地積雪絆倒。每天上課的'路上，依舊可以看到胡爺爺那辛勞的背影，在風(fēng)雪中掃著雪！
胡爺爺盡職盡責(zé)，不過一次跟我發(fā)生了矛盾：
“下雪咯！”我高興地沖媽媽大喊，“讓我下去玩雪吧！”媽媽拗不過我，就命令我穿上：手套、圍巾、很大一件的羽絨服、雨雪等。穿好之后，我興沖沖地向大雪中跑去！“哇”，別人家車上都已經(jīng)堆積了厚厚的一層“白色毛衣”啦！深度都有半個(gè)手指頭那么深了。我直接用厚厚的羽絨服張開懷抱，把車上的雪抱在自己的懷里，腦子中閃過一個(gè)念頭：堆雪人。我開始直接在車后面堆起雪人來。經(jīng)過漫長的1個(gè)小時(shí)，一只調(diào)皮可愛的雪人就在我手中大功告成啦！
堆完雪人后回到家開始做媽媽給我布置的家庭作業(yè)，做著做著突然又想起了自己對(duì)的雪人，他在風(fēng)雨中怎么樣了呢？我跑到窗臺(tái)上來望雪人。但是，我看見了很“殘忍”的一幕，胡爺爺拿起鏟子要“殺”了我的雪人！我大喊：“我的雪人！”并三步并作兩步急沖沖地跑下樓區(qū)，可是已經(jīng)晚了。我看著被攔腰斬?cái)嗟难┤颂稍诹搜┑厣�。我憤怒地�?duì)胡爺爺吼道：“你為什么要弄壞我的雪人，你知不知道這是我辛辛苦苦做的？”胡爺爺不但沒有對(duì)我的態(tài)度感到生氣，反而語重心長地對(duì)我說：“仁杰啊，你知道嗎，如果你把雪人堆在草地上或是馬路邊，我是絕不會(huì)弄壞你的雪人的，可是，你卻堆在了車后面的路上，這樣會(huì)使車輛駕駛故障的！”我聽了，覺得胡爺爺不僅勤勞，而且很會(huì)為他人著想，這樣，胡爺爺在我心中又添了幾筆敬佩！
這就是對(duì)我影響最大的人——在風(fēng)雪中盡責(zé)盡責(zé)的胡爺爺！
對(duì)我影響最大的人作文 篇35
打開記憶的大門，回憶那一件件事，回憶那一個(gè)個(gè)人；是她給我留下深刻的印象，；也是她，對(duì)我影響最大。那只是一次偶然的相遇，讓我們成為好朋友，讓她成為對(duì)我影響最大的人。
那天，我心情極其的亂、煩，一個(gè)人獨(dú)自走在街上，很想發(fā)泄。這時(shí)，一團(tuán)黑呼呼的東西向我跑來，圍在我的腳邊，它們圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我睜大瞳孔，近前一看，原來是3只剛剛?cè)闅馕锤勺旖沁�留著唾沫的小貓�！罢嬗憛�，要飯居然要到我這里了，氣死了！”我頓時(shí)，氣一下子從肚子里只升到喉嚨里，用力踹了幾下。小貓中一直頓時(shí)沒了氣，另外一只則在地上打滾，唯一一只最大的用它那綠色的眼睛鄙視這我，在想：為什么人類一直欺負(fù)我們，動(dòng)物和人類難道不一樣嗎？這是我感到周圍的人都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，指手畫腳的，恨不得馬上找的地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)，從人群里走出一個(gè)人，她那溫和的面孔讓我感覺無比的慚愧，她用手撫摸著那只身體早已冷卻的小貓，淚嘩嘩如泉一樣流下來，嘴時(shí)不時(shí)的張開閉攏，似乎在和貓講話，又似乎她懂得貓語。她從背后拿出一個(gè)小箱子和一個(gè)大箱子，把已死去的貓放進(jìn)小箱子里，說道：“貓啊，你要在貓類的天堂里過得好好的”又把另外兩只貓放入大箱子里，似乎那就是貓兒的.家。然后對(duì)我說：“你跟我來一下�！�
我們來道一個(gè)巷子的角落處，看見了貓的母親，它好像知道了自己孩子其中一只已死去的死訊，雙眼陷了進(jìn)去，兩只耳朵搭了下來，面色憔悴
那人語重心長地對(duì)我說：“人和貓是同一類，人也是從動(dòng)物演變過來的，你覺得貓只是一種人類永遠(yuǎn)看不起的動(dòng)物，那人類呢所以，我希望你能好好保護(hù)貓。動(dòng)物，把它們當(dāng)人類一樣看待，行嗎。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在她對(duì)的影響下，讓我知道了人和動(dòng)物是平等的，不分上下，所以，我也在這呼吁：“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！”
對(duì)我影響最大的人作文 篇36
在的身邊，有許許多多的親人、朋友、老師，他們都給了我較大的影響，要說對(duì)我影響最大的人，我覺得他就是我最敬愛的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)勤勞、正直、節(jié)儉的人。而我的爸爸也非常的節(jié)儉，我想，爸爸的這品質(zhì)就是從我爺爺那兒傳下來的吧，我爺爺去世后，我們在整理好的遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了他生前存下的許多一分、五分、一毛的錢幣，而這些錢正是爺爺在平常的日子里，一點(diǎn)一點(diǎn)的積攢下來的，爺爺把節(jié)儉的精神傳給了我的爸爸，而我，也要繼承這光榮的.傳統(tǒng)。
我爺爺生前是生產(chǎn)隊(duì)的隊(duì)長，他非常能干，我曾祖父死得早，爺爺十幾歲就已經(jīng)擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，他起早貪黑的干活，為的是能夠維持一家人的生活，他從來就不可能閑下來和鄰居們閑聊一下，打一下牌，他干完隊(duì)里的活，再干家里的活，晚上還要在月光下編席子，為的是能夠換點(diǎn)錢來，好貼補(bǔ)一下家里拮據(jù)的生活，為了這個(gè)家，爺爺過早地衰老了，直到七十多歲，爺爺還是勞作不停，我也經(jīng)常跟著爺爺一起干活，他那種吃苦耐勞的精神，他那種勤儉節(jié)約的好品質(zhì)，時(shí)時(shí)刻刻都在影響著我，震撼著我的心靈。
我的爺爺也是一個(gè)正直的人，聽媽媽說，有一回，爸爸跟著爺爺上藕灣里去挖藕，爸爸把落在泥巴里的藕拿回了家，爺爺知道后，非常生氣，硬是逼著爸爸把藕又都還了回去。
爺爺還是一個(gè)非常嚴(yán)厲、一絲不茍的人，每次爸爸、大伯犯了錯(cuò)，爺爺都要嚴(yán)厲地批評(píng)，決不縱容他們，有時(shí)我做錯(cuò)了事，爺爺也會(huì)批評(píng)我，但是并不像對(duì)待爸爸和大伯一樣，畢竟我還是個(gè)小孩子嘛，如果我立刻認(rèn)錯(cuò)，爺爺還會(huì)獎(jiǎng)賞我一些小東西。
我的爺爺就是這樣一個(gè)勤勞、正直、節(jié)儉、一絲不茍的人，可他也過早的離開了我們，我多么希望爺爺能繼續(xù)陪伴著我，讓我走過少年，讓我走過青年，而今，我只有守望著爺爺?shù)倪z像，默默地祈禱爺爺，希望爺爺能夠保佑我走好人生的路。
對(duì)我影響最大的人作文 篇37
有時(shí)，一句隨口說的話，一個(gè)簡簡單單的動(dòng)作足以影響一個(gè)人的一生。從小到大，有一個(gè)人對(duì)我影響最大，她就是我的爸爸，他教會(huì)了我怎樣做人做事。
我的爸爸是一名醫(yī)生。幫人治病是他的職責(zé)。為此，他總是東奔西跑。
記得那是一個(gè)星期天，填空電閃雷鳴，下著傾盆大雨。我在門市部，幫著爸爸看藥店。爸爸今天提前輸完了液，看完了病。因此，我們倆正聊著天。就在這時(shí)，一個(gè)電話打了進(jìn)來。只聽見爸爸答應(yīng)了幾聲，隨手拿起一用物品就要出去。
我攔住了他，問道：“怎么了？誰打來的`電話？”他回答說：“是李叔叔，她女兒生病了，正發(fā)著高燒，我得去給他看病�！蔽抑噶酥柑炜�，說；“你看外面正下著大雨，你怎么去呀？剛才你明知道外面天氣不好，為什么還要答應(yīng)他的請求呢？”
爸爸一本正經(jīng)的對(duì)我說：“我是一名醫(yī)生。這是我的職責(zé)，我要對(duì)別人負(fù)責(zé)呢。既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就要盡心盡力把它做好。”說完，爸爸騎上了他的摩托車，向李叔叔家走去。
聽了爸爸的話，我的心中頓時(shí)涌上了一種崇敬感。我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都要盡心盡力把它做好。想起我以前對(duì)自己、對(duì)別人不負(fù)責(zé)任的行為，我感到和慚愧。從那時(shí)起，我決定做一個(gè)對(duì)自己、對(duì)別人負(fù)責(zé)的人，無論做什么事，都要盡心盡力做到最好。
通過這件事，我從父親身上，學(xué)到了怎樣做人做事。他影響了我，教育了我，我非常感激他。因此，我認(rèn)為他是對(duì)我影響最大的人。
對(duì)我影響最大的人作文 篇38
媽媽從聰明伶俐的小孩子，到文靜老實(shí)的大學(xué)生，到儉樸善良的中年婦女。在她生命的前小半段里做過許許多多值得我學(xué)習(xí)的是，有的是我聽媽媽講的，有的是我聽別人講，也有的是我看到的。
媽媽講到小時(shí)侯的故事時(shí)，重會(huì)深情的講到：小時(shí)侯，我們家很窮，什么都買不起，只能吃別人丟掉的爛蘋果，爛橘子，不像你們一樣吃那么好的'蘋果。雖然家窮，但不能不讀書呀，你姥姥也想讓你二舅、大舅上學(xué)，可是家窮，只好讓年齡最大的我上了學(xué)，我每天早早起床，做好早飯，我那時(shí)侯會(huì)做很多飯菜呢！包餃子，蒸玉米，燒茄子，炒雞蛋……樣樣拿手，我的學(xué)習(xí)的成績在學(xué)校還是數(shù)一數(shù)二的呢！在學(xué)校還小有名氣的呢！你現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，一定能考上北大、清華的。
聽了這些話，我感到無比的感動(dòng)，心想：媽媽那么小，就什么都會(huì)干了，我掃掃地，刷刷碗，炒個(gè)柿子炒雞蛋就以為很了不起。張陽啊張陽，你怎么這么無能呢！
我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的孩子。
對(duì)我影響最大的人作文 篇39
從小到大，對(duì)我影響最大的人是爺爺。是爺爺讓我在迷茫中找到了歸宿，是爺爺讓我懂得了人生哲理，是爺爺為我指明了人生前進(jìn)的方向。
記得小時(shí)候，我可是村里的“小霸王”，無人不知，無人不曉。只要村民們發(fā)現(xiàn)地里的地瓜少了，油菜花被摘掉了，西瓜被盜了……就一定會(huì)想到是我的杰作。
這不，星期天，我和幾個(gè)“哥們兒”閑著沒事干，盯上了鄰居家的大棗樹，只見棗兒個(gè)個(gè)又大又亮，有的害羞似的紅了臉，像調(diào)皮的娃娃，在綠葉的映襯下煞是可愛，大家看了都垂涎三尺。心動(dòng)不如行動(dòng)，幾個(gè)小伙伴猴子似的瞬間就把這大棗樹占領(lǐng)了，他們在上面摘，我在下面邊吃邊接應(yīng)。忽然，我突發(fā)奇想：爺爺，最愛吃大紅棗了，要不給他老人家?guī)c(diǎn)回去？他一定會(huì)夸我孝順的。我暗暗沾沾自喜，佩服自己的聰明，大家見我難得有這么大的孝心，把棗兒全都給了我，這下我可樂開了花兒，抱著沉甸甸的戰(zhàn)利品，飛快地跑回了家。
回到家，我把棗兒拿給了爺爺，爺爺邊吃邊點(diǎn)頭，好像回味無窮的樣子，吃著吃著，爺爺好像忽然想到了什么，問道：“這棗真好吃，你哪里搞的`？”對(duì)這個(gè)問題，我早就想好了，拍拍胸脯說：“大丈夫不干缺德事，這是我用今年累積下來易拉罐換來的錢買的，特地孝敬您的！”爺爺高興地咧開了嘴。正當(dāng)一家人沉浸在喜慶之中時(shí)，鄰居來了，他把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了爺爺，頓時(shí)爺爺臉色由晴轉(zhuǎn)陰，硬把我揪過來賞了兩個(gè)耳光，并讓我向鄰居道歉，他還掏出錢賠償了鄰居的損失。鄰居走后，爺爺意味深長地對(duì)我說：“孩子，人生在世，就要圖個(gè)好名聲，從小就要手腳干凈，要老實(shí)�！睆拇耍糠觌p休日，我都乖乖在家里呆著，再也沒去干過壞事，再也沒有放蕩過自己。
爺爺，您就是那北斗星，為我指明前進(jìn)的方向！
對(duì)我影響最大的人作文 篇40
一個(gè)對(duì)我?guī)椭畲蟮娜�；一個(gè)一生不斷影響我的人，這個(gè)人就是我的媽媽。自從我呱呱墜地，媽媽就像是我的保護(hù)傘一樣精心呵護(hù)著我，照顧著我，教育著我。從兒時(shí)的咿呀學(xué)語到今天的如何做人，我的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)成績的取得，無不浸透著媽媽的汗水和付出，是媽媽引導(dǎo)我走好人生的每一步。
在人生道路中，最美好，最偉大，最無私的愛就是母愛。她在我跌倒時(shí)，給我力量，使我勇敢地從困境中走出來；在我獲得成功時(shí)，和我一起分享快樂；在我驕傲自大時(shí)，她又是我的清醒劑，按上紅燈，警示我不要掉入陷阱。在我人生的旅途中，媽媽猶如一位引路人，指引我到達(dá)理想的彼岸。媽媽就像一位忠實(shí)的領(lǐng)航員，為我人生的小船確定了正確的航向。同時(shí)，她又讓我經(jīng)受大雨和風(fēng)暴的考驗(yàn)，磨煉我的意志，使我能夠在遼闊的大海中自由地翱翔。媽媽的愛如高山，如大海。世上的山峰縱有萬千，也比不上她對(duì)我的愛。母親是首永遠(yuǎn)寫不完的`詩，母親是支永遠(yuǎn)唱不完的歌，這深似海洋的母愛，終我一生報(bào)答不盡！
我發(fā)現(xiàn)，流年匆匆，母親一直相隨，又那樣深深地影響著我。媽媽，有時(shí)你離我很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到天邊那顆最暗的星星；有時(shí)你離我很近，好像窗外飄下的第一場白雪，媽媽，有時(shí)你像西邊落下的第一輪陽光；有時(shí)你像一片楓葉在歲月流逝的日子里漸漸凋零；有時(shí)你又像一張紙?jiān)谖业牟唤?jīng)意間撕破。媽媽，你是一句溫暖的問候，回蕩在我耳邊。媽媽猶如我生命中的一輪太陽，照亮了我前進(jìn)的方向！
媽媽的教誨，是明朗的陽光，照在我的心里，人生旅途中有一串串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印，那是媽媽用純潔的愛，編織五彩的花環(huán)。媽媽是舟，沒有她的載托，我怎能遠(yuǎn)航？是媽媽啟迪我真正領(lǐng)會(huì)大自然的恩惠，讓我讀懂了每一片綠葉，每一架彩虹，每一朵浪花…
人們常說，父母是孩子的第一任老師。媽媽就是這樣，用她的一言一行、一舉一動(dòng)，潛移默化的影響著我的，正可謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”�。�
對(duì)我影響最大的人作文 篇41
從小到大，我強(qiáng)烈地感覺到父親的偉大。父愛也許沒有母愛那么細(xì)膩，但它是無私的。
父親戴著一副眼鏡，一雙小眼睛格外有神，腰挺得直直的，走起路來快得像風(fēng)。父親是樂于助人的，什么事都要管一管。村子中間的`水井壞了，為了防止有人掉進(jìn)去，他買來蓋子，花了一個(gè)小時(shí)把井堵上。媽媽常說他多管閑事，可我知道，媽媽心里是贊揚(yáng)他的。爸爸的好品質(zhì)感染了我，每當(dāng)看見同學(xué)朋友需要幫助時(shí)，我也常伸出援手。
父親是個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的人，對(duì)我的要求也是如此。記得我剛開始學(xué)滑板時(shí)，平衡感不好，總是跌倒，我打起了退堂鼓，乞求父親能給予幫助。可父親問題搖搖頭，用眼神示意我繼續(xù)。帶著一些無奈，我扶正滑板，摸著墻，小心翼翼地向前滑去。在一次次跌倒后，我摔出了經(jīng)驗(yàn)和技巧。過了幾天，居然學(xué)會(huì)了。從那以后，我明白了：沒有一個(gè)人會(huì)幫助你一輩子，你必須學(xué)會(huì)獨(dú)立。
父親最愛看書了，盡管每天工作很忙，卻還是會(huì)抽出時(shí)間用來讀書。父親的好習(xí)慣影響著我，家里大大小小的書都被我們飽讀一通。
好父親勝過于好老師。漫漫人生路上，我在父親的影響下一定會(huì)越來越出色。
對(duì)我影響最大的人作文 篇42
在生活中，母親對(duì)我的影響最大。
在我的腦海里，記得有一次，學(xué)校發(fā)了很多張?jiān)嚲恚耶?dāng)時(shí)就愣住了，回到家以后拼命地寫，吃完晚餐又開始拼命地寫試卷。寫到七點(diǎn)了，還剩下一張?jiān)嚲�，我已�?jīng)寫得手都快要斷了。
就在這時(shí)，媽媽走了過來說：“寶貝，加油�！眿寢尩倪@一句話就是我力量的`源泉，讓我又充滿了能量，手也不累了，我又拼命地寫。
��！終于寫完了。
還有一件事情對(duì)我影響很大。
小時(shí)候的一個(gè)晚上，我的一只腳莫名其妙地疼。走到樓梯口時(shí)，我已經(jīng)疼得不想再走一步。我向媽媽尋求幫助，媽媽在樓梯上用一雙凝視的雙眼著我，我從中看到了媽媽的鼓勵(lì)，讓我勇敢地走上去。
媽媽對(duì)我的影響，就像一塊強(qiáng)力的磁鐵，常常吸引著我，讓讓我一生受用。
對(duì)我影響最大的人作文 篇43
一個(gè)長著高高個(gè)子的女人，高高的鼻梁像一座小山峰，水汪汪的大眼睛，美麗的雙眼皮，長發(fā)及腰。
每天我都會(huì)遇到這個(gè)老熟人，一旦我餓了，就像皇帝似的命令她。而她就像是我的仆人，很利索地穿好衣服去買菜，然后氣喘吁吁地跑回家。而我卻不知好歹地嘲笑她：“瞧瞧你，對(duì)面那幢樓就是果菜店，不但那么慢回來，還累成這樣！”
她卻不敢說一句話，乖乖地去做飯。她熟練地控制著鏟子，在鍋中翻炒，在吃飯之前都會(huì)說“慢點(diǎn)吃、別燙著�！蔽疫�不以為然地對(duì)她說：“不用你多嘴，我都多大了，難道還不知道吃飯慢點(diǎn)嗎？”但是剛過了幾分鐘，我喝了一口雞湯燙壞了舌頭，她卻不管我挖苦她那么多次，還來安慰我注意點(diǎn)。
一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，被一道附加題難住了，左思右想也不會(huì)。心里想了一個(gè)歪念頭：查手機(jī)！但是正義最終戰(zhàn)勝了邪惡，她卻看出了我的煩心事，說了一句：“或者我會(huì)這道題�！�
我有些不耐煩地說：“我都不會(huì)，你就別胡鬧了！”又想了幾分鐘，我打算放棄了，便進(jìn)了房間，正準(zhǔn)備休息，就聽見她在咳嗽。我扒開門，借著一縷微弱的燈光，看見她在溫習(xí)我的`數(shù)學(xué)書，然后“刷刷刷”地寫了起來。
第二天一大早，我看見學(xué)習(xí)桌上整整一大本的公式，我忽然覺得自己太過分了，心就像被刀絞了一樣，很不是滋味。
她讓我懂得了許多道理，也讓我改變了許多，我很佩服她，我要用現(xiàn)在的孝順換走之前的無禮。
她就是我的――媽媽！
對(duì)我影響最大的人作文 篇44
盈盈月光，我要掬一杯最清的； 淡淡余暉，我要收獲那縷最曖的；漫漫人生，我體會(huì)到了“努力”的重要。但是，能體會(huì)到“努力”的'重要是受到了她的影響。
她，是我的同學(xué)。一張白的瓜子臉上，鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛。長長的睫毛與柳葉眉可做了10年的老鄰居嘍！
一切還要從那件事說起。我原來和她一起上舞蹈課。開始她跳得并不怎么樣，老師也總是說她。但是她卻不灰心，依然努力著。每節(jié)課上，她都認(rèn)真地看老師示范，接下來認(rèn)真練習(xí)。一扭腰、一提胯，她都做得十分到位。炎熱的夏天，別人都覺得熱，而她卻在練習(xí)，任汗水流淌。每節(jié)課她都練得汗流浹背，卻從不叫苦叫累。幾節(jié)課后，她已經(jīng)跳得非常不錯(cuò)了。老師也表揚(yáng)了她。那一刻，我看見她臉上露出了微笑，格外燦爛。
她對(duì)我的影響多么大！她，讓我明白了：一份耕耘，一份收獲；世上無難事，只怕有心人。水滴石穿，靠的是努力。努力是多么重要。只有努力了，才會(huì)有收獲！
一個(gè)對(duì)我影響如此大的人，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
對(duì)我影響最大的人作文 篇45
在一個(gè)人的人生里，或許你會(huì)影響很多人，或許你被很多人影響，但，不論如何，始終都會(huì)有一個(gè)人影響你一生。
母親在我眼里，永遠(yuǎn)都是念念叨叨，她從不批評(píng)你做的是對(duì)還是錯(cuò)，她總會(huì)像一位智者去指點(diǎn)你，去告訴你做每一件事的意義，當(dāng)她從你的眼神里看不到迷茫的時(shí)候，她總會(huì)會(huì)心一笑。
母親她總愛笑，雖然母親長的并不是很好看，甚至讓人覺得對(duì)不上母親的.睿智，但母親從不為這種低級(jí)的事情而苦惱，她總是在笑，一雙渾濁而不失明亮的眼睛里好像看遍人世間的種種。母親雖然長的并不是很好看，但她的笑總會(huì)讓人如沐春風(fēng)……我一直認(rèn)為像母親這樣的智者是不會(huì)為一件小事而哭泣的，直到有一天。
我與母親并排走在小街上，母親在旁邊撿菜，我在一旁默默地守著母親，突然從旁邊聽到：'嗨，我靠，你他別跑，前面的幫忙攔一下不咋，嘿、嘿……“我和母親看著這突如其來的鬧劇，和另一位不知是誰的主人公，就在我正想的出神的時(shí)候，一旁的主人公已經(jīng)回來了，走到近處我才看清，原來是一戶屠夫，手里還領(lǐng)著一只小雞仔'”還跑，還跑，小雞崽子，你跑的了嗎，��？一旁邁著輕快步子的屠夫一路小跑得趕回來，一手抓著雞脖子，”本來還想把你養(yǎng)肥幾天，沒想到一開籠子你就溜了，你跑，你跑啊，你跑得過我嗎，我原來還是……“”既然你跑，你不是想跑嗎，看我不把你就地正法“這時(shí)，母親不忍的別過頭，我不忍心看母親這樣難受，便從一旁拉著母親偷偷的走了……
母親回到家后并未多做言語，只是在一旁念誦經(jīng)文，我也沒有打斷。此后母親從未提起過此事，而我也隨著時(shí)間逐漸將它淡忘，對(duì)于這樣的事情，我早已習(xí)以為常，母親一直都是如此善良，此后，也碰到過很多類似的事，母親也一直低頭誦經(jīng)，未曾多做言語。
母親的心雪亮如同冰雪一般純凈，不受世俗的污染，母親——指引我走向光明，母親，一個(gè)影響我一生的人。
對(duì)我影響最大的人作文 篇46
綠油油的菜園里，一位身穿白背心，頭戴草帽的老農(nóng)，精心地侍弄著菜園里的小苗。這位老農(nóng)就是我的爺爺，那個(gè)對(duì)我影響最深的人。
我的爺爺中等身材，雖然已經(jīng)六十多歲了，但是他背不駝，腿不疼，只是古銅色的臉上長滿了一道道皺紋。
每年暑假，我都要回老家陪爺爺住一段時(shí)間。爺爺每天都是全村最早起床的人。受爺爺?shù)挠绊�，我也很早就起了床，跟著爺爺來到田里干活。來到田里，只見田里的土塊的大小是那么均勻，土質(zhì)也是那么細(xì)膩，一行一行，整整齊齊。爺爺耕作的田地讓人看著是多么舒坦。剛開始我跟著爺爺干活，可沒一會(huì)兒，我就累了，到地邊玩。玩膩了，我就又喊爺爺，爺爺用袖子擦了擦臉上的汗，抬起頭應(yīng)了一聲，又默默地干起了農(nóng)活。我的肚子已經(jīng)餓得咕咕的叫了，便問爺爺：“爺爺，你那么早就起床，一直干活到現(xiàn)在，難道不餓嗎？”爺爺放下手中的鋤頭“唉！不餓，干著干著就把餓忘了�！蔽衣犃艘院笠矌蜖敔敻善鹆宿r(nóng)活�；罡赏炅�，爺爺坐在地邊，把鋤頭擦得明晃晃的，一邊抽煙一邊望望自己的勞動(dòng)成果，臉上滿是笑意。我坐在爺爺身邊，爺爺意味深長地摸摸我的頭說：“人啊，每天都應(yīng)該有收獲，沒有收獲，這一天就白過了。哪怕是到田里鋤鋤地，松松土；到山上砍一車柴火，爺爺也都要干�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
爺爺是一個(gè)溫和慈祥的人。那次，有一群頑皮的孩子，來到爺爺精心侍弄過的菜園里嬉笑打鬧著摘爺爺種的西紅柿。我看見后，怒氣沖沖地跑過去朝他們大喊道：“你們在干什么？都走開！”爺爺聞聲趕到了菜園里，不但沒有發(fā)火，反而和藹地對(duì)那些孩子們說：“小家伙們，想吃西紅柿呀？來，爺爺給你們摘�！闭f完，爺爺?shù)讲藞@里挑幾個(gè)又大又紅的西紅柿，遞到他們手里，孩子們捧著西紅柿，紅著臉走了。從那以后，孩子們再也沒有來到爺爺?shù)膱@子里搗亂。爺爺經(jīng)常把自己種的菜送給鄰居們，你家一筐白菜，他家一籃土豆，只要自己有新的.收獲就會(huì)毫不猶豫地和別人分享，鄰居們有什么稀罕的東西，也會(huì)給爺爺送來。爺爺就是如此熱心腸的人。因此，爺爺和整個(gè)村子的人都相處得特別好。
喜歡和爺爺在一起的日子。爺爺用樸實(shí)的言行，教會(huì)了我勤勞與認(rèn)真；教會(huì)了我寬容與豁達(dá)；教會(huì)了我與人和諧相處，給了我許多人生啟迪，使我受益終生。
對(duì)我影響最大的人作文 篇47
我們的生活中一定會(huì)有許許多多人，對(duì)我們產(chǎn)生很大的影響。有人讓我們愛上讀書，有人讓我們愛上集郵，有人讓我們愛上美術(shù)。在我的生活中，對(duì)我影響最大的人是向老師，是他讓我愛上了打羽毛球。
在我讀小學(xué)一二年級(jí)的時(shí)候，我是一個(gè)不熱愛體育，也不喜歡運(yùn)動(dòng)的女生。每到星期一和星期五，我的肚子總會(huì)不由自主的疼。因?yàn)橹挥行瞧谝缓托瞧谖逵畜w育課，每次體育測試時(shí)，老師總會(huì)笑著對(duì)我說：“如果你體育能夠及格，豬都會(huì)上樹了�！泵慨�(dāng)我聽到這話時(shí)，我的心就會(huì)有一絲愧疚，也會(huì)有一點(diǎn)無奈，可是這又有什么用呢？
直到三年級(jí)，我媽媽才真正意識(shí)到我體育不行，于是，她趕緊把我的英語興趣班改成了羽毛球興趣班。一聽到這個(gè)消息，我的第一感受是完蛋了，我寧可去英語班也不要去全部都是男生的羽毛球興趣班，可是不想去也不行，我只好硬著頭皮去了。
剛開始我去的`時(shí)候，因?yàn)槲沂桥质切氯�，�?jīng)常受男生們的欺負(fù)，在他們欺負(fù)我的時(shí)候，向老師總會(huì)過來把他們批評(píng)一頓。只要我有動(dòng)作不會(huì)做時(shí)，向老師也會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我的身邊幫助我，正因?yàn)檫@樣，我的進(jìn)步非常大，很多時(shí)候都可以和男生打成平手，上次參加小組賽時(shí)，也是因?yàn)槲掖蜻^了三分球，我們的小組才得以晉級(jí)。
謝謝您，向老師！正因?yàn)橛心�，我才能有這樣的進(jìn)步，正因?yàn)橛心�，我的運(yùn)動(dòng)水平才能提高這么快！
對(duì)我影響最大的人作文 篇48
最美的不是下雨天，是曾與你躲過雨的屋檐——方文山。
如果有人問我：“對(duì)你影響最大的一個(gè)人是誰？”我的腦海中準(zhǔn)會(huì)第一時(shí)間閃過你的身影。
時(shí)間倒流，倒回到兩年之前，回到第一次月考前。那天早上，我就早早的來到了學(xué)校；我拿出書，顯得有些手忙腳亂，翻一翻古詩，翻一翻定義，再看幾眼單詞語法�？匆豢凑�，再瞟兩眼地圖……
這時(shí)，你來了，你并沒有緊張，也沒有慌亂，而是在和同學(xué)的戲笑聲中，慢慢拿出了書本。
你見我手忙腳亂，走過來對(duì)我說：“加油，我相信你一定可以，不用緊張�！�
一天的考試，說長不長，說短不短。我興奮的跑回教室，開始和同學(xué)們對(duì)起了答案。
可是好景不長，我的“興奮”不一會(huì)兒，就被一盆冷水給澆滅了。信心滿滿的數(shù)學(xué)，竟然漏洞百出。
“我這次數(shù)學(xué)考砸了，你呢？”“哎呀別問了，我都烤糊了�！蔽易猿暗�。
我傷心又煩惱，小學(xué)數(shù)學(xué)幾乎次次滿分的我，怎么到了初中，卻開始偏科了？
你走過來，見我如此傷心，對(duì)我說：“不要傷心啊，我的數(shù)學(xué)也不見得很好啊。你還不如把大部分精力放在成績較高的'幾科上，而剩下的時(shí)間，多做幾套題什么的。一次的考試，并不能說明什么，也只是能說明前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況，并不能說明你的學(xué)習(xí)能力。不管怎樣，讓我們一起加油吧！”
你就是對(duì)我影響最大的，你的一番話，可謂是讓我恍然大悟��！
你讓我懂得了放下，用一種新的心態(tài)，面對(duì)前方！
對(duì)我影響最大的人作文 篇49
“人生是一個(gè)旅程，途中有無窮無盡的分岔路。只要做出了選擇，每條路上的風(fēng)景都會(huì)不一樣�！边@句話我深以為然�？蓾u漸地，我也發(fā)現(xiàn)選擇，往往不是一個(gè)人的決定和思索，總有人會(huì)在岔路口上對(duì)你做出影響。
還記得從前，伴隨著熟悉的音樂，我們班級(jí)整齊的腳同步時(shí)在舞臺(tái)上徘徊，而同學(xué)們也一展歌喉，令臺(tái)下嘖嘖稱贊——自然，這是五月歌會(huì)，而無論臺(tái)上臺(tái)下，這一切都是我從未見過的光景。一曲終了，腳步也隨之停歇。頓時(shí)，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。
站在最前排的我，心里卻想起五月里河邊的垂楊柳。
那是五月歌會(huì)時(shí)發(fā)生的事情。在學(xué)校接踵而至的各項(xiàng)活動(dòng)中，最令人激動(dòng)的莫過于是可以”全民皆兵”的”班班有歌聲”了。但面對(duì)歌唱類的活動(dòng)時(shí)，我卻怎么也提不起勁——變聲期總是令我在歌唱時(shí)出洋相。所以我并不把活動(dòng)放在心上。
果然，訓(xùn)練時(shí)我頻頻出錯(cuò)。此時(shí)未過夏至，空氣里透著一絲初夏剛有的焦躁。草河岸邊的柳條卻被焦風(fēng)吹得左右搖晃�；叵胫笇�(dǎo)老師陳老師眼里批評(píng)的話語，心情也仿佛被太陽曬蔫的花草一般枯黃。不如放棄算了，借口找起來還是很容易的，這么想著，竟信步來到了河岸。
不想，卻又遇到同在河岸的陳老師。
“同學(xué)，你也在啊，來老師這里吧�！标惱蠋熞桓钠綍r(shí)的嚴(yán)厲，語氣中帶著一絲溫柔。我低著頭，踱著步來到老師身邊，但心中還有不服氣：”老師，您也知道我在變聲，為什么還對(duì)我嚴(yán)加管教呢？”
“我喜歡著柳樹�！标惱蠋煕]有回答我的問題，她抬起一雙纖細(xì)的.、白皙的手，撫摸著在亂風(fēng)中抖抖索索的垂柳的枝條，“風(fēng)吹過它，雨打過它，它依然這樣有韌性�？伤鼌s從沒為自己的堅(jiān)強(qiáng)找過理由——一切都那樣順其自然。”此時(shí)已不是陽春三月，原本碧綠可人的垂柳也褪出了它原本的顏色，被驕陽照曬的微黃，但微風(fēng)拂過，牽動(dòng)著楊柳的枝條，它竟這樣有生機(jī)！
風(fēng)更大了。云朵也漸漸填滿了顫顫巍巍的天空。陳老師轉(zhuǎn)過頭，輕輕扯下一根楊柳，鄭重地遞給我：“我知道你有難處�？上襁@根楊柳，你不去堅(jiān)持，不去試著順其自然地努力，與風(fēng)雨斗爭，怎能在五月傲然挺立呢？”
空蕩蕩的河岸邊，雨聲漸漸大了。此時(shí)，我的手捧著這根楊柳，如獲至寶——它凝結(jié)著陽光，風(fēng)雨以及老師的期盼。我的心中如被春風(fēng)拂過，流過一份感動(dòng)——那是對(duì)老師的尊敬。
在之后的五月里，我一改以前的懶散，不斷努力的練唱，在訓(xùn)練室里時(shí)�？匆娢业纳碛�。我愈發(fā)地尊敬老師，以及那根楊柳——是它們令我堅(jiān)持，讓我感動(dòng)。
在歌會(huì)上，我們一舉奪冠，但我至今記著老師的指導(dǎo)，以及那根焦黃的有些疲憊，卻依然生機(jī)的垂楊柳。午后的雨，是漂泊不安的海面；陳老師如同這海面上的一葉小舟——也許我們不會(huì)再相見，可小舟泛過的航道，影響了我。從此，見到了新的風(fēng)景。
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