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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的流逝的青春作文，歡迎閱讀與收藏。
流逝的青春作文 1
像水一樣流逝的，是時(shí)間。如水的時(shí)間，任性地溜走，不給人后悔的機(jī)會(huì)。
于是，我們只能眼睜睜的看著時(shí)間一分一秒的溜走，卻又，不能做什么。
大概，這就是許多人虛度光陰的重要原因吧！
我想抓住水，可是，水卻早已從指縫間滑過(guò)，只留下水的痕跡；我想抓住時(shí)間，可是，時(shí)間也在不知不覺(jué)中溜走，只留下歲月的痕跡。
回想起自己的這十幾年，得到了很多，可失去的'，也不少。在學(xué)校，會(huì)對(duì)著自己的課桌發(fā)呆；在家，會(huì)坐在電視機(jī)前消耗時(shí)光。這樣虛度光陰，卻不明白時(shí)間早已在不知不覺(jué)中溜走。有時(shí)候一天下來(lái)，都不明白自己到底干了什么。想明白了，自己什么都沒(méi)學(xué)到，就爬起來(lái)看一下書(shū)，也算是個(gè)自己一個(gè)安慰。
有時(shí)候我在想，人活著到底是為了什么？我覺(jué)得，是為了自己心中那個(gè)夢(mèng)。也為了愛(ài)�？墒牵寱r(shí)間像水一樣流失，不僅僅辜負(fù)了自己，也辜負(fù)了所有對(duì)你有期望的人。在此我要向大家闡述，我有個(gè)不良習(xí)慣，當(dāng)不想學(xué)習(xí)或很無(wú)聊的時(shí)候，我就會(huì)搬張椅子，坐在自來(lái)水龍頭前，把開(kāi)關(guān)擰到最大，靜靜的看著流逝的水發(fā)呆�？磯蛄艘院�，我才會(huì)安靜下來(lái)做事。
因?yàn)�，這樣，我也是在告誡自己，時(shí)間就如流水一樣溜走，無(wú)可挽回，我不能再這樣浪費(fèi)時(shí)間了。于是，我就能安心學(xué)習(xí)了。
我明白這不是個(gè)好習(xí)慣，所以我下決心要改。也要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。
時(shí)間是個(gè)任性的精靈，她會(huì)從你眼前跳過(guò)，從你身邊走過(guò)，從你指尖滑過(guò)……想把她留住，她卻不給你留他的機(jī)會(huì)。
我們還能怎樣呢？只能讓自己慢慢地學(xué)會(huì)掌握時(shí)間，不要讓她一次又一次的無(wú)聲息的溜走，卻又不明白該做什么。
分分秒秒，年年月月，流逝的青春，我們難道不應(yīng)當(dāng)珍惜嗎？
不要等到，失去了，才說(shuō)后悔。
像水一樣滑過(guò)的，是時(shí)間。抓不住，改不了。
僅有，珍惜。也只能，珍惜。
因?yàn)榱魇诺那啻海褵o(wú)法挽回。
流逝的青春作文 2
不知不覺(jué)，窗外的梧桐樹(shù)黃了又綠，綠了又黃。我已不再是當(dāng)初那個(gè)小女孩，而是一名正風(fēng)華正茂的青少年。
處在青春期的我們。有自己的小秘密，再也不是原先和同伴們一起分享的樣貌；有了自己的個(gè)性，再也不是原先對(duì)爸媽言聽(tīng)計(jì)從的樣貌；有了自己的思想，再也不是原先人云亦云的幼稚樣貌。
還記得以往的體育課上男生和女生在一起玩那個(gè)捉迷藏，跳房子，跳皮筋彼此之間無(wú)話不談，而如今的體育課，女生們圍在一起，男生們黏在一起，彼此躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。以往的歡樂(lè)如今身在何處�。窟�記得以往跳團(tuán)體舞，需要男生女生手拉手，我們笨拙的學(xué)著教師的樣貌認(rèn)真的`跳著，可如今男生女生們都害羞了。還記得，以往的課堂上，我們爭(zhēng)先恐后的舉手，生怕教師叫不到自己，可如今，數(shù)理化是男生們的天地，他們對(duì)數(shù)字的敏感令我們女生深深敬佩，而我們女生上課昏昏欲睡，遇見(jiàn)數(shù)字就頭疼，所以常常不懂。但語(yǔ)文課則是我們女生的世界，我們?cè)谡Z(yǔ)文中遨游，被文字的魅力深深吸引著。者青春期中的我們變了，正是因?yàn)樽兞�，這才體現(xiàn)了我們的青春流逝著。
青春在無(wú)聲無(wú)息的流逝。她需要我們?nèi)フ湎�。珍惜青春就是珍惜時(shí)間，珍惜生命。青春需要我們好好把握，把握青春就是把握人生。
青春，同時(shí)，她是短暫的，她是美麗的。他是流逝的。既然我們不能留住青春，那么就抓緊青春，好好努力吧！
我以往幼稚的想過(guò)：青春好好過(guò)，多做些有意義的事，值得回味的事，因?yàn)榈鹊嚼狭说臅r(shí)候，坐在藤椅上，周?chē)鷩撕枚鄠�(gè)小朋友，他們聽(tīng)我講我用汗水拼搏的青春臉上流露出羨慕，這也是我的愿望之一。是啊要讓以后有的說(shuō)，今日就必須努力。
青春，是需要努力的，打開(kāi)青春的天窗，為前行的的風(fēng)景定格，用執(zhí)著的信念，年輕的活力，青春的力量叩開(kāi)夢(mèng)想的宮殿；打開(kāi)青春的的天窗，給未來(lái)一個(gè)承諾，用真誠(chéng)的心靈感激地微笑，用關(guān)注的目光去珍惜生命的陽(yáng)光。
聽(tīng)，青春在流逝，她悄悄告訴我，要努力。
流逝的青春作文 3
那白色的襯衫以往帶走了多少女生的青春，那扎起的小馬尾讓多少男生迷戀，仿佛這一切都像是一場(chǎng)夢(mèng)。等你從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)青春早已從你的指尖和課本中溜走，只留下那一張張夸張笑臉的照片，還有那試卷連起的青蔥歲月。
當(dāng)我們?cè)倩厥讜r(shí)，只能用著席慕蓉教師的話來(lái)安慰自己，“青春的美麗與珍貴，就在于它的無(wú)邪和無(wú)瑕，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回�！敝皇钱�(dāng)我們有一天走在大街上，望著一群群穿著校服的稚氣少年從校門(mén)口走出，肩并肩地走過(guò)斑馬線，一個(gè)一個(gè)年輕的臉龐，毫無(wú)歲月雕刻過(guò)的痕跡。這時(shí)，你拿出手機(jī)，照了一下自己的臉蛋，發(fā)現(xiàn)，歲月早已在你臉上留下了風(fēng)霜。你才恍然醒悟，原先我已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校這么久了。
你不敢直視他們從身旁走過(guò)的眼光，怕會(huì)突然想起在學(xué)校里的'那段時(shí)光，怕一個(gè)人在出租屋里拿著那已經(jīng)開(kāi)始泛黃的畢業(yè)冊(cè)，用粗糙的雙手摸著那照片上一張張熟悉的臉，特別是那個(gè)以往暗戀過(guò)的人，然后在寂靜的深夜里，努力抱緊自己，開(kāi)始痛哭鼻涕。忍不住拿出手機(jī)，看著聯(lián)系人菜單上一個(gè)個(gè)熟悉的名字，才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)以后再也沒(méi)聯(lián)系過(guò)了。你好想撥打那以往一起奮戰(zhàn)過(guò)天明的同桌，卻發(fā)現(xiàn)手在發(fā)抖，不敢按下去。只怕?lián)艽蜻^(guò)去，沒(méi)有話題再聊，會(huì)很尷尬。然后又把手機(jī)關(guān)掉，丟在角落里，靜靜地躺在床上，望著天花板發(fā)呆，再看看從窗戶(hù)上穿進(jìn)來(lái)的月光，眼睛自動(dòng)環(huán)顧了一下四周狹窄的空間，感覺(jué)一切都是那么的凄涼！
年輕人出門(mén)在外，受多少苦都不怕，即使是頭破血流，也無(wú)所畏懼。最怕的就是那種孤獨(dú)感，特別是自己一個(gè)人走路，一個(gè)人上班，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人看著情侶從身旁走過(guò)，這時(shí)你就會(huì)顯得格外孤獨(dú)。當(dāng)你覺(jué)得在公司的時(shí)候，有那么多人跟你一起，你會(huì)很開(kāi)心。可是，你慢慢也發(fā)現(xiàn)，他們都跟你好像有著一種隔閡。當(dāng)你問(wèn)他們中午叫什么外賣(mài)時(shí)，他們確說(shuō)，已經(jīng)叫了；當(dāng)你問(wèn)他們下班是否同路時(shí)，他們說(shuō)已經(jīng)有伴了。那時(shí)的你只能逗著樓下房東的老貓，偶爾買(mǎi)點(diǎn)貓糧給它吃，緩解一下自己的孤獨(dú)。那只老貓好像也懂你一樣，在你的腳邊蹭來(lái)蹭去，不停地向你叫。而你也蹲下身，溫柔地?fù)崦�，把它抱入懷中�?/p>
這時(shí)，你覺(jué)得養(yǎng)一只狗可能會(huì)排解孤獨(dú)。你把每個(gè)月省下不多的錢(qián)，從中抽出兩千多塊，去寵物店買(mǎi)了一只叫柯基的狗。當(dāng)你把它帶回出租房里面時(shí)，他一開(kāi)始很怕你，縮在角落里，偶爾抬起頭看你。而你明白它跟你很像，你開(kāi)始慢慢靠近它，給吃的放到它面前。它一開(kāi)始也不敢吃，可是實(shí)在太餓了，并且發(fā)現(xiàn)你也沒(méi)有惡意，漸漸放下了防備，開(kāi)始吃起來(lái)。就這樣相處了幾天，小狗開(kāi)始相信你，看到你回來(lái)他會(huì)跑到你面前。你也做起了你的鏟屎官的主角，生活也漸漸走出了陰霾。你突然想到，還沒(méi)給它取名字�？此Φ媚敲礌N爛，那就叫它“太陽(yáng)”吧！
你也開(kāi)始慢慢在陽(yáng)臺(tái)養(yǎng)起了綠色植物，養(yǎng)了幾株生命力強(qiáng)的。每一天下班以后不會(huì)再彷徨，徑直往出租房走，臉上洋溢著笑容，因?yàn)榧依镞�有‘太陽(yáng)’和植物等著你照顧。你覺(jué)得晚上還有很多時(shí)間，就在網(wǎng)上買(mǎi)了好多本書(shū)。在空閑的時(shí)間里，把‘太陽(yáng)’抱在懷里看書(shū)。
之后，你遇到了跟你相處一生的人。她很懂你，也愛(ài)‘太陽(yáng)’，你也很愛(ài)她。就這樣，你們?nèi)碎_(kāi)始幸福的生活著！
當(dāng)青春流逝的時(shí)候，我們不必傷感。我們要珍惜此刻的時(shí)光，過(guò)好每一天。你要相信，必須會(huì)有陽(yáng)光從裂縫中照進(jìn)來(lái)，生活不僅有陰天和下雨天。你要努力變優(yōu)秀，未來(lái)必須有一個(gè)“瞎了眼的人”會(huì)看上你，會(huì)跟你走在一起，一起笑，一起應(yīng)對(duì)著生活中的種種磨難！
加油吧，少年！別頹廢，別放棄，永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)熱淚盈眶！
流逝的青春作文 4
烏云沒(méi)有打招呼便集結(jié)成群，遮住了原本澄澈的天空，雨點(diǎn)串成了珠子嘩嘩地朝著地面撲下來(lái)，這場(chǎng)雨似乎憋了很久，好像在發(fā)泄什么一樣。佇立在窗前，好像壞心境因子也順著這大雨落到地上，突然明白為什么自己感傷的人為什么那么喜歡下雨天，喜歡的是下雨的感覺(jué)而非天氣。
很久沒(méi)有如此安靜地想些事情，寫(xiě)寫(xiě)隨筆，因?yàn)榍啻阂幌蛟诹魇�，真的不明白時(shí)間都去哪了，就這樣慢慢的長(zhǎng)大了。真的要努力回想自己過(guò)往的`生活的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)唯一能夠幫忙我們的就是微博，微信，空間，照片……所有以往的酸甜苦辣串成了時(shí)間軸，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間漸漸變得成熟。二十來(lái)歲的年紀(jì)，就像升起三十度的朝陽(yáng)，放眼望去層層光暈，不管再怎樣努力地睜開(kāi)眼，也只能看到那是一輪朝氣蓬勃的太陽(yáng)，殊不知，再耀眼的光也躲可是烏云的遮擋。人生可是三萬(wàn)多天，總覺(jué)得等待太過(guò)遙遠(yuǎn)，如果有堅(jiān)定的信念，我愿意一睹那天到來(lái)的風(fēng)采。也許我們?cè)诘却幸淌芄陋?dú)與寂寞，理解挑戰(zhàn)與挫折，不明白這歲月的洗禮會(huì)把我們變成什么模樣，最起碼讓我們脫胎換骨變得優(yōu)秀變得堅(jiān)強(qiáng)。
不得不承認(rèn)我們的人生有很多空白，這不是虛度，這是我們?cè)诘却�，在等一�?chǎng)春華秋實(shí)，在等未來(lái)的春暖花開(kāi)。就像看小說(shuō)一樣，生命中總有不想翻過(guò)去的精彩，不管未來(lái)有多遠(yuǎn)，讓完美覆蓋心酸，讓牽念，指引著我們向前。
流逝的青春作文 5
我很喜歡郭敬明的小說(shuō)，特別喜歡《青春是道明媚的憂(yōu)傷》這本書(shū)。書(shū)中說(shuō)道：“青春注定是一道明媚的憂(yōu)傷，搖曳的那些花季，飄落的那些雨季，或深或淺的記憶……散落在我成長(zhǎng)的歲月里，刻成了生命中的永恒�！边@些完美的字字句句，就這樣把我的回憶拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，就像一次長(zhǎng)長(zhǎng)地旅行，總是讓我想起過(guò)往的完美事物，總想向我那些完美易逝的時(shí)光致敬，向我的青春致敬!
看，窗外的梧桐葉又黃了，一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空，飛舞在窗前，趁著閑暇，我偷偷向窗外張望，嗖嗖的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，劉海輕輕被撩起，那一瞬間讓?xiě)?zhàn)斗在題海中的我神清氣爽�！皶r(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼又是一年冬天，高考的腳步也越來(lái)越臨近了�！毙睦锞瓦@樣上下打著鼓，眼前浮現(xiàn)起以前的歡樂(lè)時(shí)光。
去年，同學(xué)們是青春激揚(yáng)，斗志昂揚(yáng)的，我們相互寫(xiě)下各自的愿望和憧憬，期望在來(lái)年能夠一一實(shí)現(xiàn);我們一起復(fù)習(xí)，討論一道道難題怎樣去破解;課余我們一起在操場(chǎng)奔跑，釋放心中的壓力。多么期望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到閑暇的時(shí)光，與你們一起探討人生的青春夢(mèng)想!
轉(zhuǎn)眼又是一年，那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望是否還隱約藏在心靈的某個(gè)角落，時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起，空留惋惜和惆悵
在激蕩的青春歲月里，我們一起放飛過(guò)心中向往，也體味過(guò)那些苦樂(lè)參半的靜默時(shí)光。
還記得嗎，看著那些鮮紅的'對(duì)勾和耀眼的叉，我們笑過(guò)哭過(guò)，不為別的，就為了以往的努力和付出，那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到，那以往一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。那些開(kāi)心的笑和悲痛的淚水就這樣伴隨著我們的成長(zhǎng)，就像一道道明媚的陽(yáng)光，劃破了我們的深邃心靈，最終只能在哭泣和歡樂(lè)中撿拾青春的碎片!
可是，即使時(shí)光飛逝，我們對(duì)于青春夢(mèng)想的追逐腳步依舊沒(méi)有停止，回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發(fā)向前。青春是明媚的憂(yōu)傷，可是更多卻是明媚的記憶，僅有珍惜此刻的每一分、每一秒才是對(duì)青春最好的祭奠和致敬!
讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天吧，讓我們向青春致敬!
流逝的青春作文 6
我總是追趕那些黑色的潮水?dāng)嗵幍纳窖�，卻忘記了命輪里一季一季悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎的沒(méi)有來(lái)路的葵花;我總是愛(ài)蹲下來(lái)看地上時(shí)光的痕跡，像一行一行螞蟻，穿越我的記憶;我總是在想，我的記憶是不是活在長(zhǎng)街的那頭，而我的年輪卻死在長(zhǎng)街的這頭;那條小巷如同沉睡的夏天，青色的石板，白色的飛鳥(niǎo)，盡頭開(kāi)了又合的`門(mén)，時(shí)光停步，我聽(tīng)到齒輪，卡嚓，卡嚓，卡嚓......
我是否還能找到那段一起瘋狂過(guò)的時(shí)光，我又是否能找回原先的那個(gè)自己。光陰似箭，日月如梭。我們已不是那個(gè)懵懂的孩子，蛻變成少年的我們還是否回想起青春給我們留下了完美的回憶，但又為我們寫(xiě)下了悲傷。少年的我期盼著盡快成為青年，青年的我此刻卻想著回到少年，我亦曾想過(guò)自己的壯年和老年，但那是怎樣地模糊。
一想到那里，我就眼淚盈眶，為何此刻的我不去再和同伴們坐一會(huì)瘋狂的事情呢難道還要等我老去，哪兒也去不了了再做。兒時(shí)的`我不懂怎樣珍惜那些完美的時(shí)光，而此刻的我才明白過(guò)來(lái)時(shí)光是多么的寶貴。
生命之水緩緩流淌，一去不復(fù)返。在生命的長(zhǎng)河中，最完美、最令人眷戀的還是那多彩的青春。青春之所以完美，是因?yàn)樗豢椫晒r(shí)的喜悅、付出時(shí)的辛勞、挫敗時(shí)的失落，它象征著無(wú)限的活力，初生牛犢不怕虎的包天膽量和擊不敗、打不垮的永恒斗志。青春之所以完美，是它集聚著人生中最珍貴的時(shí)光，如十五的明月，亦如轉(zhuǎn)瞬的朝陽(yáng)。這一切互相交織融合，交匯成一曲美妙的生命之歌、青春之歌，是那樣的詼諧、動(dòng)聽(tīng)、那樣的令人難忘。
流逝的青春作文 7
青春如絢麗的電影，在我眼前一遍遍上演�！}記
青春是叛逆的時(shí)期，也是承擔(dān)職責(zé)的時(shí)期，叛逆的時(shí)候你要我這樣我偏要這樣，什么事都順自己的心走，不太和父母交流，反而會(huì)和自己朋友訴說(shuō)。青少年的我總對(duì)生活充滿(mǎn)期望，對(duì)旅程充滿(mǎn)渴望。應(yīng)對(duì)奮斗、懵懂、失落、期望、謊言，青春選擇了心靈的流浪，去追求一種屬于自己的完美。
青春在流浪中煎熬，在人生的旅途中如懸花一獻(xiàn)美麗而生動(dòng)，青春是完美的象征，代表著一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程，僅有經(jīng)歷過(guò)青春才覺(jué)得青春的完美。青春最美麗的象征就是唯美、活力。對(duì)一切事物都很好奇，都想嘗試看看。對(duì)于友誼是很看得重，青春路上不是順利的，是磕磕絆絆，但在磕磕絆絆中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了勇敢學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己;青春讓我學(xué)會(huì)了做錯(cuò)事就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)。
青春如美麗的旋律，又是高低起伏，有時(shí)歡樂(lè)婉轉(zhuǎn)，有時(shí)低沉悠揚(yáng);青春是一幅畫(huà)，美麗多彩;青春是藝術(shù)品，精致而漂亮;青春是一道亮麗的彩虹，七彩斑斕;青春就是相信自己，勇敢的去追夢(mèng)!
青春有歡樂(lè)也有悲傷，歡樂(lè)的是我們有擁有了以前沒(méi)有的東西，悲傷的.是時(shí)光匆匆?guī)ё吡艘恍┰械臇|西。
青春時(shí)在那高山上寫(xiě)下的詩(shī)篇還記的嗎在大海下許下的諾言還記得嗎那是自己對(duì)青春立下的誓言，是的，自己應(yīng)當(dāng)去尋找答案。去尋找山盟海誓的諾言!心里許下的愿望更去追求，這就是青春的真諦。
誰(shuí)沒(méi)有過(guò)那一段青春完美經(jīng)歷，仿佛有曙光照耀著青春的完美。青春是個(gè)美麗的名字，我們的青春所有一切都將記錄在其中，記錄在我們彼此的記憶中。那里有歡笑的淚水，有共同努力，也有分享的喜悅。
致青春，致青春中苦與樂(lè)的成功!
流逝的青春作文 8
畢業(yè)時(shí)分，離別的淡淡憂(yōu)傷彌漫在學(xué)校的空氣中，讓人眼角不由濕潤(rùn)。我們唱著那首令無(wú)數(shù)人感傷的《畢業(yè)歌》結(jié)束了初中生涯。
可我沒(méi)有調(diào)整好心態(tài)去理解這樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)�，在我的世界里，我認(rèn)為中考離我遙遙無(wú)期，我還有大把的時(shí)間去做沒(méi)有完成的作業(yè)，改沒(méi)有改的錯(cuò)題，與同桌聊永遠(yuǎn)也聊不完的世界美食與世界美景，直到上課鈴響后才收回天馬行空的想象。
可是，這一切都隨著時(shí)間的流逝一去不復(fù)返了。
這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，過(guò)去的三年我并非心中無(wú)愧。我不止一次因時(shí)間晚而放棄預(yù)習(xí)功課的念頭;不止一次因懶惰而放棄攻克難題的念頭;也不止一次因自己的`小利益而放棄伸出援助之手去幫忙同學(xué)的念頭。我總是在糾結(jié)中流逝著僅存不多的青春，所得到的結(jié)果也只是一次次地放縱自己。
畢業(yè)典禮上，望著同學(xué)們一張張熟悉的面孔，才猛然發(fā)覺(jué)他們?cè)谖业纳腥绱缩r明地存在過(guò)，而今卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)回到一起上學(xué)、放學(xué)、一起挨批、一起淋雨的時(shí)光了。我感到無(wú)比歉疚，我當(dāng)初沒(méi)有珍惜這份同學(xué)情。對(duì)于教師，更多的記憶是受到批評(píng)之后的埋怨，卻不知他們對(duì)我深深的關(guān)愛(ài)。我愧對(duì)這份師生情，愧對(duì)寶貴的青春。
畢業(yè)典禮結(jié)束后，大家都不說(shuō)話，就這樣沉默著，然后就是緊緊地?fù)肀�。我們畢竟太過(guò)年輕，我們所能做的只是在大家各奔東西之前送上自己最真摯的祝福。往事似乎變成一陣煙隨風(fēng)飄過(guò)，勾起我對(duì)過(guò)往的眷戀，對(duì)某些人、某些事的歉疚之情。我認(rèn)為，這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我們需要做的是把它當(dāng)做教訓(xùn)，告誡今后的自己要珍惜身邊的事物，努力追趕青春的步伐，讓自己無(wú)愧于自己的人生。
騎著單車(chē)，走在回家的路上，想起了一首老歌——《光陰的故事》，哼著調(diào)子，心境逐漸坦然。我想，青春的流逝會(huì)讓我更加珍惜此刻的時(shí)光，更加認(rèn)真地去對(duì)待今后的人生。
因?yàn)榍妇�，我收獲了成長(zhǎng)。
流逝的青春作文 9
今日看了《致青春》，讓我感到很無(wú)奈，光陰荏苒，青春易逝，如手中的漏沙，不停地流逝，而你只能干巴巴地看，你不能打破它，也不愿重來(lái)，卻讓你痛并享受著。
劇中女主角鄭微珍視友情追求感情，敢愛(ài)敢恨，燃燒著青春，盡管好友因車(chē)禍?zhǔn)湃�，情人拋棄，她卻享受著，她說(shuō)每一個(gè)人是獨(dú)立個(gè)體，青春是片段，沒(méi)有誰(shuí)錯(cuò)和誰(shuí)對(duì)，更不存在誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)，青春留下的僅有回憶。‘’天空寂靜無(wú)痕，小鳥(niǎo)卻在那里飛過(guò)!!‘’
青春可是如此，但僅有認(rèn)真經(jīng)歷了才有資格說(shuō)。
而兩個(gè)男主角很招人恨，他們是先愛(ài)自己，再愛(ài)他人的，不管是愛(ài)面子的林靜，還是視人生如大廈容不得一厘米誤差的陳孝正，他們都褻瀆了青春，生活上成功，青春卻有缺陷。我能夠理解他們卻不敢茍同。
現(xiàn)實(shí)的黎維娟嫁給了富豪當(dāng)后媽?zhuān)宰鹦臉O強(qiáng)的朱小北成了學(xué)習(xí)方法“推銷(xiāo)者”，美麗有智慧在感情面前卻毫無(wú)理性的阮莞為了讓自己的'青春劃上句號(hào)，與前男友相約看大學(xué)時(shí)共同鐘意的樂(lè)隊(duì)時(shí)不幸橫招車(chē)禍花銷(xiāo)玉隕。不禁讓人感嘆：短暫的青春真難把握!
高考完了，真正體驗(yàn)到’‘如釋重負(fù)的真意，但新的壓力卻不期而至——不再有教師督促你學(xué)習(xí)，你不必再聞雞起舞，不必挑燈夜戰(zhàn)，卻也不再有朝夕相處的同學(xué)與你并肩作戰(zhàn);不必看著黑板寫(xiě)著’‘離高考還有天’‘這個(gè)熟悉的漢字和讓人揪心的阿拉伯?dāng)?shù)字，不必跑去看升國(guó)旗聽(tīng)國(guó)歌，再聽(tīng)校長(zhǎng)或教師講那些安全禮貌人生夢(mèng)想校紀(jì)考試。卻也再也難看到或和藹或認(rèn)真恪守或滑稽趣味的教師，再也不能為好友點(diǎn)歌，一起傾聽(tīng)放學(xué)后的廣播了。
此時(shí)我想起前天剛考完試鈴聲響了合上筆蓋的一刻，我對(duì)自己說(shuō)青春不悔我盡力了。看著同學(xué)有的撕書(shū)發(fā)泄三年來(lái)的抑悶，有的引吭高歌，雖然聽(tīng)不懂，不知他在唱還是在吼，但能夠明白他很享受很高興。教師看到學(xué)生所謂違紀(jì)，也睜一只眼閉一只眼。一番瘋狂后，我們拖著笨重的行李，高興返家，卻也留下了回憶，帶上了不舍與緬懷的心離開(kāi)了。畢竟青春前奏可就告一段落了啊!!
致青春，向青春致敬。
流逝的青春作文 10
“揮手時(shí)的我們已不是當(dāng)時(shí)的我們。”席慕容曾這樣說(shuō)過(guò)。
曾幾何時(shí)，那樣燦爛的將笑容展現(xiàn)于陽(yáng)光下;曾幾何時(shí)，那樣無(wú)謂的將青春散漫到極致。以往的我們沐浴在21世紀(jì)和諧的陽(yáng)光下，活在90后叛逆的招牌下卻任抱著天真純白的夢(mèng)想。曾夢(mèng)想過(guò)一群人背著背包去荒野探險(xiǎn)，爬上山頂看最美的日出，躺在星空下暢談夢(mèng)想。背著吉他，站在山頂放聲歌唱，丟棄一切的`現(xiàn)實(shí)，就只活在我們自己的世界里。“我要讓全世界都聽(tīng)到我唱歌”山谷中還回蕩著我們的誓言，可現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)大終將它碾碎。當(dāng)初的誓言還回蕩在耳邊，當(dāng)初的人卻留在了過(guò)去。
此刻的我們終日俯首，穿著暗灰色的校服，抱著字典一樣厚重的教科書(shū)，滿(mǎn)腦子物理化學(xué)公式，開(kāi)口閉口不是背著之乎者也或者英語(yǔ)單詞，連晚上躺在床上都被教師要求回憶一天上課的資料，每到夜自修，黑板上鋪天蓋地的作業(yè)席卷而來(lái)，我們不再抱怨因?yàn)橹皇峭絼�，還不如抓緊時(shí)間多解幾道數(shù)學(xué)題，應(yīng)對(duì)日復(fù)一日機(jī)械化的生活，我們已經(jīng)麻木了。
把時(shí)間交給題庫(kù)，把青春交給考卷，把歡樂(lè)交給分?jǐn)?shù)，這便是我們的十八歲，十八歲真的是花季嗎他真的人生中最完美的季節(jié)嗎也許那樣的十八歲只活在小說(shuō)里吧!
我們都已不在天真，已經(jīng)清楚地體會(huì)到什么叫做現(xiàn)實(shí)，將當(dāng)初純真的記憶埋藏在心里嘴隱蔽的角落。我深刻的明白，當(dāng)所有人都朝著同一個(gè)方向的時(shí)候，如果你走另一端方向，哪怕只是停下來(lái)，你就會(huì)變得不正常的，奇怪的，理應(yīng)受到排擠的，被攻擊的人�，F(xiàn)實(shí)的黑暗讓我們不得不隨波逐流，將滿(mǎn)心夢(mèng)想活活絞死。
也許現(xiàn)實(shí)的咄咄逼人早已讓靈魂無(wú)法再效忠軀體。
也許三點(diǎn)一線的平凡早已讓活力夭折，讓美麗褪色。
也許，我們熠熠閃光的青春早已注定只能在散發(fā)著芳香的紙間流過(guò)。
是什么改變了這一切
原先我們的青春就是這樣脆弱到無(wú)法挽留的東西。
流逝的青春作文 11
總有人說(shuō)時(shí)光如白駒過(guò)隙，我們的青春又何嘗不是了。是不是因?yàn)闀r(shí)光太瘦，青春太輕，才會(huì)那么的不易被人察覺(jué)。即便它是從指縫間流走的。當(dāng)你穿過(guò)或擁擠或喧囂的人潮，青春伴著時(shí)光，便從人潮里滑過(guò)。當(dāng)你抬頭望向天空時(shí)，青春便伴著你的目光滑向太空。
我想要好好看看，尋尋青春的軌跡，于是我推開(kāi)了窗。我才發(fā)現(xiàn)，我們的青春到最終必須會(huì)流逝殆盡，就如流水般的年華一般。我們，或在等待，在等待中揮霍青春�；蛟诒г�，在日復(fù)一日的抱怨下，最終我們將不再青春。
窗口處的青春站在我面前，看著我的淚，灼熱在我冰冷的面頰。卻沒(méi)有停止它匆匆的腳步。我的靈魂過(guò)于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅(jiān)硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來(lái)得尖銳，你可在乎還是，你只能不在乎于是，你轉(zhuǎn)身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線.你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來(lái)，你從來(lái)就不屬于我.
我一向在想，你是我的朋友嗎我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著只與我的同行，都會(huì)不由自主地讓我感動(dòng)，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會(huì)淡淡的化開(kāi).
我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星，因?yàn)槭軅募拍`魂，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，只是，星星始終沒(méi)有愛(ài)上你，或許，他有的'，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪.
我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng)造性，開(kāi)始追逐虛幻的氣泡.深夜的時(shí)候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著臉，看你，告訴你，好冷，你敞開(kāi)外套，把我冰冷的手放進(jìn)去，然后把我的臉，把我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的懷抱里.我的眼睛在黑夜里閃爍著，劃出一道美麗的弧線.刺痛了你的雙眼.在與你越來(lái)越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中.
窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛(ài)不再重要，唯一的美麗心境，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨日，都?xì)w于此.
流逝的青春作文 12
無(wú)論是誰(shuí)，內(nèi)心細(xì)膩或是粗糙的誰(shuí)，或許都曾因?yàn)槊悦６罡惺б膺^(guò)吧。關(guān)于青春的飛逝，似乎我們只能站在原地看著它的離去，望塵莫及。
同樣因?yàn)樯畹膲浩榷で冃蔚哪�，同樣踏著沉重的腳步不斷前行的雙腿。我們似乎都有著那么一段像是被青春擱淺的記憶，我們不能確定它的存在，更不能否定它的等待，它是在等待，等待著這么個(gè)平凡的我把它再一次發(fā)掘出來(lái)。它是這么一段承載著悲傷或是歡樂(lè)的記憶，花開(kāi)花落五千年，斗轉(zhuǎn)星移五個(gè)世紀(jì)，它就在枯燥與乏味中堅(jiān)定不移地等待，等待我想起，等待我潸然。
難道，就真的有這么一段本該刻骨銘心卻因?yàn)槟撤N意外而暫時(shí)銷(xiāo)聲匿跡的記憶嗎？那么為什么無(wú)論我如何努力的想要把它記起卻總顯得那么的無(wú)力？像是沉沁在一個(gè)漫長(zhǎng)得永遠(yuǎn)走不完的`夢(mèng)境般的，我總想在混亂不清的劇情中找到答案，我總想讓對(duì)于過(guò)去耿耿于懷的自己釋然，我總想向全世界證明，我是確確實(shí)實(shí)的擁有著那么一段璀璨而深刻的記憶�？墒�，我那和青春有關(guān)的日子，究竟遺漏在了哪里？
我依舊在如錦繡般亮麗的記憶長(zhǎng)河里摸索，我寧愿相信自己是一個(gè)經(jīng)歷過(guò)世間萬(wàn)事卻無(wú)端失憶的人，我找不到自己找不到過(guò)去，但卻總有一顆堅(jiān)定的心在尋找，總有另一顆堅(jiān)定的心在等待。我雖找不到它，它雖然也看不到我，但我還是寧愿堅(jiān)信看到的并不代表真實(shí)存在，然而看不到的也不代表是胡編亂造的虛構(gòu)幻想。所以，從始至今，我從未停止過(guò)尋找那段早已經(jīng)流離失所的青春。
青春，太過(guò)倉(cāng)促和短暫，它以順雷不及之速，匆匆地從我身邊滑過(guò)，還未來(lái)得及目睹它的身軀和風(fēng)姿，還未來(lái)得及開(kāi)一個(gè)華麗的告別式，它便那么單調(diào)地離開(kāi)了，留給我們的只是遺憾和懊惱，悲傷和不舍。我依然還會(huì)癡癡地想，究竟那段和青春有關(guān)的記憶被我閑置在哪個(gè)地方了。它也許此時(shí)正靜靜地躺在一個(gè)沾滿(mǎn)塵埃的角落里，被歲月腐蝕得變了質(zhì)被光陰沖刷得褪了色吧？如果我當(dāng)初真的這么愚昧地褻瀆了那份記憶，那我必須得在一個(gè)撒滿(mǎn)陽(yáng)光的日子里把它拿出來(lái)風(fēng)干上色，將它洗盡鉛華，光艷如初。但愿，這個(gè)因?yàn)橛洃浨芳讯斐傻目杖笨傆幸惶鞎?huì)被填補(bǔ)上吧。
我曾不止一次地想象過(guò)，若是我再一次和青春邂逅，我必須會(huì)讓它在我身邊停留的時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn)；如果我再一次和過(guò)去相遇，我必須會(huì)讓它結(jié)束得更為美滿(mǎn)溫馨一些；如果，如果以往我能夠再認(rèn)真執(zhí)拗一些，那么此刻的我必須不會(huì)局限于迷茫與無(wú)奈間了。
青春，青春的飛逝，但愿你不會(huì)嘲弄我的無(wú)能為力，但愿你不會(huì)唾棄我的束手無(wú)策，但愿，但愿我能再一次看到你，并且深刻記住你的臉。
流逝的青春作文 13
我總是追趕那些黑色的潮水?dāng)嗵幍纳窖拢瑓s忘記了命輪里一季一季悄悄開(kāi)放又悄悄枯萎的沒(méi)有來(lái)路的葵花;我總是愛(ài)蹲下來(lái)看地上時(shí)光的痕跡，像一行一行螞蟻，穿越我的記憶;我總是在想，我的記憶是不是活在長(zhǎng)街的那頭，而我的年輪卻死在長(zhǎng)街的這頭;那條小巷如同沉睡的夏天，青色的石板，白色的'飛鳥(niǎo)，盡頭開(kāi)了又合的門(mén)，時(shí)光停步，我聽(tīng)到齒輪，卡嚓，卡嚓，卡嚓......
我是否還能找到那段一起瘋狂過(guò)的時(shí)光，我又是否能找回原先的那個(gè)自己。光陰似箭，日月如梭。我們已不是那個(gè)懵懂的孩子，蛻變成少年的我們還是否回想起青春給我們留下了完美的回憶，但又為我們寫(xiě)下了悲傷。少年的我期盼著盡快成為青年，青年的我此刻卻想著回到少年，我亦曾想過(guò)自己的壯年和老年，但那是怎樣地模糊。
一想到那里，我就眼淚盈眶，為何此刻的我不去再和同伴們坐一會(huì)瘋狂的事情呢難道還要等我老去，哪兒也去不了了再做。兒時(shí)的我不懂怎樣珍惜那些完美的時(shí)光，而此刻的我才明白過(guò)來(lái)時(shí)光是多么的寶貴。
生命之水緩緩流淌，一去不復(fù)返。在生命的長(zhǎng)河中，最完美、最令人眷戀的還是那多彩的青春。青春之所以完美，是因?yàn)樗豢椫晒r(shí)的喜悅、付出時(shí)的辛勞、挫敗時(shí)的失落，它象征著無(wú)限的活力，初生牛犢不怕虎的包天膽量和擊不敗、打不垮的永恒斗志。青春之所以完美，是它集聚著人生中最珍貴的時(shí)光，如十五的明月，亦如轉(zhuǎn)瞬的朝陽(yáng)。這一切互相交織融合，交匯成一曲美妙的生命之歌、青春之歌，是那樣的詼諧、動(dòng)聽(tīng)、那樣的令人難忘。
流逝的青春作文 14
青春，給予了我們太多的歡樂(lè)與笑容；青春，給予了我們太多的憧憬與完美；青春，給予了我們太多的苦澀與堅(jiān)強(qiáng)，青春給予我們的太多太多……——題記
流年青春，我們經(jīng)歷了多少離合悲歡；流年青春，我們應(yīng)對(duì)了多少荊棘苦難；流年青春，我們相識(shí)了多少知心伙伴。青春，讓我們嘗到了苦澀，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)會(huì)離別。時(shí)間總會(huì)流逝，青春也會(huì)有離開(kāi)我們的那一天。
獨(dú)自一人在柏樹(shù)下，任由風(fēng)拍打著我的臉龐，似歡樂(lè)，亦似悲傷。萬(wàn)物，都有要離開(kāi)的時(shí)候。時(shí)間離開(kāi)了，風(fēng)兒離開(kāi)了，就連友情，也漸行漸遠(yuǎn)。不知不覺(jué)中，已經(jīng)習(xí)慣了柔風(fēng)的輕吹細(xì)打，依靠著柏樹(shù)，緩緩打開(kāi)了青春回憶錄。
里面的一字一句都那么的真實(shí)，但也是那么的遙不可及。當(dāng)年承諾過(guò)的不離不散，可終究還是敵可是岔口的挑戰(zhàn)，終要揮手離別，終要獨(dú)自一人走完你的那一段行程。“愿以后相見(jiàn)之時(shí)，你依有那張純真無(wú)邪的'笑臉”看到那里，淡淡的笑了笑。誰(shuí)不想永遠(yuǎn)有著那張純真無(wú)邪的笑臉呢？可我們永遠(yuǎn)都忽略不了的一個(gè)詞，叫現(xiàn)實(shí)�，F(xiàn)實(shí)，讓你和你愛(ài)的人遇見(jiàn)時(shí)，它是完美的；現(xiàn)實(shí)，讓你和你愛(ài)的人離別時(shí)，它是殘酷的�，F(xiàn)實(shí)，容不得你任意妄為，也容不得你頹然自廢。
我們，伴隨著時(shí)間的流逝，腳步也一步一步越走越遠(yuǎn)，離我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方，也漸行漸遠(yuǎn)，直至最終消失在我們的視線。此刻的我們，不就正值青春?jiǎn)�？可是最終的結(jié)局不亦是要越走越遠(yuǎn)，以致最終要與它揮手告別嗎？抬頭仰望天空，依舊還是以前的湛藍(lán)，只是沒(méi)有了那些純真的話語(yǔ)，沒(méi)有了那些純真的笑容。我再次笑了笑，繼續(xù)翻閱著青春回憶錄。
漸漸地，天色已晚，夕陽(yáng)西斜，只剩下它那余光染黃這湛藍(lán)的天空。一米夕陽(yáng)照在我的臉龐，原先一天也就這樣過(guò)了，這樣過(guò)了……真快。頓時(shí)，我心中萌發(fā)出一個(gè)想法，十分強(qiáng)烈的想法——我要與時(shí)間賽跑。可片刻之后，又猛然覺(jué)得這個(gè)想法相當(dāng)幼稚。緩緩挪開(kāi)步伐，如行尸走肉般往回走。剎那間，烏云遮蓋了整片天空，只剩下西邊那一塊小小的白云。等等，不是只剩下白云，還有那一絲斜陽(yáng)的余光。我頓時(shí)被這番詩(shī)情畫(huà)意之景陶醉了，腳步也定格在路中央，該往回走，還是該向前闖？雙腳麻木了，雙手也逐漸變得無(wú)力，“嘟——”一聲汽笛聲換回了我的意識(shí)，我趕忙往公路旁走去�？删驮谖彝剞D(zhuǎn)身的那一剎那，雙腳卻往反方向奔跑，這時(shí)我的想法是那么濃烈：我要追到那一絲斜陽(yáng)，我要與時(shí)間賽跑，即使最終會(huì)遍體鱗傷，我也毫不后悔。有成功和失敗，有歡樂(lè)和苦澀；有荊棘和堅(jiān)持，那才是青春，那才是人生。
人生有幾個(gè)青春？青春有幾個(gè)十年？十年有幾次信念？青春，是多姿多彩的。僅有掌聲，沒(méi)有石頭，那不叫青春。僅有放棄，沒(méi)有堅(jiān)持，那也不叫青春。僅有歡笑，沒(méi)有苦澀，那更不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘，不要畏懼青春的.苦澀，不要畏懼青春的失敗。我們反而應(yīng)當(dāng)感激那些荊棘，那些苦澀，那些失敗。因?yàn)槭撬鼈儯o予了我們有甜有苦的青春，因?yàn)樗鼈�，給予了我們堅(jiān)持與成功。我們不應(yīng)當(dāng)讓青春就這樣逝去，我們更不應(yīng)當(dāng)親手埋沒(méi)我們的夢(mèng)想。我們應(yīng)當(dāng)勇于理解青春的挑戰(zhàn)，并征服它，然后再一步一步登上夢(mèng)想的頂端，向全世界宣布：我的夢(mèng)想，源于青春！我的堅(jiān)持，源于青春！我的成長(zhǎng)，源于青春！
我想，有些人有時(shí)候也會(huì)像我一樣，感嘆著時(shí)光流逝，感嘆著我們的漸行漸遠(yuǎn)。可是，即使是這樣，我們也應(yīng)當(dāng)讓自己的青春綻放出最美麗的花朵。因?yàn)槲覀兊娜松鷽](méi)有幾個(gè)青春，沒(méi)有幾個(gè)能讓你如此瘋狂，讓你如此堅(jiān)定的時(shí)光。我們需要把握青春，更需要主宰自己的青春。青春，因?yàn)樗�，我們舍棄了太多�？稍谏釛夁^(guò)后，我們得到的卻要比舍棄更多。這就好比在河的兩端，湍急的河流，河的另一端有著你的夢(mèng)，你應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)，你應(yīng)如何渡過(guò)這條湍急的河流？其實(shí)，不論結(jié)果是什么，都不重要。只要你活出了你自己，活出了你的青春，那么，你的青春，就是多姿多彩的，就是獨(dú)一無(wú)二的。青春，本就應(yīng)當(dāng)是個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)光，我們不須感嘆時(shí)光的流逝，需要的，只是那份堅(jiān)定與那份信念，最終，讓那份堅(jiān)定和信念充滿(mǎn)著你的青春。讓你的青春，逝得無(wú)怨無(wú)悔。
流逝的青春作文 15
歲月悠悠，任飄逸的白云牽走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻想。在不知不覺(jué)間我們已站在了青春的門(mén)檻前------徘徊、張望……
青春或許是多彩的吧我們每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，我們每個(gè)人都有屬于自己的畫(huà)筆。難道，你曾見(jiàn)過(guò)兩片完全相同的樹(shù)葉聰明的你，自然能夠在草長(zhǎng)鶯飛的日子里感受得到青春的多姿。
青春必須是多彩的。因?yàn)椴灰粯拥牡で嗍置枥L出了不一樣的風(fēng)景，不一樣的風(fēng)景構(gòu)成了絢麗的青春。不然，怎會(huì)有“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”的感慨青春定有滿(mǎn)園的.春色，那一枝斜墻而出的紅杏定是青春多彩的象征。不然，怎會(huì)有“滿(mǎn)園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的驚奇請(qǐng)不要說(shuō)我們善變卻又碌碌無(wú)為。我們只是在嘗試不一樣的經(jīng)歷與情感。更何況一成不變的人生并不意味著業(yè)績(jī)偉大，它或許意味著人生湖泊的不斷縮小。想想死海吧，它不是在日復(fù)一日的縮減么聰明的你必須會(huì)明白其中的奧妙，人生之所以有活力是因?yàn)橛星啻旱膮⑴c，青春之所以絢爛則是因?yàn)橛形覀兊幕盍?
雄鷹展開(kāi)有力的雙翼滿(mǎn)載著夢(mèng)想飛向金色的太陽(yáng)。青春裹著期望的外衣，佩著甜蜜的香囊施施而行……
請(qǐng)不要說(shuō)夢(mèng)亦碎，心易成灰。有夢(mèng)就有期望，有期望就有跨越山巒的彩虹。請(qǐng)不要說(shuō)期望越大失望越大�！熬灰�(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”。我們?yōu)槭裁匆诟冻銮熬桶У渴∏啻嘿x予我們“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”的堅(jiān)韌，青春更帶給我們“駕長(zhǎng)車(chē)，踏破賀蘭山缺”的豪邁與“待從頭，收拾舊山河”的壯志。我們豈會(huì)未付出而哀嘆，未進(jìn)取而言后退總之，青春的我們擁有的自信，青春的自信鼓舞著我們前行。
毛澤東曾豪言“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”。不錯(cuò)的，青春讓我們更有創(chuàng)新的本事與無(wú)畏的拼搏精神。我們會(huì)肩負(fù)起振興祖國(guó)的職責(zé)。請(qǐng)不要對(duì)我們搖頭說(shuō)“一代不如一代”。你們也曾遭受置疑，但你們依然完成了祖國(guó)交付的任務(wù)。同樣，青春的擁有者——我們也會(huì)在青春的活力下奮力拼搏。我們不會(huì)學(xué)易安居士空吟“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”;也不會(huì)像稼軒那樣“欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休”;更不會(huì)像賀鑄一樣“鎖窗朱戶(hù)”。我們開(kāi)朗，我們果斷，我們更容易接納新的事物!青春就是一種別樣的活力，別樣的美麗!
當(dāng)五月的風(fēng)送來(lái)沁人心脾的五月槐香時(shí)，我們不再徘徊，不再?gòu)埻ＬぶL(fēng)馳的節(jié)拍，踏著輕盈的腳步，與清風(fēng)共舞與黃鶯同唱!
流逝的青春作文 16
青春，是一道明媚的陽(yáng)光，有人說(shuō)：“17歲的盛夏沒(méi)有果實(shí)�！鼻啻菏且粋�(gè)夢(mèng)�！包S金有價(jià)，青春無(wú)價(jià)�！鼻啻河肋h(yuǎn)是完美的，可是真正的青春，智淑宇這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)有謙虛的心。
青春是一個(gè)夢(mèng)，他想用一切華麗的外表去裝飾，像謎一樣的迷離，像風(fēng)一樣的撲朔，像我指尖的沙漏一樣……
我用文字流過(guò)我的`青春年華，青春的時(shí)節(jié)應(yīng)是流淌著花香的時(shí)節(jié)，令人心醉。青春的底色應(yīng)是金色的，奪人眼目，如初升的太陽(yáng)般令人心動(dòng)，令人感觸。
失去的都能補(bǔ)償，痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了，就會(huì)一去不返。腳步，在黏黏的小路踩過(guò)，也許是踩在時(shí)光的車(chē)轍上，也許是踏進(jìn)青春的沼澤�？墒俏�，真的好想停下;坐在那里，呆呆的望著，什么也不做，什么也不想，就這樣，默數(shù)著青春的脈搏。而我，僅是一位過(guò)客，前方總是有目標(biāo)，前方總是充滿(mǎn)誘惑感。那里的美，不屬于我，我總屬于未來(lái)，屬于那路的盡頭。過(guò)客終究是過(guò)客，注定要離開(kāi)。遺憾不知有多少，記憶不知有多深，明白的是這一站我在幸福的痛著。即便是壓慢了很多很多的腳步，騙自己一次，不必那么著急，但踏向前的步子還是把我?guī)У搅诉h(yuǎn)方。
青春少年時(shí)，我們不能浪費(fèi)青春的年華。我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，我們不能暗沉下去。我們應(yīng)當(dāng)雄壯起青春的大廈，釋放我們特有的活力，為我們的青春增添光彩�；孟氲臅r(shí)間早已遠(yuǎn)去，我們的遠(yuǎn)大志向是那么可笑，那么的不符實(shí)際。奮斗，是我們應(yīng)當(dāng)做的。
作為一名青少年，我們應(yīng)當(dāng)珍惜青春，把握青春。
流逝的青春作文 17
生活如海，青春作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;生活如山，青春為徑，尋徑登山，方知山之巍峨;生活如歌，青春作曲，按曲而歌，方知歌之靈動(dòng)�！}記
青春的我們是一棵小草，他那么微不足道，那么不引人注目，甚至被人們踩在腳下。但他們并沒(méi)有屈服，彎下去的腰又重新挺立起來(lái)，低下去的頭仍然仰望天空。人們無(wú)止盡的踩踏反而練就了他們一身的韌性。它們不再害怕踩踏，他們不再擔(dān)心磨練。青春的我們向困難發(fā)起挑戰(zhàn)，青春的我們不會(huì)認(rèn)輸。冬天過(guò)去后，泛黃的小草依然碧綠。
站在十字路口上，我迷茫了，尋尋覓覓去再也找不到正確的方向。到了初中，成績(jī)一落千丈，我總是安慰自己：“沒(méi)關(guān)系，加油，挺過(guò)去就行了�！蔽业男判淖罱K被多次的失敗磨光，我不明白為什么成功總是與我擦肩而過(guò)為什么成功總是可望而不可及呢
就這樣，我把自己困在冰冷的秋葉中。緊鎖的眉頭也鎖住了我的心靈。太陽(yáng)不會(huì)再因?yàn)槲叶郏屎缫膊粫?huì)因我而絢麗。輕柔的琴聲也化解不了我心中的悲傷，我只能選擇逃避，慷慨的付出我的青春。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮，我鼓起勇氣走出那一片陰天，眺望窗外，其實(shí)一切事物依然那么美麗。天，藍(lán)藍(lán)的，任由白云在他的懷抱了跳躍，幻想;水，清清的.，沖擊著小石塊，濺起一陣陣微波，似乎是在為了慶賀，慶賀陰雨后的那一片湛藍(lán)的天。樹(shù)芽努力地生長(zhǎng)，不浪費(fèi)一分一秒，把握人生最輝煌、最精彩的時(shí)刻。綻放青春之花，不言遺憾。
青春中有成功，有歡樂(lè)，有夢(mèng)想的活力，有掌聲，有鮮花，但請(qǐng)不要忘記，青春中也有失敗，有煩惱，有迷茫，有困惑，有傷痛，有淚水。成熟是個(gè)過(guò)程，付出需要代價(jià)。但生命之旅，沒(méi)有后悔，世事滄桑。
也許你每一天對(duì)窗望月，浪費(fèi)是昨日，感嘆在今日，盼望于明天，每一天不知目的是何。也許你每一天計(jì)分?jǐn)?shù)秒，從早到晚，無(wú)所事事，每一天不知方向是何;也許你每一天起早摸黑，卻不知旭日從何升起，每一天不知方法是何。
“花有在開(kāi)日，人無(wú)再少年”青春是短暫完美的，如同劃破天際的流星，令人神往，僅有珍惜我們所擁有的，才能締造輝煌篇章，珍惜我們所擁有的青春，讓青春成為最明亮的星。
流逝的青春作文 19
烏云沒(méi)有打招呼便集結(jié)成群，遮住了原本澄澈的天空，雨點(diǎn)串成了珠子嘩嘩地朝著地面撲下來(lái)，這場(chǎng)雨似乎憋了很久，好像在發(fā)泄什么一樣。佇立在窗前，好像壞心情因子也順著這大雨落到地上，突然明白為什么自我感傷的人為什么那么喜歡下雨天，喜歡的是下雨的感覺(jué)而非天氣。
很久沒(méi)有如此安靜地想些事情，寫(xiě)寫(xiě)隨筆，因?yàn)榍啻阂恢痹诹魇�，真的不知道時(shí)間都去哪了，就這樣慢慢的長(zhǎng)大了。真的要努力回想自己過(guò)往的生活的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)唯一能夠幫助我們的就是微博，微信，空間，照片……所有曾經(jīng)的酸甜苦辣串成了時(shí)間軸，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間漸漸變得成熟。二十來(lái)歲的年紀(jì)，就像升起三十度的朝陽(yáng)，放眼望去層層光暈，不管再怎么努力地睜開(kāi)眼，也只能看到那是一輪朝氣蓬勃的太陽(yáng)，殊不知，再耀眼的光也躲不過(guò)烏云的遮擋。人生不過(guò)三萬(wàn)多天，總覺(jué)得等待太過(guò)遙遠(yuǎn)，如果有堅(jiān)定的信念，我愿意一睹那天到來(lái)的'風(fēng)采。也許我們?cè)诘却幸淌芄陋?dú)與寂寞，接受挑戰(zhàn)與挫折，不知道這歲月的洗禮會(huì)把我們變成什么模樣，最起碼讓我們脫胎換骨變得優(yōu)秀變得堅(jiān)強(qiáng)。
不得不承認(rèn)我們的人生有很多空白，這不是虛度，這是我們?cè)诘却诘纫粓?chǎng)春華秋實(shí)，在等未來(lái)的春暖花開(kāi)。就像看小說(shuō)一樣，生命中總有不想翻過(guò)去的精彩，不管未來(lái)有多遠(yuǎn)，讓美好覆蓋心酸，讓牽念，指引著我們向前。
流逝的青春作文 20
時(shí)間總是喜歡從我的臂膀間流逝，我不知道該怎么去珍惜。
大多數(shù)時(shí)間我一個(gè)人，坐在那里發(fā)呆，一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有，呆呆地望著，也不知道再望誰(shuí)或是說(shuō)在期盼著什么。也有可能是因?yàn)椴粫?huì)有人來(lái)和我說(shuō)話，我又不可能很自來(lái)熟地去和別人說(shuō)話。好不容易記得帶了一本書(shū)，可是沒(méi)想到在我刷牙的時(shí)候，我爸無(wú)意間拎一下我書(shū)包，把我叫了過(guò)去：“你書(shū)包怎么這么重啊，我拎拎就覺(jué)得重，拿點(diǎn)東西出來(lái)！”“哎呀，跟你說(shuō)都要帶的呀��！”然后我爸就開(kāi)始翻我書(shū)包。結(jié)果就把我的課外書(shū)拿了出來(lái).. “這本東西帶著干嘛�。可险n要用的？”我爸心情不好，我也就不多說(shuō)什么了！
所以你看我多可憐。
冬天了，我家附近的'大樹(shù)都被砍了一大截，現(xiàn)在看上去到處都是光禿禿的，從窗口望出去真夠涼的！冬天，似乎是一個(gè)安靜的季節(jié)，人們基本上都很喜歡呆在家里，所以大街上就顯得很靜。從學(xué)校3樓梯往下走，看得到外面的景象，突然覺(jué)得很好。
嗯... 很喜歡那種感覺(jué)��！
青春，你快點(diǎn)流逝吧！ 我現(xiàn)在真的一點(diǎn)也不在乎，巴不得自己快點(diǎn)變成老太婆，快點(diǎn)入土算了！可是我相信等我漸漸長(zhǎng)大，肯定會(huì)后悔。反正現(xiàn)在只希望自己能活的更快樂(lè)一點(diǎn)，可是我覺(jué)得有可能真的做不到，我不可能自?shī)首詷?lè)吧...
好久都沒(méi)有上小荷了，好久才決定發(fā)一篇吧，突然覺(jué)得真的多了好多人新人啊，那些高級(jí)與特聘是不是壓力都很大��？還沒(méi)做過(guò)高級(jí)呢！所以也不能真正體會(huì)你們大家的感受，看到冰清有一篇作文就是寫(xiě)這個(gè)的，看來(lái)很多人都離開(kāi)小荷就是因?yàn)檫@個(gè)？為什么我覺(jué)得每個(gè)人都好像會(huì)有一種離開(kāi)小荷的欲望？肯定都會(huì)有自己的原因吧！
不常上小荷因?yàn)橐恢睂⒆约旱淖魑陌l(fā)在自己的QQ空間上，反正以后還是會(huì)回來(lái)看看的！！
這篇文章是我在我空間上很久以前發(fā)的，如果那些高級(jí)、特聘不要發(fā)表也無(wú)所謂�。∥也粫�(huì)介意的�。�
恩..... 差不多就這些吧，反正很懷念最初上小荷的時(shí)候那份純真！
大家都要加油哦！
流逝的青春作文 21
時(shí)間如流水般流逝。時(shí)間就像水一樣，任性地流逝，沒(méi)有給人后悔的機(jī)會(huì)。
因此，我們只能眼睜睜地看著時(shí)間流逝，但我們什么也做不了。
這可能是許多人浪費(fèi)時(shí)間的重要原因！
我想抓水，但水已經(jīng)從我的手指間滑落，只留下了水的痕跡。我想抓住時(shí)間，但時(shí)間也在悄悄溜走，只留下歲月的痕跡。
回顧過(guò)去的十年，我得到了很多，失去了很多。在學(xué)校，我會(huì)呆在家里的書(shū)桌前，花時(shí)間看電視。這樣浪費(fèi)時(shí)間，卻不明白時(shí)間已經(jīng)不知不覺(jué)地溜走了。有時(shí)候在一天結(jié)束的`時(shí)候，我不明白我做了什么。要知道我什么都沒(méi)學(xué)到，站起來(lái)讀一本書(shū)是一種安慰。
有時(shí)我想知道人們活著是為了什么？我想這是為了我心中的夢(mèng)想。為了愛(ài)。然而，讓時(shí)間如流水般流逝，不僅讓自己失望，也讓所有對(duì)你有期望的人失望。在這里我想向你解釋我有一個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)我不想學(xué)習(xí)或者很無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)移動(dòng)一把椅子，坐在水龍頭前，把開(kāi)關(guān)調(diào)到最大值，靜靜地看著水流發(fā)呆。等我看夠了，我會(huì)冷靜下來(lái)做事。
因?yàn)�，通過(guò)這種方式，我也在告訴自己，時(shí)間像水一樣流逝，是無(wú)法彌補(bǔ)的。我不能這樣浪費(fèi)時(shí)間。所以我可以安心學(xué)習(xí)。
我知道這不是一個(gè)好習(xí)慣，所以我決心改變它。也要學(xué)會(huì)把握時(shí)間。
時(shí)間是一種任性的精神。她會(huì)跳到你面前，從你身邊經(jīng)過(guò)，從你的指尖滑過(guò)發(fā)絲想留住她，但她不給你留住他的機(jī)會(huì)。
我們還能做什么？只是讓我慢慢學(xué)會(huì)掌握時(shí)間。不要讓她一次又一次地悄悄溜走，但不知道該怎么辦。
每一分鐘，每一年，每一個(gè)月，逝去的青春，難道我們不應(yīng)該珍惜嗎？
不要等到失去它。
像水一樣滑動(dòng)的是時(shí)間。我抓不住它，我改變不了它。
只有，珍惜。只能珍惜。
因?yàn)槭湃サ那啻�，它是無(wú)法彌補(bǔ)的。
流逝的青春作文 22
有一場(chǎng)叫做考試的東西考散了一群人�，F(xiàn)在，是否還有人記得桌上看過(guò)的那本小說(shuō)；是否還記得一群人總愛(ài)集體遲到；是否還記得在桌底下搬運(yùn)作業(yè)的畫(huà)面？
大型恐怖片《開(kāi)學(xué)》將于九月一號(hào)在全球開(kāi)播。微博上這條說(shuō)說(shuō)被瘋狂的轉(zhuǎn)起，可想而知今夜我國(guó)用電量會(huì)飛速提高。一群不知天高地厚的孩子們還在苦惱著。
青春如夢(mèng)
八月底暑期不減，半夜卻涼爽得很。午夜的涼風(fēng)掠過(guò)耳旁發(fā)絲在空中游蕩，空擋的校園路上明亮著幾盞路燈，土地上倒映著一棵棵樹(shù)木舞動(dòng)的身影，似是一個(gè)個(gè)人影一般——曾經(jīng)，我和一群瘋子半夜在這條小路上頭跑著溜出學(xué)校。
踩著一節(jié)節(jié)的樓梯爬上了三樓，熟悉的教室里卻坐著一群陌生的孩子，熟悉的黑板旁卻站著另外一位講教的教師。初中時(shí)從不珍惜時(shí)間的我現(xiàn)在卻在這里感嘆，嘴角心生一絲苦笑。就好像昨日我還是坐在教室睡覺(jué)，今天就已經(jīng)畢業(yè)了，不知道那時(shí)陪我一起瘋癲的人現(xiàn)在身在何處。
年少輕狂同桌，老師來(lái)了叫我！丟下一句話就加入了正在埋頭苦干的抄作業(yè)大部隊(duì)中。老師來(lái)了！不知誰(shuí)高喊了一聲，在老師進(jìn)門(mén)前的作業(yè)本早已飛到了書(shū)桌下。老師滿(mǎn)意地點(diǎn)頭拿起書(shū)本開(kāi)始講課。同桌！同桌！有殺氣！莫名的不安涌上了心頭，不好！老師正在外面勘察！兩個(gè)人悄悄的對(duì)話卻引起了全班立刻收起了小動(dòng)作坐好。老師來(lái)了！死神一般的腳步聲傳入耳朵，快溜！站起來(lái)一群人紛涌的從后門(mén)偷跑了出去玩。老師！我要上廁所！我衣一副忍不住的'樣子看著老師，好吧，快去快回。老師擺擺手，話音剛落立刻引來(lái)了一群排山倒海的喧鬧聲：老師！我也要！我也要！——回憶一幕幕涌上心頭，那些畫(huà)面依舊歷歷在目，現(xiàn)在卻只得一人品味了。
時(shí)光還在哈嘍！幾個(gè)沒(méi)皮沒(méi)臉得瘋子站在床邊向我打著招呼。不敢相信的眼神凝視著他們。之后不以為然的笑了起來(lái)。
還是那條逃課的必經(jīng)之路，我們勾肩搭背的走在一起，話音五十米之內(nèi)絕對(duì)可以聽(tīng)得到！突然停下來(lái)腳步，注視著夜晚寧?kù)o的校園，發(fā)覺(jué)到其實(shí)那場(chǎng)考試并不重要，它并沒(méi)有考散我們這群人，并沒(méi)有考散我們的感情，只是沒(méi)有了學(xué)校這個(gè)能把我們系在一區(qū)的人了。
知了啼鳴，知，知~它還是那么的幼小就懂得把自己能做到的做完，那么我們也沒(méi)有理由放棄，因?yàn)槲覀冞�年輕，青春不曾離開(kāi)，友誼從不曾變淡，校園，一直都是我們?cè)诎l(fā)光發(fā)熱的棲息地。雖然以后可能不再見(jiàn)面，但我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了那些曾在校園里努力過(guò)人的身影。
流逝的青春作文 23
不知不覺(jué)，窗外的梧桐樹(shù)是黃的，綠的，綠的，黃的。我不再是那個(gè)小女孩，而是一個(gè)年輕而富有的年輕人。
我們正處于青春期。自我的小秘密不再是最初與同齡人分享的外表。有了自我人格，就不再是原來(lái)順從父母的樣子了。帶著自我思考，它不再是最初與他人呼應(yīng)的孩子氣的樣子。
我仍然記得，在過(guò)去，男孩和女孩玩捉迷藏游戲，一起跳房子，一起跳橡皮筋。在今天的體育課上，女孩們聚在一起，男孩們聚在一起，互相躲開(kāi)。過(guò)去的快樂(lè)現(xiàn)在在哪里？我還記得，在過(guò)去，集體舞要求男孩和女孩手牽手。我們笨拙地研究了老師的外表，認(rèn)真地跳舞，但現(xiàn)在男孩和女孩都很害羞。我還記得在過(guò)去的課堂上，我們爭(zhēng)先恐后地舉手，因?yàn)楹ε吕蠋煵荒芊Q(chēng)呼自己。但是現(xiàn)在，數(shù)學(xué)和化學(xué)是男孩的世界。她們對(duì)數(shù)字的敏感讓我們這些女孩深為欽佩。然而，我們女生上課時(shí)很困，遇到數(shù)字時(shí)會(huì)頭疼，所以我們常常不明白。但是中文課是我們女生的世界。我們?cè)跐h語(yǔ)中漫游，被語(yǔ)言的魅力深深吸引。在青春期，我們改變了。正是因?yàn)檫@種變化，我們才反映出青年時(shí)代的過(guò)去。
青春悄然逝去。她需要我們珍惜。珍惜青春就是珍惜時(shí)間和生命。青春需要我們?nèi)グ盐�。把握青春就是把握生命�?/p>
青春，同時(shí)，她又矮又美。他走了。既然我們不能留住青春，就讓我們抓住它，努力工作吧！
我曾經(jīng)孩子氣地思考：年輕時(shí)玩得開(kāi)心，做更多有意義的事情，值得記住的事情，因?yàn)楫?dāng)我老了，我坐在藤椅上，周?chē)际呛⒆�。他們�?tīng)我的`。我年輕時(shí)滿(mǎn)臉汗水的臉上流露出嫉妒，這也是我的愿望之一。是的，讓未來(lái)的一些人說(shuō)，我們今天必須努力工作。
青年需要努力。打開(kāi)青春的天窗，凍結(jié)前方的風(fēng)景，用執(zhí)著的信念、青春的活力、青春的力量敲響夢(mèng)想的殿堂，打開(kāi)青春的天窗，對(duì)未來(lái)作出承諾，用真誠(chéng)的心感激地微笑，用心珍惜生命的陽(yáng)光。
聽(tīng)著，青春正在流逝。她悄悄地告訴我要努力工作。
流逝的青春作文 24
我很喜歡郭敬明的小說(shuō)，特別喜歡《青春是道明媚的憂(yōu)傷》這本書(shū)。書(shū)中說(shuō)道：青春注定是一道明媚的憂(yōu)傷，搖曳的那些花季，飄落的那些雨季，或深或淺的記憶散落在我成長(zhǎng)的歲月里，刻成了生命中的永恒。這些完美的字字句句，就這樣把我的回憶拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，就像一次長(zhǎng)長(zhǎng)地旅行，總是讓我想起過(guò)往的完美事物，總想向我那些完美易逝的時(shí)光致敬，向我的青春致敬!
看，窗外的梧桐葉又黃了，一張張黃撲撲的梧桐葉劃破天空，飛舞在窗前，趁著閑暇，我偷偷向窗外張望，嗖嗖的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，劉海輕輕被撩起，那一瞬間讓?xiě)?zhàn)斗在題海中的我神清氣爽。時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼又是一年冬天，高考的腳步也越來(lái)越臨近了。心里就這樣上下打著鼓，眼前浮現(xiàn)起以前的歡樂(lè)時(shí)光。
去年，同學(xué)們是青春激揚(yáng)，斗志昂揚(yáng)的，我們相互寫(xiě)下各自的愿望和憧憬，期望在來(lái)年能夠一一實(shí)現(xiàn);我們一起復(fù)習(xí)，討論一道道難題怎樣去破解;課余我們一起在操場(chǎng)奔跑，釋放心中的壓力。多么期望青春不是一次不能返航的旅行，多想再回到閑暇的時(shí)光，與你們一起探討人生的青春夢(mèng)想!
轉(zhuǎn)眼又是一年，那些沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望是否還隱約藏在心靈的某個(gè)角落，時(shí)常在夜深人靜的時(shí)候想起，空留惋惜和惆悵在激蕩的青春歲月里，我們一起放飛過(guò)心中向往，也體味過(guò)那些苦樂(lè)參半的`靜默時(shí)光。
還記得嗎，看著那些鮮紅的對(duì)勾和耀眼的叉，我們笑過(guò)哭過(guò)，不為別的，就為了以往的努力和付出，那些汗水的余溫我們還能夠真切地觸摸到，那以往一起高聲呼喊的誓言還在耳邊清晰的回蕩。那些開(kāi)心的笑和悲痛的淚水就這樣伴隨著我們的成長(zhǎng)，就像一道道明媚的陽(yáng)光，劃破了我們的深邃心靈，最終只能在哭泣和歡樂(lè)中撿拾青春的碎片!
可是，即使時(shí)光飛逝，我們對(duì)于青春夢(mèng)想的追逐腳步依舊沒(méi)有停止，回蕩在耳邊的鏗鏘誓言依舊鼓舞著我們迸發(fā)向前。青春是明媚的憂(yōu)傷，可是更多卻是明媚的記憶，僅有珍惜此刻的每一分、每一秒才是對(duì)青春最好的祭奠和致敬!
讓我們認(rèn)真對(duì)待每一天吧，讓我們向青春致敬!
流逝的青春作文 25
她的名字叫做果果茶，是我可愛(ài)的表姐，她一定不知道我也上作文網(wǎng)了；一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)小荷有多好多好……當(dāng)然沒(méi)感覺(jué)的人都會(huì)被吸引了。
果果，我知道你一直謙讓著我這個(gè)做妹妹的，記得小時(shí)侯我到你家，因?yàn)樨澩�，想要沖咖啡，就把你們家一個(gè)本身一套中的一只杯子打碎了，明知會(huì)被你父母批評(píng)一頓，你還是替我扛下了，記得在你手腫起來(lái)的時(shí)候，你還笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，雯雯下次乖，不要在調(diào)皮了哦！”“哦……”我紅著眼眶有些怕怕的說(shuō)道。
每次新年的到來(lái)，親人相聚的時(shí)候，姑媽總是要說(shuō)你跟我們比起來(lái)怎么樣怎么樣，但是你還是灑脫著笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系啊，以后我姐姐哥哥弟弟妹妹長(zhǎng)大有名了，我也以此為榮嘛！你不知道的是為什么我門(mén)這一輩的.會(huì)跟你最親，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我們心中最耀眼的姐姐或者是妹妹。你喜歡吃，所以胖胖的，冬天我們就借這個(gè)理由抱著你依偎著你，你疑惑時(shí)，我們就回答：“笨拉~當(dāng)然靠著你取暖拉！要不然你認(rèn)為我們要怎樣？”但是，靠在你身邊，真的會(huì)有一股熱流在身上淌過(guò)……
你有時(shí)候會(huì)戲弄我們說(shuō)：“下輩子我才不要做你們的姐姐/妹妹！”我們卻會(huì)很緊張的說(shuō)：“不要拉，就算這樣我們下輩子還會(huì)來(lái)找你的！”“啊”真是的，人哪里有下輩子呀，安分的過(guò)好這輩子已經(jīng)算是不錯(cuò)的了……
不要一天到晚只知道吃了，你只要把這個(gè)壞習(xí)慣改了，你就是一個(gè)完美無(wú)暇的人了，下次帶水蜜桃糖給你吃，不許不睬我，知道嗎！ 我還在相信你太自占的畫(huà)面。
流逝的青春作文 26
時(shí)間是很容易流逝的。春天，聽(tīng)燕子呢喃時(shí)，猛地就會(huì)看見(jiàn)時(shí)針轉(zhuǎn)了半圈了；夏天，看那一派蔥蔥郁郁的景象時(shí)，鬧鐘“滴滴”的叫聲提醒你已經(jīng)過(guò)了一小時(shí)了；秋天，欣賞怒放壓艷的菊花時(shí)，一秒一秒的時(shí)間就從寧祥的.眼神里流去了；冬天，煮上一壺冰糖紅棗茶，躺在老藤椅上搖啊搖時(shí)，時(shí)間就隨著“咯咯吱吱——”的響聲走遠(yuǎn)了。
唉，時(shí)間找不回了嗎？就像斷線的風(fēng)箏似的飛上天空，我們用手挽不回它了嗎？是呀，就像老師教《匆匆》時(shí)的話：“今天是2008年12月8日，等你以后回頭再來(lái)找時(shí)，就永遠(yuǎn)再找不到2008年12月8日。”這句話輕輕的，卻那么意味深長(zhǎng)，耐人尋味。你會(huì)說(shuō)有日記，日記上的“12月8日”只單單是一個(gè)回憶，你還能找回12月8日流逝的每一秒嗎？
一天一天地撕日歷，日子一天一天地過(guò)去。千家萬(wàn)戶(hù)的世界，我們當(dāng)中的許多人在這個(gè)世界里變得渺小，后來(lái)消失不見(jiàn)�？尢涮洹⒊嗦懵愕亟翟谶@片土地上，再悄無(wú)聲息地回到另一個(gè)混沌的世界。不過(guò)白白地在這個(gè)喧嘩的天地看一回、走一回罷了，留不下什么，帶不走什么。
日子就像一縷縷輕緲的煙絲，風(fēng)吹散了煙絲也就沒(méi)了；也若一片水漬，新陽(yáng)蒸干了它，也沒(méi)——散了。再想抓住這煙絲、這水漬，——留不住了，都是徒勞了。
唉，這斷線風(fēng)箏還找得回來(lái)嗎？
流逝的青春作文 27
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒�，為什么我們的日子過(guò)去就算過(guò)去了呢？
我素不知道我一共走過(guò)了多少個(gè)春秋，我的記憶也越來(lái)越模糊了。直到現(xiàn)在我才明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”這一句詩(shī)的真正含義，我之前所浪費(fèi)的時(shí)間，就像是河流一樣流走了，我不禁感到頭涔涔而淚潸潸了。
中學(xué)時(shí)段總要是來(lái)的，幼兒的時(shí)光總要是過(guò)去的；來(lái)去的中間小學(xué)階段又是如何匆匆的呢？早上的陽(yáng)光是溫暖的，他總是輕輕的拍著我，喚我起床。可是那陽(yáng)光的溫度是會(huì)變的�。∮谑俏乙哺掖业母�?lián)Q褲，只得茫然地渡過(guò)又一段時(shí)光。于是——上學(xué)的時(shí)候，時(shí)間就從輕快的.腳步聲中穿過(guò)；考試的時(shí)候，時(shí)間從那移動(dòng)的筆尖中溜過(guò)；放學(xué)的時(shí)候，時(shí)間又從一聲聲歡笑中飛過(guò)。他過(guò)得如此匆匆，不得不讓我想要挽回他，抺走那淺淺的足跡。我開(kāi)始試圖用手遮掩住他，可是，它卻又從我的袖口邊鉆過(guò)。睡覺(jué)的時(shí)候，他也就連招呼都不打的送走了今天，又迎來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)明天。
在逃去如飛的日子里面，在千家萬(wàn)戶(hù)的世界里面，我又能做些什么呢？恐怕只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在我之前浪費(fèi)的時(shí)間里，除了徘徊外，我又剩下些什么呢？那過(guò)去的日子如青煙，被微風(fēng)吹走了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我又留著一些什么痕跡呢？我何曾留著像細(xì)絲樣的痕跡呢？我匆匆的來(lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去吧？
你那么聰明，告訴我，我們的日子都去哪兒了呢？
流逝的青春作文 28
“滴答滴答”，時(shí)間在我們的生活中不知不覺(jué)的飛過(guò)，我們總想把時(shí)間停下，但這是根本不可能的。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，只有珍惜時(shí)間一條路可走。但是，這條路我們又不愿走。每天，我們不是在珍惜時(shí)間，而是在浪費(fèi)時(shí)間。可留給我們的時(shí)間又能有多少呢?停止時(shí)間，不可能，那么，我們只有讓時(shí)間充滿(mǎn)意義。
時(shí)間在流逝，一秒秒，一分分，一日日，一月月，一年年。人在成長(zhǎng)，身體，心智，經(jīng)歷，工作。人的成長(zhǎng)可分為四個(gè)階段：第一個(gè)階段，童年;第二個(gè)階段，青年;第三個(gè)階段，中年;第四個(gè)階段，老年。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，童年已逝，青年驟至，時(shí)間過(guò)得真快啊!
時(shí)光流逝，不必有太多的誓言，不必有太多的顧慮，不必去想好與不好，也不必去想付出了會(huì)有怎樣的回報(bào)。畢竟人生不僅僅有別人，更重要的是為自己!讓自己快樂(lè)吧!
時(shí)間流逝了，但現(xiàn)在永遠(yuǎn)也不會(huì)成為過(guò)去。把握現(xiàn)在，把握今天，流逝了的是心情，沒(méi)有流逝的也是心情!
人生如水，流動(dòng)間小溪依然是那條小溪，可是水已不是那片水;人生像一列班車(chē)，上站下站，可陪伴著自己的`人最終慢慢離去。珍惜時(shí)間讓它不再“流失”。
時(shí)間在流逝，流逝的東西我們很難阻止。但我們可以把每一個(gè)分鏡頭做得漂亮些，讓流動(dòng)的時(shí)間畫(huà)廊里的風(fēng)景畫(huà)一幅更比一幅美。
既然深知“盛年不重來(lái)，一日難再晨”，那我們就應(yīng)該“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)”，除卻“歲月不待人”!
流逝的青春作文 29
"滴答，滴答.....墻上的鐘表一刻不停地走著，時(shí)間飛快的流逝著，一切，都要從新開(kāi)始......
青春在流逝，我們跟著它的腳步慢慢成長(zhǎng)：時(shí)間在流逝，我們跟著它的節(jié)奏，漸漸明白了好多好多事。
整個(gè)暑假，就仿佛一瞬間的流星，還來(lái)不及許愿，它便匆匆的走了。
在閉上眼的那一刻，我們聽(tīng)到了童年在歌唱青春的魅力，我們看到了童年在麥田中自由地奔跑，也想去體驗(yàn)?zāi)强鞓?lè)，可童年卻頭也不回地走了，在轉(zhuǎn)身的'那一瞬間，童年的背影，已被夕陽(yáng)淹沒(méi)......
回首過(guò)去的五年，才發(fā)現(xiàn)自己真的很幼稚，經(jīng)不起一點(diǎn)起碼的教訓(xùn)，動(dòng)不動(dòng)就流眼淚，早已忘記了眼淚是珍珠的這句話。
回憶，在腦海里流逝，漸漸走出自己的記憶，想用雙手去抓住，可抓住的，卻只是那虛假的快樂(lè)..... 沒(méi)有力氣再去和人較量，我雖然沒(méi)有特殊的地方，但我始終需要一個(gè)本來(lái)的自尊心，我想，我并不需要旁人的同情，我也有一雙屬于自己的翅膀，可以載我飛得更高..... 好久沒(méi)有真正笑過(guò)了，所以漸漸開(kāi)始忘記了怎么去笑，因?yàn)闀r(shí)間在流逝，所以，學(xué)會(huì)的，只是怎樣把外人驅(qū)逐出我的世界，把虛偽的快樂(lè)，放在自己的面前，把寂寞，哭泣與悲傷放在自己的后面.....不讓人看透..... 或許，時(shí)間真的可以沖淡所有的一切吧......
流逝的青春作文 30
坐在桌前的我，百般無(wú)聊。我在思考這個(gè)禮拜周記的內(nèi)容。我強(qiáng)迫自己把注意力集中在面前的紙上，但我做不到，我的思緒總是在不經(jīng)意間，飄到一個(gè)不為人知的角落。
我看著屋外的天空，灰蒙蒙的看起來(lái)十分渾濁。天空就像思緒一樣，混亂不堪。我并不是不會(huì)寫(xiě)作文，也不是不想寫(xiě)，而是不敢寫(xiě)。我害怕自己寫(xiě)錯(cuò)、害怕自己寫(xiě)不好，更害怕自己要重寫(xiě)，因?yàn)檫@些結(jié)果就意味著我失敗了，做了徒勞無(wú)功的事情。而我不能失敗，不能白費(fèi)力氣，所以我必須慎重決定是否下筆開(kāi)始寫(xiě)，而這段時(shí)間早已足夠?qū)懲暌黄恼�。滴答、滴答，身邊鬧鐘的響聲將我的'思緒從鏡花水月般的幻境中拉了回來(lái)。
我又開(kāi)始強(qiáng)迫自己寫(xiě)周記，但我又失敗了，我的理性遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有對(duì)未來(lái)的畏懼強(qiáng)大，我的腦中不停地閃現(xiàn)著作文被要求重寫(xiě)的情形，它們就像個(gè)夢(mèng)魘糾纏著我，每當(dāng)我將要提筆，它便會(huì)在腦海中浮現(xiàn)。
滴答、滴答，在這短暫而又有規(guī)律的聲響中，時(shí)間一分一秒地流逝了。夜逐漸深了，窗外變得萬(wàn)籟俱寂，這時(shí)鬧鐘的聲響格外明顯。我聽(tīng)著這聲響，想到了剛才我發(fā)生的一切，一瞬間我似乎明白了什么。
我總是躇躊不定，做每一件事情都要拖拖拉拉。我為什么這么做？因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為未來(lái)是黑暗的，我不愿意面對(duì)它，而是逃避。而當(dāng)我把事情做完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)這一切并不難，只是我把它想復(fù)雜了。
想到這里，我開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我又聽(tīng)見(jiàn)了滴答、滴答聲，聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間在流逝。
流逝的青春作文 31
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹(shù)”，毅立江邊感慨“古來(lái)萬(wàn)事東流水”，回眸歷史長(zhǎng)嘆“江山不老人易老”。
時(shí)光在流逝，它沖洗歷史;時(shí)光在流逝，它改變?nèi)松?時(shí)光在流逝，
它決定不了當(dāng)下，改變不了未來(lái)。
舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，酒人豪腸，七分釀成月光，三分鑄成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。在人生面前，時(shí)光面前，李白與我們一樣，他無(wú)法改變時(shí)光，無(wú)法讓時(shí)光停止，可是李白面對(duì)時(shí)光匆匆，面對(duì)困難重重，他選擇直面當(dāng)下選擇當(dāng)下，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，好大的志氣;“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，好大的決心;“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，好大的豪氣。李白用自己的曠達(dá)與豪放坦然面對(duì)時(shí)光的流逝，既然改變不了事實(shí)，那就改變自己，名垂青史，讓時(shí)光永遠(yuǎn)無(wú)法消磨。
他沒(méi)有李白的那份豪氣，但有著一份獨(dú)一無(wú)二的堅(jiān)毅。在時(shí)光面的，他沒(méi)有低頭，他的`那種堅(jiān)毅讓時(shí)光記住他，讓后人也記住他。他慘遭宮刑，痛不欲生，但完成了一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》。他面對(duì)時(shí)光的流逝，面對(duì)人生的苦難，選擇跌倒后站起來(lái)，選擇與時(shí)光搏斗。他成功了，沒(méi)有被時(shí)光的潮水所沖走，沒(méi)有被時(shí)光的海洋所淹沒(méi)。他站起來(lái)是一尊雕塑，他倒下去是一座豐碑，讓我們銘記他的名字一司馬遷。
流逝的青春作文 32
生活如水，流得好快；生活如茶，好難品味；生活如棋，好難戰(zhàn)勝；生活如雷，好像一直在敲著人生的警鐘……
以前，好想聽(tīng)到那首歌，因?yàn)槟鞘窍抡n的鈴聲，到那時(shí)候，同學(xué)們?nèi)齼蓛删拖褚欢汛盆F，相吸在一起。在林蔭小道上奔跑著，好象一群快樂(lè)的小天使。
現(xiàn)在，我開(kāi)始討厭那歌聲，希望她它趕快消失，因?yàn)槟菚r(shí)候，同學(xué)們的罵聲，叫聲，甚至揮拳頭的聲音都鉆進(jìn)我的耳朵里，它們好可怕，好恐怖。到那時(shí)候，磁鐵就是一塊紅的.，一塊藍(lán)的，相互排斥了。小道上也沒(méi)有他們馳聘的聲音，沒(méi)有歡聲，沒(méi)有笑語(yǔ)。
童年時(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，活得好自在，小伙伴們?cè)谝黄鹜�，好輕松。他們以地為母，以天為父，盡情地投想他們的懷抱。讓人感覺(jué)到不禁的溫暖涌上心頭，被無(wú)邊的愛(ài)沖昏了頭，根本感覺(jué)不到生活中的憂(yōu)愁，似乎那時(shí)候無(wú)法理解。沒(méi)每個(gè)孩子都是一只小小鳥(niǎo)，它不能總依靠在媽媽溫暖的翅膀下，總有一天，它得單飛，總有一天它要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)自主。
長(zhǎng)大了，開(kāi)始變得多愁善感，做什么事都很猶豫，不敢坦然地去面對(duì)事實(shí)，甚至連想都不敢去想，是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了嗎？但是，那中生活讓人覺(jué)得很無(wú)趣，很傷感，很心寒。這種生活真的讓人無(wú)法預(yù)料會(huì)是怎樣個(gè)結(jié)局，像電視劇里的情節(jié)一樣嗎？還是任其自生自滅？
朋友，如果你還是一只小小鳥(niǎo)，那么，就請(qǐng)你告別依靠，勇敢的單飛吧！未來(lái)的新生活會(huì)更加美好，快樂(lè)起來(lái)，讓自己脫離痛苦的深淵！
流逝的青春作文 33
時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，契合，熔鑄成一條靜靜流淌的歲月長(zhǎng)河，輕拾起沖擊在岸邊的白沙，任其在指尖滑落，細(xì)數(shù)，凝視，體驗(yàn)時(shí)光的悄然流逝。
星體的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)化成四季的輪回。我們?cè)诖禾鞊崦仆恋男卵�，看一池春水如輕紗被風(fēng)兒吹皺；在盛夏的星空中遙望，聽(tīng)蟬聲陣陣轟鳴；踏著落葉走進(jìn)秋天，看層林盡染，風(fēng)吹麥浪，楓葉燃燒萬(wàn)頃密林與群山；捧起一把冬日的白雪，揮灑在寧?kù)o而蕭索的天地之間。年復(fù)一年，夾在書(shū)頁(yè)中的，綠葉，金葉，紅葉，記錄著歲月的奇跡與永恒。在時(shí)光流逝中，我們體驗(yàn)變化。 當(dāng)黎明皆泛起魚(yú)肚白，第一縷破曉的光芒綻放出耀眼的光彩，幾朵慵懶的白云游蕩在澄碧的天空，明媚的陽(yáng)光在大地上涂鴉，勾勒出世間萬(wàn)物的型態(tài)。白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，天空的白云被點(diǎn)燃，半天火紅，半天金光，金烏墜地天空沉沉暗去。一絲絲憂(yōu)傷略過(guò)，睜開(kāi)雙眼，星空與心靈在無(wú)聲地對(duì)語(yǔ)。在時(shí)光流逝中，我們體驗(yàn)感悟。 鐘表滴答、滴答的走著，一秒一秒的度過(guò)，無(wú)論多強(qiáng)大的.力量也無(wú)法阻止它的前行。如今，走過(guò)四季與朝暮，我們已度過(guò)金色的童年。青年的道路在腳下延伸，它無(wú)比的光明絢爛。我們能做的只有前行，把握今天，面向未來(lái)，在時(shí)光的流逝中，我們體驗(yàn)成長(zhǎng)。 時(shí)光的流沙在手中逝去，歲月的長(zhǎng)河奔流不息流向遠(yuǎn)方。體驗(yàn)到時(shí)光的流逝，一絲歡喜，一絲憂(yōu)郁，我們無(wú)法看到盡頭，但我們的手中把握著現(xiàn)在。
體驗(yàn)到，那時(shí)光一點(diǎn)一滴的流逝……
流逝的青春作文 34
日子像流水一樣逝去，轉(zhuǎn)眼之間我已成為了一名高二學(xué)生。初中這兩個(gè)字并不只是個(gè)名字、代號(hào)，而是承載我最美年華的地方。
每想至此，心里便久久不能平靜�；厥淄拢锌荚嚥患案竦木趩�，有考高分被老師夸獎(jiǎng)的自豪，有操場(chǎng)上與同學(xué)好友追逐嬉戲，有教室里狂野而歡快的笑聲，還有畢業(yè)照里每個(gè)熟悉的面孔和影集里那揮不去忘不掉的'身影……
初中三年亦是一部由苦與樂(lè)譜寫(xiě)而成的樂(lè)章。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心，結(jié)果卻因思考時(shí)間過(guò)長(zhǎng)寫(xiě)不完其他科的作業(yè)；也忘不了幾個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤，各執(zhí)己見(jiàn)，最后不得不請(qǐng)物理老師“仲裁”；更忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們竟然書(shū)生意氣、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，討論起政治歷史……且美其名曰“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”，結(jié)果因擾亂課堂秩序被老師訓(xùn)話，嘗到自己摘來(lái)的苦果，但心里卻樂(lè)滋滋的，無(wú)怨無(wú)悔。每至下課時(shí)，教室里都會(huì)洋溢著歡聲笑語(yǔ)。直至初三，雖然為夢(mèng)想奮斗很累，卻仍保持著一顆積極向上的心，仍會(huì)在下課時(shí)分打打鬧鬧鬧出許許多多的笑話，在上課時(shí)卻嚴(yán)肅很多，態(tài)度分明。
初中的時(shí)候班級(jí)氛圍一級(jí)棒。碰到集體項(xiàng)目，大家都積極踴躍參與；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，碰到事情會(huì)互相扶持一起渡過(guò)難關(guān)；無(wú)論好壞，老師對(duì)所有學(xué)生一視同仁。很慶幸，我可以在這樣的環(huán)境里快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)。
三年時(shí)光的流逝，留下一段段美麗的剪影。
流逝的青春作文 35
如果在一個(gè)安靜的環(huán)境中放一個(gè)鬧鐘，你認(rèn)真注意去聽(tīng)的話，那么是能夠真切的感受到時(shí)間的流逝。時(shí)間就像鬧鐘上的指針，不緊不慢的滴答滴答的一圈又一圈的走著，但是這聲音好像太過(guò)輕淡，一不留神我們就忘記了時(shí)間的流逝。
因?yàn)槿亲龊怂徇@件事，自己所在的這座小城市被暫時(shí)按下的一天的暫停鍵，上午做了核酸下午依舊呆在家里安靜地呆著。這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)倒是一個(gè)不錯(cuò)的.下午，可以安安靜靜地在家里寫(xiě)作文。原本心里確實(shí)是這樣打算的。
從兩點(diǎn)半開(kāi)始，考慮到自己暫時(shí)還沒(méi)有寫(xiě)作的靈感因此就想著刷會(huì)兒抖音也是不錯(cuò)的�？墒窃谒⒍兑糁白约汉孟裢浟艘患拢兑艉孟袷菚r(shí)間最大的小偷。不知不覺(jué)就是抖音五分鐘人間兩小時(shí)。
等自己意識(shí)過(guò)來(lái)的時(shí)候，時(shí)間已經(jīng)到了三點(diǎn)半。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去了。也是讓自己忍不住懊惱自責(zé)，怎么可以在抖音里成立這么長(zhǎng)時(shí)間呢？
好多時(shí)候我們都會(huì)忍不住發(fā)問(wèn)，時(shí)間都去哪兒了？記憶中我們還是一個(gè)小女孩，如今好像都已經(jīng)成了大媽級(jí)別的人物。不是時(shí)間流逝的太快，是我們?cè)谝恍┈嵥樯厦胬速M(fèi)了太多的時(shí)間卻不自知。
一天的時(shí)間不算太多，可是一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就這樣在抖音中度過(guò)了，也不是抖音有毒，只是我們的自制力不強(qiáng)罷了。
在一些瑣碎的細(xì)小的事情上面，時(shí)間在不經(jīng)意間流逝的太快了。因此這也告誡我們說(shuō)必須做一個(gè)自律的人，有合理的時(shí)間規(guī)劃，才能夠讓每一天的時(shí)間每一小時(shí)每一分每一秒的時(shí)間過(guò)得有它自己的意義。
流逝的青春作文 36
今天風(fēng)和日麗，慈祥的外婆看我和哥哥姐姐都回來(lái)了，就特意請(qǐng)我們到她家吃餃子，因?yàn)樗牢覀冏類(lèi)?ài)吃餃子了。
由于現(xiàn)在才2點(diǎn)，離開(kāi)飯的時(shí)間還有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，外婆家又在農(nóng)村里，沒(méi)有什么電腦啊，玩具呀，只有田野里很好玩，于是我們3個(gè)騎著外婆的自行車(chē)，決定在這里好好游覽一番。
我坐上三輪車(chē)，有一種官高權(quán)重的的感覺(jué)。因?yàn)楝F(xiàn)在我是龍頭，我想去哪里就去那里。從小在城市待慣的我還從沒(méi)騎過(guò)三輪車(chē)呢，現(xiàn)在終于可以讓我也體驗(yàn)一下騎三輪車(chē)的滋味。我的腳開(kāi)始擺動(dòng)，三輪車(chē)也開(kāi)始開(kāi)動(dòng)，我好像一坐上去就和車(chē)融在了一起。他很聽(tīng)我的話，我要向左它就不敢往右。
我氣的越來(lái)越快，越來(lái)越帶勁。一股強(qiáng)烈的風(fēng)向我襲來(lái)，隨之我的'衣服也開(kāi)始鼓起來(lái)，一個(gè)小超人誕生了。一路上，成千上萬(wàn)朵油菜花在兩旁為我們加油鼓勁，樹(shù)枝開(kāi)始跳舞，好像在歡迎我們的到來(lái)。
路上的石頭呆呆地望著我們，好像它們是第一次看見(jiàn)“超人”。三輪車(chē)的后背開(kāi)始跳舞，好像在回敬它們。
在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)騎了一個(gè)多小時(shí)了。一路上的美景讓我的腳不覺(jué)得酸，不覺(jué)得痛。好像一直有一股力量在我沒(méi)力氣的時(shí)候推著我前進(jìn)。我回頭一看，原來(lái)是哥哥在推著我前進(jìn)。我這在記得我的后面還坐著我的哥哥姐姐。
我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的飛快，一眨眼就5點(diǎn)了。三輪車(chē)也開(kāi)得飛快，一眨眼就回到了外婆家�？傊腋杏X(jué)今天什么都過(guò)得飛快。我這才知道，時(shí)間每時(shí)每秒都在流逝，誰(shuí)也阻止不了。
流逝的青春作文 37
天空被污染的時(shí)候，有再變藍(lán)的時(shí)候；衣服舊了，有再新的時(shí)候。但是，你告訴我，為什么時(shí)間去了，不會(huì)再回來(lái)呢？是時(shí)間逃走了？現(xiàn)在又逃到哪里去了？我不知道他給了我多少日子，但我的手確實(shí)是漸漸空虛了；在默默里算著，四千多的日子已經(jīng)從我手中溜去，像水一樣滴在水管里，我的'日子卻滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁淚流滿(mǎn)面。
去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著，去來(lái)的中間，又怎樣地勿忙呢？早上我醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)射進(jìn)四面八方的房屋。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕慢慢地挪動(dòng)了，我也跟著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。于是——洗碗時(shí)，日子叢碗里過(guò)去；做飯時(shí)，日子從飯菜的味道里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝聚的雙眼前過(guò)去；我覺(jué)察他太匆忙了，伸出手遮蓋時(shí)，他又從遮蓋的手邊過(guò)去；天黑時(shí)，我坐在凳子上賞月，他便伶伶例俐地從我身上跨過(guò)，從我的腳邊飛去了；等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)時(shí)，這又算是溜走了一日；我嘆息著，但是一日又一日的影兒又開(kāi)始從我的嘆息里閃過(guò)了。
在逃去如飛的日子里，在千家萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做些什么呢？只有努力罷了，只有奮動(dòng)罷了。在四千多日子里的匆忙里，除了努力外，又剩了些什么呢？過(guò)去的日子一吹而散，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。我留著這些有什么痕跡呢？我又何曾留著像游絲一樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸也回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一回啊？
你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
流逝的青春作文 38
時(shí)間像一個(gè)游子，搭者永不停步的火車(chē)離去，從不回頭。
有人說(shuō)它很無(wú)情，但也有人視它為寶。
我時(shí)常盼望著哪一天鐘擺不再搖動(dòng)，哪一天太陽(yáng)不再下落，哪一天地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)。
可時(shí)間卻一直沒(méi)有答應(yīng)我，并一直在流逝……
烈日當(dāng)頭，我們?cè)趯挸ǖ牟賵?chǎng)上進(jìn)行艱苦的軍訓(xùn)。教官是名男教師，外表看去來(lái)十分兇。剛開(kāi)始大家面對(duì)他，都十分謹(jǐn)慎，一點(diǎn)都不敢疏忽�？墒锹佑|了他之后，發(fā)現(xiàn)他還是一個(gè)平易近人的教官，于是同學(xué)們便漸漸地放肆起來(lái)……炎熱的天氣伴隨著我們軍訓(xùn)。教官在隊(duì)列前面，用高亢的聲音喊著口令。第一次，有一小半的同學(xué)在講話，他忍了；第二次，有一半的同學(xué)漫不經(jīng)心，他想：算了；第三次，只有一小部分的同學(xué)認(rèn)真地聽(tīng)了他的口令，他終于忍無(wú)可忍了！教官皺著眉頭，奮力地吼道：“沒(méi)站好的出列罰站！”那是生氣的聲音，那是憤怒的吼叫！大家連忙都回過(guò)神來(lái)，看到教官后都目瞪口呆：只見(jiàn)他兩眼瞪著我們，滿(mǎn)臉通紅，額頭上的汗水像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，一直流到兩腮。這是我們第一次看到教官這樣可怕的面容，顯然他是真的生氣了。隊(duì)伍里鴉雀無(wú)聲。太陽(yáng)越升越高，射出的光更是火辣辣的，讓人睜不開(kāi)眼，大家的'衣服也早已濕透了。這難道就是上天給予我們的懲罰嗎？那一刻，我多么想抓住時(shí)間，讓我們重新來(lái)過(guò)，看到的是教官微笑的臉龐。我要把它記在心里，這是教訓(xùn)！
又一次，學(xué)校舉行“軍訓(xùn)成果匯演。
流逝的青春作文 39
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽(yáng)和月亮像梭一樣穿梭。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地從我們身邊溜走。正如朱自清寫(xiě)的《狂奔》，王菲唱的《當(dāng)年狂奔》。你知道嗎，不僅時(shí)間在流逝，我們的時(shí)間也在流逝。
時(shí)間不等人，父母從小就把這種想法灌輸?shù)轿覀兊挠洃浿�。他們認(rèn)為輸贏從起跑線開(kāi)始。在這一點(diǎn)上，我們已經(jīng)開(kāi)始了漫長(zhǎng)而無(wú)休止的工作和研究，沒(méi)有任何不敬。因?yàn)樗麄儾辉试S我們停止前進(jìn)。然而，我們被逼得越緊，我們就越開(kāi)始反抗，憤世嫉俗成了我們的代言人。我們不再關(guān)心時(shí)間的流逝對(duì)我們自己的影響。生活中只有一種無(wú)聊。時(shí)間的流逝已經(jīng)成為過(guò)去，再也不會(huì)回來(lái)了。
“后天，明天多少。明天永遠(yuǎn)不會(huì)到來(lái)。世界厭倦了明天的苦難……”這首古詩(shī)難道不是對(duì)時(shí)間的一種忽視嗎？昨天的事情推遲到今天，今天的事情推遲到明天，等等。時(shí)間過(guò)去了，但我們沒(méi)有付出任何勞動(dòng)。我們?nèi)绾握務(wù)撌斋@？
過(guò)去的時(shí)間也是一種寄托和記憶。當(dāng)你老了，能夠回憶起過(guò)去也是一種幸福。想想吧！一個(gè)人的生命是如此短暫，以至于他每天都在度過(guò)，一轉(zhuǎn)眼又是一年。它帶走了我們的過(guò)去，但沒(méi)有帶走我們的'記憶。我們可以浪費(fèi)多少青春？答案是否定的。因此，我們應(yīng)該珍惜每一天，每一分鐘和每一秒鐘。讓這些都成為美好的回憶，不要等到以后去怨恨、責(zé)備，留下未完成的愿望和遺憾。
時(shí)間在流逝，我們也在變老。珍惜剩下的歲月，不要讓它們悄悄溜走。
流逝的青春作文 40
時(shí)光如一陣微風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，轉(zhuǎn)眼間，我就告別了美好的童年，成了一名中學(xué)生，自從摘下紅領(lǐng)巾的那一刻起，我才明白，時(shí)光在流逝。
“光陰好比河中水，只能流去不能回�！笔前�！每當(dāng)我想起這句話，我都會(huì)有無(wú)限的后悔和無(wú)奈。我也曾經(jīng)計(jì)算過(guò)，人的一生在長(zhǎng)，也不過(guò)3億多秒而已，我總是想起這個(gè)數(shù)字，也常常下定決心，從這一刻起珍惜每一秒，但到頭來(lái)，也只不過(guò)堅(jiān)持了幾天而已。
有時(shí)候，我睡覺(jué)之前會(huì)想：又是一天過(guò)去了，這一天我到底都作了些什么呢？而這時(shí)，可能連我都不知道，這一天我到底都作了些什么，我常常下定決心，明天我一定要把握好每一份每一秒！但到了第二天，也常是跟昨天一樣。這是我想起了這樣一首詩(shī)：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎�！闭谖宜伎歼@些的時(shí)候，時(shí)間的車(chē)輪仍在“緩緩”的'滾動(dòng)著。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，在珍惜生命的同時(shí)，更要去努力學(xué)習(xí)。畢竟，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”要利用每一份每一秒，把握好學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
朋友們，請(qǐng)記住，時(shí)光在流逝，沒(méi)有人能留得住時(shí)光老人，抓緊現(xiàn)在的時(shí)光，去努力學(xué)習(xí)吧！不要再浪費(fèi)每一份每一秒了，它是你生命的組成部分。雖然你不能留住時(shí)光老人，但你可以走在他的前面，我要說(shuō)的是：“時(shí)光如何水，莫讓他從你的指尖流過(guò)�！�
流逝的青春作文 41
時(shí)光如白駒過(guò)隙，飛快流逝。轉(zhuǎn)眼間，我已是即將步入初中的學(xué)生了。但是從我牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在，已是四千多日子，可這仿佛還在昨天，依舊歷歷在目。時(shí)光真奇妙啊，去得無(wú)影無(wú)蹤，來(lái)得無(wú)聲無(wú)息，在我剛察覺(jué)之時(shí)，時(shí)光又過(guò)去了。
當(dāng)我看電視時(shí)，時(shí)光從屏幕前一閃而過(guò)；當(dāng)我玩耍時(shí)，時(shí)光從腳步聲中逃走；當(dāng)我思索時(shí)，時(shí)光便從我思考的雙眼前悄然無(wú)息地過(guò)去……
小時(shí)候，我曾幻想：如果我能把時(shí)光抓住，那該多好��！我就不用擔(dān)心時(shí)間流逝的太快了，而時(shí)光也不用天天跑來(lái)跑去了。于是，我不停地向前奔跑，希望能跟上時(shí)間的腳步；我不停地伸手，向空中揮舞，希望能抓住時(shí)光，哪怕像指尖觸碰泡泡的那一霎那也好啊。等我累垮時(shí)，我才明白：時(shí)光是永遠(yuǎn)抓不住的，但是我卻能跟上時(shí)光的腳步，做更多有意義的事情。
從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我仿佛看見(jiàn)大家都在跟時(shí)間賽跑。大人為了養(yǎng)家，與時(shí)間賽跑；學(xué)生為了好好學(xué)習(xí)，與時(shí)間賽跑。有很多時(shí)候，成績(jī)差的'同學(xué)會(huì)向我說(shuō)：“好羨慕那些成績(jī)好的同學(xué)�！钡俏艺J(rèn)為與其在這里向我傾訴煩惱，不如抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。成績(jī)好的同學(xué)，他們的成績(jī)不是說(shuō)出來(lái)的，而是努力與時(shí)間賽跑出來(lái)的。
因此，現(xiàn)在讓我們好好珍惜時(shí)間，與時(shí)間賽跑。長(zhǎng)大后，不會(huì)因虛度年華而悔恨，不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。
流逝的青春作文 42
春風(fēng)輕輕地拂過(guò)草地。在嫩綠的小草叢中，一朵淡紫的野花兒羞答答地隱藏其中，若隱若現(xiàn)。我走過(guò)去，撥開(kāi)小草，目睹野花兒清新淡雅的容顏，欣賞它默默卻又絢爛的生命。
高貴的淡紫色花瓣，潤(rùn)滑如玉，鑲嵌著鵝黃的花蕊，可愛(ài)至極。望著它那隨風(fēng)搖曳的舞姿，一陣惋惜之情竟油然而生，我不由得想起它那短暫的生命。它的一生是默默的，默默地躲藏在草叢中，被密草遮住視線，望不見(jiàn)湛藍(lán)的天空；默默地生長(zhǎng)與枯萎，沒(méi)有人會(huì)注意到這朵叫不出名字的無(wú)名小花，那可愛(ài)的樣子以及渺小的生命。一想到這兒，我不禁抬頭仰望那潔凈，宛如無(wú)瑕的藍(lán)寶石般的天空，陷入了自己的沉思······
每個(gè)人的生命都會(huì)走到盡頭的，關(guān)鍵并不在于它的長(zhǎng)短。有的人的一生，也許就像這朵野花兒一樣，他不愿展現(xiàn)自己的美，他選擇的是默默、平平淡淡地度過(guò)一生；而有的人，他雄心壯志，拼盡全力也要當(dāng)敢于與他人爭(zhēng)奇斗艷的花兒，他把一生過(guò)得轟轟烈烈，只為過(guò)得有價(jià)值和意義。
淡紫的花兒凋零了，在草叢中再也找不到它那嬌小的身影。短短兩個(gè)月的時(shí)間，它默默的一生便已結(jié)束了。嘗盡了被人無(wú)視的痛苦，待它播下的'種子長(zhǎng)起時(shí)，是會(huì)選擇隨風(fēng)搖曳，與其他花媲美呢？還是繼續(xù)躲藏起來(lái)呢?
兩個(gè)月的時(shí)間也從我的生命里流逝，消失得無(wú)影無(wú)蹤。在以后的日子里，我也要做一朵默默的花兒，但是不同的是，我卻要將自己最好的一面展現(xiàn)在眾人的面前。
流逝的青春作文 43
執(zhí)筆之前，心有千言待傾，起筆之時(shí)，腦無(wú)只言片語(yǔ)。是什么謀滅了那份清雅、幽靜的心境，讓此時(shí)的我執(zhí)筆難下。
靜靜地坐在窗前，吹著空調(diào)送來(lái)的陣陣暖風(fēng)，讓我恍若有種春天到來(lái)的感覺(jué)。起身，卸下外套，跟臨坐的同事相視而笑，然后坐下，又執(zhí)起手中的筆，想寫(xiě)點(diǎn)什么，寫(xiě)點(diǎn)什么好呢？曾經(jīng)青澀的情感？五味參雜的人生？飛逝急去的流年？瀟灑風(fēng)姿的三尺講臺(tái)？還是…就這樣寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，不停地勾勒著自己的生活感悟。
筆下感嘆著流年的光陰，心間感悟著時(shí)光的離逝。又是一年年末之時(shí)，我們又將年復(fù)一年的總結(jié)著自己的點(diǎn)滴。靜憶自己這么一年來(lái)的時(shí)光，在忙碌和閑暇中交叉而逝，時(shí)而彷徨時(shí)而果斷，每天在兩點(diǎn)一線中追尋著生活的平淡，在三尺講臺(tái)上揮灑著自己的熱情，在舉手投足間演繹著師魂的真諦，在孩子們純真的`天地里尋找著童年的快樂(lè)…
抬頭望向窗外，天氣霧霾陰暗，給本來(lái)嚴(yán)寒的季節(jié)增添了一些令人厭惡的氣氛，雖然心里很不喜歡這樣的季節(jié)，但卻無(wú)能為力，只能順迎了自然，讓我習(xí)慣它的氣候吧！記得以前曾看過(guò)這樣一句話：有時(shí)喜歡不關(guān)乎情感，而跟習(xí)慣有關(guān)。也許慢慢地習(xí)慣了就能喜歡上它了吧！
下課鈴聲在耳邊響起，課間活動(dòng)時(shí)間到了。放下手中的筆，隨手抓起外套，走出辦公室，開(kāi)始跟孩子一起嬉戲在課間活動(dòng)的隊(duì)伍里，此時(shí)的我就像一個(gè)充滿(mǎn)童心的孩子，將自己的身影和笑聲逸灑在校園里。
流逝的青春作文 44
“時(shí)間從何處流逝？”我迷惑不解的問(wèn)著，媽媽告訴我時(shí)間從你玩耍時(shí)的腳下流過(guò)；爸爸告訴我時(shí)間從你看電視的眼睛上流過(guò)；外公告訴我時(shí)間從你上課開(kāi)小差時(shí)流過(guò)。時(shí)間到底從何處流逝呢？聰明的'你，能告訴我嗎？
時(shí)間可以浪費(fèi)嗎——“小剛，快去寫(xiě)作業(yè)，”小剛的媽媽大聲的叫著，“媽媽我再玩一會(huì)兒哦！”小剛邊踢球邊回答，小剛一點(diǎn)也不把媽媽的話放在心上，心不在焉的玩著�！靶偪烊�(xiě)作業(yè)，”“知道了，”小剛坐在桌子前心里一點(diǎn)也沒(méi)有要去寫(xiě)作業(yè)的心思。第二天，大家都把作業(yè)交上了只有小剛沒(méi)有交，他終于被老師批評(píng)了，灰溜溜的在同學(xué)們面前抬不起頭來(lái)。同學(xué)們時(shí)間是不能浪費(fèi)的，時(shí)間最公平、最公正。把握時(shí)間，從我做起。
時(shí)間一定要珍惜——一天，小紅背著書(shū)包興高采烈地去上學(xué)。在路上小紅發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶受了傷，無(wú)法走路，想去扶她，可她一看手表如果去送老奶奶回家的話，上學(xué)就要遲到了，遲到一定會(huì)被老師批評(píng)的，但善心戰(zhàn)勝了懼怕，小紅還是把老奶奶送回了家。當(dāng)她來(lái)到了學(xué)校時(shí)已經(jīng)遲到了，老師不知道內(nèi)情，罰小紅站到門(mén)外，本來(lái)應(yīng)該很傷心的她卻在門(mén)外自由自在地說(shuō)：“不要浪費(fèi)時(shí)間哦！”時(shí)間最公平，最公正，我們要合理利用一切時(shí)間。
時(shí)間可以從浪費(fèi)中流逝，時(shí)間可以從珍惜中創(chuàng)作一切財(cái)富，所以浪費(fèi)好還是珍惜好大家一定心里有數(shù)了。珍惜時(shí)間、把握時(shí)間，從今天做起！
流逝的青春作文 45
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”這句我們從小就熟記于心的話，告訴我們時(shí)間的寶貴。相信大多數(shù)人都明白這個(gè)道理，但能將其銘記于心并時(shí)刻在生活中運(yùn)用的又能有多少？從古至今人們珍惜時(shí)間的故事少嗎？可是，誰(shuí)不懂？誰(shuí)又做到？
是的，我們都明白，但更多時(shí)候我們忘記了�？偸峭�，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，如流水般，匆匆流過(guò)，一去不復(fù)返。時(shí)間就是在你不經(jīng)意間從你的面前消失。你若有心抓住，它就能為你服務(wù)。如果你對(duì)其視而不見(jiàn)，任其流逝，那你最終什么也得不到。
時(shí)間不會(huì)停止，所以我們不能讓自己不斷地浪費(fèi)，不斷地遺憾、懊悔。我們不能阻止時(shí)間的流逝，但可以在有限的時(shí)間內(nèi)做不讓今后遺憾的事情。這樣即使生命走到盡頭，回頭望，留下的也是一片陽(yáng)光明媚。
金庸在《超越自己》中寫(xiě)道：“上帝給每個(gè)人同樣的時(shí)間，只有那事半功倍的人才能有過(guò)人的成就；也只有知道計(jì)劃的人，才能事半而功倍�！�
魯迅十二歲在紹興城讀私塾的'時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù)；為免影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。所以他每天都要工作到深夜才肯罷休。
正因?yàn)闀r(shí)間在流逝，所以我們每個(gè)人都要把握住擁有的每一分鐘，讓每一分每一秒都過(guò)得有價(jià)值。時(shí)間不會(huì)等著你，只有珍惜時(shí)間的人才能處處都取得主動(dòng)的地位。
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