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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的一本有魔法的書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一本有魔法的書作文1
一天，碧空如洗，萬里無云。我正在看一本有趣的書。
我覺得《海的女兒》這個(gè)故事的主人公人魚公主太可憐了！突然，書飛了起來，它帶著我穿梭時(shí)空，進(jìn)入故事里邊。小美人魚正在救王子，我激動(dòng)地跑過去對她說：“你就是人魚公主吧？真漂亮！”她緊張極了：“你是誰？”我還沒回答，人魚公主就悄悄地走了。王子醒來后，以為我救了他：“你要什么賞賜呢？”“我沒救你，是美人魚救了你，不過，我可以帶你去找她�！蔽覉�(jiān)定地說：“她非常愛你，但她不能與你在一起，所以，她走了�！蹦Х〞赐噶送踝拥男氖�，把王子也變成了人魚，王子開心不已，馬上跳入海中，我也變成了人魚，和王子一起尋找人魚公主。人魚公主看見了，激動(dòng)得眼淚都流出來了。王子拉著人魚公主的手，單膝跪地，溫柔地說：“請做我的新娘吧！”于是，他們舉行了盛大的婚禮，我的功勞當(dāng)然少不了！他們送了我各種各樣的'零食，我不知道叫什么，只是津津有味地吃起來。
我吃著吃著，突然一道亮光閃過，魔法書把我?guī)Щ亓思�，翻開書一看，咦！故事情節(jié)和我剛才經(jīng)歷的一模一樣。原來，這是一本有魔法的書。
一本有魔法的書作文2
我有一本魔法之書，它是在一個(gè)偶然的場合，由一位陌生的老爺爺送給我的.，它有著神奇的魔力。
有一天早上，當(dāng)我打開魔法書，書中飛出了幾個(gè)小精靈，她們在我面前翩翩起舞地說：“今天要認(rèn)真地學(xué)習(xí)，晚上會(huì)有驚喜哦！”于是，這天我格外地認(rèn)真，課堂舉手發(fā)言十分積極，作業(yè)也完成得非常好�；氐郊液�，我感覺到了疲憊，便將書包丟到了一邊：“累死了，玩一會(huì)吧�！边@個(gè)念頭剛剛閃過，我便隱隱約約地看到那本書又閃爍起了光芒。我拿起書打開一看，書里浮現(xiàn)出一行字：現(xiàn)在的困境要努力克服。于是，我立刻坐到書桌前打開書包，繼續(xù)堅(jiān)持埋頭學(xué)習(xí)。那天晚上，媽媽下班到家，給我?guī)Я宋易钕矚g的水果和我朝思暮想的機(jī)器人玩具。媽媽笑著說：“乖孩子，今天你很棒，要繼續(xù)加油哦！”我心里暗暗地想：哇！原來驚喜是這個(gè)呀！
自從擁有了這本魔法之書，像這樣的事情總是時(shí)不時(shí)地發(fā)生。魔法之書和小精靈們也常常督促著我的學(xué)習(xí)。我漸漸地從一個(gè)學(xué)習(xí)粗心大意、喜歡偷懶的孩子，變成了一個(gè)認(rèn)認(rèn)真真、熱愛學(xué)習(xí)的孩子。
我喜歡這本魔法之書。
一本有魔法的書作文3
一天我在書架找書，找到了一本奇怪的書能夠發(fā)光，我就開始好奇我拿出來一看竟然是一本魔法書。我一打開這本魔法書既然開口說話。他說只要找到一個(gè)三角形就能夠變出一個(gè)自我。
第二天還來到那里這本魔法書又對我說你找到一本書，你會(huì)發(fā)光打開第一頁，我就按照這本魔法書說的去做了，我先找到了那本書又打開的`第一頁，這本魔法書說你打開第二頁。
我打開的第二頁，一下子出來了一朵花，還出來了一頂魔法帽和魔法棒。那本書又告訴我魔法棒的咒語，教我如何使用。
我用魔法棒把我的房間變得很好看。
我用魔法棒把，我變成不要翅膀就能夠飛，我在我家飛著飛著，飛到了弟弟前面說我也想飛起來。我對弟弟說我就成全你說找我就把弟弟變得和我一樣，不用翅膀就能夠飛了媽媽一回來，就把媽媽嚇一跳。
這本魔法書可真好。
一本有魔法的書作文4
王王是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子，經(jīng)常被老師和家長批評。
這天上課時(shí)，王王因?yàn)樽鲂?dòng)作又被老師批評了一頓。放學(xué)了,王王帶著沮喪的心情走在路上，他低頭踢著路上的小石子，突然瞥見了路邊的花潭邊上放著一本書，書上還寫著幾個(gè)閃閃發(fā)光的字：“一本有魔法的書”。王王把書翻到第二面，書上寫著“你想要什么就在書上寫什么�！庇谑峭跬鯉е胄虐胍傻�.想法在書上寫：“我想要一盒牛奶�！睂懲旰螅跬跄托牡氐却�，可是牛奶連個(gè)影子都沒看見。王王很生氣，正想丟掉這本書，突然書上出現(xiàn)了一排字：“字跡潦草，無法識別�！痹瓉硎且�?yàn)橥跬跗綍r(shí)不好好學(xué)習(xí)，字也寫得差，簡單的幾個(gè)字寫得非常潦草，還有錯(cuò)別字，書才不買賬的啊！
剛好班長樂樂走過來，王王跟樂樂說了這件事，樂樂很好奇，也想試一試。于是，他也寫了這句話。奇跡出現(xiàn)了，樂樂面前居然真的出現(xiàn)一盒牛奶，王王興奮地說：“原來這真是一本有魔法的書��！”
第二天去上學(xué)，王王才知道原來這本書是老師放在路邊的，為了激勵(lì)他，讓他明白“只要肯付出，就會(huì)有收獲”的道理！通過這件事，王王發(fā)現(xiàn)自己真的有很多不足，他決定以后要刻苦學(xué)習(xí)，真的成為一位同學(xué)羨慕、老師表揚(yáng)的優(yōu)秀學(xué)生。
一本有魔法的書作文5
“不會(huì)吧！今天作業(yè)又這么多，唉，今天晚上還要上課，真是的�！蔽铱粗鴫ι系淖鳂I(yè)，不禁嘆了口氣，“唉，要是我能穿越回1905年，阻止維納利斯布置作業(yè)就好了�！�
說干就干，我打開魔法書，穿越回了1905年，這時(shí)，維納利斯老師正在給同學(xué)們講課，“哼哼，今天晚上我要給你們一個(gè)東西，讓你們再也不能玩！”
“叮鈴鈴。”下課鈴響了，我趕緊攔住了維納利斯老師，“哎，老師您就是維納利斯嗎？只要您辭去老師的'職業(yè)，這5萬就是你的了！”我掏出5萬元遞給他，他眼睛都亮了，趕緊去把老師的職業(yè)給辭了，我得意洋洋地打開魔法書穿越回來了現(xiàn)實(shí)時(shí)代。
“老師，今天有作業(yè)嗎？”我得意洋洋地問老師，“作業(yè)？什么是作業(yè)？”老師抓耳撓腮的思考著，晚上我掏出手機(jī)和同學(xué)開黑，同學(xué)們一臉懵逼，“啥是手機(jī)？”。
“什么？竟然沒有作業(yè)發(fā)展過慢，手機(jī)到現(xiàn)在還沒出現(xiàn)，”我上網(wǎng)看了看百度，大吃一驚。
“還是有作業(yè)好啊，真是的。”
一本有魔法的書作文6
很久很久以前，有一位著名的魔法師，在臨死之前，他把一本有魔法的書丟棄在了一片郁郁蔥蔥的大森林之中。
一天，一只蝸牛在森林中散步，它想：如果我跑得非常非�？煸摱嗪冒�！這時(shí)，一個(gè)奇特的聲音在她的耳邊響起來：“我可以讓你跑得很快�！薄澳闶钦l？”蝸牛擺動(dòng)著身子四處張望。“我是一本魔法書，你過來吧，我會(huì)讓你健步如飛。”聲音從不遠(yuǎn)處傳來。蝸牛順著聲音來到了一個(gè)四周被參天大樹圍繞的地方。在一棵樹下，它看到了一本閃著金光的.書。蝸牛輕輕地打開了書，看到了一個(gè)人在跑步的圖片，那人還在動(dòng)，它瞬間感覺渾身充滿了力量。它抱著魔法書像風(fēng)一樣沖回了家。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。蝸牛參加了跑步比賽，賽場上它如獵豹般，超過了一個(gè)又一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，果然贏得了冠軍。蝸牛得了冠軍后想：如果我再獲得幾個(gè)能力，我豈不是全森林第一了？于是，蝸牛又向魔法書借了跳高的能力，參加了跳高比賽，借了超級力量的能力，參加了舉啞鈴比賽，樣樣都贏得了冠軍。
正在蝸牛抱著獎(jiǎng)杯得意的時(shí)候，魔法書的聲音又在它耳邊響起：“因?yàn)槟闾澬牧�，所以你得接替我的�?zé)任�！闭f完，蝸牛變成了魔法書，等待著下一個(gè)貪心人的到來。
一本有魔法的書作文7
樂樂在家中的閣樓上發(fā)現(xiàn)了一本古書，樂樂認(rèn)出了，它是一本魔法書。
樂樂很聰明，一下子就背會(huì)了魔法書，并把魔法書放在了書包里。
星期天上午，樂樂去游樂園玩兒。樂樂坐上了公交車，看見有一個(gè)人拉開了一個(gè)阿姨包的拉鏈，將手伸了進(jìn)去。眼看小偷就得手了，樂樂趕緊把那位阿姨的包變成了一張嘴，哎呀，好痛，小偷尖叫道。樂樂和車上的人一起把小偷送到了附近的派出所。
游樂場到了，樂樂，趕緊下了車進(jìn)了游樂場。樂樂想，如果，這些都是真的`，那該有多好玩��！于是，樂樂先說咒語，再說一聲變，所有東西都變成真的了，樂樂高興的玩起來。一些小孩兒剛好看到，也開心的跟樂樂一起玩起來。大人們看見了，覺得奇怪，就要打電話報(bào)警。樂樂想這樣就不好玩了，于是，他就把大人全部定住了。到了午時(shí)，樂樂又把游樂場變回了原先的樣貌，就高高興興的回家了。
一天放學(xué)，樂樂看見一個(gè)，開車的人開得很快，立刻就要撞到一位老爺爺，樂樂就趕緊念動(dòng)咒語，把那個(gè)人的車變成了玩具車，那個(gè)人都不明白是怎樣回事兒。樂樂就偷偷的把老爺爺送到了對面。
就這樣，樂樂用魔法保護(hù)著國家。
一本有魔法的書作文8
我是一本有魔法的書，你想知道我是魔法書什么嗎，那就請看下去吧！
我正在主人的書架上曬著太陽，突然間屋子里出現(xiàn)了一個(gè)女巫手里拿著一根魔法棒，對著我揮了揮手，施展了一個(gè)神奇的魔法。我發(fā)現(xiàn)我的.書里變得一片空白，只有第一頁上寫著“寫在上面的事物都會(huì)變成真的”。
不知道過了多久，主人和她的兒子回來了。主人從我身邊走過去沒有理我，但她的兒子卻從書架上把我拿了下來。翻開第一頁，小主人看到上面的字，回頭看了一眼主人，皺著眉頭想了一想后，拿起筆悄悄地在書上寫下了“華為手機(jī)”四個(gè)字。我自己并不想變，但不知道是怎么回事，我竟然無法控制自己，還是把手機(jī)給變了出來。
看著小主人拿著手機(jī)的樣子，我心里想著剛剛自己不受控制的感覺，只希望那個(gè)女巫能夠趕緊出現(xiàn)，再把我變回去，我實(shí)在是不想再體驗(yàn)這樣一種不受控制的感覺了！
夜晚，女巫從黑暗里走出來，似乎是聽到了我內(nèi)心的呼喚，竟真的舉起來魔法棒把我變了回去。
這就是我的魔法書，神奇吧！
一本有魔法的書作文9
想一想，一本又新又好看的書，會(huì)有什么樣的魔法？
第一個(gè)魔法，當(dāng)人們書看著看著想睡覺的時(shí)候，它扭一扭身子，一點(diǎn)點(diǎn)微微的亮光出現(xiàn)，那亮光鉆進(jìn)了書中，書變大，變大，變大……最后大成了一張床，我們只要一趟，立馬可以進(jìn)入夢鄉(xiāng)。多么神奇��！
第二個(gè)魔法，當(dāng)人們無聊的時(shí)候，這本書會(huì)躺在沙發(fā)上，身體一滾，四肢往四周張開去，厚度越來越小，它竟然變成了一張報(bào)紙。我們立馬就能看到今天發(fā)生的.有趣新聞，多么神奇啊！
第三個(gè)魔法，魔法書跟著小主人來到教室里。魔法書看到小主人辛苦地在出黑板報(bào)。她腦子靈機(jī)一動(dòng)，跳上墻壁，把背貼在墻壁上，身子變大變綠，四邊變金黃，成了一塊美麗的板報(bào)。魔法書幫小主人出了一期黑板報(bào)，多么神奇啊！
第四個(gè)魔法，魔法書滾進(jìn)了馬戲團(tuán)，成了一個(gè)魔法盒。魔法師可以從這個(gè)魔法盒中變出兔子、鮮花、飛馬、娃娃……多么神奇�。�
這么有魔法的一本書，你想擁有嗎？
一本有魔法的書作文10
小貓豆豆是森林里出了名的大懶蟲，它自己的事情讓別人幫他做，而它卻躺在床上呼呼大睡。
一天，它的媽媽不在家，肚子里發(fā)出“咕嚕嚕”的叫聲，要是在平常，它一定會(huì)讓媽媽給她找東西吃。沒辦法，豆豆只好自己出去找東西吃，剛出門，就有一個(gè)聲音傳了出來：“豆豆�！倍苟蛊婀值膯枺骸澳闶鞘裁礀|西？你在哪？”“我是一本有魔法的書，我就在你的腳下呢！”
豆豆撿起了這本有魔法的書。魔法書說：“我可以滿足你的愿望。”“真的？”豆豆馬上把魔法書帶進(jìn)了家里，對魔法書說：“給我很多的魚，我要吃個(gè)痛快！”魔法書并沒有拒絕，突然，從書里變出了很多條魚兒，豆豆吃飽了，可它還不滿足，對魔法書說：“我要有吃不完的.魚。”這回，魔法書不再聽豆豆的話了，豆豆在去看魔法書時(shí)，魔法書說：“只有勤奮的人才能從我這里實(shí)現(xiàn)愿望�！闭f完，魔法書就消失了。
一本有魔法的書作文11
爸爸出差回來很疲倦直接去洗澡了，我發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)箱子，我想這是給我的禮物嗎？看上去那箱子沒什么特別的，但是卻有好多層我打開了，六成也沒發(fā)現(xiàn)什么禮物燈打開第七層的時(shí)候里面有一個(gè)特別破的廢棄的書。
我犯了幾頁看了看字，越看越覺得認(rèn)識的這些字，我大概能讀懂好幾頁，看完了，這本書，我感覺學(xué)會(huì)了，協(xié)奏曲我馬馬虎虎念了幾句就是這樣念的“麻哩麻哩哄”。忽然我的背上長出了翅膀，我就試著飛，沒想到我真飛起來了，我想起來我好久沒去綠波元了，于是我飛到了落到了。“木頭兒童游樂園”的'地方，那里的地上有一至2米高的大傻子那里的傻子，在這非常舒服，那里玩的人非常多，那你可以玩闖關(guān)游戲是贏了，誰就有雪糕吃。
哪里真是太好玩了。
一本有魔法的書作文12
一個(gè)名叫愛麗的小女孩，她有許多書，其中有一本書是最古老的。
有一天，一只小螞蟻被書夾扁了，變成書中的字。小螞蟻看見了許多字，它對那些字說：“你們是什么呀？”
那些字苦笑地說：“我們是字，不過我們只有螞蟻那么��！”
小螞蟻說：“那有什么不好的呢？我就是一只小螞蟻��！只不過是被書夾扁了而已�！�
過了一會(huì)兒，小螞蟻又說：“不然我們給小主人編個(gè)故事吧！這樣她會(huì)很開心的.�！�
于是，那些字就組成了新的故事。
有一天，愛麗又想起看那本書了。于是她就拿起那本書，看起來了，沒想到那本書的故事就不一樣了。那些字說：“只要你天天看這本書，我們就天天給你編不同的故事�！�
最后這本書變成了有魔法的書。
一本有魔法的書作文13
有一個(gè)小女孩在回家的路上撿到了一本書，書的封面上寫著“魔法書”。
回到家的時(shí)候，小女孩好奇地打開了這本書，她看到的第一個(gè)魔法是：“讓自己說的話變成真的'”，上面有一句咒語：“嗚哩啦啦�！毙∨堰@句咒語念了一遍，念完后，小女孩的媽媽叫她吃飯，小女孩說：“我不想吃飯，要是飯菜還沒煮就好了”。她走出房間，沒想她媽媽說：“你出來干嘛？飯菜還沒煮好呢”！小女孩驚訝極了，她覺得可能是她念了那句咒語的原因，但她也沒想太多。
過了一會(huì)，飯菜做好了，小女孩吃完飯后，就想和小伙伴一起出去玩，可她媽媽說：“你的作業(yè)沒寫好，不能出去玩�！毙∨⒄f：“要是沒寫完作業(yè)就能出去玩那多好啊！”她媽媽說：“算了，你出去玩吧，但只能玩半小時(shí)”。
半小時(shí)很快就過了，小女孩回來了，媽媽讓她去寫作業(yè)，小女孩寫啊寫，過了40分鐘，小女孩終于寫完了，她又繼續(xù)看那本書。第二個(gè)魔法是：“憑空移動(dòng)自己身體”，也有一個(gè)咒語：“嗚嗚啦啦哩。”小女孩念了這句咒語，就從花園回到了房間。到了房間，她正要看第三個(gè)魔法，小女孩的媽媽就叫她睡覺了，小女孩只好去睡覺了。
小女孩躺在床上想：這本書真神奇啊！
一本有魔法的書作文14
想一想，一本有魔法的書，會(huì)是怎樣的呢？有的可能畫什么就有什么，擦掉什么什么就又消失了。
第一個(gè)小朋友拿到了這本有魔法的書，畫了些錢捐給山村學(xué)校。那里的孩子就不會(huì)吃不飽飯了。
第二個(gè)小朋友田田拿到了這本畫什么有什么的書畫了一些桌子、椅子、黑板等東西送給山村學(xué)校，那里的孩子就有學(xué)習(xí)的工具了。
第三個(gè)小朋友方方拿到了這本有魔法的書畫了一些書本，那里的孩子就有了學(xué)習(xí)的教材。
第四個(gè)小朋友美美拿到了這本有魔法的書本，畫了一些鉛筆橡皮、圓珠筆、尺子、鉛筆盒書包等學(xué)習(xí)用具，那里的孩子就有文具了。
第五個(gè)個(gè)小朋友火火拿到了這本有魔法的'書畫了一些年輕的老師，這樣同學(xué)們就可以上學(xué)了！
第六個(gè)小朋友紅紅也拿到了這本有魔法的書，畫了一些美麗的小花、小草、小樹，讓校園變得更美麗。
這本有魔法的書真厲害！因?yàn)樗尭F苦孩子過上了幸福的歡樂的生活！
一本有魔法的書作文15
星期六，我和媽媽來到書店，好媽問寶貝你要買什么有化學(xué)，有地理，還童話書，你要買什么書了？當(dāng)我在猶豫的時(shí)候，有一本書突然說了一聲：“選我吧！選我吧！”我驚訝了，是誰在說話了？我跑了過去，這本書怎么會(huì)說話呢？我好奇的把這本書拿了出來，看見書上寫著《一本有魔法的書》。如果這本書真的有魔法，我就可以不用寫作業(yè)，每次考試都考滿分，實(shí)現(xiàn)我成為舞蹈家的愿望，或者讓我變成一只小鳥，可以在無邊無際地天空飛翔著。
媽媽走了過來問，寶貝選好了嗎？當(dāng)我會(huì)過神來我才發(fā)現(xiàn)我手里拿著一本童話故事書，而那本魔法書不見了。
回到家時(shí)我還在戀戀不忘那本魔法書，當(dāng)我悶悶不樂的.時(shí)候，媽媽告訴我一個(gè)道理，只要我們不斷地努力，不斷地學(xué)習(xí)，就可以更快捷實(shí)現(xiàn)自己的夢想
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