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在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的洗碗四年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
洗碗四年級(jí)作文1
今天，輪到我洗碗嘍！晚飯后，我把所有的碗筷小心翼翼地搬進(jìn)廚房。
開工啦！首先我拿起盆子放進(jìn)水槽里，擰開水龍頭，嘩嘩的清水流進(jìn)了盆里，半盆水時(shí)，我立刻關(guān)掉水龍頭，倒了一點(diǎn)洗潔精，右手拿起洗碗布在盆里攪拌了幾下，只見一個(gè)個(gè)小泡泡浮了上來(lái)，好像小魚吐的泡泡一樣，笑著對(duì)我說(shuō)：“小碗們，快來(lái)和我一起洗澡吧！”
于是，我迫不及待地拿起一號(hào)碗，它是一個(gè)“小胖豬”，全身非常臟，只要一不留神，它就會(huì)從我手指尖溜走，我趕緊把它放進(jìn)水里，右手拿起布，里里外外地擦了一遍，拿起一看，嘿！它變得雪白雪白的。二號(hào)碗是一個(gè)“調(diào)皮鬼”，全身都是油，它一下子鉆進(jìn)水里，跟我玩起了逃跑游戲，我飛快地抓住了它，拿著洗碗布邊洗邊唱：“洗刷刷洗刷刷，洗刷刷洗刷刷”，它也很快被我刷得干干凈凈。沒多久，其它的碗都被我洗完了。我倒掉臟水，又打開水龍頭，開小水，把碗放在水下，把所有的碗沖得亮晶晶的.。小碗們都洗干凈啦！最后，我才把它們放在晾碗架上，等它們晾干。
媽媽看到這一幕，夸我是個(gè)能干的孩子，我心里樂開了花。
洗碗四年級(jí)作文2
每當(dāng)看見媽媽在洗碗時(shí)，我摩拳擦掌，欲欲躍試。這天，我看見阿公在洗碗，因?yàn)槲覍?duì)洗碗過程和技術(shù)不了解，所以我請(qǐng)教阿公，阿公耐心地教我洗碗。從今天起，我會(huì)洗碗了。第二天晚上，我自告奮勇說(shuō)：“媽媽，今天的碗我來(lái)洗�！薄昂�，今天的'碗你來(lái)洗吧。”于是我來(lái)到洗碗池，捥起袖子準(zhǔn)備開始。我先把毛巾搓干凈，拿起的碗，洗碗應(yīng)該先洗里面，再洗外面。我拿著毛巾仔細(xì)地擦洗著，我把毛巾放在碗上，另一只手托著準(zhǔn)備換個(gè)手勢(shì)，因?yàn)橥肜镉杏�，手剛抬起�?lái)，毛巾就滑掉了，我心想：真是氣是我了。
我雙手合擊，總算搞定了。我又開始洗起碗來(lái)，碗洗地“咯吱、咯吱”響，挺好玩。我擦完之后再?zèng)_一沖，覺得很干凈之后再放回。我一口氣把碗全洗完了，該洗筷子了，我把水龍頭擰開，水“嘩嘩”地流著，我先洗筷子夾菜的地方，用手來(lái)回地搓著，發(fā)出“沙沙沙”的清脆聲音，洗完這一頭，又洗另一頭，等兩頭都洗完了，把筷子豎起來(lái)，使勁搓，“刷啦啦，刷啦啦”的聲音和水流的“嘩嘩”聲合成了雙重交響曲，真是太美妙了洗碗過后，媽媽夸我真能干，我在心里說(shuō)：“明天，我還要洗碗。”
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