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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于“同桌”的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于“同桌”的作文1
來(lái)到初中，我遇見(jiàn)了一個(gè)文靜的女孩兒。一開(kāi)始我覺(jué)得她并不顯眼，和其他女孩一樣普通，成為同桌后我發(fā)現(xiàn)她長(zhǎng)得很漂亮：秀氣的瓜子臉，明亮的眼睛，小巧的鼻子下面掛著一張櫻桃小嘴，一頭烏黑的秀發(fā)，讓人看著如藝術(shù)品一般，忍不住去欣賞。
與同桌的相處讓我認(rèn)識(shí)到，她不只是一個(gè)外表漂亮的女孩，還是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講、做筆記，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，書(shū)法、美術(shù)、手工都一遍遍地練習(xí)；她是學(xué)生會(huì)成員，監(jiān)管我們的作息，盡職盡責(zé)；她不怕苦不怕累，放學(xué)后常常主動(dòng)去餐廳幫忙；同桌性格有點(diǎn)內(nèi)向，平時(shí)話不多，但她是個(gè)熱心的人，并且對(duì)人真誠(chéng)，當(dāng)我們需要幫忙時(shí)她都會(huì)盡力，每天她都提著暖水瓶到教室，給那些來(lái)不及提開(kāi)水的同學(xué)提供方便。
同桌平時(shí)的生活也相當(dāng)有規(guī)律：按時(shí)起床，按時(shí)上課，按時(shí)休息。也許是因?yàn)樗谕饷娲蜻^(guò)工的原因吧，她懂的東西很多，在生活上能很好地照顧自己，在學(xué)習(xí)上刻苦努力。辦事不焦不躁，有一種領(lǐng)導(dǎo)力，她的'存在會(huì)給人一種安定的感覺(jué)。
迎國(guó)慶合唱比賽前，班主任的舞蹈課全都用來(lái)練合唱，那天剛好我們組值日，所以我起個(gè)大早，當(dāng)我到教室里的時(shí)候，同桌已經(jīng)跑完步回來(lái)了，她說(shuō)還要去壓腿，我便陪她一起去了，在練功房里我又一次看到了她的刻苦、執(zhí)著。
這就是我的同桌，一個(gè)極優(yōu)秀又謙虛的女孩，我以同桌為榜樣，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，在生活上養(yǎng)成好的習(xí)慣。
關(guān)于“同桌”的作文2
咳！這女的怎么被分到我的班來(lái)了呢？長(zhǎng)的也不錯(cuò)，可就是有三大缺點(diǎn)：1。野蠻；2。愛(ài)打小報(bào)告；3。好哭，你要被她給纏住了，你就別想逃脫，而我卻恰恰與她同桌，你說(shuō)可憐不可憐？
記得那還是五年級(jí)開(kāi)學(xué)幾天，我就被調(diào)過(guò)去和她同桌，可不過(guò)幾天便有了糾紛。語(yǔ)文自習(xí)課時(shí)，老師讓我們寫(xiě)家庭作業(yè)，這時(shí)，我一不小心手向她那里一伸，她本子便想一條“小蛇”“你真么回事，做作業(yè)行�。。俊彼l(fā)火道，我嗔怪：“你好意思，上次數(shù)學(xué)作業(yè)本上的.‘小蜘蛛’還沒(méi)找你陪呢？”“你先賠我！”“你先陪我！”“你先！”“你先！”……罵了一會(huì)兒，她便不由分說(shuō)踩我的腳，我怒火中燒一咬牙，一巴掌扇了過(guò)去。她放聲大嚎，不一會(huì)兒便哭了起來(lái)，可我卻不以為然。我覺(jué)得這件事就這樣算了，可沒(méi)想到老師一上課就陰著臉，大罵了我一頓，說(shuō)我欺負(fù)女同學(xué)，唉，她真是的，“惡人先告狀”可看他的架勢(shì)，好像理直氣壯似的，我只不過(guò)是輕輕碰了一下她的手，真是小題大做，害得我做了兩三天衛(wèi)生。
還有一次上體育課我可親眼看見(jiàn)她欺負(fù)男生的過(guò)程。體育課我們練習(xí)投籃，那位同學(xué)一投正好砸中她的頭，她猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身，喊出驚天地泣鬼神的一句：“誰(shuí)干的”那位同學(xué)拔腿就溜。可在班上跑步名列前茅的她追了上去順勢(shì)一推，接著便使出成名絕技把那位同修理了一番，至今那位同學(xué)臉上還留有爪印呢！
咳！我還是不由感慨一聲，這怪同學(xué)咋被分到我們班來(lái)了呢？
關(guān)于“同桌”的作文3
我在學(xué)校的幾年里，曾經(jīng)和不少人做過(guò)同桌，有學(xué)習(xí)拔尖的小紅，也有運(yùn)動(dòng)健將小強(qiáng)，但是，有一個(gè)人給我的印象最深——小力。
小力是一個(gè)活潑，樂(lè)于助人的人，成績(jī)很好，別人有不會(huì)的問(wèn)題去請(qǐng)教他，他也會(huì)很認(rèn)真的講給他聽(tīng)，如果他還沒(méi)聽(tīng)明白，他就一直講到他懂位置。記得有一次，我們正在上課，那時(shí)的天氣還很好，但沒(méi)想到一下子就變天了，烏云密布，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，風(fēng)雨交加。我們放學(xué)后，雨勢(shì)一直沒(méi)減，我們很多同學(xué)都沒(méi)帶傘，不過(guò)他們都被他們的家長(zhǎng)一個(gè)一個(gè)的接走了，到了后來(lái)，只剩下我一個(gè)人在班上，我失望的走下了樓，到校門(mén)口等待，突然，在我后面?zhèn)鱽?lái)一聲親切的聲音：“小明，你怎么還沒(méi)回家？”是小力，我說(shuō)：“你不也是還沒(méi)回家�！彼f(shuō)：“我?guī)屠蠋煾男y(cè)�！蔽艺f(shuō)：“哦�！彼f(shuō)：“看樣子，你是沒(méi)雨傘回家吧，我有雨傘，我們一起回家吧！”我說(shuō)：“謝謝啊！”路上，小力把雨傘遮到我的全身，但是他的一半身體露在外面，我回到家的`時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我對(duì)他說(shuō)：“你的衣服……”他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你沒(méi)別淋到就好！”我說(shuō)：“謝謝！”看著他離開(kāi)的身影，我的眼睛濕潤(rùn)潤(rùn)的。
這就是我的同桌，樂(lè)于助人，從不跟別人計(jì)較什么，我能有過(guò)這樣的一個(gè)同桌，真是幸運(yùn)�。�
關(guān)于“同桌”的作文4
同桌韓雁玲，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的`眉毛，炯炯有神的大眼睛。她最大的愛(ài)好就是猜字謎，不光自己猜，還纏著讓別人猜——作為她的同桌，我深受其苦。瞧，她又來(lái)了——
“哎，過(guò)來(lái)，叫你呢，陳燕！快點(diǎn)過(guò)來(lái)！”她大著嗓門(mén)喊，“我義找到了一個(gè)字謎，看你猜不猜得出？”“天啊，義是謎語(yǔ)。從早上到現(xiàn)在，我都已經(jīng)聽(tīng)了四十個(gè)謎語(yǔ)了�！蔽椅孀《浯舐曊f(shuō)。
“那也不在乎多一個(gè)了�！畠蓚�(gè)人在鋼絲上走’打一字�？禳c(diǎn)猜�！表n雁玲催促著�！鞍パ�，我猜不出�！蔽遗吭谧郎仙胍髦�。“這么簡(jiǎn)單都猜不出？你再想想，就是兩個(gè)人在鋼絲上走�！表n燕玲加重了語(yǔ)氣，抓著我的手使勁兒晃。
“好好好，是個(gè)‘叢’字�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。
“你好聰明喲！再來(lái)一個(gè)�！�
還猜呀！我暈。
好不容易到了中午，才剛吃過(guò)飯，我的字謎同桌又喊我了：“哎，陳燕——”準(zhǔn)是又讓我猜迷，三十六計(jì)走為上，我趕緊站起來(lái)。
“哎，去哪兒呀，這么急！”韓雁玲攔住我。“我……剛才老師讓我吃完飯去辦公室一趟�！蔽壹敝猩�，找了個(gè)借口，一溜煙跑了。
雁玲一轉(zhuǎn)身，隨手抓住旁邊的同學(xué)，又開(kāi)始了她的“事業(yè)”：“李潔，我給你猜個(gè)字謎，來(lái)來(lái)來(lái)……”
唉，這個(gè)字謎同桌呀，十足愛(ài)謎成癡了！
關(guān)于“同桌”的作文5
三年級(jí)和四年級(jí)我的同桌永不變，一直就是那個(gè)奇怪、幽默的×××！
記得在四年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常被×××和楊××欺負(fù)，但我也不甘示弱，用拳頭來(lái)教訓(xùn)他們。有一次，我被×××和楊××聯(lián)手欺負(fù)，我的好朋友不得不上來(lái)幫忙，有用踢的，有用打的，有用踹的，十八般武器全都用上了場(chǎng)，但我還是委屈得哭了，這是我在學(xué)校里頭一次哭得這么厲害，我哭出的眼淚差不多可以灌一次性杯半杯�？磥�(lái)那次我真的哭了。
雖然他很討厭，但過(guò)一段時(shí)間，我們就和好了。有時(shí)在做作業(yè)時(shí)，我們兩個(gè)同時(shí)做完。特別是數(shù)學(xué)的拓展題，有時(shí)答案會(huì)不同，就會(huì)把對(duì)方的`想法說(shuō)出來(lái)，一起解答。有時(shí)是我錯(cuò)了，有時(shí)是他搞混了。
他有時(shí)也會(huì)鬧出些笑話來(lái)，一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們默寫(xiě)詩(shī)句，當(dāng)他不會(huì)時(shí)會(huì)問(wèn)我：喂，王淑婷，這句詩(shī)的開(kāi)頭是什么，作者叫什么？我只能輕輕地和他交頭接耳。我突然發(fā)現(xiàn)他把白居易寫(xiě)成了王居易，我故意不告訴他，誰(shuí)叫他和我有不共戴天之仇呢！聽(tīng)寫(xiě)本上交之后，我才告訴他犯了這個(gè)錯(cuò)誤，他立即喊道：楊××，還我聽(tīng)寫(xiě)本！而楊××嬉皮笑臉地說(shuō)：哈哈，你活該！邊說(shuō)邊把本子往上傳。沒(méi)辦法，×××只好用無(wú)可奈何的眼神目送著聽(tīng)寫(xiě)本傳到老師手中。
雖然經(jīng)常打打鬧鬧，但我知道，同桌之間遇到困難就該互相幫助，共同進(jìn)步，這才是一對(duì)好同桌。
關(guān)于“同桌”的作文6
“唉！終于可以換座位了。”我期待交個(gè)新朋友。可是，定眼一看，我的同桌竟然是他——黃翔！他留著短短的頭發(fā)，小眼睛。他聰明活潑，但有一個(gè)缺點(diǎn)：動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣。剛上學(xué)時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)閃著大眼睛的小男孩，以為他是個(gè)“正人君子”。可是后來(lái)我才知道他竟是一個(gè)愛(ài)捉弄人、亂發(fā)脾氣的淘氣包。
有一次英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師讓我們拿筆做作業(yè)�？僧�(dāng)我去拿筆的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我的筆袋不見(jiàn)了。而他和徐浪卻在一旁偷著樂(lè)呢！那樣子一看就知道：此地?zé)o銀三百兩。一下課，我就來(lái)審問(wèn)他：“你為什么把我筆袋藏起來(lái)？我下次來(lái)個(gè)以其人之道還治其人之身，也把你的筆袋藏起來(lái)，讓你也找不著！”他這才乖乖地把筆袋拿出來(lái)。
還有一次，他的`筆掉在地上了。我好心幫他撿起來(lái)，誰(shuí)知，他竟看也不看，問(wèn)也不問(wèn)，以為是我把他的筆弄到地上的，又亂發(fā)起脾氣來(lái)。他不但不謝我，還狠狠地打了我的手臂，疼得我忍不住叫了起來(lái)。我氣憤地質(zhì)問(wèn)他：“你憑什么打我？”他什么話也不說(shuō)，什么話也不聽(tīng)，腦子中就認(rèn)定我是那“罪犯”，憑你怎么說(shuō)，他也轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。他這樣一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，說(shuō)也說(shuō)不通，我覺(jué)得好委屈呀！
如果你有這樣的同桌，你有什么好辦法跟他友好相處嗎？呵呵，但愿他以后不會(huì)這樣不可理喻。
關(guān)于“同桌”的作文7
我在小學(xué)同窗六年的同桌少說(shuō)也有十幾個(gè)，但是其中卻有一個(gè)讓我值得學(xué)習(xí)、值得留念的同桌。
她中等個(gè)兒，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，閃閃發(fā)光，像兩顆黑色的寶石。兩條彎彎的眉毛，像月牙，像小船，神氣極了！
她學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，而且很踏實(shí)，是我們班的班長(zhǎng)。她基本上每次考試都在95分以上，成績(jī)總是名列前茅，從不驕傲。她喜歡看書(shū)、寫(xiě)作和音樂(lè)，還是個(gè)“英語(yǔ)小博士”呢！我從她的身上學(xué)到了不少實(shí)用的英語(yǔ)單詞和句型，讓我的'英語(yǔ)詞匯量大大提高了，寫(xiě)英語(yǔ)作文也覺(jué)得更加容易了。
她在平時(shí)也很助人為樂(lè)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她總是鼓勵(lì)我，耐心地克服困難；當(dāng)我學(xué)習(xí)文具忘帶的時(shí)候，她總會(huì)大方地借給我用；當(dāng)我遇到難題的時(shí)候，我們總會(huì)在一起討論，交流各自的建議……
有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，遇到了一到很難的題目，怎么想也想不出來(lái)，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，于是，我便問(wèn)我的同桌會(huì)不會(huì)解答，她仔細(xì)地想了想，然后耐心地教我怎樣解答，一步一步的思路讓我恍然大悟，我終于明白了怎樣解答這道題目。我高興地說(shuō)了一聲：“謝謝�！彼f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
我的同桌組織領(lǐng)導(dǎo)能力也很強(qiáng)。她平時(shí)總把班隊(duì)活動(dòng)辦的熱熱鬧鬧、別開(kāi)生面，讓我們能在歡聲笑語(yǔ)中，獲得更多的知識(shí)，更多的收獲。她當(dāng)學(xué)校的主持人也毫不遜色，每一次主持活動(dòng)都是聲情并茂、有聲有色，讓我們能更有興致觀看節(jié)目。
初中學(xué)習(xí)的鈴聲即將敲響，我要以我的同桌為榜樣，爭(zhēng)取成為一名品學(xué)兼優(yōu)、助人為樂(lè)的好少年！
關(guān)于“同桌”的作文8
我的同桌丘雨心今年11歲了。她有一張美麗大方的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)靈巧別致的'小鼻子和一張櫻桃般紅潤(rùn)的小嘴巴，非�？蓯�(ài)。
丘雨心平�？傄灾藶闃�(lè)。一天，上寫(xiě)字課，寫(xiě)著，寫(xiě)著，我發(fā)現(xiàn)寫(xiě)出的筆墨越來(lái)越淺，后來(lái)什么也沒(méi)有了。我打開(kāi)筆身一看，原來(lái)是徹底沒(méi)墨水了，可我的書(shū)法還有大半頁(yè)沒(méi)寫(xiě)呢。我焦急地直撓頭。丘雨心見(jiàn)我神態(tài)有點(diǎn)異常，輕聲地問(wèn)道：“你怎么啦?”我如實(shí)相告。“我今天帶了兩支，借你一支用吧�！闭f(shuō)完，她遞給我一支鋼筆，還順勢(shì)給了我一個(gè)燦爛的笑容。我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝!謝謝!”
丘雨心非常喜歡讀書(shū)�！洞斑叺男《苟埂贰ⅰ段饔斡洝�、《白蛇傳》、《紅樓夢(mèng)》……她全都看過(guò)。上次，班上舉行元旦聯(lián)歡晚會(huì)，她給同學(xué)們講述了《紅樓夢(mèng)》里的故事，精彩的講述還博得了陣陣掌聲呢。
丘雨心很勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班上中上游。聽(tīng)課時(shí)，她總是全神貫注;做作業(yè)時(shí)，她總是專(zhuān)心致志;遇到疑問(wèn)時(shí)，她總是不恥下問(wèn)。老師和家長(zhǎng)都夸她是個(gè)好學(xué)的孩子。
丘雨心還很陽(yáng)光，不僅穿著得體，而且很講衛(wèi)生。不過(guò)，如果再自信點(diǎn)、膽大點(diǎn)、活潑點(diǎn)、調(diào)皮點(diǎn)，那就更陽(yáng)光了。
這就是我的同桌丘雨心，一個(gè)樂(lè)于助人、熱愛(ài)讀書(shū)的陽(yáng)光女孩。你喜歡她嗎?
關(guān)于“同桌”的作文9
明天我是否會(huì)想起，曾經(jīng)同桌的你。讓我們將時(shí)光倒流，回到那段同桌的你！
他，一副眼鏡總掛在鼻梁；他，小小的眼睛閃閃發(fā)亮。他，小臉紅撲撲；他，惹人笑哈哈！他就是我的同桌XX！
他，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，孜孜不倦，所以他的成績(jī)一直名列前茅。在他的學(xué)習(xí)生活中每一天都充滿了快樂(lè)，他如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng)，在數(shù)學(xué)課上，他新穎別致的解題思路、不同凡響的思維、條理清晰的語(yǔ)言都給大家留下深刻的印象！他堅(jiān)持不懈地努力，多次在奧林匹克比賽中獲獎(jiǎng)！這一切的一切都是刻苦學(xué)習(xí)換來(lái)的！他，喜歡看書(shū)，暢游書(shū)海。他愛(ài)書(shū)，把書(shū)當(dāng)作生活中的伴侶，獲取智慧的源泉！他，擅長(zhǎng)搞笑。喜歡看笑話、幽默類(lèi)的書(shū)，時(shí)常說(shuō)出一兩個(gè)笑話，逗得大家捧腹大笑！他，靦腆害羞。說(shuō)話的時(shí)候，小臉紅撲撲的，被同學(xué)們戲稱(chēng)“猴子屁股”。開(kāi)心的時(shí)候，喜歡嫣然一笑，小嘴一撇，一副害羞小姑娘的模樣！
他，熱于助人，幫助同學(xué)。記得我與他同桌的時(shí)候，視力不好，又坐在最后一排，看不清楚黑板上的題目。他總是告訴我題目，一遍又一遍，不厭其煩！當(dāng)我身體不適的時(shí)候，()他總是幫我抄寫(xiě)家庭作業(yè)，從無(wú)怨言！當(dāng)我遇到難題的'時(shí)候，他總是為我講解，直到理解為止！
白璧無(wú)瑕的完人是沒(méi)有的，他也有缺點(diǎn)：太害羞、體育不好……不過(guò)，“有志者事竟成！”我相信：他能克服這些缺點(diǎn)，成為繁星中最閃亮的一顆，為燦爛的星空發(fā)一分光！
畢業(yè)就要臨近，轉(zhuǎn)眼就各奔東西，在此向你說(shuō)一句：“感謝你！胸懷凌云志，萬(wàn)里勇馳騁。愿你用真誠(chéng)的汗水換取明日的輝煌！”
再見(jiàn)了，同桌的你！
關(guān)于“同桌”的作文10
自從白龍斌撞壞孟揚(yáng)的桌子后，白龍斌和孟揚(yáng)自然也就換了座位。以前的“《我的同桌》”這篇作品理所當(dāng)然，也應(yīng)該下崗了。今天，我給大家來(lái)介紹一下我的新同桌。
我的新同桌名字叫白龍斌。他是一個(gè)典型的`四“不”男孩：“不高不矮，不胖不瘦”。白龍斌雖然沒(méi)有孟揚(yáng)那種快樂(lè)的陽(yáng)光氣質(zhì)，卻也挺淘氣，調(diào)皮的！
記得以前我和孟揚(yáng)坐第四組時(shí)玩的密碼游戲嗎？現(xiàn)在，全更新啦！雖然兩者都有共同點(diǎn)：當(dāng)坐第四組時(shí)，每次讓我出座位的次數(shù)都有限制。因此，我煩透了這一點(diǎn)。我最大的愿望就是坐第一組，好讓白龍斌也嘗嘗出不去的煩滋味。
我現(xiàn)在對(duì)白龍斌說(shuō)的最多的口頭禪是：跟你坐一起我真倒霉！為什么？原因在于：當(dāng)我們坐第四組時(shí)，他不讓我出去就算了，可坐第三組時(shí)，他又戲弄我。常常是老師們要求同桌兩人互相背書(shū)或讀書(shū)時(shí)，他就拿起我的文具，跟著我背（讀）書(shū)的節(jié)奏，耍起小CH同學(xué)教他的小把戲來(lái)。這個(gè)小把戲就是拿著他心愛(ài)的雙節(jié)棍，和著我的讀書(shū)節(jié)奏，將雙節(jié)棍轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。你看看，是不是個(gè)淘氣包？
不過(guò)，他也有很令人高興的地方：白龍斌是個(gè)名副其實(shí)的“中英文結(jié)合字典”，你要不會(huì)寫(xiě)什么漢字、英文字母，他馬上就能告訴你，并且拼出來(lái)。這比查字典的速度快多了，也方便多了。不過(guò)，這一切“字典”提供，都只能在做練習(xí)時(shí)。測(cè)驗(yàn)考試時(shí)你要向“字典”提問(wèn)題，“字典”不僅一聲不吭，而且還會(huì)把你想作弊的心理告訴老師，那樣，后果不堪設(shè)想。
白龍斌其實(shí)也是個(gè)名符其實(shí)的“網(wǎng)蟲(chóng)”。在電腦世界里，聽(tīng)說(shuō)他還十分好勝呢！
女同學(xué)們，你們要作好準(zhǔn)備，如果你和我的聰明淘氣又跳皮的同桌——白龍斌坐，可要小心被他捉弄哦！
關(guān)于“同桌”的作文11
她是一個(gè)普通的女生，有自己喜歡的男明星，喜歡在書(shū)里夾各種美男子的照片，也喜歡追韓劇。她的日子里仿佛沒(méi)有陰雨天。
她，是我的同桌，活潑開(kāi)朗。每次見(jiàn)到她都想抱抱她，因?yàn)槿馓�！她身長(zhǎng)152cm，體重卻達(dá)到了140斤，那豐滿的身體和食物攝入量真是成正比，每次聽(tīng)她講中午吃了多少我都不得不佩服，每當(dāng)吃時(shí)是她最享受的時(shí)刻，看到她這么幸福地吃，我也滿是開(kāi)心。
那一年，我們肩負(fù)著學(xué)習(xí)的重任，每天可以說(shuō)是過(guò)的生不如死，真的，早上五點(diǎn)半起床，晚上十點(diǎn)二十睡覺(jué)，剛開(kāi)始那一段日子里我們真的都吃不消，每當(dāng)下課教室里全是疲憊的身影，每當(dāng)我厭煩這種生活時(shí)她總鼓勵(lì)我，微笑著說(shuō)：“不就是一年嗎？努力拼，以后想起來(lái)這也是段美好的回憶�！比缓笪宜查g被她溫暖。
每個(gè)人都有些苦惱的事，她也不例外。因?yàn)樘亓�，所以她下定決心減肥，每天晚上不吃飯，然而這并沒(méi)有用。每當(dāng)面對(duì)美味的食物時(shí)，她就禁不住誘惑，大開(kāi)吃戒。她衣服很少，褲子就兩三條大黑肥褲，因?yàn)楹每吹拇┎簧希运职肿屗呖纪炅ⅠR減肥。
我喜歡她的性格，可她自己卻說(shuō)自己脾氣暴躁，嚇得小朋友都不敢踏入她家半步，我心中滿是疑惑，難道是個(gè)雙面人？真的不敢相信！
胖胖的她很溫暖，是我感到冰冷時(shí)的`手套，炎熱時(shí)的啤酒。
認(rèn)真的她很可愛(ài)，是個(gè)專(zhuān)心致志思索的人。
我的“胖”同桌，我會(huì)一直記得你。
關(guān)于“同桌”的作文12
“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你�！保恳淮温�(tīng)到這首《同桌的你》，我總會(huì)想起我的同桌。
我的同桌個(gè)子不高，一米三的樣子，一雙像黑寶石一樣深邃亮黑的眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，咧開(kāi)嘴笑的'時(shí)候總是那么甜。這就是我的男同桌周禹龍。
同桌的你，是一位勇敢的小勇士，特別有集體榮譽(yù)感。每一場(chǎng)足球比賽你都踴躍參加，想為班集體爭(zhēng)榮，但是老師因?yàn)槟愕男�(gè)子總是不讓你上場(chǎng)。你只能落寞地在一旁為場(chǎng)上的賽況揪心，激動(dòng)時(shí)會(huì)大聲呼喊：“五十三班加油！五十三班加油！”看著你那焦急的背影，我就仿佛聽(tīng)見(jiàn)了你的心聲：加油啊大家，一定要穩(wěn)住��！我們一定要贏啊！比賽輸贏都是常事，我們輸了足球賽的時(shí)候，你都會(huì)垂頭喪氣地走回教室，伏在桌上默默地哭泣，我想安慰你，但是我不能，因?yàn)槟闶且粋�(gè)勇敢的男孩子，我也應(yīng)當(dāng)保護(hù)你男孩子的尊嚴(yán)。
同桌的你，不僅像是一位勇士，還是一位樂(lè)觀的男孩。每次被老師批評(píng)之后，你總是笑嘻嘻地回到座位，像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。有一次我問(wèn)你為什么這么樂(lè)觀，難道被老師批評(píng)不是一件令人難過(guò)和令人尷尬的事情嗎？我永遠(yuǎn)記得你當(dāng)時(shí)堅(jiān)定的眼神，你認(rèn)真地回答我說(shuō)：“這算什么！及時(shí)改正不就可以了嗎？哪有那么難�！甭�(tīng)完這句話，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了。
有些人的同桌成績(jī)很好，有些人的同桌長(zhǎng)得很好看。但是成績(jī)和長(zhǎng)相對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要，我就喜歡你這種樸素純潔的同桌。
嗨！同桌，有這樣一個(gè)同桌的你讓我感到很慶幸，你不僅是我的同桌，更是我的朋友，是我小學(xué)生活中非常珍貴的一筆財(cái)富。希望我們的友誼地久天長(zhǎng)。
關(guān)于“同桌”的作文13
友誼的見(jiàn)證 ——《我的王子同桌》讀后感 上街區(qū)中心路小學(xué)四年級(jí)一班 趙嘉西 指導(dǎo)老師：邵 姍 在暑假里，我讀了許多書(shū)，我印象最深刻的是《我的王子同桌》。 《我的王子同桌》里的主人公是一個(gè)叫張貝殼的小姑娘。她長(zhǎng)得不漂亮，但她的性格活潑開(kāi)朗，大大咧咧，還特別喜歡那種咬起來(lái)咯吱咯吱滿嘴全是糖稍稍的糖。她的床像兔子窩，桌子像雜鋪店，房間像原始人的洞穴。一個(gè)來(lái)自粑粑王國(guó)的王子叫立宛陶，為尋找一種叫做朋友的寶貝，為學(xué)習(xí)他沒(méi)學(xué)過(guò)的本領(lǐng)，來(lái)到學(xué)校。張貝殼放學(xué)后教王子許多秘密課程，如：吹口哨、單手灌籃、影子游戲、花式打噴嚏、學(xué)吃當(dāng)?shù)孛朗场瓘堌悮ず土⑼鹛粘蔀橥篮螅麄兿嗷椭嗷W(xué)習(xí)成了好朋友。立宛陶為了感謝她，請(qǐng)她到家里吃法國(guó)大餐，這時(shí)張貝殼發(fā)現(xiàn)他家里非常富有，誠(chéng)實(shí)的立宛陶告訴張貝殼自己是王子。同學(xué)們知道他是王子后都一涌而來(lái)，把張貝殼擠到一邊，這使她感到很孤單，很憂傷。最后王子要走了，張貝殼告訴他：“同桌是我不再想和他說(shuō)再見(jiàn)的王子朋友！”他告訴張貝殼：“大家都叫她灰姑娘就是灰�；页０舻男」媚�。”王子的.話鼓舞著張貝殼。 讀完這本書(shū)后我很為他們之間的友誼感動(dòng)，同時(shí)也明白了一個(gè)道理：人的一生需要許多朋友，但朋友不是只有你一個(gè)人擁有，朋友要大家分享。我希望我們每個(gè)人都有一個(gè)像張貝殼這樣的同桌，能成為真正的好朋友，每天能在一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活，這樣我們?cè)趯W(xué)校的日子才會(huì)更快樂(lè)，更有趣。
關(guān)于“同桌”的作文14
中國(guó)有四大國(guó)粹，京劇就是其中之一。京劇里有九張臉譜，我的朋友在京劇里有幾張臉譜。
黑臉，在京劇中說(shuō)的是脾氣暴躁的人。我的朋友賴(lài)俊源，是個(gè)脾氣暴躁的人，他的聲音，和張飛只是有一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
有一次午讀課，老班長(zhǎng)脾氣暴躁，班上很多人都怕他。但總有一些“老油條”要挑戰(zhàn)他。不，選手李“涼鞋”發(fā)起挑戰(zhàn)！選手在座位上與同桌劉“炸雞”發(fā)言。說(shuō)話的聲音越來(lái)越大，坐在講臺(tái)上的他聽(tīng)力很好。立即放下書(shū)，向聲源大步走去。他拍了拍桌子，震得桌上的文具掉在地上�！澳憬o我起來(lái)！“聲音就像一個(gè)雷聲，震動(dòng)了全班。劉“炸雞”順從地站了起來(lái)，但選手李“涼鞋”不僅沒(méi)有站起來(lái)，還說(shuō)了一句閩南話（我聽(tīng)不懂），對(duì)他豎起了中指。這可以把賴(lài)俊源的怒火提到最高點(diǎn)。我看見(jiàn)他抓住李“涼鞋”的角落，活生生地把他和凳子分開(kāi)，又把凳子踢走了。
李的“涼鞋”不是素食者。他握緊拳頭，想給老班長(zhǎng)打一拳。他看見(jiàn)老班長(zhǎng)閃過(guò)。他從我的抽屜里拿出一個(gè)裝滿槍管，打開(kāi)保險(xiǎn)栓。李的“涼鞋”看到了，認(rèn)輸了！
關(guān)羽，臉很紅，還講兄弟情誼。在京劇中，紅臉譜是正義的象征。
下課后，我的'數(shù)學(xué)試卷上有很多紅叉，很可怕，而這些紅叉叉是我不知道的話題。我盯著試卷，迫不及待地想用眼睛吃這個(gè)試卷。這時(shí)賴(lài)俊源走了過(guò)來(lái)，這只“青蛙”肯定是來(lái)嘲笑我的。上帝，你為什么不幫我！他走過(guò)來(lái)問(wèn)：“要不要幫你？”什么？我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，這只“青蛙”一直是鐵石心腸。他指著我的題目：“你這些題目都找錯(cuò)了單位一，告訴你一招，誰(shuí)在題目后面，誰(shuí)就是單位一！“哦，我明白了！“我突然意識(shí)到了。
孫悟空有七十二變，我朋友臉上的臉譜有兩變，這是我的朋友，賴(lài)俊源！
關(guān)于“同桌”的作文15
說(shuō)到同桌，我馬上想到一個(gè)人。他又高又壯。他的眉毛像關(guān)公，他通常戴一副蕾絲眼鏡。他特別幽默。他是我的同桌譚——。
我記得那是一個(gè)星期五的早上。我們掃地的女士去打掃公共區(qū)域。公共區(qū)域旁邊有一個(gè)小房間。我們正要進(jìn)去打掃。突然，我們看到了類(lèi)似“鬼”的東西。所有人都害怕直接回去。然后我們幽默的傅生跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)是訪客？”說(shuō)出來(lái)吧！”聽(tīng)了他的話，我們不禁笑了。傅生又看到了一面大鏡子，他說(shuō)：“魔鏡，魔鏡，誰(shuí)是世界上最英俊的人？對(duì)！是我，譚，對(duì)嗎？”我們被他逗笑了，又笑了起來(lái)。之后，一名學(xué)校警察走進(jìn)房間尋找東西。當(dāng)傅生遇到他時(shí)，他立即對(duì)學(xué)校警察說(shuō)：“帥哥！在這里干嗎？”他的聲音似乎突然變成了女孩。然后他說(shuō)：“別怕，叔叔是個(gè)好人，來(lái)，叔叔給你買(mǎi)糖吃！”說(shuō)著雙手捧起校園警察的臉。我們開(kāi)懷大笑，校警忍不住笑了。突然覺(jué)得兇校警察變可愛(ài)了。傅生仍然讓我們發(fā)笑.
傅生的幽默不僅能讓學(xué)校的警察笑，也能讓老師笑！
還有一次，在一個(gè)風(fēng)雨交加的周三下午，雷雨交加，我們?cè)诮淌依锕ぷ魃险n。雷聲大得嚇人。但此時(shí)，傅生非常快樂(lè)和活潑。突然，一聲巨大的.雷聲像炸彈一樣響起，我們都大叫起來(lái)。傅生平靜地說(shuō)：“別動(dòng)，請(qǐng)安靜，不要出聲！我告訴你雷神生氣了。他要下凡去找?guī)浉缑琅ニ麄兊南山�，讓那些帥哥美女可以神仙，永遠(yuǎn)沒(méi)有自由！”這時(shí)，學(xué)生們?nèi)滩蛔⌒α�，我們的語(yǔ)文老師也笑了。
哈哈！看，這是我幽默的同桌譚。只要和他在一起，你每天都會(huì)很開(kāi)心。
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