- 相關推薦
開學計劃作文（一）：
轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了，不知不覺，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的期望、新的目標、新的開始……一切都變了。我要在小學生活的最終一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我必須要珍惜每一秒時間，爭取不讓自我有荒度的一刻。
在這學期，無論是語文、數(shù)學，還是英語，我都得更加刻苦努力，因為我面臨的將是嚴峻的小升初考試。并且每一天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會請教同學或教師。
每節(jié)課都要認真聽講，異常是教師分析題目的時候，更要仔細聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，認真仔細完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且能夠鞏固知識。
語文作業(yè)要書寫工整、仔細分析；數(shù)學作業(yè)不能馬虎，寫完后認真檢查并驗算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”讓我們共同探索未知世界，向著自我的目標，奮力前進！
開學計劃作文（二）：
開學啦！我好興奮啊！
這個學期的目標是“星元小星星”獎，為了能實現(xiàn)這個目標，給自我制定了一個學習計劃：
1、養(yǎng)成良好的學習習慣，合理安排時間。
2、課前認真預習。
3、認真聽講，疑難問題及時解決。
4、針對自我計算馬虎粗心的問題，多做數(shù)學題，提高計算準確性。
5、對待考試成績要有正確認識，深刻自省，不驕不躁。
6、把平時總錯的題寫在錯題本上，以便復習的時候用。
7、空閑的時候多看課外書，開闊視野。
“態(tài)度決定一切”，我要以良好的態(tài)度去應對學習，挑戰(zhàn)自我，相信自我，我會認真實施以上計劃，成功在于行動！
開學計劃作文（三）：
俗話說得好：“一年之計在于春”。這個學期我也制定了新計劃。
這個學期呢，我打算改掉一些壞習慣。我是語文課代表，可是我的一個壞習慣總是改可是來：我上課聽得很牢，可教師發(fā)問時，其實我一般都能答上來，可是我膽小，不敢大膽舉手發(fā)言。就算教師說：“答錯沒關系。”我還是不敢舉手。所以在這個學期里，我必須要盡力改掉這個跟隨我五年的壞習慣。首先，我打算每堂課至少要舉一次手，這樣累積下來，一個學期我就能夠把這個壞習慣改過來了。這樣，教師就能夠喜歡我了。
還有，這學期我們的數(shù)學課本，別的同學都已經(jīng)學過三分之一了，所以，我已經(jīng)比別的同學落后了一點，正因為這樣，我必須要更努力，更加油，這樣我的學習成績才不會落后。此刻，我要開始做更多的課外練習，我決心不會被一個個難題給打敗，我必須會用我的努力證明，我會趕上去的，讓教師對我刮目相看。
另外我要改掉一個壞脾氣，就是別的同學來問我題目時，我總是管自我做自我的事，不聽他的話，我覺得這樣就是不尊敬別人。換個角度來研究，假如是我來問問題，被人拒絕是多么難過的事呀！
我還有一個缺陷，那就是體育不好，每次到了期末，成績都是及格。因為我平時少鍛煉，才導致體育成績不夠好，所以在這個充滿陽光的春天，我要多鍛煉，做好各項保健工作。只要我天天這樣，我想我應當能夠再升一級。
好了，不說了，我的新學期計劃能夠說上個三天三夜呢！我此刻要做的就是改掉壞習慣、壞脾氣等，這樣才能夠做一個全優(yōu)生。
開學計劃作文（四）：
暑假生活眨眼間就結(jié)束了。迎來的是六年級的學習生活。
為了能打好基礎，為此我設定了一個計劃：
1、做好語文的預習作業(yè)：把不會的生字查字典找出來，在課文中寫上文章大意。把每一個自然段劃分好，并寫上這一段寫的是什么。把文章出現(xiàn)的生詞都要會，明白它的意思。
2、準備一本數(shù)學錯題本，把自我的所有錯題摘抄到錯題本上，再次解答。自我出一些舉一反三的題目解答出來。每一單元學完之后，都要復習。把書上的題目再重新回顧一遍。
3、英語單詞一一背會。明白怎樣運用語法。
4、如果遇到不會做的題目，先獨立思考在請教別人。
新的學期已經(jīng)開始，新的目標和任務等待我去完成，讓我振作起來，以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，為我的完美明天做出努力吧！
開學計劃作文（五）：
來到中學，是我們每一位內(nèi)高生都十分開心的一件事，也是一件十分自豪的事。中學的規(guī)模和辦學條件都十分的優(yōu)越，學校的環(huán)境也是十分的優(yōu)美，校風也很好。我們很喜歡這個學校。來到肇中以后，學校的校領導也十分的關心我們，為我們安排的飯菜、宿舍以及我們所需要的其它物品。學校還組織帶我們?nèi)タ戳怂纬菈桶朐潞�，讓我們更多地了解肇慶的風土人情和悠久的歷史文化，也增長了我們知識和開闊了我們眼界。還有許許多多的事情，都無一不讓我們感動，感激學校和教師對我們無微不至的照顧和關心。在那里真誠地向為我們付出時間和精力的教師說一聲：“多謝你們！”
到中學來讀書，我們的.目的僅有一個就是好好學習，報效祖國、教師的培育之恩，不辜負教師、家長與祖國的重托，努力學習，為了自我的未來開辟出一條陽光之路，來回報所有的人。還有要與各位民族同學和諧相處、相互幫忙、相互學習、相互謙讓，要努力搞好民族團結(jié)，也要嚴格的遵守肇中的校規(guī)校紀，使自我成為一名合格的肇中人。讓我們帶著感恩的心努力學習，牢記“培育之恩，終生不忘。”
話不知從哪里說起，我想學習計劃明確的人總比只明白學習卻沒有明確計劃的學生好。學習計劃如羅盤針，指向航行，所以我們必須要有明確的學習計劃。在上課前，自覺預習，多多看書，不懂的做好標記。在上課時，認真聽講，不能心不在焉，進取大膽發(fā)言，不怕犯錯誤。在學習過程中多問為什么，進取探索真理，遵守課堂紀律。下課后，多與同學交流，提出問題并解決，多反省自我，有則改之無則加勉，獨立完成作業(yè)，提高獨立思考本事和分析解題本事，多做題，復習功課，直到熟能生巧為止。
期望大家合理安排課余時間，做什么事要有端正的態(tài)度，認真、仔細、踏實、勤奮地應對學習。以苦為樂，不要施加太大的壓力，在自我遼闊的天空里自由翱翔，變成肇中可愛的鳥。
開學計劃作文（六）：
這個漫長的暑假已過去，迎來的是一個完美的秋天。新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們來到了一個嶄新的學校，開始新的學習生活。今日的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今日的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，走進了初一生活。進入中學，可能會遇到很多困難。比如，怎樣與陌生的教師、同學相處，怎樣調(diào)整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自教師、家長和自身的學習壓力，初中不是小學的簡單的繼續(xù)，學習資料，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。就會無法適應。這時需要我們擺脫對教師的依靠，做到自主主動的學習。
一是進取適應新的授課方式。初中往往集中講解重點，難點，要點，并且每課資料多，信息量大，所以要上課用心聽，用心記。初中是人生的十字路口，不是避風的港灣，而是拼搏的戰(zhàn)場，初中的學習更緊張，競爭更激烈，可是全國的初中都一樣。沒有緊張的學習，怎樣盡快地掌握科學知識，沒有競爭怎能迅速提高自我。為了我們的前途為了我們的夢想，我們要拼搏，盡快適應緊張的學習生活。在初中3年離，我會不斷成長，不斷提高，我在那里，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不一樣的人。
開學計劃作文（七）：
我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。所以，我必須在對完美未來的憧憬中，展現(xiàn)著自我迎接新學期的新氣象。今日的教師，同學們都把自我打理得漂漂亮亮，辦公室。教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下，我會取得更大的提高。
在新學期里，我有一個新的目標不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我明白了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自我的行動……
當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種職責，是我應當做并且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有提高和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自我的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會所以不斷克服困難取得新提高。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應當好好珍惜這段寶貴的時光充實自我，把自我的夢想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Γ?/p>
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自我的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，我必須會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸。
開學計劃作文（八）：
開學，我要比原先更加努力了，還要上課坐端正，認真聽課，繼續(xù)努力學習，考上好大學，為家人爭光。
我要更上一層樓，將來做大事，還要尊敬長輩。
這就是我的開學計劃，我要把這些全都做到，用行動來證明。
開學計劃作文（九）：
新的學期開始了，我給自我制定了一份新的學期計劃：
1：學習態(tài)度：學習態(tài)度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，進取發(fā)言，仔細做好每一道題，不懂就問，主動和同學商量，向教師請教。
2：英語方面：英語是我的弱項，這學期我要把我的英語成績迅速提高，上課要跟著教師的思路一齊學習，爭取當堂學的東西當堂消化！空閑時間多說、多寫、多聽，提高我的口語水平！
3：語文方面：閱讀和作文是我的弱項，這學期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞匯量；多讀課外書，積累秒詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績；平時多查字典，對不認識的字、詞加深印象，以后在作業(yè)中不再亂寫錯字、別字！
4：數(shù)學方面：數(shù)學雖然是我的強項，可是我也不能驕傲，因為我在數(shù)學方面還有缺點，比如：作題馬虎、不認真審題，丟三落四……所以，這學期我要讓我的數(shù)學成績更上一層樓。
5：其他方面：我們學習的每一科都十分重要，我們不能偏科，所以，我要學好每一科，爭取當一名中西貫通、古今貫通、文理貫通的好學生。
這就是我的新學期計劃，我要朝著這個目標努力奮斗，期望教師、同學及家長給予監(jiān)督！
開學計劃作文（十）：
光在真空中行走的速度叫一光年。而暑假到開學之間的距離彷佛也過了一光年。
在放假的日子里，心境是復雜的�？謶郑�，悲傷，興奮。五谷陳雜。直到開學，才恢復了雷打不動的心境。
畢竟是最終一年，心里始終有著離別的悲傷。
那個在心里已被漸漸封存的六年，終要離別。
一向固執(zhí)地厭惡著命題作文，可是，這篇是特例。說得嚴重點，它是一篇接近末聲的`作文。
因為是最終一年，危機感一向伴隨著我們。
左手倒影，右手年華。
——題記
一、不會之題隱藏乎？答曰：應及時請教師長，美國其名曰，不恥下問。
大家對不會的題，一向抱有恥愧之心。但，這個誤區(qū)，在很早之前已經(jīng)被教師們糾正過來了。不恥下問，才是正確的。
二、應害怕錯誤？以致不舉手耶？答曰：然吾常答，答錯受責？非也。
在N年前，因為害怕錯誤，導致了不想舉手的壞毛病。經(jīng)過教師“答錯不批評”的一番教育后，悔悟。
三、怕因不會之題受鄙，反之抄襲？答曰：天下事有難矣乎？非也，學之，則難者矣易也；不學，則矣者矣難也。
應對不會的題，逃避抄襲都是可恥的，想辦法弄會它，你就能夠離成功的彼岸更近一步。
海是倒過來的天。
新的學期，亦是新的開始。從今日起，何必再去想微光迷失的塵夏，我們分別在彼此的青春，面朝大海，春暖花開。斑駁的夏天已過，我們曾一齊走在成長的路上，制訂計劃，許下期望。
陌上花上，最終一年，我們大可在自我制訂的計劃中，緩慢歸矣。
開學計劃作文（十一）：
新學期打算作文立刻就要開學了，開學后我就是初二的學生了。初二的到來，自我慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自我。為了能在初二學的好一點，我決定此刻就想好新學期的打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于教師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我必須要把握。可是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以之后做也一樣，何必就要此刻呢我對自我說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。此刻我不以前那想法簡單的自我了，我有了自我的目標，自我的想法，我的記憶也更好了。為了自我的成績能在平均中上等，我決定在自我擅長的科目不放過，對于自我不懂的向別人學習。
第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不一樣的錯誤，并且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都明白，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自我的錯誤，去改正它�？墒窃谶@個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去應對新的學期。
還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差�？墒侵笏α�，此刻已經(jīng)在中上了。她此刻還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。教師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的——在這個學期。英語我必須會跟上去，相信我。
新的學期，我會有新的改變。教師請你相信，我會給您帶來驚喜!
開學計劃作文（十二）：
愉快的暑假慢慢的結(jié)束了，新學期又悄悄地走來了，新的一天來了，我和同學們又相聚在一齊，這時的我就下定決心要做到以下這五點：
一、認真學習，不受干擾，爭取考100份。
二、每一天準時到校，做好班長的職責，管理好班級紀律，做教師的好幫手。
三、上課專心致志，踴躍發(fā)言，不懂的問題虛心向教師請教。
四、今年增加了英語課，我要每一天回來聽幾遍英語，復讀單詞，爭取英語考試得滿發(fā)。
五、利用假日學習課外知識，每一天堅持閱讀課外書，不斷充實自我的知識。
我能做到以上五點，到達自我的目標，把知識學好，把成績提高，不辜負教師和父母對我的期望。
相信我，我必須能成為一個全面發(fā)展、成績優(yōu)異的好學生。
相信自我，我能成功!
鼓勵自我，天天成功!
超越自我，必須成功!
開學計劃作文（十三）：
一。認真預習。預習是學習語文的重要部分之一，預習得好，就能夠說明你對這篇課文已經(jīng)掌握到了一半。
二。專心聽講。聽講也是重要的，聽能夠明白教師要講的重點，聽的越多，記得就越多，可是也不單單要聽，還要大膽發(fā)表出自我的意見和提議。這樣一來，還能夠聽同學發(fā)言，懂得同學認為的那個答案是對的還是錯的。而自我也勇敢地站起來發(fā)言也能夠讓同學們認清我說的答案是對還是錯，何樂而不為呢
三。課后認真復習，明白教師所講的.知識，別人去玩耍，我就去學習，這樣堅持下去就會比別人懂得多。如魯迅說的一句話：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
四。教師布置的作業(yè)和任務都要出色的完成，作業(yè)時一天的學習中能夠讓我們更明白教師所講的知識，都完全理解清楚沒有，既能夠靠你的知識，有能夠提高綜合本事，這不是一個兩全其美的辦法嗎
這就是我的新學期計劃。
開學計劃作文（十四）：
明天就要去學校報名了，多么興奮呀!
此刻我的心境，簡直無法用言語描述——好久不見的同學(盡管一個月不到的假期，一個人的生活少了朋友，日子似乎異常漫長)，真是有一些想他們了呢!更別說是兩位管教師，眷戀之情就更深了!我好想回到教室里學習，回到操場上鍛煉，回到我思念已久的602班�？墒牵业乃寄罴磳⒔Y(jié)束了，歡樂即將來臨，明天就開學了啊!
我們要向假期告別，進入緊張的學習生活中，遨游在知識的海洋里。教師是風趣、智慧的，學習是充滿挑戰(zhàn)的；同學是團結(jié)、勤奮的，生活是充滿童趣的；厚積薄發(fā)是我們602班的態(tài)度；勤奮、善良、誠實是我們602班的特質(zhì)；老老實實做人，認認真真做事是我們602班的風格；所以我怎樣能不盼著明天快點來呢
在新的一年里，雖然我不能保證自我的學習成績更上一層樓，可是我會用美麗的心境迎接每一天，我會努力去做好每一件事情，爭取得到更好的發(fā)展，我會對自我說：“gogogo加油!我能行!”
是啊!如果我一向?qū)ψ晕矣行判模偌由献晕业呐Ω冻�，相信必須能取得�?yōu)異的成績!加油!
開學計劃作文（十五）：
似水流年，今日的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今日的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生；今日的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初二生活。
開學已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了必須的了解。應對初二生活也有許多感受。
上初2了，第一個感覺是新鮮。學校是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；教師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、趣味。
上初2了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心境把完美的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的期望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的期望做個記者，讓全人類都為中國今日的飛速發(fā)展而驚嘆；有的期望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……夢想要經(jīng)過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初2了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有必須的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初2了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)應對初二生活!
開學計劃作文（十六）：
學習目標明確，科學安排學習時間，有些學生學習卻毫無計劃，
“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學生認為，學習有教育計劃，教師有教學計劃，跟著教師走，按照學校走就行了，何必自我在定計劃。這種想法是不對的，學校和教師的計劃是針對全體學生的，每個學生還應當按照教師要求針對自我的學習情景制定具體的個人學習計劃你，異常是放學以后的自學部分，更要有自我的計劃。
一、學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。二、恰當安排各項學習任務，是學習有秩序的進行。三、建立學習計劃培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫忙。
由于學習計劃有必要又大有好處，所以有計劃的學習成為優(yōu)秀學生的共同特點，
學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點會慢慢顯露出來的。
我的學習計劃是：
一、進行自我分析：我們每一天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，所以首先要自我分析。
1、分析自我學習的特點，能夠仔細回顧一下自我的學習情景，找出特點。
2、分析自我的學習現(xiàn)狀，一是和大家比，二是和自我以前過去比。
二、確定學習目標：1。每一天每科各做10道練習題，并讀書各15分鐘。
三、科學安排時間：
1、早上6點起床并快速預習當天要講的課;
2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;
3、課間盡量復習上堂課教師講的資料;
4、放學后要盡快回家，在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會兒必須重新開始學習;
6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。
以上是我的學習計劃，我相信堅持不懈地走下去，終有一天會成功的!“相信自我，你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自我，夢想在你手中這是你的天地。”
開學計劃作文（十七）：
初三，這個在以前對我來說可望而不可即的字眼，如今我卻已經(jīng)初三了。在感嘆時間的速度之快的同時，又有緊張與高興�？释L大，可是也面臨著我人生的第一個十字路口——中考！以前的學姐都說：“初三很忙，很累，很苦！”今日是第三天了，我確實感受到了那種沖刺——
每一天早上都要晨跑——3圈，1200米，讓我感受到初三的累，可是很享受。
我接觸了一門新的學科——化學�；瘜W很神奇，嶄新的實驗室，嶄新的課本，讓我對化學有種追求的感覺，每當我走過化學實驗的門口，看到嶄新的化學用品，大大小小的罐子里裝著不知名的藥物，我很欣喜，我對知識的追求有增加了幾分。
體育課是緊張的。因為初三，會有體育加試。所以體育教師格外嚴格——中長跑、跳繩、短跑，還有每節(jié)課必備的仰臥起坐、俯臥撐還有高抬腿。每節(jié)體育課之后，我們都會累的抬不起腰，直不起腿，那給我有一種感覺——初三的生活很累。
因為初三，每次下課鈴響起之后，班里有鴉雀無聲，每個人都很自覺的拿起書本復習，預習或者寫作業(yè)，這是班里一向從開學到此刻的情景，每個人都在為自我的夢想而付出汗水，每個人都在努力，沒有一個人有一句怨言。我在那種環(huán)境感受到了初三的沖刺與緊張！
初三，自然很累，作業(yè)很多，一天下來，每門功課都有或多或少的作業(yè)。成堆的作業(yè)壓在我們的身上，書包的重量也在急劇上升�；丶铱焖俪赃^飯后，挑燈夜讀，寫完作業(yè)復習，沒有怨言，有的僅有汗水與努力。
初三，我要拼搏！我要為自我的夢想而去努力與付出！我選擇，我無悔！
開學計劃作文（十八）：
署假立刻就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里，我要百尺竿頭，更進一步。
首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把教師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向教師和同學請教。
其次，要認真完成教師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三，要做好語文課的課前預。對于預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思；還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還能夠在課堂上向教師請教。
第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自我的知識。要擠出時間，多干事。
總而言之，在新的學期里我要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當一個各方面都很出色的學生。
開學計劃作文（十九）：
一天、二天……漸漸的，一個既歡樂又難忘的23天寒假轉(zhuǎn)眼間就過去了。2月26日，開學的第一天，新的一個學期又到來了。當然，新的學期自然也有幾條新的計劃咯。
在上一個學期總共有5個月，而這個學期卻僅有4個月，所以這學期，無論是語文、數(shù)學，還是英語、常識，或其它幾門學科，我都得更加刻苦努力，向著好同學的位置前進，前進，再前進，像雷鋒同志一樣，對自我永不滿足，做一個在學習上向好的同學看齊，在生活上，像水平低的同學看齊的人。
在語文作文中，我像一個怕寫日記的、作文的“膽小鬼”，雖然，上學期在班主任黃教師循循善誘的教導下，我的作文水平提高了一些，但在這個學期，我必須要讓自我煥然一新，變成一個下筆成章的好學生。
數(shù)學中，我總是因為粗心的小毛病而扣上積分，從此刻開始，我必須做完作業(yè)仔細檢查，改掉粗心這個換毛病。作文
還有在常識中，上學期，我沒有取得更高的分數(shù)，這學期，我必須得上課專心聽講，因為光靠復習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。
因為我作文寫不出，并且不太生動，這一點我不得不多看課外書，多做讀書筆記�？墒俏也荒懿环智嗉t皂白就把一個很平常的詞語抄下來，必須得是自我以前不明白的，對自我寫作有好處的。同時，我必須也要多看作文書，看看別人寫的好在哪，跟自我比一比，讓自我學一學別人寫的好的。作文
雖然，我的英語成績并不差，但我不能驕傲、自以為是，我上學期的英語期末考試也許是因為粗心而落了一粉，這學期，我必須得好好利用課外的時間。
這學期，我和同學們必須團結(jié)友愛，對同學“拔刀相助。”
爭取在期末考試中，我們班的總分幾乎都第一。
開學計劃作文（二十）：
“人無完人”這個成語用在我身上，那是最好可是的了。教師要求我們遵守的十三條良好的學習習慣，比如：樂于課外閱讀，勤于朗讀背誦……我都做得很好，可是我的另一個壞習慣堅持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候十分注意姿勢，但一不細心大拇指和食指又“打架”了。這不寫著寫著，兩個手指又開始打架了，唉！我必須要改掉我的壞習慣。
當然我的優(yōu)點也是很多的。比如：愛寫日記、勤于查字典、珍惜學習用品……其中讓我受益非淺的要數(shù)愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來，直到算對為止，就憑著這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數(shù)不清的難題，每當這時我臉上就會路出燦爛的笑容，不是求人時的賠笑，也不是特定場合的笑，而是一種成功后發(fā)自內(nèi)心的笑。
當然，我也有一些缺點，其中困擾我很久的一個缺點粗心。記得有一次考試，有一道很難的思考題，同學們抓耳撓腮，可誰都做不出來，我利用所學的知識最終得到了答案。在寫一個得數(shù)時把2。5寫成了25，導致后面的答案全部都錯了，害得我白白扣了幾分，你說這個缺點可惡不可惡？
隨著新學期的到來，我將再接再厲、揚長避短，爭取更大的提高！
【開學計劃作文】相關文章：
開學計劃作文03-11
開學新計劃作文04-16
開學新計劃作文20篇01-16
開學教學計劃12-01
精選開學計劃作文600字三篇03-15
開學計劃作文300字三篇04-11
開學的計劃作文600字5篇04-23
精選開學計劃作文300字四篇05-27
【精選】開學計劃作文300字3篇05-24