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一路有你作文
更新時(shí)間:2022-03-19 01:52:19
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一路有你作文20篇

  一路有你作文(一):

  一路走來,在你的陪伴下,笑過、哭過、思考過、彷徨過……

  ——題記

  孩提時(shí)代,你是一位慈祥的老者,把我引入文學(xué)的殿堂。

  就如有些人天生就愛好美食一般,我自從娘胎里出來,就對(duì)詩詞情有獨(dú)鐘。也許是因?yàn)閺男【驮趮寢尷首x詩歌的聲音中進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),上幼兒園時(shí),當(dāng)其他小朋友圍著滑滑梯玩得不亦樂乎之時(shí),我卻安靜地呆在沙發(fā)上,把“一去二三里,煙村四五家;亭臺(tái)六七座,八九十枝花”念得津津有味。那時(shí),年幼的我根本不懂得這些詩句到底寫了什么,我只是覺得這世界上居然有人能寫出如此押韻的句子,真的很神奇。于是,詩詞仿佛帶有一種強(qiáng)大的吸引力,使我一遍一遍誦讀卻不感厭煩,使我流連其間不知疲倦,使我沉浸于文字間。“鵝鵝鵝,紅掌撥清波”,我背的滾瓜亂熟;“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜”,我讀得流暢利索。詩詞,讓那時(shí)的我感受到的,是一份歡樂與充實(shí)。

  上小學(xué)時(shí),你是一位漂亮的女郎,讓我百看不厭,體悟到你不一樣的美。

  當(dāng)我開始正式接觸到“語文”這門科目,我才真正了解到你是中國古代文人智慧的結(jié)晶,散發(fā)著無窮的魅力。我真正走進(jìn)了你。經(jīng)過你,我領(lǐng)略了大自然的壯麗奇觀。在“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”中,我感受到瀑布飛瀉而下的氣勢(shì);在“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”中,我似乎已親臨廬山那奇妙的山石;在“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”中,我看見了大地銀裝素裹的美麗。經(jīng)過你,我品嘗到人世間的萬種心境。在“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”中,我仿佛感受到一個(gè)孤苦無依的女子內(nèi)心的愁緒;在“歸去,也無風(fēng)雨也無晴”中,我感受到一個(gè)不得志的讀書人內(nèi)心的曠達(dá);在“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”中,我感受到一位愛國詩人內(nèi)心的擔(dān)憂。詩詞,讓那時(shí)的我學(xué)會(huì)欣賞,學(xué)會(huì)體悟。

  讀初中了,你是一位懂我的老朋友,陪伴我一路走下去。

  有時(shí),在某個(gè)特定地點(diǎn),在某個(gè)特定的時(shí)刻,我會(huì)不由自主地懷念過去誦讀詩歌,不用擔(dān)心作業(yè)和考試的日子。有時(shí),心中被考試的低分折磨得忐忑不安時(shí),想想蘇軾“老夫卿發(fā)少年狂”的豪邁,心中竟感到了一絲安慰。有時(shí),在游泳池里和小伙伴攪動(dòng)層層浪花的時(shí)候,竟不自覺地想起了易安的“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”。有時(shí),心里受委屈而郁郁不樂時(shí),竟感覺被李煜那句“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”說中了心里話,無數(shù)個(gè)時(shí)刻,詩詞,都陪伴著我,讓我雖孤身一人卻從不孤單。

  一路上有你,我很幸福!

  一路有你作文(二):

  坎坎坷坷的路上,有這偉大“母親”的陪伴下,我們快歡樂樂的成長。

  她日理萬機(jī)的為我們打點(diǎn)一切事情,為了讓我們的成績名列前茅,付出了辛勤的汗水來教育我們。她雖然對(duì)我們要求嚴(yán)格,可是嚴(yán)格中帶著“愛”。雖然她每日批評(píng)我們,可是我認(rèn)為是為了我們完美的將來著想。

  有一次,她對(duì)我們語重心長的說:“教師嚴(yán)厲是為了你們以后著想,正所謂嚴(yán)師出高徒。”我們頓時(shí)無語了。教師便說:“不嚴(yán)厲的教師你們的成績會(huì)提高嗎”同學(xué)們平日話異常多,可是由于有她的一番話,讓我們醒悟。

  期末考試來臨之前,因?yàn)橛兴屛覀兂煽冇兴岣;因(yàn)橛兴恼T惑力讓我們名列前茅。她對(duì)我們說:“考得好的同學(xué)寒假作業(yè)減半。”教師的話剛落,教室里立刻成了菜市場(chǎng),連忙叫道:“oh,耶!”我們便努力的忙于自我的公務(wù)。

  新的一學(xué)期開始了,她對(duì)我們說:“初一是打基礎(chǔ)的重要時(shí)期,你們要好好地努力。”我們忙于自我的事情,雖然教師常常對(duì)我們說這些話,可是在同學(xué)們的眼里卻不在乎。她對(duì)我們的好我們永遠(yuǎn)銘記在心,因?yàn)橛兴龝?huì)使我們成長。

  成長路上有你,真好!我們這位嚴(yán)厲可親的班主任——覃教師。

  一路有你作文(三):

  旅途中有你,少了一份孤獨(dú),多了一份愜意;求知路上有你,少了一份苦澀,多了一份甜蜜;成長路上有你,少了一份依靠,多了一份獨(dú)立。單調(diào)的人生路上,有你才顯得多姿多彩,慷慨淋漓,充滿活力。

  沒有你,那一連串的問題不知找誰答解;沒有你,那蜿蜒曲折的人生路該怎樣過去。是你,耐心地回答我的問題,在我猶豫不決是給我指明正確的道路,使我永往直前,不退縮。從小我的性格就是膽小內(nèi)向,不怎樣愛問問題,上課從不舉手發(fā)言,教師在“家校聯(lián)系卡”上對(duì)我的評(píng)價(jià)中總有這么一句“不活躍,上課不進(jìn)取發(fā)言。”看到這些評(píng)價(jià)后,您和媽媽總是勸我多回答問題,不懂就問。可我總是怕回答錯(cuò)誤,不敢輕易發(fā)言。您說,即使錯(cuò)了也沒關(guān)系,只要敢于回答,教師就不會(huì)批評(píng)。聽了您的鼓勵(lì)后,我慢慢敢舉手了,雖然次數(shù)不是很多,最終,教師不再寫那句話了,您看后十分欣喜,您哪里明白,是您的鼓勵(lì)給了我信心,讓我自信起來。您很喜歡看書,小小的書櫥里放滿了書,《四書五經(jīng)》《世界文學(xué)名著》《普希金詩集》。

  從儒家經(jīng)典到現(xiàn)代文學(xué),您都喜歡看。在家的日子里,身邊沒有教師,您就像是我的教師,各類問題都能給我解答。其實(shí)您的學(xué)歷并不高,甚至能夠說很低,可您的知識(shí)卻很淵博。我總是很好奇,為什么您懂那么多,您說,是因?yàn)樽x書多的緣故。我說,那我看那么多書,知識(shí)卻抵不上您的百分之一。您說:“讀書還要思考著讀,結(jié)合當(dāng)時(shí)寫作時(shí)的背景和作者的內(nèi)心,你就會(huì)理解到更深一層的含義。”爸爸,一路上有您真好。您不也像一條路嗎用自我身上的碎石鋪平了這條路,讓我們踏著走向未來。

  一路有你作文(四):

  “老爸,45歲生日歡樂!”收回在賀卡上的最終一筆,松了口氣,心中默念道:“多謝你14年來的陪伴。

  記得媽媽曾打趣地和我說過,在我出生時(shí),你是如何的同瘋子一般滿醫(yī)院跑向別人炫耀般地說道:“我有女兒了!”你又是如何在參加別人婚禮時(shí),望著別人出嫁的女兒想著我出嫁的情景掩面痛哭,這一路來,我是你手心中永遠(yuǎn)護(hù)著的一塊寶,你讓我的生活滿是歡聲和笑語。

  小時(shí)候你是我最好的玩伴,你將所有的耐心存放在了我的身上,任我怎樣哭鬧,你都耐著性子來陪我,忍下了我所有無聊的惡作劇,給了我一個(gè)幸福溫暖的童年。

  也許是我的叛逆期到得比較早,比較長,打了你個(gè)措手不及,那時(shí)的我只將自我鎖在僅有自我一個(gè)人的世界之中,所到之處必有一堆雜亂的聲波在耳邊叫嚷著,別人怎樣卻與你無關(guān),隨時(shí)都能夠像個(gè)炸彈一般,將關(guān)心關(guān)愛我的人炸個(gè)遍體凌傷,你當(dāng)然也不例外,你那一句句溫柔關(guān)切的話變成嘈雜的聲波進(jìn)入我的耳朵時(shí),我僅有無盡的厭惡與反感,應(yīng)對(duì)你的關(guān)愛,我卻毫不留情地從嘴巴里吐出一把把刀子向你射來,我明白,你很累,可是你卻不曾放棄我,默默地守護(hù)在我的身邊,你將所有想對(duì)我說的,表達(dá)的全部都寫進(jìn)了那厚厚一疊的紙張上,密密麻麻的,將對(duì)我的鼓勵(lì)和期望卻壓進(jìn)了你的文字中,向我講敘這你和媽媽全家人對(duì)我的愛,這一封封樸實(shí)無華的“信”就如同一股緩慢而悠長的溪水,扶走了我對(duì)未來的迷茫和焦慮,撫平了心中的煩躁,帶來了陽光充滿期望的明天,我打開了那把枷鎖,走出了那冷漠寒冷的世界,但在拐角處看到了滿眼滄桑的你,白發(fā)不知什么時(shí)候占領(lǐng)了你的鬢角,眼角的皺紋更加的多了,但你緊鎖的眉頭卻在看到我之后立馬散開,向我露出了那溫暖依舊的笑容。

  別人眼中你的嚴(yán)肅認(rèn)真在我的面前立馬就化為了泡影,在家你仿佛只是個(gè)幾歲的小男孩,每一天最大的樂趣就是陪著我玩逗我開心,別人都說“你老爸一看到你立馬就成了個(gè)神經(jīng)。”但我親愛的“神經(jīng)病”老爸,這14年來的風(fēng)和雨都傾注著你的心血呀。

  再次提筆在賀卡上寫道:“多謝你一路來的陪伴,一路上有你我真的十分幸運(yùn)。——永遠(yuǎn)愛您的女兒。”

  一路有你作文(五):

  人生猶如一條崎嶇不平的道路,有時(shí)平坦,有時(shí)凹凸不平,也許有時(shí)有塊大石頭就直接了斷了你的去路,遇到這種情景時(shí),總會(huì)有人幫你渡過難關(guān),她(他)就是你心目中的天使,是她(他)陪伴著你走在人生的道路上,而往往這個(gè)人很容易被你忽視了。

  我仔細(xì)想了想,發(fā)現(xiàn)我的天使竟然是再普通可是的人——母親。

  母親,從出生時(shí)就陪伴著我。其實(shí)我的出生環(huán)境并不好,所以媽媽在我出生時(shí)受了不少的苦,我也很心疼她。我比家鄉(xiāng)的其他孩子幸運(yùn),到我讀幼兒園時(shí),媽媽把我從鄉(xiāng)下接到了武漢來讀書,讓我理解良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她總是陪著我一齊學(xué)習(xí),我從小時(shí)候start(開始)她就讓我背古詩,我5歲時(shí)就會(huì)被唐詩宋詞100多首,為學(xué)習(xí)打好了功底。

  起初,我讀小學(xué)時(shí),6歲都未滿,教師不收我,說我太小了,讓我再去讀一個(gè)學(xué)前班,媽媽堅(jiān)持要我讀,我也沒有辜負(fù)媽媽的期望,成績一向不錯(cuò),二年級(jí)還考了全班第一,連當(dāng)初不肯收我的教師也對(duì)我刮目相看,其實(shí)不是我很聰明,是媽媽在家里一向讓我練字,給我做課外作業(yè),還手把手的教我,才有了今日的成果。多虧了媽媽的陪伴,使我成績突飛猛進(jìn)。

  轉(zhuǎn)眼間,我已是一名初中生,媽媽去上班了,我也松懈了,成績下滑了,英語不好,媽媽就送我去培優(yōu),但成績依然不見好轉(zhuǎn),完全是因?yàn)槲也慌。媽媽說;“你此刻是在走上坡路,自我不愿往上爬,媽媽很用力的往上推你,可是推你上去了,你又掉下來了,要自我努力一點(diǎn)啊!”

  媽媽在出生時(shí)陪著我,在我生病時(shí)陪著我,在我成績下滑時(shí)也陪著我,她陪我走到了12歲,我也要陪媽媽了。

  媽媽請(qǐng)有我陪你走完下半生了。

  我隱藏在茫茫人海,中既沒有優(yōu)美的身段,也沒有亮麗的雙眸。但我有進(jìn)取的心,有似水的夢(mèng)懷,但我堅(jiān)信腹有詩書氣自華。

  我幽默寬容,我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣貌,我認(rèn)為他人的笑是天下最美的風(fēng)景。所以每一天,我都會(huì)變成一顆開心果,盡可能的給他人帶來歡樂。

  我進(jìn)取進(jìn)取,我愿做生命的酋長,做一顆不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我渴望朝藝術(shù)之塔,文化之巔,事業(yè)之廈,慶功之緣,把美和愛撒向人間。

  這就是我。

  一路有你作文(六):

  該怎樣應(yīng)對(duì)你?以厭惡亦或珍惜。

  ——題記

  真的厭惡你總是像鬼魅似的跟著我,讓我成天擔(dān)驚受怕。你的出現(xiàn)會(huì)造成一系列的“蝴蝶效應(yīng)”。像父母的責(zé)備,教師的失望,同學(xué)的鄙夷……我厭惡這一切。

  我看到了你的冷眼相待,在我跌倒在操場(chǎng)上。在班上籌備已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我被推薦到女子100米跑的項(xiàng)目上,心中既忐忑又激動(dòng)。心里打著鼓,當(dāng)聽見刺耳的槍聲響起,我如離弦之箭一般向前沖去,風(fēng)驚過發(fā)梢,我只聽得見自我急促地呼吸聲,再加速一點(diǎn)……呀!我不知怎的猛得向前摔去,膝蓋重重地磕在地上,手臂與跑道發(fā)出的“嘶嘶”聲,伴隨著撕裂的疼痛,消融在淚水里。“來個(gè)人扶我起來呀!”我悲痛地想,可這時(shí),我看到了你冷漠,淡然地站在一邊,無視我滿臉的請(qǐng)求,交叉著手,大步向前走了。我的心如臨深淵,我只得自我咬著牙,拍拍手上的沙石以狼狽地姿態(tài)繼續(xù)向終點(diǎn)一步一停地挪過去。我想,我必須恨透你了。

  我看到你的竊笑蔑視,在我哭泣的座位旁,理科永遠(yuǎn)都是我的弱項(xiàng),在我默默地拿回?cái)?shù)學(xué)卷,順便領(lǐng)回教師的白眼和一番語重心長的教育后,我癱軟在座位上,不知是什么感覺,就是很累,很氣餒。我想,就哭一下吧,于是眼淚就默契地配合著,流入嘴角,澀澀的,流入衣襟,冰冷的。拿著試卷的手不住顫抖,我多想撕了這卷子,一了百了?晌矣挚吹搅四隳菑埧蓯旱哪,寫滿了鄙視,嘴角輕蔑地上翹,淡漠的臉上沒有任何溫度。“loser”你對(duì)我說,我看到你不屑的表情,瞬間火氣直往上長,就是來N輛消防車也止不住,我搽干了眼淚,恨恨地發(fā)誓,不學(xué)好數(shù)學(xué),我名字倒寫!我想,我必須不會(huì)原諒你的。

  當(dāng)我習(xí)慣了你在我每個(gè)出丑的時(shí)候出現(xiàn)時(shí),我也慢慢地發(fā)現(xiàn)自我在變化,跌倒后,我會(huì)自我爬起來,就為了向你證明我的堅(jiān)強(qiáng);失敗后,我不再選擇哭泣,而是默默努力,就是為了向你宣告我不認(rèn)輸……我變得更加勇敢,更加強(qiáng)大,而你那萬年冰封著的臉,也如河流解凍般,漸漸緩和。我開始珍惜你的存在,是你,讓我不斷成長,不斷蛻變,讓我長成更好的人。

  感激一路上有你,挫折。

  陽光正好,可否邀你與我共同走過漫漫人生路?

  一路有你作文(七):

  “是鷹,你就要展翅高飛,鷹擊萬里;是樹,你就要做一棵參天大樹;是花,你就要芬芳撲鼻,嬌艷美麗;是草,你就要茂盛翠綠,映出花的美艷與多姿;是人,你就要亮出你自我。”這句話是激勵(lì)我一生的一句話,這句話正是她告訴我的;這句話,伴我成長;她伴我邁過了一個(gè)個(gè)臺(tái)階。

  在我一生的道路上,獲得過多次榮譽(yù),這些都離不開你的鼓勵(lì)。在我想要退縮的時(shí)候,是你讓我勇敢的沖上前去;在我被困難打倒的時(shí)候,是你讓我又有重新振作的勇氣;又是你,在我在舞臺(tái)上緊張的時(shí)候,給了我沉穩(wěn)的心態(tài),讓我放飛高歌,你是伴隨我一生的你。

  記得那是一次令我記憶猶新的一次比賽,班級(jí)僅有一個(gè)名額。我明白你的英文比我好,可是,你并沒有去參加,而是讓我去,我雖然很想去,可是我又擔(dān)心我演的不好,你又過來對(duì)我說:“別忘了,我們之間的那個(gè)誓言——是人,你就要亮出你自我。”我被她那期盼而又尖利的目光而打動(dòng),我也不知怎樣了,雙手不聽使喚的在那張報(bào)名表上簽上了我的名字,是害怕還是沖動(dòng),這是一股不可思議的力量打動(dòng)著我,鼓舞著我,是我前進(jìn)的動(dòng)力。每一天,我都會(huì)在公園內(nèi)練習(xí)者不熟練的英文,不管是在任何時(shí)候,在什么樣的天氣下,只要我在哪兒個(gè)地方練稿子,你都會(huì)坐在那個(gè)小排椅子上,細(xì)細(xì)的看著我,給我指點(diǎn)我的不足;而我每一次一看到他那純真的而又美麗的微笑,我的心里會(huì)迸發(fā)出一股勢(shì)不可擋的力量,推動(dòng)著我向前的邁進(jìn)。

  比賽的日子到了,我站在舞臺(tái)上向觀眾席上眺望,沒有看到你的影子,我感到無比的失落和悲痛,可是在一個(gè)隱蔽的角落里我看到了你的影子,我感到那熟悉的微笑,想起那熟悉的話語,心中那無名的力量又迸發(fā)出來了,我在這個(gè)舞臺(tái)上放聲高唱……

  是的,在我人生的道路上,沒有你的存在,我真的不明白我應(yīng)當(dāng)怎樣活下去,你已經(jīng)成為了我的依靠,我生命中不可缺少的一部分,成為我一生的動(dòng)力。一路上有你,有你伴我前行,使我感到有使不完的力量;一路上有你,使我沒有邁步過去的臺(tái)階。一路上有你……

  一路有你作文(八):

  “春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”人生路上,正因?yàn)橛心愕臒o私關(guān)愛和孜孜不倦的操勞,才讓我提高成功。

  ——題記

  “碰”隨著大門的一聲怒吼。你,走了,離開了我們,因?yàn)槲业牟恍,在您回來之后?duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心的詢問時(shí),我以不耐煩,冷漠和沖撞的形式應(yīng)對(duì)后,你最終忍無可忍,撒手而去。

  你走后,我一個(gè)人呆愣在原地,對(duì)自我的行為感到憤怒,而對(duì)你的離去感到無比的吃驚,對(duì)你也感到無比的歉意。

  不禁回憶起了過去。

  還記得那一天的早晨,起床后,早飯是一大碗的燒麥,卷子,當(dāng)時(shí)的我,看到這自我并不中意的早飯,心中不免有一絲的厭惡之情。無奈,只好坐到桌前,吃起了那并不豐盛的早飯。自然食欲不佳,在吃完了2個(gè)卷子后,看到你手中的饅頭,便對(duì)你說:“我想吃饅頭”。但你笑著搖了搖頭,伸出筷子為我夾上了一個(gè)燒麥。我不禁對(duì)你不耐煩起,心中的厭惡在這時(shí),最終被點(diǎn)燃了,爆發(fā)出來!“我厭惡包子。”我不耐煩地說。心中也覺得母親對(duì)饅頭的那種自私行為不貼合成年人的形象。便扔下筷子,走回了房間,只留下你,尷尬的坐在那兒。

  事后,直到父親來找我,我才明白原因。那天的饅頭是幾天前剩下,味道十分不好,所以母親才不讓我吃那饅頭。頓時(shí),難言的羞愧感如潮水般涌入我的心田。!感激,一路上有你。讓我過得歡樂舒適。

  到了初中,為了能讓我進(jìn)此刻的學(xué)校讀書,你不惜重金在學(xué)校周圍買下房屋。送我入學(xué)。這使您每月多承擔(dān)了2000多元的負(fù)擔(dān),而您和父親的工資,一個(gè)月總共才1萬多啊。讓我更感動(dòng)的是,你不要了當(dāng)班主任三年所換來的成果。班主任不當(dāng)了,特級(jí)教師也不要了,為了我,不惜早起,晚睡的準(zhǔn)備早飯。而剛才,我對(duì)你所做的一切,如同放電影般從腦中流過,感覺像似一把把銳利的尖刀刺破了我的品格?為什么?你為我付出這么多,我為什么不理解你,不尊敬你,最重的是“順”。「屑,一路上有你,讓我明悟,讓我人生之路上的亮光永恒。

  或許,你們會(huì)說“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚如干”不是形容教師的嗎?但在那里,我要說,誰說僅有教師才夠擁有它。難道,這普天下為孩子漚心瀝血的母親還不夠擁有這句話嗎?

  心里不禁暗暗發(fā)誓要對(duì)你好,要陪你到老!感激,這一路上有你,讓我歡樂、幸福;感激,這一路上有你,讓我明悟;感激,這一路上有你,讓我人生之路綻放光明!

  一路有你作文(九):

  亂世出英雄,一天仗劍不為了征服誰,奔波在暴風(fēng)雨中,勞累在荊棘險(xiǎn)峻的道路上。

  風(fēng)雨無阻,安如泰山,閃電狂襲,穩(wěn)如三山五岳。天下之大,心之眾多,大同之路,大同之路雖壯志未酬但碧血丹心往往會(huì)鷹揚(yáng)虎視,通往大山之路會(huì)很遙遠(yuǎn),爬之三山五岳會(huì)很艱難,山林之風(fēng)雨疾風(fēng)怒號(hào),陰雨疾急。

  心中想的還是他(她)任憑夢(mèng)里三千落花,走遍天涯心隨你起落,看慣了長風(fēng),吹動(dòng)你英勇的頭發(fā)。你英姿邁往,氣冠三軍,如軍隊(duì)一樣氣貫長虹,一種不凡的精神境界,一種道德高深渡救蒼生的氣魄。

  一路上有你,讓天下之人昂首向前,情,一種賦予英勇發(fā)逸的你,執(zhí)劍指天,大哮大地,一種地球上最狂的吶喊

  不光是你,還有他,天下所有的英雄,給你活力的心之空間,不著邊際的宇宙空間,坎坷之中,荊棘之前,如大伙彌漫狂襲敵人,英,賦予人類最好的背影。勇,潰擊不可一世之?dāng)场?/p>

  風(fēng)險(xiǎn)中有你,災(zāi)難中有你,這,就使天下無法忘卻你的背影,因?yàn)槟闼徒o了天下一個(gè)愛。

  心中想的還是他(她),哭也歡樂,悲也瀟灑,只是我的心一向在問,用什么把你永久留下,你的情,天下無法忘卻你,,任蠻你千古留于心中,你對(duì)天下人的愛,,盡管你這種人做好事不留名,可你的英魂,卻千古留世。

  一路上有你,走過風(fēng)雨后也無法忘卻你,一路上有你,走過風(fēng)雨后,也無法挽留你。家親吾親,乃親中之親,家朋吾朋乃視之為無二命已,國親人界,乃吾國之國中之山河,前亂世,黎民吶喊!國人孰敵強(qiáng)之更強(qiáng),今世,吾國之祖族乃吶喊,國人應(yīng)孰其強(qiáng)之更強(qiáng),因?yàn)?mdash;一路上有你,為吾國巍立于世界之林立之榜樣!

  一路有你作文(十):

  當(dāng)邁上那光滑的賽場(chǎng),燈光閃耀在眼前,我明白,你和我,又將踏上奮斗的征程。

  ——題記

  就如同看到怪物一樣,當(dāng)我邁入教室時(shí),同學(xué)們都瞪大了眼睛。但之后,他們便大笑了起來。

  “哇!你看!他變成了個(gè)胖子!”

  聽到這話,我心中一涼仿佛跌入千丈冰淵。因?yàn)槟_受了傷,我在家中靜養(yǎng)了大半個(gè)學(xué)期。盡管我很想運(yùn)動(dòng),卻總因?yàn)槟_疼而選擇了放棄。在那段時(shí)間里,我胖了個(gè)一二十斤。

  看到已經(jīng)勒緊全身的衣服褲子與大肚子,我真的感到一絲自卑。天哪,我都不敢去看以前的照片了!

  傍晚,余暉灑入學(xué)校,將我臃腫的身影拉得長長的,好似是在安慰我。漫步于操場(chǎng),看到同學(xué)們靈活敏捷的身姿,我心生羨慕,因?yàn)椋鞘且酝奈摇?/p>

  而也就在這時(shí),你飛入了我的眼簾。

  操場(chǎng)上的學(xué)生將你在他們手中飛速傳遞著,你與地面撞擊,發(fā)出渾厚而有力量的“碰碰”聲,緊之后,你跳出他們手中,在空中經(jīng)由一條優(yōu)美的弧線,穩(wěn)穩(wěn)地落入筐中。

  當(dāng)然,我明白,你就是籃球。與你的相識(shí),為我的蛻變打下基礎(chǔ)。

  我走上場(chǎng),要求加入他們。他們先是一番冷嘲熱諷,卻無法哄走我。他們認(rèn)為我可有可無,便在一番隨意中讓我上了場(chǎng)。

  我開始不斷追隨你,想方設(shè)法地從各個(gè)手上搶奪你,可他們比我敏捷,我追不到你。那時(shí)的我。真頑固啊!盡管追不到你,卻從未放棄過。這樣,日復(fù)一日,我每一天放學(xué)后,都在操場(chǎng)上追逐你。不久,我還參加了籃球隊(duì)。

  我的蛻變開始了。同學(xué)們?nèi)釉诔靶ξ,可他們沒有注意到我越來越高的個(gè)頭。在我最需活力的時(shí)刻,你蒞臨我的成長。日子一天天過去,我不再是賽場(chǎng)上可有可無的人了。你的“可望不可即”一次又一次地磨練著我,你賦予我健康的生活,活力的大腦,讓我的手部力量,腳部力量越來越強(qiáng)大。當(dāng)然,你也奪去了我的汗水,我的“緊身衣”,我的大肚子。你讓我有一天發(fā)現(xiàn),班上同學(xué),再也不稱我為“最胖的人”。

  很高興,追逐你三年后,你總算被我搶到手,并被我親手入籃筐。

  當(dāng)我買進(jìn)新的學(xué)校,我的手中也會(huì)一向把握著你。你不僅僅是我娛樂的方式了。你在我成長的路上,一向與我同行。你教會(huì)我的不僅僅是籃球技術(shù),更多的是應(yīng)對(duì)無法逾越的鴻溝時(shí),心中的信念。盡管追逐了你許多個(gè)春秋,但我心中對(duì)你的熱愛,從來都沒有泯滅過,當(dāng)我行進(jìn)在成長的路上,你在身旁,我就會(huì)有勇氣。

  成長路上,感激,你的一路相伴。

  一路有你作文(十一):

  一路的旅行,總有被白霧包裹的時(shí)刻。再寬的馬路,也有摔跤的地方。那時(shí),有你在我的身旁,真好。

  天有不測(cè)風(fēng)云,不可能有人能獨(dú)自翻過一座又一座的山峰。

  坐在桌旁,心卻早已不在眼前的作業(yè)了。“我能行嗎”心中像是一座鐘,咚咚敲響,目光迷茫,原本熟悉的字母也好似變成了陌生而復(fù)雜的希臘文字。我非要去參加演講比賽嗎實(shí)在不行,放棄吧。“嘀嗒,嘀嗒……”時(shí)間一分一秒的過去,我仍在猶豫,教師說每一個(gè)同學(xué)都必須參加,我怎樣辦26個(gè)字母雖熟識(shí),但單詞掌握的不到五十個(gè),我根本不可能去參加英語演講……

  同宿舍的芮菲看出了我的心事,“你要有信心哦,信心不在了,無論多么優(yōu)秀的人也不能完成一件小事,要學(xué)會(huì)相信自我。”

  轉(zhuǎn)念一想,害怕也要比賽,有信心還要比賽,何不勇敢的去做呢硬著頭皮比吧,大難不死,必有后福。

  我鼓著信心的帆,先用漢語將整篇演講稿寫了一遍,雖寫的不算好,但越寫越有信心,越寫越眉飛色舞,最終,我的“大作”便在30分鐘內(nèi)“新鮮出爐”。

  可后續(xù)工作卻讓我止步不前,面露難色,情緒瞬間跌入谷底。

  將句子一句一句翻譯成英語,還要語句通順,前后得當(dāng),對(duì)于英語我認(rèn)識(shí)也只停留在小學(xué)四年級(jí)的水平,這對(duì)我,比登天還難。

  “不,我不放棄”,心中充滿了信心與執(zhí)念,既然做了一半,就不會(huì)回頭。手忙腳亂的喊來了我的七位“援軍”,我的舍友,還有一本厚厚的英語詞典。

  最終,在我的蠶食之下,英語最終妥協(xié),我也早已哈欠連天,可英語演講比賽就在明天……

  手心里涼涼的,全部都是冷汗,本以為自我早已準(zhǔn)備好,卻被其他同學(xué)一口流利的英語驚住了,我和他們的距離,十萬八千里還要多。我想放棄,卻有手將我的手緊緊握住,是舍友,“信心呢”她問我我的目光漸漸堅(jiān)定,來吧比賽……

  晚上,小樹下,感嘆,最終結(jié)束了,我雖仍是講的斷斷續(xù)續(xù),但我必竟戰(zhàn)勝了自我的怯懦,雖然我的成績不好,但我戰(zhàn)勝了自我。

  感嘆,有你真好,自信。

  一路有你作文(十二):

  “如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎樣會(huì)曉得,要多努力,才走得到遠(yuǎn)方;如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖千鈞一發(fā),又怎樣會(huì)懂得,執(zhí)著的人,擁有隱形翅膀。”正是一首如花綻放的《最初的夢(mèng)想》,讓我明白了成功的道路上,往往有著誘人的罌粟花和那帶刺的藍(lán)色妖姬。它們看似迷人、勾魂,其實(shí)一旦選擇了它們,你將會(huì)跌入萬丈深淵,萬劫不復(fù)。

  以往,我緊握著一份最初的夢(mèng)想一向走到此刻。雖然一路上跌跌撞撞、甚至傷痕累累,沒有結(jié)果,可是我相信,只要我有著這份夢(mèng)想,再大的困難也難以將我打敗。即使以往想過放棄,因?yàn)榫趩蕰r(shí),總是能明顯得感到孤獨(dú),無助,它們好像是埋藏在心里很久的壓抑,被現(xiàn)實(shí)這無情的大手毫不保留、赤裸裸地挖掘出來,然后大聲痛哭……

  可此刻,不了,我不要變得小小的,找不到自我!明天的故事都是我的,美麗的春夏秋冬也是我的,僅有經(jīng)歷過苦痛才能懂得夢(mèng)是什么!所謂的幸福歡樂應(yīng)當(dāng)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧?!

  我的夢(mèng)必須要絕對(duì),不能后退,也許僅有經(jīng)歷過這些,我的青春才不會(huì)散場(chǎng),也許僅有經(jīng)歷過這些,才能使心更加地成熟!

  今日,世界就在你我的眼前,我相信自我沒有認(rèn)輸?shù)臎Q定,我要與這現(xiàn)實(shí)進(jìn)行斗爭(zhēng)。這一刻,我會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),追逐這夢(mèng)想。多謝你,夢(mèng)想,是你給了我一雙翅膀,讓我向天空去翱翔,我要在燦爛夜空中,做完美的焦點(diǎn)!這樣的我才能對(duì)得起我自我!

  即使有了挫折,我也不會(huì)哭,眼淚流下來時(shí)我能忍。∫?yàn)橐宦酚心闩惆,回家的路我也不?huì)孤單!因?yàn)橐宦酚心闩惆,期望?zhàn)勝了彷徨!走過多少冒險(xiǎn)的路你明白,眼淚編織的夢(mèng)有多坎坷,你也明白。不管山有多高,也不怕風(fēng)有多狂,只要我從來不曾后悔過,這樣就好。

  夢(mèng)想,多謝你一向陪伴著我!是你告訴我實(shí)現(xiàn)了真正的渴望才能夠算到到達(dá)了天堂!

  夢(mèng)想,多謝你一向鼓勵(lì)著我!是你鼓舞我唱響了自我的夢(mèng)想之歌。

  夢(mèng)想,我那么地努力只是等待你那從容不迫地綻放!

  一路有你作文(十三):

  在生命的長河中,有許多令我難忘的人,是他們給了我勇氣;是他們給了我鼓勵(lì);是他們給了我期望;是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力!但我最要感激的人,卻是我的對(duì)手,是她激勵(lì)著我克服困難,向成功走去!

  我口中的“她”是我的班長,也是我以前的“敵人”,此刻的朋友,就是她,用特殊的方式激勵(lì)著我,讓我愛上了學(xué)習(xí)。

  我的班長十分要強(qiáng),在班里的成績十分好,異常是數(shù)學(xué),許多難題她只要稍稍一動(dòng)腦筋就能夠解出,但我的數(shù)學(xué)水平也很好,和她不相上下,所以,我們一向是敵人,但經(jīng)過一件事,讓我和她成了朋友。

  那是一次期中考后,落寞的我拿著81分的試卷在走廊上散步,心里責(zé)怪著自我為什么不在考試前認(rèn)真復(fù)習(xí),又想著班長剛才拿到滿分試卷事的欣喜,心里不免更加難受了?勺咧咧,我卻碰到了我最不想碰到的人——班長。她慢慢地向我走來,我愣在了原地。她走到我跟前,語氣里滿是嘲諷:“我還以為我們班的數(shù)學(xué)天才會(huì)考出多么好的成績呢,原先還不如我呀。”她特意加重了“不如”兩個(gè)字音,讓我心里更加難受。我默默的低下了頭,愣在原地。等我回過神時(shí),她早已經(jīng)走了,但她那句“原先還不如我呀”卻一向在我的腦海里回蕩,我下定決心,必須要在期末考試中超過班長!

  從那天開始,我每一天上課都認(rèn)真聽講,回家認(rèn)真復(fù)習(xí)。連媽媽都被我的巨大改變驚住了。最終,我在期末考試中考出了99分的好成績,整整超過班長5分。我收好試卷,心境愉悅地在走廊上閑逛,沒想到又遇到了班長,她微笑著向我走來,伸出手:“恭喜你。”我也伸出手回了一句:“你也不錯(cuò)啊。”兩人對(duì)視一笑,不用太多的語言,我們倆成了好朋友。

  幾個(gè)月后,我和她在公園里散步,無意間我提到了期中考后的對(duì)話,我有些不悅地問她:“那天你為什么要那樣說”她卻調(diào)皮一笑:“我不那么說,你那兒會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力呀!”我恍然大悟,笑了起來,我們的笑聲回蕩在公園里,久久不愿散去……

  多謝你,我的“對(duì)手”,我最好的朋友。

  一路有你作文(十四):

  夏日午后,沏一杯茶,獨(dú)自斟飲時(shí),我便與你邂逅在這幽幽庭院中。你的瑰麗,你的高貴,著實(shí)讓我佩服,欣賞你,品味你,漸漸被你陶醉。

  沉醉于你,我看到了吳承恩的不朽神話;沉醉于你,我看到了羅貫中訴說的那段跌宕起伏的歷史;沉醉于你,我看到了曹雪芹筆下那幕凄美的感情;沉醉于你,我看到了施耐庵描繪的揭竿起義的無奈……呵,是你,是你用你多姿的才學(xué)讓我折服。

  不知是何時(shí)與你相識(shí),從此讓我體會(huì)到了你淵博的學(xué)識(shí)。你貫穿古今中外,行經(jīng)我的世界,留下了優(yōu)柔的詩篇,留下了凄婉的小說,還有那淋漓酣暢的曲子……

  叫我如何形容你?你是一輪紅日,照耀著我的心靈;你是一面鏡子,影射著我的心靈;你是一潭清泉,滌蕩著我的心靈;你又是一道風(fēng)景,充實(shí)著我的心靈。但我還是找不出何時(shí)的辭藻來形容你,因?yàn)槟惚闶侵R(shí)的代名詞。

  有了你,生活便有了巨大的變化,不再獨(dú)自沉寂。

  寂寞時(shí),捧起你,去找尋心靈的慰藉,內(nèi)心也不再空白。此時(shí),便會(huì)想起那句話,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,是啊,因?yàn)橛辛四悖业纳畈辉偌拍?/p>

  高興時(shí),捧起你,去閱讀一首首優(yōu)美的詩歌,高興也便變得更加高興,內(nèi)心有一種說不出的甜蜜,道不出的歡樂。是啊,因?yàn)橛辛四悖钭兊酶託g樂。

  煩悶時(shí),捧起你,去聽溪水唱歌,去向你傾訴。此時(shí),心中的那些憂慮也便隨溪流而,內(nèi)心隨你而起伏,那愁緒早已拋到九霄云外去了。是啊,因?yàn)橛辛四,生活不再充滿憂慮。

  太多的事,都因你而改變。真的得感激你,我的諍友!

  從秦散文,漢賦,唐詩,宋詞,元曲到明清小說,你默默地記錄著這一切人類的文化,然后逐一呈此刻我面前。呵,是你,帶著我的靈魂,在時(shí)空中穿梭,在心靈與心靈間對(duì)話。你,有一個(gè)家喻戶曉的名字—書;而我,是一個(gè)普普通通的學(xué)生,命中注定我們相遇、相知、相隨。讀你,是為了學(xué)習(xí);讀你,是為了充實(shí)生活;讀你,是為了給黑白的生活增添一抹彩色。有時(shí),讀你亦可如品茗般,細(xì)細(xì)品味。

  午后,沏一杯茶,再捧起你,這樣的生活多么愜意。品味你,我又被你所陶醉了。

  我和你,一路相伴……

  一路有你作文(十五):

  仰望星空,呼吸著紫藤花的清香。你微笑的樣貌越來越清晰。

  因?yàn)槟愕拇嬖冢业纳钭兊酶尤の。失去你之后,我才發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)在我生命中流下來不可磨滅的印記。

  那時(shí),一個(gè)人孤孤單單地走進(jìn)新學(xué)校,內(nèi)心有些迷茫。那時(shí)的我是一個(gè)性格內(nèi)向的小孩。對(duì)于能否適應(yīng)新的環(huán)境,我有點(diǎn)焦慮。講臺(tái)上的班主任教師要求每個(gè)新生做一個(gè)自我介紹。輪到我時(shí),惶惶不安地走上講臺(tái),低著頭,輕輕地講了自我的名字。也許是教師的特意安排,讓我做到了熱情的你的前面。“嘿,你好,我叫陽陽,很高興認(rèn)識(shí)你!”“你好,我叫磊磊。”我很不自然地回應(yīng)。

  你是我的第一個(gè)朋友,也是最好的朋友,沒有之一。

  有了你的活潑熱情,小學(xué)生活變得五彩斑斕。一齊寫作業(yè),互相說說某個(gè)同學(xué)的“壞話”,捉迷藏,蕩秋千。我們玩得不亦樂乎。學(xué)校的紫藤花架下,我們背靠背仰望藍(lán)天,訴說著心中的夢(mèng)想。那時(shí)的花香,沁人心脾。當(dāng)然,我們也有爭(zhēng)吵的時(shí)候?墒谴蟛糠侄际呛芸炀秃秃玫哪欠N。因?yàn)閮蓚(gè)人都不想失去對(duì)方。此刻回想起來,都忍不住傻笑,當(dāng)時(shí)的我們是多么地幼稚、可愛。

  一晃五年就要過去了。應(yīng)對(duì)離別,我們都十分的不舍;蛟S五年的友誼會(huì)所以煙消云散吧,或許也只是更加堅(jiān)定的友誼的開始。我們十分的困惑、不安。

  初中的生活很忙碌,忙得忘記和你聯(lián)系,忘記和你出去玩,忙得讓你我的友誼漸漸變淡。難道真的要煙消云散了了嗎?心中有些苦澀和不甘。

  再次見面已經(jīng)是兩年半后。倆倆相望,沉默了許久。“你過得好嗎?!”禮貌性地問候,成了尷尬的開場(chǎng)白。那一天,我們手足無措,只能以再見作為短暫見面的結(jié)束語。

  回到家,一向很懊惱。靜靜地思考我們之間的關(guān)系的改變。之后我才發(fā)現(xiàn),原先你一向在我身邊。你帶給我的開朗樂觀,你教會(huì)我的坦誠應(yīng)對(duì)他人,都成了我成長道路上的財(cái)富。

  今年的紫藤花應(yīng)當(dāng)開得很繁盛,散發(fā)出淡淡的幽香。

  一路有你作文(十六):

  每個(gè)人都有不開心的時(shí)候,都有迷失的時(shí)候;都有茫然的時(shí)候;都有徘徊的的時(shí)候;都有茫然的時(shí)候;都有徘徊的時(shí)候;都有自失的時(shí)候。這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來傾訴一下,我有一個(gè)朋友,它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個(gè)朋友,它是一個(gè)無名地帶的一從小樹林……

  此刻的我有時(shí)很矛盾,很迷茫,很猶豫,也很無助,沒有人當(dāng)我的傾訴對(duì)象,僅有自我在努力掙扎著回到現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安慰的場(chǎng)所,安慰的對(duì)象,而它便是一叢小樹林中的一片云。

  我獨(dú)自一人漫步在這片小樹林中,聽著樹葉“沙沙”作響的聲音,聽著風(fēng)輕輕吹過的聲音,我仰躺在樹林的中心,仰望天空,那時(shí)我的好朋友早已在等著我的到來。我們沒有語言交流,僅有心的相連。閉上眼睛,靜下心來,不去想任何事情,輕輕的呼吸,你會(huì)聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道,那是多么閑雅啊……

  這樣的你,心已經(jīng)平靜了下來,然而又自失起來,覺得要和他隨風(fēng)飄浮,一齊散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。

  好了,你已經(jīng)平靜下來了,此刻便能夠獨(dú)自一人在風(fēng)的撫慰下,在云的牽絆下,在樹林的保護(hù)下打開心中的鎖,盡情的呼喊吧!把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來,讓這股怨氣隨著風(fēng),隨著云一齊凈化吧……

  心境好些了嗎必須的,這樣的我們還有什么有所牽掛的

  不光這些,那里還是我讀書的好去處呢!在那里,無人打擾,你能夠毫無保留的走近書的世界,沒有人能夠人能夠打擾你,這便是你讀書的最高境界!

  因?yàn)橛心悖也辉倥腔,不再迷茫,不再自失,不再孤?dú),感激有你,有你真好……

  一路有你作文(十七):

  在我的人生之路上,有著各種各樣的感受,有失敗的痛,有悲痛的苦,有孤獨(dú)的酸,也有成功的甜。但給我印象最深的,是那抹不去的成功的甜蜜與歡樂。

  在這個(gè)暑假,學(xué)校組織了一次軍訓(xùn),我也參加了。我滿懷期望地來到了軍訓(xùn)基地?赡菄(yán)厲的教官卻給我們一個(gè)下馬威。他對(duì)我們毫不留情,他吼叫著打我們趕鴨子上架似的的趕到了訓(xùn)練場(chǎng)。于是,我們開始訓(xùn)練了。烈日當(dāng)空,驕陽似火,我們卻在這樣的場(chǎng)地里汗流浹背地訓(xùn)練。一開始,我滿懷僥幸的想:沒事,一會(huì)就結(jié)束了。可是好長時(shí)間過去了,教官依然在訓(xùn)練我們,就連平時(shí)和藹可親、溫柔的太陽公公也一改那往常的樣貌,變得火爆起來,他絲毫不給我們面子,發(fā)出自我全身的力量來灼烤我們,就連小鳥也飛得有氣無力,小草也曬蔫了。而我們呢就更不用說了,個(gè)個(gè)叫苦連天,怨天尤人,而我也受不了了,產(chǎn)生了休息的念頭,可轉(zhuǎn)念一想,我來那里是鍛煉自我的。那打退堂鼓的念頭就煙消云散了?商柕墓粼絹碓矫土,同學(xué)們被曬得像霜打的茄子——蔫了。他們只是搖著頭,無力地晃動(dòng)著身體。這時(shí)候,一個(gè)聲音打破了沉寂:“教官,我頭暈!”受到這一聲的帶動(dòng),不少同學(xué)都隨聲附和道:“我頭暈!”于是教官變讓他們休息?吹竭@,我心動(dòng)了,但我依然克制住自我。

  忽然,我看見了一個(gè)小同學(xué)正在一顆大榕樹下安然自得地休息,榕樹哥哥揮動(dòng)著葉子,仿佛對(duì)我說:“快來休息呀!”旁邊的柳樹姐姐仿佛也在召喚我,我忍不住說:“教官……”忽然,一個(gè)念頭在我的腦子里炸響:可不能休息,要訓(xùn)練!中國有一句俗話:行百里而半九十。要是我去休息了,不就半途而廢了嗎?況且我此刻只是功虧一簣呀!為了這個(gè)信念,我忍,我忍住了咄咄逼人的烈日,我忍住了教官不斷地訓(xùn)練,我忍住了大榕樹對(duì)我的誘惑。啊,我最終成功訓(xùn)練下來了!這是,我感到天更藍(lán)了,草更綠了,花更艷了,太陽公公仿佛在對(duì)我笑,榕樹哥哥仿佛向我豎起了大拇指……

  其實(shí),成功離我們并不遠(yuǎn),只要你肯堅(jiān)持,肯奮斗,那么成功必須屬于你!成功的感覺,真好!它如蜜一樣甜,如花一樣香,如甘蔗一般甘。

  一路有你作文(十八):

  在我成長的旅途中,你一向是那耀眼的北斗七星,在漫漫長夜中指引我前行!你也是那充滿無限光芒的太陽,讓我心中充滿溫暖。

  這件事或許你還記得,或許你不曾記得?伤幌蚩淘谖业男睦铮瑩]之不去。

  我踏著沉重的步子走上回家的路。周圍的一切都是如此黯淡無光。時(shí)間一點(diǎn)一滴地流淌,在我的心中起伏蕩漾,腳下的路是如此漫長……我想,我要迎接一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”

  進(jìn)入客廳便看到您的身影,看到了您冷峻滄桑的臉龐,我的心從頭冷到底……進(jìn)入客廳便看到您的身影,看到了您冷峻滄桑的臉龐,我的心從頭冷到底……最終,我鼓起勇氣,拿出了試卷,看著上頭的分?jǐn)?shù),我的心又驟冷成冰,當(dāng)我顫抖著拿出試卷給了您,低下頭,像只待宰的羔羊。

  心中的雨點(diǎn)并沒有來,您只是撫摸我的頭:“沒事兒,下次努力就行了!”我是如此震驚,心中充斥著復(fù)雜的感情,不知是慶幸,不知是愧疚,不知是不安……我的心中的冰仿佛正在融化,一股暖流在我心中游蕩!不斷洗滌著我的心!

  我心中的夜被你那閃爍的星光所照耀,您,給了我鼓勵(lì)。讓我在精神世界增添了動(dòng)力……經(jīng)過一番執(zhí)著地努力,我最終取得了優(yōu)異的成績‘您又像那太陽照耀我心中的黑暗!

  我蹦蹦跳跳著回到家,周圍的一切都動(dòng)了起來,一齊為我鼓掌!路還是這么漫長,我的腳步也越來越快……回到家,我滿心歡喜地遞出了試卷,欣喜地望著您的臉。您的臉上露出了一絲笑容,但也是稍縱即逝。我明白,您的心境也很復(fù)雜,是驕傲?是歡喜?是欣慰?我不曾得知。

  您說的那句話讓我至今刻骨銘心:“這次考得很好,但取得好成績不能驕傲,孩子,要再接再厲!”

  當(dāng)時(shí),我不能理解您所說的話。我以為您會(huì)給我獎(jiǎng)勵(lì),我以為您會(huì)贊佩我,我以為……此刻,隨著我年齡的增長,我逐漸理解到您的苦心。所以,您的話全部都印在我的腦海里,永遠(yuǎn)抹不去!

  您,是我生命中的北斗七星;您,是我黑暗中的長明燈;您,是我心靈港灣中的燈塔。

  我想到您說:“成長路上,有你真好!”

  一路有你作文(十九):

  成長是一條路,上了初一的我們,正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上,卻一向有一個(gè)人陪伴著我,同我一齊跨過路上的小水潭,越過路上的小土坡,就算被石頭絆倒,也有她的鼓勵(lì)和幫忙支持著我,使我慢慢地爬起來。這個(gè)人就是我六年來的好朋友小雅。

  從幼兒園開始,我們就是朋友。開學(xué)后,我從眾多陌生的背影中一眼就認(rèn)出了這個(gè)熟悉的影子。當(dāng)時(shí)的我歡喜得不得了,立刻就撲上去和你玩耍起來。

  到三年級(jí)的時(shí)候,我還僅有你一個(gè)朋友。你老跟我說,要多交朋友,這樣才不會(huì)孤單。那時(shí)候的我,固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說,我只要小雅你一個(gè)朋友就好了。孤單的我和你不一樣,老是善于和他人交往的你,身邊自然有許多朋友。

  在你和他人歡笑的同時(shí),我只能在角落躲起來。我醒悟過來,放下恐懼,嘗試著和他人交往起來;蛟S是你感染了我,本不愛笑的我愛上了這個(gè)表情。很快,我就和班上的同學(xué)打成一片,迅速建立起人際。我的改變,不都是你的功勞嗎?小雅,多謝你啦!

  四五年級(jí),是我和你最歡樂的時(shí)候。一齊學(xué)跳舞,一齊買牛奶,一齊補(bǔ)習(xí),幾乎沒什么事不是一齊做的,形影不離。五年級(jí)時(shí),我的成績起伏較大,經(jīng)常挨打挨罵。而你除了安慰我,我們之間也產(chǎn)生了競(jìng)爭(zhēng)的情緒。這讓我的成績好了些。這也是你的功勞啊。

  但在六年級(jí)時(shí),情景轉(zhuǎn)變了。你老是在我沒你考得好的時(shí)候,向我媽媽大喊我的成績,再報(bào)上你的成績。如同炫耀一般。我難過極了,我從沒想過你會(huì)這樣做。我們的友誼出現(xiàn)了一條很大的不可彌補(bǔ)的裂縫。之后,你還多次不理我,取笑我,使我原本熱情的心涼透了。

  再之后,我們都交上了各自的好朋友,也無暇顧及對(duì)方了。上了兩個(gè)不一樣中學(xué)的我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)?墒牵疫是想說一句:“成長路上,有你真好!”畢竟是你,給予了我許多幫忙,伴我走完六年路程。

  一路有你作文(二十):

  有你,真好!

  ——題記

  每個(gè)人都不會(huì)孤單地存活著。有的有親人的陪伴、有的有朋友的陪伴、有的有同事同學(xué)的陪伴……陪伴你的或許數(shù)不勝數(shù),但對(duì)你默默無聲、無私奉獻(xiàn)的卻寥寥無幾。有你,正好!

  悲痛之時(shí)逗我笑

  正值叛逆期的我們,總會(huì)應(yīng)對(duì)著家長的嘮叨,難免顯得不耐煩。再加上學(xué)校里繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),接二連三的考試,讓我們應(yīng)接不暇。有一次我的英語考試發(fā)揮失常,成功地奪得了我上學(xué)以來最低記錄的“冠軍”,這次考試宛如晴天霹靂般讓我打了個(gè)寒戰(zhàn),看著我的卷子我的眼圈漸漸發(fā)紅,一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦子里閃過:媽媽又要失望了!因?yàn)槭裁闯龅腻e(cuò)?為什么不仔細(xì)審題?沒有學(xué)扎實(shí)嗎?是不會(huì)還是沒有學(xué)扎實(shí),找找原因……想想這一連串的提問,我不禁抱頭痛哭起來。她也明白了我的成績,下課之后立馬坐到我的旁邊,拿起我的卷子,認(rèn)真地看了看,然后拿出一支筆,開始給我一一講解,她很認(rèn)真,講完之后還不忘問問我:“聽懂了嗎?”講完題她又拉我出去,傻傻的樣貌不禁讓我破涕為笑。在腦袋邊放一個(gè)剪刀手是她的標(biāo)志性動(dòng)作,她,陽光、開朗、活潑,就是這么一個(gè)她。有你,真好!

  生病之時(shí)給我暖

  她,是一個(gè)十分細(xì)心的女孩。每次我感冒或者不舒服她總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn),關(guān)心地問怎樣回事,讓我多喝水記得吃藥,那嘮叨功夫一點(diǎn)不比媽媽差。我臉上起痘痘了,她不讓我吃這不讓我吃那,摔著了她讓我抹這抹那,還時(shí)時(shí)刻刻為我準(zhǔn)備著創(chuàng)口貼,我有了黑眼圈,她也會(huì)問:“昨日幾點(diǎn)睡的?幾點(diǎn)寫完的作業(yè)……”跟個(gè)媽媽一樣無微不至地照顧著我。就跟歌詞里說的一樣:我們一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成了春天。有你,真好!

  她,是我眾多朋友中的一個(gè);她是待我真心朋友中的其中的一個(gè);她,像個(gè)太陽,自我時(shí)刻綻放著光芒而又時(shí)刻溫暖著我。她,是——陳雨欣!一個(gè)和我同名的女孩,緣分讓我們相遇,我想對(duì)這個(gè)貼心、開朗、活潑的女孩說:“有你真好!”

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