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在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的書架作文，希望能夠幫助到大家。
我的書架作文 篇1
我的書架在我的房間里，縷縷陽光從我的窗戶外透進來，照在書架上顯得格外寧靜。
我來到書架旁，細細地端詳著它：書架有五層，每層都擺放著不同的書。書堆得滿滿的，有各種各樣的書，有工具書，在學習使用；有人物傳記；有小說；有詩集；有歷史方面的；有科學方面的；還有文言文的四大名著等等。書架是我的知識寶庫。
我喜歡在空閑時來到書架前看書。經(jīng)常從上面挑出一些小說、人物傳記和一些關于歷史的書。在學習的時候，我也會從書架上取出一些工具書，如詞典、字典、全解等等。
我看過許多小說，也從中領悟了很多。如在馬克吐溫的小說集《百萬英鎊》中，我了解到了他對當時的`社會的感受，他對黑暗腐敗的社會和當時的人們的批判和諷刺。在儒勒凡爾納的《地心游記》中，我體會到了人們對真理的渴求，以及科學家們的勇敢。在林漢達的《上下五千年》里，我了解到了從傳說中的皇帝到民國、新中國的大概事情，體會到了中國人民的堅強、勇敢和機智。
讀書給我?guī)砹嗽S多好處，我喜歡讀書，更喜歡我的知識寶庫——書架。
我的書架作文 篇2
我有一個漂亮的小書架，白色的“身子”，橘黃色的隔板，可漂亮了！我的小書架分五層，放的都是我愛不釋手的書。
第一層放的是童話書，第二層是笑話書，第三層是公主書，第四層放的'是歷史書，這些都是媽媽在當當網(wǎng)上給我買的，我非常喜歡這些書。當然，還有一些成套的書，像《笨狼的故事》、《淘氣包馬小跳》、《丁丁歷險記》、《彩烏鴉系列》和《神奇校車》�，F(xiàn)在，我的小書架已經(jīng)放滿了，上一次，媽媽給我拿回來一個小盒子，準備讓我放書。結(jié)果，一到家，小盒子就放滿了，因為我的書太多了，多得幾乎都沒地方放了。
每當我心情不好的時候，我就到我的小書架身旁拿一本笑話書看，看著、看著，我會不由自主地哈哈大笑起來；當我肚子餓了的時候，我就會拿一本童話書津津有味地看起來，這會時常讓我忘記吃飯；當我想查一查名人故事的時候，歷史書會幫我查找到相關資料。
媽媽說了，等到放暑假的時候，還會給我買一些書，讓我暑假里不會覺得寂寞。
同學們，讓我們多讀書吧，在書中你會學到更多的知識，了解更多的事物，讓我們一起加油讀書吧！
我的書架作文 篇3
今天下午，我和媽媽正在看電視，爸爸突然回來了。我疑惑不解地問：“爸爸你怎么這時候回來呀！你不是該上班嗎？”“我給你買的書架到了，我拿回來組裝”。我又問：“那我可不可以幫你呀？”爸爸爽快地答應了。
爸爸從把紙箱搬進了家里，放在客廳中間開始組裝了，爸爸讓我把箱子打開，我拿著剪刀不知道如何下手，爸爸說：“我來吧”，爸爸把剪刀掰開，用其中一個刀刃在紙箱的膠帶中間輕輕一拉，紙箱就打開了。爸爸和我都帶上工作手套，我先把書架的四條腿裝好。裝好后，我就把腿按了上去，在按的`過程中爸爸警告我，千萬碰到這個對接口，這個很利，會把你的是手劃破的。按上之后，爸爸讓我給他遞釘子。爸爸和我一起看《組裝說明書》，這個書架最下面是兩個抽屜，抽屜上面是四層鏤空的書架。我們先找抽屜的木板，由爸爸把抽屜裝好。上面的書架都是一模一樣的，所以把剩下的材料平均分成四份就行了，我負責給爸爸遞工具，并且爸爸每裝好一層，我都會對照說明書檢查。
經(jīng)過了兩個小時的合作，我的書架終于呈現(xiàn)在了我們的眼前。爸爸說：“從今以后這個書架由你來管理”，不過我還是分了一層給媽媽用，因為媽媽的書也很多。
我的書架作文 篇4
我的書架上放著一只美麗的小瓷梅花鹿。
它圓圓的腦袋上豎著兩只尖粉紅的大耳朵，兩只圓滿溜溜的大眼睛，嵌在它向上，總是透露出一種憂郁、悲傷的眼神。俏皮的小鼻子和微微撅起的'小嘴擠在一起，它的脖子長長的，身子上布滿了梅花形的花紋。它后腿趴在地上，前腿半立著仿佛在那兒出神地思念著，盼望著什么。
原來，小瓷梅花鹿有一個哥哥，那是一只和它一起來我們家的大瓷梅花鹿，但有一天，我不小心把它打碎了，我把它扔進了垃圾箱。從此，“小梅花鹿”就失去了哥哥，再也不能像以前那樣和哥哥一起玩，跟哥哥說心里話了。它非常的孤單和憂傷，似乎常常用它那會說話的眼睛望著我，好像在說：“我想哥哥了，我要哥哥陪我！”
我把住在“小梅花鹿”“樓上樓下”的小伙伴都搬到了“小梅花鹿”的身邊。有調(diào)皮的木頭小猴，有可笑的絨線小狗，還有愛唱歌的塑料小鳥等等！這一下子，“小梅花鹿”不再冷冷清清了，它有了許多許多的小伙伴，眼睛好像漸漸地有了笑意。
我凝神看著它，它好像含笑告訴我：“我有了新家，有了新的小伙伴，我不再寂寞了！”
我的書架作文 篇5
從識字開始，我就很喜歡讀書。也許這是因為我受了媽媽的影響，媽媽很安靜，很愛看書。我小的時候不認識很多人物，我媽就開始給我買連環(huán)畫讓我看。后來，我基本上能認出所有常見的漢字，所以我媽媽開始給我買很多書。沒多久，書就沒地方放了，我媽就給我買了個書架。
我的小書架是深紅色的木頭做的。它有一層。它很大，但不是很小。它就在我房間的角落里。在書架頂上，我放了一盆綠色的盆景，樹枝被拔下來掛在書架上，非常漂亮。書架最下面，放著小時候買的連環(huán)畫。這些書現(xiàn)在不�？�，我就放在最下面。書架一樓有一些我學習用的輔導書，比如《新華字典》、《成語詞典》、《英漢翻譯詞典》。中間兩層，有我現(xiàn)在經(jīng)常看的課外書，比如老師推薦的讀者，青年文摘等。還有媽媽給我買的'名著、童話、科幻等課外讀物。這些書極大地豐富了我的閱讀量，開闊了我的視野，豐富了我心中的知識儲備。
我喜歡我的小書架。學習的時候會拿出參考書來看。沒事的時候會搬個小板凳坐在書架旁邊看課外書。小書架和書架上的書陪我度過了一個又一個充實的一天。
我的書架作文 篇6
我的房間里有一個滿腹經(jīng)綸的老師，那就是我的.小書架。
我的小書架是木制的，長方形，沒有門，高兩米，寬一米二。分五層，旁邊有三個抽屜，可以放許多書。
書架從下到上放的都是書。第一層是童話書，第二層是作文書和學習書，第三層是歷史書和科技書，第四層是我以前學過的課本，第五層目前還沒有放任何東西，因為它太高了，我夠不著。這么多書我都很喜歡，其中我最喜歡是童話書，因為它的故事內(nèi)容很神奇，很美麗。每天晚上睡覺前我都會看幾篇小故事，這樣我就會做個好夢。
每當我寫作業(yè)不會時，就會去問那個滿腹經(jīng)綸的老師——小書架，她會很耐心的給我講題。當我寫完作業(yè)時，就會看一會兒歷史書，它會帶我去各個朝代游玩。
有一次，寫完作業(yè)后時間還很早，我就拿起一本書看了起來。不知不覺中，我聽見媽媽叫我吃飯，可我還不想吃飯就沒吭聲。媽媽連叫了好幾聲沒見我出來，很生氣，就來看看我在干什么。她打開房門看見我在專心看書，就輕聲地說：“看書是好事，但是不能因為看書就不吃飯，是不是？”我聽了臉很紅，以后我再也不犯這種錯誤了。
我一定要把書架里的書全部看完，知道更多的知識，跟著老師一起走進知識的海洋，一起遨游。
我的書架作文 篇7
我有一個漂亮的小書架，我的小書架像一座溫暖的小房子，所有書本都住在里面，快樂極了！。它給了我許多知識，讓我在知識的海洋里盡情遨游；它還是我的好朋友，陪伴我度過無數(shù)日日夜夜。它猶如一道燦爛迷人的陽光照耀著我，伴我度過金色的童年。于是，我叫它“金色的房子”
小書架上有許多書，多的都快擠不下了，誰讓我是個十足的小書迷，見到好書就想買呢？我在小書架上讀了許多書，比如《史記》，它講述了古人的生活故事；《大自然的秘密》讓我感受到了愛的偉大；《給夢想插上翅膀》讓我明白要向著夢想前進，永不放棄；《中華上下五千年》讓我了解到了中華民族的輝煌歷史和傳統(tǒng)美德……
我喜歡我的.小書架，因為它是湛藍深遠的天空，我就像小鳥，在天空中飛翔；它是一望無際的海洋，我像小船，在海洋里航行。小書架是我人生道路上的燈光，照亮了我前進的方向；它是一個金色的太陽，照在我身上，讓我溫暖起來；它是一把智慧的鑰匙，打開了知識的大門；它是一場蒙蒙的細雨，滋潤了我，讓我精神百倍；它是一句句輕柔的安慰，讓我重新振作，奮勇前進。
��！小書架！你是我學習和生活的助手，是我一生的好朋友。我喜歡你！
我的書架作文 篇8
我的書架是長方形的，身上披著藍白相間“外衣”。長約一百三十厘米，寬約五十厘米 。
我的`書架分三層。第一層放的是一些課本和一些練習卷。第2層放的是【格林童話】、【西游記】、【中華上下五千年】 …… 第三層放的是一些小說、作文。
每當我考試考砸時，我就會從第2層取出【西游記】，津津有味地看了起來�？粗粗�，我心想：孫悟空去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一難。我又想起媽媽說過的一句話。：人生沒有踏不過去的坑，只要我們努力，決對可以取得好成績。想到這。我合起《西游記》，擦干眼淚，拿起筆來安安靜靜地寫起作業(yè)。
每當我為老師布置的作文題發(fā)愁時，我就會從第三層取出《400句作文》，摘抄一些好詞好句好段。我的作文水平就這樣提升了。
每當我和同學鬧矛盾時，我就會從第三層取出《親情故事》。里邊告訴我怎樣和朋友說聲“對不起”。所以，我和周圍的朋友相處得很好，也認識了好多新朋友。
哦！我喜歡我的小書架，它陪伴我走過童年。
……
我的書架作文 篇9
在我房間最顯眼的地方，有一個小書架，是我的好朋友！
我的書架分三層，下層是寫書，中層是童話，頂層是科普書。
每當我為老師的作文發(fā)愁時，下級的作文本就會“跑”到我手里，幫我解決問題。他們告訴我寫作的秘訣，并給我提供了優(yōu)美的詞匯。不一會兒，我的鋼筆就完成了一篇作文。在他們的幫助下，我的寫作能力得到了很大的提高，我可以輕松地寫作。
每當我心情不好的時候，中間層的童話書就“跳”下去解除煩惱�？粗粗�，我仿佛是童話世界里的英雄，和皮皮茹一起建造城堡，和一起在海底游泳，和舒克、貝塔兩只小老鼠一起飛上太空，在孿生星球上盡情享受�？粗粗�，我的煩惱消失了。
每當我有空閑時間，課外書就“爬”下來陪我玩。翻一下法國著名昆蟲學家卡布爾的`昆蟲記錄，他會帶領我暢游昆蟲世界，讓我探索昆蟲世界的奧秘。
我可愛的小書架，有你的陪伴，我的學習生活充滿樂趣。我喜歡你！
我的書架作文 篇10
我有一個書架，它擺了我賴以生存的食品---書。它的主要結(jié)構(gòu)是由三塊互不相連、間隔大約有27厘米的懸空白色木板組成，第一層是我萬分喜愛的一套科普書籍與地理書以及一個裝滿驚喜的小箱子�？破諘ㄌ煳摹⒌乩怼⒖铸�、動物、航天……種類繁多的知識讓我的大腦受用不盡。地理書帶我領略祖國的大江南北。
第二層被我戲稱為雜書區(qū)，放置的'一般是不常看的書，有查理九世小說、假如給我三天光明這樣的名著、笑話、漫畫應有盡有，想什么有什么。
第三層我擺貴重的、具有收藏價值的書。上面牛皮封面的文言文四大名著是那兒的大哥大，老二是百家姓之類的古書，剩下的一些林林總總的好書籍們也各有各的位置，那場面可與梁山一百八十將排位時相比。
我的書架，一有時間我就泡在那兒，假如是假期，一天到晚我都想待在那泡著。書籍是人類進步的階梯，人不能只靠著面包活著。這一句句名言不斷激勵著人們?nèi)プx書，來吧！去書中翱游；來吧！去飲用那甘甜的知識源泉；來吧！嘗嘗這集于人間真善美和所有品德、所有智慧的結(jié)晶——書吧。
我的書架作文 篇11
在我家的陽臺上，有一個古色古香的木制柜子，它就是——我家的書架。
這個書架的下面是一個桌子，上面有四排，分成一個格一個格的，里面擺滿了密密麻麻的書。
我家的書架就像一座小房子，各種各樣的書都住在這里。你看，上面是爸爸媽媽的書，下面就是我和弟弟的書。這些書住在這個房子里快樂極了，它時常陪伴著我們一家人，給我們帶來了許多樂趣。
每當回到家里，放下書包，坐到書架前，拿本自己喜歡的書閱讀，那可是我最愜意的時候。我時常會陶醉在書中，常常被書中的故事情節(jié)所吸引。
每次家里增添新書，都是我最開心的是時候。爸爸媽媽總會給我和弟弟買許多好看的書，每次到了新書我都會親自給它們擺放。這時，書架都會被那些豐富多彩的課外書填的滿滿的。
這個書架里的書就像是知識海洋中的一個小口岸，從這里我們可以獲取許多寶貴的'知識，它還能帶領我們徜徉在知識的海洋里。它更像一個閃閃發(fā)光的花環(huán)，伴隨我們度過美好的一天。
可愛的書架，謝謝你成為了我們家的好幫手，謝謝你帶領著我們一家人走進書的世界，在知識的海洋里，探索前進！
我的書架作文 篇12
我有一個好伙伴，它就是肚子里滿是學問的書架。有一天，放學回家我扔下書包就去看書。那時我看得聚精會神，甚至可以說我根本就忘了寫作業(yè)。突然，媽媽大吼一聲：“軍瑤，快去寫作業(yè)，你看看都幾點了�！蔽姨ь^看看墻上的鐘，哇塞！都8點了。我趕忙跳下床，三下五除二地把書扔進書架，就去學習了。
那天晚上，我做了個可怕的夢，我夢到書架里的書吵吵鬧鬧好像在說什么，仔細一聽，我明白了，它們在說：“這書架太臟了，而且也不把我們擺放好。”這時，我的.書背起自己的知識就要走。
我猛地驚醒了，趕忙去收拾書架。我先把書架上的書拿下來放在地上，拿抹布仔細的把書架擦得一塵不染，然后又把書一本本地擺進去。
我終于松了一口氣，唉！以后我要保持書架干凈整潔，知識才不會跑呀！
我的書架作文 篇13
我的書架在我的書桌前面，它是一個比較簡易的書架，可以說只是釘在墻壁上的幾塊木板。
書架本應是一個藏書的，方便拿書用具，但在我手里它的功能卻變了。
我是一個懶惰的人，我拿書從來有拿無還。書架上拿下一本書，就不會想到放回去，都是隨手一放。所以，書架上越來越空，別的地方的書越來越多。對我而言，書架只有拿書功能。我不放書回書架，自然更想不到整理書架。我拿書從來都隨便拿一本�！皣W”，很多時候書會倒下一片。所以，媽媽每次一進我房間就要破口大罵：“許強克，你的房間么回是，書架上沒書，別的地方全是書。書架給你干嗎的？快把書都放到書架上！”
我只好立刻就開始整理書，好不容易房間清爽多了，可過了幾天又變回了原樣。書架臟了我也看不見，只有媽媽叫了我才會硬著頭皮去清洗。
我這又亂又臟的'書架實在有損我的形象，看來以后只有多記的及時整理了。
我的書架作文 篇14
我經(jīng)常把書亂放,爸爸媽媽看到我的房間有的書放在床上,有的書放在桌上,還有的扔在地上,亂成一團。爸爸看了看，對我說：“給你做一張小書架吧？但是你要把書整理得整整齊齊，不要再亂放了�！蔽衣犃碎_心得跳來跳去。
我的床是上、下兩層的.，爸爸就利用兩邊的床架做支撐，給我做了一個長長的書架，共有2層，是用廢舊木板做的，算是廢物利用吧，不浪費資源。我欣賞完，就開始整理我的書本了。把我的書本一一分類裝進這座“漂亮的房子”里面。
我先把《小學周報》、《小火炬》、《快樂語文》等報刊放在第一層；把我喜愛的《龍漫》、《名偵探柯南》、《老夫子》等漫話書放在第二層；還有我經(jīng)�？吹摹段饔斡洝贰ⅰ度龂萘x》等歷史故事書也放在第二層方便隨時拿取。我把書本整理得整整齊齊，看著這些書，我心里舒服極了！
每天放學回家，我都會從我的書架上取出一本本書來看，書本就像一條條大路帶領我開啟知識的大門。
謝謝你，我的書架，你的到來讓我書本整齊擺放，方便我閱讀，讓我不斷從書中獲取豐富的知識，我喜歡你！
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