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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的訪談錄作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
訪談錄作文1
時間：20xx年9月12日
地點：自己家里
我：媽媽，現(xiàn)在我是采訪者，您是被采訪者，我問你答，好嗎？
媽媽：好，那你就隨便問吧。
我：媽媽，您以前讀書生活是怎樣的呢？
媽媽：我們以前讀書條件較差，沒有輔導(dǎo)書以及錄音機，也沒有電腦可上網(wǎng)查資料。只能靠自己去讀、背、記以及研究。
我：媽媽，您最喜歡看什么書呢？
媽媽：我較喜歡看羅貫中的`《三國演義》、吳承恩的《西游記》……這類書籍。
我：那媽媽您是認為閑書是什么樣的書呢？
媽媽：我認為閑書是課外書，不過對課內(nèi)書是有一定幫助的。
我：那有什么樣的幫助呢？
媽媽：比如寫文章時，語言通順、感情極其豐富，還能增加一些好詞佳句呢！
我：看來閑書對正課書是有很大幫助。特別是寫作水平提高。
媽媽：是的。羅儀你寫作有什么秘訣嗎？
我：嗯，我覺得要寫得生動、真實、精彩，能有自己獨特的觀點。還要多看書。
媽媽：（點頭）古文也很重要。我覺得，一個人要背兩百至三百首詩，五十篇古文。還要多觀察大自然，用心感受大自然。
我：（哈哈！）媽媽果真厲害！小女子敬佩不已呀！
訪談錄作文2
時間：20xx年9月13日
地點：我家
訪談人物：我的媽媽——鄧輝
范：媽媽，您都讀哪些書呢？
媽媽：上研究生，應(yīng)該說，要讀學(xué)習(xí)的書。因為愛好，讀一些文學(xué)著作。因為工作，要讀專業(yè)書籍。
范：（⊙o⊙）哇，媽媽你的'語句好簡練。您可以總結(jié)一下您愛的書籍種類嗎？
媽媽：文學(xué)、小說、人物傳記（譬如《季羨林傳》）、雜志、歷史等等，什么都看。
范：媽媽，您現(xiàn)在鼓勵我看書，小時候姥姥讓您看閑書嗎？
媽媽：不同意，但是我會偷偷的看。
范：您覺得讀書、看書有什么好處？
媽媽：我讀書的目的是為了豐富自己的知識，開闊自己的視野，助推自己的工作，提升自己的文化素養(yǎng)，這大概就是讀書的好處吧。
范：媽媽，你兒時有什么讀書趣事，可以分享一下嗎？
媽媽：恩……小時候媽媽管得嚴，不讓讀課外書，就從買筆和本子的錢中摳出一點兒，攢起來，這樣一點一分的攢起來，買了一本《穆斯林葬禮》，躲在被窩里看了三遍，被你姥姥逮到。
范：原來如此，謝謝媽媽的參與！
訪談錄作文3
時間：20xx年9月11日
地點：程晴家
程晴：媽媽，我來采訪您好嗎？
媽媽：可以�。�
程晴：媽媽，您作為一個七十年代的人，最喜歡看什么書呢？
媽媽：嗯，小說、圖書、小人書，什么書都看的！
程晴：哇�。ü恼疲�
媽媽：那小程最喜歡看什么書？
程晴：哇�。ü恼疲�
媽媽：那小程最喜歡看什么書？
程晴：小說，故事書，有時候還看漫畫書，關(guān)于訪談錄的'作文。（臉紅）
媽媽：您覺得看這些書有什么用？
程晴：嗯，看這些書可以放松心情。有煩惱時，拿起一本書，細細品讀，煩惱馬上灰飛煙滅。不過，無用的一些小說、漫畫還是少看點好。讀書，還可以在書中畫些好詞好句并記住它們。寫作時就可以派上用場了！媽媽，您寫作有什么秘訣可傳授給弟子我？
媽媽：（笑），其實也沒有什么秘訣，就是寫生動、真實、精彩，有自己獨特的觀點。
程晴：（點頭）哦！那寫詩呢？
媽媽：寫詩要多閱讀古文、多觀察大自然，用心感受生活。
程晴：（哈哈）！媽媽果然厲害！真是文采飛揚，見解獨到呀！這次的采訪真是精彩！
五年級：程晴
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