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在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寫景的作文，歡迎大家分享。
寫景的作文1
秋天最不能少的就是楓樹了。
公園里，馬路邊，一大片一大片悄悄變黃的樹。與他們不同的、最亮眼的一定是紅的像火的楓樹，這似乎成為了秋天的成名之作。是有陣風吹過都會吹起一兩片雖犧牲卻依舊似火的楓葉，像那英勇的革命烈士，寧死不屈。
深秋，地上仿佛鋪了層紅毯，送走僅剩的綠，迎接嶄新的白。設(shè)若單單是有楓樹，那也算不了出奇。請閉上眼想，路邊是一棵棵的楓樹，地上是一片片楓葉，行人道上走著的，穿著風衣，似乎是在應(yīng)景的，是一個個匆匆的人，一切都那么巧，那么合適，映出一幅混著秋風的寫實畫。
在秋風蕭瑟的日子里，莊稼也像楓葉那樣紅火。這時候，最忙的一定是農(nóng)民。忙中透著喜悅。這是一種農(nóng)民獨有的，質(zhì)樸的喜悅。莊稼也趁著勁兒多收點，再多收點;冬天也就會慢點，再慢點;楓葉會紅點，再紅點……
到了傍晚，路燈照應(yīng)中楓葉的影子稀稀疏疏的，一下變了個樣兒。一時間覺得詩中的“秋”是楓描繪出的。這時的`楓葉，形狀似火卻不張揚，顏色冷清卻不失韻味，與余暉照映著，不失半點希望。這希望連同豐收的喜悅，直到“荊溪白石出，天寒紅葉稀”都還依舊充盈著人們每分每秒的生活。
其實還有中秋，這個重要又與落葉歸根很像的節(jié)日。在大多數(shù)人心中，自己的故鄉(xiāng)后來會成為一個點，如同亙古不變的孤島，像是楓葉落到根處尋找早些掉下的葉。它們春生求死，永不停歇。月亮圓著，一望無際的稻穗搖擺，像這片土地耀眼的披肩。承載著游子回鄉(xiāng)的步伐。月光像一塊琥珀，凝固住了無數(shù)人的故鄉(xiāng)。月下團圓的飯，一定也像楓葉那樣熱鬧。
當秋風忽起，吹過任何一棵楓樹，楓葉飛起時。它承載著千萬行人、農(nóng)民、游子的夢，它知道，在遙遠的地方，有他們向往的山和海。
寫景的作文2
校園，是學習的地方。輕輕呼吸，是草香和墨香；再吸一口氣，是老師、同學們工作學習時揮灑的汗水的味道；閉目凝神，眼中浮現(xiàn)的是老師批改卷子的背影，是同學學習時緊皺的眉頭。校園，多么美麗，清香撲鼻的地方��！
走進校園，忽略映入眼簾的二號樓，徑直向前，別看邊上的食堂，再走。你就能看見三號樓的底樓了。
進去看邊上，有個機器坐落在角落里，里面有好幾種牛奶。那是校長貼心為我們準備的牛奶售賣機，為的就是讓同學們，老師們可以有健康的身體，能有充足的精力去學習、運動、工作。經(jīng)常能看見那兒有學生拿牛奶卡排隊買牛奶。他們邊聊天，邊刷卡，咚的一聲，牛奶出來了。學生們這才笑著、跳著滿足而又快樂的走了。
但是，校長經(jīng)常會在廣播里說牛奶不喝完直接扔在垃圾桶里的許多現(xiàn)象。這樣不僅浪費，而且還很可恥，并且辜負了校長的一片苦心，精心準備的牛奶。我腦海里不禁又想到了這樣的畫面：工人師傅們搬著機器與牛奶。千辛萬苦的.到了樓內(nèi)，而學生卻笑著將沒有喝完的牛奶毫不留情的扔進垃圾桶。清潔工阿姨皺著眉頭又把生了蟲的牛奶心疼的扔掉，而灰色又臭又臟的蚊子，蒼蠅飛到了校園里，破壞的校園優(yōu)美的環(huán)境，可想而知，這樣做有多可恥。
走上四樓，進了第一間教室。門口赫然寫著三個大字：舞蹈室。
進去后，你能看見前后的墻是鏡子，四周的墻上都會有欄桿，那是用來拉筋的，掛腿的。地板是木質(zhì)的，總是那么干凈，腳踩在上面暖烘烘的。每天下午，音樂聲總是會傳出來。到窗邊一看，那是舞蹈社的同學在練舞，看他們的舞姿多么優(yōu)美呀！
新的校園，新的學期，新的同學……望我在這優(yōu)美快樂的校園里快樂的生活這未來四年。
寫景的作文3
春天來了，春天來了，我呀！高興的站在窗口透過玻璃抬頭向遠處看去太陽公公隱隱約約的從東方升起了，那燦爛的陽光照亮了……
大地，小燕子們從南方飛回來了，給春天添加了勃勃生機�！巴邸辈贿h處的小公園里百花齊放桃花開了，迎春花開了勤勞的小蜜蜂提著籃子，“嗡，嗡”的叫著正忙著采花蜜呢！
夏天來了，我打開窗戶趴在窗前，向東面望去，小池里的荷花，有的張開了花瓣，有的鼓脹的馬上要破裂似的，還有的還是未開放的花骨朵呢！青蛙一家人坐在荷葉上“呱！呱！”的叫著，那歌聲真好聽。夏天的天氣，更是神奇我站在窗前，看！剛剛還是晴空萬里，突然，雷公公敲響了大鼓；“轟隆隆”一會兒又晴了，不遠處還出現(xiàn)一道彩虹呢！就像一座七彩大橋，不時的能聽見知了的叫聲呢！
秋天來了，我又打開窗戶趴在窗口，向遠處望去，那山腳下的稻田一片金黃，沉甸甸的谷子。成熟的彎下腰，等待農(nóng)民伯伯去收割呢。山上的樹葉變成了黃的'紅的，那一片片樹葉在秋風中紛紛揚揚的飄落下來，就想一只只花蝴蝶。成群結(jié)隊的大雁們一會兒排成“人”字型，一會兒排成“一”字型急急忙忙趕回南方去。
冬天來了，我透過窗戶往外看，天空中下著鵝毛大雪，馬路白了，山坡白了，大橋白了，浦陽江結(jié)了一層薄薄的冰，白雪給大地披上了一層厚厚的被子，隱隱約約還可以聽見小朋友們在打雪仗，堆雪人的歡聲笑語可熱鬧了。
哇！
窗前的美景真讓人陶醉。
寫景的作文4
朋友，你看見過洶涌澎湃的大海么？聽見過那千軍萬馬般雄壯的聲音么？
早晨，海面很平靜，一輪紅日從東方冉冉升起，把整個大海照得紅彤彤的。白云在藍藍的天空中飄動，海鷗貼近海面快樂地飛舞，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”勤勞的漁民駕駛著漁輪，早早地來到這里打魚、撈海帶，陽光給他們披上了金色的盛裝。海水嘩嘩地沖上海灘，濺起潔白如光的浪花……這一切，都顯得那么美麗，那么迷人！
可是，當傍晚漲潮的時候，大海卻變成另一副模樣。它變得像一個無邊的戰(zhàn)場。海風吹著尖厲的號角聲，海浪似乎是千百乘鐵騎，向海岸猛烈地攻擊著，發(fā)出隆隆的怒吼聲。岸上千斤重的大石，給它輕輕一拂，就淹沒到海底去了。這時，銀盤似的月亮剛露出笑臉，看到這種情景，它害怕地顫動了一下，躲進了云層。所有的星星，也都生氣地閉上了眼睛。這些，都被不知疲倦的大�？匆娏�，于是，它就慢慢地停止了奔騰，沖擊。
夜，也慢慢地安靜下來了。銀色的'月亮又從云朵中露出笑臉，把大海照得像一條迂回的明似玻璃的帶子。星星聽不見那可怕的聲音了。也把眼睛睜開調(diào)皮地眨著。滿天的繁星和那岸上的盞盞明燈互映在水中，顯得那么耀眼，那么令人心曠神怡！
啊，大海，我愛你！我愿變成一只海雞，在你的上空自由地飛翔，在你的撫育下茁壯成長。
寫景的作文5
放下一天的作業(yè)，漫步在草、花、樹、河、橋的紅樹林公園，是一種享受。在這里，我可以讓我的思緒自由飛翔，讓他飛越大海，讓他穿梭于天地之間。
當然，這些感覺都是在我真正清醒過來之后獲得的。
那一天，不知不覺，我來到了熟悉的紅樹林銀行。那天，我心情不好。那天我不知不覺來到橋上。于是，我輕輕邁出第一步，踏上了橋。慢慢地，慢慢地，我走到橋的另一邊。不知怎么的，我的心情變得明朗了，陰郁的心也開始明朗了。
我試著再次踏上石橋，有意識地在橋上四處張望。自然，綠色的湖，像一個鏡子湖，詩意的柳樹，柳枝在風中飛舞，綠色的草涌入我的眼睛。然后，疲憊的心被震撼了。一切豁然開朗，灰暗的內(nèi)心真的很清晰。我也真的醒了。
醒來后，我整理了一下心情。我意識到堅強意味著遭受更多的痛苦，獨立的背后是無法抗拒的孤獨。人在迷茫的時候，總是處在崩潰的邊緣。當我們難過的時候，不要隱藏，不要戴上堅強的.面具。在大自然中感受，放下思緒，感受大自然的奧秘。
這，這些經(jīng)歷，我的快樂，我的覺醒，都得益于這座石橋，它似乎是人類心靈的凈化器。只要你走在橋上，你的心就會漸漸開朗。我感謝這座橋和大自然。
之后的日子里，不開心的時候，總會來到熟悉的石橋。
因為，熟悉的地方都有風景。
寫景的作文6
今年寒假，我們一家三口去了向往已久的蘇州游玩。短短三天，我們游玩了譽為“吳中第一名勝”的虎丘，江南第一園林之拙政園——讓我印象最深刻的是水鄉(xiāng)----周莊。
周莊始建于1086年，距今已有近1000年的歷史，因邑人周迪功先生捐地修全福寺而得名。春秋時期吳王少子搖的封地，取名為貞豐里，是隸屬于江蘇省昆山和上海交界處的一個典型江南水鄉(xiāng)。
穿過一座高大的古牌坊，直走50米，豁然開朗，一條清澈的小河在我們眼前緩緩流過。沿著青石鋪成的小路向前走，一排排白墻黛瓦的古宅映入眼簾，一副江南水鄉(xiāng)的畫軸在我們面前徐徐展開。
周莊的水道真有特色，碧水環(huán)繞著整個村莊，“井”字型的.水道穿過古鎮(zhèn)，給人以畫一般的感覺。水真是清澈呀，綠茵茵的，不知名的小魚歡快地游來游去，好像在歡迎遠道而來的客人。有水必有橋，橋又是周莊的另一特色。僅宋、元、明、清幾代所建的橋就有十余座，這些橋造型各異，千姿百態(tài)，共同點就是一律都是小石橋。名字也取得很有意義，太平橋、外婆橋、貞豐橋、富安橋等等，表達出周莊人民對美好生活的熱愛。
走著走著，傳來了一陣優(yōu)美的歌謠，我們順著歌聲望去，原來是一位身穿蠟染步衣，裹著頭巾的船娘悠閑地搖著擼，哼著歌，小船緩緩地向前行駛，穿過一個又一個橋洞。此情此景，我們都感覺穿越到了過去。
不知不覺中，天色已暗，我們就要離開周莊。它的橋，它的水，它的古宅無不透露出歷史的美和周莊人民的純樸勤勞。我愛這夢里水鄉(xiāng)——周莊。
寫景的作文7
今天，我走進院子里，隱隱約約地覺得有水滴在我身上，天空中下起了蒙蒙細雨。昨天我看了天氣預(yù)報，說今天有雨，果然是這樣。我吃過早飯來到學校，沒有看到一個打傘的同學�？傻鹊较挛绶艑W時，我看到同學們拿著五顏六色的雨傘走出了學校。半路上，我班的同學馬龍問我：“我什么時候能成為像魯迅那樣的作家？”我說：“你只要在寫作上仔細琢磨，善于觀察生活、感受生活，勤于寫作，不斷總結(jié)改進，持之以恒，你就有可能成為下一個魯迅。”馬龍說：“原來是這樣�？晌壹业纳�、家庭等方面的條件很差，我有可能上不到初中，就要去打工了，我心里很難過。我的作家理想也許只是做夢，不可能實現(xiàn)的�！蔽艺f：“條件不好確實不利于成才，但也不是沒有好的`一面。我給你講幾個歷史故事，好嗎？”馬龍說：“我最喜歡聽故事了，你快講吧�！蔽艺f：“西漢的司馬遷在《報任安書》中有一段話：‘蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》；左丘失明厥有《國語》’。這些人都是在人生最困難的時期取得巨大的成就的，這說明了一個道理：逆境助人走上成功路。你的條件不好，也可算作是個小小的逆境吧，說不定這個小小的逆境恰恰是使你走向成功的助推器，她一定能促進你在寫作方面的成功。你明白我這些話的意思了嗎？”馬龍說：“我聽懂了些道理�！蔽艺f：“光有‘助推器’是不行的，以后的路還很長，還有很多的艱難險阻，你能堅強的走過去嗎？”馬龍說：“我能，但你要經(jīng)常給我力量，鼓勵我，好嗎？”我說：“好，太好了！讓我們彼此攜手并肩，共同進步吧！”
��！如絲的細雨揚揚灑灑，多么輕柔！五顏六色的雨傘，多么美麗！也好像在預(yù)示著我和馬龍同學揚揚灑灑、五彩斑斕的文學人生。
寫景的作文8
一陣大風打在我臉上，我坐在窗邊往外看。剛才照耀在地球上的太陽消失了，只留下一片灰色的云，向藍天飄來。一瞬間，剩下的小藍空被厚厚的一層深灰色的云所覆蓋。
“啊……”一股更強的風從窗戶吹進來，掃過我的桌面，把一張紙吹到地上。拿起報紙的時候，期待已久的鈴聲響了。注意到天空變化的學生興奮地沖出教室，感覺到風從他們的`臉上吹來。一滴雨吹在我的鼻子上。突然，天空一閃，炸開了，閃電撕裂了云層，震耳欲聾的雷聲立即到來，拉開了傾盆大雨。
剎那間，雨水如瀑布般傾瀉而下，毫不留情地打在水槽上的盆栽上。伴隨著強風，毛毛雨很快吹到了每個人身上，浸濕了我們的衣服。但是這些毛毛雨并不能滅掉調(diào)皮的學生。地板已經(jīng)變得相當滑了，所以每個人都手肩并肩地從教室前面滑到教室后面。他要摔跤的樣子讓在場邊的朋友們都笑了，但他立即被“滑水道”抓住，挑戰(zhàn)單人滑水。中間有人偷偷從后面推，原來重心不穩(wěn)，他就摔倒了，讓大家哄堂大笑。這時候大家的心都被那一行雨滴拉了起來，想到這里我忍不住笑得更開懷了。
下課鈴一響，暴雨也停了。它仿佛只是帶給我們歡笑，出現(xiàn)在這寶貴的課后十分鐘。我又看了看窗外。太陽和藍天已經(jīng)收回了他們的世界�；疑奶炜辗路饛奈闯霈F(xiàn)過，消失的無影無蹤，但那十分鐘的笑聲將永遠留在每個人的心里。
寫景的作文9
秋雨并沒有春雨那么細膩，也沒有夏雨那么粗獷，而是那么文靜，靜得出奇。
今天下午高高興興的來到學校，天氣霧蒙蒙的。第一節(jié)上課了，忽然窗外天空中堆起了一堆灰白色的云片亂糟糟的，天也變得暗沉沉的.，校園里顯得異常沉悶，秋雨靜靜地下起來了，只能聽到一點細細的淅瀝瀝的聲音。
下課了，校園里被孩子們的歡笑聲所覆蓋，給秋雨增添了生氣。我看著秋雨，它斷斷續(xù)續(xù)，瀟瀟條條，已經(jīng)潑灑了一節(jié)課。我望著雨，它如同牛毛一樣，絲絲綿綿；如同門上的垂簾，直率大方；它又如林黛玉的眼淚，哀傷憂怨。我向下俯視，看到一個小女孩，在雨中扔掉傘，在大膽地淋雨。那珍珠般的水珠從她的頭發(fā)上落下，她睜開雙眼，張開雙臂，張大嘴巴，吸吮著這甘甜的雨露。又一個小男孩映入我的眼簾，他與那個小女孩不同，他沒有去品嘗雨的味道，而是在雨中奔跑，我不知他在干什么，只見他在雨地中跑來跑云。他的嘴角上翹，變成了一彎月牙，我覺得他是秋雨的涼風而興奮�？粗麄儯乙才芰讼氯�，到甬路旁的小樹邊上，我發(fā)現(xiàn)雨水打濕了樹梢，上面掛著水晶石般的小水珠，給小樹增添了無限美麗，紅色的樹葉上還存留著幾個小水珠，在秋風里搖曳著，甬路上水汪汪的，樹葉鋪在地上，好美。
上課鈴響了，我匆匆跑上樓去，雨還在不停地下著，在窗外織成了一幅透明的珠簾。
寫景的作文10
我，忽然聞到一股濃郁的花香。定睛一看，哇，重慶變了，又變了！我頓時興奮起來，快樂起來。
微微低下頭，只見花壇里密密麻麻的擺放著各色各樣的花。一串紅、黃金菊、彩虹菊、矮牽�！孱伭幕▋簠R集在一起，拼成許許多多的圖案，有的還組成標語。路兩旁都種著高大的黃桷樹，排列得整整齊齊，一直通向路的盡頭，好像是一支龐大的禮儀隊在您的到來。記得在兩個月以前，這兒都只有幾棵早已枯死了的樹干。而如今，變化竟然這么大，簡直不敢相信。
以前，這條路很窄，坑坑洼洼的，地上的泥巴、垃圾從來沒有人來清理�，F(xiàn)在可好了，路又寬暢，又平整。中間的水泥馬路，少說也有六個車道。兩邊的人行道，最窄也有好幾米寬，地磚全都是新鋪的，閃閃發(fā)亮。路上隨時都有人清掃路面，所以地面相當干凈。走在這樣的路上，不是很舒適嗎？
再看看這附近的建筑，那些破舊不堪的.老房子都已經(jīng)不見蹤影了。只見一座座高樓大廈拔地而起，每幢樓都有獨特的外形，每幢樓都穿著色彩鮮艷的外衣，每幢樓都散發(fā)出現(xiàn)代大都市的氣息。
這兒最美麗的應(yīng)該算是夜晚的景色了。整條馬路都被路燈照得亮堂堂的，像一條金色的長龍。路旁每棵樹下都有一盞地燈，照得路一片綠油油的。在路邊的花壇前、燈柱上、圍墻上，好多地方都開著五彩斑瀾的裝飾燈，有的像小太陽，有的像花朵……稍遠點兒的地方，新修的濱江路和渝澳大橋上，彩燈閃爍著，各條路縱橫交錯，各種顏色交匯在一起，構(gòu)成了一幅夢境般的畫面。
我發(fā)現(xiàn)了，我發(fā)現(xiàn)重慶變美了，它正以嶄新的面貌……
寫景的作文11
我的家鄉(xiāng)陽山縣是個美麗富饒的地方，我最喜歡家鄉(xiāng)那條小溪，給我們帶來歡樂的小溪。春天，只有兩米多寬卻好像沒有盡頭的小溪，里面的水顯得格外的綠，仿佛是一塊無暇的翡翠，充滿了絲絲春意。清澈的溪水，使人們能夠看到許多活潑可愛的小魚、小蝦。夏天，小溪有它獨特的情趣。金燦燦的陽光撒在小溪上，風輕輕吹過，水面微波粼粼，好似一條飄動著的金色彩帶，彩帶上仿佛撒下了許多金銀碎玉，閃爍著點點金光。魚兒有的在水底休息；有的高興地追逐嬉戲；有的像頑童一樣，猛地躍出水面，又“噗通”一聲鉆入水中，使水面上蕩起層層漣漪。秋去冬來，小溪里的水冷得變成了厚厚的冰，還不時冒著煙呢！而且外面還下著雪白的雪，仿佛有許多雪白的公主投向小溪的懷抱。我愛家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小溪，因為它確確實實是一個迷人的好地方。
這篇寫景文章圍繞“家鄉(xiāng)的'小溪”而寫，文中多處運用了比喻、擬人的修辭手法，使文章富有文采。文章從春、夏、秋、冬四個方面將小溪寫得細致入微，字里行間透露出作者對小溪的喜愛之情。
小溪邁著細小的步伐向遠方進發(fā)，就在這時小溪覺得有點冷，可是小溪仍然向前走著，冷風終于過去了，這時小溪覺得自己在下沉，小溪一看原來是瀑布，于是小溪對瀑布說：“我們做朋友吧�！逼俨颊f：“好�。∥液湍阋黄鹆鬟M美麗的大海，推著船兒向前方走。”它們走啊、走啊，看見一個大石頭擋住了去路，可是它們不怕困難，一起把大石頭推開了，這時它們才看見很多好朋友有小河、泉水……它們一起流向遠方，這時它們看見了美麗的大海，小溪唱啊、跳啊，它們很高興。
寫景的作文12
風，在周末失去了過去的寒冷和霸道，更多的柔情，伴隨著溫暖的陽光香氣，清爽。仰望藍天，一群美麗的云在飛翔，在奔跑，編成一個美妙的花環(huán)。
面對如此美麗的風景，我不禁放慢了腳步。環(huán)顧四周，不遠處，是一片絢麗的銀杏林，就像太陽神的孩子一樣。否則，他怎么會得到最溫柔的青睞，如此金黃呢？黃得忘了秋天的主色調(diào)？心里有一陣喜悅，我跑到樹林里。
然而，驚喜并不止這些。腳下鋪著一條被落葉覆蓋卻隱約可找的潮濕小路。這條小路不曲，但比曲徑更神秘�！扒鷱酵ㄓ摹保@條路在哪里？在小徑的牽引下，幾排青瓦灰墻的人出現(xiàn)了。幾個天真無邪的孩子圍著一位老人的眼巴巴地看著，聰明的瞳孔里閃出一絲驚嘆。對于七八歲的孩子來說，有什么比玩耍更吸引他們呢？然后走近，一把小剪刀在老人手中順從地跳動。剪刀的組合，每次與紅紙親密擁抱，都會有一些小紅蝴蝶飛下來。在過去，這些都會被我們稱為廢紙，但此刻，我有沖動沖上去，一舉而空�？粗先宋⑽⒉[著的眼睛，從隱藏的眼神中，充滿了愛。過了一會兒，我看見老人低下頭，慢慢地打開了神秘的紅紙。
哇，一張娃娃的臉！雖然不復雜，但很精致：幾根頭發(fā)，兩彎眉毛，大眼睛，大嘴巴，天真活潑！不要仔細看，一個稍微大一點的男孩跳出剪紙，然后帶頭，帶了幾個孩子去玩。過了一會兒，它又回來了。��！剪紙壞了。但老人并不生氣，輕輕地拍了拍男孩的頭，平靜地拿出一張紙繼續(xù)剪。過了一會兒，它又變成了。
突然，耳邊的風又來了，我仿佛若有所思，這充滿愛的`剪紙如春風細雨般滋潤著我的心靈，生活還能如此從容！
學習一次文人騷，調(diào)出心中溫柔的檔案，傾聽古代文化的呼喚，讓愛的文化撫慰你憔悴的心。愛，已經(jīng)融化在剪紙上，美麗！
寫景的作文13
這個秋天，或許是因為秋虎要和夏天較量來展現(xiàn)自己的霸氣，沒有辦法把夏天的草人放在高溫下烤，季節(jié)到頭來還是受不了。昨夜秋雨的落下，讓秋火放棄了最后的掙扎，二話不說，在風雨的撫慰下成為了永恒的回憶。
或許是因為多了一點期待，裂開的泥土上雨水的泥濘氣味如此清爽，樹葉上的雨滴就像敲打在琴鍵上的音符，奏出一曲甜美的《秋語》。秋風回蕩著秋雨的低吟，在窗檐上歌唱。風帶來季節(jié)的.清涼，輕輕吹走每一個毛孔中殘留的熱氣，終于在清爽的晨光中遇見了秋天。
美麗的太陽被秋風逼得南移，在金秋的畫面中撿起一片落葉，刻上你的名字，做一艘船，把它放在秋天的記憶中，讓它穿行思緒的河流，把所有的遺憾和煩惱都打包，然后一一放逐。將一株桂花折成花圈，秋天放在祭壇上，祭拜秋天即將失去的一切繁華。想在這個秋天的輪回中領(lǐng)悟秋的禪意，卻忽略了一路上秋的寒意。
秋天是一個成熟和收獲的季節(jié)，因為我理解你的成熟，收獲一個金色的季節(jié)。秋天是一個思念和悲傷的季節(jié)，因為我感受到了你送來的思念，它生出了莫名的悲傷。在代表相思的滿月時節(jié)，抬頭與四目相交時，可以隱約看到自己的身影在月影下游蕩，但會很虛幻，難以分辨。秋思秋意好擔心：落葉，落花，細雨傷肝腸，總會讓人難過，都是因為和秋的相遇。
寫景的作文14
客自長安來，還歸長安去。狂風吹我心，西掛咸陽樹。
—題記
長安，十三朝古都，幾千年的歲月流轉(zhuǎn)。多少文人墨客在這里或大展宏圖，或黯然神傷。多少英雄武將，一腔熱血，半生戎馬，只為守護這里的大好河山。
長安，是多少盛世的開創(chuàng)之地。大漢、大唐皆從這里走出。從大漢的“犯我大漢者，雖遠必誅”。再到大唐的八方來朝，舉世稱贊。長安已成了世界文化的中心，它掩埋著無數(shù)足以令人瘋魔的文化瑰寶，是世界文化歷史上一顆璀璨的明珠！
“天生我材必有用”這是獨屬于詩仙李白的傲骨；“大庇天下寒士俱歡顏”這是詩圣杜甫的心胸！
昭君出塞，遠赴塞北。她怕嗎？她當然怕。她怎能不怕？但她依舊是出發(fā)了，懷著對長安無限的依戀出發(fā)了。人們說，她后來相夫教子，養(yǎng)蠶繅絲，維持兩地和平。卻不知，她早已在塞外，懷著對故國無限的思念香消玉殞了。而這，便是身為美人的悲哀……
同為四大美人的楊玉環(huán)，亦沒有逃脫紅顏薄命的命運……“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。”多么美好的愛情啊，可最終卻以玉環(huán)被賜死于馬嵬驛收場。大唐強盛時，她是大唐的榮耀；大唐衰敗了，就已不再需要她。終是紅顏枯骨罷了……
悠悠駝鈴，回蕩在神秘而又古樸的.絲綢之路上空：古樸城墻，建立在長安之上歷經(jīng)千年而不倒。
“長安”二字是對一個城市最好的祝福，它代表著，人們對和平生活的美好祝愿。長安，有著獨屬于黃土高原的質(zhì)樸與深遠，以及一種凌駕于萬物之上的瀟灑霸氣，但同時又有著一種，獨屬于長安的“鐵漢柔情”。
吾愿以身護長安，永久永久的……長安！
寫景的作文15
春天是所有季節(jié)中最美麗的季節(jié)。
今天，天氣晴朗。我和媽媽去紅梅公園玩。我穿著一件紅色毛衣，下面是一條紅色和白色的小裙子。從遠處看，它像一件連衣裙。太美了！
在去公園的路上，我發(fā)現(xiàn)了很多花，包括柔弱美麗的桃花。美麗的海棠；盛開的月季.真的是春暖花開�。�
在公園里，哇！多美的`景色啊！柳樹是綠色的，可以當柳帽子；河水清澈見底，像一條透明的玉帶；幾朵五顏六色的梅花還在盛開，就像梅花的海洋；玉蘭美麗大方，就像一個心地善良的姑娘向我點頭，向我招手，歡迎春姑娘的到來。
樹上的葉子又嫩又綠，像一把大傘一樣遮住了太陽。不時有幾只小鳥在樹枝上唧唧喳喳，還有幾只調(diào)皮的蜜蜂飛來飛去采蜜，因為花好香好美，我和媽媽趕緊去看更多的風景。
我看到一棵樹上開滿了花，是白色的，由五個小花瓣組成。我不知道什么是花，但我認為它們很美。我想：可能是櫻花吧！但是，我問了媽媽之后，才知道這不是櫻花，是梨花。梨花真好看。突然，當我想起“春風家的桃李杏花”這句話時，我覺得桃李杏花真的很美。雖然梨花不是這些詞中的一個，但我覺得梨花比梅花更美。
然后，我看到了月季園。我想這里的月季是剛種的。這就是為什么葉子長了，但芽還沒有出現(xiàn)。去年我也去過這里的月季花園，但是花盛開，風景很美，很適合拍照。
啊！春天，我愛春天！
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