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無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的環(huán)保的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)保的作文1
孩子們，我是地球母親。近些年來，由于你們對森林的亂砍濫伐，使我得了嚴(yán)重的皮膚病，讓我備受煎熬。
我用大自然的甘甜乳汁哺育了你們，而你們卻一次又一次的傷害我。我不斷的包容，可你們卻變本加厲。我生氣、我傷心、我悲哀，烏鴉都知道反哺，羔羊都知道跪乳，而你們呢？這一切的一切都使我感到心寒�。�
我用遼闊的'土地，讓你們幸福，你們卻過度開發(fā)草場，破壞那里的和諧；我用甜美的溪流，讓你們得到凈化，你們卻無端的大肆浪費(fèi)；我給你們豐富的礦產(chǎn)資源，你們卻又無限制的開采……你們真的讓我好失望�。�
我已經(jīng)向你們亮起了“紅燈”，可是，我所見到的還是被砍掉的樹木，被獵殺的動物……我的心碎了，難道這就是你們對母親的回報嗎？
現(xiàn)在的我，已經(jīng)病入膏肓，可我還是希望以后不會有動物被獵殺，不會有大樹被砍倒，不會有采石場的增加，不會有淡水的減少，不會有荒漠的擴(kuò)大……請孩子們愛護(hù)你們的母親、愛護(hù)自己的家園吧！
環(huán)保的作文2
秋天，是個豐收的季節(jié)。蘋果露出了紅紅的臉蛋;石榴咧開了紅紅的嘴唇;葡萄像一顆顆紫色的珍珠……秋天，是個美麗的季節(jié)。
秋天的公園格外美麗。一天，我和媽媽一起去公園玩。我一進(jìn)公園就看到了古香古色的涼亭和形狀奇特的假山、石雕，還有五顏六色的菊花：紅的、黃的、白的……美麗極了！我心想：要是把這些花兒摘下來，插在媽媽的花瓶里，該多美��！
想到這里，我便伸手去摘那朵最鮮艷的花。正在這時，媽媽抓住我的'手說：“女兒，你不能摘花�！蔽艺f：“媽媽，花兒這么美，我為什么不能摘回家呢？”媽媽語重心長地說：“要是你摘一朵，我摘一朵，大家都來摘，公園里的花早就被摘完了，我們到哪里去看這么美麗的景色呢？”我聽了媽媽的話，連忙把手縮了回來，對媽媽說：“媽媽，我懂了，花是給大家看的。何況花也有生命��！我要愛護(hù)花草，再也不摘花了�！�
環(huán)保的作文3
叮叮叮！上課鈴響了，這節(jié)課是數(shù)學(xué)課，今天我們學(xué)習(xí)了統(tǒng)計(jì)表，在統(tǒng)計(jì)中我們學(xué)習(xí)了這樣的題目：中國垃圾每年可達(dá)20xx千克，求三年一共有多少千克垃圾？當(dāng)時，我們就想：我國每年有那么多垃圾，怎樣才能做到環(huán)保呢？
在我國經(jīng)常會聽到這樣的報道：化學(xué)廠把污水排入河流，使河流兩邊的稻田都顆粒無收，水里的魚兒都翻起肚皮，住在兩邊的人們喝的水都有異味；越來越多的人們?yōu)榱朔奖愠鲂匈徺I了汽車，但汽車排出的尾氣嚴(yán)重影響了空氣質(zhì)量；人們把垃圾隨地亂扔，影響人們的生活環(huán)境……各種各樣的因素影響著我們的生活環(huán)境。
為了我們的.生活環(huán)境，我們應(yīng)該從我做起，養(yǎng)成每個人對環(huán)保知識的了解。例如：如果別人手上有垃圾的時候，我們會提醒他不要隨地扔垃圾；看見地上有垃圾，我們會把它撿入垃圾桶中；要學(xué)會對垃圾分門別類，把可回收和不可回收的分別投入垃圾桶；而且我們要勸告大家要少開車、少吸煙；要多種植樹木，讓沙漠變成綠色的海洋！。
只要人人都投入環(huán)保的行列中，我相信我們的生活環(huán)境會變得更加美好！
環(huán)保的作文4
地球是人類的母親，人類的生存離不開它。
如今，地球環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞，就說我家旁邊的漣漪湖吧！這個湖的'中央有一個小島，島上有很多白鷺，四周綠樹成蔭，以前，湖水清澈見底，有很多小魚小蝦在里面自由自在的游著，整天過著無憂無慮的生活，湖里充滿了生機(jī)，那時我很喜歡到湖的周邊去玩。現(xiàn)在，由于城市的生活污水、工地廢水隨意地往湖里排放，還有人們不斷的亂扔拉圾。那條生機(jī)勃勃的湖不見了，變成了一條臭烘烘的污湖，住在旁邊的樓上，連窗戶都不敢開，我再也不喜歡那里了！
如今，許多野生動物成了人們盤中美食。假如沒有這些可愛的動物，我們的生活就會變得無趣。早晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，那多么不好啊！片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，美麗的草原變成了沙漠。這究竟是為什么？這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。
人類要靠環(huán)境生存，環(huán)境要靠人類保護(hù)。難道人類還要等到地球毀滅的那一刻才醒悟嗎？我們不能袖手旁觀！
我呼吁：保護(hù)環(huán)境！大家一起行動吧！
環(huán)保的作文5
現(xiàn)在，是科技發(fā)達(dá)的時代，每家每戶都有了更高科技的東西�？墒�，大家卻越來越不注重環(huán)保。
走出家門，許多輛汽車在馬路上奔馳，導(dǎo)致環(huán)境被破壞，二氧化碳增多，空氣越來越不新鮮，大家應(yīng)該提倡多騎自行車。這樣，既不會對環(huán)境造成污染，還可以運(yùn)動身體。
來到河邊，一眼看過去，就發(fā)現(xiàn)有許多垃圾浮在水面上，還有許多戶人家在排污水，污染了寶貴的水資源。人們應(yīng)該多召集一些撈垃圾的.船，清理垃圾。還要封住排污水的口子，不讓他們排水。
走到人行道上，地上有許多垃圾，還有許多人在吐痰。大家應(yīng)該把垃圾扔到垃圾桶里，這樣環(huán)境才不會污染。
地球，是我們共同的家園，希望在這個科技發(fā)達(dá)的時代，人們要更加注重環(huán)保，是地球越來越干凈。
環(huán)保的作文6
一天，小草在哼著小調(diào)，無拒無束地享受著人類給他的沒好環(huán)境。突然，從不遠(yuǎn)處非來一“位”不速之客——塑料袋。
小草對這位不速之客的到來感到奇怪，便問他：“為什么你會到這里來？我可不太喜歡你呀！”塑料袋說：“人類只拿我們裝東西，覺得我們沒用了便隨處亂扔，我也沒辦法，只好‘四處奔波’了�！毙〔萋牶笠脖陡袩o奈，它對塑料袋說：“你不要太難過了，什么東西不都是經(jīng)過不斷的努力才獲得勝利的嗎？我相信你的命運(yùn)一定會有好轉(zhuǎn)的。你想想，我的祖先不也是經(jīng)過了多次努力才獲得生計(jì)的嗎？你想呀，如果你現(xiàn)在如果放棄了自己的‘生命’那該是多么可惜呀？你知道嗎？
吃得苦中苦，方為人上人呀！”塑料袋聽了小草的.話后，感到生命正在和他‘招手’。同時也明白了一個啟示——人活在世上，畢竟是要經(jīng)歷許多坎坷，不要因?yàn)橹皇且粌纱蔚拇驌舳艞壣�。說著說著，他們便聽見有人在宣傳不要亂扔塑料袋，學(xué)會利用塑料袋。小草高興地對塑料袋說：“我說的沒錯吧！人類還是好的�！睆拇�，塑料袋對人類充滿希望，小草呢，更加是好了！咦，那又是什么……
環(huán)保的作文7
“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧沒法走過去啦！”“啊—嚏。”“哎！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛看來又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。
哈哈！沒問題包在環(huán)保機(jī)器人身上。它的頭上有黃色和綠色的按扭背上有黃色和綠色的小背包按一下黃色的按扭就會把離機(jī)器人十米之內(nèi)的垃圾放入黃色的背包按一下綠色的按扭就可以把離機(jī)器人十米之內(nèi)的空中煙霧收進(jìn)綠色的背包里你一定會想背包裝滿了怎么辦？不用擔(dān)心機(jī)器人背包的中央有一根又細(xì)又長的刺可別小看這根刺清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹一朵朵飄香的花或者是清澈的小河、嫩綠的小草。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳能發(fā)出一種特殊的光把離機(jī)器人十萬公里以內(nèi)的細(xì)菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多針可以不時地噴出香味讓空氣清新。
哦！忘記介紹的.是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西能把汽車尾部排出的廢氣“吞了”然后把它“吃”了就可以把這種氣體變成電。還有它的腳踏過的地方都會干干凈凈沒有一點(diǎn)污漬。怎么樣給人們的生活帶來舒暢的環(huán)保機(jī)器人還不錯吧？
環(huán)保的作文8
5月13日是我們所有小朋友共同期盼的日子。就在這一天，就在我們學(xué)校的天井中，舉行了一場精彩紛呈的環(huán)保時裝秀，暨“踏上紅幫文化之旅”啟動儀式。
時裝秀還沒開始，天井中已經(jīng)擠滿了人，家長、記者都準(zhǔn)備就緒，想瞧瞧小朋友的風(fēng)采了，我也共同期待著。
動感的音樂響起來了，拭目以待的服裝秀終于開始了，小模特們穿著各種各樣的時裝踩著輕快的節(jié)拍上場了。哇，環(huán)保材料做成的.各色服飾，還真耀眼哪!廢棄的雪碧瓶做成的裙子，在模特身上哐哐鐺鐺，依舊能滑出優(yōu)美的舞步;一張張碟片交織在模特身上，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光;一個個雪白的垃圾袋編織而成的新娘禮服，穿在模特身上，是那么地唯美……臺上流光溢彩，臺下歡呼雀躍，模特們的表演太精彩了，我們都目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著。
而時間卻不等人，在不知不覺中溜走了，我們的時裝秀也跟著落下了帷幕，小朋友都依依不舍地離開了。
環(huán)保的作文9
在暑假時，我去縣團(tuán)委那領(lǐng)了一盒甲魚蛋。
剛領(lǐng)到甲魚蛋時，十分高興。大概過了二十天，我的小甲魚出世了。我細(xì)心照料它，喂它蛋黃吃。但是小甲魚不吃蛋黃，爸爸就讓我去河里抓魚喂它。真是越看越喜歡。
但是，縣里說要放生小甲魚的`時候，我非常舍不得。不愿意將我的“寶貝”甲魚放生。所以那次放生會我并沒有去。
當(dāng)我知道小甲魚是要去當(dāng)河小二時，我有一些慚愧。所以我決定，替小甲魚完成它的職責(zé)，做“第二個”河小二。
媽媽喜歡去河邊洗衣服，我便勸她：“媽媽，你以后別去河邊洗衣服了，不僅污染水質(zhì)，還要走那么遠(yuǎn)�！币婚_始媽媽還不聽，經(jīng)過我苦口婆心的一頓勸，媽媽終于答應(yīng)了；爸爸很喜歡釣魚，我也勸爸爸：“爸爸，魚可以保護(hù)水質(zhì)的，不要去釣它們，而且魚兒們那么可愛，你舍得，我還不舍得呢！”爸爸可比媽媽好勸多了，一下子就答應(yīng)我了。
我不僅勸其他人，我自己也改變了許多我再也不會將垃圾扔進(jìn)河里或地上了，每當(dāng)我看到有垃圾時，一定會將垃圾扔進(jìn)垃圾桶。周圍的許多人都叫我“環(huán)保小衛(wèi)士”。
小甲魚，我一定會幫你完成你的任務(wù)的。
環(huán)保的作文10
大家都知道，現(xiàn)在，人類的科技越來越發(fā)達(dá)，有了汽車，有了電話，有了摩托車，有了手機(jī)，有了空調(diào)，有了電視……但是，隨著排放的廢氣越開越多，地球的空氣也在急速的惡化，如：氣溫升高，冰雪融化等�？墒�，還有人在破壞環(huán)境。所以，我發(fā)明的環(huán)境保衛(wèi)員起了作用。下面，讓我來介紹一下它的功能吧！
這個環(huán)境保衛(wèi)員是用鋁合金做的，輕極了！它長得很像動畫里的“綠豆蛙”！就是肚子上多了幾個按鈕：第一個按鈕是用來控制它清掃垃圾的.，只要按一下這個按鈕，他就把吸塵機(jī)打開，把垃圾吸得一干二凈，再把垃圾轉(zhuǎn)化成電能。第二個按鈕是用來控制它清洗公物的，只要按一下這個按鈕，它就把清潔劑、刷子、肥皂泡都準(zhǔn)備好了。然后，他就開始刷公告欄、刷燈管、刷掉小廣告。第三個按鈕用處大著呢！它的用處是控制它監(jiān)督城市的人。只要誰吐了一口痰，扔了一個小紙團(tuán)，丟了一個塑料瓶，只要被它發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)重的后果是：撿起來，罰站一小時不許動，罰款3000元。而且，那個人的外貌特征也被它記了下來，第一次3000元，第二次就30000元了。罰到他破產(chǎn)！
這就是我發(fā)明的環(huán)境保衛(wèi)員！
環(huán)保的作文11
森林被砍伐，珍息野生動物遭到捕殺，工業(yè)廢水、廢氣與有毒物質(zhì)大量排放、泄漏，河流、海岸與山川被污染，酸雨、沙塵暴、赤潮接踵而來。
當(dāng)環(huán)境危害逼近生活，人們才如夢初醒，意識到面臨的生存危機(jī)時，卻不知道早在我們先租的年代里就那么重視保護(hù)自己賴以生存的生態(tài)環(huán)境：公元前11世紀(jì)，西周頒布了《代崇令》，規(guī)定“毋壞屋，毋填井，毋伐樹木，毋動六畜。有不如令者，死無赦�！眱汕昵扒爻贫ǖ摹短锫伞访鞔_規(guī)定：每年從春季二月起，不準(zhǔn)進(jìn)山砍伐森林；不準(zhǔn)堵塞林間水道；不準(zhǔn)進(jìn)山采樵；不準(zhǔn)焚燒草木；不準(zhǔn)設(shè)置捕鳥的`網(wǎng)罟陷阱；不準(zhǔn)誘捕幼獸、幼鳥……
曾經(jīng)在何時，山，連綿不絕，綠樹成蔭，為大自然增添了生機(jī)。黃山的一片云海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有如大海波濤，洶涌起伏，翻騰著，掩得山峰更顯奇特，引得詩人留下了多少流傳千古的名詞佳句。
曾經(jīng)在何時，雄偉的大瀑布，奔騰的水花，直瀉千里，水聲似萬千野馬奔騰咆哮，洶涌澎湃的水，以排山倒海之勢沖蕩著河床，沖蕩著我們每個人的心。“五丈以上沿是水，十丈以下全是煙。況復(fù)百丈至千丈，煙水云霧難分焉”便是對瀑布的贊美，
環(huán)保的作文12
今天室外溫度很高，陽光照在身上。然而，許多學(xué)生背著大包小包走進(jìn)了滄浪少年宮的大廳。嘿，他們在干什么？為什么這么熱鬧？哈哈！我來告訴你！他們是來參加假日團(tuán)隊(duì)活動的。今天活動的主題是“環(huán)保小衛(wèi)士”。
下午一點(diǎn)，我和同學(xué)們陸續(xù)來到少年宮。沒玩沒看沒用的`都帶了。大家排好隊(duì)，把東西放在桌子上交換。每個學(xué)生身上都有貼紙！上面寫著：“環(huán)保小衛(wèi)士”�；顒娱_始了，學(xué)生們都很忙。有的用泰迪熊做筆，有的用書做毛絨玩具，有的用小飾品做鉛筆盒。當(dāng)時場面太火爆，我的生意很好�？梢哉f是“生意興隆”，忙得我應(yīng)接不暇。
時間過得很快�？吹交顒咏Y(jié)束，所有的學(xué)生都帶著自己的收獲回家了。
通過這次活動，我學(xué)到了一個道理：手中無用之物，可以化為珍寶。一個小交易所可以減少很多垃圾，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。我希望我們能更多地參與這樣的活動，以便我們所有人都能努力成為環(huán)境保護(hù)的小衛(wèi)士，保護(hù)我們生活的地球。
環(huán)保的作文13
這星期，羅老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)：每人制作一只環(huán)保袋，并且星期一要當(dāng)作書包使用。做做語文，數(shù)學(xué)我還行，可要做一只環(huán)保袋我還真的不會。
回到家，只有軟磨硬泡請媽媽幫忙搞定，媽媽卻說：“你已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，不能事事都依賴父母，這樣吧，縫制我可以幫你，使用的材料，袋的款式，圖案必須你自己去完成。”好吧，我爽快地答應(yīng)了。首先是選材，用什么材料好呢，塑料編織袋又硬又粗糙不好，最后決定用又輕又牢固的布料。我找了下家里果然有有許多用剩的布料，于是我挑了一塊淡黃色的布料作為環(huán)保袋的材料。接下去要設(shè)計(jì)保環(huán)袋的'式樣了，我想既然是當(dāng)作書包用的就不能太小了，于是我就設(shè)計(jì)成長方型的形狀，這樣就可以裝下大的課作本了。媽媽很快就幫我縫制好了。我放了一些課本，練習(xí)冊進(jìn)去不大不小剛好，太開心了。為了使環(huán)保袋更加漂亮，我在正面畫了一只翩翩起舞的蝴蝶，反面畫了一只笑嘻嘻的蝸牛，做成了一只象模象樣的環(huán)保袋。
多好啊，明天可以背著環(huán)保袋上學(xué)了。
環(huán)保的作文14
一天，小燕子遇到了小紅魚，她們變談起來了。時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間一天就結(jié)束了。小燕子對小紅魚說：“我們以后做好朋友吧！”于是，她們天天在一起，成了一對形影不離的好朋友。
秋天，小燕子要去南方過冬了。她向小紅魚告別：“再見了小紅魚，我要去南方了，你一定要等我回�！钡诙甑拇禾欤⊙嘧釉趺匆舱也坏叫〖t魚，只看見一條小黑魚在游著。小燕子問：“請問你看見一條小紅魚了嗎？”小黑魚說：“我就是小紅魚�。≡趺�，你不認(rèn)識我了嗎？”“你怎么變黑了�。俊毙⊙嘧映泽@地問。“唉。”小紅魚嘆了口氣，說：“你看那里建了一個工廠，工廠里的'臟東西流到小河里。污染了小河，所以我就變黑了。你趕快走吧，否則你也會像我這樣的。”說著游向了水底。
小燕子真想對人類說：“請不要傷害我們共同的母親——地球�！�
環(huán)保的作文15
人們常說要低碳，要環(huán)保，這只是嘴上的一些口號罷了，但真正做到低碳環(huán)保的人卻少之又少。
那何為低碳，何為環(huán)保?低碳的意思為更少的溫室氣體(多為二氧化碳)，環(huán)保的意思為環(huán)境保護(hù)。
知道了低碳環(huán)保的意思，現(xiàn)在應(yīng)該說說怎樣低碳環(huán)保了吧!有的人說，那還不簡單，少開車多種樹不就行了嗎?當(dāng)然。這是沒錯，但只有這些了么?當(dāng)然——不是!
比方說少來空調(diào)，多開電扇，不用電腦的時候把電腦的插頭拔掉，每天早上去公園跑步代替在跑步機(jī)上運(yùn)動，每天步行上下學(xué)代替私家車接送都是低碳環(huán)保的好方法。如此一來及呼吸了新鮮空氣，又鍛煉了自身的身體，何樂而不為呢?
當(dāng)然，這種方法一般生活富裕的`家庭是不會采用的，因?yàn)樗麄冇械氖清X，根本不會在乎多用一點(diǎn)電的開銷，要是哪一天他們接受這種方法了，那他們也許已經(jīng)揮霍掉自身大部分的財產(chǎn)，這樣也是一種不環(huán)保的做法(因?yàn)樗麄冊趽]霍自身的財產(chǎn)的時候呼出了很多的二氧化碳)
因此，讓我們行動起來，一起低碳，環(huán)保!對了!一定要提醒你身邊的人一起環(huán)保哦!
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