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萬圣節(jié)的作文
更新時(shí)間:2024-07-17 07:29:56
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有關(guān)萬圣節(jié)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的有關(guān)萬圣節(jié)的作文,歡迎大家分享。

有關(guān)萬圣節(jié)的作文1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!睈偠钠鸫测忢懫饋砹耍508的女生們?nèi)紡拇采咸似饋,歡樂的萬圣節(jié)到了!

  今天早上,一來到教室,首先映入眼簾的就是白雪公主版的Apple老師。哇,身著一套公主裙的Apple老師真漂亮!這時(shí),曾令浩說了一句話,使我笑得前仰后合!昂,白雪公主和50個(gè)小矮人!”哈哈,真逗人!“!”不知是那個(gè)“刁民”丟臉一只“蜘蛛”過來,把我的膽都嚇破了。正準(zhǔn)備尋找“兇手”,猛然發(fā)現(xiàn)身邊已圍滿了“妖魔鬼怪”。“。 蔽医械酶舐暳,好像正如他們所愿,我便停止了尖叫。

  一場風(fēng)波好不容易過去了,到了下午,Dora老師又給了我們一個(gè)大驚喜——萬圣節(jié)Party!“哦耶,啊,哇塞。”同學(xué)們欣喜若狂,歡樂的笑聲不絕于耳。Party一開始,老師就放出了鬼哭狼嚎般的音樂,還把窗簾拉上。

  這恐怖的氣氛嚇到了不少同學(xué),當(dāng)然,這其中也包括我。Party第一個(gè)游戲環(huán)節(jié),吃蘋果比賽。只見老師端了兩盆水上來,有人就問:“啊,要把這盆水喝下去嗎?”老師也沒坑聲,切了兩塊蘋果一盆一塊,就大喊:“誰要玩?”大家的興趣被挑了起來,個(gè)個(gè)都把手舉得高高的,“我”字的聲音遍布教室每一個(gè)角落。第一輪比賽的選手:王清泓VS鄭澤。“開始!”老師的話音剛落,兩人就把頭埋進(jìn)了水里,沒想到這看起來簡單的游戲,這兩個(gè)人花了好長時(shí)間,把頭在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,頑皮的蘋果還是沒有落進(jìn)它們的虎口。王清泓似乎失去了戰(zhàn)斗力,像個(gè)泄了氣的皮球,盯著水中的蘋果直搖頭;而鄭澤卻正好相反,他鼓起斗志,似乎掌握了一定的技巧,不再像開始那樣亂咬一通。終于,他做到了,他咬起那象征著勝利的'蘋果,找老師要糖去了。通過這一件小小的事,我感觸很深,明白了“堅(jiān)持就是勝利”的真諦。以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定要向鄭澤學(xué)習(xí),不要向王清泓學(xué)習(xí)。游戲一個(gè)比一個(gè)精彩,比賽人員一個(gè)比一個(gè)出色,同學(xué)們笑得一個(gè)比一個(gè)燦爛!

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!毕抡n鈴響了,同學(xué)們的笑聲透過窗戶傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......

有關(guān)萬圣節(jié)的作文2

  今天帶果果參加了萬圣節(jié)的PARTY,本來媽媽是不想?yún)⒓拥模驗(yàn)榕孪∑婀殴值拿婢邥䥽樀构,可是爸爸認(rèn)為趁果果現(xiàn)在還不懂這些的時(shí)候先讓她接觸一下會比較好,于是媽媽和爸爸就帶果果參加了人生的第一個(gè)萬圣節(jié)活動。

  果果一開始似乎并不適應(yīng)這么人多嘈雜的環(huán)境,特別是急于求成的爸爸想讓果果跟怪獸合影,小家伙當(dāng)然不高興了,在爸爸的身上一直哭,于是媽媽只好接過果果,告訴她這是萬圣節(jié)的PARTY,問果果有沒有自己特別喜歡的東西,媽媽允許果果摸摸看,然后再帶果果看看周圍的環(huán)境,告訴她小朋友都在開心的玩,果果也需要通過參加活動贏取獎(jiǎng)券才可以換到自己喜歡的餅干或者玩具。于是抱著果果參加各項(xiàng)活動,有射標(biāo)(但是我們是直接把標(biāo)安在標(biāo)心),有轉(zhuǎn)盤(不過是媽媽用力果果扶著而已,但是媽媽很失敗,排了兩次隊(duì),轉(zhuǎn)了四次,才贏得一張獎(jiǎng)券),有抽簽(果果一摸竟然一次拿出兩張票),投球(果果第一次不知道投到哪里,可是第二次看到其他小朋友投到南瓜獸的嘴巴里,她就會自己投進(jìn)去了呢),特別值得說的就是當(dāng)我們拿獎(jiǎng)券換到餅干時(shí),小家伙似乎也明白獎(jiǎng)券意味著可以挑選自己喜歡的餅干,再抱她去參加活動時(shí),似乎就開心很多了呢。不過孩子的世界我們大人真的不明白,果果竟然很喜歡那些可怕的蜘蛛和蝙蝠,拿著玩的.可開心了呢。不知道是因?yàn)楣〉脑蜻是由于平時(shí)沒有讓果果看過電視、CD,當(dāng)我們看舞臺劇的時(shí)候,她可完全沒有在看,而是把心思全放在那個(gè)會發(fā)光的牛角發(fā)夾呢?偟膩碇v(引用爸爸的話)表現(xiàn)還是可圈可點(diǎn),不過媽媽還是覺得果果還是有進(jìn)步的余地。唯一遺憾的是因?yàn)閶寢寣⒓舆@種PARTY的經(jīng)驗(yàn)不足,沒有給果果買一些裝飾的面具或衣服,于是穿著平常的衣服參加這種活動似乎會有點(diǎn)格格不入的感覺。

有關(guān)萬圣節(jié)的作文3

  在“萬圣節(jié)”這一天(十月三十一日),教徒們會挨家挨戶的乞求“靈魂餅”(一中含葡萄干的四方形面包。)作為回報(bào),教徒們會為該家逝去的親人祈禱(一種被視為幫助逝者盡快進(jìn)入天堂的儀式),以他們對所受到的寬帶的感謝。

  十九世紀(jì)末,西部開發(fā)者的妻子們開始了在萬圣節(jié)給孩子們發(fā)糖果。這個(gè)習(xí)慣是為了避免孩子們的其他惡作劇行為。不久,“不給糖就搗亂”(trick-or-treat),這一句孩子們的名言,開始廣泛流傳。

  前天是萬圣節(jié),可是因?yàn)槲疑×耍荒苋ァ安唤o糖就搗亂”,也不能在門口給小孩子們發(fā)糖。于是我便把特意去把買的巧克力和糖果放在了一個(gè)橘黃色的籃子里,把它擺在了門口。坐在窗邊,我享受著節(jié)日的溫暖。

  到了六點(diǎn)鐘,窗外街上的人漸漸地多了,小孩子們都穿著奇裝異服,手里提著巨大的籃子,到鄰居家去“串門”。他們的身后是那些同樣快樂的.大人,靜靜的跟在小孩子們的后面。

  不一會兒,就有人向我家的門口走來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看,好像是兩個(gè)滾動的皮球。慢慢地,兩個(gè)“皮球”離我越來越近,仔細(xì)一看,原來是兩個(gè)孩子。右邊是一個(gè)大概不到三歲的小女孩,打扮得像一個(gè)白雪公主,提著與自己不成比例的大籃子,像企鵝一樣吃力的向前走。她的手緊握著“另一支皮球”,其實(shí)是一個(gè)看上去大概五六歲的男孩。我想,那一定是她的哥哥。走到籃子前,我看清楚了他們的臉:小女孩的臉肉嘟嘟的,一雙藍(lán)色的大眼睛里透著好奇與歡喜。我想這一定是個(gè)愛美的小女孩,看,她穿的多么漂亮!感覺就好像真的小公主。她的哥哥,身上穿著蜘蛛俠的連身衣,同樣的藍(lán)眼睛,只不過充滿了淘氣調(diào)皮。走到籃子前,他們看到了那些誘人糖果,雖然誘人,他們還是很有禮貌的挑了一個(gè)自己最喜歡吃的樣式,然后便開開心心的離開了。遠(yuǎn)處,一個(gè)男人正向他們招手,示意著“過馬路要小心”。他們越走越遠(yuǎn),最后消失在另一棟房子的大樹邊。我想他們一定沒有注意到窗內(nèi)那個(gè)憂傷的女孩吧!

  窗外散發(fā)著據(jù)黃色的光,我仿佛忘記了自己的一切,心中又回到了那童年的時(shí)光……

  已是深夜,四處都靜悄悄的,孩子們回家了?墒悄切∨⒌谋秤吧钌畹赜≡诹宋业哪X海里,她,難道不是天使的象征么?

有關(guān)萬圣節(jié)的作文4

  10月31日是西方的萬圣節(jié)前夜。那天下午,我參加了“聯(lián)大”的“走進(jìn)萬圣節(jié),感受萬圣節(jié)”聯(lián)歡會。下午四點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)來到了聯(lián)大的303教室。首先,每個(gè)人得到一個(gè)棒棒糖。

  我找到一個(gè)座位,一邊津津有味地吃著棒棒糖,一邊聽一位老師介紹萬圣節(jié):萬圣節(jié)是美國等西方國家年年都會慶祝的秋季節(jié)日。這個(gè)節(jié)日實(shí)際不是一個(gè)真正的宗教節(jié)日,而主要是孩子們的節(jié)日。在萬圣節(jié)這一天,人們最主要的慶祝方式是:1、制作南瓜燈。2、孩子們提著袋子挨家挨戶串門,說:“trickortreat,moneyoreat.”意思是:不款待就搗亂,給錢還是吃的!于是大人們就會把準(zhǔn)備好的零用錢或糖果放在他們的口袋里!敖裉煳覀兙蛠眢w驗(yàn)一下,好不好?”老師問!昂!”同學(xué)們都開心得叫了起來。體驗(yàn)完“要糖果”,我們又在老師的指導(dǎo)下做了一個(gè)可愛的面具。最后進(jìn)行最重要的一項(xiàng):制作jack-o"-lantern(南瓜燈)。

  老師給每人發(fā)了一個(gè)桔黃色的.小南瓜,然后由外教帶領(lǐng)我們制作。我先用鉛筆在小南瓜上畫出它的眼睛、鼻子和嘴巴。我畫的是可愛型的,咧著嘴巴在哈哈大笑,還有一雙瞇成一條線的眼睛。形狀畫好了,就開始刻南瓜了。我用刻刀對著眼睛的輪廓一刀扎了下去,可是因?yàn)槟瞎咸擦,沒有扎透。抱歉,小南瓜,我于是把刀從南瓜“肚子”里拔出來,然后瞄準(zhǔn)好位置,使出全身力氣,這回終于扎透了。沿著畫好的輪廓扎幾刀,用力一拔,眼睛部分就掏空了。按照這樣的方法,我依次掏空了另一只眼睛和嘴巴。唉,只是南瓜太堅(jiān)硬了,我有次差點(diǎn)扎住手,看來制作南瓜燈真是不容易啊!

  功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的精心打磨雕刻,我的南瓜燈終于完成了。它看上去很開心,好像在感謝我“創(chuàng)造”了它呢!老師給每人發(fā)了一根小蠟燭,我把蠟燭點(diǎn)燃,放進(jìn)小南瓜被掏空的“肚子”了,桔黃色的溫暖燈光立刻照亮了小南瓜。呵呵,好像冰心筆下的“小桔燈”啊!忽然,教室的燈被關(guān)滅了,黑暗中無數(shù)“南瓜小妖怪”在沖我們微笑,我們也開心地笑起來!

  聚會結(jié)束了,我捧著暖暖的南瓜燈回家了,好興奮!這是我第一次體驗(yàn)萬圣節(jié),而親手做的南瓜燈是我在萬圣節(jié)收到的最珍貴最美麗的禮物。

有關(guān)萬圣節(jié)的作文5

  “哈哈哈哈……”又到了一年一度的萬圣節(jié)啦!萬圣節(jié)當(dāng)然要有糖果啦,我們的萬圣節(jié),糖糖拿過來。小隊(duì)正在向我們的糖果進(jìn)發(fā)。我們領(lǐng)導(dǎo)了任務(wù)卡,要向指定的商店討糖果。

  首先任務(wù)卡上寫了第一個(gè)提示:“咔擦、茄子、耶!蔽覀兎赋盍耍@到底是什么呀。突然,我們的兔兔隊(duì)長說:“那不是照相館嗎。”經(jīng)過兔兔隊(duì)長那么一提醒倒還真是。我們一群“妖魔鬼怪”向?qū)γ娴乃{(lán)天照相館“進(jìn)攻”。哈哈!我們一隊(duì)里什么人都有,有美麗溫柔的公主、有神神秘秘的女巫,還有……哇!還有牛魔王唉!它是穿越過來的么?對了,對了,還有那牛魔王。來得早不如來得巧,正好那家店的老板來開門。我們一群人直勾勾地看著他,老板一臉茫然,見“牛魔王”走進(jìn)來一位是打劫的呢。這時(shí),我們可愛的兔兔隊(duì)長站了出來,霸氣地對那老板說:“老板!有糖嗎?不給糖就搗蛋。”那個(gè)老板笑瞇瞇地對我們說:“有。”說完拿出了那一包精致的糖果,我們開心極了,終于有收獲了。我們轉(zhuǎn)身出店。

  第二個(gè)提示是:手機(jī)“美容院”,手機(jī)的“美容院”?我們沒了目標(biāo)開始漫無目的地找。女巫走著走著,冷不了冒出了一句:“手機(jī)的'美容院,不就是貼膜的地方嘛。”“對啊!”美麗的公主說。我們又開始向有貼膜的地方進(jìn)發(fā)?墒牵柫艘粋(gè)店,那個(gè)店主說沒有,又問了另一個(gè)店主,但回過來的還是只有一句冷冷的沒有。兔兔隊(duì)長不見了!唉,兔兔隊(duì)長呢?我向四處張望,突然,我看見了一個(gè)身影,是兔兔隊(duì)長。我急忙跑了過去,兔兔隊(duì)長轉(zhuǎn)過聲來說:“這里有糖果,但是這里的老板說要表演。”我想了想說:“要不唱歌吧,容嬤嬤的歌聲挺好聽的!闭(dāng)我和容嬤嬤在商量唱什么時(shí),她們已經(jīng)唱起了小蘋果,我和容嬤嬤也合著唱,全都嗨起來了!哈哈,終于得到糖果了。

  最后一個(gè)提示是:遠(yuǎn)在天邊近在眼前。我們被難住了,什么是遠(yuǎn)在天邊近在眼前啊,難道是……對了,是小桔燈,我們折返回了小桔燈尋找糖果,一群人馬氣勢洶洶地朝小桔燈前臺奔去,最后三包糖果全都找齊,真開心。

  從這次活動中我收獲到了勇氣和膽量。

有關(guān)萬圣節(jié)的作文6

  每年10月31日,西方的萬圣節(jié),我一連幾年都在加拿大趕上了,今年這天還是在加拿大。國人都知道,那是洋人的鬼節(jié),但和我們清明節(jié)完全不同,那是最“恐怖”的一天。

  洋人早就開始布置,家家門口都是各種材料制作的鬼。門上垂?jié)M整幅骷髏,窗上張滿青面獠牙厲鬼。樹上掛滿吊死鬼,吐著長舌。草坪躺著的,有病死鬼,眼睛睜得大大,帶著生前痛苦的掙扎;有軋死鬼,斷胳膊斷腿,甚至臥軌似的從胸部或腹部斷為兩截。還有許多叫不上名字的鬼,極盡猙獰嚇人之能事。

  群鬼中點(diǎn)綴著蝙蝠、蜈蚣、蜘蛛、蝎子等動物造型。有的家還不停地播放錄音,散布凄厲的惡鬼叫聲。

  天一黑,孩子們裝扮成各種鬼,成群結(jié)隊(duì)挨家挨戶敲門要糖。如果發(fā)現(xiàn)亮著燈還不開門,就以各種惡作劇讓這家難堪。

  本文不附照片。記得我在國內(nèi)當(dāng)編輯部主任時(shí),編輯們送審的'照片——準(zhǔn)備為稿件配發(fā)的,只要出現(xiàn)尸體、骷髏形象,我原則上撤掉不用,不犯國人禁忌。

  國人何以忌諱死,我沒考證過。我想,講究團(tuán)隊(duì)精神的民族,大抵如此吧。死人并不怕死,怕死的是活人,活人看不得自己緊緊依戀的親朋之死!八馈弊衷诩坠俏睦锏摹爱嫛狈,是活人跪在死人遺體旁痛哭。三千年沒有變化,至今“死”字分解,那“歹”還依稀如尸體橫陳,“匕”有雙腿后跪的側(cè)影。

  但在加拿大過萬圣節(jié)守夜,我忽然想到,國人能不能適當(dāng)借鑒西洋,即便不一定非要習(xí)慣死亡,也把死看得淡一些?萬圣節(jié)這天,孩子們,包括華人孩子,都?xì)g天喜地——他們不知什么叫死,也就不怕鬼。

  上篇博客提到的季羨林先生,曾在“”中受迫害自殺,被人用板車?yán)奖本┞「K箩t(yī)院洗胃得救,此后的命,便認(rèn)為都是撿來的,活一天撿一天,一撿竟撿了50年,享年98歲。因此我想,死神先生是不是也吃柿子一樣專揀軟的捏?你越怕他,他越張牙舞爪欺負(fù)你。你不怕他,頂他一下,他反倒頓成膽小鬼逃之夭夭,或許溜到不知什么地方“踅摸”別的軟柿子去了。+

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