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在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關于人生的作文，希望對大家有所幫助。
關于人生的作文1
人這一輩子，生不帶來死不帶去的一輩子。我們在親人的歡笑聲中誕生，又在親人的悲傷中離去。而這一切我們都不知道，我們無法控制自己的生與死，但我們應慶幸自己擁有了這一輩子。
人這一輩子，我們都希望自己有個幸福的家，每天都是個快樂的人。但在生活中，不是一切都盡人意，每天我們都會遇到各種各樣的困難和煩惱。人活一輩子，會遭遇多少無可奈何的事，邂逅多少恩恩怨怨的人�？墒窍氲剑瞬痪瓦@么一輩子嗎？又有什么看不開的？人世間的煩惱憂愁，恩恩怨怨幾十年后不都煙消云散了，還有什么不能化解，不能氣消的`呢？
人這一輩子，我們不能白來這一遭。所以讓我們從快樂開始！做你想做的，愛你想愛的。做錯了，不必后悔，不要抱怨，世上沒有完美的人。跌倒了，爬起來重新來。不經風雨怎能見彩虹，相信下次會走得更穩(wěn)。
人這一輩子，該拼搏的我們去拼搏了，但還不能如愿以償。人生在世，有多少夢想是我們無法實現的，有多少目標是我們難以達到的。我們在仰視這些無法實現的夢想，眺望這些無法達到的目標的時候，應該以一顆平常心去看待我們的失利�！柏M能盡如人意，但求無愧我心�！敝灰覀儽M力去做了，我們就應該覺得很充實，很滿足，而無論其結果如何。
人這一輩子，要想活得輕松，活得灑脫，你就該“記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。”有機會就拼搏，沒機會就安心休息，唯有這樣，你才會活出一個富有個性的全新的自我！
人這一輩子，不要去過份地苛求，不要有太多的奢望。若我們苦苦追求過卻還是一無所獲。我又何必硬要去強求呢？該是你的，躲也躲不過；不是你的，求也求不來。我又何必要費盡心思絞盡腦汁地去占有那些原本不屬于自己的東西呢？金錢、權力、名譽都不是最重要的，最重要的還是應該善待自己，就算擁有了全世界，隨著死去也會煙消云散。
人這一輩子，開心也是一天，不開心也是一天，干嗎不開心呢？做錯事不可以重來的一輩子；碎了的心難再愈合的一輩子；過了今天就不會再有另一個今天的一輩子；一分一秒都不會再回頭的一輩子。我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎а矍�，為什么還要拼命地自怨自艾，痛苦追悔呢？
人這一輩子，我們可以淡然面對，也可以積極的把握。當你看不開、當你春風得意、當你憤憤不平、當你深陷痛苦中請想想它，不管怎么樣，你總是幸運的擁有了這一輩子。
人這一輩子，根本沒有來世的，如果你信有，也應該把這輩子先活好。所以讓我們從微笑開始！開心最重要。
人這一輩子，應該好好地去珍惜它，善待它，把握它吧！做好你能做的每一件事，珍惜你身邊的每一個人。人生苦短，珍惜！珍重！
關于人生的作文2
人的一生可以干很多蠢事，但最蠢的二件事，就是：拒絕讀書，忽視靈魂；拒絕運動，忽視健康。
當脾氣來的時候，福氣就走了！人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒。用嘴傷人是最愚蠢的一種行為。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人更強大。水深則流緩，語遲則人貴。我們花了兩年的時間學說話，卻要花數十年的時間學會閉嘴�？梢姡赫f，是一種能力；不說，是一種智慧。
一個真正有學問的人，往往謙遜，不會逢人就教；真正有財富的人，往往低調，不會逢人就炫；真正有德行的人，往往慧心，不會逢人就表；真正有智慧的人，往往圓容，不會顯山露水；真正有品味的人，往往自然，不會矯揉造作；一個真正有修為的人，往往安靜，不會爭先恐后。
人最大的魅力，是有一顆陽光的心態(tài)。韶華易逝，容顏易老，浮華終是云煙。擁抱一顆陽光的心態(tài)，得失了無憂，來去都隨緣。心無所求，便不受萬象牽絆；心無牽絆，坐也從容，行也從容，故生優(yōu)雅。一個優(yōu)雅的人，養(yǎng)眼又養(yǎng)心，才是魅力十足的人。容貌乃天成，浮華在身外，心里滿是陽光，才是永恒的.美。
因為了解到世界的廣大與多元，并覺知到自我的局限與狹隘，所以允許自己不懂得他人，也允許他人不懂得自己；所以不試圖凌駕他人的意志，也不輕易投身于他人制定的評價體系。這大概就是最自由的孤獨，最溫柔的叛逆。你將在你身邊營造出一個求同存異、和而不同的小世界，寧靜而淡泊。
心累的時候，換個角度看世界；壓抑的時侯，換個環(huán)境深呼吸；困惑的時候，換個角度去思考；猶豫的時候，換個思路去選擇；郁悶的時候，換個環(huán)境找快樂，煩惱的時候，換個思維去排解，抱怨的時候，換個方法看問題；自卑的時候，換個想法去對待。換個角度，世界就是另外的樣子。
身安，不如心安；屋寬，不如心寬。以自然之道，養(yǎng)自然之身；以喜悅之身，養(yǎng)喜悅之神。有所畏懼，是做人最基本的良心準則。所謂快樂，不是財富多而是欲望少。做人，人品為先，才能為次；做事，明理為先，勤奮為次。人生要學會不抱怨，不等待，不盲從。
一生說長不長，說短不短。不管人生處于哪個階段，都應該少點執(zhí)著，都需要學會時不時放空自己。其實，很多想不明白的事情，會在時間的推移下變得不是那樣的重要，變得無所謂。放自己一馬，讓心真正休息，一步步學會放空的智慧，讓生命微笑說：＂放松，真好�。�
與其羨慕別人，不如做好自己。膚淺的羨慕，無聊的攀比，笨拙的效仿，只會讓自己整天活在他人的影子里面。盲目的攀比，不會帶來快樂，只會帶來煩惱；不會帶來幸福，只會帶來痛苦。我們每個人都應當認清目前的自己，找到屬于自己的位置，走自己的道路，人生，越努力越幸運！
關于人生的作文3
有人稱我是“陽光小子” ，我的陽光更多來自運動，是運動讓我更快樂、更堅強、更健康、更有活力。
我愛好運動。訓練場上，我揮汗如雨；賽場上，我龍騰虎躍；領獎臺上，我激動自豪。我先“展示”一下自己的成績吧：
輪滑，參加世界杯馬拉松賽和錦標賽，獲得浙江省錦標賽亞軍、第四名、第六名，浙江省環(huán)湖賽季軍等；
足球，浙江省校園足球聯賽冠軍，杭州市市運會亞軍等；
乒乓球，國家三級運動員，杭州市運動會團體季軍、雙打第四名，杭州市錦標賽單打第八名，上城區(qū)單打第三名等；
游泳，連續(xù)三年參加杭州市橫渡錢塘江活動，上城區(qū)運動會4X50接力第四名、蛙泳第六名、自由泳第八名等；
田徑，上城區(qū)運動會800米第五名；籃球，上城區(qū)錦標賽第五名；
圍棋，杭州市聯邦杯比賽優(yōu)秀棋士、三等獎、第五名，上城區(qū)運動會小學組團體第六名等；
帆船，杭州市水上運動錦標賽第四名。
現在你們明白為何有人說我是“全能明星”了吧！
也許很多人會問，哪有這么多時間精力訓練呀？我要說其實很多運動項目可以融會貫通，通過某項運動專門訓練后，人的體力、耐力、爆發(fā)力、思維應變能力、柔韌協調能力、尤其是毅力，肯定會比一般人高。只要經過某一專業(yè)技術的訓練，其他的訓練肯定比一般人要快。
我最早學習速度輪滑是上幼兒園的時候，一次放學看到小區(qū)的大哥哥滑得很不錯，老爸看我那么好奇就問我是否喜歡，我堅定地回答說喜歡。老爸第二天就給我買了輪滑鞋，我就這樣穿上了，一次次跌倒一次次爬起，在老爸的.鼓勵聲和批評聲中，我漸漸地從不會到熟練。如今成為了杭州速度輪滑隊的隊員，今年還將參加世界杯和全國輪滑錦標賽。
其他項目也是在老爸的引導和支持下，經過自己的努力一步步堅持下來。老爸一直認為小學階段學習固然重要，但更是學習各項技能的黃金時期。在日常學習和運動項目訓練之余，我還學了電子琴、小號、攝影等，其中電子琴考出了七級證書，攝影還獲得杭州市一等獎、上城區(qū)比賽三等獎。
運動使我有了堅強的意志和強健的體魄，在青藏高原，我是一名優(yōu)秀的軍人，在大學校園，我是中國大學生自強之星，獲推薦參與中國大學生年度人物和中國五四青年獎章評選，這些成績的獲得，都與我從小喜歡運動并堅持運動密不可分。我現在已經從部隊又回到了大學校園，學的是體育教育專業(yè)，希望將來從事的也是和體育教育相關的工作。
相信通過杭州亞運會的舉辦，一定會讓更多的人熱愛運動、參與運動，特別是青少年。也希望通過自己的努力，我能為體育運動的普及和推廣做出一份貢獻。
關于人生的作文4
人生的滋味在我眼里就如我喜歡的甜食一般，是不同的，是特別的，那么你的呢！
糖果是甜的�；蛟S人生的滋味就是甜。無意中碰見了一個玄武湖舉辦“小型鐵人三項賽”，那時才八歲。在爸媽極力的鼓勵下，我無奈的參加了。也不知道怎么回事，就殺入了決賽，前面兩項分別是騎車和運小球，由于太簡單就遠遠地把他們其他人甩在后面。最后一項可就令人犯愁了，竟然是拿手抓魚！好在爸爸就在一邊偷偷幫我逮魚，站在旁邊工作的姐姐也掙一眼閉一眼。還記得最后一只小金魚是不小心被我的衣袖鉤住了，就這么順利的成為了第一名，還拿了許多獎品。當時就天真的以為人生會如此幸運與順利，這種感覺像糖果一般，膩到人們的心中，這是我第一次思考人生，或許它是喜悅的，是甜的。
其實糖果也可能是酸的，我最喜歡的一種糖果是梅子，而外面就是糖�；蛟S人生就是如此，甜中帶酸，我最不喜歡的運動之一便是跑步了，我是個沒有耐心的人。在小學三年級的冬天，我們迎來了“冬季長跑”，當然只是用上體育課的時間。我便開始了我偉大的懶人計劃，一般每次卻要跑八圈，前幾次我都是在跑了三圈的情況下，跑去廁所，等還有一圈的時再出來。直到有一次，老師在跑之前讓我們解決完再開跑，我便躲在廁所看情況，突然一同學跑來告訴我，老師等人齊了再開始跑，就這樣，我不得不出去，硬著頭皮開始跑。當跑到第四周時，我就已經受不了了。還好幸運女神光顧了我，突然有一個班下樓進行自由活動，我?guī)孜缓门笥颜讨硕嗬遗�，在他們最后的拉扯下完成了全程。不得不說，這實在是太辛酸了，卻還是嘗到了甜頭。就如梅子糖果一般，這是我第二次思考人生，或許它是辛苦的，是酸甜的。
比糖果還特別的甜食就是巧克力，黑巧克力便是我的`最愛�？嗫嗟�，卻終究還能找到一絲絲的甜�；蛟S人生就是如此，苦中帶甜。那是第一次初中的期中考試，失利了，小學全優(yōu)的我好像變了，整個初一就變成我找尋問題的所在。慢慢的摸索讓我吸收了許多經驗�？嚯y就如針一般被我一個個地拔起。有一次，我碰見了數學難題，班上幾乎沒多少人可以解決，我去找老師，數學老師也只是提個幾個重要的點，說讓我自己思考，坐在自己座位上，終究還是想不出來，班長經過座位，就拿筆畫了幾條線，頓時，我腦中一絲光明撥開了云霧。這探索的過程是苦難的�？墒牵詈笪医K究嘗到了甜頭。就如黑巧克力一般，這是我第三次思考人生，或許它是不易的，是甜苦的。
每一個的人生滋味，或許相同，或許不同。我的人生滋味也許就是如此，可是我已足已。感受人生的滋味是人生的重要一步，那你感受到了什么嗎？
關于人生的作文5
這世界什么最美？有人說是花，因為嬌嫩；有人說是樹，因為挺拔；有人說是藤，因為堅韌。答案當然是豐富多彩的。不同的標準不同的角度，答案是不同的。讓我們品味出不同的人生。
一束鮮花，嬌艷欲滴。悲傷的人說"感時花濺淚"；高興的人說"花兒對我笑"；憂郁的人說"林花謝了春紅"；欣喜的人說"人面桃花相映紅"。有人說花有情："落紅不是無情物"；有人說花無情："浪蕩桃花逐水游"�；]有變，變的是人的心緒，是"年年歲歲花相似，歲歲年年人不同"�？匆皇ǹ梢钥匆粋�人�？此钠�、品位、性格，看他的心情與氣質。
大千世界，人們總是面臨各種各樣的問題，而回答這些問題的同時，他們也答出了自己的心靈。蘋果為什么落地？有人捧著蘋果樂滋滋地啃上一口，回答——等我來吃，而牛頓卻回答出了萬有引力；太陽為什么東升西落？有人回答太陽繞著地球轉，而哥白尼卻回答太陽中心說；盲人可以看見什么？有人疑惑地搖了搖頭，而海倫·凱勒卻答出了流傳于世的《假如給我三天光明》。我們無意苛求答案的完美，但正是對這些問題的品味、探討，使我們人類的生活進入一個嶄新的階段。
然而，面對人生的問卷，我們的回答也許艱難得多。我們掙扎于利益的驅使與良心的鞭策，困擾于對自己心靈的審判。面對波濤洶涌的大海，有人隨浪花沉浮，他們必將消逝，而老人桑地亞哥卻為了心中不死的.信念與巨鯨搏斗，如天地間的巨人精神常留。面對車上歹徒持槍搶劫，有人畏懼不前，或悄悄躲開，但更有人大吼一聲挺身向前。面對西藏高原上微薄的空氣，有人心安理得地享受都市里涼爽的空調，而孔繁森卻選擇將生命深植于阿里深處......
從這些回答，這些用實際行動作出的無聲的回答之中，我們深深地品味出了不同的人生，我們深深地品味出了什么是真善美，什么是假丑惡。不同的答卷詮釋不同的人生，更啟迪著我們深深的思考。作為要選擇的是守護心中那盞不滅的燈，向著光明的彼岸前行。我們有權利選擇不同的人生道路，正如我們有權利對眾多的問題作出見仁見智的回答，但是我們要記住，這樣的人生，有我們自己的品味，有道德的品味，有祖國人民的品味，有歷史在久久的品味。
關于人生的作文6
在不知不覺中，我那充滿稚氣的五官漸漸演變成了一張成熟的臉龐；
在時間的流逝中，我那嬌嫩的聲音也漸漸失去了以前的尖銳，變得很深沉； 在歲月的變遷中，我那活潑開朗顯得男孩子氣的性格也漸漸隱藏起光輝，變得穩(wěn)重了起來； 在人生的道路上，我在不屈不撓地一直向前走，在不知不覺中，我長大了，在時間的洗禮下，我變得成熟，在歲月的抨擊下，我變得沉穩(wěn)。
現在的我正處于青春時期，處于童年和成年的交界處，既渴望成年后的自由，又渴望擁有童年時的無拘無束。但由于經驗尚淺，社會的閱歷很少，我們無法擁有一位成年人應有的思維與經驗，所以無法完成成年人應盡的責任。又因為我們在不斷成長，總有一天要踏入社會，我們又不得不涉足于社會這個大家庭，遠離自己的童年。真不知現在正處于青春期的人在社會中到底扮演著一個怎樣的角色？應該給我們劃分在哪一個領域里呢？是童年？還是成年？
記得有一次因為媽媽的幾句善意的“嘮叨”我便向她大發(fā)雷霆，閑她嘮叨，媽媽很生氣，卻很無奈，因為我畢竟長大了，他不能且又舍不得打我，只好無奈的說了一句：孩子你長大了，開始嫌棄媽媽啦！看著媽媽那無奈的表情，我真的好痛恨自己，可我卻沒有勇氣向媽媽道歉。因為我感覺我長大了，所以對媽媽的“嘮叨”感到厭煩，又因為我仍是個孩子，所以無法讓媽媽放心，又不能讓媽媽不“嘮叨”或是少“嘮叨”。
現在的我真的'好矛盾，真的不知自己應該是以童年來衡量自己，還是應該以成人自居？
記得姐姐的一句話讓我豁然開朗，姐姐曾說過：每個人都要長大，都要經歷歲月的變遷，我們應該學會長大，學會自己的事自己做，但這并不意味我們就要脫離父母。對，我不能退縮，我要逆流而上，我要敢于向歲月挑戰(zhàn)，我要學會長大。我要更好的處理與媽媽的關系。
我現在長大了，但長大了不一定要脫離長輩的溺愛，不一定要為所欲為 ，不一定要事事稱心，長大并不意味全面的自由，而是人生旅程的又一段路，我們不要把長大看做受拘束的結束，自由的開始。其實長大后也會有煩惱，長大后的我們會為未來擔心，會為家庭操心。所以不要把長大看得很簡單，只有我們在童年努力啦！我們在成年的路才會很平坦，才會很通暢，我們的未來之路才回伸得更遠，我們的另一段旅程才會更加精彩！�。。�
為了我們有一個精彩的未來！為了我們的未來不是夢！！我們一定要在現在努力�。�
關于人生的作文7
人生三境
余杰
人生如登樓，欲窮千里目，更上一層樓。人生有若干個階段，哲人們有各自的劃分辦法。丹麥哲學家齊克果將人生分為三個階段，即：審美階段、道德階段和宗教階段。而德國哲學家尼采則認為，人生有三個時期，即：合群時期、沙漠時期和創(chuàng)造時期。合群時期，自我尚未蘇醒，個體隱沒在群體之中；沙漠時期，自我意識覺醒，開始在寂寞中思索；創(chuàng)造時期，通過個人獨特的文化創(chuàng)造而趨于永恒之境。從兩位西哲的邃思聯想開去，在中國古代的禪宗、詩學、美學諸領域，也有好些關于人生三境的妙論。
宋代禪宗將修行分為三個境界。第一境界是“落葉滿空山，何處尋芳跡”；第二境界是“空山無人，水流花開”；第三個境界是“萬古長空，一朝風月”。三個境界中都有“空”字，三個境界就是對“空”的三種不同的理解。第一境界中的“尋”，表明人向上天追問自身起源，追問所謂“我是誰？我從哪里來？我到哪里去？”的三個千古難題。第二境界中的“無”，表明人已經從自然中剝離出來，與外在的“水流花開”自成一獨立世界。而第三境界中的“萬古”與“一朝”的融合同一，則說明人對有限時空的超越，經過否定之否定之后達到天人合一之境。
受禪宗思想的影響，南宋詩論家嚴羽在《滄浪詩話》中，提出學詩的三境：“其初不識好惡，連篇累牘，肆筆而成；既識羞愧，始生畏縮，成之極難；及至透徹，則七縱八橫，信手拈來，頭頭是道也。”就詩人的主體而言，心靈最初是自由自在的，不辨美丑，處于童貞狀態(tài)；當認識到規(guī)矩和成法之后，就陷入束縛和捆綁之中；最后擺脫一切外在的桎梏，獲得了主體與客體的契合，也獲得了真正的、純粹的自由。這時，方能“行住坐臥，無非是道，縱橫自在，無非是法”。
嚴羽之后，詩人潘德興又云：“詩有三境，學詩亦有三境。先取清通，次宜警煉，終尚自然，詩之三境也�！迸耸鲜窃谡f詩，其實何嘗不是在說人生呢？返樸歸真的人生，就是一朵“出淤泥而不染”的荷花。
最終將禪學、詩學與人生哲學融會貫通，鑄為一體的，是晚清一代宗師王國維。王氏在《人間詞話》中說：“古今之成大事業(yè)、大學問者，罔不經過三種之境界：‘昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。’此第一境界也。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！说诙辰缫��！娎飳にО俣龋嚾换厥�，那人正在燈火闌珊處�！说谌辰缫��！迸c齊克果、尼采的描述相比，王國維的論述是典型的中國式的，是詩意的`凝聚，是精神的貫注。它包蘊了一種純粹的生命體驗，使人突破自身生活的惰性*；它設定了生命氣息充盈的坐標，引導人達到一種永恒的自由之境。
有這樣的一種人生境界讓我們仰望，我們何必懼怕腳下的淤泥呢？
關于人生的作文8
在這個平凡的世界里，有無數閃亮的人，也有無數暗淡的人。他們都很平凡，很普通，但是他們的生活很精彩。他們的生活會照亮他們自己。人生，不論長短，都有它的意義。于是，一位網友的一篇文章打動了我.
《人生，有盡頭嗎？》如果有，那是什么？如果沒有，那怎么辦？其實人生并不是長或短，而是或多或少對社會的貢獻。有一次臧克家說：“有的人活著，他死了；有人死了，他還活著�！本退隳汩L生不老，不做貢獻，你還能活在人們的心里嗎？人生，多為別人，不為自己，少自私，為社會，讓自己的人生價值無法延伸？
“生活就像音樂，有高有低.學會做人，學會相處，讓世界更和諧，少一點戰(zhàn)爭，好不好？”細細品味。的確，生活中有太多的隱喻。有人說，人生就像一次旅行，在乎的是沿途的風景，而不是旅途的長短；還有人說：人生就像一場馬拉松，只有堅持，奮進，才能勝利。但是，我想說，人生就像一杯白開水，你不在乎，它只是平平淡淡，但你細細品味之后，你會發(fā)現，這水苦、甜、辣、咸，人生平凡，但通過你自己的創(chuàng)新和口味的轉變，它就變成了。生活的意義總是在你無聊的.時候顯現出來。你冥想，人生該怎么辦？人生，如文章所說：“人生，多一點關心，少一點矛盾，人的一生不會少一些孤獨嗎？"人生就是多為身邊的人做貢獻，多關心身邊的人。如今，人們似乎在浪費時間。自私和貪婪成了這些人的寄托。難道你們都忘了，父母給了你們生命，給了你們選擇人生的權利？連感激都不會？
生命有沒有盡頭并不重要，生命的價值才是生命的關鍵。每個人在生活中做的第一件事就是學會做人。但是，光學不可能是人。我們要在學會做人的基礎上，幫助和關愛那些可憐的窮人，拯救他們的生命，建造一座七級浮屠。人不應該互相幫助互相關心嗎？這樣，生活中才會有值得紀念和感恩的人。人生就是這樣。付出了，總會回報更多。
生活是如此美好。當你努力向前的時候，總會有很多人在你身后歡呼。但當你放棄的時候，不是嘲諷和譏諷，而是溫暖的安慰和支持。那么如果人生有盡頭或者沒有盡頭呢？生活中，總會有知心朋友，哥們。雖然不會天天見面，但是會毫不猶豫的出現。人生有沒有盡頭，是浮云。重要的是抓住生活每一天的繩索，把過去和未來聯系起來。同學們，重拾信心。我相信人生的過程中總會有閃光點。你一定要努力，只要記住過去，做好現在，展望未來。無論跌倒了多少，都要站起來，用自己的力量奔向更美好的未來；不管成功有多美好，如果你尋找你的目標，你將來會比過去做得更好�，F在就是現在，不需要堅持，不要放棄，不要嫌棄，人生的奇妙會發(fā)生在你我每個人身上。
關于人生的作文9
瑟瑟寒風中，因為曾經生機勃勃的憧憬梅花傲然凌雪怒放，灼灼然不曾懊悔，守望著明媚盎然的春天。墻角陰晦中，因為曾經翩翩飛舞的夢想，毛毛蟲撲打著初生的幼嫩的雙翅，默默然不曾放棄，守望著美妙喜人的蛻變。遙遙書山路，因為曾經“會當凌絕頂，一覽眾山小”的鴻愿，我們櫛風沐雨，日夜兼程，目標堅定不曾懈怠，守望著即將如期而至的成功。
人生留跡于天地之間，理應創(chuàng)造自己的精彩。卓爾不群的泰山睥睨群丘，汪洋恣肆的長江嘯傲百川，倚劍于長城上的秦皇漢武，在史冊的某一頁上雄視千秋。生命的長短無關緊要，在于的是生命是否流光溢彩。
戈壁上的胡楊飛沙走石中守住了生命的鮮活，孤苦凄然中昂起了信念的不屈。秋風中的竹子寒夜苦雨中挺直了消瘦的身軀，憂思愴然中挺起了精神的脊梁。孤獨和痛苦檢驗著生命的彈性，讓人更真切的感受到生命的硬度和精神和韌性。我們生命的最大價值正是在這樣承受和忍耐中求得的。
盡管此刻我們承受的是更多真實可感的壓力和難于釋懷的抑郁，但，請你不要嘆息抱怨甚至絕望于這眼前暫時的困頓。生命的苦楚，人生的崎嶇，萬劫的苦難，昭示著生命的殘缺與破碎，而生命的茁壯正是在其中孕育成長，人生的輝煌則是在崎嶇中通向平坦。年輕的我們何嘗能不經歷坎坷就通達成功？“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，不經過“勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的歷煉，稚嫩和雙肩又怎能擔當得起天之大任？那些只習慣于繁花錦簇和春天的生命，如何度過群芳凋零的冬天？那些被喝彩和歡呼寵慣得不堪一擊的生命，怎樣在孤獨的人生賽道上，在滂沱大雨的洗禮后仍然傲笑著跑到終點？
有時候，我們需要的不僅僅上努力拼搏的韌性，還有默然堅守，寵辱不驚的平和。平和地在困境中保持微笑，那是樂觀地相信自己更強有力；平和地在取得成績后悄悄地躲進一個角落，那是明智地肯定了自己并孕育了更矚目的'成績。不要焦心于成功的姍姍來遲，相信付出的真切。我們曾一步步穿過荊棘，越過泥濘，辛苦跋涉而來。也曾走過陽春三月，也曾走過天寒地凍，既往斑斕各異的風景，既往堅定執(zhí)著的永不倒赴，無一不見讓著我們對于成功那堅若磐石的守望。
當我們駕著自己的生命之舟駛向夢想彼岸的時候，無論我們搖漿的臂膀是多么的勞累，只要心依舊虔誠于成功的守望，就請繼續(xù)
關于人生的作文10
人生路上很多關鍵時刻都應該謹慎小心，三思而后行。面對含區(qū)屬土方和的高中，面對萬般緊張的高考，面對困難重重的彎道，你會知難而退，不是迎難而上？笛卡爾曾說過“給人生做一道減法”。我想，這應該是每一個子面對人生道路上的關鍵點，應做的一道算術題。將要踏進緊張的高三學習中進，也許你會有千思萬慮。
上了高三，就像是關進監(jiān)獄。為了讓自己高考標榜，自己將自己送進書的監(jiān)獄。將自己送到了孤獨的書海�？吹郊で樗纳洌汾s潮流的同齡人穿著美麗動人的外套。梳著極富順頭率的發(fā)型，邁著輕快的步伐走入每個青年人都向往進去痛快地玩一次的地方。啊！真的好想與他們結伴而行，可是……大多的顧慮，太多的向往，無形中讓自己走到了人生的'址字路口。選擇前者注定你會名落孫山。
相反，選擇后者你給自己一個機會，為了自己夢寐以求的地方，去拼搏，奮斗一回。短暫的駐足盡管如此迷人美麗，也說不定就是這個美麗的借誤耽誤了你，踏進入成功向喜悅和機會均等。人生路上，處處都有好風景，古人說“天涯何處無芳草”我們前面還有更加寬闊的道路。等我們去開拓，創(chuàng)新的。人要活一生，并不是活二年三年之后。更好，更吸引我們折會更多，如今的奮斗，努力將成為你成功的奠基石。
沒有這些，如果就此修訂稿了前進的步伐，那么，你的人生也就停在了這個高度，面對高考，不應對自己失去希望，困為如果放棄，就相當規(guī)模于自己打敗了自己，超越自己，是我們成功的基本要求，逆境中我們迎難而上。在逆境中磨煉自己，為將來的美好的生活放手搏一回。也許會失敗，但是多年后，你回想當年埋頭學習的這段時光，你會引以為豪。不會留下遺憾。
為人生做一道貌岸然減法，就好像賽車運動員面對彎道，也許會因為彎道上困難大，變數多，而放棄前進。也許回想著成功前進。勇往直前，去勇敢超越。那么成功的鮮花和掌聲與多年的艱苦奮斗白白浪費相比，哪一種算法得當，用高考標榜后的喜悅和美好的人生與艱難的生活和十年寒窗白白浪費相比，哪一種選擇是對的，想我不用白費口舌。
這道題很簡單，少動腦就會算出答案，就看你做與否。給人生做一道題，也許你會發(fā)現，原來如此，我相信，每個人面對人生的轉折點的時候，都應該做這道題，你將面對無法跨越的逆境。
關于人生的作文11
人的一生是非常短暫的，我們每個人都必須慎重的規(guī)劃，才能在黑暗中找到光明，才能在大海中找到方向，才能在困難挫折中立于不敗之地，堅定不移、永往直前的追逐自己的夢想。
俺今年芳齡已十三歲了，是位活潑開朗、樂觀的初一生。
15歲時，俺初三了。學習比較緊張，肩上有背負著家人和老師的期待，所以學習壓力很大，但我會把壓力化為動力，努力、刻苦、的學習�；侍觳回撚行娜�，我成功地考入了理想的學校。
18歲時，我高三了。走過了十幾年的讀書生涯，路上遇到的風風雨雨使我變得成熟穩(wěn)重，努力和刻苦讓我的成績越發(fā)的優(yōu)異。正所謂"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”最后，我終于收到了大學的錄取通知書。
23——28歲時，大學畢業(yè)后，俺去尋找謀生之路，俺就宛如一只孤獨的小鳥，無助地飛過整個“大江南北”，但沒有找到一份理想的工作。俺只好放低要求，由一個打雜妹做起。但上天并沒有讓一個人才就此埋沒，一個公司的老總終于發(fā)現了俺的才能，給了俺一個表現的機會，俺很珍惜這個得來不易的機會。因此，俺很賣力地工作，最后得到了同事們和上司的認可。
29———35歲時，俺有家庭。俺一家人過的很幸福美滿。雖然俺的家庭只達到小康的生活水平，但俺一家人還是毫不猶豫地向貧困人家伸出了援助之手。
常言道"活到老，學到老�！�36——47歲時，俺有開始攻讀博士學位，經過幾年的辛苦努力，俺付出的汗水終于得到了回應，俺終于取得了博士學位。俺又想搞發(fā)明了......
43——47歲時，這幾年來俺一直不斷地研究，不斷地實驗，差點把俺弄得傾家蕩產了，但俺的.工夫沒有白費，俺的第一項發(fā)明————"隱身衣”問世了。穿上這件衣服的人，別人看不到他，也聞不到他的氣息，任何高科技的產品也感應不到他，但你若想穿著隱身衣去干壞事的話，他就會立刻變成一件普普通通的衣服。
48———58歲時，俺已經老了，但俺并沒有安享晚年。此時的俺又在不停地寫作，雖然俺的作品經常被看成“垃圾”一樣丟進垃圾桶里，不過“皇天不負有心人”，經過俺的艱苦努力，俺終于成為了一位小有名氣的作家。
這就是俺的人生規(guī)劃，為了能實現它，俺會一直奮斗到底！
關于人生的作文12
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！}記
臘梅，在霜雪中傲然綻放；松柏，在嚴寒中挺立依然。風雨之后，才有美麗的彩虹；拼搏之后，才有盤旋的雄鷹；打磨之后，才有精彩的人生。人生因磨礪而煥發(fā)出別樣的光彩，因磨礪而體現出生命的價值。
10歲，你開始誦讀《古文》，百家學說，圣人之作，你皆熟讀于心，融匯貫通成自己的思想。20歲，你開始游歷天下。訪問夏禹遺跡，訪求韓信故事，考察秦軍引河水灌大梁的情形，拜仰孔孟家鄉(xiāng)。你北過逐鹿，登長城，南游沅湘，西至崆峒，游歷使你開闊了眼界，增長了知識。父親的臨危受命，讓你深感作為一個史學家的使命和責任，明白肩上的重任。然而，一次仗義的執(zhí)言，卻改變了你愜意的生活。被處以腐刑，你痛苦不堪，你甚至想到了死亡。但是，父親的遺言回蕩在耳邊，孔子、屈原、左丘明等在逆境中發(fā)憤有位的事跡也鼓勵了你。你以驚人的意志，忍辱負重地活下來了。奮筆疾書，筆耕不綴，數十年如一日，終有“史家之絕唱 ，無韻之離騷”的史學巨著《史記》的問世。你是司馬遷，身受宮刑，卻依舊堅定前行的目標。困境不但沒有讓你止步，反而激勵了你。
出身貧寒家庭，青年時做過搬運工、種植園工人、店員、木工。中年開始經商，然而不諳商場規(guī)則的你，難以獲得成功。轉而進軍政壇，競選州議員落選，連任州長失敗。你的一生是苦難的，然而你沒有說過一句放棄的話語。終于，皇天不負有心人，你成功了，你站在上了歷史的'舞臺，舞出了最華麗的步伐。你起草了《解放黑人奴隸宣言》，你廢除了奴隸制度，贏得了南北戰(zhàn)爭的勝利。你是亞伯拉罕·林肯，美國第十六任總統(tǒng)，也是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一。無論前方有多少困難，你始終不亂那堅定的步伐。你的一生，因磨礪而輝煌。
小時候的你被認為是一個傻孩子，數學甚至考過一分。父親的責罵，他人的嘲笑，讓小小的你受盡委屈。渾渾噩噩地度過了少年時期。終于，當你看到路遙的《人生》時，你覺醒了。你開始發(fā)奮讀書，開始了你人生的新旅程。你信奉：短暫的激情是不值錢的，只有持久的激情才是賺錢的。你的座右銘是：永不放棄。你是馬云，阿里巴巴網站的創(chuàng)始人之一。生活的磨礪讓你更加懂得不拋棄，不放棄。
人生是場旅行，重要的不是目的地，而是沿途的風景。在旅程中，或許你會看到秀色可餐的風景，或許你會遇到阻礙的高山。面對這些高山，你是否是感嘆一下它的高聳、險奇，然后轉身離去呢？請勇敢地攀爬吧，山的那邊或許是個與世無爭的世外桃源。
因磨礪，奔騰的溪水激越起歡樂的浪花；因磨礪躍出地面的新蟬用盡生命的力量，引亢高歌；因磨礪，深海的珍珠散發(fā)出清輝的光芒；因磨礪，平凡的人生閃耀著絢麗光彩！
關于人生的作文13
咖啡的苦澀卻能融入我們心扉。綠茶的清香淡雅卻能融入我們心田。玫瑰的高貴，菊花的淡雅。蓮花的出淤泥而不染。不同的事物都情有獨鐘。那么人生是什么？人生如戲，夢醒了也就結束了！人生如詩，慢慢品讀。人生如茶，慢品芳香。人生既短卻又漫長。只愿在這大好時光青春中遇見你，這樣才不負這人生。才不負這一片美景相伴！青春無遺憾，人生將更加豐富多姿！
人生如戲
人生如戲，在自己的舞臺上展示不同的舞姿。表現自己的才華及特點！每個人都用該有屬于自己的舞臺！在這個舞臺上，卻不曾害怕。因為這就是人生。在這個舞臺中，則是最真實的自己！那就做好現在，不要等到失去了，一切都已經晚了。人生如戲，就像夢一般，夢醒了，一切都早已結束了！現在，終究是那么的殘酷。只愿我們能夠不負這美好時光！依舊初心依舊。人生如戲，卻不是人生真的只是夢一場。愿我們一切安好！青春美好依舊，執(zhí)著奮斗！
人生如詩
人生如詩，就像書中的主人公一般！自己的喜怒哀樂。自己的失敗成功！主人公的一切遭遇。卻都發(fā)生在我們身上。人生如詩，卻更要求我們細細品讀。要理解其中的奧秘。只要親身體會，才會有不同的感受！愿我們的人生，將會是多姿人生！愿我們的人生，將會更加的幸福美滿！
人生如戲，人生如詩。需慢慢體會！徐慢慢品讀。相信我們會找到其中的奧秘！愿自己都將走入屬于自己不同的舞臺！相信，只要青春在，人生將依舊在！
3、人生如什么500字
人生是一個悲劇。在下一個街角，偶然抬起來，心中蕩漾，原來“只有為之”煎熬才可以使它散發(fā)出功效。
記得在很小的時候，我就被中藥包圍了，每天一睜眼，濃郁的中藥味便鼻子中間回蕩，每每媽媽都會端著那個天青色的小瓷碗，我卻總是會報怨道：“怎么這么苦”！可每每也只會一皺眉，就咽下了，苦味在喉中久久回蕩。這也許就是古人所謂的“良藥苦口利于病”吧！
大些了，仍逃不過中藥的跟隨，也漸漸明白了：“這便是自己的處境�！眿寢屓允菚酥谴赏�，刺鼻的中藥味依然揮之不去。與之前不同的是，媽媽并沒有讓我快快喝下，而是坐在我的床頭，說：“孩子，中藥不好喝，誰也知道，但它并不苦，只有咽時有酸苦的感覺罷了，就像金桔，像人生，先苦后甜，誰的人生可以是一帆風順，甜甜蜜蜜的.，如果將世間的苦想成甜蜜，那么苦將永遠的點綴人生的美好”。
隨即，我捧起那青瓷碗，看著發(fā)黑，發(fā)苦的中藥，一飲而盡。這一次苦卻成了醇香，在舌尖余味無窮，人生是一個悲劇，苦澀不已，卻也散發(fā)著質樸的香。那味道不濃，不烈，滋味剛好。
是這樣，人生如一味中藥，如沒有露水洗滌的花瓣不會完美。沒有“中藥”刺苦的人生不會完美。坐下來，不要再逃跑。
關于人生的作文14
邁步人生，我們走向未來。所謂行百里而半九十，所謂功虧一簀，但更關鍵的是開始——邁出第一步。然后堅持下去。正所謂不僅跬步無以至千里。
1983年，恐高癥患者柏森·漢斯徒手攀巖，登上了400多米高的紐約帝國大廈，創(chuàng)造了吉尼斯世界紀錄——此前這個記錄只有大猩猩金剛“保持”著。他94歲的曾祖母聞訊后，特地從100公里外的家鄉(xiāng)徒步趕來，向孫兒表示祝賀——結果不經意間，耄耋老人又創(chuàng)造了一項最高齡老人徒步百公里的世界紀錄。祖孫倆分別沖破了自己的年齡界限和心理牢籠。
《紐約時報》的記者采訪這位老奶奶，問她在長途跋涉中，是否因為年高體衰而動搖過。老人回答得很簡單：“小伙子，一口氣跑上100公里，那需要很大的勇氣和體力，但是走一步路是不需要勇氣和多少體力的，只要你走一步，再走一步，這樣走下去，100公里就走完了。”老人睿智而質樸的回答，其實也揭示了漢斯成功超越恐高癥的秘訣，那就是勇氣加堅持。生活中，很多人常常因為勇氣不足，主動放棄追求遠大的目標，甚至連第一步都沒有邁出去。反過來，很多偉大人物創(chuàng)造了傳奇人生，登上了蕓蕓眾生望塵莫及的生命峰頂，其實這并非什么奇跡，不過是邁出去、走下去罷了。無數的舉手之勞，不懈的力所能及，持續(xù)疊加起來，就是奇跡的產床。
茍子說：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍�！睙o他，用心一也。龜兔賽跑的.故事誰都知道；但是其中的道理卻有不少人不服氣——兔子睡覺不合常理，用極端的個案不能說明普遍的道理。但是現實生活中，睡覺的兔子仍舊比比皆是，無數鍥而不舍的烏龜仍舊在那里創(chuàng)造奇跡。兔子趕不上烏龜，最終烏龜被塑造成兔子頌揚，失敗的兔子被當做本來就是烏龜。鐵杵磨成針似乎成本太高，但是又有多少人手持鋼針，依舊一針不縫呢？問題就是這么普遍，我們不過是一再扭曲認識不愿承認現實罷了。
舉目看過去，生命的獎賞在視線的終點，似乎遙不可及。其實成功就在腳下。古人將雙腳叫做“量天尺”，裹足不前，雙腳早晚在時間中淪陷；走出去，走下去，成功，就是一次不見不散的盟約。
評點
本文也許沒有多少非凡的見地，但是有誠實的認知，質樸的感受，和即便算不上獨到但絕對是獨立的見解。中學生寫議論文論證環(huán)節(jié)薄弱，除了思想深度和思維能力的不足之外，缺少誠實的態(tài)度和獨立的思考，也是一個重要原因。獨立的思考——獨立的見解——獨到的見解——深刻的見解，這是提高議論文論證水平的路徑。而獨立的誠實思考，是第一步。
關于人生的作文15
老師，用自己無私的愛把我?guī)нM了知識的殿堂，用溫暖的臂膀小心翼翼地呵護著我們在知識的海洋里航行。
幼兒園，是我步入知識殿堂的第一站。在這里，我懷著好奇而又崇敬的心情，第一次接觸了老師。慢慢地，我了解、認識了人類靈魂的偉大工程師——老師。
在上小學一年級時，老師教會了我們簡單的漢字、數學，教我們用童稚的聲音歌唱我們美好的生活，用稚嫩的畫筆描繪我們純潔的內心……我第一次聆聽了黃繼光、邱少云等英雄人物的故事，內心被他們的英勇壯舉深深地震撼，原來我們幸福平靜的生活，是革命先烈用生命換來的。我們要好好學習，把我們的國家建設的更加繁榮富強。
當上小學二年級時，老師教我們看圖寫短文，使我能把自己內心的感受表露在方格中，想象的雙翼停歇在方格中。在和別人的書面交流中我收獲著快樂。學習了稍微復雜的加減法，我知道了數學并不是深不可及，數學就在我們身邊，我們每天都在應用著數學。
上小學三年級時，老師教會了我們分段、分層寫作，我琢磨著、嘗試著，在老師的鼓勵下，一篇篇優(yōu)美的作文從我的筆尖流出。但我深深地知道，我作文的點滴進步凝聚了老師的耐心指導，而自己博覽群書的愛好，又使自己的寫作如虎添翼。
老師給我傳授著書本上的知識，在書的王國里我如一條小魚，自由自在的徜徉；如沙漠中的饑渴者，盡情的吮吸知識的甘露。我們的生活多么美好，而老師教給我生活中的道理是那樣的樸素卻又讓人深思。在課文和一些名人名言中，我懂得了做人的道理。我感謝老師，他們的這些教導將伴我終身，使終身受益。
老師教給我的書本知識和做人的道理，老師自己人格魅力的對我的感染，使我的童年像陽光一樣燦爛。我享受著美好人生，而這一切源于老師的諄諄教導。當我遇到挫折的時候，老師幫我撐起前進的風帆；當我遇到困惑和迷茫時，老師為我指點迷津；當我取得優(yōu)異的`成績而沾沾自喜時，老師及時點撥讓我清醒。老師的教導使我在成長的旅途中積累著迎接驚濤駭浪挑戰(zhàn)的經驗，謹慎地把握生活的航向，使我這艘小船能行的更平、更穩(wěn)，享受更加美好的人生。
我現在正享受的幸福童年，美好人生，得益于老師的諄諄教導；將來更加燦爛的美好人生更源于老師崇高的愛和無私的奉獻，我發(fā)自肺腑的感謝我的老師，感謝老師給我美好人生。
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