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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的雨中的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中的校園作文1
雨中的校園是美麗的，只見雨嘩啦啦地下著，打著校園的每一件東西。
被雨中淋濕的柳樹，只見它低垂著身子，仿佛一個人在抱著頭來避雨。只見每個枝條上的柳芽都嫩綠嫩綠的，仿佛一個個小嬰兒，正在吮吸著來自上天的甘露，嘗一口，仿佛在說：“真甜��！”一陣風(fēng)吹來，柳條在風(fēng)中搖曳著，在雨中展現(xiàn)出它的英姿。這一場春雨讓他們飽受了水的洗禮。
被雨淋濕的`花朵，只見它的身上都是雨點，在雨中洗了一個澡。仿佛在說：“這水來的可真及時啊！”雖然雨點把它的幾個花瓣給打了下來，但是它們卻依然在雨中挺了挺身子，因為它相信，風(fēng)雨過后總會有彩虹。它的身子依然在被風(fēng)吹雨打，這種堅強的精神令我們學(xué)習(xí)。
在雨中奔跑的學(xué)生，希望趕緊進入教學(xué)樓，這樣就不會被雨淋著了。很快，他們就進入了教學(xué)樓內(nèi)。
教學(xué)樓雖然被雨給洗過了，但是這一點小雨只不過是微不足道的一點攻擊，教學(xué)樓仿佛在說：“好像在給我撓癢癢啊。”這點雨的攻擊力太小了。
雨中的校園雖然是比較空曠的，沒有一個學(xué)生，但是在學(xué)校的一些生靈卻在雨中顯現(xiàn)出了它們的雄姿。在雨中觀賞我們的校園，一定會別有一番風(fēng)味。
只見大柳樹被雨洗過后變得更綠了，月季被雨洗過后變得更黃了，青松被雨洗過后變得更加碧綠了。
雨中的校園是美麗的，我喜歡雨中的校園。
雨中的校園作文2
天空中的“棉花糖”在擠水。雨珠摟著整個校園，排兵布陣。躲在了開滿小花的滿天星里，落在榕樹寬大的懷抱中，落在了每一張稚嫩的臉上。我覺得在雨中漫步非常愜意，有些爛漫又靜謐，在這無限的靜謐中我忘了世界，忘了自己。慢慢的，自己好像是一株大自然中的小草，身體變成了小草挺拔的身軀，腳下長出根須，血液成了草的汁液。在努力地吸取營養(yǎng)的汁液。
我與一些大自然的小精靈打招呼：你好!滿天星，你的花苞里會不會住著花仙子。你好，迎春花，你的花兒是不是在睡懶覺，還沒開花。你好，榕樹先生，你長得好高大。是不是每天吃得特別多啊。
我?guī)еR伊跑著，我真想現(xiàn)在一首優(yōu)雅的歌曲，在沒有喧鬧，沒有煩惱，沒有舞伴的時候，自己一個人把大自然的的精靈想象成黑白的`琴鍵，把飄飄灑灑的雨絲想象無比上柔軟的手指。自己在這無限的靜謐中跳舞，享受著優(yōu)于人間的一切音樂。我覺得這樣很滿足了，在這個時候，我愿意當(dāng)一個很容易就滿足的井底之蛙。當(dāng)我回過神來，盧伊的鞋子已經(jīng)濕了，或許那時候我忘記她啦。太安靜了。我忘記了她。
但是我看到了一年級的小朋友，靜謐的氣氛徹底沒有了，他們像麻雀一樣嘰嘰喳喳，津津樂道地交談著。還有一個小朋友跌倒在地上，變成了落湯雞。
雨中的校園時而安靜，時而吵鬧。我愿意在雨中的校園漫步。
雨中的校園作文3
下雨了，先是一滴滴輕輕地打在身上，有一種說不出的愜意。很快的，雨點兒成串落下來，像一條條晶瑩的項鏈從九重天上拋下，落在地上“啪”地綻開，裂成一粒粒藍水晶。
在水晶的光環(huán)下，朦朧的假山像是一位慈祥的老人，訴說著古老的歷史。雨中，一朵朵含苞欲放的花兒們，都爭先恐后的'開放著，慢慢地，慢慢地，露出了一張張可愛的笑臉，送上了自己醉人的幽香。瞧，月季兒們笑得面頰都粉粉的害了羞；一串紅也毫不示弱，挺直了腰，在柔和的風(fēng)中跳舞；就連大鐵樹也來“選美”，張開碩大的葉子，吮吸人間最美好的甘露。調(diào)皮的小雨點落到了池塘里，這下，可樂壞了魚兒，它們興奮的游來游去，好不自在！它們就像美麗的姑娘，在尋找大海中的綠寶石……我走近綠蔭小草，尋找著白雪公主的身影。這簡直是一幅美妙絕倫的水墨畫。
雨中，難忘那段濃濃的師生情。記得那是一個雨天，雨，一直下個不停，這可急壞了剛剛晚自習(xí)放學(xué)的我。我一直在走廊里徘徊，眼看著同學(xué)們慶幸自己帶了雨衣一個個消失在雨簾中。突然，一個身影出現(xiàn)在我眼前。是老師。于是，我以百米沖刺的速度沖向老師。哇，我得救了，太棒了！我真的特感動，于是，我小聲對老師說了聲：“謝謝老師�！崩蠋熚⑿χ鴮ξ艺f：“沒事，快回家吧，天晚了，父母會擔(dān)心的�！蔽彝蝗灰环N想哭的沖動，一股暖流沖上心頭，但是，我強忍住了。第二天，我把雨衣擦了又擦，整整齊齊的還給了老師。淚和雨形成了一座師生的彩橋，讓我到達心靈的彼岸。
我愛往日的校園，但我更愛雨中的校園。
雨中的校園作文4
前些日子天氣悶熱，讓人靜不下心來。第二天一早，一場雨就淅淅瀝瀝地下了起來，可以說，這場雨給了我們很大的幫助。
今天上午四多，我被這場雨的聲音叫醒。我透過窗簾的空隙往外看，外面陰著天，不時可以聽到雨滴打到擋雨棚上的聲音。我看表，時間還早，就找了本書看看。等到爸爸媽媽起來，吃完早飯，我就去了學(xué)校。
學(xué)校的教學(xué)樓在陰沉沉的天的襯托下，顯得有些巨大，有一種想要吞噬一切的感覺，但是再低頭看看，教學(xué)樓下的灌木叢，顯得生機勃勃。前些日子又熱又干燥，這些灌木都吃不到水，這場及時雨讓它們重新打起了精神。灌木叢對面還用一片草坪。小草們經(jīng)過這場雨挺直了身子，似乎還想在喝一點天上來的水。
操場旁邊的幾棵法桐樹昨日還是想覆蓋著一層土似的，今天整個樹都煥發(fā)著光彩，樹葉變得更綠了。遠那些更高大、樹葉更密集的法桐樹的感覺就不大一樣了，這些法桐樹的葉子感覺好像是大了一圈似的，可能是這場雨讓這幾棵大樹生長了不少。
右手邊的啟智樓，有些雨水停留在樓面的瓷磚上，在光的.照射下，像在外面鑲上了幾顆閃閃發(fā)光的鉆石。
操場南邊的圍墻，與學(xué)校是同齡。這場雨似乎給了圍墻思考的能力，我們似乎可以看到那些發(fā)生過的事件。在蒙蒙細雨中，從那些鐵架的裝飾和圍墻的漆面上，可以看出校園近二十年的滄桑。
雨中的校園，有一種獨特的韻味，需要我們細細去品味。
雨中的校園作文5
我的校園，春天柳綠花紅，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天也是生機盎然，但雨天的校園卻更加讓人陶醉.
雨天的校園，別有一番風(fēng)味。走進校門，右轉(zhuǎn)，就來到了微舞臺，舞臺是用原木做成的，但更值得看的`是舞臺中間的大榕樹，榕樹真高啊，差不多有四層教學(xué)樓那么高；榕樹真粗啊，粗得好多個成年人圍成圈也抱不��；榕樹真綠啊，那一片片翠綠的葉子好像一顆顆綠寶石，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
看完了微舞臺，就繼續(xù)深入，看看“湘美竹林”吧。這個竹林的名字是宋代程俱的名句“三閭老沈湘，嘉頌誰為美。”一廊一隅，樹枝三角梅，幾叢南天竹，構(gòu)成了有瀟湘之美的詩意畫面。仔細一看，一根根竹子又細又長，好似時尚佳人一般優(yōu)雅、唯美，竹子也十分綠，那新長的竹葉是翡翠一樣的綠，再加上小雨打在竹葉上那清脆的聲音，讓人十分舒服。
往右走，這就到了大草坪，草坪綠草如茵，上面那晶瑩剔透的水珠掉落在剛剛冒出的小芽兒尖來的新綠，十分可愛，紫玉蘭也正開花，一朵朵白花像一個個純潔可愛的小姑娘，笑瞇瞇地看著我。但還有一些害羞的小花兒，一半透出來一點兒小頭頭，另一半躲在花骨朵里，似乎怕別人把她偷走了似的，真可愛！
這就是我的校園，我愛我的校園！
雨中的校園作文6
伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，我正獨自在校園中散步。
云兒遮住了往日毒辣辣的太陽，這正給初夏的校園添了幾分不可多得的涼爽。小雨滋潤著學(xué)生們的心田，孩子們撐起的多姿多彩的“花兒”聚集在一起，形成了可愛的“花叢”。這一朵朵“花兒”忽聚忽散，擺成了一幅幅千變?nèi)f化的圖案，從高處鳥瞰，仿佛仙境一般。
校園里的一草一木都在拼命汲取營養(yǎng)，它們在風(fēng)母親的輕撫下輕輕搖擺，發(fā)出“沙沙”的聲響，似乎在鼓掌致謝呢。走到木制的小亭邊，撫摸著探出頭來的樹木，我感受到了這場不大的雨帶來的無窮的生命力。天空被小雨洗滌得一塵不染，迎面而來的新鮮空氣讓人心曠神怡。
小雨滋潤著孩子們的心田。此時此刻，無論是大大咧咧的男孩子，還是扭扭捏捏的女孩子，都忍不住要跑到操場上來，盡情享受一番春雨帶給他們的洗禮。雨滴落下來，不但清爽了孩子們的肉體，而且凈化了他們的心靈。孩子們有的在雨中奔跑跳躍，大呼小叫；有的則在樹下坐著聊天、看書。就算是帶傘來的人，也會忍不住伸出手去感受一下雨帶來的'快樂。
雨中的校園變得更加美麗了。雨水滋潤了地面，滋潤了建筑，也滋潤了校園里的每一個人。喝足了雨水的校園，有了花草樹木的襯托，有了孩子們的點綴，變得充滿生機和活力了。
我愛雨中的校園。
雨中的校園作文7
在雨中的校園是非常干凈的，小雨點把荷葉、荷花、小樹都洗的干干凈凈的，沒有一點污漬，如果你來到了這個校園，就會看見一個干凈的校園，就會看見在雨中小樹也比以前更綠了，但是樹葉上有許多小雨滴，好像是剛剛洗完澡了還沒有被太陽擦干。
那池塘里的荷花顯得格外紅艷，格外干凈，這一切都要感謝小雨滴，因為是它把你身上的灰塵都打跑了，是它把你被灰塵蓋住的臉露了出來。
在雨中的校園是非常非常涼爽的，她趕跑了悶熱的空氣，給我們帶來了涼爽，讓我們感受到了夏天的快樂。小樹翩翩起舞，小雨滴就成了它的飾品，把它裝扮得非常漂亮，有的小雨滴這成了它的音樂家，落在地上滴答滴答的為她作曲。
在雨中的校園是非�？鞓返模彩欠浅ｉ_心的，我們打著傘在雨中快樂的奔跑，把水的水吧嗒吧嗒得響，唱著非常歡快的小曲，及時弄得滿身是泥，衣服也濕透了也會感覺非常的'有趣，非常的開心。
小雨滴也是非常勤勞的，把我們的校園到掃得干干凈凈，把地上的污漬全部都趕跑了，還在一心一意得給大樹“洗澡”給我們的教學(xué)樓“洗澡”
小雨滴是非常的有愛心，它干裂的大地變得濕潤起來，糧食們也在雨中快樂的跳舞，享受著水給它們點來清涼的撫摸，在池塘里的魚兒都是非常快樂的，它們不斷的吐泡泡，好像在開一場非常隆重演唱會。
在雨中的校園就是一個非常涼爽、非常干凈、非�？鞓返男@，這都是小雨點為我們帶來的。
雨中的校園作文8
我的校園王家巷小學(xué)，師資優(yōu)秀，設(shè)備齊全，景色優(yōu)美，是一所既能讓人安心學(xué)習(xí)、優(yōu)秀進步，也能讓人盡情玩耍、強身健體的學(xué)校。我的校園平日里本來就很美，可若下起了蒙蒙細雨，校園就像仙境一般，特別是人來人往的后操場，后操場的花草都染上了細細的雨珠。最后邊的'小花園里，各色的鮮花有的吐芽，有的含苞，有的開放，黃的、藍的、紫的、粉的，讓人眼前一亮，要不是隔著厚厚的鐵門，我真想去撿地上被雨點打落的花。小花園旁，一排排桂花樹，是多么的綠�。∷G得森郁，綠得有層次感，從淺到深，那么有規(guī)律。雨滴在桂花樹的葉子上，猶如一個美麗的妙齡少女披上了朦朧紗衣，美得讓人想多看幾眼，桂花樹前面是一顆傘型的冬青樹正吐著嫩芽。
平日里，我最喜歡坐在冬青樹下那片柔軟且嫩綠的草坪上，或看書，或發(fā)呆，或畫畫，或與朋友談心、游戲，不亦樂乎。如果在秋天下雨，我會用小瓶子裝幾滴冬青樹花朵上的雨水，它有一股聞起來很舒服的花香，我很喜歡。冬青的花，是魚肚白，一朵一朵像流蘇一般。冬青旁的香樟，高高的，粗粗的，葉子草綠色，散發(fā)著平日里聞不到的淡淡香味。坐在印著人生格言的長椅上，看著椅旁的蝴蝶蘭和其它一些花，色彩明麗，小水洼里映著這些開得正艷的小花，真秀��！走到遠處望后操場，朦朦朧朧，時隱時現(xiàn)，真是像處于天庭之中。不一會兒，雨停了，一切都恢復(fù)了原況，什么都沒留下。正如那句話：“她輕輕地走了，正如她輕輕地來�！�
雨中的校園作文9
“滴滴滴”“噠噠噠”清晨，下起了大雨，同學(xué)們背起自己的小書包，開始一天新的旅程。
在行走的路上，同學(xué)們?nèi)ド蠈W(xué)，穿著自己的新雨衣，穿上可愛的小雨鞋跑向?qū)W校；大人們提起手提包打著雨傘，不慌不忙地去上班；老人被人攙扶著，慢慢悠悠地走去菜市場去買菜。
道路上，大雨清刷過的馬路，干凈又整潔，亮如一片明亮的玻璃，天上的黑云如墨汁，正如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船�！�
到了學(xué)校，同學(xué)們都跑進教室，把作業(yè)放到桌上，然后拿起課本認認真真地讀起來，閱讀聲特別的'整齊。老師們也專心致志地批改作業(yè)�？墒�，這時，校門口走進了一位特殊的同學(xué)，他正是校園里的淘氣包，他的名字叫淘淘，老師們都對他簡直無可奈何！
今天，“淘氣包”淘淘拿了很多很多的零食和水果！他狼吞虎咽，每吃完一樣?xùn)|西，便隨手扔到了地上，不一會兒地上滿是淘淘扔的垃圾，這時一陣妖風(fēng)吹來，校園的空中滿是垃圾，隨后如冰雹，地上頓時出現(xiàn)無數(shù)個“印章”，這一切被文明勸導(dǎo)員笑笑看見了，她急忙跑到淘淘的前面用手擋住了他的去路，勸解道：“淘淘請不要把垃圾扔在地上，這樣會影響校園的美觀，還可能讓其他同學(xué)們受傷的，這是一種極不文明的行為�！碧蕴月犃思t著臉說：“我知道錯了，我再也不敢亂扔垃圾，吃這么多的零食了！”
大雨清洗了校園的每個角落，也將淘淘的心靈洗刷干凈了！
雨中的校園作文10
“沙沙沙，沙沙沙”，在滴答作響的蒙蒙細雨，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動，一朵接著一朵，互不謙讓，推推搡搡，嘟嘟直響的汽車鳴笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車加速前進。
雨中，校門口是那樣的熱鬧那樣的雜亂。邁進校園，直走50米左右，再左拐，就走進了一座精致的小花園——詩詞小路。校外雖然嘈雜，可這里卻是一個幽靜的.世界，天空還是碧澄澄的，隨著而來的不是雷鳴電閃，不是狂風(fēng)暴雨，而是輕柔的細雨。春雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺涼颼颼的，心里卻有一種說不出的溫暖。
路旁花草開得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也五顏六色的。新生的小草從土里探出頭來，在春雨的滋潤下輕輕搖擺，顯得生機勃勃。桂樹也正發(fā)芽，點綴在枝丫間、樹干上、透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上，花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進茂密的草叢。翠綠的柳樹關(guān)不住活潑勁兒，柳樹枝一擺，似乎踮著腳尖告訴我，春天來了。
走過詩詞小路，映入眼簾的是塑膠操場。下課時，這里就成了我們的活動天地，大家在草坪上打滾、玩游戲……開心極了！塑膠操場的周圍有許多小樹，它們繁茂的樹葉讓我感覺它們就是在校園里站崗的士兵。
晴朗的日子，學(xué)校是我們歡樂玩耍的樂園；下雨的時候，這里是我們靜心念書的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這里健康快樂地成長！
雨中的校園作文11
今天，我和我爸爸冒著蒙蒙春雨一起到黃高去共同感受百年名校的靈氣。
我們打著雨傘，踏著小方步，歡歌笑語中不知不覺就到了校園。因為在上課，所以我們正好有 機會享受這獨有的安靜，感受名校的風(fēng)范。
這時的黃高多么靜��！偌大的校園里只有我和爸爸漫步在操場上，只聽得見雨落在傘上的嘀嗒聲和走在操場上的腳步聲；看見一只鳥兒正趁著春雨的間隙跑到操場邊覓食，我伸手去抓它，它不但不飛還大膽地朝我走來——安靜得連鳥兒都不怕人了。這時的黃高多么綠�。〗�(jīng)過春雨洗刷過的樹木蒼翠欲滴。冬青的葉子是油綠色的，樟樹也泛著油光。嫩葉與常綠葉互相輝映，淺綠與深綠融為一體，顯得多么和諧。再看看跑道，一片草綠映入眼簾，走過去一看，卻只有幾根小草剛剛露出頭，真是“草色遙看近卻無”呀！
“叮鈴鈴……”一陣急促而響亮的下課鈴聲響了起來，鳥兒們一驚，拍拍翅膀飛走了。頓時，校園沸騰了！同學(xué)們紛紛走出了教室，我和爸爸頃刻間就被淹沒在人群之中了。一朵朵流動的傘花在春雨的滋潤下逐漸開放，有紅的.、黃的、綠的……傘花下，有的是一個人舉著一把傘，有的是兩個人合用一把傘，有的是三個人擠在一把傘里……抬頭一望，教學(xué)樓里有的同學(xué)靠著墻看書，有的在問老師問題，還有的在嬉戲打鬧……
春雨滋潤了大地，滋潤了這些傘花，那誰來滋潤傘花下面祖國的花朵呢？是老師呀！我喜歡這雨中的校園！
雨中的校園作文12
站在教室前的走廊上，向天空望去，可以看見沉重的烏云緩緩地移動著。光線有些昏暗，讓人感覺煩悶。
刮過一陣風(fēng)，空中開始有了細密的雨絲飄飛。雨越下越大，雨中的一切顯得清新而美好，與往日相比，校園的景致也是別有一番韻味。
隔著樓前那塊濕漉漉的地面，舞臺上一片鮮綠撲進了眼簾，毛茸茸的，像一片草地，那是我們都喜歡的塑膠草坪。它正在被雨水輕輕地洗刷著。沒有一點灰塵的塑膠草坪，盡顯綠色的蓬勃與張力。
灰蒙蒙的天空，襯托著舞臺后面淡黃色的綜合樓，綜合樓邊上是一排漂亮的花園。
花園里一圈黃楊樹，鮮亮的綠像要從枝葉上滴落下來。園中的山茶花，在雨水的濕潤下顯得更加鮮艷和妖嬈，有幾朵開敗的花瓣禁不住風(fēng)雨的`侵擾，紛紛跌落，片片落紅如同美人的眼淚。花和葉子上停著亮閃閃的水珠兒，那是山茶花的眼淚嗎？這樣一想，便讓人心生憐惜。
硬化的操場經(jīng)過大雨的沖洗，又捧著不少積水，反射出明晃晃的光，連周圍的景物也都倒映其中，給人一種江南水鄉(xiāng)的味道。
圍墻下面的草叢已經(jīng)濕透，踩上去，軟軟的，好像踩在了深水里。低頭看，墻角有正在漫步的小蜘蛛、小蝸牛。那些開在草叢里的不知名的小花，有些紫紅，有些淡藍，有些橘黃，在雨水的滋潤下，變得異常養(yǎng)眼。
若說晴天的校園如同一首動人的詩歌，那么雨中的校園便是一幅生動又活潑的水彩畫。我被這美麗的校園雨景深深地吸引。其實真正吸引我的，是校園本身，雨，只是渲染了它。
雨中的校園作文13
雨中的校園，雖然沒有了操場上的喧鬧聲，沒有大家在踢足球的吶喊聲，變得更加平靜了，讓人感覺到一陣陣清涼，完全忘記是炎熱的夏天了。
教室里的朗朗的讀書聲，伴隨著小雨的淅瀝瀝的聲音，同學(xué)們覺得不再是那么乏味的讀書了，反而讓大家感覺到是非常有趣的，小雨在窗外聽我們上課，它拍打這學(xué)校的.窗戶，好像在說：“你們要認認真真的學(xué)習(xí)呀！學(xué)完后出來和我玩一玩�。 �
操場上已經(jīng)沒有人了，課間操不用上了，我們可以在課間操的時間內(nèi)讀讀書，練練字，和同學(xué)們說說話，我們是多么的快樂呀！我們可以在樓上仔細的讀自己喜愛的書，因為課間操的時間是比普通下課時間長的，我們可以耐心地做自己想做的事情，沒有人管著我們，我們便自由了，可是小雨可能失望了，它覺得沒有人跟它玩很孤獨。
我覺得雨中的校園非常的安靜，操場上沒有活力，感覺很無聊，沒有人打籃球，沒有人踢足球，小雨限制了我們的活動空間，我們很失望，可是帶給我們更多的是快樂，因為我們的課間操不用上了，而我們的體育課還在繼續(xù)，而且雨中的體育課讓我們感覺不到累，如果渴了，便張開大嘴，去和天上的雨水。
雨中的校園，雖然很寂靜，但是我們感覺到了平靜的校園的另一面美麗，就算是很安靜，可是它也一點與不比艷陽高照的校園無聊，它們各自有各自的優(yōu)點，我們都很喜歡。
不管怎么樣，我都是喜歡我們的校園的，它永遠是美麗的。
雨中的校園作文14
雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般，干凈、清新、明亮。草更青了，花兒更艷了，樹更綠了，操場上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園，盛開著五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛的笑臉，伴著嬉笑聲、歌聲，構(gòu)成了一道獨特的風(fēng)景。
一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來陣陣雷聲，我一下子就明白了即將發(fā)生的事要下雨了。
雖然我坐在教室里，卻仿佛離開教室來到了操場上，我想，細細密密地雨滴落下時，操場上的塵埃就會被沖刷掉，花壇中的植物會更有生氣更翠綠，國旗在雨的沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去，啊，一個透明的雨簾從空中直掛下來。
終于下課了，我迫不及待地沖向窗臺，去看外面的雨“世界”，只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉，雨點打在樹上、打在操場上、打在國旗上、打在操場上玩耍的孩子們的`腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。
雨越下越大，北門外已經(jīng)有一片地變成了小水洼，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒有了小雨點落下時的平靜、美好。豆大的雨點爭先恐后地落下來，落在了無人的操場上。
放學(xué)后，猖狂的雨點更大了，同學(xué)們紛紛戴上了帽子，撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學(xué)們怎么辦呢？你別擔(dān)心，同學(xué)們會互相照顧，絕不會自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中，開出了一朵朵美麗的傘花。
雨下了整整一天一夜。
第二天，雨過天晴。校園里的一個個小水洼變成了一個個小水洼，暗處的水洼閃著幽暗的光，而陽光下的水洼里竟掛著一道道彩虹，看上去美麗極了。
雨中的校園，像一首抒情詩，更像一幅水墨畫，讓人流連忘返。
雨中的校園作文15
雨中的校園是美麗的。“沙沙沙”的細雨落到樹上，幾只小鳥也就只能低低地飛，不知為什么，它們老是不回家，難道想在雨中嬉戲嗎？“沙沙沙”“沙沙沙”的歌聲，加上教學(xué)樓里朗朗的讀書聲，風(fēng)婆婆“呼呼”地叫喊聲，奏出了一條百聽不厭的和聲。
頑皮的雨點兒跳進水里，滴在樹上，打在小草的身上。讓“水蓮”自由地開放，讓樹媽媽滋潤自己的孩子，讓小草吸收水分，讓小鳥能夠安靜的進入甜蜜的夢鄉(xiāng)�；ǘ渌坪跸戳藗�涼水澡，顏色更鮮艷了，顯得特別生機。小草換了一套綠鞋，讓自己變得不再那么弱小。
悅耳的鈴聲響起，伴隨著輕快的雨聲，下課了。雖然在下雨，但也阻擋不了孩子們奔跑的腳步，他們在細雨中照樣開心地玩耍，跳繩、踢足球、散步，應(yīng)有盡有。“沙沙沙”地雨聲和著孩子們歡快的笑聲，還有花草樹木的陪伴，幾只小鳥也飛來湊熱鬧，讓孩子們不再孤單。雨中的校園里，不僅有著孩子們歡樂的笑聲，還充滿著歡快、活潑的身影。
操場邊的幾棵黃角樹不時掉下幾片發(fā)黃的'葉子，雨點順著翠綠的葉子滑落下來，滴在了孩子們可親可愛的臉上，滑落到地上濺起一朵朵水花，是那樣的溫柔。
雨中的校園就像一首曲子，從美麗到寧靜，從生機到歡快最后到溫和�？傊�，雨中的校園是那樣的“動聽”。
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