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你讓我著迷作文（一）：
我有很多的愛好，可是，僅有鋼琴最讓我著迷。
在一年級(jí)時(shí)，看著朋友小吳對(duì)著鋼琴歡樂地彈著，琴聲在她的指間跳躍。我也情不自禁的看著她的樣貌入了神，著了迷……我對(duì)媽媽說，讓我去學(xué)鋼琴吧，媽媽就同意了，只是要我好好學(xué)，不半途而廢。當(dāng)時(shí)，媽媽并沒有給我把鋼琴買回家，而是看看我有沒有天賦，能不能彈好琴。我為了得到鋼琴，變得很認(rèn)真。最終，一年級(jí)的寒假，媽媽幫我將鋼琴買回了家。
再之后的一年，我不在學(xué)校里學(xué)習(xí)鋼琴了，于是就換到了一個(gè)琴行學(xué)習(xí)。我碰到了一個(gè)自我很厭惡的教師——莊教師，畢竟當(dāng)時(shí)我還很小，所以遇到了她，我就沒有好好彈過一次琴，很不成熟的發(fā)火，不聽話，教師說我是一個(gè)惹人厭惡的學(xué)生。但我只是因?yàn)閰拹呵f教師，就氣撒在了我的最愛——鋼琴上。聽媽媽回憶，當(dāng)時(shí)，我彈鋼琴時(shí)噼里啪啦的，一點(diǎn)也不優(yōu)雅，頭使勁的搖著，像是在報(bào)復(fù)什么一樣。
而那一年，我正要考四級(jí)，可離考級(jí)就差一個(gè)月時(shí)，我還剩2首曲子沒有學(xué)會(huì)。幸好離考試還有15天左右時(shí)，那位教師因?yàn)樽晕业男枨笕チ藝�，把我們這些學(xué)生丟下了，恰巧表姐也學(xué)鋼琴，所以我就去了她家，用表姐的教師學(xué)習(xí)鋼琴。那15天，為了考級(jí)，我飛速將鋼琴曲趕了出來，學(xué)會(huì)了所有曲子，并且加工了很久，直到我認(rèn)為完美了才結(jié)束。彈鋼琴時(shí)原本生硬的聲音，變得流暢；我原本僵硬的手腕，變得彈性十足；我原本壓抑的面容，變得生動(dòng)……所有的不一樣了，而我也就考過了四級(jí)。
而到了考五級(jí)時(shí)，我又換成了張教師，同時(shí)，我喜歡上了張教師�？墒�，由于怠慢了鋼琴一年，我的提高不怎樣大。我又一次去了表姐家，本來應(yīng)當(dāng)像之前一樣順利的考級(jí)，可是因?yàn)槲冶旧淼膼酆米杂�，厭惡上了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)鋼琴，雖然我依然愛著鋼琴，鋼琴彈的并不多，每一天只能彈半個(gè)小時(shí)。
之后，我漸漸努力的改變了自我的性格，想象著當(dāng)時(shí)彈的曲子，自我很喜歡。很快，我就開始欣賞自我彈得鋼琴，又一次像一年級(jí)一樣學(xué)琴，又一次培養(yǎng)自我和鋼琴的感情，我又一次重新看待我們之間的關(guān)系。
五級(jí)，也許真的是一個(gè)坎兒吧，一過，我就迷上了鋼琴。原因是我不再想系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)鋼琴了，因?yàn)閷?duì)我喜愛的鋼琴的約束，就好像是對(duì)鋼琴的侮辱，為什么不能以自我的心思隨便彈彈呢？之后，媽媽贊同了我的要求，讓我離開了教師，也不再考級(jí)。很快自由的本性顯現(xiàn)了出來。
《夢(mèng)中的婚禮》、《致愛麗絲》、《秋日的私語》……一首首的名曲從我的手中流淌了出來。而同時(shí)，我也常常將學(xué)校唱歌時(shí)的曲子拿回來，邊唱邊彈。總而言之，指間流淌著熟悉的琴聲的時(shí)候，我就好像在和它交流，有什么，都會(huì)向鋼琴傾訴，鋼琴似乎變成了我最忠實(shí)的朋友，我又一次迷上了它。
此刻，我又和最開始一樣，對(duì)彈琴著迷，只是不一樣的是，我和琴交上了朋友，比以前更加認(rèn)真的彈琴。相信我們必須會(huì)堅(jiān)持之間特殊的友誼，并且更加的深厚。
你讓我著迷作文（二）：
深邃的眼，是無倫的思緒。圓圓的臉，是火熱的活力。但這不是你，最華麗的語句無法說出我對(duì)你的依靠，最樸實(shí)的話語無法道出你給予我的樂趣。你是智慧的結(jié)晶，你是知識(shí)的代表。書，我的愛人。愛你的一縱一行，愛你的一字一句，悲痛只為你，歡笑只為你。你記錄的將是無盡的歷史，你記錄的將是無窮的感慨。
康熙愛民如子，我卻愛書如命。人家愛財(cái)爭財(cái)，我卻愛書爭書。雖不值千金萬金，但在我看來也比那血色的鈔票好得多，雖說無錢不可遍布天下，雖說無錢不可嘗盡山珍海味。但無書，你有如何換取那骯臟的錢幣。書我的愛人，你又如何讓我為你著迷。
你的字，你的句，你的笑，你的淚，不是千金難買，可是萬金難求。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”虛茫的世界是無窮的財(cái)富，虛茫的世界有你陪伴著我。一切都是虛茫的塵土，一切都是飄渺的淚光，書，我的空間，我的自由。
你凋謝的花，你成熟的淚，你無盡時(shí)間的感慨。淚，為你而流�；�，為你而謝。世界因?yàn)橛心愣泳�。歷史的時(shí)刻在你眼中閃現(xiàn)，未來的世界由你而描繪。生命為你流逝，生命為你高尚，書，我的怒號(hào)，我的傾訴。
無盡的風(fēng)吹刮著剛萌芽的葉，烏黑的云是遮蔽陰涼的思緒。遠(yuǎn)處朦朧的霧是對(duì)我的傾訴，水天相間的影是迷茫世界的怒號(hào)。書，你為何而來，又為何而去。
你是名人的杰作，你也是無數(shù)人的惡搞，你讓我著迷，同時(shí)也讓我憤恨。一頁，一生的感慨。一頁，一世的等待。一頁，將是永遠(yuǎn)。一頁，將不會(huì)復(fù)會(huì)。
書你真讓我著迷。
你讓我著迷作文（三）：
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書使我歡樂！
小時(shí)候我就喜歡讀書，以前一向由媽媽為我讀，之后是爸爸，媽媽忙的顧不上了，幾本故事書，讀了又讀，幾乎能夠倒背如流了。于是爸爸媽媽又買了一些書，慢慢地書像烤鴨般地吸引著我。
隨著年齡的增長，我對(duì)書的品味也不斷提高。從一般故事到長篇小說，從經(jīng)典寓言到滿分作文……我在不斷的收獲！每次在讀書中遇到精彩的語句、好詞、妙段，就會(huì)反復(fù)讀好多遍，直到背會(huì)為止，如果有條件，我會(huì)利用小本，用A字號(hào)體（A字號(hào)代表最棒的字）把它記下來。
由于好詞、好句源源不斷地走進(jìn)我的腦海中，使我的寫作提高飛快，歇后語、對(duì)聯(lián)、古詩的加入，更讓同學(xué)們刮目相看，所以我的作文常被教師范讀，甚至被鄰班教師借去閱讀！當(dāng)然書的功勞是取而代之不了的！
“書，是上帝給予人類最好的禮物。”雨果這句話不失為一句名言！書讓我明白什么是善什么是惡、什么是真什么是假、什么是美什么是丑……一輛好車，能夠證明你的身份；一個(gè)好的成績，能夠讓你考上好的大學(xué)；而一本好書能夠讓你的人生得到改變。
��！書是你讓我有了夢(mèng)想、有了志向、有了期望！古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我相信，我此刻已走進(jìn)了黃金屋，將來也必須能得到顏如玉！
你讓我著迷作文（四）：
“書是人類提高的階梯”，沒錯(cuò)，它讓我著迷，讓我提高，讓我陶醉，還讓我受到教育。
在我很小的時(shí)候，我就開始讀書，一向到此刻，我仍舊在看書，時(shí)間過去了，我的年齡在增長，漸漸地，我告別娃娃書，步入文學(xué)的殿堂。書更加深?yuàn)W了，我的知識(shí)也慢慢豐富了。在書的世界中，我得到了教益，受到了啟迪，領(lǐng)悟了真善美，見識(shí)了假惡丑，還讓我陶冶了情操，享受到了無限的樂趣。
讀高爾基的《童年》，我看到了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下cen人民的艱苦生活，我潛伏在內(nèi)心深處的同情感油然而生。
讀法布爾的《昆蟲記》，我感受到了法布爾對(duì)昆蟲的熱愛及他對(duì)大自然的濃厚興趣，他還透過昆蟲世界折射出社會(huì)人生。
而讀三毛的作品，我頓時(shí)喜歡上了她的真，喜歡上了她的誠，喜歡上了她的異，喜歡上了她的善，更喜歡上了她的那份執(zhí)著與灑脫。我的心隨她的心在撒哈拉滯留，可是雨季卻不再來了；稻草人的手記依稀在夢(mèng)里，那樣哭泣的駱駝和黑奴的命運(yùn)卻早已成為烙在心中的故事。她的那篇《逃學(xué)為讀書》，將她那份對(duì)書的癡迷描述的淋漓盡致，我都已被她深深地震撼了。她的書不得不讓我感到我的貧乏與淺薄，我所讀的、看的、寫的又有她的多少分之一呢？
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里如果沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里如果沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。從書中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿，從書中我們品讀到人文風(fēng)俗，從書中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌強(qiáng)勁。書，給生活帶來色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時(shí)，那是一絲絲的甘甜。
讀書，真讓我著迷！
你讓我著迷作文（五）：
美妙的人生，五彩的生活，伴隨風(fēng)風(fēng)雨雨藏在我的心里，讓我沉醉、讓我著迷。
生活是一幅畫卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上頭隨意涂沫，或是五彩繽紛，或是陰沉憂郁。生活不像徐悲鴻畫的馬一樣奔放，不像齊白石畫的蝦一樣細(xì)致。它是奔放而又不失細(xì)致的杰作，是那樣令人著迷。
��！生活，你的多姿多彩怎能不讓我著迷？
生活是一首詩歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩圣為它填詞，時(shí)而如大江東去，時(shí)而又如小河流水，是多么的動(dòng)聽，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨(dú)特的曲調(diào)令我著迷。
啊！生活，你的宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽怎能不讓我著迷。
生活是一條哲語，讓我著迷，它本是一個(gè)未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的比較。
啊！我生活的真理，你是壯麗而神奇。你讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇。
�。∩�，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會(huì)為你寫下創(chuàng)世著作，如果我是詩人，我會(huì)為你寫下千古名詩，如果我是……而這一切我都不是，我只是我自我，只能為自我走出光輝的一生。
我為此不禁詩性大發(fā)，今日用我填詩首。生為何生？為吾之所愿。樂為何樂？樂吾之所生。生之其理亦為生活，樂之其意亦為生活。吾樂一生吾為生活。
生活讓我歡樂，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。
你讓我著迷作文（六）：
語文，你就像那一朵朵絢麗多彩的花朵，用你美麗的文字，讓我感受到你的絢爛；語文，你就像那一顆顆閃耀著光芒的珍珠，讓我為你的流光溢彩所折服；語文，你就像那一首首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子，像優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，那一陣陣悅耳的歌聲令我折服……語文，你就像一泓清泉，緩緩地流著，呢喃文的魅力，蕩漾詩的韻律。語文，你讓我如此著迷。
語文，我與你相識(shí)在童時(shí)一個(gè)個(gè)美妙的夢(mèng)里，我在媽媽講的童話中慢慢睡去，夢(mèng)里的你，是個(gè)童話精靈，帶著我飛呀飛，讓我在一個(gè)又一個(gè)夜晚，感受到你的溫暖和安逸。你讓我最初學(xué)會(huì)分辨善惡美丑，讓我在安徒生的世界里暢游。賣火柴的小女孩，大年三十不幸在街角凍死的悲慘局面；丑小鴨忍受嘲諷，最終變成了美麗的白天鵝；皇帝為了炫耀自我的新衣，結(jié)果光身游行的愚蠢和無知……你那美麗的文字伴隨著我歡樂成長，語文，你讓我如此著迷。
不知不覺，我小小的肩膀背上了書包，邁著稚嫩而堅(jiān)定的步伐，跨進(jìn)了小學(xué)的大門，我對(duì)你有了更深的了解。此刻，你不只是童話精靈，你是一位不會(huì)說話的“教師”。一年級(jí)時(shí)，教師教我們識(shí)拼音，媽媽為我買來許多拼音卡，我總是在小房間里練拼音的讀法，那些卡片是那么美妙，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的文字，是那么讓我癡迷。漸漸地，教師教我們認(rèn)字，當(dāng)我那一個(gè)個(gè)工工整整的文字寫在本子上時(shí)，我更加體會(huì)到文字的魅力。我開始閱讀一些注音詩文，每一次聞到油墨的芳香，我就會(huì)感受到你的溫馨。當(dāng)春姑娘手持魔法棒，為人間帶來溫暖時(shí)，那一院的紅杏——春的天使，她們羞澀地遮著半個(gè)臉，露在墻外，使人們猜測(cè)不已：這一院的“紅顏”，心飛到了哪兒去？這時(shí)，你——語文，化作詩人，親吻著紅杏的臉頰，用相機(jī)拍下春天這一完美的畫面，用詩句把紅杏描述的淋漓盡致：春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。語文，你化作詩人，站在山峰上，眼看此刻的景色：層巒迭嶂，崇山峻嶺，站在山頂，看到一處處美麗的景物。你用心靈畫下這完美的一頁，才有了蘇軾“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。語文，你用你的魅力吸引著我，語文，你讓我如此著迷。
上了小學(xué)四年級(jí)，我開始閱讀歷史名著。穿越時(shí)空，我了解了諸葛亮茅廬未出，便知天下三分的聰明才智；周恩來“為中華之崛起而讀書”的雄才壯志；文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的人生誓言……語文——你的魅力讓我情不自禁地拿起筆，記錄下你的美麗。漸漸地，我學(xué)會(huì)了寫作文，那一個(gè)個(gè)語文的精靈——文字在我的作文中跳躍，生龍活虎地描繪出世間萬物�；蚺d奮，或生氣，或悲痛……清淡似水的筆描繪著我的一個(gè)個(gè)感受，那白紙不再平凡，變得富有活力。語文，是你的幫忙，讓我的作文水平逐漸提高，那一頁頁充滿生機(jī)的書頁，是你的天使，語文——你就像一本翻不到盡頭的書，永遠(yuǎn)幫忙著我，讓我一步一步走向文學(xué)的殿堂。語文，你讓我如此著迷。
語文，你就像一位傾心交談的朋友，無時(shí)無刻地關(guān)心著我，當(dāng)我不高興時(shí)，分擔(dān)我的憂愁，在我高興時(shí)，你和我一齊歡樂；語文，你就像我的媽媽，一向陪伴著我，讓我感受生活和世界的精彩美妙；語文，你就像一盞不滅的燈，一向伴隨著我成長，直到永遠(yuǎn)……語文，你是永遠(yuǎn)說不盡道不完的，我將會(huì)細(xì)細(xì)體味，慢慢感悟。因?yàn)?mdash;—語文，你讓我如此著迷。
你讓我著迷作文（七）：
我癡迷于讀書，仿佛蜜蜂嚶嚶嗡嗡忙碌于花圃，仿佛蝴蝶翩翩起舞醉心于花間。
在學(xué)校，吃完午餐一回宿舍，我就手握書冊(cè)細(xì)細(xì)品味。當(dāng)我為書中主角的悲慘經(jīng)歷悲痛時(shí)，當(dāng)我為書中偵探敏銳的觀察力和細(xì)密的心思而贊嘆時(shí)，當(dāng)我為書中發(fā)現(xiàn)了優(yōu)美心儀的句子和讀懂了哲理而欣喜若狂時(shí)，我的舍友們才嬉鬧著沖進(jìn)宿舍，在床上翻來滾去鬧騰。她們看到我目不側(cè)視地盯著書看，會(huì)開玩笑對(duì)我說：“你看書看傻了吧？都不和我們一齊放松一下。”有時(shí)，她們跟我說話，我沉迷在書中沒回應(yīng)，她們就捂著腦袋連連搖頭：“天�。∽呋鹑肽Я�！”一旦我看完一本書，就會(huì)抓著她們講述小說的曲折劇情，與她們分享優(yōu)美句子。那時(shí)，她們?nèi)珞@鴻一般四散逃走，或者把我的嘴巴堵�。�“打住，此刻是休閑時(shí)間，你這個(gè)書癡！”
在家時(shí)，我也常常廢寢忘食地看書。吃飯需要媽媽叫上兩遍，三遍；晚上，也需要媽媽的再三督促。有一天，媽媽來我房間，見我在看書，又嘮叨開了：“就明白你還在看書。都十一點(diǎn)多了，該休息一下眼睛啦，我的小書呆子！媽要去睡啦，不許再看啦！”我很敏捷地抬頭回答：“遵命，老媽大人！看完這一點(diǎn)點(diǎn)，立刻就睡覺。”媽媽走了，我又在靜謐中享受讀書的樂趣，將自我喜歡的句子讀了一遍又一遍，還在心中默默仿寫著。夜越來越深，但沉浸在書籍世界的我渾然不知。“你還沒睡覺啊？！”媽媽的一聲驚嘆把我從書中喚回現(xiàn)實(shí)。我一看表，哇！都凌晨一點(diǎn)多了�？粗鴭寢屶僚哪�，我不好意思地咧了咧嘴，吐了吐舌頭，鉆進(jìn)被窩睡覺。
讀書，讓我癡迷。讀書，使我蛻變。讀書，幫我開闊眼界，助我改變心境，為我供給妙計(jì)，賜我信心勇氣，使我情感豐富。經(jīng)過讀書，我從一無所知的毛毛蟲涅槃為遨游書籍花叢、頭腦充盈的美麗蝴蝶。
莎士比亞以往說過：“知識(shí)就是我們借以飛上天堂的翅膀。”何不癡迷于讀書呢？跟我來吧，此刻就出發(fā)……
你讓我著迷作文（八）：
我十分喜歡一句話：“寧可一日無糧，不可一日無書”，這世界中國的一句古訓(xùn)。的確，書是人類的精神食糧，離開了書，人們的生活將會(huì)變成一片空白。我在那書的海洋中盡情暢游。
一天，我在家里寫作業(yè)，爸爸對(duì)我說：“我要出去買菜。你要不要一齊，幫你買幾本書。”一聽到書這個(gè)字眼，我立馬打起精神來了。我對(duì)著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我在書店停下，讓爸爸自我去買菜了。走進(jìn)書店，安靜得連一根針掉落在地上都聽得見的環(huán)境與書店外面截然不一樣。我仔仔細(xì)細(xì)地挑選著書，小時(shí)候閱讀的《小豬佩奇》、《蚯蚓的日記》這些繪本我早已感到無趣�！端疂G傳》、《紅樓夢(mèng)》、《窗邊的小豆豆》一本本名著看得我眼花繚亂，我干脆一次買了許多本書回家細(xì)細(xì)品味。
我在家廢寢忘食地閱讀，當(dāng)我讀到一些好詞好句時(shí)都要拿出我的筆記本摘抄下來。“吃飯了！”，媽媽喊我去吃飯，但我正沉迷在書籍中，一點(diǎn)也沒聽到。“吃飯啦！”，媽媽再次喊道。我還是沒有聽見。媽媽直接闖進(jìn)我的房間拍著我的頭說：“快點(diǎn)吃飯啦！天天看書！飯菜都要涼了！”我這才回過神來，看著媽媽傻笑。
同學(xué)們，一齊來到書的海洋，和我一齊來分享閱讀的歡樂吧。
你讓我著迷作文（九）：
從媽媽給我買的《格林童話》開始，我便與書結(jié)緣。隨著年齡增長，獲獎(jiǎng)作文、世界名著、小說散文等都是我的涉獵對(duì)象。媽媽見我如此著迷，怕我忘記學(xué)習(xí)，便約法叁章，吃飯、睡覺、上衛(wèi)生間不允許看書。我“明修棧道，暗度陳倉”，和媽媽“斗智斗勇”，耍盡花招去看書。
有一次從圖書館借了本超厚的《動(dòng)物世界》，一個(gè)星期就要還回去，該怎樣辦呢我的目光無意中看到床頭的手電筒，頓時(shí)有了主張。
“從今日起，我不需要開門睡覺了，我此刻是大孩子了!”我故意扯開嗓門讓媽媽聽得清清楚楚。媽媽眼中閃過一絲疑惑，但很快就被更加欣喜的目光所代替了。
媽媽怎會(huì)明白我“醉翁之意不在酒”!不管怎樣，為了這書，豁出去了!
夜深人靜，我緊張而又興奮地在黑暗中摸索到手電筒，然后悄悄拿出書，躲在被窩中，蜷縮著慢慢看起來。這效率挺高，我如期將書還了回去。美中不足的是，我如夜中偷吃糧食的老鼠，稍稍有一點(diǎn)動(dòng)靜，便條件反射般迅速關(guān)燈、合書，假裝熟睡。沒動(dòng)靜了，再把書打開、電筒打開。
此刻回想起這段“文化苦旅”，我啞然失笑。
你讓我著迷作文（十）：
在生活中，有許多讓我著迷，讓我陶醉的事，如：集郵、種花、彈琴等等。可是，最令我著迷的還是讀書了。
讀書能增長我們的知識(shí)，開闊我們的視野，還使我的知識(shí)豐富、淵博。我熱愛讀書，因?yàn)樵跁械奈也粩喑砷L，同時(shí)會(huì)引來一些批評(píng)。
記得有一次，我在書房里看書，看得正起勁，老媽叫我吃飯，我沒聽見，繼續(xù)看書。而媽媽見我不理她，推開門進(jìn)來叫我。這時(shí)，我看到一個(gè)情節(jié)：一個(gè)地主用鞭子打著替他干活的農(nóng)民。我生氣的大罵了一聲：“要我，肯定會(huì)打死你這個(gè)大壞蛋。”正好，被推門而進(jìn)的媽媽聽見了，還以為我罵她呢！不分青紅皂白的臭罵了我一頓。我不解得問媽媽為什么批評(píng)我，媽媽說我罵她是大壞蛋，還要打死她呢！我又好氣又好笑的說：“我并沒有罵你，我實(shí)在罵書中的地主呢。”媽媽對(duì)我說：“你怎樣不早說呢？哎，你個(gè)小書迷，真拿你沒辦法。走，吃飯去。”“我也不明白你要批評(píng)我��！”我邊走邊解釋說。你看，這就是惹來的第一個(gè)批評(píng)，聽過癮沒？沒關(guān)系，還有一個(gè)呢！
還有一次，我和我老爸一齊去圖書館看書。當(dāng)我來到圖書館時(shí)，我三步并作兩步的跑到兒童讀書區(qū)，讀完了我一向想看的書之后，就回家了，才忘記老爸還在圖書館里。不一會(huì)，我在書房看書時(shí)，老爸推開家門，氣喘吁吁地問：“女兒回來了嗎？”媽媽鎮(zhèn)定的說：“早就回來了，在你書房讀書呢！怎樣了？”老爸說：“我?guī)プx書館讀書，她一聲不吭地就走了，當(dāng)時(shí)就看不見人影了，害得我找了她好長時(shí)間呢！還以為她走丟了呢！嚇?biāo)牢伊耍?rdquo;說著就把我從書房里叫出來，批評(píng)了我一頓，還說以后不帶我去圖書換看書了，我央求了好長一段時(shí)間老爸才肯答應(yīng)的，可是我必須要聽他話，我爽快地答應(yīng)了�？戳税桑@就是我收的批評(píng)！
讀書真讓我著迷。我下定決心，以后再也不犯這種錯(cuò)誤了。可是你們也要注意哦！
讀書，不僅僅能帶來知識(shí)，還會(huì)帶來許多樂趣，同時(shí)我們也能夠把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活中的一種樂趣的！加油吧！
你讓我著迷作文（十一）：
夏夜，你真讓我著迷
那是一個(gè)如詩如夢(mèng)的境界，令人著迷，令人陶醉。月兒出來了，睜著朦朧的睡眼，披著金黃的紗衣，高高的掛在空中。天是那么的藍(lán)像一潭深藍(lán)的湖水。
一望無際的夜空中閃爍這無數(shù)的小星星，他們天真活潑，不停的眨著眼睛，像是在嬉戲玩耍，我真想變成一顆小星星啊，同他們嬉戲玩耍�？矗鞘歉糁拥呐＠尚呛涂椗牵蚁胨麄兇丝瘫仨氃诤槊}脈的注視著對(duì)方。月亮在悠閑的散著步，我也隨它漫步在小園香徑中，小花壇里雖然沒有什么珍奇花草，卻也那般讓人陶醉。最顯眼的是那一朵朵小秋菊，在月下，好像羞澀似的，微微合起美麗的花瓣依然美麗動(dòng)人；茉莉花雖然沒有漂亮的花瓣但香氣足以壓倒一切。走到那塊小池塘前，看著那深藍(lán)色的水，看著水上碧綠的蓮葉上調(diào)皮的青蛙，心也不由得歡暢起來，葉子綠得發(fā)黑，嫩的玉滴，朵朵粉紅色的蓮花更是可愛，出淤泥而不染。他們畢竟那個(gè)清玉潔立于泥水中，真讓人敬佩。一陣涼風(fēng)吹來，吸一口氣，多么清新，多么芳香��！吹走白天的燥熱，吹來涼爽與恬靜。
我抬起頭來，放眼觀望這一切完美的景象，憂愁早已煙消云散，心靜靜的沒有一絲波紋。忽然感到一絲睡意，回到家里一看，沒想到已經(jīng)是十一點(diǎn)鐘了。
你讓我著迷作文（十二）：
在我的課余生活中，最令我著迷的是收集郵票。
每當(dāng)閑暇時(shí)，我時(shí)常把積累的信封拿水泡一下，使郵票脫落，再把這些泡濕的郵票放在報(bào)紙上晾干，收集在我的集郵冊(cè)里，這過程其樂無窮。這些漂亮的郵票，時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)所帶來的壓抑感，時(shí)常使我遠(yuǎn)離那些電腦游戲所帶來的刺激感，使我沉浸于這些奇妙的方寸世界。
有一次，我來到郵幣市場(chǎng)，各種各樣的郵票使我目不暇接。我用手翻動(dòng)著集郵冊(cè)，猛然，一對(duì)墨黑的桂林山水四方聯(lián)驚此刻我眼前，我喜出望外，低下頭仔細(xì)地欣賞：靜靜的江面，停泊著一葉小舟；蔥郁的花草樹木，讓人流連忘返；高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫面就像是一副天然的花屏，多誘人的一對(duì)郵票�。】粗�，看著，我仿佛進(jìn)入了郵票中，好像進(jìn)入了仙境一般。這時(shí)，賣郵票的阿姨過來了，問我買不買郵票，我毫不猶豫地說：買！當(dāng)我把手伸進(jìn)口袋時(shí)，我急出了一身大汗，不知所措。阿姨并沒有責(zé)怪我，而是叫我明天再來買。到家后，一進(jìn)家門，我就直奔房間，翻出了攢了許久的零花錢。睡夢(mèng)中，我仍然徜徉在郵幣市場(chǎng)，欣賞著夢(mèng)寐以求的郵票。第二天，我買到了那張郵票，手捧著郵票，心里美滋滋的。那種如愿以償?shù)臐M足感勝過吃一切山珍海味，勝過玩一切電腦游戲！
小小的集郵冊(cè)令我十分著迷，并且還給我?guī)砹嗽S多知識(shí)，記得有一次，我們學(xué)習(xí)鄭板橋的《墨竹》，在預(yù)習(xí)時(shí)，我翻開了集郵冊(cè)，找到有關(guān)竹這列的郵票，上頭寫著關(guān)于鄭板橋的介紹及詩作風(fēng)格，以及揚(yáng)州八怪的有關(guān)資料。我拿起筆，打開本子，腦子如同打開了智慧的大門，那些描述詩人的詩句，如泉水淙淙地流淌在字里行間，教師夸我預(yù)習(xí)有提高，我美滋滋地想集郵給我的幫忙可真大呀！
集郵不僅僅豐富了我的業(yè)余生活，并且使我學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，進(jìn)而使我領(lǐng)悟了人生的哲理，開拓了我的視野。集郵真的令我很著迷。
你讓我著迷作文（十三）：
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書讓我感到很有樂趣，這種樂趣伴隨著我的每一天。
小時(shí)候我并不喜歡讀書，一有不明白的問題就纏住爸爸媽媽，每一天還要爸爸媽媽給我講故事。
之后，爸爸媽媽工作太忙，就沒有時(shí)間給我講故事了。每當(dāng)我要爸爸媽媽給我講故事時(shí)，爸爸媽媽就把一大堆的連環(huán)畫和童話放在我前面給我自我看。每辦法，被媽媽逼著，只好心不在焉地亂翻；該死的書，要看完了才明白故事的前因后果。越翻越生氣，還打了幾下書來出氣�？墒�，我卻慢慢被書中的告訴吸引住了：有八仙過海、孫悟空、還有小紅帽------許多美妙的童話，神奇的故事完完全全把我迷住了。讀書從此讓我感到有了樂趣。
隨著年齡的增長，我讀的書越來越多，看書的興趣也越來越濃。每個(gè)星期我都要到書城去尋找新的知識(shí)。每當(dāng)遇到一本好書，我都好把好詞好句摘錄下來，并時(shí)常溫習(xí)。看書多了，好詞佳句就會(huì)積累得多；詞匯豐富了，寫作水平就提高了。我的作文還經(jīng)常被教師拿出來念給同學(xué)們聽，其他學(xué)科也取得了較好的成績。讀書還讓我學(xué)到了許多方面的知識(shí)，使我明白了什么是真，什么是假，什么是美，什么是丑，什么是善，什么是惡------讀書增長了我的知識(shí)，開闊了我眼界，令我覺得樂趣無窮。
在學(xué)校里，因?yàn)槲易x的書多，同學(xué)們老愛問我這樣那樣的問題。你說是不是有點(diǎn)身為尊師的味道？我經(jīng)常跟同學(xué)們一齊談學(xué)習(xí)，談愛好，談夢(mèng)想------同學(xué)們跟我很和得來。在家里，因?yàn)槲易x的書多，外公外婆也愛問我這樣那樣的問題，多么開心��！爸爸媽媽空閑時(shí)，也常常聽我講些動(dòng)腦筋的iq題。這一切都為功歸于讀書，讀書的樂趣伴隨著我的每一天。古人說：書可醫(yī)愚，增智，明理，通情。我愿與書交朋友，讓書陪伴我度過歡樂的童年，邁向成熟的青年，擁有有意義的人生。
讀書，乃人生一大樂趣。
你讓我著迷作文（十四）：
世界上的各種趣味的東西都令我著迷，可是最令我著迷的就是繪畫啦！
繪畫不僅僅是我的愛好，同時(shí)又是許多人的愛好。人都有自我的愛好，有自我的心靈追求，有自我的智慧創(chuàng)造。每個(gè)人都有自我的目標(biāo)，相信會(huì)在那里得到無限的樂趣。它不僅僅能給人們供給豐富的想象力，并且還能夠把自我腦海里的印象表達(dá)出來。
因?yàn)槲蚁矚g畫畫，我的童年生活充滿的了樂趣，讓人生充滿了愛心，我對(duì)畫畫的著迷程度沒有人能夠體會(huì)�？墒�，畫畫有時(shí)也給我?guī)砹瞬簧俾闊�，比如說一身的墨水，一臉一手的臟，一不細(xì)心就在同學(xué)一身也弄臟了，媽媽有時(shí)不耐煩的讓我自我洗弄臟的衣服。沒辦法，誰讓我這么喜歡畫畫。
哎！我此刻是多么畫出一副美麗的圖案，給學(xué)校，給出他的書香氣息，給出它的豐富多彩；畫人物，畫出他的喜怒哀樂，畫出他的酸甜苦辣。
當(dāng)我到大媽家山上的旁邊的河時(shí)，望著河邊的楊柳，它是那么的迷人，就像少女，在許愿池邊投下他們的期望，我很想用畫筆畫出這一切，但我選擇了欣賞，我最終明白了教師的話：真正的美并不是只用畫畫來說明。
畫畫，他讓我著迷，是它帶領(lǐng)著我走向了大自然最美的深處，陶治了我的情操，讓我明白了什么是真正的美！
你讓我著迷作文（十五）：
生活是個(gè)萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，而書籍就是這個(gè)萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。
記得上小學(xué)四年級(jí)的一個(gè)星期天，我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看者嶄新的童話書，啊！感覺真是一個(gè)字爽。書中的故事情節(jié)時(shí)而讓我哈哈大笑，時(shí)而讓我泣不成聲。書中的木偶皮諾喬因?yàn)椴幌雽W(xué)習(xí)貪圖玩樂，而變成了驢的模樣；因?yàn)槿鲋e不誠實(shí)，藍(lán)發(fā)仙子把它的鼻子變得很長很長；因?yàn)樘訉W(xué)，被雜技團(tuán)的人拿去當(dāng)木偶，甚至被當(dāng)柴燒；因?yàn)閾v亂逃跑，而流落街頭；這些事情讓我更加懂得學(xué)習(xí)的重要，我不會(huì)去曠課逃學(xué)。也使我更深的理解了父母的愛，我暗暗下決心必須要發(fā)奮學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
讀書越多，越使我懂得了讀書的重要性，我們必須要多讀書，讀好書。記得幾天前，我買了一本《愛的教育》，這本書中最讓我難忘的是恩利科父母的教子篇《學(xué)校》。恩利科的父親對(duì)他說：如果你不去上學(xué)，每一天將會(huì)多無聊，多可憐��！只要經(jīng)過一個(gè)星期的嬉戲玩耍，你是會(huì)感到無聊和厭倦的，到之后，你必須會(huì)懇求著回學(xué)校。是啊，書本就是我們的武器，班級(jí)就是我們的分隊(duì)，整個(gè)世界就是戰(zhàn)場(chǎng)，而人類禮貌就是勝利�？戳诉@篇文章以后，我更加懂得了學(xué)習(xí)的重要性，而讀書就是學(xué)習(xí)必不可少的一部分，我們不能做臨陣退縮的逃兵。
高爾基以往說過，書籍是人類提高的階梯。是的，書中#自有黃金屋，讀書能夠使人詼諧，使人見多識(shí)廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們一齊在書的海洋中遨游吧。
你讓我著迷作文（十六）：
音樂是多姿多彩的，是絢麗的，是讓我著迷的。
記得有一次，我和一個(gè)要好的朋友吵了架，我們互不理對(duì)方。于是我就回家聽音樂去，一聽音樂我感到了一股氣息從我腳下涌上頭頂。我頓時(shí)感到渾身充滿了力量。我對(duì)朋友的氣也全部消了。什么事情都想清楚了。我感到我也有錯(cuò)誤。只是那時(shí)被憤怒沖昏了頭腦。此刻平靜了下來才慢慢的想到。于是我向那個(gè)朋友推薦也去聽聽歌。不到一天，他就主動(dòng)來找我道歉。音樂讓一對(duì)冤家變成朋友，真讓我著迷。
還有一次，我在聽音樂，真聽的著迷。聽到一個(gè)朋友來叫我去打乒乓球，這是我平常最愛玩的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目了，可是那次我竟然斬釘截鐵的拒絕了�？赡苁且魳纷屛姨粤税�。
每當(dāng)我與同學(xué)爭吵時(shí)，不和時(shí)，耳邊不時(shí)響起《稻香》這首動(dòng)聽的歌謠時(shí)，我陶醉了。音樂有一種力量，催我與朋友相處融恰，這就是音樂的魅力。每當(dāng)我在思念，牽掛的時(shí)候，耳邊便也會(huì)響起《牽掛》這首歌，我陶醉了，眼淚也會(huì)隨之落下，歌里的每一句話都使我感同深受，這就是音樂的力量。每當(dāng)我受委屈，悲痛。難過的時(shí)候，耳邊不斷的響起《星星哭泣的夜晚》這首歌，我便也會(huì)抬頭看著星星告訴自我不要再哭泣，要學(xué)習(xí)星星努力發(fā)光，不要難過；每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，我聽到《水手怕水》這首歌，我便也會(huì)學(xué)會(huì)放飛自我，努力沖刺，打倒困難，勇往直前
生活因有了音樂而更加完美，我因有了音樂而更加歡樂。音樂讓我著迷，我喜歡音樂，我熱愛音樂，我的生活離不開音樂。
你讓我著迷作文（十七）：
青菜蘿卜，各有所愛。每個(gè)人都有自我最愛的事物，令我最著迷的事就是畫畫了。畫畫就像是一種娛樂活動(dòng)，常能使我從中感受到樂趣。
小時(shí)候，我一點(diǎn)兒都不喜歡畫畫。有一次，我看見一群業(yè)余的畫家，在一片小山坡上，連續(xù)畫了大半日才畫好了一幅畫。我心中便想：嘻嘻！一群大笨蛋，拿個(gè)照相機(jī)拍一下不就好了嗎？何必這么麻煩呢？真是浪費(fèi)時(shí)間。只見他們手中拿筆，過了幾分鐘才畫好一條線。我抬頭一看，不好，有撕掉重新畫的。我歡快地跑過來問他們：畫畫好玩嗎？他們開心地回答我說：當(dāng)然好玩��！
也許就是因?yàn)樗麄兊倪@句話吧，從那以后，我對(duì)畫畫就不那么厭惡了，但我還是不喜歡畫畫，覺得畫畫是很無聊的。
之后，我們學(xué)校里有了美術(shù)課，從此我就與畫畫結(jié)緣了�？粗處熣钩龅囊环髌�，我被震驚了。我原本以為畫畫是無聊的，沒想到竟然還有這般風(fēng)味。教師指著作品說：如此美麗的畫，都是你們同齡的孩子畫的。我心想：這么漂亮的畫，我能畫嗎？但我還是鼓勵(lì)自我：只要功夫深，鐵杵磨成針。教師教給同學(xué)們畫各種各樣的畫，我第一次感受到了畫畫的魅力。
一張漂亮的畫就如同一張照片，把事物中每一處細(xì)微的地方都能展此刻眼前。我愛畫畫。
此刻，我時(shí)常收集一些美麗的畫，在空余時(shí)臨摹。一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸看見我放在桌上的一幅畫，驚訝地說：這幅畫是你畫的嗎？我驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸笑嘻嘻地說：看來，你挺有畫畫天賦的��！我聽了爸爸這句話，心里樂開了花，心想：哈哈！沒想到我畫的畫也能受到別人的好評(píng)，并說我有畫畫的天賦，這真是難以令人置信�。�
這一句話，從此改變了我的愛好。我有時(shí)還會(huì)為畫畫忘記了餓，忘記了困，當(dāng)父母提醒時(shí)，才反應(yīng)過來。
我對(duì)畫畫到達(dá)了如癡如醉的程度，我相信只要堅(jiān)持不懈就必須能畫得更好。這正如曾國潘所說的：做一件事，便須全副精神，注在此事，首尾不懈，不可見異思遷。畫畫真令我著迷。
你讓我著迷作文（十八）：
生活真讓我著迷
五彩的生活，美妙的人生，伴隨風(fēng)風(fēng)雨雨藏在我的心里，讓我沉醉、讓我著迷。
生活是一幅畫卷，讓我著迷，它本是一張平凡的白紙，我便似名家大師在上頭隨意涂沫，或是五彩繽紛，或是陰沉憂郁。生活不像徐悲鴻畫的馬一樣奔放，不像齊白石畫的蝦一樣細(xì)致。它是奔放而又不失細(xì)致的杰作，是那樣令人著迷。
�。∩�，你的多姿多彩怎能不讓我著迷？生活是一首詩歌讓我著迷，它本是一段思緒，我便似古今詩圣為它填詞，時(shí)而如大江東去，時(shí)而又如小河流水，是多么的動(dòng)聽，多么的令人陶醉，也不像杜甫的哀嘆那樣悲傷。生活是那樣的和諧，以它獨(dú)特的曲調(diào)令我著迷。
�。∩�，你的宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽怎能不讓我著迷。生活是一條哲語，讓我著迷，它本是一個(gè)未知的真理，讓我去為它證明。它是深沉又不失情趣，是美與惡的比較。
�。∥疑畹恼胬恚闶菈邀惗衿�。你讓我經(jīng)歷風(fēng)雨，讓我獲得成功。磨練了我的意志，也讓我感受世間的新奇，
�。∩�，你的一切令我著迷。如果我是作家，我會(huì)為你寫下創(chuàng)世著作，如果我是詩人，我會(huì)為你寫下千古名詩，如果我是而這一切我都不是，我只是我自我，只能為自我走出光輝的一生。
生為何生？為吾之所愿。樂為何樂？樂吾之所生。生之其理亦為生活，樂之其意亦為生活。吾樂一生吾為生活。生活讓我歡樂，生活讓我著迷，我愿為生活而沉醉。
你讓我著迷作文（十九）：
美食讓我著迷
世界之大，無奇不有，可我卻偏偏對(duì)美食情有獨(dú)鐘。
身為一個(gè)資深的吃貨，最愛吃的美食就是可樂雞翅、冰淇淋和糖果了。
可樂雞翅的味道美味，可燒制卻十分復(fù)雜。首先，先往鍋里倒入少許油，等油沸騰了之后，再把準(zhǔn)備好的雞翅、大蒜、生姜放到鍋里，等待著雞翅外表金黃后，放入調(diào)料和可樂，再蓋上鍋蓋，剩下的就是等待了。不一會(huì)兒，一盤色香味俱全的可樂雞翅便出鍋了�？蓸冯u翅外表金黃，讓人食欲大增，口水難耐，忍不住大快朵頤！
可是，我最喜愛的美食當(dāng)然少不了冰淇淋和美味的糖果啦！冰淇淋外表雪白，一口咬下去，冰冰涼涼的，還有甜絲絲的味道，仿佛置身于冰雪世界，讓我遠(yuǎn)離這個(gè)炎熱的夏天。而糖果讓我放松了我那緊張焦慮的心境，仿佛外界一切煩惱都與我無關(guān)。
瞧，這些就是讓我著迷的美食，在我的生活中，它們有著十分重要的位置。
你讓我著迷作文（二十）：
牛肉面讓我著迷
我是一個(gè)小吃貨，能夠說，我是美食界的百科全書。長沙臭而美味的臭豆腐，北京香而不肥的大烤鴨，嘉興甜而不膩的粽子……在千千萬萬的美食中，我將隆重介紹安徽的牛肉面。
首先，買上一塊上好的牛肉，一棵蔥，一個(gè)大蒜和一些寬面，洗凈，然后將牛肉切成一片一片，不要太薄，也不要太厚，不然就不好吃了。放入高壓鍋里燉的時(shí)候，能夠放些啤酒，將牛肉鹵一下，味道會(huì)更好哦！牛肉正燒著，不要閑著，我們可將蔥切好，蒜拍好，再拿出另一個(gè)鍋放入冷水，將面放入鍋里煮好。之后往鍋里倒少許的胡椒粉，這時(shí)，可將牛肉拿出，放一旁備用。用筷子攪一攪，一條條長長的面條像白魚一樣在水中游來游去，好不自在！
我將許許多多的香噴噴的牛肉放入鍋中，那牛肉飄來飄去。我將蒜撒在鍋中，落在“牛肉島”上的是房子，落在水中的是游艇，我將姜蔥撒在鍋中，一棵棵郁郁蔥蔥的小樹挺立在“小島上”，讓人垂涎三尺，只要聞到了香味，準(zhǔn)會(huì)來一份。
突然，我用筷子打攪了這幅美麗的圖畫，直催媽媽上頭。
面一上桌，我迫不及待地吃了一口面，喝了一口湯，簡直太美味了，仿佛天上之食，人間難得也，讓人吃一口脫胎換骨，吃兩口飄飄欲仙，吃三口終身難忘！
做牛肉面的過程讓人享受，但吃牛肉面更讓人享受。��！安徽牛肉面，你真是一道讓我著迷的美食��！
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