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守望作文（一）：
守望，守著心中最珍美、最寶貴的田地—夢(mèng)想。
——題記
守著，守著純真的幻想；守著，守著純真的幻象；守著，守著青春的夢(mèng)想——永不放棄的夢(mèng)。
守著，守望著，守著一盞心中不滅的焰火。
也許，不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)，也許，不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠堅(jiān)持，也許，不是每個(gè)人的夢(mèng)想都能夠守著不變，努力的去追求遙遠(yuǎn)而不可企及的夢(mèng)想。
小時(shí)候，稚嫩的眼光中映著教師的背影，那威風(fēng)凜凜的身姿便刻進(jìn)了懵懂的心中，一顆當(dāng)教師的種子夢(mèng)便在心中開始萌發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)開花結(jié)果，向著爸爸媽媽說：“長(zhǎng)大后，我也要當(dāng)一位教師。”
過了幾年，心中有存著教師告訴我們的科學(xué)家，他們有著過人的頭腦、敏捷的思維，與不貼合大眾的想象力，隨著時(shí)間的推移，一顆當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)便在心中開始萌發(fā)，一點(diǎn)點(diǎn)開花結(jié)果，對(duì)著親愛的同桌說：“長(zhǎng)大后，我也要當(dāng)一名科學(xué)家。”
在長(zhǎng)大一點(diǎn)，到了13歲，夢(mèng)想開始在這個(gè)時(shí)候定格，不再以那些不著實(shí)際、不可能完成的是作為夢(mèng)想，我會(huì)以實(shí)際情景和自我得興趣愛好來(lái)確定自我的夢(mèng)想，向著夢(mèng)想前進(jìn)。
我明白求夢(mèng)的路并不會(huì)是一帆風(fēng)順的，也許會(huì)鮮花滿布，也許會(huì)荊棘叢生。“海闊任魚躍，天空任鳥飛。”應(yīng)對(duì)著過去的青蔥歲月，搖著時(shí)間的風(fēng)鈴，望著那山頂在向我招手的夢(mèng)，不怕累，不怕苦，擦擦汗，打打勁，心中說：“快了，再努力點(diǎn)就行了，不遠(yuǎn)了，立刻就到了。”對(duì)，不遠(yuǎn)了，山頂?shù)膲?mèng)等著我，一個(gè)個(gè)追夢(mèng)的腳印刻在了追夢(mèng)的路上，一滴滴汗水灑在了追夢(mèng)的途中……
托爾斯泰以往說過：“天空，沒有留下鳥兒的痕跡，但我已飛過。是一只雄鷹，就要勇敢翱翔于藍(lán)天；是一棵大樹，就要努力的向上生長(zhǎng)。”只要，守著夢(mèng)想……
“不怕孤單、寂寞，不要怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢的承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)……天地任我涌穿，越絕望堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春的夢(mèng)想屬于你和我……”無(wú)論我們經(jīng)歷了多少的艱難險(xiǎn)阻，我們都應(yīng)當(dāng)邁著堅(jiān)強(qiáng)的腳步放飛我們的夢(mèng)想。
不要讓自我的心迷失，不要讓自我的夢(mèng)丟失，守著，守著夢(mèng)想，守著心中永不熄滅的焰火。
守望作文（二）：
守望！一個(gè)能讓人銘記于心的詞語(yǔ)。在我的心里，它承擔(dān)的不只是一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神，更是一份沉甸甸的親情與愛。
“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，這是一位老母對(duì)遠(yuǎn)行兒子的守望。盡管心中對(duì)兒子是萬(wàn)般的不舍與留戀，卻還是期望兒子能飛得更高、更遠(yuǎn)，期望他們能夠一飛沖天，一鳴驚人，這就是為人父母的無(wú)奈。他們守著心中的孤獨(dú)和無(wú)助，望著離鄉(xiāng)而去的子女們，即使心中有萬(wàn)般的不舍和牽掛，都會(huì)默默地隱藏在內(nèi)心深處。其實(shí)他們堅(jiān)守的不只是對(duì)兒女的思念，更是對(duì)孩子完美生活的期望。
“國(guó)破山河在，城春草木深”是杜甫的守望，守著支離破碎的國(guó)家，望失聯(lián)已久的家人；“居廟堂之高則憂其民，處江湖遠(yuǎn)則憂其君”是范仲淹站在岳陽(yáng)樓上對(duì)國(guó)家和百姓的守望；“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是王維在傳統(tǒng)佳節(jié)到來(lái)時(shí)對(duì)遠(yuǎn)方的親人的守望；“春江潮水連海平，海上明月共潮生”是詩(shī)人張若虛對(duì)家鄉(xiāng)梳臺(tái)前妻子的守望……
同學(xué)們，守望離我們不遠(yuǎn)！你是否在蒼茫的暮色中一進(jìn)家門看到忙碌一天的父母與那餐桌上豐盛可口的飯菜；你是否在鵝毛大雪的夜色中一出校門就看見一臉著急在風(fēng)雪中等待接你回家的父母；你是否看見每一天披星戴月接送你上下學(xué)的父母……“守望”就在我們的身邊。守望，這個(gè)聽起來(lái)不華麗的字眼中卻包含著世間一切的關(guān)心、牽掛、感恩，他反映了一家人的和諧，一個(gè)社會(huì)的和諧，一個(gè)國(guó)家的和諧。
在守望之中，人們擁有了愛和感恩，在這守望中，人們回到了最原始，最純樸，最真摯的情感，有了守望，生活就變得深刻，心靈就變得充實(shí)。
守望作文（三）：
守望親情
她一向守望著，守望著……
她是一名小學(xué)生，名叫小雪。她一向守望著的是她的父母。她的父母去了大城市，說：“生活好了，就來(lái)接她。”她在學(xué)校沒有什么朋友，唯一的朋友是她的一只小狗，每一天上學(xué)放學(xué)與小雪形影不離，沒有人敢欺負(fù)她。
小雪的成績(jī)并不是很好，可是這一次，竟然考了全班第一就連教師都感到驚訝。原先，她的父母說過：“只要她能得5次全班第一，他們就提前回來(lái)。”這給了小雪斗志，這不，她得了全班第一。
她家居住在山中，離學(xué)校有500米。她每一天3點(diǎn)多鐘起來(lái)，挑水，她還在家門口留張紙條怕父母這時(shí)回來(lái)；做飯，都把爐子抬到外面，期望能看見父母回來(lái)；上學(xué)也留紙條；放學(xué)歸來(lái)是你，她總是以最快的速度跑回家。一是為了看看父母到家了沒，二是不忍心看到小鳥歸巢、鴿子回家、太陽(yáng)落山……
有一次，她看到有一對(duì)夫妻王山中走(那里很少有人來(lái))，小雪以為是自我的父母，連跑帶蹦的奔到那里去，想：爸爸媽媽，我可想死你們了，此刻，我可見著你們了，她心里想著，立刻要好好的撒一次嬌，把課堂、家中的趣事全告訴他們，讓他們樂翻天�？蓜倓偱艿侥抢铮闹袥隽艘淮蠼�，原先，他們不是自我的父母，小雪哭著跑回了家，第二天她的眼睛都腫起來(lái)了。
小雪還在守望著，守望著……
守望作文（四）：
目光維拉斯的守望
茫茫的宇宙，浩瀚的星河，流星穿梭在其間。一雙眼睛一雙充滿渴望的眼睛，盯著宇宙，像在找尋著什么。農(nóng)田上，一尊雕像屹立在那里，臉上和身上都還沾著泥土她剛被人從地下挖出來(lái)但這并不能掩蓋她的美貌與優(yōu)雅。她的表情是那么的安詳，眼里充滿了自信與高傲，因?yàn)樗敲琅c智慧的化身，眾神的寵兒維納斯。
她被帶進(jìn)了博物館。她就這樣的在那里理解人們的參拜，被無(wú)數(shù)的人們敬仰，聽人們的嘖嘖稱奇。一切的一切都顯得那么自然，那么順理成章。直到有一天，在一個(gè)偶然的事件里她那雙美麗的雙臂被無(wú)情的斬?cái)嗔恕?/p>
她絕望了，但她是一個(gè)神，神是不能絕望的。于是她開始守望，守望那個(gè)能恢復(fù)她原有面貌的圣人出現(xiàn)。無(wú)數(shù)的大雕刻師都試過了：有人把黃金蘋果放在她手心，她扔掉了世俗的蘋果；有人把法杖放在她的手心，她扔掉了這無(wú)用的法杖；有人讓她雙手抱懷，她卻慢慢地把手放下……她的眼里充滿渴望，她依舊在守望。
法國(guó)大革命猶如一聲春雷炸響，把維納斯吵醒幾百年的無(wú)奈使她陷入了沉睡。她看到了一個(gè)偉人。她想他可能就是她要找的人。她來(lái)到拿破侖面前，幻想著拿破侖給她一雙完美的手臂，但拿破侖卻用權(quán)勢(shì)和財(cái)富裝飾她的手臂，于是維納斯給了他滑鐵盧。
她游歷全球，她來(lái)到了東方�？吹揭晃焕先耸殖止照龋谘蛉寒�(dāng)中望著南方，他也在守望。他告訴維納斯：守望是堅(jiān)持。蘇武的回國(guó)給維納斯以堅(jiān)定的信念，岳飛的杯具給她以啟示，她明白了：不是每一條細(xì)溪都能流入大海，不是每一個(gè)守望都能圓滿；可是有了守望人生才是有意義的。
茫茫的宇宙，閃閃的星河，流星穿梭在其間。一雙眼睛，一雙堅(jiān)定的眼睛，一雙充滿渴望的眼睛探向宇宙，她在守望，尋找她的夢(mèng)。滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，維納斯仍在守望！
守望作文（五）：
守望.守望......
夜還是那么灰暗，天還是那么藍(lán)，可是時(shí)間以不是先前．
夜色茫茫，在那遙遠(yuǎn)的路途上，有些人實(shí)在忍受不了黑暗，掙扎著消失了，而在這毫無(wú)光亮的路上，總有人堅(jiān)強(qiáng)的忍受，用他那深邃的眼睛頑強(qiáng)的望著黑暗，用手努力地?fù)荛_層層陰霾，用他那頑強(qiáng)的意志最終見到了星光，這時(shí)，他笑了......
他守望著那繁星點(diǎn)點(diǎn)......
在燈光闌珊中，固執(zhí)的堅(jiān)持心中那份守侯，獨(dú)自忍受所有寂寞難耐，如此興味索然的山窮水盡未嘗不是人生的一道風(fēng)景線，一切完美都被連根拔起的時(shí)，仍保有一分不悔的期待，流露在嘴角的些許苦痛仍趕不走，應(yīng)對(duì)闌珊燈火的淡然一笑，守望中的“悲歡交集”，悵然里仍不失期望的意味或許才是最可貴的......
守望在日日夜夜，守望幸福的夢(mèng)想?yún)s又是那么的鮮明與清涼．
走好每一步，每一路．在璀璨的燈火中，只沉浸在完美當(dāng)中，卻無(wú)曾明白璀璨下的灰暗，正如人的漂亮外表下，隱藏著一顆狠毒的心，表里不如一！不要沉浸在表面，而要看廣事物，看寬事物，看深事物，或許他沒有你想的那么簡(jiǎn)單與明了．
守望著那走好的每一步，每一路，守望著深處......
夢(mèng)里發(fā)現(xiàn)自我躺在那座牌坊似的校門下，看著天上的云飄然而至，碰了一下高高的校門，輕輕地飄走．遙遙無(wú)期的守望仍在延續(xù)，但在等待中，我學(xué)會(huì)了笑對(duì)一切．
一向守望著，守望著......
守望著那云，那天，那夜，那微笑，那苦難，守望著一切......
守望作文（六）：
孤單和完美都只是在心中時(shí)，能期望的也僅有在一片虛幻之地守望。
——題記
冬夜，格外地冷。夜深，出奇地靜。
深夜伏案，未眠。偶然間抬頭，注視著手邊成堆的習(xí)題冊(cè)，不禁輕輕嘆了口氣。掀起窗簾，寂寥的天空顯得異常凝重。沒有一絲星辰留下的足跡，也不見那一輪明月的蹤影。些許是累了吧，我想。低頭，又充滿了斗志。房間里靜極了，只留下我輕微的呼吸聲和筆尖的摩擦聲。“沙沙”“沙沙”，像啞掉了嗓子的喜鵲。
夜已深，而人未眠。
不知為何如此，或許是不愿向生活低頭，或許是想證明些什么，又或許是……想守望著什么。
我想，這本是命運(yùn)所賦予我們的本能。
有些人懷揣著夢(mèng)想前進(jìn)，有些人四處奔波只為尋找那個(gè)名叫夢(mèng)想的東西。夢(mèng)想所能給予人們的，便是對(duì)生命的守望。
無(wú)論身在何處，又不管以往發(fā)生了什么，又或許是即將發(fā)生的，都始終堅(jiān)持著夢(mèng)想至死不渝，用生命守望著已經(jīng)擁有的和即將到來(lái)的。用一顆平凡卻又堅(jiān)貞不渝的心去應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上的種種困難，只為實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。我想，或許這就是一種守望，一種樸實(shí)卻又偉大的守望，一種對(duì)生命和憧憬，對(duì)未來(lái)的守望。
而我，正亦如此。為了自我渺小卻不卑微的夢(mèng)想賦予我所能給予的一切，守望著那片蔚藍(lán)無(wú)際的天空。
守望作文（七）：
守望期望
守望都沒有目標(biāo)，堅(jiān)持便沒有意義．
題記
�。⒋丝痰搅顺跞鳂I(yè)也多了......“班主任仍在講臺(tái)上不厭其煩地講著。又是初三，又一次的提到了初三，托著腮打算發(fā)著更長(zhǎng)的呆，不行，還有很多作業(yè)，于是便又提起筆，刷刷的寫著。其實(shí)有時(shí)都不明白自我的目標(biāo)是什么，我曾想過考進(jìn)重點(diǎn)高中，這是我守護(hù)的小細(xì)心愿，也是我對(duì)未來(lái)的期望，可是，似乎連這個(gè)期望都顯得那么的渺小。
媽媽以往對(duì)我說過：“等你高考的那一天，我會(huì)在門外等你考完試。”我望著媽媽，不禁“啊”了一聲，之后媽媽便認(rèn)真的說：“可是你也要讓我有那份堅(jiān)持，讓我感到有期望才行��！”我想了想，心境便更沉重了，因?yàn)槲遗聥寢寱?huì)失望，更怕我守望的未來(lái)會(huì)破滅。
自從我上了初三后，媽媽真的很抓我學(xué)習(xí)，每當(dāng)星期五回去時(shí)，我都要告訴媽媽這個(gè)星期學(xué)了些什么。而媽媽不是在做著飯，就是在洗著衣服。媽媽經(jīng)常會(huì)問的便是：“你學(xué)進(jìn)去了沒有？聽懂了嗎？數(shù)學(xué)和英語(yǔ)有沒有補(bǔ)上去？”然后我便會(huì)一一回答媽媽的問題，因?yàn)閶寢寣?duì)我的關(guān)心，我并不想她的守望會(huì)落空，并不想她的守望會(huì)有漏洞，于是我便幫她細(xì)心翼翼地守護(hù)著這期望，這守望。而媽媽之所以還有守望，是因?yàn)閶寢寣?duì)我有期望，哪怕這期望真的很渺小，真的很脆弱，于是我便要不斷的對(duì)它充電，使它變大，而這唯一的發(fā)電站便來(lái)自于我的勤奮學(xué)習(xí)，低低頭，為了媽媽的守望，為了我的守望，我便需要在書海中耕耘，不斷地播種種子。
做在宿舍的床上，珊對(duì)我們說：“守望都沒有目標(biāo)，堅(jiān)持便沒有意義。這句還是我以往的個(gè)性簽名呢！”守望都沒有目標(biāo)，堅(jiān)持便沒有意義。低著頭想了想，似乎還蠻有道理的，那么守望便需要有目標(biāo)，空守守望是沒有用的，這樣堅(jiān)持下去是白搭，反而還浪費(fèi)青春年華。于是有個(gè)守望還不行，守望中還需要有目標(biāo)，這樣的守望才會(huì)有期望，才會(huì)有實(shí)現(xiàn)的那一天。于是，我的守望中便加了目標(biāo)。
今日守望著明天，明天守望著后天，無(wú)論怎樣，都對(duì)未來(lái)充滿著期望，不再回頭，不再留戀，我的明天將會(huì)更加精彩，我的守望將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
這是我媽媽至今最感動(dòng)的一篇作文，盡管中考的結(jié)果令所有關(guān)心我的人都很失望，但至少我努力過了，真的。
后記
守望作文（八）：
很平常的黃昏。太陽(yáng)像一個(gè)不斷滾動(dòng)的球，漸漸沉到地平線下頭。
整個(gè)大學(xué)學(xué)校罩上一層灰色。
我只是個(gè)普通的初中生。我靜靜走在一片灰色里。我很孤獨(dú)地行走著，身旁，掠過行色匆匆的大學(xué)生，中學(xué)生，一律被安上了相似的灰色面孔。我不認(rèn)識(shí)當(dāng)中的任何人，也不需要去記得任何人。
我只是在靜靜守望著。
我守望著這灰色的城市。我明白，灰色是冰冷的。在這學(xué)校里的每個(gè)人，都在為自我奮斗著，都在追求著自我的幸福和夢(mèng)想，我也一樣。這一來(lái)，內(nèi)心的奮斗立刻被冰冷的外衣罩起來(lái)，一張張臉都是那么相似。
我守望著自我的夢(mèng)幻。居里夫人說，人生就是要為自我找尋一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后，實(shí)現(xiàn)它。我何嘗沒有這樣的夢(mèng)，并且有很多。不明白是不是因?yàn)檫@是個(gè)熱愛幻想的年齡呢但，夢(mèng)終究是夢(mèng)，也要罩上現(xiàn)實(shí)的灰色外衣。我一向是個(gè)堅(jiān)持著沉默的人，沒有人明白我在想什么，我身邊的人只是不停地給我寫“期望更活躍一些”的評(píng)語(yǔ)。我習(xí)以為常，靜靜地在這灰色的世界里，靜靜地守望，那些還未褪色的夢(mèng)。
我守望著我的生活。我從不學(xué)習(xí)別人的生活方式或?qū)W習(xí)方法，我永遠(yuǎn)在做著我自我。歲月就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流，時(shí)而干涸，時(shí)而猛漲。我駕駛著一葉輕舟，途經(jīng)不一樣的地點(diǎn)。我此刻所在的河段早以沒有了上游的桃花源，一切都是那么殘酷。巨浪幾次三番地向我的小舟襲來(lái)，我一次又一次地遇到險(xiǎn)情。我心驚膽戰(zhàn)，我提心吊膽。但我沒有忘記，我仍是一個(gè)守望者，靜靜地守望，守望。
我佇立凝望，無(wú)數(shù)穿著和我一樣的校服的“藍(lán)螞蟻”走過我身邊，和我來(lái)自同一個(gè)學(xué)校，和我來(lái)自同一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的戰(zhàn)場(chǎng)。然而，他們也是像我那樣的守望者嗎在這一條灰色的路上，有多少個(gè)和我一樣是個(gè)守望者有多少人和我一樣正在靜靜守望呢也許有很多，說不定就在身邊也許一個(gè)也沒有，僅有我這樣孤獨(dú)。
我靜靜地守望，守望著自我的幸福。幸福是什么，能夠有一萬(wàn)種解釋，也能夠僅有一種。每個(gè)人的幸福都是不一樣的，好比世界上沒有兩片完全相同的樹葉。我一個(gè)人靜靜地看書，一個(gè)人靜靜地思考，一個(gè)人彈琴，靜靜地做自我想做的事，拒絕任何人打擾。這是我感受幸福的方式，有些荒謬甚至自閉，但這沒關(guān)系。該安靜時(shí)就該安靜，該吵鬧時(shí)就該吵鬧。我會(huì)永遠(yuǎn)地守望。
繼續(xù)走，繼續(xù)走，天更暗了，學(xué)校由淺灰變做深灰。我，這個(gè)孤獨(dú)的守望者，靜靜守望著這個(gè)世界，和灰色一齊沉淀在無(wú)邊無(wú)際的思緒中。
靜靜地守望，不管有多孤獨(dú)，也要靜靜守望，等待那些我等待著的東西，等待它們的出現(xiàn)。
守望作文（九）：
小草守望雨季的來(lái)臨，是為了積聚力量掀開壓在頭頂?shù)氖^；蜂兒守望花朵的開放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海；而您，守望我們的每一個(gè)清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。
您，便是教師，而您又不僅僅是教師，您更是我們?nèi)松膯⒚烧吆蛯?dǎo)向。是您，每一天清晨天還未明便早早來(lái)到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來(lái)的方向。您獨(dú)自一個(gè)人佇立在寒冷的西風(fēng)中，焦急地等待第一個(gè)同學(xué)的來(lái)到。當(dāng)我們都來(lái)了，您的心頭似乎就溫暖起來(lái)了，臉上也就浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)到多云了，您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個(gè)空座，于是您又重新佇立回寒風(fēng)，微笑的心一下子緊了起來(lái)——是不是路上出了什么問題了？或是……一個(gè)個(gè)怕人的是不是讓您立不住了，于是您飛奔向自行車，想趕去那位同學(xué)家詢問情景�？墒悄鷦傠x開一會(huì)，那位同學(xué)便到了，他說是因?yàn)閮?nèi)急，而您呢，因?yàn)槟翘祜L(fēng)太大，心太急，失足跌進(jìn)了馬路旁的溝渠里。
寒風(fēng)中的守望，我們的心無(wú)比、無(wú)比溫暖。
晚上，我們是要上晚自習(xí)的，從太陽(yáng)剛落地時(shí)開始，一向到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時(shí)結(jié)束。講臺(tái)下，是我們低頭苦學(xué)的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲；講臺(tái)上，是你，卻是您“深情款款”、充滿期待的守望。書本羅在桌前，蓋過了我們和您相交的視線，可您即使不能和我們相視交談，卻寧愿，應(yīng)當(dāng)說是情愿只去傾聽那“唰唰唰”的節(jié)奏。我想，那應(yīng)當(dāng)是您一生中最愛的旋律、最愛看的圖景吧？
放學(xué)鈴聲響起后，夜?jié)u漸沉了下來(lái)，同學(xué)也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講臺(tái)上目送最終一個(gè)同學(xué)離去，也定會(huì)點(diǎn)亮辦公室里的那盞孤燈，因?yàn)槟覀児餐冗^高三這一雖短暫而最艱難的征程，因?yàn)槟靼�，只要您一向這樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也就有了依靠，心也便會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
風(fēng)，依舊徐徐襲來(lái)，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會(huì)如約在我們來(lái)之前和走之后守望在那方寸講臺(tái)之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望，也必會(huì)將滿園桃李回報(bào)給您。
我們彼此守望，未來(lái)也便充滿期望！
守望作文（十）：
守望親情
我漫步在學(xué)校里，又是初春。一切又像是人銀裝素裹的寒冬瞬間回到了朱自清筆下的春天一樣。似乎在北半球的春天，生命都是在樂觀而進(jìn)取的跋涉中爭(zhēng)取著，沒有一個(gè)是被寒冬熄滅了對(duì)生活的信念的。記憶回到寒假。
每年春天，爸媽總是會(huì)帶我回到故鄉(xiāng)，那個(gè)春意盎然的小山村。從我記事以來(lái)，爸爸的車常常停在一戶農(nóng)家的下頭路邊。要走一段路才能到達(dá)奶奶家。記憶中，那段路好崎嶇，很陡，很難走。要?dú)v經(jīng)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的一段時(shí)間，才能看見那炊煙四溢的青瓦房。
我的印象中，有一位年邁的老人總會(huì)在瓦房前面的一條小路上，嘴里叼著一支自制的土卷煙。一支手臂拄在拐杖上，身體微佝僂，黑色的鴨舌帽下是一張古銅色的面孔。額上皺紋交錯(cuò)著，皺紋里摻雜的滿是以往的生活留下的辛酸，皺紋上下是兩只透路著期盼與渴望的眼睛，卻早已被生活的艱辛磨失了原有的光彩。深深地陷在眼窩里。這就是我的爺爺。一位年過古稀身患?xì)埣驳睦先恕?/p>
我隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)爺爺站在石板路邊堅(jiān)定有力的身影，越發(fā)地感慨和銘刻。爺爺必須會(huì)在我們返鄉(xiāng)的那一天很早就站在石板路上，他不會(huì)問奶奶時(shí)間，卻會(huì)堅(jiān)實(shí)地像一座親情的雕塑一樣，守望著子女回家的路……
爺爺他的腿腳不靈便，卻從未在我們回家的小路上消失過，好像必須要等到他期盼以久的身影，回到陪他度過了一輩子的老屋子里，才會(huì)釋然似的，然后對(duì)我們噓寒問暖，只是聽到短短的幾句話，他便會(huì)如孩童一般的笑起來(lái)。
爺爺從小腿腳就不是很好，那是在他兒時(shí)留下的病根，到了老年便不斷反復(fù)加重，爺爺?shù)耐仍鴦?dòng)過三次手術(shù)。因?yàn)橥炔康墓穷^有些甚至壞死，還有很嚴(yán)重的關(guān)節(jié)炎，所以在我8歲那年，醫(yī)院連下了兩次病危通知書。我曾記得爺爺躺在最里面的那張病床上努力睜著無(wú)力卻又堅(jiān)定的眼睛，看著我們時(shí)的情景。那種對(duì)親情強(qiáng)烈的渴望與不舍，支撐著他頑強(qiáng)的生命力。戰(zhàn)勝了連醫(yī)院都覺得難以戰(zhàn)勝的病魔。創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。爺爺那時(shí)的眼神時(shí)隔多年，我依然不能忘記。那是經(jīng)歷過種種磨難與艱辛的人，才有不畏病魔的勇敢與堅(jiān)毅，爺爺性格內(nèi)向，話不多，他是用行動(dòng)表達(dá)他內(nèi)心的堅(jiān)定和對(duì)親情的珍惜，我慶幸我血管里流淌著和他一樣的血液。
爺爺最終又恢復(fù)了身體。雖然病好后還是走路不方便，但已比原先簡(jiǎn)便多了。爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜的大手總是握著一根拐杖，那拐杖仿佛是他生命中最珍貴的親情。
今年春天，又看見一位拄著拐杖的老人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站立在那里，凝視著子女歸來(lái)的方向。
守望作文（十一）：
守望夢(mèng)想
上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。——題記
在我前進(jìn)的路上，盡頭便是夢(mèng)想的終點(diǎn)，抬頭便可看見夢(mèng)想化作的星辰，期望的風(fēng)漸漸吹散了成長(zhǎng)中的憂愁。
世界上最美妙的東西是什么那就是夢(mèng)想。擁有夢(mèng)幻般的華美、純潔和甜蜜，它是每個(gè)人心中最崇高的凈土。夢(mèng)想是位絕代佳人，她擁有幽深的眼眸，讓我們看到了未來(lái)的期望;擁有甜美的聲音，告訴我們?nèi)绾巫吆米晕业穆?她擁有纖巧的雙手，給予我們無(wú)私的幫忙;她擁有博愛的心靈，永遠(yuǎn)含笑相伴你身旁。每個(gè)人都有屬于自我的夢(mèng)想，每個(gè)群體都有屬于自我的夢(mèng)想。而我的夢(mèng)，也就是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)，等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)。
夢(mèng)想，讓勇敢之花更加鮮艷。
國(guó)有夢(mèng)，國(guó)人亦有夢(mèng)。一行“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”道出一代梟雄的豪情壯志;一句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”抒發(fā)心懷天下的夢(mèng)。歷史的筆鋒一轉(zhuǎn)，我們看到——周總理為中華之崛起而讀書的夢(mèng)想，毛主席“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的宣言。
“一個(gè)人能夠一無(wú)所有，可是不能沒有夢(mèng)想。”這句話，我一向記得。是的，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才經(jīng)歷坎坷依然前行，正是因?yàn)橛袎?mèng)想，我們才歷經(jīng)滄桑信心不改。少年的夢(mèng)想亦是祖國(guó)的夢(mèng)想，古有戚繼光，少年立志，掃平倭寇;今日我90后之少年，立志為中華民族偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)力量!
夢(mèng)想，需要?jiǎng)?chuàng)造，需要奮斗，需要有問鼎蒼穹的勇氣。雖然有一些夢(mèng)想確實(shí)遙不可及，就像天空中的星星，不管你如何去抓也抓不到�？墒菍�(mèng)之路正如坐標(biāo)上的正比例函數(shù)，每一條軸都從原點(diǎn)出發(fā)，無(wú)限延長(zhǎng)，好像永遠(yuǎn)達(dá)不到目標(biāo)，卻從沒想過放棄，勇敢去接近自我的夢(mèng)想。我們也應(yīng)如此，只要沖出起點(diǎn)，就不應(yīng)在中途折斷自我飛翔的翅膀。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今日的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，可是，我們有職責(zé)去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自我的力量。
讓我們攜起手來(lái)共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)擊破“天朝上國(guó)”迷夢(mèng);當(dāng)西方禮貌劇烈沖擊“天不變，道亦不變”的心理;當(dāng)中華民族面臨“千年未有之變局”，應(yīng)對(duì)“千年未有之強(qiáng)敵”，中華兒女就有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)民族復(fù)興的夢(mèng)想。而這個(gè)夢(mèng)想，則需要我們一代一代的追夢(mèng)少年去守望。
夢(mèng)想，能夠使人瘋狂，它是人生的動(dòng)力，也是人生活的源泉，人為夢(mèng)想而活。我們應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想，就像石頭碎開的一剎那，去觸摸它夢(mèng)想的天空，我們不怕別人奚落，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)。追夢(mèng)的路上，怎可能不跌跌撞撞;追夢(mèng)的路上，沒時(shí)間再去遐想;追夢(mèng)的路上，需要的是盯住目標(biāo)，用行動(dòng)去療傷，用夢(mèng)想守望夢(mèng)想。
守望作文（十二）：
守望親情
有一種感情，常常圍繞你的身邊卻被你忽略，可它卻永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重;有一種感情，在你人生的道路上一向支持著你，以至于你忘記了珍惜……
孩提時(shí)的我們，總是認(rèn)為，父母是我們的守護(hù)神，是無(wú)所不能的。我們會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米，白面;看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩;看著爸爸疼愛的把我們舉過頭頂;看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神�？墒菬o(wú)知的我們卻沒有想到，他們，終有一天會(huì)雙雙老去，在那時(shí)候，我們，就是他們的守護(hù)神。
記得父母教導(dǎo)我們時(shí)，常說：“我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過的橋比你們走的路還長(zhǎng)。”而我們總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無(wú)聲溜走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下了痕跡，自然也會(huì)有許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)的認(rèn)為這已不合時(shí)宜。便像初生牛犢般的亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的臂膊，舔舔傷口，又繼續(xù)前行。
我們常說：“我們的生命歷程融進(jìn)了親情的每一朵浪花，每一組旋律，每一句叮嚀，每一聲歡笑，每一個(gè)眼神，每一步足印……。”然而天下第一情絕不僅僅指呵護(hù)，更重要的是教育，使智慧之炬的傳遞。
親情是荒寂沙漠中的綠洲，當(dāng)你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí)，看一眼已是滿目生輝，心靈得到恬適，于是不會(huì)孤獨(dú)。便會(huì)疾步上前，只需一滴水，滾滾的生命汪洋便會(huì)漫延心中。
親情是黑夜中的北極星。以前我們向目標(biāo)追逐而忽視它的存在，直至一天我們不辨方向，微微抬頭，一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步。
親情是航行中的一道港灣，當(dāng)我們一次次觸礁時(shí)，緩緩駛?cè)耄抢餂]有狂風(fēng)大浪，我們能夠在此稍作停留，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次高高揚(yáng)帆。
守望作文（十三）：
守望夢(mèng)想
午后的天空里，驕陽(yáng)掃去了一向醞釀著雨滴的連綿烏云，盡情地?fù)]灑著它的金色光芒。輕輕地，一陣微風(fēng)也從那幾顆古老大榕樹的枝葉間吹來(lái)，攜著懷舊的味道來(lái)到我的跟前。借著這份懷舊，我坐在綠蔭下翻看手中那本已經(jīng)些微泛黃的相冊(cè)，打開了那個(gè)屬于自我夢(mèng)想的回憶匣子……
我從小就想成為一名自行車運(yùn)動(dòng)員，覺得自行車與一般汽車不一樣，兩個(gè)輪子都能不倒，太神奇了，騎上自行車感覺自我威風(fēng)凜凜。媽媽明白了我的夢(mèng)想，十分支持我，便買了一輛自行車給我練習(xí)。為了有一個(gè)既安全又寬廣的練習(xí)場(chǎng)地，我還特地選了在老家院子里的那棵大榕樹下練習(xí)。
雖說夢(mèng)想中的自我騎自行車十分威風(fēng)，但現(xiàn)實(shí)中自我的車技卻很是生疏，剛坐上去就歪歪扭扭地摔了個(gè)狗啃泥。摸著石頭過河，吸取了教訓(xùn)，我就開始“靠墻練習(xí)”。手腳并用，密切配合，一只手扶著墻，另一只手緊緊扶著車頭，雙腳使勁地踏著踏板，“一、二，一、二”地喊著口號(hào)……十分艱難地重復(fù)練習(xí)了好幾次才學(xué)會(huì)獨(dú)立騎行。
萬(wàn)事開頭難，想著開頭已經(jīng)學(xué)會(huì)了，我便不由自主地興奮起來(lái)�？赊D(zhuǎn)念一想，我的夢(mèng)想是當(dāng)自行車運(yùn)動(dòng)員啊，還有很多特技作文和騎行技巧沒練，獨(dú)立騎行只是開始的第一步。我拍了拍身上的塵土，下定決心：我必須要盡快大體學(xué)會(huì)。于是，我又跨上了車，手緊抓在車把上，腳配合著踏動(dòng)踏板，給自我再次喊起了響亮的口號(hào)：“一、二，一、二!”功夫不負(fù)有心人，在獨(dú)立騎行的基礎(chǔ)上，我很快就把大部分基礎(chǔ)騎行技巧練完了。唯獨(dú)上坡是個(gè)大難題，慢慢吞吞的，十分吃力，甚至騎著騎著便失衡摔倒，這下真是身心俱疲了。
隨后的好幾天，我都難以克服上坡的難題。雖然上坡的騎行沒有提高，但我仍舊每一天都會(huì)去榕樹下練習(xí)。榕樹不遠(yuǎn)處有一個(gè)開滿野花的山坡，上坡上時(shí)不時(shí)會(huì)有善于騎行的外地自行車愛好者騎車走過，帶風(fēng)而來(lái)，攜花而去，好不瀟灑。但這般瀟灑背后也有他們無(wú)數(shù)次的鼻青臉腫吧
朝著自我的夢(mèng)想前進(jìn)，路途中的困難需要正面應(yīng)對(duì)，努力克服。我不能因?yàn)檠矍暗睦Ь惩藟?mèng)想的遠(yuǎn)方，因?yàn)槲业膲?mèng)想并不只是成為一名自行車運(yùn)動(dòng)員，而是成為一名世界上最強(qiáng)的自行車運(yùn)動(dòng)員，
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，瞧!驕陽(yáng)也在為我鼓勁，合上相冊(cè)，帶上驕陽(yáng)，接下來(lái)我要更加發(fā)奮努力，為夢(mèng)想守望，為夢(mèng)想成為更好的自我!
守望作文（十四）：
守望夢(mèng)想
守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是教師頭上新添的白發(fā)，守望更是你孜孜以求的夢(mèng)想。守望親情，守望職責(zé)，守望未來(lái)……。守望是信念，是堅(jiān)守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的時(shí)光去守望的。
也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個(gè)守望都能圓滿;可是，有了守望，生活就變得深刻，心靈就變得充實(shí)。在守望中，我們拒絕誘惑;在守望中，我們執(zhí)著追求;在守望中，我們走向成熟……。
搖響守望的風(fēng)鈴
大江挾雷霆之勢(shì)，雖知前方有千溝萬(wàn)壑仍?shī)^染東流;檐頭雨珠依戀大地，明知會(huì)跌個(gè)粉碎仍投向泥土;大雁心懷故園，萬(wàn)水千山也阻擋不了它的歸來(lái)。它們都搖響了守望的風(fēng)鈴，你是否也已全身武裝，準(zhǔn)備出戰(zhàn)
守望前方，你需要自信。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。曹操年老已邁，仍呼出：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。”的豪言壯志。林則徐鴉片面前，義不容辭道：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”他們不再等待，早已攜帶自信，奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上自信一同啟程吧!
守望前方，你需要追求。左丘明失明著有《左傳》，司馬遷雖遭宮刑仍寫下史家之絕唱。譚嗣同應(yīng)對(duì)屠刀高呼：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�？煸�!快哉!”他們都身殘志不殘。搖響了守望的風(fēng)鈴，帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上追求一同上路吧!
守望前方，你需要想象力。沒有萊特兄弟的想象力，就沒有今日的我們飛上藍(lán)天，沒有愛迪生的想象力，就沒有今日我們的燦爛夜晚。沒有蔡倫的想象力，就沒有今日我們筆下美麗的紙張。由此可見，想象力多么重要，它是人類提高的階梯，是成功的墊腳石。為了成功的明天，你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上想象力一同出發(fā)吧!
朋友，你搖響了守望的風(fēng)鈴嗎別再盲目地等待，快帶上你的自信，你的追求與你的想象力，走出守望的大門，一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧!
守望作文（十五）：
守望夢(mèng)想
當(dāng)夢(mèng)想還能啟航，當(dāng)活力不曾褪色，生命之舟就能永遠(yuǎn)乘風(fēng)破浪!
——題記
夢(mèng)想是人生的起跑線，從我們懂事開始，我們就擁有了夢(mèng)想。在人生的漫漫征程中，每個(gè)人都需要有自我的夢(mèng)想。夢(mèng)想就像人生道路上的一盞明燈，為我們指引了前進(jìn)的道路，夢(mèng)想需要我們?nèi)ヅ?jiān)守，最終才能實(shí)現(xiàn)。
一個(gè)九歲的小男孩，曾立下誓言：“我想世界上肯定還有許多未被人們發(fā)現(xiàn)的奧秘，我將來(lái)要周游世界，進(jìn)行實(shí)地考察。”在學(xué)校，校長(zhǎng)斥責(zé)他是個(gè)想入非非的“不務(wù)正業(yè)”的學(xué)生。最終有一天，他心懷這個(gè)夢(mèng)想搭上了海軍勘察船，作了歷時(shí)五年的環(huán)球旅行，經(jīng)過綜合探討，最終構(gòu)成了生物進(jìn)化的概念。他就是英國(guó)著名的博物學(xué)家，進(jìn)化論的先驅(qū)達(dá)爾文。
明朝“開國(guó)文臣之首”宋濂，他幼時(shí)家境貧寒，沒有書能夠讀，但她“手字筆錄”，在“天大寒，硯冰堅(jiān)”的情景下仍不忘讀書。宋濂懷著對(duì)讀書的夢(mèng)想，在求師過程中“負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中”到達(dá)“足膚皸裂而不知”的境界，最終成為“明初三大家”之一。
夏洛特黃蜂隊(duì)的一號(hào)球員博格斯從小酷愛籃球，幾乎天天都和同伴在籃球場(chǎng)上“斗牛”。當(dāng)時(shí)他的夢(mèng)想是有一天能夠打nba。博格斯身高僅有1米60厘米，在東方人里也算是矮子，更不用說在nba，但他此刻卻是nba表現(xiàn)最杰出，失誤最少的后衛(wèi)之一，不僅僅控球一流，遠(yuǎn)投神準(zhǔn)，甚至在高個(gè)隊(duì)員面前帶球上籃也毫無(wú)畏懼。人們每次看到博格斯像一只小黃蜂一樣滿場(chǎng)飛奔，心里總?cè)滩蛔≠潎@。他正是因?yàn)樾闹杏辛藢?duì)籃球的夢(mèng)想，才最終成為聞名于世界的nba球星。
擁有夢(mèng)想是一個(gè)人成功的起點(diǎn)，守望夢(mèng)想是一個(gè)人成功的關(guān)鍵，如果沒有萊特兄弟對(duì)夢(mèng)想的守望，哪有今日人們出行的便利;如果沒有李嘉誠(chéng)對(duì)夢(mèng)想的守望，那會(huì)有今日“從門童到到富翁”的傳奇經(jīng)歷;如果沒有鄧亞萍對(duì)夢(mèng)想的守望，就沒有矮小的她成為乒壇名將的奇跡。
“不怕孤單寂寞不怕淚水墜落，我要飛越世界勇敢的承諾，堅(jiān)持最初的夢(mèng)……天地任我瘋涌穿越絕望堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我……”無(wú)論我們經(jīng)過多少艱難險(xiǎn)阻，我們都應(yīng)邁著堅(jiān)強(qiáng)的腳步放飛我們的夢(mèng)想。
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