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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的筆作文，希望能夠幫助到大家。
我的筆作文1
我有一個筆袋，是生日時同學(xué)送的，十分漂亮。我非常喜歡它，那盒上面有Hello kitty。文具盒上面布滿了紅色的小點，其他大部分都是鮮紅鮮紅的，邊上還有一大圈的紅花邊。更奇特的是文具盒有三層，第一層是用來放筆的，第二層是用來放直尺的。那么第三層在哪呢？哈哈！第三層在第一層的中間，是個很隱蔽的的地方，專門用來藏一些秘密東西的，或者放橡皮也可以。不光里面有一層，外面還一層，這層不是布做的了，而是用網(wǎng)做的`，可以隨意地放東西，也可以放一些改正貼之類的學(xué)習(xí)用品。
與其他文具盒相比，數(shù)獨一無二的，那就是二根帶子。這2跟帶子可有用了，可以讓文具盒變成手提包，別提有多好玩了！有一次上公開課，要帶文具盒和書，別人都要拿著，我卻只要一拎就可以了，實在是太輕松了。這個文具盒也太輕巧了！
看，這個文具盒有許多功能，你們喜歡嗎？
我的筆作文2
我的爸爸是一個很和藹的人，中等個子。一張慈祥的臉，一雙炯炯有神的眼睛，一張巧舌如簧的嘴，滿頭的銀發(fā)，靈巧的手，結(jié)實的腿。便是我爸爸的“全貌”了。
在我的記憶里，爸爸似乎永遠(yuǎn)是現(xiàn)在這副神采奕奕的'模樣，穩(wěn)當(dāng)，厚實，在爸爸的“人生”字典永遠(yuǎn)沒有“萎靡”這兩個字，在不衰的臉上，隨時都有一種笑靨。但是只要我做錯了事爸爸就會暴跳如雷，勃然大怒。我清晰的記得，那次我把花瓶打碎了，但不承認(rèn)錯誤。等爸爸查明事情真相后把我重重地懲罰了。
可你別看那時我的爸爸那么嚇人，但是只要我乖乖的聽話，他就會眉舒目展，心里像吃了蜜似的，甜滋滋的。當(dāng)然了，如果我不但乖乖的聽話，成績還好的話，爸爸的心里就會更甜了！
還有一點，爸爸很嚴(yán)厲，有一次，我寫作文時，由于平時不注意收集素材，寫不出來，他硬是叫我寫，還說達不到要求就重寫。那次我寫到了兩點多才寫好，爸爸才讓我去睡覺。
這就是我那常常面帶笑容，又有點嚴(yán)厲的爸爸。
我的筆作文3
我有一盒蠟筆，里面的顏色多多的，亮亮的，還有一個小套子和卷筆刀。小套子可以使蠟筆不會畫到手指上，卷筆刀的功效不用說了吧，肯定是把不尖的蠟筆削尖。所以媽媽總是不讓我用這盒蠟筆。
我的鉛筆可是家里最多的筆。放在抽屜里的短筆頭，就有二十多枝，加上還沒有用過的筆，更是數(shù)不勝數(shù)。還有一枝很粗的鉛筆，連個字都寫不好。在我看來，只能作為裝飾品。
我還有許多毛筆。毛筆中有一枝是“國王”，有一枝是“王后”，好幾枝是“小兵”。我們先說說“國王”吧，它長得又矮又胖，真是可以用一個成語來表示：肥頭大耳。再說說“王后”，它呢，比“國王”要瘦，但寫出來的.字，算是“毛筆王國”第二粗的。還有“小兵”沒說�，F(xiàn)在就來說說“小兵”吧。它們是王宮里最瘦最長的。我寫毛筆字時一般都是用“小兵“中的其中一枝。
你說，我家的筆多不多？
我的筆作文4
我的鉛筆盒是一個筆袋，它是粉紅色的，非常漂亮。
外殼上有一個小口袋，里面裝的是我的`一星卡和二星卡。打開按扣后，還有一層，再把那層翻開，就能看到里面了，在中間有一個很大的口袋，里面裝的都是鉛筆、自動筆、橡皮、自動鉛芯和尺子。再往右邊看，有插筆的地方，插著鋼筆、中性筆和紅筆。再往左邊看，有兩個扁扁的小口袋，兩個小口袋上都貼著我的大頭貼，口袋里面是課程表和小紙片。
筆袋是我的好幫手，我特別喜歡它。
我的筆作文5
我有一個漂亮，精致的小筆袋，它是由布做成的。這個筆袋長19。5厘米，寬8。5厘米，是個長方體，它特別精巧，尤其是前面那個蝴蝶結(jié)，特別討人喜歡。
看！前面那個蓋子上有一只大大的蝴蝶結(jié)，蝴蝶結(jié)后面有一個米奇的頭，倆只大耳朵把蝴蝶結(jié)顯得跟漂亮了，旁邊還有一行英文：look at my ribbon！這個筆袋的前面太討人喜歡了。
這個筆袋不光漂亮，而且特別實用。只要你拉開拉鏈，就可以看到筆袋里住著很多居民呢1有一支鋼筆，一把自動鉛，一根紅油筆，一把小刀，一支藍色油筆和一塊橡皮。他們對我的幫助可大著哩1比如有一天，老師讓我們做練習(xí)題，鋼筆馬上出來幫我；比如我一不小心寫錯了一道題，橡皮馬上就用自己的身體把我寫錯的.東西給擦掉了；有時候老師讓我們點評自己的日記，紅色油筆馬上挺身而出用自己的精華幫我評日記等等。
我的這個可愛的、有討人喜歡的筆袋用了一年多了，它給了我很多的幫助，我喜歡它！
我的筆作文6
大家好，我叫筆袋，我是被我家小主人買回來的。
我是粉紅色的，是用布制成的，長方形形狀。我的表面有一個可愛的米妮圖案，你別看我形狀不大，容量可大著呢！打開我的肚子，里面裝的都是小主人的學(xué)習(xí)用品：橡皮、鉛筆、直尺、圓珠筆、紅筆、鋼筆，當(dāng)小主人寫作業(yè)的`時候鋼筆和鉛筆就會蹦出來說：“瞧，該我大顯身手了，啊呀，小主人怎么不小心寫錯字了呢？”這時候橡皮馬上就來幫忙了，把錯別字消滅的干干凈凈，當(dāng)小主人列式畫直線時，直尺就會挺身而出對小主人說：“別著急，讓我來幫你把直線畫直”。
我們可真是小主人學(xué)習(xí)的好幫手呀！為小主人的學(xué)習(xí)立下汗馬功勞。我家小主人非常喜歡我并且會一直珍惜愛護我。
我的筆作文7
我有一個粉紅色的筆袋，我十分喜歡它。它是我二年級時爸爸送給我的因為我期中考試的時候成績不錯，所以爸爸送了我這個筆袋。
只見它是粉紅色的，上面有一個小貓的圖案。只見小貓踩在黑粉相間的'地板上，它全身的毛色是白白的，頭頂上有一簇比較長的毛，都在一起，我想應(yīng)該是它的辮子吧。在它那短粗的辮子上還戴著一個邊是金黃色的蝴蝶結(jié)，把它的辮子裝飾的更好看了。小貓還長了一雙水汪汪的大眼睛，這筆袋的樣子不僅好看，而且還能裝很多東西呢！它有三個拉鏈，把它拉開，只見里面裝了各種學(xué)習(xí)用品。有：橡皮。自動鉛筆。筆心。鋼筆。修改液。直尺，它們的功勞都不小，當(dāng)我要寫字時自動鉛筆會為我服務(wù)，當(dāng)我寫錯了字的時候，橡皮又會幫我的大忙，可又看見它對我說："小主人你每用我一次，我的生命就會減短，請你下次別再粗心寫錯字了。"我又感到有一些難過。
不過，也正因為這樣我就更喜歡我的筆袋。
我的筆作文8
我有一個漂亮的筆袋，她是粉紅色的，筆袋上有一只可愛的小雞一樣的娃娃。筆袋里放滿了我的學(xué)習(xí)用具，鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆等等。
它有兩個放東西的地方，前面放一些有用的，常用的東西，后面放一些不常用的東西，他們更長的`時間是在它們舒適的小屋里做美夢，后面的東西就更閑著了。
它們可全部都是我的好幫手，每當(dāng)我寫錯字時，橡皮就會自告奮勇的來為我解決難題，替我消滅錯別字，它便高興的在本子上跳舞，本子上的錯別字就消失了。由于橡皮常常為我解決難題，所以它的身子就變得更瘦小了，但它還是一如既往的為我服務(wù)。我在畫畫時，最先出來幫我的是尺子先生，隨即，他在紙上像跳芭蕾舞一樣，跳到這邊跳到那邊，立馬就畫好了一條條直線。
文具盒里的文具總是無私的奉獻著自己，這種精神真值得我們學(xué)習(xí)。
我的筆作文9
我們的教室窗明幾凈，現(xiàn)在就讓我做個小導(dǎo)游，為你介紹一下吧。
教室的前面有一塊大大的黑板，老師上課時總會把它書寫的滿滿的，那是對我們的期望。黑板上方還有一個投影儀呢！體育老師有時還用它給我們播放動畫片，逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺電視機，我們用它收看北雁紅領(lǐng)巾電臺的節(jié)目。教室后面的黑板報最精彩！有同學(xué)們做家務(wù)的照片；有同學(xué)們的法制小報；還有迎蛇年新春的'畫。
前不久，我們還增添了一個圖書角，每個同學(xué)帶來了很多書，現(xiàn)在圖書角的書已有一百多本了，老師說，只要看完所有的書就會有豐厚的禮物呢！教室的右邊是個獨特的“成長銀行”，它記錄著我們成長足跡。教室的左邊是我們的班級公約，它時時刻刻提醒著我們：“團結(jié)合作要齊心；師生互助心連心�！�
你喜歡我們的教室嗎？
我的筆作文10
我有一個筆袋，它是我和爸爸上街買東西，人家送給我的。
它是用布做成的，形狀是長方形的，布料的顏色是銀灰色的，很好看，像穿著一件灰色的大衣。它的表面沒有那種可愛的人物，但我上面有一個灰色的'銀牌子，我還是很喜歡。最特別的是我的拉鏈上面掛著小精靈，很方便的就能打開筆袋了。
它一共有兩層，可以幫我保護學(xué)習(xí)用品，一層放的是鉛筆、鋼筆、藍水筆和擦皮，另一層放的是課程表，這些都是我學(xué)習(xí)的必需品。它還有其他的特殊作用呢，老師獎給我的小紅花，爸爸買的小玩具、家人給我的零花錢我都會藏在里面，這可都是我的小秘密呢。
我最喜歡我的筆袋，我每次回家都要看一看它，筆袋永遠(yuǎn)是我的好朋友。
我的筆作文11
我上三年級了，媽媽給我買了一個新筆袋，我特別喜歡它。
它是用耐磨的布料制成的，不容易磨破。它長約15厘米，寬有3厘米。筆袋全身都是粉色的，上面還有數(shù)字呢！這些數(shù)字跳來跳去，好象在告訴我，遇到它們時不要看亂，把3+2看成8+2哦。
看，小筆袋好象一個小房子似的。中間有一個大大的客廳，邊上有兩個小小的屋子，能裝下許多筆。中間做大的.客廳，住著鉛筆和鋼筆，他們倆在那聊天呢！瞧，魔筆和小橡皮在小房間里呼呼睡大覺呢！它們一定累壞了。再看看尺和小刀，剛剛干完活，在那休息年餓！每當(dāng)我寫錯字時，橡皮寧肯犧牲自己，也來幫助我擦掉錯字。只要我需要它們，就算它們很累，也能來幫我忙。
我一定要好好珍惜它，一直用它到長大。
我的筆作文12
今天，我制定了一個學(xué)習(xí)計劃：吃過早飯（或早飯前）讀一會唐詩和英語。中午，做閱讀，如果寫完閱讀后還有時間就完成各科作業(yè)。下午，如果家庭作業(yè)布置了后，我要利用課間的時間完成作業(yè)。放學(xué)后，寫完各科家庭作業(yè)后，另寫一會奧數(shù)（作業(yè)寫的遲就不寫）�；丶液�，先吃飯，然后讀一會唐詩和英語，然后洗漱。上床后，看一會書。星期六早上先寫作業(yè)，寫完后再復(fù)習(xí)以前的知識，把課文和生字詞默一默。星期日上午自由看書、活動，下午，寫幾道奧數(shù)題，如果還有時間，吹一會兒葫蘆絲。
我要按照計劃上的做，提升我的語數(shù)外三門課的`成績，同時，大量閱讀課外書，積累“磚頭”，提升寫作水平，我要在小學(xué)階段加緊多讀書，因為隨著年級的上升，作業(yè)越來越多，就沒時間看書了。我建議同學(xué)們也像我一樣寫一份學(xué)習(xí)計劃書哦！
我的筆作文13
以前，我錯誤的抓筆方法使我四年級剛開始的時候根不上了。
那個時候，我連續(xù)幾天都被老師留下來，我的班主任張老師也發(fā)現(xiàn)了我寫字速度慢是因為我的抓筆姿勢不對才造成的。張老師就跟我媽媽講了寫字慢會造成哪些后果。必須要改掉這個壞毛病。之前，我的家長們告訴了我正確的`抓筆姿勢，我沒有聽。依然我行我素。才造成了我寫字速度很慢的原因�；氐郊依�，媽媽就讓我抄寫課文。媽媽先讓我學(xué)會正確的抓筆姿勢，然后，再開始讓我練字，一開始，媽媽不要求我寫字的速度，只要求我的抓筆方法正確就行了。我一開始練字的速度很慢，覺得很不習(xí)慣，還有點放棄了呢，在媽媽的鼓勵下，我寫字的速度越來越快，現(xiàn)在，我感覺我的抓筆方法比原來輕松多了。
我抓筆方法改過來了，我很開心。通過這件事情，使我明白了一個道理：做任何事情都要堅持到底，不能因為一點困難就放棄。
我的筆作文14
我有一個伴隨我五年的文具盒，那是媽媽送給我六歲的生日禮物。它的形狀是長方形，正面我有最喜歡的“穿越火線”圖案，當(dāng)我從書包里取出來時，筆袋上的圖案好像在說：“主人我會幫你把文具保管好的，請放心！”
每當(dāng)我寫作業(yè)的時候，蜘蛛俠鋼筆就會跳在我手中仿佛在說：“小主人快用我來寫出世界上最好看的字吧！”寫完之后它就回到了筆袋里的鋼筆區(qū)。當(dāng)我想知道下節(jié)課是什么課，我親愛的小筆袋里還有一個夾課程表的地方，我一看課程表就會告訴我：“主人下節(jié)課是你最喜歡的體育課�！惫P袋的第一層還住著超極英雄檢查作業(yè)的能手蝙蝠俠中性筆和“小畫家”熒光筆。呀！我差點忘了，第二層的'能把所有錯別字改掉的橡皮先生。
我的這個筆袋保護作用也是相當(dāng)好的，當(dāng)你不小心把它掉在地上，里面的文具都是完好無損的。
我的這個筆袋真是全世界獨一無二的，因為它是那年我入學(xué)時媽媽送給我的生日禮物。
我的筆作文15
我有一支鋼筆，它是我過生日時叔叔送我的。
這支鋼筆有金屬外殼，筆帽的別卡、套環(huán)都是鍍金的，尤其那鉆石熠熠發(fā)光。它披著一身烏黑的“衣服”，“衣服”上還有幾多金色的荷花，荷花被荷葉襯托著，荷花荷葉栩栩如生。筆帽上有一個龍頭，龍頭上鑲嵌著三顆小鉆石，分別是紅色和黑色的。在靠近筆身的地方，還有一顆小的、白色的小鉆石。這只龍頭威武神氣、活靈活現(xiàn)。白色的小鉆石就像一個水球，整個圖案呈現(xiàn)出蛟龍戲珠的姿態(tài)。
打開筆帽，首先看見的就是一個金光閃閃的筆頭，筆頭上也有一條龍，好像激勵我能夠?qū)懗鲆皇铸堬w鳳舞的好字。
再打開筆套，就可以看見一個裝墨水的地方——墨囊。
晚上，我夢見筆帽上的.龍復(fù)活了，帶我游遍了祖國的江河湖泊，飽覽了神州大地的大好山河。
我愛我的龍筆！
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