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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的溫暖的陪伴作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
溫暖的陪伴作文1
生活中，總有一個個畫面被我們珍藏在心中，每每翻閱它時，都會有滿滿的溫暖，蕩滌心靈，潮濕雙眼�？赡苤皇且槐瓱岵琛⒁痪浒参康脑�，也可能是一個擁抱，但無論給予者是否經(jīng)意，這種溫暖，這些陪伴都時時刻刻溫暖著我們的心房。
我們一周只有一節(jié)化學(xué)課，我認(rèn)為化學(xué)課不重要，并不放在心上，不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí)，即使我在寫化學(xué)作業(yè)時有迷惑不解的地方，我也滿不在乎，不解決，當(dāng)然，也不知道該怎么解決。所以我的化學(xué)作業(yè)經(jīng)常錯誤百出，甚至在老師講錯題的時候，有些地方我都聽不明白。
后來，我逐漸意識到有些積重難返，才努力好好聽講，投入些精力在化學(xué)方面。盡管如此，我的化學(xué)作業(yè)還經(jīng)常有錯題。一次，我作業(yè)得到了B+。一開始，我還很高興自己有了進(jìn)步，可是當(dāng)看到許許多多的同學(xué)得到了A時，又失落了。我?guī)е男那榉搅俗鳂I(yè)的最后一篇，卻發(fā)現(xiàn)了一行紅色的小字：“老師看到你作業(yè)的進(jìn)步了，很好，繼續(xù)保持！前面的作業(yè)要記得改錯�！毕旅孢�有一只老師手繪的花栗鼠�？吹竭@兒，我的眼眶濕潤了。原來，老師注意到了我，化學(xué)老師教全年級七個班級，可是卻能把我，這樣一個從未問過他問題的孩子的成長看在眼里，這是我沒有想到的。老師在用心陪伴著我的成長，我的點(diǎn)滴都刻在他的心上。老師對每一個學(xué)生都那么上心，而我又有什么理由不專心學(xué)習(xí)呢？！于是，我開始預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，開始敢問老師問題了，連我的好朋友都說我象打了雞血，發(fā)奮圖強(qiáng)了。
僅僅是一行用紅筆寫下的批注，就讓我感受到了力量，感受到了溫暖，感受到了老師給予我的溫暖的'陪伴。生活中，其實(shí)還有更多溫暖的陪伴等待我們留意和發(fā)現(xiàn)，不是嗎？
花兒謝了，有葉子的陪伴；葉子落了，有鳥兒的陪伴；鳥兒飛了，有天空的陪伴；天空暗了，有大地的陪伴；我長大了，幸好有您的陪伴！謝謝您，我親愛的老師！
溫暖的陪伴作文2
成長的道路上，經(jīng)歷了多少次坎坷和風(fēng)雨，但總會有一個人陪伴著我，讓我即使身處寒冬也能在不經(jīng)意間與溫暖撞個滿懷。
寒冬，冷冽的風(fēng)似刀子一般鋒利，我不禁裹緊了衣服加快了步伐，走在下晚自習(xí)的路上，即使這樣，也仍會有風(fēng)灌進(jìn)我的衣服里，我不禁打了個寒顫。“這什么鬼天氣�。 毙睦镞@樣想著，腳也不由自主地小跑起來。
隱隱約約聽到一陣急促的跑步聲，蓋過了我大口喘息的聲音，聲音由遠(yuǎn)及近漸漸變得大聲。這黑燈瞎火的不會有鬼吧！我不禁加快腳步，但好奇心還是驅(qū)使我回頭望，燈光朦朧中，突然聽到一聲：“嘿，好巧啊，你看到我跑什么呀？”話音未落，黑影便出現(xiàn)在我面前，我定睛一看，原來是坐同一個校車上的同學(xué)，我們并不熟稔，而且總不能說我是膽小如鼠之人把她當(dāng)成邪祟吧，思慮再三我選擇緩緩搖了搖頭。顯然她沒有看出我的怕生，一把拉住我說：“那我們一起回去吧！這樣就不害怕了�！蔽覍λ淖詠硎旌荏@訝，這種熱情也似乎感染了我，隨后便說：“好啊，一起走吧！”兩個小女孩并肩走著，在若隱若現(xiàn)的橘黃色路燈下，高高扎起的馬尾調(diào)皮地甩來甩去。
我們走著走著，她突然扭頭問我說：“你冷嗎？”還沒等我回答，她就將我的手揣進(jìn)她溫暖的口袋，溫暖的不僅有我的手，還有我的心。突然她將另一只手挨在了我的鼻尖上，她的手很溫暖。在冷與熱的交替中，我感受到了她的指尖傳來的溫暖。
嬉鬧中很快到了我家門口，臨走時，我對她說：“以后上下學(xué)我們都一起吧，這樣路上就不孤單害怕了”。她似乎很驚喜地說道：“好呀，以后我陪你！”嘴角的小酒窩也跟著深陷。
就這樣，春夏秋冬每個晝夜我們都一起上下學(xué)，路上少不了我們嬉鬧時爽朗的.笑聲。也是在日復(fù)一日的陪伴中我們成為了朋友，無話不談的好朋友。因?yàn)榕惆橹信笥训墓膭钗铱朔c人交際的恐懼，感受到友誼的溫暖。
陪伴，讓歲月多了一份溫暖！
溫暖的陪伴作文3
有一種溫暖，會讓人感到舒心。有一種陪伴，悄無聲息。有一種愛，廣闊無邊。有一種恩，畢生難忘。有一個人，在我心中，永不言忘。她永遠(yuǎn)慈祥，永遠(yuǎn)溫暖和藹。
有一個人，無私奉獻(xiàn)，她沒有高貴的出身，卻綻放得耀眼奪目；她沒有美麗的容顏，卻給人以生命的鼓舞；她不會在你失敗時悄然離去，而是陪伴你度過人生的闖關(guān)；她不會在你孤獨(dú)時起身就走，而是張開溫暖的懷抱，摟著無助的你。將熱量賜予你，將冰冷留下來。她會在你受傷時，撫慰你心靈處的傷口；在你勞累時，會為你感到心疼。她可以遍體鱗傷，卻不允許你留一滴血。她似那污泥，卻把你捧成了荷花。她可以為你付出生命也在所不惜�？伤齾s不求回報，她不知道她的努力有沒有收獲，但她依然堅(jiān)持。
她便是那無私偉大的母親�。�
她為你付出了多少?可你卻只覺得她啰嗦！你從來不懂她的忙碌，卻還在埋怨她做的'不好！你甚至要對她惡語相加。你是多么自私��！你只會注意自己，而母親卻要關(guān)心一家。你曾埋怨她叫晚你，卻忘記了是誰吵著嚷著不想起床。你只看到了她舟車忙碌地買回了你不想要的東西。卻未曾注意到，她已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖。你是否關(guān)心過她?你是否了解過她？她總是在付出。你接受了這些付出，卻認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，這是多么可悲��！
你看啊，她在生活的壓力下已經(jīng)衰老，你是否注意到了幾縷銀絲?她已經(jīng)老了。是的，她仿佛快管不住你了，你開始違逆她，針對她，只想到她的一切錯誤。她的奉獻(xiàn)，你卻熟視無睹。你多么自私��！你辜負(fù)了一位母親的愛，莫再錯下去了。趁父母健在之時，盡快感恩。你是否看到了那陪伴在身旁的父母，他們永遠(yuǎn)在陪伴著你，你是否注意到了呢?你傷心時可以擁進(jìn)她的懷抱，釋放心中的委屈，她卻從來也不嫌棄你，你可以在悲傷時向父母訴說一切，父母卻不厭棄你，因?yàn)樗麄兪悄銣剀暗母蹫�。你可以撕下偽裝，把真實(shí)的自己展現(xiàn)出來。
有一個人，在我心中，她是最慈祥的人……最溫暖的陪伴……
溫暖的陪伴作文4
陪伴如春之細(xì)雨，浸潤我們的心靈；陪伴如夏之清風(fēng)，吹散我們的煩惱；陪伴如秋之銀杏，點(diǎn)綴我們的生活；陪伴如冬之暖陽，溫暖我們的心房。陪伴，是一切美好的根源。我們的生活，因陪伴而美好。
小時候，我在河北的一個小鄉(xiāng)村里長大。父母常年在北京工作，陪我長大的，只有村口的那棵銀杏樹。
那是一棵粗壯高大的銀杏樹。春天，當(dāng)百花爭艷時，它靜悄悄地披上了一層綠紗。我獨(dú)自站在樹下，看著小伙伴的手被父母牽著從樹下走過。夏天，當(dāng)暑熱難耐時，它靜悄悄地?fù)伍_綠絨大傘。我獨(dú)自在樹蔭里乘涼，看著小伙伴們熟睡在父母的懷里。秋天，當(dāng)繁華落盡時，它靜悄悄地放飛一大群黃蝶。我獨(dú)自站在樹下，看著小伙伴與父母一起撿拾最美的金扇。冬天，當(dāng)大雪紛飛時，它靜悄悄地裹上銀毯。我獨(dú)自站在樹下，踮起腳尖望向村口的那條小路，期待著我的父母從那里向我走來。因?yàn)閾碛懈改傅呐惆�，小伙伴們的生活美好得讓我羨慕；因?yàn)槿鄙俑改傅呐惆�，我童年的生活黯淡得讓人心疼�?/p>
不知在銀杏樹下等了多久，有一天傍晚，我不經(jīng)意間看到小路的那頭，從斜陽照過的地方走來兩個風(fēng)塵仆仆的路人�；蛟S又是我不認(rèn)識的過路人吧，我不再看他們，隨手撿起一片已經(jīng)枯黃難認(rèn)的銀杏葉。不知為何，我總是忍不住望向他們，當(dāng)人影由模糊變得清晰，我簡直不敢相信自己的眼睛。爸爸媽媽回來了！我隨手丟掉那片銀杏葉，向他們飛奔而去。撲進(jìn)他們的懷抱的那一刻，我淚如雨下。媽媽的眼睛好像也濕了，她輕撫著我的`頭，幫我將那被風(fēng)吹亂的馬尾輕輕捋順。
我清楚地記得，那天冬陽的余暉溫柔地灑在我們的身上，異常溫暖。爸爸媽媽牽著我的手走過那棵銀杏樹，有父母陪伴著回家，感覺很幸福。
從那以后，他們再也沒有離開過。每天都陪我看書，陪我畫畫，陪我睡覺，陪我長大。春天，他們陪我在銀杏樹下嬉戲玩耍；夏天，他們陪我在銀杏樹下乘涼納陰；秋天，他們陪我在銀杏樹下?lián)焓包S金；冬天，他們陪我為銀杏樹添土御寒。因?yàn)橛辛烁改傅呐惆�，我的生活變得美好無比；因?yàn)橛辛烁改傅呐惆�，我的成長變得多姿多彩；因?yàn)橛辛烁改傅呐惆�，我家的日子過得愈發(fā)有滋有味。
就這樣，他們陪我快樂成長，我陪他們慢慢變老。我們的生活因?yàn)榕惆槎絹碓矫篮谩?/p>
溫暖的陪伴作文5
藍(lán)天因白云的陪伴，讓天空多了一份浪漫；河水因魚兒的陪伴，讓小溪多了一份歡樂；而我因真情的陪伴，讓歲月多了一份溫暖。
課間，同學(xué)們正襟危坐，專心致志地緊盯著黑板。抬頭望去，不難發(fā)現(xiàn)，老師因高燒而漲紅了臉，一句一頓地，艱難地為我們傳播知識，耕耘智慧的天地�！翱瓤取保蓡〉�.嗓子提出抗議，老師仍不管不顧�！斑@道題，大家都聽懂了么？要不我再給大家講一次吧……”嘔心瀝血，您不厭其煩為我們授“真經(jīng)”。誠然，您緊皺著眉頭。您仍以教學(xué)為主，將病痛的折磨拋之腦后。我們望著您，只聽您仍喃喃自語：“考試加油……”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您用一支粉筆寫就了兩袖清風(fēng)，而三尺講臺更伴您演繹了四季晴雨。老師，您辛苦了！您的陪伴，是我們無畏前進(jìn)的動力！
學(xué)生宿舍，一群學(xué)生正熱火朝天地一起討論著某個問題。不曾想，我因偶感風(fēng)寒，身體不適而當(dāng)場就地嘔吐。我本以為這一定會引起同學(xué)們的厭惡。正打算勉強(qiáng)起身去清理地面上的穢物時，卻見同學(xué)們早已分散開來，盡其所能。轉(zhuǎn)眼間，桌上多了暖水袋與貼心的感冒沖劑，一條熱毛巾爬上我滾燙的額頭，暖了我沉睡已久的心扉……
深夜，當(dāng)12點(diǎn)的鐘聲緩緩敲響，借著月光空明，我獨(dú)坐一隅奮筆疾書。我正緊皺眉頭，為闖一道名叫“奧數(shù)”的關(guān)卡而急得像熱鍋上的螞蟻。臥室的門被輕輕推開，伴隨著的是一陣輕柔的聲響，似春風(fēng)，甘醇得沁人心脾。我抬頭，卻見媽媽一手端著牛奶，一手拿著蘋果，無語凝佇。片刻，她只柔柔道：“歇息片刻吧，我陪你。”我猛灌一大口牛奶，任香醇可口充斥口中，思緒回歸，豁然開朗，數(shù)學(xué)難題迎刃而解。驀然回首，媽媽早已依偎在墻角熟睡。我扯過一床被子，細(xì)心地為媽媽掖好被子。月光柔似水，兩眼淚潸潸。
駐足，回望14年風(fēng)雨歷程，真情一直都在，陪伴從未走遠(yuǎn)。
光陰似箭，日月如梭，時光荏苒，似水流年。歲月匆匆，它會在指尖不經(jīng)意地溜走。但真情的陪伴，讓歲月多了一份溫暖……
溫暖的陪伴作文6
夕陽染紅了半邊天，余暉灑在一行人相伴而行的路上，四個人的影子依偎的那樣近，四個人的眼眸清澈而明亮……
六月盛夏蟬鳴，七年級的我，再次走上了時隔許久再次重逢的演講舞臺。手握冰冷的話筒，但我卻感到一束溫柔的目光灑落在我的身上。一瞬間，心安定而踏實(shí)。想起剛開始著手排練時，每日起早練聲，貪黑背稿。我曾崩潰得想要放棄，黑夜的星光忽明忽暗。母親推門而入，輕拭我眼角的淚花，柔聲鼓勵我堅(jiān)持不懈，靜候花開。深夜時分，她打著微光修改稿子，幫我糾正發(fā)音，助我體會情感。坐在我的旁邊，等我熟睡后，才悄然離去。其實(shí)，她不曾知道，我等她走后才能安心睡去。因?yàn)椋阄颐鎸ηG棘，我愿伴她燈火長明。
臺下雷鳴般的掌聲中，我微笑地注視著母親，而她的目光又一次溫暖了我的心我的歲月。
八月，夏的長尾還未離去，秋的涼爽剛剛來臨。我站在橙紅的跑道上，清晨的風(fēng)拂去額上的汗珠，我知道身后有個小小的人兒滿目期待地注視著我。晨練已成為暑假日常，妹妹也欣然加入我們的行列。她知道我長跑薄弱，所以，總是在起跑線加油，在終點(diǎn)處等候，期待我沖入她溫?zé)岬膽阎校矒?dān)心我體力不支癱倒在地。每每剩百米沖刺之時，她都會牽起我的.手陪我沖刺，其實(shí)，她不曾知道，我可以堅(jiān)持跑下去，只是更想享受與她逆風(fēng)奔跑的感覺。
初升的朝陽，恰好落在我們的身上，手足之情讓歲月靜好，世界只剩你我。
三月，冬漸漸遠(yuǎn)了，春也步步逼近，花兒含苞待放，我一如往常深深扎根在緊張環(huán)境的壓力中。而每次見到燈火闌珊處的父親時，我的疲憊與壓力便會煙消云散。伏案寫題，他則靜坐客廳之中，不打擾，不詢問。我累了，他便送上一杯溫?zé)岬呐Ｄ�。他永遠(yuǎn)這樣不多言。關(guān)上臺燈，走入客廳才發(fā)覺，睡著的他，竟連呼吸都那么小心翼翼。我貼著他的耳朵，輕輕地道聲：“晚安”。父親不好意思地笑了笑，那笑容足夠溫暖我今生所有的黑夜�？伤~頭的皺紋卻深深刺痛了我的心。
靜美的天空下，高高的樹木旁，暖暖的歲月里，會有我們長久的陪伴。路再遠(yuǎn)，因有你們，而花團(tuán)錦簇。
溫暖的陪伴作文7
在每一個人的歲月長河里，會遇到各種各樣的陪伴，冬晨、夏晚、秋午，爸爸的一句：“孩子，爸爸陪伴著你�！弊屛业臍q月多了一份春天般的溫暖。
冬晨
伴隨著“起床了！”我朦朧地睜開雙眼，迷迷糊糊地穿上衣服，刷牙洗臉，本來就磨嘰的我加上身上厚重的'衣服，動作十分的緩慢，乍一看，時間不早了！拿起書包，穿上鞋子，急急忙忙下了樓，爸爸早已在樓下等候。爸爸見了我，連忙跑過來，替我背身上的書包，走到車前，迅速打開車門，暖氣襲面而來。我一骨碌鉆了進(jìn)去，爸爸輕輕關(guān)上了門，遞給我熱騰騰的早飯，嘴里說道：“不要急，孩子，爸爸陪伴著你�！贝巴猓站従徤�，溫暖的陽光偷偷地爬進(jìn)了我的心房，融化了我那顆煩躁的心。陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖。
夏晚
暑假，對于我而言是一個出去旅行的好時機(jī)�！翱纯茨憧汲缮稑樱�心心掛念地出去玩，你好意思嘛！”媽媽的一襲話讓我十分窘迫，想去玩又想努力學(xué)習(xí)。這時，和事佬爸爸走來對我說：“沒事，孩子，爸爸陪伴著你�！庇辛税职诌@個堅(jiān)強(qiáng)后盾，媽媽暫時同意了出行。事后，老爸還真是說到做到，硬是抽出了四天時間，陪我和媽媽一起徜徉在古鎮(zhèn)的小橋流水。那句話，也時時陪伴著我，溫暖著我，讓我失意的內(nèi)心布滿了春天般的溫暖。
秋午
秋風(fēng)颯颯，我無望地坐在練功房里，內(nèi)心充滿了抉擇，是跳還是不跳，腦子里只有這六個字。“爸爸陪伴著你，加油！”整個下午，在爸爸充滿期待的目光的鼓勵下，我重拾了信心，一次又一次的踮起生硬的腳尖，旋轉(zhuǎn)、飛舞，又是一個快樂的小精靈，沉浸在美妙的旋律之中。陪伴，如春天般溫暖著我，讓我擁有了不竭的動力。
陪伴，就是在歲月的長河中，身高差的不斷減��；陪伴，就是在歲月的長河中，默契感由少到多的遞增；陪伴，就是在歲月長河中，多了一份春天般的溫暖，獲得新生的力量；陪伴就是……親密一家人一輩子的事……
陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖！
溫暖的陪伴作文8
在我們的生活中，有許許多多的陪伴，親人的陪伴，讓我們感到溫暖；朋友的陪伴，讓我們感到快樂；好書的陪伴，讓我們獲得滿足……
記得前幾年，隔壁住著一位已到耄耋之年的老婆婆，臉上溝壑交錯的皺紋與滿頭的銀絲，是歲月走過的痕跡。在我每天早上上學(xué)的同時，也可以見到她晨練的身影，這也正是為什么老婆婆在沒有家人的陪伴下，身體還如此硬朗的原因。
每天下午，這位老婆婆都會走到自家門口坐下，拿出一本書，放在膝蓋上靜靜的看著，倏地，一陣微風(fēng)吹來，吹起了婆婆的一縷銀絲，周圍的環(huán)境愈發(fā)的安靜，老婆婆似乎也早已融入這個恬靜的世界，我不忍去打擾婆婆，但最終還是按捺不住心中的`好奇：老婆婆為什么每天都要出來看書呢？于是，我便走向了這位老婆婆。我輕聲問道：“婆婆，您為什么每天都要出來看書呢？”婆婆抬起頭，慈祥的笑了笑，說道：“小姑娘啊，婆婆每天出來，是為了等我的兒女�。∷麄児ぷ髅�，一年只有過節(jié)的時候才會回來，哎呀，你瞧，時候也不早了，婆婆就先回家了！”我看著她孤寂的背影，心底泛起一陣酸澀。
終于，在婆婆每天的等待下，她的兒女在過年那幾天回到了家，婆婆趕忙出門迎接，為此還差點(diǎn)兒摔了一跤，但是她卻并沒有停下來。此時此刻，我清晰的看到，婆婆的嘴角，揚(yáng)起的是比太陽還要燦爛的笑，看到婆婆與家人溫馨團(tuán)聚的一幕，我不禁想到了歲月靜好這個詞，是啊，在這樣的一幕下，誰不會感到溫暖呢？
從那之后，每天去上學(xué)時，我都會看到婆婆那溫暖的微笑。后來，婆婆搬家了，我便再也沒有看到像那天一樣燦爛的笑了。
在流轉(zhuǎn)的歲月之中，無情便是它的代名詞，讓人不禁感到這孤獨(dú)之中刺骨的寒冷，但是，親人的陪伴往往能給這歲月增添溫暖，不僅僅是身體，更是心靈。
溫暖的陪伴作文9
你的鼓勵，安撫了我熾痛的心，成為我最溫暖的陪伴，帶我走過一個又一個春夏秋冬。
那日風(fēng)雨交加，大雨從昏黑的天上傾瀉而出，路燈時明時暗地發(fā)出微弱的光。風(fēng)從我的后背穿過，吹疼的不是我的肌膚，而是心靈。我手中拿著那份考砸的試卷，走在回家的路上。因懼怕你的批評，回家的路都顯得那么漫長，世界都變得那么寒冷。
不遠(yuǎn)就看見你撐著傘在路口張望，像是巢中的大鳥焦急地等待著歸巢的小鳥�？匆娪晗碌奈�，你快步走來。我趕緊把試卷塞進(jìn)書包中。你焦急地過來了，問我：“沒淋壞吧？”
我慚愧地小聲答應(yīng)一聲“沒有”，剛想責(zé)備你不該冒雨出來接我，卻抬頭看到你慌張又關(guān)心的表情，帶著工作操勞的憔悴和疲憊，那樣讓人心疼。
回到家，我不安地把試卷交給你，羞愧地低下頭，想著無數(shù)個推托的理由。你一定很生氣吧？早起晚歸地照顧我，我卻只能拿這個來回報你。
我不敢看你，屋內(nèi)一片寂靜，讓我心里更加不安。你看了好一會兒，才輕輕地說：“沒關(guān)系，下次努力就好了……”
我詫異地抬頭看你，你的眼神溫柔清澈，沒有責(zé)備，沒有憤怒。我腦子中想要推脫的'理由全部煙消云散。你笑著說：“等會兒好好分析一下這回的錯題，下次，我相信你肯定不會出錯了！”
我看到你鼓勵的眼神，看到你仿佛在說，別難過，你可以，你是可以的！我心中一振，是啊，只不過是一次小小的考試，我為什么要否定自己呢？你說得對，只要我認(rèn)真改正錯題，有什么會做不好呢？傷心難過不能解決任何問題，只有行動，只有努力。
從你手中接過那張傷痕累累的試卷，我開始奮筆疾書，夜讓我漸漸愈合的心靈獲得寧靜。成績給我?guī)淼膭?chuàng)傷，在你的鼓勵面前是多么渺小。你鼓勵的話語融化了我內(nèi)心的凄涼，帶給它溫暖，帶給他希望，讓他知道，即使有挫折，但有你的鼓勵，有你溫暖的陪伴，他也一定能勇敢地走下去。
你溫柔的鼓勵和陪伴，讓我不再計(jì)較過往的得失，努力向前看。后來，你說，那天我學(xué)到很晚。其實(shí)，我想告訴你，你溫暖的陪伴，是我前進(jìn)和努力的最大動力。
落筆時，我又想起我們的一段對話：
你說，我是你永遠(yuǎn)的希望。
我說，你是我永遠(yuǎn)最溫暖的陪伴。
溫暖的陪伴作文10
陪伴，是“慈母手中線”的關(guān)懷；陪伴，是“倚杖候荊扉”的守候；陪伴，是“化作春泥更護(hù)花”的呵護(hù)；陪伴，還是在體育課上，那兩個一起奔跑的身影。
陽光炙烤著大地，深紅的橡膠跑道熱得燙手，操場里人造草的油漆都快曬化了，空氣里醞釀著煩躁，我皺著眉頭，叉著腰，聽到體育老師下達(dá)跑六個圈的命令，不由得更加郁悶。
“嘿，一起跑嗎？”一只手拍了一下我的肩膀。我一轉(zhuǎn)身，目光正好撞上那滿臉燦爛的笑容�！昂冒 ！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。隨著一聲哨響，我們一起沖出了起跑線。
我低著頭向前沖，跑了好一會兒，猛然回頭，才發(fā)現(xiàn)自己忘記等她。她喘著粗氣，和我有很長一段距離。我猶豫了，等她跑過來一定要好一會兒，我又不想落后于主隊(duì)伍，怎么辦呢？我慢跑著，反復(fù)思考，最終我停下來。
“謝謝你！”她笑起來像一朵野菊花。我拉拉她的手，和她一起向前沖，心里因陪伴的溫暖隱約升騰著一絲熱氣。
我們一起奔跑。過一會兒，我開始體力不支，斗大的汗珠從鬢角滾落，我四肢乏力，速度變慢下來，小腹一陣絞痛。我一甩頭，汗珠滑到眉毛上，蒙著眼睛。我的速度越來越慢，幾乎像老牛踱步一般遲緩。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)，我再也追不上她。
我低著頭，跌跌撞撞地向前跑，心里不由得埋怨她：我都能停下來等你，為什么你不行？說好了一起跑呢？因?yàn)槿鄙倥惆�，我的心沉下去，步伐更加凌亂。
突然，我聽到“噠噠噠”的.腳步聲傳來，我抬起頭，是她！“你怎么跑回來了？”我十分疑惑。“不是說好一起跑嗎？”她微笑著，陽光把她的臉照得亮堂堂，宛若一個純潔的天使。她的笑容與陪伴似一縷陽光，照進(jìn)我的心，我心里被注入一股暖流。
我們是最后跑完全程的，但我們的臉上都掛著幸福的笑容。陽光下，兩個女孩的影子被拉得很長，仿佛兩束跳躍的火苗，閃爍著陪伴的溫暖。
陪伴，是在沉舟側(cè)畔停下的那一張帆，是在病樹前頭等待的那一顆樹。在艱難的旅途中，陪伴是前進(jìn)的動力；在漫長的歲月中，陪伴是溫暖的記憶。在陪伴中，我們共同進(jìn)步，彼此溫暖，將陽光撒在心間。
溫暖的陪伴作文11
陪伴是最長情的告白，是人在口渴時的甘泉，是最溫暖人心的力量，給你勇氣、信心和安慰，照亮你前行的路。夜色抹去最后一縷殘陽，夜幕降臨，空氣涼涼的，彌漫著花的香氣。泛黃的燈光，落在了散發(fā)著墨香和紙香的文字上。我知道，有你的陪伴，我并不孤單……
你陪我一起跟隨魯濱遜在孤島上生活；你陪我一起登上尼摩船長的潛水艇，領(lǐng)略海底的神奇美麗；你陪著我一起追隨格列佛的腳步，來到大人國、小人國和慧骃國；你陪我和湯姆·索亞一起追求自由自在的生活；你陪我走進(jìn)保爾·柯察金的生活，向他學(xué)習(xí)鋼鐵般的意志和不屈不撓的精神……你陪著我感悟世間的真、善、美，詮釋生命的'絢麗與多彩。
你與我一起登上泰山之巔，體味“一覽眾山小”的豪情壯志；你與我一起來到杭州西湖，欣賞“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的秀麗美景；你與我一起在月下聆聽著“舉杯邀明月，對影成三人”的曠達(dá)和“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的灑脫；你和我在朋友分別之際體味“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的豪邁和“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的不舍；你與我在困難面前鼓起“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的信念；你與我在早春之際欣賞“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”的清純和“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的意境……你詮釋了生命的勃勃生機(jī)。
有你的陪伴，我看到了武松的敢作敢當(dāng)，吳用的足智多謀；有你的陪伴，我看到了探春的身不由己，寶玉的無奈，黛玉的情思，寶釵的愛戀；有你的陪伴，我有了“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的樂觀；有你的陪伴，我有了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的感激。我的摯友——書！你詮釋了生命的淡而不凡，你，讓我的生活充滿色彩！
夜深了，月亮藏進(jìn)云層，幾顆星星在天空中或明或暗地閃爍著。人寂了，空氣中仍彌漫著書香，我知道，有你的陪伴，我并不孤單。
溫暖的陪伴作文12
陪伴，即使短，也最暖。
——題記
在這個不怎么繁榮的小城鎮(zhèn)，在這個夜闌人靜的時刻，唯有一處還燈火通明——學(xué)校。隨著燈光被時間吹滅，寂靜的校園忽地喧鬧起來了。我夾在人流中，拖著疲倦的身軀，緩緩地駛向家這個溫暖的港灣。
“爸、媽，我回來了�！蔽彝崎_門，把背著的書包扔到一邊。端起碗，把碗里面的牛肉、雞蛋、青菜等等全部都掃蕩干凈。在爸爸收拾碗筷的間隙，我稍作歇息，整頓一下我的殘兵敗將，抓起一旁的“武器”——筆，又開始了對“敵人”——作業(yè)的新一輪進(jìn)攻。
爸收拾完餐具便坐在了我旁邊。我頭也不抬說：“爸，我作業(yè)多著呢，你先睡�！卑譀]動，我也沒再說什么，只專心攻克筆下的題，時不時地用筆在演草本上再畫幾道。
時間像一位蹣跚的老婦人，慢慢地，慢慢地挪到了10：00整的位置上。正當(dāng)我對一道題百思不解時，一杯溫?zé)岬呐Ｄ踢f到了我手邊。我接過牛奶，抬頭看看時間，對爸說：“爸，你睡吧，我再寫一會兒�！边@次，爸終于有了回應(yīng)，“不急，女兒都沒睡，爸怎么會睡呢？”其實(shí)我知道，這幾天因?yàn)檗r(nóng)忙，再加上才開學(xué)，作為離爺爺奶奶最近的兒子和鄉(xiāng)下一所小學(xué)的一把手，連軸轉(zhuǎn)的生活早已使爸爸疲憊不堪，更何況他還要操心在晚間照顧我，他此時一定很困吧！但為了陪我……想到這兒，一暖流瞬間從我心底最柔軟的地方涌出，悄然無聲地，便浸潤了我的整個心田。
話閘子一旦打開，就合不上了。我告訴爸爸這一天的見聞，向他抱怨自己九年級的生活有多累……他卻只是含笑不語。于是，一個說，一個聽。方才如老婦人般的時間仿佛一下變成了精悍的青壯年，一下子便跨出了好遠(yuǎn)，竟然10：30了！
作業(yè)只剩下一點(diǎn)兒，我忽然有點(diǎn)奢望：時間啊，請您慢些吧！讓我和爸之間這樣溫暖的陪伴更久一點(diǎn)吧，但又請快點(diǎn)吧，讓爸早點(diǎn)進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。但無論我心中如何想，時間還是向前走著，走到了這段短暫的.陪伴的終點(diǎn)，我心里不由得又生出一點(diǎn)遺憾……一抬眼，我竟又猛然撞入爸爸那片來不及收回的目光中。我一愣，心房里那片被滋潤的土地里，忽然開出一朵向陽的花：芬芳，溫暖，絢麗，燦爛！于是，我的臉上也綻出了一朵同樣的花，帶著喜悅，可愛，馨香，還有溫暖……
溫暖的陪伴作文13
夜幕降臨，燈影璀璨，道路上車水馬龍，光在喧囂的城市的夜里，綴成了一條星河。奔波了一天的人們在忙碌之后匆匆地回家。
一盞臺燈靜靜地站在書桌上，灑下柔和的光暈，照亮了家里的溫馨。一縷一縷柔和的光，與透過窗流進(jìn)來的燈影雜在一起，瞬間填滿了房間里的角角落落，蕩漾著一種專屬家的味道。
我坐在書桌前對著醉人的燈景癡望，本應(yīng)在手中跳動的筆也漸漸停了下來。我抬起頭，讓柔美的'幻彩墜進(jìn)眼里，那是安祥的色彩，寧靜的美麗。像一絲清流漫過心底，在我心中刻下屬于家的記憶，也許在未來的某一天，我也會時時想起這幅景象吧。
忽然，背后輕輕地傳來一陣“別有深意”的咳嗽聲，愣是把我從光與影無限憧憬的想象世界里，一把拉回了現(xiàn)實(shí)。我回過頭，看見坐在沙發(fā)爸爸，那個忙碌了一天后，還依然在臺燈的光暈下陪我學(xué)習(xí)的人。定心細(xì)看，發(fā)現(xiàn)他的眼睛里分明閃現(xiàn)著計(jì)謀得逞的壞笑，嘴角輕輕上揚(yáng)，似乎在欣賞我被發(fā)現(xiàn)走神時慌亂的樣子，還故意地用油腔滑調(diào)的聲音說著：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，汝將上下而求索。不知小友你的作業(yè)寫完了沒？”然后裝作一副若無其事的樣子窩在沙發(fā)里打瞌睡，讓我一個人在驚嚇后奮筆疾書。我有時候也會暗自思索一個人如何在打瞌睡的情況監(jiān)督另外一個人不打瞌睡。后來，我才明白，爸爸一直在我身后的沙發(fā)上，一直緊盯著我，哪有時間打瞌睡！
有些時候，我會“挑燈夜讀”，而身后父母的影子，也會已經(jīng)緊緊相隨，在無聲的陪伴著我，點(diǎn)亮了家中那盞溫馨的燈。不經(jīng)意間，我才遲鈍的發(fā)覺，那藏在鬢角中的白發(fā)似乎又多了一些，爸媽的黑眼圈似乎又濃了一圈，眼角的細(xì)紋又密了一點(diǎn)。這時，我才會憶起那無數(shù)個點(diǎn)燈的夜晚中，我總能在書桌對面的玻璃窗中，發(fā)現(xiàn)那個模糊的陪伴的身影。
陪伴，并非窗外星河耀眼燦爛，而是像我書桌上的那盞臺燈，在深夜中，用愛去點(diǎn)亮黑夜，讓無情流逝的歲月多了一絲溫暖，在記憶中刻下屬于家的痕跡。
那種家的燈影幻彩，一旦墜瞳里，便是一眼萬年。
溫暖的陪伴作文14
人生在世，總少不了陪伴。這些陪伴，在大多數(shù)人眼中，都僅僅只是來自親人師長或同學(xué)朋友，可在我眼中，一直有一種不同于常人的陪伴，一個陌生而親切的老人的陪伴。
時間追溯到一年級，你們讀一年級時，想必是由父母接著進(jìn)學(xué)校的吧，更甚者還是由父母推拉拽扯送進(jìn)學(xué)校的，可是我讀一年級的時候，開學(xué)那一天剛好父母都有事，所以他們決定讓我自己走去學(xué)校讀書。什么?我連教室在哪我都不知道，竟讓我自己去!媽媽根本不理會我的呼喊，還美名曰：這是一個讓你鍛煉自己的機(jī)會。無奈，我只能背起書館就往學(xué)校沖，到一個十字路口，我發(fā)了愁，我可從來沒有自己一個人過馬路啊!這時，一個六十多歲的'很矮小的老人沖我走了過來，對我喊道：小孩!你父母呢?我搖了搖頭，老人似乎明白了什么，你要過馬路，是嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不意識地往后退。走!一個人怎么過馬路?我?guī)氵^去!說完，不由分說地拉起我的手，我還沒有反應(yīng)過來，就被拽到了對面。行了!現(xiàn)在你自己走去學(xué)校吧!我還沒有來得及說聲謝謝，他又走回了馬路對面。他是一個很矮小的老人，但當(dāng)時我看著他在對面的形象竟是如此高大。
此后，上學(xué)、放學(xué)過馬路父母都會接受我，但只要看見那個矮小老人，我就會跟他打招呼，他也經(jīng)常對我招手，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
轉(zhuǎn)眼五年級了。夏天的天氣真是多變，早上還晴空萬里，下午就烏云密布，果然，到了放學(xué)時，傾盆大雨已經(jīng)開始作浪了，雷公電母這時候偏偏出來搗亂，一時間，天地間電閃雷鳴，狂風(fēng)怒號，沒帶雨傘的我只能頂著書包往家里跑去。又到了十字路口，可卻因大雨造成了交通堵塞，迎面走上來一個人，又是那個老人，他把我?guī)У搅怂募遥埼液攘艘槐瓱崤Ｄ�，讓我先在他的家里寫作業(yè)，他說：早上，我就看見你沒有帶雨傘，本想給你送進(jìn)學(xué)校，可守門的說不是監(jiān)護(hù)人不讓進(jìn)校門，我只能在路口等了。聽完老人的話，一股溫暖的風(fēng)吹進(jìn)了的心間。
一直到現(xiàn)在，那個老人像說好了一樣，每天都跟我揮手微笑，讓我感到一種無形的陪伴。
溫暖的陪伴作文15
如果一陣風(fēng)吹來而我是折疊的紙船，我不知道它載來的是歡笑還是淚水。
題記
兒時，我總是被奶奶押在桌上寫作業(yè)。桌上放著一根又細(xì)又長的竹竿，遠(yuǎn)看就像一條青綠色的繩子，捆綁著我畏懼的心靈。我僵硬地坐在那里，動彈不得，心怕就在下一秒，撕心裂肺的疼痛就會從眼睛里、嘴巴里溢出來。奶奶坐在一旁，專心致志地織著毛衣，時不時瞥我一眼，那眼神就像是獄卒監(jiān)視著囚犯，就像是皇帝審問這罪臣時，那空氣彌漫著的肅殺氣氛。那時候，就認(rèn)為“奶奶太可惡，天天守著我，打我，真是太氣人了�！币晦�.作業(yè)做完了，一篇篇的小字寫完了，一道道口算算完了。一天又一天，每天，我坐在那寫作業(yè)，奶奶坐在那織毛衣，桌上依舊放著一根可惡的竹竿。
現(xiàn)在，我總是獨(dú)自坐在書桌上寫作業(yè)，我不再發(fā)呆，不再迷茫，我看得清遠(yuǎn)處的夢想。我的字不在凌亂，我的題不再錯一大堆，我知道我奮斗的目標(biāo)。有時，奶奶會為我送一些水果和牛奶，坐在一旁鼓勵我好好學(xué)習(xí)，詢問著我近期的學(xué)習(xí)狀況。柔和的目光籠罩著我，包裹著我，就像那冬日的斜陽一樣溫暖，那些靈動的語言在空氣中跳躍，那深沉的愛在我的心中泛濫。當(dāng)她起身離開的那一刻，花白的頭發(fā)像極了夏末盛開的白蓮，額頭上一絲絲縱橫交錯的魚尾紋像極了時間的剪影。原來奶奶已經(jīng)老了，卻依然陪伴著我，凝望著我在學(xué)習(xí)的路上越走越遠(yuǎn)，目睹著我在學(xué)習(xí)的路上披荊斬棘。一本本的作業(yè)寫完了，一篇篇的作文寫完了，一道道的難題算完了。一天又一天，我坐在這寫作業(yè)，奶奶為我送水果和牛奶，和我談著人生的哲理。這時候，我認(rèn)為“奶奶陪伴我的時間越來越少了，好懷念兒時被打罵的情景。”
年難留，月易損，無論是童年還是現(xiàn)在，我都覺得奶奶和一根竹竿，一盤水果，一杯牛奶是最溫暖的陪伴。
如果一陣雨沖走了兒時折疊的紙船，我知道它一定載著世界上最溫暖的陪伴，向成功的彼岸駛?cè)チ恕?/p>
后記
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