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在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的種大蒜作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
種大蒜作文1
國慶節(jié)期間，媽媽帶著我和哥哥去舅舅家?guī)兔ΨN蒜。
大蒜穿著白色的衣服，腦袋尖尖的肚子大大的。它的'味道不好聞，我嘗了口，辣的眼淚都流出來了。媽媽笑著說：“傻孩子，大蒜不能這樣吃，要和饅頭一塊吃才不辣�！�
我們來到地里，舅舅先把地整好，我們就開始種蒜了。我拿起一半蒜就種，媽媽連忙
種大蒜作文2
自從9月18日那天種下大蒜，我就在等啊，盼啊，終于盼到了今天，你知道我在盼什么嗎？那就是大蒜長出嫩芽來了。
今天早上，吃好了早飯，我就連忙跑向陽臺，我想：會不會發(fā)芽呢？如果沒有發(fā)芽，那么這次作業(yè)就完成不了。
我慢慢地把花盆拿了下來，往里面一看，“呀！”一個大蒜呀在今天早上“誕生”了！我想：功夫不負有心人，沒幾天我精心培養(yǎng)的大蒜已經(jīng)鉆出“泥土媽媽”的懷抱。我有一種成就感，你瞧，它的小腦袋是那樣的鮮嫩、嬌小，如同剛出生的'嬰兒一般，它好像在對我說：“我可是全世界數(shù)一數(shù)二的大蒜娃娃呀！”
我希望我的大蒜們長出子葉，比過全班同學們種的要好，要挺拔健壯！
種大蒜作文3
星期四下午，天氣晴朗，上課鈴聲剛剛響起，老師就笑容滿面地走進教室，手里拿著一把剪刀﹑一個大蒜頭和一個空礦泉瓶子。老師想干什么呢？大家覺得莫名其妙。
首先，老師拿起一把剪刀把礦泉瓶上部分剪掉，在剩下的半截瓶子里裝上清水。然后，老師拿起嬰兒拳頭般大小的大蒜，輕輕地把它白白的、脆脆的、薄薄的外衣剝掉。我們驚訝地看到十幾個兄弟緊緊抱在一起。其中有幾個蒜瓣已經(jīng)迫不及待地露出了綠綠的嫩芽。最后，老師小心翼翼地把大蒜頭朝上放進準備好清水的'瓶子里。
終于，大功告成了，看著漂浮在水中的大蒜，我們仿佛看見它在大口大口地喝。，好像聽見它說：“謝謝你給我那么多水讓我喝！”
大蒜呀，大蒜，你快些長大吧！
種大蒜作文4
聽說老師讓我們種大蒜，我即激動又恐懼。
激動的`是我終于可以自己種植物了，恐懼的是我不喜歡蒜味。
媽媽幫我拿了一個一次性杯子，我左手拿著蒜，右手捂著鼻子，把蒜放進杯子里 。我拿起水瓢小心翼翼的把水倒了進去，一走神兒，把水倒多了。我把杯子放平看，就像一個白色的大南瓜靜靜的 坐在那里，好像在思考著什么問題。我好想知道他今天晚上會發(fā)生什么奇跡。明天又會變成什么樣子？
種大蒜作文5
今天我們要去姥姥家種大蒜，我們一大早起床，收拾了一下，吃了早飯，就去姥姥家了，一到姥姥家我們就迫不及待的沖到了姥姥家地里面，面對一大片地不知從何下手，姥姥耐心的教我，一會我就學會了，我開始種的不怎么好，最后種的還是可以的'，姥姥夸獎了我，我種了一片，覺得很累小手都快磨破了，這是我覺得勞動人民真辛苦，我以后一定要好好學習天天向上，以后一定做個有用的人，做個對社會有貢獻的人。
種大蒜作文6
星期天，我拿著幾瓣胖乎乎的蒜頭和一個盤子，決定用“水培養(yǎng)法”種大蒜。
我先把蒜頭分開放在盤子里，再用20攝氏度左右的溫水浸種催芽。在我的精心培育下，過了幾天，我看見蒜頭尾部長出了密密層層的'細根，頭部抽出嫩綠的小芽，像一個個可愛的姑娘伸出頭想看看這個美妙的世界。又過了六七天，蒜頭出現(xiàn)了奇跡，小嫩芽變成了很多片碧綠的葉子，郁郁蔥蔥的樣子，真令人喜愛。
種大蒜作文7
春天是播種的季節(jié)。今天，我也當了一回農(nóng)民伯伯——種大蒜。
一大早，我興高采烈地拉著媽媽去菜場買大蒜頭。我挑了幾個又白又大又飽的大蒜頭，真想馬上把它們種進土里。
一回到家我就迫不及待地把蒜瓣一個一個地剝下來。我拿起小鏟子把花盆里的土松一松，又用小鏟子在花盆里挖了一個坑。我拎起一個蒜瓣的頭，把它直挺挺地插進小坑里，再用土把它的`大部分身體埋起來，只露出一點點頭來，好讓我早點看到它冒出綠芽。接著我用同樣的方法把另外幾個蒜瓣也種進土里。最后，我接了一杯水給蒜瓣們澆上。
蒜瓣們有了自己的新家。我盼望它們快快發(fā)芽，快快長大！
種大蒜作文8
上一星期老師讓我們寫觀察日記，老師說“你們可以寫種大蒜”，但是要自己做大蒜，而且每天觀察。于是我就在上一星期的時候種了幾顆大蒜，種大蒜要有土我先去我家后面的小花園挖了一些濕土，然后挖著挖了一只蟲子，嚇我一跳，我說這是什么東西呀！仔細一看原來是我只蟲丘蚓，還活著，然后我挖士后種了幾顆蒜，把頭露出來一點。
種大蒜作文9
下午放學回家以后，媽媽說咱們一起種大蒜吧？我連忙說好��！因為家里的蒜都發(fā)芽不好吃了。
我拿了小桶、玩具鏟和媽媽在樓下的花園里挖了一些土，回家后把土放在不用的小盆里，然后給土里澆了一些水。媽媽說讓我把蒜掰成一個一個的插在土里距離不要太近，要不然長大了以后就擠在一起了。
我問媽媽為什么要種大蒜呢？媽媽說：“想讓我通過自己的'勞動知道植物的生長過程，并且不久后你就能吃到自己動手種的蒜苗了”。
我真希望它明天就能長大！
種大蒜作文10
有的人用土或水種大蒜，用水種大蒜很快就長出了根，用土它長的慢，但是長的大蒜很好吃。用水種嗯大蒜又辣又苦，剛長出來的葉子短短的`很可愛不幾天葉子長大了，長的長長的嫩綠色的葉子郁郁蔥蔥非常漂亮。長大的葉子炒菜吃可香了。還可以做成餃子，涼拌著也特別香，大人們有時候還把它做成糖蒜也是不錯的一個小零食。她還有另外一種功能，解毒。它的用途可大了。都出口到國外去了。
種大蒜作文11
前幾天還沒有什么變化，這幾天發(fā)芽了，發(fā)出看綠色的芽，只發(fā)了一點兒，離長高還差很久呢！不過我想不出幾天它就可以長出長長的葉子。我種的蒜有幾顆沒長，有幾顆長的.很壯，很健康。它一定不會辜會我對它的期望，長的又高又壯的！
種大蒜作文12
今天我和弟弟一起跟著爸爸媽媽爺爺奶奶去西地種蒜，剛開始不會種，然后我就問爺爺怎么種呢？爺爺說大約十厘米遠，我就按著爺爺說的開始種，種幾個我問：“爺爺！這樣可以嗎？”爺爺說：“晨迪你種的還挺好”然后我就很開心和爺爺一起種大蒜。
種大蒜作文13
今天老師交給我們一項任務(wù)-寫觀察日記，我準備種大蒜。
回到家里，我連忙找了一個以前廢棄的`玻璃碗，從廚房里拿出一頭大蒜。只見大蒜圓圓的，剝開外皮，里面蒜瓣像花苞一樣挨在一起。我在碗里澆了點水，把大蒜坐了上去。
期望我的大蒜快快長大！
種大蒜作文14
今天，媽媽一大早就把我叫醒了，我伸了個懶腰說：“干嘛呀？”“我們種大蒜好不好？”媽媽說，“好呀”
我們準備了種大蒜的工具，小鏟子，水壺和大蒜。種蒜開始了，我們先用小鏟子把土翻翻。（我們家原來有盆花現(xiàn)在花死了，媽媽就把花鏟出來了。）再把大蒜一個一個種進土中，用土把大蒜埋住， 最后澆一澆水就行了。
終于種完了，我和媽媽都希望它快快長大。
種大蒜作文15
前些天，我看到廚房有幾塊大蒜 ，已經(jīng)發(fā)芽了。媽媽說不能吃了，扔掉又可惜，怎么辦？我想：有了，廢物利用不就行了嗎？
我從窗臺上拿來兩個空花盆，到花壇里鏟了一點肥土裝在花盆里，然后，把大蒜外面的薄薄的.皮去掉，一瓣一瓣地掰開，把它們埋在土里，露出嫩嫩的小綠芽，澆水、施肥，忙得不亦樂乎。
又過了幾天，大蒜長到有筷子那么長了。媽媽每次炒菜都要掐上幾根放在菜里，菜就變得更香了�？吹轿业膭趧映晒�，我想：要是把生活中的廢物都合理利用起來，變廢為寶，即節(jié)約了資源，又給人類創(chuàng)造財富，那該多好！
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