- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)愛留守兒童作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛留守兒童作文1
孩子，是早上初升的太陽，是祖國的未來的花朵，是未來社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。孩子的衣食住行應(yīng)由社會的各個(gè)力量予以保障，其中尤為重要的是孩子的教育。這話說得好，再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育，為什么這樣子說呢?是因?yàn)槲业囊欢谓?jīng)歷。
那年高一暑假，我報(bào)名了由大學(xué)生組成的山區(qū)支教行動，出發(fā)之前我已經(jīng)做好心理準(zhǔn)備，一方面也體驗(yàn)這樣的'生活。可是，在我支教的這段日子里，讓我觸目驚心的是，農(nóng)村的孩子有著許多方方面面的問題不是我能一個(gè)人可以解決的。首先，他們吃得很差，一頓三餐基本沒什么肉，面黃肌瘦，估計(jì)是營養(yǎng)跟不上，有些孩子最基本的體重和升高都沒有達(dá)標(biāo)。其次，他們有些是住在茅草屋里。天啊!這是原始社會么?他們父母都到外地打工了，要忍受親情離別的痛苦，還要忍受如此惡劣的環(huán)境。第三，這些孩子不講衛(wèi)生，赤著腳，不管是冬天還是夏天，身上的衣服就是只有一兩件，衛(wèi)生習(xí)慣有待糾正。第四，孩子上課的時(shí)間在學(xué)習(xí)，放學(xué)回家卻要幫助家里面干農(nóng)活，而且有些家長的根本就不重視教育，思想觀念產(chǎn)生偏差，認(rèn)為讀書無用。還不如出去打工。第五，一些孩子特別自卑，認(rèn)為自己很差，學(xué)習(xí)提不上信心。這是祖國未來的花朵嗎?為什么他們的條件如此之差，我知道，這不能怪他們，突然間我感到自己很渺小，僅僅是只教會了他們讀書識字?而他們的無助又是誰來解決的呢?因?yàn)樗麄兪橇羰貎和?/p>
當(dāng)我們享受溫飽生活時(shí)候，你是否忘了有這么一個(gè)弱勢群體—留守兒童。也許他們的茁壯成長離不開整個(gè)社會的接濟(jì)和救助。因?yàn)�，他們是下一代，是未來，是希望。關(guān)注千千萬萬的留守兒童吧，愿全社會攜起手來，共同來擔(dān)負(fù)起幫助他們的責(zé)任，讓他們好好成長，也許這樣，他們的明天才會更好。
關(guān)愛留守兒童作文2
今天在班會課上，我們討論的主題是“留守兒童�！�
“你們知道留守兒童是什么意思嗎?”老師溫和的問。教室頓時(shí)嘰嘰喳喳，你一言我一語。老師見大家都知道，又補(bǔ)充說：“對，留守兒童就是爸爸媽媽在外地工作，留下孩子在別人家生活，這就叫留守兒童。我們班上應(yīng)該也有留守兒童，現(xiàn)在，請他們發(fā)表感想�！痹詾椋蠹叶紶幭瓤趾�。沒想到，他們個(gè)個(gè)像含苞欲放的花朵，害羞極了!沒有一個(gè)敢上臺演講。老師、同學(xué)們都用掌聲鼓勵他們。終于，激發(fā)了鄧子軒同學(xué)的勇氣，第一個(gè)上臺演講：“我的爸爸在外地工作，家里只有媽媽照顧我，爸爸每天加班到很晚，十分辛苦，長大以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，用成績來報(bào)答爸爸媽媽�！编囎榆幷f得非常有感情，大家用熱烈的掌聲歡送他回座位。接著，又有幾個(gè)同學(xué)上臺演講，看著幾位留守兒童說的有聲有色，十分投入。另外幾位留守同學(xué)鼓起了勇氣，信心十足，昂首挺胸地走向了講臺，又一個(gè)個(gè)迎著我們的掌聲返回座位。接著，老師笑盈盈的說：“這幾位同學(xué)演講的十分不錯，老師很滿意。
接下來，我要求不是留守兒童的同學(xué)寫一篇《我最敬佩的留守兒童》�！贝蠹业墓P“沙-沙-沙”地動了起來，像風(fēng)吹樹葉的聲音，好清脆!我仔細(xì)的`想了想，寫誰呢?寫習(xí)佳吧!她的爸爸媽媽雖在農(nóng)村當(dāng)農(nóng)民，居住在叔叔家，況且是轉(zhuǎn)學(xué)來的，但她的學(xué)習(xí)非常好，老師也經(jīng)常表揚(yáng)她!我認(rèn)為，她能做到爸爸媽媽不在身邊，還樣樣出眾，是不錯的!就拿我來說吧!媽媽為了更好的照顧我，放棄了在巴邱上班，到水邊來受苦。爸爸也經(jīng)常檢查我的作業(yè)，督促我要好好學(xué)習(xí)。可我的成績也不過如此，不是班上十分出眾的學(xué)生。習(xí)佳是我學(xué)習(xí)的好榜樣!我要向她學(xué)習(xí)!
這節(jié)班會課使我領(lǐng)悟到了很多，課上許多留守兒童說出了心里話!希望老師以后多和我們溝通，讓我們把自己的心里話說出來!
關(guān)愛留守兒童作文3
今天看到一位老師記錄的有關(guān)家訪的文章，鼻子酸酸的，跟著老師描寫的情景，我仿佛也跟著她們走進(jìn)了一個(gè)個(gè)家庭，而更讓我心情沉重的是這種普遍現(xiàn)象，留守兒童的出現(xiàn)，大半是爺爺奶奶在家?guī)е鴮O子孫女，學(xué)習(xí)的事情自然教育不到，只能讓補(bǔ)習(xí)班的老師來輔導(dǎo)，這情景也正是我心愛的婧奕所面臨的，一年級是打基礎(chǔ)的時(shí)刻，拼音，漢字，加減乘除，新老師，新同學(xué)，新環(huán)境一切都是從零開始，她面臨的將是各個(gè)方面的`考驗(yàn)......上周老師到我們家進(jìn)行了家訪，婧奕爺爺奶奶在家接待了兩位老師，爺爺年齡大了，雖然也是老師退休，但因?yàn)槟挲g大耳朵不太好，因此跟女兒的溝通有困難，這一點(diǎn)讓他無法幫婧奕輔導(dǎo)作業(yè)，只能偶爾問問，奶奶只能幫忙照顧她的飲食起居，學(xué)習(xí)方面更是無法輔導(dǎo)，老師表揚(yáng)了她在校很聽話，在學(xué)習(xí)方面語文拼音有些難，這是我在家時(shí)就發(fā)現(xiàn)了的，很多聲母和韻母的組合，在發(fā)音方面不標(biāo)準(zhǔn)，這一點(diǎn)老師提出來了，我也很擔(dān)心，只能提醒她在這些拼音方面要多下點(diǎn)功夫，她還算懂事，總是很開心的答應(yīng)“好，好，我知道”。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣還算是很好，每天老師布置的作業(yè)先完成再玩，雖然有多多少少的馬虎的情況出現(xiàn)，但總的來說，在我心目中，她比較成熟，也或許正是因?yàn)閯傔M(jìn)入新的班級我就不在她身邊陪伴她，才讓她小小年紀(jì)承受著更多的事情，我是慚愧的......
家里的墻上貼著很多婧奕的畫，其中有一副是她畫了一座房子，里面住著爸爸媽媽和她，給媽媽的頭發(fā)圖成了金色，扎成一個(gè)馬尾，還畫了一雙高跟鞋，她說這是漂亮的媽媽，畫爸爸的頭發(fā)時(shí)她問我“爸爸的頭發(fā)那么短，應(yīng)該怎么畫呢?”后來她把爸爸的頭發(fā)圖成了一大片黑不黑棕不棕的顏色，隱約還看得見幾根豎起來的頭發(fā)，那算是她最強(qiáng)烈的愿望的一種表達(dá)。有時(shí)問她下課了在干嘛呢?她說跟同桌一起畫畫啊，畫畫，成了她課外生活的一個(gè)重要部分，發(fā)揮著自己的想象，讓五彩斑斕的世界來到自己的面前。
有一次放學(xué)，老師在重復(fù)晚上的家庭作業(yè)，孩子們都跟著老師大聲的讀，其中我聽到婧奕非常宏亮的聲音，看她專注的神情，小小的個(gè)兒站在班級里，發(fā)揮著她自身的光芒，也許這過程是困難的，但我知道，她是堅(jiān)強(qiáng)的，寶貝，為你加油!
關(guān)愛留守兒童作文4
在我人生的道路上，值得感恩的人有太多太多，但是這次我要感恩的人卻是一位素不相識的阿姨。
有一天晚上，我想下樓玩，便央求媽媽，在我的`軟磨硬泡下，媽媽終于同意了。我異常興奮，急忙穿好衣服，打開門剛想沖出去，媽媽追上來囑咐：“玩的時(shí)候要小心，早點(diǎn)回來�！蔽译S口答應(yīng)著，便離開了家門，上了電梯。由于太興奮了，我竟然在電梯里跳了起來。
蹦著蹦著，電梯開始搖晃了，我也沒有在意。突然，電梯猛震了一下，停住了。我嚇了一大跳，立刻安靜下來，驚恐地看著電梯的顯示器，身子緊緊貼在電梯壁上，心想：會不會被困在電梯里，或是電梯一會兒會急速下降？這可怎么辦呀？我一時(shí)驚慌失措，非常害怕，急得哭了起來。我大喊著，希望能有人來救我，可是現(xiàn)在正是吃飯的時(shí)候，沒有幾個(gè)人會出門。我使勁地拍打著門，并用力地按著電梯里開門的按鈕，希望電梯發(fā)發(fā)善心，可以放我出去，可是它就是冰冷地看著我，不開門。
忽然一陣腳步聲傳到耳中，我心里升起了一絲希望，拼命喊了起來�？晌矣竹R上疑惑了：我們倆又不認(rèn)識，她會不會不管我呢？正在我猶豫之時(shí)，我聽到門外的喊聲，“里面有人嗎？是電梯壞了嗎？”這聲音對我來說簡直猶如天籟，我一陣欣喜地大聲說：“有，有人！阿姨，我被關(guān)在電梯里了！”“小朋友，你有沒有受傷？你家的電話號碼是多少？”我告訴她后，她先打電話給物業(yè)，說：“有一位小姑娘被關(guān)在電梯里了，趕快來吧！”然后，她又通知了我的父母。之后，她開始安慰我：“小姑娘，你不用擔(dān)心，修電梯的人和你的父母馬上就會來了，我也會一直陪著你的。”聽到這些話，我心里頓時(shí)踏實(shí)下來，也不再那么害怕了。
過了一會，修電梯的人和我父母都來了，最后，我終于從電梯里出來了。阿姨看到我平安地出來了，才放心的離開。我在心里暗暗地感謝這位阿姨，是她在我最需要的時(shí)候給了我?guī)椭桶参�，讓我真正懂得了什么是感恩�?/p>
有時(shí)生活中不難發(fā)現(xiàn)，在我們的身邊，時(shí)時(shí)處處洋溢著千千萬萬的熱情和關(guān)愛。而我們所能回報(bào)的只有用自己的愛心去關(guān)心和幫助更多的人，讓世界變得充滿陽光、充滿關(guān)愛。
關(guān)愛留守兒童作文5
樹，砍斷枝條還可以生：草，燒毀了還可以長。懸崖上的一棵松樹在茁壯的成長著，但它不想永久的被遺忘……
——題記
我情不自禁地把遙控器調(diào)到湖南衛(wèi)視看起了守住留守兒童的專訪報(bào)道。我清楚了與他們的天壤之別，清楚了自己生活在一個(gè)多么幸福美滿的家庭里，清楚了他們所經(jīng)歷的苦難與艱辛。
他們看守著美好的家園，一有空就打理著家里大大小小的事物。自家地里房前屋后沒有半點(diǎn)雜草，那是因?yàn)樗麄冇苗牭栋阉鼈兏钊ノ寡蛭?豬了，難怪他們家里的牲口那么的肥壯。家里總是一塵不染，那是因?yàn)樗麄兠刻於加米约旱碾p手打掃著屋里的每一個(gè)角落……
他們守住自己心中的渴望，他們的心是孤獨(dú)的。當(dāng)他們感到傷心時(shí)就會一個(gè)人躲在被子里痛哭流涕，或是躲在墻角邊默默的哭泣。表面他們都很堅(jiān)強(qiáng)， 表現(xiàn)出常人難以想象的承受力，可事實(shí)他們的心比誰都要脆弱。當(dāng)他們看見其它的孩子和父母來個(gè)親密的擁抱時(shí)心都快要碎了，他們渴望有愛，渴望有個(gè)完整的家，渴望父母早日歸來，給他們愛的力量溫暖的擁抱和歡樂的微笑。讓我們給予他們愛的力量，守住家，期盼父母回來的那一天。每天他們在睡夢中渴望，在清晨的淚水中醒來，笑哈哈地對自己說“不久爸爸媽媽就會回來，我要繼續(xù)努力喲!” 他們向往學(xué)習(xí)，深知學(xué)校是一處培養(yǎng)人品質(zhì)的地方。所以他們渴望讀書。當(dāng)清晨的第一縷陽光照射進(jìn)來，他們就要起來喂雞放羊、松土施肥，把自己種出來的蔬菜去換一些錢，早早的領(lǐng)悟到父母掙錢的辛苦。
他們理解“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！睕]有父母為他們洗衣做飯，碗里沒有雞鴨魚肉，甚至連菜也只是一小份，可他們從來都不會浪費(fèi)一丁點(diǎn)兒糧食。因?yàn)樗麄兩钪涣Ｃ椎腵來之不易，都是用自己的勞動換來的。
留守兒童他們堅(jiān)強(qiáng)、他們勇敢，但他們也需要大家的愛、需要大家的幫助而不是譏笑和歧視……你瞧那位留守兒童又站在村口望著父母曾經(jīng)離去的小路期盼著父母的歸來，讓我們攜手關(guān)愛身邊的留守兒童吧�？吹竭@一幕幕場景心中響起一首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的明天!”
關(guān)愛留守兒童作文6
這是一個(gè)很長的故事，長到我自己都不知從何說起，因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)留守兒童。
說起我的經(jīng)歷，雖然我在一歲半的時(shí)候我的父母就外出工作了，雖然我在童年里一直都是個(gè)留守兒童，但在留守兒童里我一直都很快樂。我和我的奶奶住在山清水秀的農(nóng)村里，那段時(shí)光依舊是我最懷念的，我的奶奶對我很好，讓我絲毫沒有感覺自己是個(gè)留守兒童。
但是即使我的童年很快樂，但是我的父母回來又離開我還是會很難受。
還記得我上四年級的時(shí)候，我的父母回家過年，那個(gè)團(tuán)圓年我很開心。其實(shí)我小時(shí)候還是特別叛逆的，他們回來我?guī)缀趺刻於家退麄兂臣�，特別是我爸爸，我就特別喜歡和他頂嘴。這可能就是留守兒童的心理吧，明明他們說要回來時(shí)就特別期待，但是回來了又表現(xiàn)得很不喜歡他們。但是走的時(shí)候還是會難受，我記得就是四年級那年，我爸爸要比媽媽先出去，我媽媽還可以在家待兩個(gè)月，我當(dāng)時(shí)又開心又難過，因?yàn)閶寢尶梢耘阄揖靡稽c(diǎn)，但是爸爸卻要走了，我記得當(dāng)時(shí)我送他的，其實(shí)面對我爸我挺難表現(xiàn)得舍不得他，不管是以前還是現(xiàn)在，但是看著他上車越來越遠(yuǎn)，我的眼淚瞬間掉了下來，我一個(gè)人走回家的路時(shí)，總會想到剛送他來時(shí)還有兩個(gè)人，一想到這兒，眼淚就止不住的流。這都算好的`，讓我更難過的是老媽的離開，雖然她多在家里待兩個(gè)月，但是兩個(gè)月畢竟還是很快就到來了，最終還是要走的，那為什么更悲傷呢?夕陽下的景色很美，我如往常一樣買了些零食放學(xué)回家和他們一起分享，然而回來我奶奶告訴我，我媽媽走了，很難用一個(gè)悲傷的詞語來形容當(dāng)時(shí)的心情，完全在我沒有預(yù)兆的情況下就走了，我記得我當(dāng)時(shí)就跟她打了電話，哽咽的我已經(jīng)說不出話來。所以我就是這樣他們在家時(shí)不會感覺自己多喜歡他們，但他們走了就很難過，直到初中時(shí)我才不再是留守兒童。
我想說的是我是個(gè)幸運(yùn)的留守兒童，雖然只有奶奶一個(gè)人，但是她從來都不叫我做事情，把我父母沒有給我的愛，她都給了我。所以我活得像個(gè)小公主。但是這個(gè)世界上卻又很多留守兒童是不幸運(yùn)的，他們很苦，所以不管是誰，對留守兒童都應(yīng)該多點(diǎn)關(guān)愛，特別是父母。
關(guān)愛留守兒童作文7
關(guān)愛留守兒童，放飛青春魅力。
7月27日，山東師范大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院暑期社會實(shí)踐前銳小組來到棗莊市薛城區(qū)留守兒童幼兒園了解暑期上課情況，并組織成員義務(wù)支教。
小組成員胡京、王新龍對幼兒園留守兒童開展了為期一天的“關(guān)心留守兒童 前銳伴你成長”活動。
此次教育幫扶活動主要由信息科學(xué)與工程學(xué)院XX級通信三班的胡京、王新龍組織進(jìn)行。
7月27日上午，志愿者來到位于村郊的幼兒園小班教室，實(shí)地考察了當(dāng)?shù)亓羰貎和慕逃闆r。
正值暑假，酷暑當(dāng)頭，十多個(gè)孩子在稍顯破舊的教室里嬉嬉鬧鬧，為難耐的夏日帶來一絲清涼，為破舊的教室平添了幾分光彩。
志愿者們親切的與孩子們交談，問他們想不想爸爸媽媽，喜不喜歡學(xué)校里的'生活，天真的孩子們陽光的臉上掛上了一絲暗淡。
雖然，每天有老師和小伙伴們的陪伴，可是依然抵不過對爸爸媽媽的思念。
不過，充滿活力的孩子們在玩耍的時(shí)刻又忘記了煩惱，重新煥發(fā)活力。
此次活動重點(diǎn)之一就是解決他們的預(yù)習(xí)課業(yè)和暑期學(xué)科興趣指導(dǎo)問題，涉及學(xué)科的內(nèi)容主要是拼音。
志愿者們針對他們的課業(yè)對他們進(jìn)行了簡單拼音漢字認(rèn)讀指導(dǎo)。
孩子們一到教室便投入學(xué)習(xí)中，遇到問題便向守在旁邊的“老師”求助。
孩子們的好學(xué)感染了志愿者們。
循循善誘，志愿者用邊玩邊學(xué)的方法鼓勵孩子開放式地解決難題，在游戲中學(xué)到知識。
課間休息時(shí)間，志愿者與孩子們親密互動，講述童話故事或是室外游戲，在歡聲笑語中，完成了一天的支教活動，建立了深厚的感情。
xx說：“強(qiáng)國必先強(qiáng)教�！苯逃敲褡逭衽d、社會進(jìn)步的基石。
暑期“三下鄉(xiāng)”教育幫扶活動的開展有助于大學(xué)生深入教育教學(xué)實(shí)踐，切身體驗(yàn)教學(xué)行為，學(xué)高為師，身正為范，山東師范大學(xué)信息學(xué)院XX級通信三班關(guān)注留守兒童幼兒教育，我們在路上。
關(guān)愛留守兒童作文8
我是一名留守兒童，從一年級開始，爸媽就在外地打工，只有過春節(jié)才回來一次，平時(shí)我和爺爺奶奶生活在一起。
昨天是我的生日，爺爺給我買了蛋糕，奶奶做了一桌子美味佳肴�？粗@些豐盛的飯菜和香甜的蛋糕，讓大家保證是眼饞肚飽�？晌覅s感覺少些什么，悶悶不樂。雖然，前天爸媽給我打電話提前祝我生日快樂，但我還是高興不起來。我想：“一句生日快樂能體現(xiàn)那你們對我的祝福嗎?你知道嗎，我想你們想得是多么執(zhí)迷。放學(xué)，在茫茫人群中我仿佛看到了你的身影，走近一看又消失了。我做夢都夢見全家人在一起和睦相處地吃了一頓團(tuán)圓飯，睜眼一看全是幻覺�！比绻@一切又一切地幻想變成現(xiàn)實(shí)那該多好啊!此時(shí)此刻，如果你們能坐在我身邊，幫我點(diǎn)上生日蠟燭，唱著生日歌，一家人圍坐在桌子邊一邊吃蛋糕，一邊有說有笑那該多好啊!可是你們冷落了爺爺奶奶，更冷落了我，冷落了這個(gè)家……陳正想著，奶奶叫我許愿了，我急忙雙手合十閉上眼睛，真誠的許了愿……隨后我和爺爺奶奶一起吹滅蠟燭，在一縷縷的輕煙中，我仿佛又看到爸媽的笑臉，聽到了他們的祝福聲。目前，像我這樣的`留守兒童何止一個(gè)。我班四十名學(xué)生，其中十多名是留守兒童。在外打工的爸媽們，你們是否想過，雖然你們付出了辛勤的汗水，掙來大把的鈔票，給我們買好吃的，好穿的……但是，這都不能代替我對你們的思念。你們是否知道，我們最需要的是什么嗎?不是金錢財(cái)務(wù)，不是優(yōu)越的物資生活，而是你們的陪伴，關(guān)愛，溫暖。當(dāng)遇到困難時(shí)，有你們在身邊幫助，讓我們跨越萬重荊棘，永遠(yuǎn)不成為迷途的羔羊。當(dāng)取得成績時(shí)，與你們一起分享成功的喜悅。每當(dāng)看到家長牽著孩子的手出入超市、公園的時(shí)侯;每當(dāng)看到家長把孩子送到校門口，和孩子說再見的時(shí)候，我們這些留守兒童是多么的羨慕，又是多么的孤獨(dú)。
當(dāng)然，我們也清楚，當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)社會，錢雖然不是萬能的，但沒有錢也是我我不你的。所以，我建議，在外打工的爸媽們，為了我們這些留守兒童的健康成長，你們一人在外打工，一人在家陪伴我們，這豈不是兩全其美嗎?
關(guān)愛留守兒童作文9
“鳥有一個(gè)巢，人有一個(gè)家”對每個(gè)人而言：家是感受親情的港灣，可是，在現(xiàn)實(shí)生活中又有許多孩子遠(yuǎn)離了那溫馨的港灣，他們得不到與其他孩子同樣的愛與溫暖，他們是誰呢？他們就是備受社會關(guān)注的留守兒童，因此，我們應(yīng)該給予他們一些關(guān)懷。
留守兒童都缺少著，父愛，母愛，如果不能及時(shí)地給予他們愛心，他們會因?yàn)槿鄙儆H情而陷入深淵。
“生命就像是一束繁花，時(shí)間就像是一根鐵鞭，一朵一朵擊落著繁花，等到擊完的時(shí)候，把滿地的殘紅踏入泥沙，”詩人無不感傷地這樣感嘆，是的，繁花終究會變成殘紅，生命由盛至衰似永恒，無人能改變成阻止，固此無淪在社會的哪一個(gè)角落里，我們都應(yīng)該幫助留守兒童，幫助那每一個(gè)如花絢爛的生命，他們是祖國的未來，他們是那一束束蓓蕾滿枝的繁花。
在社會的支持與幫助下，他們茁壯成長，正是由于在那種艱苦的環(huán)境下生存，才磨練出了他們那種堅(jiān)強(qiáng)不息的意志，在他們眼中那些超越凡俗的東西不能唾手可得，需要他們跋山涉水，他們不會因?yàn)槁吠酒D險(xiǎn)遙遠(yuǎn)而輕易放棄，是啊！那綻放的優(yōu)雅，吐露的.芬芳，不正是穿越了生活的磨礪才彌足珍貴了嗎？有人說過“留心你的思想，思想可變成言語。留心你的言語，言語可變成行為。留心你的行為，行為可變成習(xí)慣，留心你的習(xí)慣，習(xí)慣會變成性格，留心你的性格，性格可變成生命。”也許它就是留守兒童能夠成功的重要原因吧！留守兒童，他們在卻少父愛，母愛的情境下，最終卻成為夜幕下的一盞明燈，熠熠生輝，引人注目，為什么呢？正是因?yàn)樗麄冞�在吸吶吞吐之時(shí)，他們沒有止住前進(jìn)的腳步，沒有流戀于輕松；沒有忘情于虛浮，沒有迷醉于誘惑，沒有沉陷于淺薄。
有一天，他們終會永遠(yuǎn)不回頭地向前走去，然而他們需要幫助，需要我們每一個(gè)人來關(guān)愛。
關(guān)愛留守兒童，從我們每一個(gè)人做起。
【關(guān)愛留守兒童作文】相關(guān)文章：
關(guān)愛留守兒童標(biāo)語經(jīng)典02-16
關(guān)愛留守兒童標(biāo)語02-05
關(guān)愛留守兒童標(biāo)語02-26
關(guān)愛留守兒童的文案02-22
“留守兒童” 關(guān)愛活動方案04-23
關(guān)愛留守兒童的活動方案10-23
留守兒童關(guān)愛活動方案11-27
（實(shí)用）關(guān)愛留守兒童標(biāo)語12-26
留守兒童關(guān)愛工作計(jì)劃12-24