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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的路作文1
好了，小樣，不要再叫我了，這都起來(lái)了！！當(dāng)然了，這句話只能在心里偷偷的說(shuō)！哎！多想做一回真實(shí)的我啊。
記得在初中的時(shí)候，老師叫我們做自己，但是到了今天我還沒(méi)見(jiàn)到真實(shí)的自己。如假包換的自己。想一想自己做的事情，好象一切都是別人安排的！做回自己，走自己的路自己選擇吧！
走自己的路讓別人去說(shuō)吧！這句經(jīng)典名言，到現(xiàn)在才知道它的含義，多郁悶，想一想也對(duì)！什么事都不趕去做，做什么事都需要?jiǎng)e人監(jiān)督著去做，就連自己喜歡的人也不趕去追。難道說(shuō)這都是我的錯(cuò)嗎？多想做回自己。
一切的一切我只想說(shuō)一句話就是：做一天真正的自己也是好的！這樣才能有你的豐富的思想！才能在以后的道路上為你增加經(jīng)驗(yàn)！只有這樣，一切都將變的`美好，如果有一天能做回自己，我一定去追尋自己的另一半，讓自己的生活多紫多彩，讓自己的人生豐富��！
我的路作文2
濱河路是深圳東西方向，三大道路之一。
濱河路比深南路和北環(huán)路還長(zhǎng)，是最長(zhǎng)的一條路。濱河路是在深圳的南面，濱河路的南面，是香港，還有紅樹(shù)林，有著美麗的景色。
濱河路的起點(diǎn)是在火車(chē)站，終點(diǎn)是到蛇口一整條路大約30公里。濱河路是一條全封閉室的路，連一個(gè)紅綠燈都有沒(méi)有。所以有許多人上下班都喜歡走濱河路。
濱河路在早上上班或傍晚下班高峰期時(shí)，有許許多多的車(chē)輛，這一些車(chē)輛如果從高處上看下來(lái)，真像一只只蜜蜂趕著去采蜜一樣；如果夜晚看去一些車(chē)輛的燈就像一顆顆又大又美麗的寶石。
濱河路的兩邊都是綠化帶，這一些綠化帶就更多的色彩了。在長(zhǎng)長(zhǎng)的濱河路，還設(shè)有許多的'人行天橋和隧道， 這樣人們都不會(huì)橫穿馬路了，所以濱河路是一條讓人很放心行車(chē)走人的安全馬路。
站在濱河路天橋上，我們還可以清楚地看到不遠(yuǎn)處香港的山與水的風(fēng)景呢。
濱河路邊有我們的學(xué)校，所以濱河路讓我們覺(jué)得親切！
我的路作文3
我不是一個(gè)善良的天使，但我有一對(duì)圣潔的翅膀。可我并沒(méi)有天使，我們一起走過(guò)的路用它去飛翔…你說(shuō)你想喝湯，于是我忍住痛，割下了我的翅膀，為你做了一鍋湯。你卻說(shuō)你愛(ài)上了她，他很好，各方面都很優(yōu)秀……
這一夜，我獨(dú)自一人坐在床上反復(fù)舔著自己的傷口，用甜蜜的'回憶麻痹自己，然后笑著流淚……我希望，我希望我能再長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。這次，我要用它去飛翔，我說(shuō)：“希望你能滿足我最后一個(gè)愿望——你能陪我去寶藍(lán)石色，清澈的天空飛翔一次！”
我把你帶到我們第一次相遇的地方——公園的湖邊。你的心跳停止了！沒(méi)錯(cuò)！我殺了你！放心，親愛(ài)的，我會(huì)做得很完美！不留一絲痕跡！我并不是不善良，我也并不是非得要?dú)⒛�，只是……我們�?ài)情的仇恨已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們愛(ài)情的甜蜜！沒(méi)有悲傷，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)痛……她也會(huì)忘記你！一絲回憶也不留。也許，我們當(dāng)初就不應(yīng)該相遇，更不應(yīng)該相愛(ài)了吧……
兩風(fēng)逆行，為可相遇？
后來(lái)，我竟成了雙生天使……
現(xiàn)在，又到了新的一生，那段故事，也就這樣了。你？你是誰(shuí)？我忘了……我真的忘了……
還記得：天使，我們一起走過(guò)的路……
我的路作文4
There is a famous poem about the decision of taking the road. It tells us once we make our choice, we can’t regret. So I am very careful about the choice, such as hang out with my friends, I should finish the homework first or before sleep. I always choose to finish it ahead, because I don’t want to have pressure. The choice I make helps me to be a strong person.
有一首著名的詩(shī)是關(guān)于決定選擇哪條路。它告訴我們當(dāng)我們做出了選擇，就不能后悔。所以我在做選擇的時(shí)候都很小心，比如和朋友出去玩時(shí)，我應(yīng)該先完成作業(yè)或者在睡覺(jué)前完成。我總是選擇提前完成，因?yàn)槲也幌胗袎毫�。我做出的選擇幫助我成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人。
我的路作文5
我記得，當(dāng)初那一路的風(fēng)景，沒(méi)有人陪你走過(guò)，但是你從來(lái)都不愿意主動(dòng)放棄。
這些到底是多么為難，還是說(shuō)這樣一條漫長(zhǎng)的路上，任何人都不會(huì)輕易的容忍，那樣不同于自己的異類(lèi)突然出現(xiàn)，這樣的卑微讓自己感覺(jué)不安，但是他們又實(shí)在想不出其他的方法去應(yīng)對(duì)，就是這么簡(jiǎn)單。
正如同當(dāng)年，他們立夏的實(shí)驗(yàn)，他們未必真的'會(huì)做到，但是這里說(shuō)出來(lái)，也只不過(guò)是祈求良心上的安心。
這些，我們都懂。
我還記得，他們一直都在內(nèi)心，有著自己的打算，可是當(dāng)我們把這一切都變成了一個(gè)遙不可及的過(guò)程，我們就會(huì)覺(jué)得這一切看起來(lái)都分外遙遠(yuǎn)。
我一直都在等待。
我曾經(jīng)也在考慮他們的想法，可是當(dāng)自己終于也來(lái)到這里的時(shí)候，就突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們之間的商量，對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都是忍忍就能過(guò)去的事情。
可是，當(dāng)我們終于覺(jué)得這一切，有一些無(wú)法容忍的道理，似乎這一切，我們都需要一個(gè)最誠(chéng)懇的借口和理由，對(duì)他們以最完美無(wú)缺的方式，去開(kāi)拓自己的過(guò)往，而這一切，都不只是一個(gè)搖擺的過(guò)程。
我的路作文6
親愛(ài)的媽媽﹕
您最近還好嗎？
您還記得上周我們那次爭(zhēng)吵嗎？我對(duì)此感到非常抱歉。也許。是我誤解了您的苦心，頂撞了您�？晌乙灿凶约旱目嘀园�！您知道嗎？
您的女兒雖然總是犯錯(cuò)誤，做事沒(méi)少讓您操心�？晌乙呀�(jīng)長(zhǎng)大了，不是那個(gè)天天躲在您懷里，圍著您打轉(zhuǎn)的孩子了。我想要獨(dú)立，想要自由。媽媽從小到大我要的東西只要合理你都會(huì)給我，可你從來(lái)沒(méi)有給我一樣?xùn)|西―自由你總是想把我束縛在您的懷里，害怕我會(huì)受傷�？赡袥](méi)有想過(guò)我要的不是這些。我要自由。哪怕會(huì)有困難，挫折在等著我我也想自己去闖一闖。想要在天空中翱翔，請(qǐng)您不要束縛住我的翅膀，讓我自己去闖蕩。如果您讓我在這避風(fēng)的港口，看著那波濤洶涌的自由恐怕我做不到。
人生路上有喜有憂，我愿與你分擔(dān)所有。您是我心中永遠(yuǎn)的燈塔，在迷霧中讓我看透。但我的人生還是要我自己走，請(qǐng)您讓我自己決定我自己的路該往哪里走。讓我順著夢(mèng)想的繩索走向人生的頂峰。
我們的'每次交談我都未能表達(dá)出心中所想是因?yàn)楹ε驴吹侥禽p蔑的眼神。也許，我在您的眼里永遠(yuǎn)是個(gè)孩子，但我希望您可以同意我的想法讓我的路，我自己走。
此致
敬禮
我的路作文7
我的舞蹈生涯在幼兒園的時(shí)候就開(kāi)始了，那時(shí)候剛上小班，媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。每次在晚上7點(diǎn)的時(shí)候，上舞蹈班。
每次，上午舞蹈班的時(shí)候，我總是興趣盎然，每當(dāng)有：圣誕節(jié)、六一兒童節(jié)、新年、幼升小的同學(xué)舉行畢業(yè)典禮……都有我的身影。我們每天上舞蹈班的時(shí)候都會(huì)選出那些參加活動(dòng)的人。記得有一次，我被舞蹈老師選中了一個(gè)舞蹈，對(duì)于那個(gè)時(shí)候那個(gè)舞蹈的動(dòng)作特別難，我練一次學(xué)不會(huì)，練兩次也學(xué)不會(huì)，反復(fù)練了好幾次都學(xué)不會(huì)，第n次的時(shí)候我找到學(xué)會(huì)的同學(xué)教我了一邊，我還是不會(huì)。那個(gè)時(shí)候我特別的發(fā)愁，連飯都吃不下，覺(jué)都睡不好。我那天晚上小聲的哭，舞蹈老師發(fā)現(xiàn)了我，就說(shuō)：“雨凡，你怎么啦！”“我……我還不會(huì)那個(gè)舞蹈動(dòng)作�！蔽璧咐蠋熅驼f(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)教你！”在老師反復(fù)的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了。
到了二年級(jí)，我一開(kāi)始老師報(bào)得是小提琴特色班，可是我感覺(jué)我不應(yīng)該放棄我的夢(mèng)想，就轉(zhuǎn)報(bào)了舞蹈特色班。
逐漸的，我到了三四年級(jí)的'時(shí)候，我吃的越來(lái)越胖，在舞蹈班中越來(lái)越跟不上，而且，馬老師的錯(cuò)誤范例都是我，我就先退了特色班。
等我減肥成功了，再繼續(xù)我的舞蹈生涯！
我的路作文8
當(dāng)書(shū)法大賽開(kāi)始頒獎(jiǎng)的時(shí)候，三位同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，其中一個(gè)就是我。
從我剛會(huì)寫(xiě)字起，媽媽就培養(yǎng)我的書(shū)寫(xiě)能力，讓我練習(xí)用毛筆寫(xiě)字。每一次問(wèn)媽媽?zhuān)覟槭裁捶且獙?xiě)毛筆字呢？別的同學(xué)放學(xué)后都可以玩，只有我要在家練字。媽媽都說(shuō)：“古代的人都用毛筆寫(xiě)字，而現(xiàn)在會(huì)用毛筆寫(xiě)字的.人不多了，毛筆字那么好看，如果你能堅(jiān)持練習(xí)下去，是不是會(huì)有很多人崇拜你��？再說(shuō)毛筆字練好了，長(zhǎng)大以后可以寫(xiě)對(duì)聯(lián)，能掙很多很多的錢(qián)�！甭�(tīng)了媽媽的話，我就更加有信心了。我每天堅(jiān)持練兩個(gè)多小時(shí)的毛筆字。一開(kāi)始，別人都笑我說(shuō)我寫(xiě)的還不如狗撓的好看，一寫(xiě)字，常常引起大家的哈哈大笑�？晌也环�，堅(jiān)持練習(xí)，寒來(lái)暑往，一年又一年，用過(guò)的紙見(jiàn)證了我的努力。功夫不負(fù)有心人，暑假我參加了小學(xué)生的書(shū)法大賽，用自己的努力得到了大家的認(rèn)可。
學(xué)毛筆字讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，讓我懂得了只要堅(jiān)持不放棄就會(huì)成功。
我的路作文9
在作文上的路程，我與別的同學(xué)大都相同，剛剛接觸作文，我的第一感覺(jué)就是“難”，難在作文的素材、文章的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)句的銜接、詞語(yǔ)的恰用。我至今仍清晰記得，那時(shí)為“編造”而抓耳撓腮的情景，經(jīng)過(guò)一番苦苦思想之后，還是無(wú)奈地找來(lái)作文書(shū)謄抄了一篇，當(dāng)然，其后果不言而喻（語(yǔ)文老師還是很?chē)?yán)的）。
到后來(lái)，經(jīng)驗(yàn)決定了一切，隨著閱讀量的大大提高，我的作文水平也有明顯的變化，至少不會(huì)為它而冥思苦想了。這時(shí)，一次又一次的作文競(jìng)賽，又為我的作文水平的提高創(chuàng)造了條件，可遺憾的是，人外有人，我仍是文海中的一滴不起眼的水珠。為此，我仍絞盡腦汁，拼命提升文章的水平，多練，多寫(xiě)，將閱讀量又加大，終于，功夫不負(fù)有心人，我在一次競(jìng)賽中拿到了不錯(cuò)的成績(jī)。
其實(shí)，經(jīng)過(guò)年華的流逝，經(jīng)驗(yàn)的'沉積，對(duì)于作文，我的認(rèn)識(shí)與總結(jié)，逐漸的由復(fù)雜變簡(jiǎn)單，也逐漸的變得明晰：作文題材，來(lái)源于生活；文章結(jié)構(gòu)，來(lái)源于生活；語(yǔ)句銜接，來(lái)源于練習(xí)；詞語(yǔ)恰用，來(lái)源于積累。
作文訴說(shuō)的是生活的辛酸，道念的是人生的感慨，向別人展示的是自己、他人的實(shí)在情感。
我的作文路，永無(wú)盡頭！
我的路作文10
我是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，在漫漫的人生中找不到屬于我的同伴。于是我迷失了方向。
來(lái)到小溪邊，我輕輕的問(wèn)他，你可知我要去哪里？小溪沒(méi)回答，仍舊唱著歡快的歌兒向前蹦去。
來(lái)到山谷里，我大聲地問(wèn)山谷，你知道我要去哪里嗎？山谷沒(méi)回答，只是也傳來(lái)一句話：你可知我要去哪里嗎？
來(lái)到草原上，我問(wèn)茫茫大地，哪兒才是我的方向？大地沒(méi)回答，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草都搖晃了起來(lái)。不知他們是搖頭，還是跳舞。
但我來(lái)到大海邊時(shí)，我已經(jīng)精疲力盡了。我癱在沙灘上，渴望著海水能流進(jìn)我得嘴里。然而，我更希望它能告訴我，我的方向。
慢慢的，我覺(jué)得我不渴了，身體仿佛像輕紗一般。我一躍而起，隨風(fēng)飄蕩。飄過(guò)小溪，山谷，草原......忽然，我看到了一朵丁香。是紫丁香，在微微細(xì)雨中接受著雨水的禮物。
我醒悟了，原來(lái)那才是我的方向。
細(xì)雨蒙籠中，
有我
丁香般的身影
我要做的是
昂揚(yáng)著向天
接受雨水的'洗禮
當(dāng)風(fēng)兒路過(guò)時(shí)
請(qǐng)他帶走我的香
帶走我的魅力。
我的路作文11
黑夜，一路的跌倒，一路的彷徨，一路的不知所云，可總感內(nèi)心有一面鏡子可以掩映出光亮，心情的跌宕起伏，不論怎樣，在我內(nèi)心深處總有一抹光，為我照亮，照亮
糾結(jié)很久。我無(wú)法想象那心情失落的樣子，也不愿去想。
心情的哀傷，去洗一次澡吧，阿貍相信某一次淋浴會(huì)沖去所有的哀傷，我，也相信。
我們不可能永遠(yuǎn)是幸運(yùn)的`，但我們可以用自己的努力，換來(lái)人們所說(shuō)的幸運(yùn)，也許只要我們開(kāi)心，就是事情再糟，我們也會(huì)面對(duì)。
心情帶動(dòng)著一個(gè)人的行為，在困難時(shí)不悲傷，不絕望，攜著天晴一起走，高興時(shí)，幾乎一切都不得容易。
就是沒(méi)有天使一樣的翅膀，那又怎么樣，我不依舊很開(kāi)心嗎？當(dāng)擦亮心情的時(shí)候，一切早就變得美好，陽(yáng)光依舊溫暖，那盞長(zhǎng)久亮的燈也依舊在我心靈深處為我護(hù)佑，再跌倒，再彷徨，也因心情快樂(lè)而美好
安徽滁州明光市第二中學(xué)初二:劉筱行
我的路作文12
我的路不在擁擠的人行道上，不在塵土飛揚(yáng)的街道上，不在危險(xiǎn)的`車(chē)流中……我的路在安靜芬芳的草叢中，那里沒(méi)有大人來(lái)控制我們。在微風(fēng)習(xí)習(xí)的夜空下，星星調(diào)皮地向我眨眼睛，它們可以在耳朵里聽(tīng)到小昆蟲(chóng)自由的“歌唱會(huì)”。��！那聲音比媽媽彈鋼琴的聲音更美。一路上，我像一只自由的兔子，在小草地上“跑來(lái)跑去”、“跳來(lái)跳去”。我很開(kāi)心，邊走邊玩昆蟲(chóng)、螢火蟲(chóng)、蝴蝶，貪婪地呼吸著新鮮的空氣。在這里，路越走越長(zhǎng)，我也不覺(jué)得累。我喜歡走這條路.
我腳下有一千多萬(wàn)條路，只有一條看不見(jiàn)摸不著。在這條“路上”，大家都會(huì)在這里“摔倒”、“摔倒”。不要害怕，勇敢站出來(lái)，困難就像“紙老虎”。沒(méi)什么可怕的。要做一個(gè)頂天立地的人，我要走自己的路！加油！
我的路作文13
童年，刻在記憶里的，有許多最。
最?lèi)?ài)的一個(gè)人、最?lèi)?ài)的一樣食物、最?lèi)?ài)的一個(gè)座位、最?lèi)?ài)的`一種植物總有一種是你愛(ài)的。但我最?lèi)?ài)的還是那條路。
從巫山坐兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程，你會(huì)看到一條曲折的路，一條布滿石頭和泥巴的路，那里有一個(gè)名字，叫雙龍。
瓦房一座座，小路一條條，田地一塊塊，人戶一家家。我的童年就是在這生根發(fā)芽，追著蝴蝶，看著蜜蜂，聽(tīng)著知了歌唱。
爺爺奶奶走過(guò)這條路，伯伯伯娘也走過(guò)這條路許多人走過(guò)這條路。但是，你為什么只留戀這條路？因?yàn)檫@條路散發(fā)著童年花與關(guān)切花的芳香。
記憶模糊了，也許是這樣吧。
小時(shí)候，爺爺奶奶要去田坡種菜，我死活不愿意留在家，于是就與爺爺奶奶一起去了。爺爺奶奶帶大草帽，我就用比身體還大的芭蕉葉頂在頭上。太陽(yáng)要西斜了，準(zhǔn)備回家了，我走不動(dòng)了，用乞求的眼神獲得了免費(fèi)汽車(chē)。我撲在奶奶的背上，一股汗味，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是最熟悉的味道。我睡著了，醒來(lái)時(shí)，已經(jīng)到家，爺爺奶奶身上全是汗，太陽(yáng)已經(jīng)落山
那條路，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很難很難走。那條路雖然沒(méi)有花的襯托，草的陪伴，大樹(shù)的籠罩，但它，有我成長(zhǎng)的足跡。
我的路作文14
我的特色老師告訴我：你學(xué)習(xí)好古箏，在上大學(xué)時(shí)，就是給自己創(chuàng)作了另一條路。
那時(shí)弟弟上的幼兒園，開(kāi)設(shè)了特色教育，我去看了他們的學(xué)科，感覺(jué)只有古箏最簡(jiǎn)單，在我的堅(jiān)持下，媽媽給我報(bào)了古箏特色班。第一天，老師給我們講了古箏的輝煌，同時(shí)告訴我，既然選擇了古箏，就必須堅(jiān)持把它練完，不能半途放棄。老師先教我手勢(shì)，然后用左手彈奏，慢慢的那些基本曲我都彈了下來(lái)。老師讓我學(xué)習(xí)考級(jí)曲，一開(kāi)始那些練習(xí)曲都有規(guī)律，只要記住順序就可以了，可是考級(jí)曲就沒(méi)有那么簡(jiǎn)單了，只能死記硬背，同時(shí)又加上了左手。
老師坐在位置上，給我講述左手彈琴的力度和手離琴碼之間的距離，我認(rèn)真的聽(tīng)著老師彈奏，眼睛緊緊盯著老師的`左手，老師彈得是那樣的輕快，手指在琴弦上自由的移動(dòng)。老師彈完了一曲，讓我試試，我自信的坐在那里彈奏，沒(méi)有想到，左手按下去，是流血一樣的痛，我立馬松開(kāi)了，老師走過(guò)了，告訴我：“一開(kāi)始難免是有些痛的，多練練就沒(méi)事了。”然后老師就開(kāi)始手把手的教我。第二天早上我再來(lái)練得時(shí)候，手指就沒(méi)有那么痛了。
現(xiàn)在我知道有第一回后，第二回就不那么難了，你也就不害怕了。同時(shí)彈古箏讓我有了毅力，也為我創(chuàng)造了另一條路。
我的路作文15
我看著窗外，望著漆黑的夜空，又一次想起了那個(gè)充滿光明的夜晚。
那天下午，我去好朋友楊菲爾家玩。一不小心，玩到了九點(diǎn)，窗外漆黑一片，月亮不知去了哪兒？小星星也玩起了“捉迷藏”。我望著那個(gè)恐怖的黑夜，心想：“這么黑，怎么回去呀！會(huì)不會(huì)有什么妖魔鬼怪？會(huì)不會(huì)有外星人？會(huì)不會(huì)……”想到這里，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
楊菲爾好像看出了我的心思，問(wèn)“你怎么了，害怕嗎？”
“ 哦，那個(gè)……又沒(méi)什么……”我想讓他送我，可惜又不好意思，“那……那我走了，再見(jiàn)”
門(mén)“砰”地一聲關(guān)上了，我慢慢的`走下樓，心里又有一絲埋怨：“還說(shuō)是好朋友呢，都不送一下，以后再也不理她了�！毕胫胫^續(xù)走下樓。
突然，“砰”地一聲，又傳來(lái)了熟悉的腳步聲，邊跑邊急促地說(shuō)：“宋雨欣，等我一下，我送你……”
她打開(kāi)手電筒，挽著我的胳膊，我們繼續(xù)向前走，我的眼睛濕潤(rùn)了，那個(gè)夜晚，真的好光明。
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