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我學(xué)跳舞的故事作文
更新時(shí)間:2024-05-24 14:25:16
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我學(xué)跳舞的故事作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的我學(xué)跳舞的故事作文,歡迎大家分享。

我學(xué)跳舞的故事作文1

  暑假到了,爸爸、媽媽讓我玩了很多活動(dòng),令我最難忘的是學(xué)跳舞。

  我來(lái)到學(xué)跳舞地方的時(shí)候,我十分好奇和期待!也許這是女孩子的天性愛(ài)好吧!步進(jìn)了舞蹈課室,“呀!好漂亮吖!”我驚訝的大叫起來(lái)了。這時(shí)舞蹈教師走過(guò)來(lái)溫柔的對(duì)我說(shuō):“不用再看啦,小朋友!趕緊加入我們一起學(xué)習(xí)舞蹈吧!”在老師的引領(lǐng)下我趕緊換上漂亮的粉色舞蹈衣和潔白的舞鞋,歡快地跟著其他小舞伴一起練習(xí)起來(lái)。

  開(kāi)始的幾天,舞蹈老師教的不算難,很快我就會(huì)跟著跳起來(lái)了。但隨著學(xué)習(xí)的深入,我發(fā)覺(jué)舞蹈的動(dòng)作越來(lái)越難了,而且學(xué)習(xí)基本功:壓腿,拉筋的時(shí)間也多了起來(lái),我的心里開(kāi)始怕苦不想了。這時(shí)舞蹈老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,走來(lái)細(xì)心的對(duì)我說(shuō):“你跳的很好的,一定要堅(jiān)持住練習(xí)下去!以后你會(huì)跳出更加優(yōu)美的動(dòng)作的,但現(xiàn)在放棄,以后你還是不會(huì)跳舞的。”為了學(xué)好我心愛(ài)的舞蹈,為了跳出令人羨慕的'優(yōu)美舞姿,我接受了老師的意見(jiàn),咬牙繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練起來(lái)。

  最后,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假假期的舞蹈練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了跳舞。也令我懂得了一個(gè)重要的道理:在艱難的面前,一定不能輕易放棄,要再接再厲勇敢堅(jiān)持,不然不能學(xué)到好本領(lǐng)!

我學(xué)跳舞的故事作文2

  叮,叮,叮下課鈴響了,同學(xué)們紛紛向操場(chǎng)奔去。雖然外面春光明媚,但我們個(gè)個(gè)都有無(wú)精打采的,都討厭跳小白船。

  但是,廣播昊的音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了!我們男生急急忙忙的把手從背后緩慢的伸出來(lái),但正當(dāng)我們男生小心翼翼的伸出手來(lái)的那一瞬間。大家都在那兒哈哈大笑?赡苁亲龅牟惶匀话!我心里默默的想著

  接著,我們又做了一會(huì)兒,正當(dāng)快做完全的時(shí)候,我們男生和女生牽著一只手,在那兒搖來(lái)?yè)u去,像一個(gè)小孩正在蕩秋千似的。這時(shí)謝老師把音樂(lè)停住,大聲的說(shuō):跳得時(shí)候男、生要并腿!然后,謝老師做個(gè)動(dòng)作:先反把右腳向前放,然后把左腳也輕輕的,緊挨著右腳放下去,最后,右腳再往回收,左腳也緊隨其后?赐赀@一系列動(dòng)作后,同學(xué)們議論紛紛,有的`說(shuō):應(yīng)該像他那樣做。左腳不動(dòng),右腳一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后。也有的說(shuō):我們應(yīng)該像謝老師那樣認(rèn)真的做動(dòng)作才行!還有的,像猴子一樣,笑嘻嘻的,在那胡亂的舞過(guò)來(lái),又舞過(guò)去。大家的想可真是五花八門(mén)啊,操場(chǎng)上可真像是炸開(kāi)了鍋!但很快就安靜了下來(lái),同學(xué)們都學(xué)著謝老師的樣子小心翼翼的認(rèn)真的做了起來(lái)

  在這陽(yáng)光明媚,春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我學(xué)會(huì)了跳集體舞!

我學(xué)跳舞的故事作文3

  我在一年級(jí)時(shí),看到別的小朋友會(huì)跳舞,心里既羨慕又害怕,羨慕那優(yōu)美的舞姿,真像故事中美麗的公主,害怕像人們說(shuō)的練舞蹈很苦很累,經(jīng)常會(huì)腰酸腿痛。媽媽看出了我的矛盾心里,便給我進(jìn)行減壓,告訴我膽量放大點(diǎn),不要害怕,慢慢來(lái)。

  去年暑假媽媽便給我報(bào)了舞蹈班,并告訴我試學(xué)幾天,不強(qiáng)求。在美麗又善良的舞蹈老師非常耐心細(xì)致的'指導(dǎo)下,我每個(gè)動(dòng)作都做到非常漂亮,老師還不斷的給我鼓勵(lì),還夸我是個(gè)跳舞的好苗子,我的心也隨著老師的諄諄教誨慢慢的放了下來(lái),不再害怕。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我真慢慢喜歡上了舞蹈,每次聽(tīng)到優(yōu)美的音樂(lè)響起,我都自然的隨著這動(dòng)人的音樂(lè)翩翩起舞,心理愉快極了。

  從此我就喜歡上舞蹈,這與老師、媽媽的教育、鼓勵(lì)是分不開(kāi)的,現(xiàn)在每當(dāng)媽媽回放我跳舞錄像時(shí),我都到自豪,更增加了一份自信。

我學(xué)跳舞的故事作文4

  我媽媽喜歡唱歌、跳舞,她唱的歌好聽(tīng)、跳的舞也好看,是一個(gè)能歌善舞、很陽(yáng)光的一個(gè)人,她是我心目中的“藝術(shù)家”。每當(dāng)媽媽做完事一有空就會(huì)在家唱唱歌、跳跳舞,在媽媽的影響下,我慢慢地也喜歡上了跳舞。當(dāng)媽媽跳舞時(shí),我就跟在媽媽的后面學(xué),后來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)我那么喜歡跳舞,媽媽就帶我去報(bào)名參加了“舞蹈培訓(xùn)班”。進(jìn)到舞蹈培訓(xùn)班后,舞蹈班的老師剛開(kāi)始就先教我舞蹈基本功,媽媽也在后面認(rèn)真的看著我,我不想讓媽媽失望,所以老師教我的每一個(gè)動(dòng)作我都很認(rèn)真的學(xué)。舞蹈基本功練好后,老師接著教我們開(kāi)始跳舞了:舞蹈老師讓我們記住動(dòng)作,動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò),在跳舞的.過(guò)程中我們難免會(huì)出錯(cuò),老師就很有耐心地教我們;氐郊遥职謰寢屢膊煌5毓膭(lì)我,他們經(jīng)常都對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就會(huì)勝利,只要努力就一定會(huì)有收獲!

  在老師的指導(dǎo)下,在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下,我的舞姿真的越跳越棒喲!

我學(xué)跳舞的故事作文5

  每次我跳舞的時(shí)候,潘老師都會(huì)先教我芭蕾手位的動(dòng)作。潘老師會(huì)用五角星、小紅花獎(jiǎng)勵(lì)跳得好的.小朋友,小朋友把五角星貼在額頭上,小紅花貼在手上。我原先排在第三排,由于個(gè)子小,經(jīng)常被第二排的同學(xué)擋住,看不見(jiàn)老師的動(dòng)作。后來(lái),媽媽請(qǐng)潘老師把我換到第二排。

  潘老師開(kāi)始時(shí)教我們練豎叉,我老是小腿貼不到地面,潘老師說(shuō)小腿一定要貼到地面,還說(shuō)大腿也要貼到地面,但我的大腿有時(shí)也貼不到地面,我在想我的骨頭是不是有些硬了?我一直很擔(dān)心,我豎叉也沒(méi)有過(guò)關(guān),而且橫叉也沒(méi)過(guò)關(guān),下腰也沒(méi)過(guò)關(guān),我該怎么好呢?

  后來(lái),我一直堅(jiān)持練,回家也在地板上自己練,潘老師叫我自己提醒自己練,動(dòng)作稍微好一點(diǎn),但是我還是覺(jué)得周游比我做得好,可能跟她學(xué)了游泳有關(guān)系,腰軟一些。

  不過(guò)潘老師表?yè)P(yáng)我動(dòng)作做得真有勁,還說(shuō)我跳舞時(shí)表情好,有笑臉。這樣我覺(jué)得自己學(xué)跳舞有信心一點(diǎn)。

我學(xué)跳舞的故事作文6

  跟隨著我們成長(zhǎng)的腳步,每個(gè)人漸漸學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。有會(huì)滑旱冰的,有會(huì)騎自行車(chē)的……。我呢?開(kāi)始學(xué)跳舞啦。

  記得那次,媽媽帶我去體育場(chǎng)玩,我聽(tīng)見(jiàn)了場(chǎng)館上有音樂(lè)響起。我急忙跑過(guò)去,看見(jiàn)了和我一樣大小的孩子在舞蹈室里翩翩起舞,我羨慕極了。我也想加入到她們的團(tuán)隊(duì),我實(shí)在忍不住了,把這個(gè)想法告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“孩子,跳舞是好事,但是要吃很多苦,你能行嗎?我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要能學(xué)會(huì)跳舞,吃多大的'苦都沒(méi)關(guān)系!庇谑,爸爸媽媽給我報(bào)了名,我得意地走近了舞蹈室。

  老師讓我排到第二排,練柔韌性。開(kāi)始訓(xùn)練時(shí),先把兩條腿放到四十五度的程度,堅(jiān)持做三組動(dòng)作,每組十幾分鐘;還要練平衡支撐,我實(shí)在筋疲力盡了。當(dāng)我快要放棄的時(shí)候,老師知道了我的心思,她告訴我:“不要著急,剛開(kāi)始都這樣!甭(tīng)了老師的話,又看著大姐姐熟練動(dòng)作,我又給自己加油。接著我又跟著老師學(xué)習(xí)換手、走步子。

  通過(guò)一次次地練習(xí),我有了很大進(jìn)步,拿上了好成績(jī)。換手又快又穩(wěn),會(huì)走紐約步、時(shí)間步、方形步、前鎖步……會(huì)個(gè)人表演和參與團(tuán)體舞。

  自從學(xué)習(xí)了拉丁舞,我人變得自信了,也懂得:只要堅(jiān)持就可以成功、勝利!

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