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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的跳繩的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳繩的作文1
馬上要舉行跳繩比賽了，我們班的同學(xué)都在為此做準(zhǔn)備。我每天放學(xué)都刻苦地練習(xí)，因?yàn)槲蚁胪ㄟ^自己的努力取得好成績。
瞧!跳繩比賽開始了，讓我們拭目以待吧!看，第一位同學(xué)上場了，只見他一副胸有成竹的樣子，哇!他跳得特別輕盈，腳尖一點(diǎn)一點(diǎn)地，像啄食的小雞。159個(gè)!當(dāng)我報(bào)出成績時(shí)，好多同學(xué)都驚呆了，有的同學(xué)干脆向他豎起來大拇指。
再看看我的表現(xiàn)吧!當(dāng)我看到那么多同學(xué)都跳得很棒時(shí)，心里不禁有點(diǎn)緊張，可是我一定要盡力而為，想著想著，我又有了十足的`信心。到我比賽了，我沉著地跳著繩，一開始好像在飛一樣，特別輕松，后來身體越來越重，氣喘吁吁，感覺身上像放了一塊大石頭似的。最后我完全用一種意志在跳，終于我跳完了一分鐘，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)汗流浹背，但是我很高興，因?yàn)槲覉?jiān)持了下來。尤其當(dāng)我知道我跳的還不錯時(shí)，我頓時(shí)心花怒放。
經(jīng)歷了這件事以后，我才知道：辛苦就會有回報(bào)，流汗的滋味也是很有成就感的。
跳繩的作文2
最有趣的一組可就是男子單跳了。他們的跳法，可謂是“四仙過海，各顯神通”。
首先讓我們來看看陳宇陽。他閉著眼睛，鼓著腮幫子，臉漲得通紅，一看就知道他在使用上一場比賽中楊倩倩“一口氣憋到底”的方法。只見他手腕轉(zhuǎn)得飛快，跳的個(gè)數(shù)也是如火箭一般的上升。旁邊的董俊豪一看急了，于是也依葫蘆畫瓢，照貓畫虎的學(xué)了起來。但由于太心急了，就是連連失誤。小個(gè)子的王家旺確實(shí)不急不躁，就像一個(gè)拉面師傅，而那白色的繩子正像那細(xì)長卻又堅(jiān)韌的拉面。在“拉面師傅”王家旺的`手中靈活的游走著。想必世界上最頂尖的拉面師傅也難以比上王家旺吧！“啪啪啪”，幾聲有力而急促的跳繩摔地聲傳入了我的耳中。我扭頭一望，這不是小妮同學(xué)嗎！只見小妮同學(xué)虎視眈眈，好像取對取得第一有很大的信心，他的手緊緊握住棒頭，手腕飛速轉(zhuǎn)動著，繩子卻已近乎透明，就算此時(shí)讓世界第一的攝像師和攝像機(jī)合作抓拍，也只能抓拍到繩子的晃影。突然，小妮同學(xué)眉頭一皺，我們以為他要放大招了，卻聽他大聲喊：“老師，我腰帶松了，褲子要掉了�！北娙寺勓孕Φ们把龊蠛希髞硇∧萃瑢W(xué)，因?yàn)槟遣宦犜挼难澴友鼛�，沒有取得好成績，被同學(xué)們笑稱“來也洶洶，去也洶洶”。
跳繩的作文3
我喜歡的體育運(yùn)動有跑步、有踢足球、還有蛙跳，但我最喜歡的體育運(yùn)動是跳繩。
跳繩的花樣特別多，一般分為單人跳、雙人跳和多人跳。剛開始學(xué)習(xí)單人跳的時(shí)候，我把繩子貼緊腳后跟，雙手緊拽著繩頭兩端，由于特別緊張，不是跳不過去，就是提前把繩子甩出去了，怎么也達(dá)不到人繩合一的效果，我開始懷疑自己的能力，有點(diǎn)兒想放棄了。這時(shí)候，媽媽在一旁鼓勵我：“孩子別急，你一定能行，慢慢來。”聽了媽媽的話，我試著屏住呼吸，仔細(xì)揣摩動作要領(lǐng)，嗖的一聲，我雙手舞動著跳繩，飛一樣地跳了起來，這時(shí)只聽見繩子從頭頂越過，發(fā)出“呼哧呼哧”的聲音。此時(shí)此刻我心花怒放：終于成功了。
雙人跳繩也特別有趣，跳的時(shí)候要做到兩個(gè)人的動作“合二為一”這樣看起來十分優(yōu)美。多人跳繩是一項(xiàng)集體活動，它講究集體配合，整齊劃一。
跳繩這項(xiàng)體育運(yùn)動不僅能增強(qiáng)我們的肺活量，起到強(qiáng)身健體的作用，還能鍛煉我們的.意志，培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)意識。
我喜歡跳繩，不只是因?yàn)閷W(xué)到了一項(xiàng)體育技巧，它更讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情不要遭受一點(diǎn)兒挫折，就輕易改變自己的信仰，輕言放棄，只有堅(jiān)持到底，才能達(dá)到人生最美的山峰。
跳繩的作文4
我是一個(gè)熱愛運(yùn)動的小朋友，我最喜歡的運(yùn)動是跳繩。我每天都通過“天天跳繩”這個(gè)APP來進(jìn)行跳繩的運(yùn)動。
今天上午，我準(zhǔn)備跳繩，于是我把手機(jī)放在地上，打開“天天跳繩”APP，選擇“4人PK”模式，點(diǎn)擊“開始”，準(zhǔn)備跳繩。剛開始的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，心想這次跳繩比賽，我的名次會是第一名，還是最后一名呢。
比賽開始了，我盡全力去跳，沒想到出師不利，剛開始跳就斷了一次，名次落后，我暗自給自己加油，希望后面不要斷掉。等到我跳到30秒的時(shí)候，我反超上去，在名次榜上排名第二。這時(shí)，我的胳膊感覺到酸了，但我發(fā)現(xiàn)對手的`速度也沒那么快了。于是我加快速度，沒想到一下子沖到第一名了。時(shí)間還剩20秒，我又落后到第二名。現(xiàn)在還剩最后10秒，這是最關(guān)鍵的時(shí)刻，我要開始最后的沖刺了。雖然胳膊很酸，但我還是繼續(xù)堅(jiān)持，我使勁甩動繩子，最終在名次榜上名列第一，雖然我很累，但是我也很開心。我開心地向家人發(fā)布跳繩視頻，分享我的快樂，家人也為我感到開心。
跳繩可以給我?guī)砜鞓�，還可以讓我鍛煉臂力、強(qiáng)身健體，我非常喜歡跳繩。
跳繩的作文5
“叮鈴鈴……”下課鈴聲愉快地響了起來，同學(xué)們立刻像小鳥一樣向操場上“飛去”。我拿著跳繩，和苗歆怡、耿玉琪一起跑到了操場上練習(xí)跳繩。
“預(yù)備……”苗歆怡說著口令，我和耿玉琪連忙把跳繩放在腳后，“開始！”苗歆怡說完口令，我們?nèi)齻�(gè)就飛快地跳了起來。
苗歆怡搖動著跳繩，圓胖的身子上下跳動著。她喘著粗氣，越跳越慢，終于氣喘吁吁地停了下來。
再來看看耿玉琪，她飛快地?fù)u動著跳繩，輕盈地跳著，繩子像聽話似的，總能從她腳下掠過。最后，她竟然一口氣跳了一百多個(gè)！
我也輕快地?fù)u著天藍(lán)色的跳繩，輕輕地跳著，只聽見繩子打在地上的`“啪啪”聲。繩子飛快地圍繞著我，像一個(gè)藍(lán)色的光圈。隨著跳躍的顫動，我的小辮一顛一顛地，也伴隨著我跳躍的節(jié)奏在蹦蹦跳跳地玩兒呢！
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲急促地響起了，可我們還沉浸在歡聲笑語中！十分鐘過得太快了，真期待下節(jié)課間呀！
跳繩的作文6
今天陽光充足，溫暖舒適，我們學(xué)校舉行了盛大的比賽——跳繩比賽。
跳繩對一年級的小朋友可不是一件簡單的事情，但是我們班還是有很多跳繩小能手的，朱炫奕、章世寶呀，他們的跳繩水平真是讓我佩服。有的還能一次不錯的跳上100多下，真是厲害！
剛才在比賽的時(shí)候，同學(xué)們都很激動，由于參賽人數(shù)的限制，雖然有很多同學(xué)沒有參加，但是也很樂于當(dāng)啦啦隊(duì)的。當(dāng)我把小運(yùn)動員們送到比賽場地，就看見一六班的陣營上雀躍了起來，有揮手的，吶喊的。有的甚至踩在了凳子上為小伙伴加油，小小年紀(jì)，榮譽(yù)感確實(shí)很強(qiáng)。
第一次參加運(yùn)動會，小小運(yùn)動員們在賽場上顯然是有點(diǎn)緊張的，看到他們不小心跳錯了，同學(xué)們都開始緊張，加油的聲音更大了，在同學(xué)們的鼓舞下，每一個(gè)運(yùn)動員都精彩的完成了比賽，我也用相機(jī)記錄了他們拼搏的瞬間。成績雖然沒有預(yù)期的`理想，但是我們已經(jīng)很滿足了，重在參與嘛！我也相信，小家伙們每鍛煉一次，就會有一次成長的收獲，我們注重的是過程而絕非成績。
很厲害了，可愛的孩子們，我為你們自豪！
跳繩的作文7
看著別人拿著繩在操場上跳躍，我也心動了。于是我也學(xué)了起來。
開始，我只會把繩甩在面前，再跳過去。我做著做著，覺得跳繩非常簡單�？墒�，爸爸叫我把繩甩起來，再從繩上跳過去。我心里想：我練得這么好了，一定跳得很好！結(jié)果，繩總是不聽我的使喚，把我的腳絆得痛痛的。爸爸告訴我，得掌握節(jié)奏。繩甩過來時(shí)就要跳起來。爸爸給我做了一次示范。爸爸先把繩甩起，等甩到面前時(shí)，再猛地一跳，就跳起來了。我跟著一跳，可還是被絆倒了。爸爸又說：“你甩繩時(shí)應(yīng)該有力度，而不是軟綿綿的。經(jīng)過長時(shí)間地訓(xùn)練，我現(xiàn)在一分鐘能跳九十幾個(gè)了。
一天，我看見一位大姐姐正在跳長繩。我也加入了她們的.行列。輪到我了，我卻被絆倒了。大姐姐告訴我，只管沖進(jìn)去就行了，然后再按照跳短繩時(shí)這么跳。我按照她們說的去做，嘿，還真靈。我一會兒就學(xué)會了。我已經(jīng)學(xué)會了兩樣跳繩方法了，我真高興。
在今后的日子里，我又學(xué)會了很多種跳繩方式……
漸漸地，我喜歡跳繩這種運(yùn)動了。
跳繩的作文8
我是從一年級開始跳繩的。剛開始的時(shí)候我只跳了幾個(gè)就上氣不接下氣，跳100個(gè)感覺就快斷氣了。一分鐘也只能跳60幾個(gè)。
不過自從吳哥來了之后，我的`跳繩就開始發(fā)生了變化。他讓我們每天堅(jiān)持跳繩。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的進(jìn)步飛快，1分鐘都能跳190多個(gè)了，連續(xù)不斷的記錄為863個(gè)。厲害吧！哈哈，我都為自己的變化感到驚奇呢！
發(fā)生變化的還不止這個(gè)，我的身體也在發(fā)生變化。原來三天兩頭感冒發(fā)燒，現(xiàn)在感冒頭疼喝點(diǎn)白開水就神奇般地好了，也幾乎沒請過病假了。
我的跳繩也讓引起我弟弟的興趣。他看到我跳繩也加入了每天跳繩的隊(duì)伍，從一個(gè)都不會跳到現(xiàn)在1分鐘能跳200多個(gè)呢！我真為他開心！
現(xiàn)在爸爸也開始和我一起跳繩了。雖然他跳得很少，但有進(jìn)步空間！我對此也感到很開心！
我喜歡跳繩。它不但帶給我健康的身體，帶給我快樂，還影響他人。
跳繩的作文9
我想學(xué)會跳繩，因?yàn)樯象w育課上老師說要比賽誰跳的多，老師還說只有一分鐘的時(shí)間。
于是我在家里練習(xí)，可是我不會跳，我就讓媽媽來教我。我第一次跳，繩子打到了我的.腿上了，我心想：這么難我還要跳嗎？可是看看好朋友跳地那么的好，我卻連一個(gè)也沒跳好，我有些心不甘。
我怕媽媽笑話我，于是我就讓老師教我跳。老師說：“要把繩子搖起來，如果它到了你的腿那時(shí)，你就要快一點(diǎn)跳一下�！蔽姨艘幌拢墒沁�是沒有跳過去。老師又耐心地說要注意聽繩子的聲音，這一次我豎起耳朵仔細(xì)聽，真的跳過了一個(gè)。我很開心，心里喜滋滋的。然后我每天晚上做完作業(yè)之后都在練習(xí)跳繩，果然功夫不負(fù)游戲人，到了比賽的那天我跳了一百多個(gè)。
老師表揚(yáng)了我，我開心地跳了起來，心里跟吃了蜜一樣的甜。我真高興我學(xué)會了跳繩。
跳繩的作文10
學(xué)校里每年都會舉行跳繩比賽。一年級的時(shí)候，眼看著比賽要進(jìn)行了。老師讓我們每天回家都要練習(xí)跳繩。我看見那些大哥哥和大姐姐雙手熟練地甩著繩子，雙腳合著節(jié)奏不停地跳動，像一只只靈巧的兔子，心里非常羨慕。因?yàn)槲也粫�，每次只能跳一個(gè)，腳就會被繩子絆住。我心想：什么時(shí)候我也能像他們一樣熟練地跳繩呢？
老師把不會跳繩的同學(xué)聚集在一起教。我按照老師說的方法去做，可是繩子就是不聽我指揮，不是勾住頭，就是絆住腳。跳了半天，還是只有一個(gè)的成績。我泄氣地說：“真難！我真想逃走不練了�！崩蠋熉犚娏耍膭钗艺f：“任何人都不是天生就會的'，都是一點(diǎn)一點(diǎn)辛苦練出來的�！庇谑俏依^續(xù)練習(xí)，直跳到滿頭大汗。
后來，每天放學(xué)只要做完作業(yè)，我就會拿出繩子練習(xí)。幾天了竟然連續(xù)跳了三個(gè)，我興奮極了，勁頭更足了。經(jīng)過了一個(gè)星期的苦練，我可以一口氣跳五六十個(gè)了。
我終于學(xué)會了跳繩，真開心！
跳繩的作文11
今天，我們的學(xué)校里舉行了花樣跳繩比賽，可謂是：活力十足！
起先，我們先練習(xí)跳繩，我就和王崟宇他們比賽，我一分鐘差不多能跳五十幾個(gè)，一到拌著繩子時(shí)，我就趕緊把繩子給弄好，可把我給累的夠嗆�。�
突然，該我們?nèi)チ耍覀兙腿チ�，我可以說是信心十足�。≌l知，我剛剛跳了半個(gè)多分鐘，肚子就開始痛了起來，但是，我依舊堅(jiān)持著，好幾次還伴著了繩子，但是，我聽見別的同學(xué)的跳繩的啪、啪、啪聲，就堅(jiān)持了下了，我估計(jì)跳了四五十下，我后面的.趙益累的更嗆，捂著肚子蹲了幾分鐘。
啊！現(xiàn)在想一想，是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)太心急了，李夢怡她堅(jiān)持不懈的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！她的精神永遠(yuǎn)會指引我們向前！我們也要認(rèn)真鍛煉，堅(jiān)持不懈的去做每一件事！
跳繩的作文12
跳繩比賽快到了，老師為了讓我們加強(qiáng)技術(shù)，每天讓我們訓(xùn)練跳繩。在跳繩的途中，有許多酸甜苦辣，你想聽我講講嗎？
酸：有幾次，我們總是學(xué)不會，不是絆倒，就是連不起來，每次牛奶操做完總是最后一個(gè)走，不停地訓(xùn)練，一次又一次，不停的訓(xùn)練。
甜：雖然每天訓(xùn)練非常辛酸，但正是這樣，才讓我們的技術(shù)不斷提高。我們一個(gè)接一個(gè)，“刷刷！刷刷！”，每當(dāng)我們跳到一百下的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都?xì)g呼雀躍，一蹦三尺高，歡樂的笑聲響徹云霄。
苦：有時(shí)體活課我們到小操場上去訓(xùn)練，那時(shí)，烈日炎炎，地面都燙燙的，在那么毒辣的'陽光下，我們還堅(jiān)持訓(xùn)練，雖然滿頭大汗，但我們心中一想起比賽就充滿了斗志，堅(jiān)持不懈。
辣：在這段訓(xùn)練的過程中，我也失敗過多次，也摔跤過，雖然感覺有點(diǎn)累，苦�？晌以绞沁@樣，就越有斗志。
雖然跳繩有不少酸、苦、辣，可也有許多甜。俗話說得好“失敗是成功之母”。我相信，只要堅(jiān)持不懈，就一定能取得好成績！
跳繩的作文13
我最喜歡的一項(xiàng)活動是跳繩。
下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥一樣分飛奔出教室，拿著自己的跳繩跳了起來。我在家跳繩的時(shí)候繩子總是不聽我的話，好像跟我過不去似的，要么就是我的腳不聽使喚，繩子到了總被絆著，我記得滿頭大汗直跺腳，就跑去請爸爸支招，爸爸說：“跳繩是有竅門的，手和腳都要跟上，繩子快要到到腳邊時(shí)要立刻跳起來。“聽了爸爸的話我又試了一下，這次繩子乖乖的順從了我，現(xiàn)在我會跳的花樣很多：單腳跳、花跳、雙跳……
我現(xiàn)在的技術(shù)很高，都能和我們班的跳繩女王比賽了。有一次下課我和龔羿冰，我的對手可是高手，跟她比賽，我的心情緊張無比，周圍的氣氛也隨著緊張起來了，別人都替我擔(dān)心。裁判員曾怡然一聲令下，我們兩個(gè)就拼了命的開始跳。我用盡全力，兩手用力抓住手柄，繩子飛速的'旋轉(zhuǎn)，根本看不到繩子，只能聽到繩子打在地面的啪啪聲，不一會兒我已經(jīng)累的氣喘吁吁，腿像裝了鉛一樣沉，手腕像舉了石頭一樣重，而龔羿冰的表情卻很平靜，我一咬牙、一閉眼、使出吃奶的勁頭又堅(jiān)持了一會兒，最后終于取得勝利了。同學(xué)們都為我喝彩，我卻像散了架似的，一屁股坐在地上。
我喜歡跳繩，運(yùn)動能讓我身體強(qiáng)壯，也能讓我得到快樂。
跳繩的作文14
“王芬，過來，”體育老師對我大叫，“你班跳繩比賽是不是準(zhǔn)備拿最后啦，都沒人愿意跳”。這是半個(gè)月前體育老師對我說的話。
昨天，跳繩比賽已經(jīng)結(jié)束，我班跳了136個(gè)，排名第一，不過由于參加人數(shù)只有19（比規(guī)定的20少了1人），所以總數(shù)要減去5個(gè)，只有131，與四班并列排第二。
自從體育老師跟我說了這一情況后，我就時(shí)不時(shí)拉著孩子們?nèi)ヌK，大部分的.孩子也都很積極很有興趣，只要有空就會去練練。但另外的那部分孩子就是不敢跳，就是沖破自己的心理障礙，所以到比賽時(shí)人數(shù)也還是沒能到達(dá)20。
比賽時(shí)，孩子們斗志十足，都說要爭取再拿個(gè)冠軍。比賽剛開始，孩子們超之過急，好多個(gè)被卡住了。情形不對，我趕緊站邊上穩(wěn)住情緒，慢慢地，越來越穩(wěn)。比賽結(jié)束了，孩子們蜂擁而至：“老師，我們贏了沒有，有沒有冠軍……”
雖然，這次的比賽沒能拿冠軍，但看到孩子們集體榮譽(yù)感越來越強(qiáng)，失誤了也不像之前那樣只會怪罪別人了，想想還是特別欣慰。這些比賽，雖然累了我們班主任，對孩子們來說卻很有意義。
跳繩的作文15
今天，我們學(xué)校要舉行運(yùn)動會，我興奮不已，因?yàn)檫@是我第一次比賽，我參加了單人雙腳跳繩比賽。
比賽開始了，我排在第四組第四個(gè)出場。第一個(gè)出場的是陳煒杰，聽到口令，只見他雙腳并攏，兩手甩著繩子，飛快地跳著。他的速度如光的.速度一樣，快得讓人都數(shù)不過來，真是不得了，最后他跳了一百二十下，同學(xué)們都給他熱烈的掌聲。
同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，我的心七上八下的，緊張極了。輪到我了，“開始”，我加快速度，一直跳一直跳，根本就不知道跳了幾下，時(shí)間一下子就到了，我突然覺得一分鐘過得很快，原來不是很慢嗎？我跳了一百三十九下，勝過了陳煒杰。但是，其他班的同學(xué)跳得更多，所以我只得了一個(gè)第四名，當(dāng)邵老師公布成績的時(shí)候，我們心里很難過，希望下一次比賽我們能得一個(gè)冠軍回來。
跳繩可真有趣�。∥乙院笠鄥⒓舆@種運(yùn)動會。
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