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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的實用的因為有了你作文，歡迎大家分享。
這是一段被我深深埋在心底的回憶。
那年，我大概也就八九歲的樣子，漢字還沒認識幾個，爸媽便給我報了“劍橋少兒英語”補習(xí)班。于是，每個周末的一大早，我都要掙扎著從被窩里爬起來，跑上大半個城市去遭那個洋罪。那時候特流行這個，說什么對以后學(xué)英語有好處�，F(xiàn)在想想都覺得可笑，一個不大點兒的孩子，坐在一個小角落里，吸著直往下流的鼻涕，一邊跟著老師學(xué)“A、B、C”，一邊納悶，這都是些什么東西？咋和以前學(xué)的漢語拼音不一樣呢？要知道，連最基本的“zh、ch、sh”和“z、c、s”都分不清楚的時候，這些東西只會讓我感覺腦袋越來越大！不過，今天的我卻不后悔。雖然那時老師教的東西早已記不清，但是，至少命運讓我遇見了你。
那天，我像往常一樣一個人默默地坐在最后一排那個沒有同桌的最不起眼的小角落里，那是一個被人忽略的角落，從沒有人找我說話，我也從不主動找任何人。因為，小時候的我雖然算得上開朗，但在陌生人面前，我總是小心翼翼的，給人感覺有些孤僻。突然，留著短發(fā)的你，樂呵呵地跑到我的座位前，對我說：“你好，我叫小婷，你可以叫我婷兒，呵呵，我們可以做朋友嗎？”我有些木訥地望著你，猶豫了好長時間，才從鼻子里擠出一個單音。“哦，太好了，你叫什么？”你高興得手舞足蹈。“我叫小戴，你可以叫我妞兒，我的小名�！碑敃r我就很納悶，不就是做朋友嘛，至于高興成這樣嗎？后來，你就高興地拉著我，跑出教室，把我介紹給你的朋友認識。從此以后，我便從那個陰暗的角落里搬了出來，和你坐在一起。補習(xí)班里，我們倆幾乎是形影不離的。
記得那個夏天，驕陽似火，高掛在空中的太陽肆無忌憚地釋放著它的熱情，偶爾有微風吹過，也毫無降溫功能，反倒夾雜了幾分熱意�？墒且驗橛心�，那個夏季里不時有溫潤的風吹過我心底。那天，補習(xí)班里的人都快走完了，可我還沒望到爸爸的身影。你看我都快急哭了，忙說：“小戴，這樣吧，我載你回去�！蔽要q豫了一下便答應(yīng)了。一路上，小小的你，滿頭大汗地蹬著自行車，臉上卻始終掛著笑意。坐在后座的我，時不時地問你累不累，要不要休息一下，可你卻總說不累不累，你在后面好好地坐著吧，我會載你回去的！知了在耳邊不停聒噪著，天熱得有些嚇人，可我分明感到了一絲絲涼爽，這或許就是友誼的魔力吧！望著你被汗浸濕的后背，我在心里把上帝感謝了千萬遍，感謝他讓我遇見了你。
許是當時年齡太小，還不懂得珍惜，也沒經(jīng)歷過離別，所以三四年后的今天，那些和你在一起的點點滴滴，多已被我淡忘。說實話，我現(xiàn)在真的很后悔，后悔當初怎么忘了問你的聯(lián)系方式，怎么忘了問你在哪里上學(xué)，為什么忘記了最為重要的東西？為什么？時光很殘酷，有許多我們以為永遠不會忘記的事情，都被忘記了。
小婷，謝謝你，因為有了你，那個曾經(jīng)一度被人認為有些孤僻的孩子，在他們面前有了笑容；因為有了你，那個感覺自己很卑微的孩子，認識到了自己的重要性；因為有了你，那個內(nèi)心十分寂寞的孩子，突然間開始依賴那個叫做友誼的東西。
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