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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的詩(shī)中的春作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
詩(shī)中的春作文1
其中，詩(shī)人們大多都特別喜歡春天。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！边@句詩(shī)充分地表達(dá)了春天來(lái)臨，詩(shī)人興奮、高興的心情。鳥(niǎo)兒在輕輕地啼唱，多么美麗的一幅春景圖�。�
除此之外，唐代詩(shī)人杜甫寫的一首《春夜喜雨》也深受讀者們的喜愛(ài)�！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！睂懗隽舜河陮�(duì)萬(wàn)物的滋潤(rùn)。而最后一句詩(shī)——“曉看紅濕處，花重錦官城�！币脖磉_(dá)了杜甫對(duì)春天的喜愛(ài)�！盎ㄖ亍币辉~顯現(xiàn)出了花朵因沾上了露珠而顯得飽滿沉重、嬌美紅艷的樣子，可見(jiàn)字里行間都透出了春天的美麗。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！鼻啻涞闹褡印⒎勰鄣奶一ǘ家粋�(gè)接一個(gè)地探出頭來(lái)，這首詩(shī)中的`那股淡淡的春意，連著花草的香氣，也都漸漸地浮現(xiàn)出來(lái)了。
“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”葉紹翁的這首《游園不值》，我認(rèn)為在許多描繪春景的詩(shī)中，是無(wú)與倫比的。詩(shī)中的“蒼苔、關(guān)不住、紅杏”等詞生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了春天的一派生機(jī)勃勃的景象，而我最喜歡的則是那句“一枝紅杏出墻來(lái)”。紅杏是春天的一種具有代表性的植物，園子內(nèi)都容不下它了，生長(zhǎng)到外頭去，春意更加濃郁了呢！
還有許多描寫春景的詩(shī)，“喜愛(ài)”二字無(wú)影無(wú)蹤，卻生動(dòng)地刻畫出了春天的美麗景色，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)春景的偏愛(ài)，可見(jiàn)寫景是多么重要的事情��！
詩(shī)中的春作文2
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝�，就是賀知章所寫的，為廣闊的大地點(diǎn)綴紅紅綠綠，裝點(diǎn)出錦繡大地。碧玉裝扮成的高高的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，柔嫩輕盈，像千萬(wàn)條綠色的絲帶低垂著，在春風(fēng)中婆娑起舞。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！贝�，又像是詩(shī)圣杜甫所寫的，春天是萬(wàn)物萌芽生長(zhǎng)的.季節(jié)，正需要下雨，雨就下起來(lái)了。那雨在春夜里綿綿密密地下，只為“潤(rùn)物”，不求人知。天明以后春色滿城的美景，讓杜甫對(duì)春雨“潤(rùn)物”的喜悅之情，表現(xiàn)得十分生動(dòng)。
“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)�！笨矗诖禾炖锏奶一�，一簇簇盛開(kāi)著，像一群群的孩子，笑開(kāi)了臉�！皸盍庩幖�(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯�！笨矗谀顷�(yáng)春三月，春暖花開(kāi)的日子，楊樹(shù)也按捺不住它那激動(dòng)的心情，迫不及待地發(fā)出了嫩綠的綠芽?jī)骸?/p>
春天里不僅有那生機(jī)勃勃的植物，還有那惹人喜歡的動(dòng)物�？础澳嗳谏w燕子，沙暖睡鴛鴦�！背酥�，還有“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！鼻�，那吱吱喳喳的鳥(niǎo)兒也為我們?nèi)祟悎?bào)春來(lái)了。
此時(shí)的孩子們，正在這大好時(shí)光里，正在忙什么呢？“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！睕](méi)錯(cuò)，看，孩子們正在放風(fēng)箏。
詩(shī)中有春，春中有詩(shī)。
詩(shī)中的春作文3
在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，爸爸總是一絲不茍地教我背誦唐詩(shī)宋詞。
我背詩(shī)起始于某一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗的春天。那一天，爸爸教我背誦唐代詩(shī)人李白的一首“《春曉》”“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。嘻嘻，爸爸，這首詩(shī)說(shuō)的是：春夢(mèng)纏綿，不知不覺(jué)，天朦朧的亮了，醒來(lái)之后，只聽(tīng)見(jiàn)處處鳥(niǎo)而的歡聲鳴叫，一夜的刮風(fēng)下雨，有誰(shuí)知道花被打落了多少呢？爸爸一聽(tīng)，笑逐顏開(kāi)。
從此以后，我對(duì)詩(shī)產(chǎn)生了興趣，還背會(huì)了唐代詩(shī)人賀知章的一首“《詠柳》”“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)是剪刀�！边@首詩(shī)的詩(shī)意我也懂。有一棵碧玉似的`梳妝成的高高的柳條，千絲萬(wàn)縷嫩綠樹(shù)枝都垂下了樹(shù)梢，綠色的絲絳。我們又有誰(shuí)知道這細(xì)長(zhǎng)的柳葉是誰(shuí)裁剪出來(lái)的，二月的春風(fēng)似鋒利的剪刀。這不就襯托出詩(shī)人喜愛(ài)春天的弄弄春意了嗎？
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)生聲？”這是唐代是人杜甫的“《春夜喜雨》”這是多么及時(shí)的雨好像知道時(shí)節(jié)似的，當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候就飄飄灑灑地下來(lái)，催發(fā)植物生長(zhǎng)。春雨伴著春風(fēng)悄然無(wú)聲。
詩(shī)，一直伴隨我成長(zhǎng)，讓我去領(lǐng)悟詩(shī)中的境意，去品喂那字里行間行云流水般變幻不定的語(yǔ)句吧……作文
詩(shī)中的春作文4
小時(shí)候，爸爸教我一字一句地背誦唐詩(shī)，還說(shuō)：“你長(zhǎng)大了就能讀懂詩(shī)的妙處。”我問(wèn)爸爸什么叫“妙處”，爸爸笑而不答。不過(guò)，背詩(shī)的時(shí)候，窗外沙沙的春雨滋潤(rùn)著地里的植物。風(fēng)吹竹葉沙沙的響，還有春雷轟轟聲，把爸爸的'吟哦聲襯托得很“古典”。
我讀詩(shī)一定始于某個(gè)春天，因?yàn)椤对铡肥俏視?huì)背的第一首詩(shī)�！扒чT萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符�！蔽覇�(wèn)爸爸“新桃、舊符”是什么意思，爸爸說(shuō)，最近，鄰居不是把對(duì)聯(lián)換新的嗎？新桃指新的對(duì)聯(lián)，舊符指舊的對(duì)聯(lián)。哦，懂了。
我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了很多描寫春天的古詩(shī)“萬(wàn)木凍欲折，孤根暖獨(dú)回。前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)。風(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來(lái)。明年如應(yīng)律，先發(fā)應(yīng)春臺(tái)�！迸�，這首詩(shī)我懂得。我老家在很高的地方，也非常冷，經(jīng)常下雪。當(dāng)“萬(wàn)木凍欲折”的時(shí)候，深雪里卻開(kāi)出了一枝梅花。這首詩(shī)中的意境就隱隱的浮現(xiàn)出來(lái)了。
“墻腳數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！边@兩句詩(shī)我也懂得，我非常喜歡梅花，白白的花瓣散發(fā)著清香，但是我更喜歡梅花那不畏寒冬的精神。讀到“當(dāng)年臘月半，已絕梅花闌�！卑具^(guò)了寒冬盼來(lái)春天的梅花，已經(jīng)開(kāi)盡了，心中是多么難舍�。�
王僧儒有一首《春思》：“雪罷枝即青，冰開(kāi)水復(fù)綠。復(fù)聞花雕鳥(niǎo)聲，全作相思曲�！边�有李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”兩相對(duì)照，不都把思念朋友和親人的心情寫活了嗎？漸漸地，我讀詩(shī)讀出了興趣，也會(huì)比較同一題村的不同寫法和詩(shī)人不同的情感表達(dá)方式，也關(guān)心起詩(shī)人的身世際遇了，我因此增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
詩(shī)中的春作文5
小時(shí)候，爸爸教我一字一句地朗誦唐詩(shī)，還說(shuō)，你長(zhǎng)大了就能懂得讀詩(shī)的妙處。我問(wèn)爸爸，什么叫“妙處”？爸爸笑而不答。讀詩(shī)的時(shí)候，天上的星星眨巴著眼睛，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉間，沙沙地為爸爸伴唱，把爸爸的吟哦聲襯托得很“古典”。
我讀詩(shī)一定始于某個(gè)春天，因?yàn)椤对伭肥俏視?huì)背誦的第一首唐詩(shī)�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蔽覇�(wèn)爸爸“綠絲絳”是什么意思？爸爸說(shuō)，“綠絲絳”在詠柳里是指柳條象絲帶一樣，但它的本義是指用絲編織的繩子。哦！懂了！
我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了很多描寫春天地古詩(shī)�！昂糜曛獣r(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！迸�！這首詩(shī)我懂得：我家屋后是片樹(shù)林，每到春天的半夜，我總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)牛毛細(xì)雨落在樹(shù)葉上的聲音。這詩(shī)句中的意境就隱隱浮現(xiàn)出來(lái)了。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這兩句我也懂得，只是為什么有落紅呢？腐爛的花瓣又黏又臭，如果它們不是肥料的話，我是不會(huì)喜歡它們的。讀到“只等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！睍r(shí)，就是另一幅五彩繽紛的'水粉畫了。春風(fēng)吹綠了萬(wàn)物，使得春天的大地生機(jī)勃勃的。
漸漸地，我讀詩(shī)讀出了興趣，也會(huì)比較同一類題材的不同寫法與詩(shī)人不同的情感表達(dá)方式，也關(guān)心起了詩(shī)人們地身世際遇。我因此增長(zhǎng)了不少知識(shí)，學(xué)到了很多很多！
詩(shī)中的春作文6
古詩(shī)中的春，春色撩人，愛(ài)花如扇，柳煙成陣，沐浴著春光，順著春天的足跡，我們一起來(lái)看詩(shī)中的春。
隨著“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”的到來(lái)，春也就來(lái)了，它讓大自然煥然一新：鳥(niǎo)語(yǔ)花香，百花齊放，到處都是新的生命�！疤旖中∮隄�(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！毙〔萜仆炼�，卻淡淡的，猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā)，一派朦朧的清麗。“不知細(xì)葉誰(shuí)栽出，二月春風(fēng)似剪刀�！闭f(shuō)出了楊柳從種子到翠芽，長(zhǎng)出了新的枝葉，成了隨風(fēng)漂灑的柳樹(shù)，一切都是春的味道，一切都是春的色彩。
“芳樹(shù)無(wú)人花自落，春山一路鳥(niǎo)空啼�！贝禾炀G得那么美，那么自然，那么和諧�！按宏幋挂安萸嗲�，時(shí)有幽花一樹(shù)明�！蹦鞘菬o(wú)渲染的綠，那是天然的綠，這種綠，讓我覺(jué)得不是在讀詩(shī)，而是在真實(shí)的世界里，這種綠，令我沉醉。
春天是活潑的，“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜�！贝禾煺轮鼥V細(xì)細(xì)的`雨，在這樣的春天里，魚兒跳出水面，在空中來(lái)了一個(gè)華麗的“鯉魚跳龍門”，一轉(zhuǎn)身，變回到了水下，不敢跳的魚，則躲在水面下吐泡泡，給別的敢跳的魚加油；燕子順著風(fēng)，飛快地拍打翅膀，像一支離弦的箭劃破天際。“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！贝禾焓且粋�(gè)萬(wàn)花筒，是一副生機(jī)勃勃的景象，春天的活力，那么富有生機(jī)，小草努力將自己的身子鉆出泥土，為了看到春天，也讓春天觀看它那翠綠的身姿，多么美好，好一幅多姿多彩的畫��！
春天是綠的，春天是活力四射、生機(jī)勃勃的，它綠得鮮明，朦朧優(yōu)美，活力中顯出幾分生機(jī)，共同展示了春意盎然的多彩畫，多么美的春天風(fēng)光啊，詩(shī)中的春天，令我回味，我盼望著春的到來(lái)。
詩(shī)中的春作文7
小時(shí)候，爺爺就開(kāi)始教我背唐詩(shī)宋詞，讓我體會(huì)古人豐富的情感。爺爺搖頭晃腦地讀著詩(shī)，我也跟著搖頭晃腦，窗外風(fēng)吹過(guò)柳葉，發(fā)出沙沙的聲響，仿佛也與我們一起朗誦著詩(shī)歌。我讀詩(shī)一定始于某一個(gè)春天，因?yàn)椤洞簳浴肥俏視?huì)背誦的第一首詩(shī)�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，哦，這首詩(shī)我懂得。在春天我睡覺(jué)都睡得很熟，醒來(lái)時(shí)會(huì)聽(tīng)到窗外有鳥(niǎo)聲此起彼伏，想起昨夜下的一場(chǎng)春雨，不禁猜想明天早上會(huì)有多少可憐的花朵被吹落了呢？這詩(shī)句中的意境就隱隱地浮現(xiàn)出來(lái)了。我就這樣一首首讀了下來(lái)，讀了許多描寫春天的古詩(shī)�！皶钥醇t濕處，花重錦官城”，我問(wèn)爺爺“花重”是什么意思，爺爺笑著說(shuō)，下雨過(guò)后雨水沾在花朵里，花兒不是自然垂下了頭嗎？花朵就顯得飽滿而又沉重了，這就是“花重”。哦，懂了�！澳嗳陲w燕子，沙暖睡鴛鴦”，這兩句詩(shī)我也懂得，讀著讀著，腦海里便映出一副春光爛漫，暖和的`沙灘靜睡著一對(duì)鴛鴦的畫面。讀到“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”，就是一副平靜的夜景畫了，詩(shī)人離鄉(xiāng)多年，卻不能回鄉(xiāng)看望，心中是多么的痛苦��！李白有一首《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流�！边�有白居易的《賦得古原草送別》中的：“又送王孫去，萋萋滿別情�！眱上鄬�(duì)照，不都把送別親朋好友那悲痛的心情寫活了嗎？
漸漸地，我就在這一聲聲朗誦聲中成長(zhǎng)，讀懂了不少詩(shī)，慢慢也會(huì)自己試著理解詩(shī)的大意，體會(huì)當(dāng)時(shí)詩(shī)人寫詩(shī)的心情。為此，我的水平也大大提高了許多。
詩(shī)中的春作文8
今天，我們又跟著李小姐來(lái)到了古詩(shī)詞王國(guó)！這一次，古詩(shī)詞王國(guó)更漂亮了。我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
首先，我們來(lái)到了春園。“春天真美！”我們不禁驚嘆�！对伭�，我們看到了碧玉般的楊柳，真的是“碧玉打扮成一棵樹(shù)，垂下萬(wàn)道綠絲掛毯”；《絕句》，看到鴛鴦，不禁想起“燕子在泥里飛，睡在暖沙里”那種美麗和諧的景色。雖然春天很美，但我期待著下一個(gè)夏天。
第二站，我們來(lái)到了夏景園。小伙伴林怡大叫：“你看，荷花好漂亮！”這讓我想起楊萬(wàn)里的“荷葉無(wú)限，太陽(yáng)下的荷花不同。”
在第三站，我們來(lái)到了秋景花園。我們不禁驚嘆“秋景園這么多好吃的！”。秋天是收獲的'季節(jié)。秋天有很多詩(shī)！看，杜牧的《山行》，沈李的《憫農(nóng)》，張繼的《秋思》.快秋天了，應(yīng)該快冬天了吧！
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了第四站，冬日山水園�！翱囱�！”。一草興奮地喊道。這就讓人想起柳宗元的《江雪》:百山無(wú)鳥(niǎo)，千路無(wú)腳印。河上的一條船，一個(gè)漁夫在他的袋蛾中；一個(gè)人釣魚，不怕冰雪襲擊。想起，納蘭性德的《長(zhǎng)相思》:風(fēng)越來(lái)越大，雪越來(lái)越大，破碎的故鄉(xiāng)不能做夢(mèng)，故鄉(xiāng)沒(méi)有這樣的聲音；讓我想起王安石寫的《梅花》:幾個(gè)李子在墻角，玲玲獨(dú)自離開(kāi)。遙知不是雪，是淡淡的香。
逛了逛古詩(shī)詞里的四季，才發(fā)現(xiàn)寫四季的詩(shī)詞那么多！雖然已經(jīng)離開(kāi)了古詩(shī)詞王國(guó)，但我們依然沉浸在古詩(shī)詞中。
詩(shī)中的春作文9
詩(shī)是一扇美妙的窗，打開(kāi)它，我們就進(jìn)入了另一種美好的世界。每一處地方都有詩(shī)的存在，這不，在詩(shī)中的春天，我就深深地被陶醉了。
詩(shī)中醉春草
“亂花漸欲入人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！贝禾斓牟菀彩窃�(shī)所棲息的其中一個(gè)地方。春風(fēng)吹走了小草身上的一層枯黃的皮，他又可以在新的一年中盡情地舒展自我。他沖破了堅(jiān)硬的泥土，拼命地向上長(zhǎng)，他一直在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大！”頑強(qiáng)的小草讓詩(shī)露出了笑容。
詩(shī)中醉春柳
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！笨吹絼傞L(zhǎng)出嫩芽的柳樹(shù)，不禁讓我想起賀知章的詩(shī)句。春天來(lái)了，柳樹(shù)也蘇醒過(guò)來(lái)了。她還是原來(lái)的她，美麗的容貌依舊猶存。站在河邊，梳理著碧綠柔美的秀發(fā)，擺弄著自己的纖纖細(xì)腰，還貪婪地吮吸著春天的甘露，實(shí)在是風(fēng)韻十足！
詩(shī)中醉春風(fēng)
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，這風(fēng)也是詩(shī)休息的港灣。風(fēng)輕輕的，柔柔的，就像一位母親撫摸著自己的孩子。她奔跑在世界的每一個(gè)角落，吹紅了花兒，吹綠了草兒，吹走了寒冷，吹暖了人們的心。
詩(shī)中醉春雨
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！碧炜罩邢轮鴿鳚鞔河�，使我想起了杜甫的詩(shī)句。它使大地顯得一派生機(jī)勃勃。春雨落在人的臉上，人們感到十分清爽；春雨落在花草上，花草感到十分可口；春雨落在大地上，大地感到十分清涼。春雨，是上天派來(lái)的`使者，給世界的各個(gè)地方都帶來(lái)歡樂(lè)。怪不得杜甫也會(huì)贊美這及時(shí)的春雨啊。
我醉了，在這充滿詩(shī)的活力、充滿詩(shī)的美妙的世界中，深深地陶醉了。
詩(shī)中的春作文10
我學(xué)詩(shī)是始于一個(gè)春天的。冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，還有小鳥(niǎo)在花香中歌唱，襯托著詩(shī)的意境。我背的第一首詩(shī)是《春曉》“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨中，花落知多少�！遍_(kāi)始我不太懂這首詩(shī)的意思，后來(lái)再一想就明白了：在春天夜晚的夢(mèng)中，不知不覺(jué)天就亮了；醒來(lái)后，只聽(tīng)處處都是鳥(niǎo)兒的鳴啼。昨晚刮風(fēng)下雨，誰(shuí)知花被打落了多少呢？
我便一首首接著讀了下來(lái)�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”非常明顯，這是寫的柳景。柳樹(shù)好像是由碧玉裝點(diǎn)而成的，萬(wàn)縷柳枝都垂下了碧綠的'絲條。每當(dāng)看見(jiàn)初春街上拂揚(yáng)的枝條，此詩(shī)之意境就流露出來(lái)了。
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！弊x了這首詩(shī)，我眼前仿佛浮現(xiàn)出了這樣一幅情景：故友又要辭別與你，煙柳縹緲，瓊花四綻，捎來(lái)了濃濃的春的氣息。而同是唐代詩(shī)人的王維所寫的《送元二使安西》的“渭城小雨浥清塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”則又像一幅淡雅的水墨畫——早上的渭城剛下了雨，柳葉上也拂去了清塵。好朋友又要與我分別，多么難舍啊！而劉禹錫《烏衣巷》則又把我?guī)肓艘粋�(gè)世界——朱雀橋邊盛開(kāi)著野草野花，烏衣巷口，夕陽(yáng)西下……仿佛一幅色彩明麗的油畫，把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)世界……
一路走來(lái)，詩(shī)一直伴隨我左右。詩(shī)，寧?kù)o淡泊，幽情雅致，是我永遠(yuǎn)的朋友，伙伴。她，將永遠(yuǎn)陪伴我走下去，到明天，到未來(lái)，永遠(yuǎn)……
詩(shī)中的春作文11
一夜之后，雪停了。春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)了。從窗臺(tái)望去，就像袁枚所說(shuō)春風(fēng)如貴客，一到便繁華��！
燕子飛時(shí)，綠水人家繞。在奶奶家，在屋前小院抬頭望，許多燕兒在湛藍(lán)的天空飛舞，清澈的水流圍繞著小屋，場(chǎng)景頗為和諧。
細(xì)雨下了一上午，下午我出去散步之時(shí)，看見(jiàn)山上又開(kāi)了不少嬌艷多姿的鮮花，風(fēng)兒吹動(dòng)著，給山路做了一些美麗的點(diǎn)綴，使枯燥無(wú)味的.山充滿了生機(jī)。我不禁脫口而出，朗誦道：春路雨添花，花動(dòng)一山春色。還有什么地方比得上這時(shí)的山呢？
河邊，幾片碧苔襯托著河里清凌凌的水；在樹(shù)枝的掩映之下的黃鸝偶爾用動(dòng)聽(tīng)的嗓音歌唱兩聲；河邊種了一排柳樹(shù)，隨處可見(jiàn)到飄飄悠悠的柳絮隨風(fēng)舞動(dòng)。這讓我不禁想起了晏殊的一首詞：池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲，日長(zhǎng)飛絮輕。
我站在柳蔭下，對(duì)著身旁的媽媽說(shuō)：您瞧，太陽(yáng)穿過(guò)柳蔭的幽靜，清幽的光輝灑滿了我的衣裳！是，這正如‘幽映美白日，清輝照衣裳’。春天就這樣�。‘�(dāng)時(shí)年幼的我不懂事，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，直到現(xiàn)在，我才能細(xì)細(xì)品讀這些詩(shī)，了解它們的真正意義。
慢慢的，我對(duì)詩(shī)詞產(chǎn)生了濃厚的興趣，愛(ài)上了詩(shī)詞，因?yàn)樵谠?shī)詞中，我找到了生機(jī)盎然的春天，也找到了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣！
春天，我要在詩(shī)詞中繼續(xù)尋找你
詩(shī)中的春作文12
春天在哪里呢？
朱熹說(shuō)："等閑識(shí)得東風(fēng)面萬(wàn)紫千紅總是春。"
孟浩然說(shuō)："春眠不覺(jué)曉處處聞啼鳥(niǎo)。"
葉紹翁說(shuō)："春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。"
韓愈說(shuō)："草樹(shù)知春不久歸百般紅紫斗芳菲。"
我說(shuō)："春在詩(shī)人的筆下，在嫩綠的草中，在我的眼中，心中。"
"兒童散學(xué)歸來(lái)早忙趁東風(fēng)放紙鳶。"今天放學(xué)放得早，孩子們把書包放到家，再到草坪上放風(fēng)箏，一個(gè)人拿著線，另一個(gè)人托著風(fēng)箏，一陣春風(fēng)拂過(guò)，風(fēng)箏飛了起來(lái)，孩子們高興的笑著，像快樂(lè)的音符。
"竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知。"春天來(lái)了，桃花笑紅了臉，鴨子也出來(lái)了！瞧！那有一群鴨子在游泳，有只鴨子總是掉隊(duì)。看！那有一只鴨子在喝水。有的在河邊嬉戲，有的在訓(xùn)練游泳，還有的在尋找吃的。
"草長(zhǎng)鶯飛二月天拂堤楊柳醉春煙。"廣場(chǎng)是那個(gè)到處都是綠草，一扒開(kāi)，就有一根嫩草探出頭來(lái)，身子搖搖晃晃好像在像我招手，河邊的.柳樹(shù)都戴上了綠發(fā)夾，一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)飄呀飄，仿佛走進(jìn)了畫卷。
我愛(ài)春天，喜歡它美麗的花朵，喜歡它嫩嫩的草兒，更喜歡它的無(wú)限生機(jī)！
詩(shī)中的春作文13
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！鞭D(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝，春姑娘悄悄地降臨人間，帶給人們溫暖和詩(shī)意。
春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)意的季節(jié)。春天，意味著生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，多少詩(shī)人喜愛(ài)春天、贊美春天、歌頌春天。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边@是蘇軾的《惠崇春江晚景》。看��！綠竹稀疏，掩著幾棵桃樹(shù)，樹(shù)上的桃花競(jìng)相開(kāi)放，一眼望去，如一片粉色的海洋。一江凌波蕩漾的春水，一群鴨子首先感到了暖意，爭(zhēng)先恐后地跑到江里，歡暢地游著，串串“嘎嘎”的歡叫聲在江上回蕩……
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！痹谫R知章的'筆下，春風(fēng)專心地梳理著楊柳那修長(zhǎng)的、垂在胸前的、碧綠的秀發(fā)，佇立在河邊的楊柳，被春風(fēng)這位杰出的發(fā)型師修理得多么美麗。那細(xì)細(xì)的柳葉，那漫長(zhǎng)披拂的柳條，都是經(jīng)過(guò)它的精心設(shè)計(jì)和裁剪的。這春意盎然的景色誰(shuí)會(huì)不留戀呢！
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”一枝紅杏脫出了園子的懷抱，堅(jiān)強(qiáng)地伸出了墻外。“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！边@句的意思我也懂得：青草遍布山野，幾只黃鶯正在空中飛舞，楊柳在風(fēng)中翩翩起舞……
隨著年齡的增長(zhǎng)，在腦海里的詩(shī)越來(lái)越多，漫步在古詩(shī)百花園，徜徉在詩(shī)的海洋，享受著這如詩(shī)般的春天！
詩(shī)中的春作文14
小時(shí)侯，媽媽總喜歡讓我聽(tīng)錄音磁帶里的古詩(shī)，說(shuō)長(zhǎng)大后對(duì)我有很多好處。
當(dāng)時(shí)，我并不知道古詩(shī)是什么，好奇心驅(qū)動(dòng)著我，讓我每天聽(tīng)磁帶中的古詩(shī)。我學(xué)會(huì)的第一首古詩(shī)是《春曉》，不僅僅是因?yàn)樗謹(jǐn)?shù)少，而是因?yàn)橄矚g它的背景音樂(lè)。一聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥(niǎo)啼聲，一陣陣柔柔的風(fēng)雨聲，讓我想到雨后的清晨，鳥(niǎo)兒在枝頭高歌，一派生機(jī)勃勃的景象。于是，我一遍又一遍地跟著錄音讀，腦子里一遍又一遍地浮現(xiàn)出春雨后早晨的景象，漸漸我就把它記住了。
后來(lái)，我又學(xué)了好多首描寫“春”的古詩(shī)�！包S四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”這句我懂，因?yàn)槟棠碳业?春天，也是這么一番美景。小路旁開(kāi)滿了白色、蘭色的無(wú)名小花，無(wú)數(shù)的花兒垂在一起，都彎下了腰，蝴蝶被花兒的芬芳迷住了，黃鶯也自由自在地歌唱。這詩(shī)中的意境就隱隱地浮現(xiàn)出來(lái)了。
還有一首也記得很牢，就是《詠柳》。那最后兩句“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！蔽液闷娴貑�(wèn)媽媽春風(fēng)為什么像剪刀��？媽媽笑呵呵地說(shuō)，你看那千千萬(wàn)萬(wàn)的柳枝像不像千千萬(wàn)萬(wàn)的綠色絲帶��！就是春風(fēng)把柳枝剪出成綠色絲帶的，春天是生機(jī)盎然，充滿活力的。朱熹有兩句：“等閑識(shí)得東風(fēng)雨，萬(wàn)紫千紅總是春�！�
是啊，春天是美麗的，春天是萬(wàn)紫千紅的，讓我們從詩(shī)中去了解春天吧！
詩(shī)中的春作文15
小時(shí)候，爸爸總是教我一字一句的朗誦古詩(shī)，還說(shuō)，你長(zhǎng)大了就能懂得讀詩(shī)的妙處。我問(wèn)爸爸什么叫“妙處”，爸爸笑而不答。不過(guò)。讀詩(shī)的時(shí)候，媽媽做家務(wù)的聲音，窗外經(jīng)過(guò)的風(fēng)吹樹(shù)葉聲，把爸爸的吟誦聲襯托得非�！肮诺洹薄�
我猜測(cè)我讀詩(shī)一定始于某個(gè)春天，因?yàn)槊虾迫坏摹洞簳浴肥俏視?huì)背的第一首唐詩(shī)�！耙箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！蔽覇�(wèn)爸爸“花落”是什么意思。爸爸說(shuō)，花的話瓣都落了。這就是“花落”。哦，懂了。
我就這樣一首首的讀了下來(lái)，讀了很多描寫春天的古詩(shī)�！半[隱飛橋隔野煙，石磯西畔問(wèn)漁船。桃花盡日隨流水，洞在清溪何處邊�！边@首詩(shī)我也懂得，春天的時(shí)候去公園玩，公園有高橋，有溪水，春天桃花盛開(kāi)，一片美麗景象。
“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。”這兩句我也懂得，日光映照著石階綠草自呈春色，黃鸝隔著樹(shù)葉空有好聽(tīng)的歌聲。我非常喜歡黃鸝的歌聲，非常悅耳、動(dòng)聽(tīng)。讀到“紅豆生南國(guó)，春來(lái)發(fā)幾枝？”“紅豆”是最能表達(dá)人的相思，用“紅豆”來(lái)描寫，可想是多么的.難以割舍！
皇浦冉有一首《春思》：“鶯啼燕語(yǔ)報(bào)新年，馬邑龍堆路幾千。家住層城臨漢苑，心隨明月到胡天。機(jī)中錦字論長(zhǎng)恨，樓上花枝笑獨(dú)眠。為問(wèn)元戎竇車騎，何時(shí)返旆勒燕然�！边�有李白的《春思》：“燕草如碧絲，秦桑低綠枝。當(dāng)君懷歸日，是妾斷腸時(shí)。春風(fēng)不相識(shí)，何事入羅幃？”這兩首詩(shī)兩相對(duì)照，不都是把自己的情感表達(dá)得淋漓盡致嗎？漸漸地，我讀詩(shī)讀出了興趣，也會(huì)比較同一類題材的不同寫法和詩(shī)人不同的情感的表達(dá)方式。我也關(guān)心起詩(shī)人的身世際遇之旅，我因此增加了不少知識(shí)！
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