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在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的我最熟悉的人作文,歡迎閱讀與收藏。
我最熟悉的人作文1
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師,一位和藹可親的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高,穿著一身深藍(lán)色的西裝,相貌平平,瘦瘦的.臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時(shí)候,她那雙明亮的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)同學(xué)。記得有一次上語(yǔ)文課,我東張西望,趙老師看見(jiàn)了,嚴(yán)厲的用眼睛看著我,好像暗示我說(shuō):“要專(zhuān)心聽(tīng)講!”我看見(jiàn)老師的眼睛,馬上就坐好了,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。下課后,趙老師來(lái)到我身邊說(shuō):“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不要到處看!蔽衣(tīng)了,慚愧的低下了頭,說(shuō):“老師,我知道了,以后我一定要專(zhuān)心聽(tīng)講。”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師,也是我喜歡的一位老師,我永遠(yuǎn)忘不了她。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是我的奶奶。奶奶今年63歲了,還特別喜歡運(yùn)動(dòng)。
奶奶每天早晨送我上學(xué)后就到天姿健身房去鍛煉,晚上有時(shí)陪我徒步,有時(shí)去跳廣場(chǎng)舞。
奶奶很愛(ài)我,我從八個(gè)月以后就一直和奶奶生活在一起,在生活上她無(wú)微不至地關(guān)心我。我非常喜歡我的奶奶,她不僅炒一手好菜,而且又會(huì)營(yíng)養(yǎng)搭配。
有一件讓我一直難忘的.事。由于我學(xué)習(xí)自覺(jué)性有點(diǎn)差,每次都是奶奶教我做作業(yè),而且奶奶很有耐心地坐在我的身邊一聲不響地看著。奶奶原來(lái)喜歡打牌和鍛煉,為了我的學(xué)習(xí),別人多次叫她她都不去。我知道奶奶是為了我學(xué)習(xí),所以沒(méi)有去玩。這件事讓我深深感到慚愧,因此下定決心改掉這個(gè)壞毛病。我要努力學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)奶奶的一片心意。
我最熟悉的人作文3
我最熟悉的人有很多很多,就說(shuō)說(shuō)我的黨晨松哥哥吧。
我的哥哥臉大大的,眉毛彎彎的,眼睛嘛小小的,笑起來(lái)像一條線。我哥哥的鼻子上有雀班。我的哥哥頭發(fā)是娃娃頭。嘿嘿,奇怪吧。
有一次,我去游泳,當(dāng)然還有我的`哥哥。到了那里,我們穿上游泳衣,剛下水,就有一個(gè)人打我,他是我哥哥的好朋友,可我哥哥還是罵了他一頓。這時(shí)我心里很高興。
還有一次,我們跆拳道教練帶領(lǐng)我們?nèi)ヱR拉灣玩,我們玩兒了一上午還是歇不下來(lái)。到了吃中午飯的時(shí)候,呀!忘帶方便面了,哎——哥哥說(shuō):“方便面呢”?我說(shuō):“忘帶了”。結(jié)果我被哥哥臭罵了一頓。
我覺(jué)得我哥哥樂(lè)于助人愛(ài)幫助人,這一點(diǎn)我要向他學(xué)習(xí),可是他的調(diào)皮,搗亂還是不要吧。
我最熟悉的人作文4
我的生活中,熟悉的人很多很多,其中我最熟悉的人——媽媽。
媽媽今年30歲,圓圓的臉蛋、大大的眼睛、細(xì)細(xì)的眉毛。她有一個(gè)特點(diǎn),就是愛(ài)臭美。
有一次,奶奶請(qǐng)我們一家去做客。我和爸爸都準(zhǔn)備好要出發(fā)了,忽然媽媽說(shuō):“等一下我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢!”原來(lái),媽媽還在樓上化妝呢!她先用口紅把嘴唇涂一面,接著又畫(huà)眼影、然后把身上噴些香水。走下樓,她一看,覺(jué)得衣服穿得不太好,她又急忙跑上樓去換衣服,不一會(huì)兒走下樓來(lái)問(wèn)這個(gè)漂亮嗎?那個(gè)漂亮嗎?過(guò)了好一會(huì)兒才把衣服換好。我一看,哇!媽媽真漂亮!結(jié)果,去奶奶的'路上,媽媽不停地問(wèn),今天我漂亮嗎?
哎!我這個(gè)愛(ài)臭美的媽媽可真“煩”呀!
指導(dǎo)老師:李漁老師
我最熟悉的人作文5
我最熟悉的人是我的爸爸。我的'爸爸是個(gè)書(shū)迷,每天都看書(shū)。
記得有一次,都晚上9點(diǎn)了,我的媽媽叫爸爸睡覺(jué),爸爸說(shuō):“看完這本書(shū)就睡,還有2頁(yè)。”我和媽媽都拿他沒(méi)辦法,我們只好先去睡了。爸爸說(shuō)看完2頁(yè)就去睡,可他又看了一本書(shū),一直等到11點(diǎn)他才去睡。
記得還有一次,白天他還在看書(shū),我和媽媽都叫他去上班,爸爸說(shuō)看完這一頁(yè)就去上班。我們回來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他都忘了上班,還在看書(shū)。每一次不管說(shuō)他什么,他都在看書(shū)。
這就是我的“書(shū)迷”爸爸。
我最熟悉的人作文6
我最熟悉的人是胡**,他學(xué)習(xí)不錯(cuò),脾氣很倔,但同他玩游戲他從來(lái)不耍賴(lài),同他玩游戲我們一耍賴(lài)他就不玩了。他做事還很不小心,能將許多事辦糟。
今天,胡**寫(xiě)鋼筆字時(shí)不小心把墨水弄到了墻上。當(dāng)時(shí)全班十分之九的同學(xué)走過(guò)去,有人指責(zé)他不該項(xiàng)把墨水弄墻上,有人告訴他如何擦掉墨,還有人拿著衛(wèi)生紙擦墨。忙了一會(huì)兒,沒(méi)黑了,但老師 讓大家別動(dòng)。下課了,他們才能動(dòng)。
這就是胡**,一個(gè)做事不小心的人,他一直是那樣,一直不變。
我最熟悉的'人作文7
我最熟悉的人是誰(shuí)呢?別急,我來(lái)告訴你吧!是我的媽媽。
她的皮膚白白的,身材不胖不瘦。公主般的臉上長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛。烏黑的.頭發(fā)抖呀抖的,抖出她的美麗和智慧。
她總是在我最需要的時(shí)候幫助我。有一次,我有一道題不會(huì)做,爸爸出差了,急得我快哭了。這是,一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起:“別急,讓媽媽來(lái)教你,你看......”。
她總是在我最要關(guān)愛(ài)的地方給我?guī)?lái)關(guān)愛(ài)。有一次,我生病了,家里只留下媽媽一個(gè)人照顧我。她一邊喂我吃藥一邊說(shuō):“我們不怕生病,我們是堅(jiān)強(qiáng)的好寶寶!
媽媽?zhuān)傇谖易钚枰臅r(shí)候給我?guī)椭完P(guān)愛(ài),你辛苦了!
我最熟悉的人作文8
我熟悉的人就是我姥爺,因?yàn)槲蚁矚g的人就是我姥爺了。他經(jīng)常為樓里的.居民做好事,所以大家都推選他做樓長(zhǎng)。
他為人善良,愛(ài)幫助別人,很熱心,是我的榜樣。
有一年冬天,非常冷,姥爺看見(jiàn)雪已經(jīng)堵到了樓下門(mén)口了,很難通過(guò)。他想:我身為一個(gè)樓長(zhǎng),怎么能就這么看著呢?他就穿上大衣,拿起鏟子,準(zhǔn)備去鏟雪。我問(wèn)姥爺:“為什么不在家里待著,而在那么冷的外面鏟雪?”姥爺回答,說(shuō):“因?yàn)橹挥羞@樣大家的通道才會(huì)順暢。”我聽(tīng)了這句話?cǎi)R上叫全家人一起來(lái)鏟雪。后,雪終于鏟完了,我們?cè)阽P雪的過(guò)程中,雖然辛苦,但是很快樂(lè)。
我們要學(xué)習(xí)姥爺犧牲自己的時(shí)間去幫助他人的好品質(zhì)。
我最熟悉的人作文9
我熟悉的人是媽媽?zhuān)拿济珡潖澋模窳~;白皙的`臉上一雙炯炯有神的大眼睛,美麗極了。
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè),遇到不會(huì)寫(xiě)的題目,媽媽就會(huì)耐心地給我講解,教我做題的方法與思路;每當(dāng)我調(diào)皮,把媽媽氣上頭的時(shí)候,她也會(huì)打我,但我一點(diǎn)兒也不痛;每當(dāng)我受傷的時(shí)候,媽媽會(huì)幫我包扎,心疼得直掉眼淚。媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我和弟弟說(shuō):“玩耍的時(shí)候要以安全為重,學(xué)會(huì)保護(hù)好自己!
媽媽喜愛(ài)種花養(yǎng)草,對(duì)待她的花草就像對(duì)待我和弟弟一樣細(xì)心。我家里的客廳和陽(yáng)臺(tái)有各種各樣的花花草草,我喜歡看媽媽為它們澆水、剪枝。媽媽工作很認(rèn)真,她很喜歡她的工作,對(duì)待每件事她都很負(fù)責(zé)任。
媽媽是我熟悉的人,我愛(ài)我的媽媽。
我最熟悉的人作文10
我最熟悉的好朋友是張亞龍,因?yàn),每個(gè)星期六和星期天寫(xiě)完作業(yè)都可以找他玩。但他脾氣太壞了,我希望他的脾氣能好一點(diǎn)。我們玩的地方是紫金山公園玩,有時(shí)玩雷速登,有時(shí)玩輪滑。所以,我們是好朋友。張亞龍有很多的優(yōu)點(diǎn),羽毛球打的`好,學(xué)習(xí)好等等等等。我要向他學(xué)習(xí)。
我最熟悉的人作文11
我熟悉的人是我的媽媽?zhuān)覀兂ο嗵,成了最好的朋友?/p>
媽媽長(zhǎng)著黑黑的頭發(fā),她戴著一副眼鏡,還有一雙明亮的大眼睛。
我上一年級(jí)的時(shí)候,有一次數(shù)學(xué)考了86分,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次沒(méi)考好,下次一定努力!”在媽媽的.鼓勵(lì)下,我的成績(jī)慢慢提高了。
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)非常嚴(yán)厲,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候磨磨蹭蹭的,媽媽非常生氣,在媽媽的嚴(yán)格指導(dǎo)下,我終于改掉了壞毛病。
媽媽為我付出了很多,所以我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大報(bào)答她!
我最熟悉的人作文12
說(shuō)到我最熟悉的人,那莫過(guò)于是我的雙胞胎姐姐了。我們從小一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí)。
我們不僅長(zhǎng)得一樣,有時(shí)候連腦子里想的東西也一樣,我們形影不離,我們穿一樣的衣服,一樣的鞋子,扎一樣的馬尾辮,我的奶奶經(jīng)常叫錯(cuò)我們的名字。我們也經(jīng)常吵架,生對(duì)方的氣,可是我們一下子就和好了,因?yàn)槲覀兲私鈱?duì)方了。
漸漸我們長(zhǎng)大了,我們開(kāi)始喜歡不同的東西,姐姐喜歡紅紅的蝴蝶結(jié),我喜歡閃閃的.皇冠;姐姐愛(ài)穿裙子,我褲子裙子都愛(ài)?墒沁@些小小的不同一點(diǎn)也不影響我們依然那么愛(ài)對(duì)方。
這就是我最熟悉的人,我的雙胞胎姐姐。我愛(ài)她,她也愛(ài)我!
我最熟悉的人作文13
我熟悉的一個(gè)人是鄭銘雄。
鄭銘雄的身材中等,頭發(fā)剪得短短的。他很聰明。有一次老師出了一道難題,我們都不會(huì),就只有鄭銘雄做對(duì)了,所以鄭銘雄很聰明,老師叫我們向他學(xué)習(xí)。遇到不會(huì)的.題目,我都會(huì)向他請(qǐng)教,他講了一遍,我不懂,他又講了一遍,直到我懂為止,很有耐心。
還有一次,老師出一道六年級(jí)的題目給鄭銘雄做,鄭銘雄都做對(duì)了。雖然老師總是表?yè)P(yáng)他,但是他一點(diǎn)也不驕傲。
這就是我熟悉的一個(gè)人,我要向鄭銘雄學(xué)習(xí)。
我最熟悉的人作文14
我最熟悉的人是媽媽?zhuān)L(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)水汪汪的大眼睛,漂亮極了!
媽媽對(duì)我的照顧非常細(xì)致。記得有一次,我生病了,媽媽很著急地把我送去醫(yī)院,媽媽來(lái)到醫(yī)生面前給了錢(qián)。媽媽走到椅子上坐下等著。醫(yī)生來(lái)了,手里拿著打針需要的東西,醫(yī)生拿出一根針,我嚇得閉上了眼睛,后來(lái)我睜開(kāi)眼睛一看,已經(jīng)在打針了,一點(diǎn)都不疼,很快打完了。
回到了家,媽媽沖藥給我吃,我怕苦。媽媽親切地說(shuō):“不苦,很甜。”我喝下了藥,覺(jué)得很甜,一點(diǎn)兒也不苦。我上床睡覺(jué)去了,翻來(lái)覆去睡不著。媽媽上床說(shuō):“我來(lái)扇風(fēng)!眿寢層X(jué)得冷,就給我蓋被子,媽媽才睡覺(jué)。
這就是我的媽媽?zhuān)覑?ài)我的'媽媽。
我最熟悉的人作文15
么一凡9歲,是一個(gè)矮矮的女生,別看個(gè)子小,可是我們的英語(yǔ)課代表。
么一凡上英語(yǔ)課時(shí),他每次考單詞都考滿(mǎn)分,老師常?渌S⒄Z(yǔ)老師還讓他當(dāng)了英語(yǔ)老師的`小助手。每次收作業(yè)她把沒(méi)寫(xiě)完的和沒(méi)帶的同學(xué)記在一張紙上交給英語(yǔ)老師,英語(yǔ)老師說(shuō);“你真是一個(gè)負(fù)責(zé)任的課代表,是老師的得力小助手”。
么一凡可真棒,我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。
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