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無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小小的什么作文，歡迎閱讀與收藏。
小小的什么作文1
我叫趙子軒，是一名四年級(jí)的小學(xué)生。一雙水汪汪的大眼睛；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴像抹了蜜一樣，從不說(shuō)讓人生氣的話；雖然皮膚有點(diǎn)黑，但我五官端正；雖然身材不苗條，但我身壯力不虧，干起力氣活來(lái)從不畏懼。
要說(shuō)我的性格嘛，卻和別的同齡人大不相同，我有一股子犟勁，從來(lái)不服輸。就說(shuō)有一次吧，老師讓我參加作文大賽，我興奮得不得了，回家告訴了爸爸媽媽。爸爸瞥了我一眼，武斷地說(shuō)：“我看你恐怕不行，呆呆的沒(méi)有個(gè)聰明樣�！卑职值哪蔷湓捒葡窭麆σ粯�，一下刺痛了我的心。我看了爸爸一眼，一個(gè)字也沒(méi)有說(shuō)�？尚睦锵穹购Ｋ频�。暗暗想道：“爸，你是看相先生嗎？就憑長(zhǎng)相就知道我不行，不聰明嗎？我非得爭(zhēng)口氣在作文大賽中獲得好成績(jī)，讓你這位‘看相先生’看看不可！”
第二天，我怒氣未息。五點(diǎn)鐘就從床上爬起來(lái)了，拿著自己的日記本和平常積累的`好詞好句，寫(xiě)起作文。想想小伙伴們這時(shí)都在香香甜甜的做著美夢(mèng)，真想放棄了，可這時(shí)耳邊便響起了爸爸的那句話，于是我又鼓起“犟勁”寫(xiě)起來(lái)，事實(shí)上爸爸的那句話反倒成了我勇往直前的動(dòng)力。
我熱情開(kāi)朗而且愛(ài)管閑事，在媽媽眼里我是一個(gè)十足的“小事山”。每天我們出門(mén)的時(shí)候，我總會(huì)像大人一樣提醒媽媽：“包帶了嗎？”“別忘了拿著鑰匙，把門(mén)鎖好……”就是因?yàn)槲覑?ài)管“閑事”，老師讓我當(dāng)上了衛(wèi)生班長(zhǎng)。我十分喜歡老師交給我的這份工作，每天放學(xué)后我都會(huì)提醒同學(xué)們把腳底下的碎紙揀干凈，保持教室衛(wèi)生。偶爾有幾個(gè)不聽(tīng)我的話，偷偷溜走，我會(huì)以身作則幫他們把紙揀起來(lái)，到第二天我再耐心地給他們講道理。
這就是我，一個(gè)小小的我！
小小的什么作文2
原野萬(wàn)里，那里隱藏的是一顆顆堅(jiān)韌的心，在呼喚著綠色；放眼的星空，那里閃爍的是一顆顆奮斗無(wú)畏的心，在呼喚著光明。
春還未到，小草就在地層深處積蓄力量，只等春一到，就魔術(shù)般的綴滿一片綠。春的腳步到那兒，草的腳步就跟到哪兒。你是那樣的單薄，你瘦小的身軀能釋放出多少綠？能裝扮多大一塊地呢？什么原因讓如此柔弱的你還要拼了命地綻放綠呢？哦！我明白了，只因?yàn)槟銏?zhí)著，執(zhí)著地堅(jiān)持著，堅(jiān)持著生，堅(jiān)持著綠。于是，你熬過(guò)了寒冬的風(fēng)雪，迎來(lái)了春天的麗日。一看時(shí)機(jī)成熟，便三三五五，成千上萬(wàn)地聚在一起，用瘦小的力量撐起一片綠的天地，這個(gè)用弱小匯集的精神寫(xiě)照呀！
月還未出，漆黑的夜幕突然有了你閃光的身影，一閃一閃，意識(shí)天空有了亮點(diǎn)。月亮出來(lái)了，你便邀請(qǐng)來(lái)更多的伙伴共同裝扮這夜空。閃閃的星星，你可知道你熒火般得光輝怎棵與皎潔的月亮爭(zhēng)輝？你的渺小決定了你的無(wú)奈地位——成不了夜空的主人，可你為什么要拼命的發(fā)光呢？因?yàn)槟銢坝康臒嵫矗恳驗(yàn)槟惴序v的心么？不，我知道是因?yàn)槟愕?執(zhí)著，執(zhí)著著追求著光明。所以你們總在盡自己最大力量去點(diǎn)燃周圍的黑暗，千萬(wàn)顆星同心協(xié)力，你們終于匯聚成一片浩瀚的光輝。
草的執(zhí)著撐起了它的信念，給大自然帶來(lái)了一片生機(jī)；星的執(zhí)著點(diǎn)亮里它的世界，給夜空增添的一片璀璨。綠意萌動(dòng)，是草不變的追求，無(wú)論如何，它永遠(yuǎn)不會(huì)放棄；燃亮的夜空，是星不悔的使命，不管結(jié)局如何，它永遠(yuǎn)都在努力。
小小的草和點(diǎn)點(diǎn)的星，讓我們懂得了執(zhí)著的真正含義——不要在乎自己的力量有多大，只要朝著一個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，就一定有所收獲。
小小的什么作文3
媽媽得了一種怪病，十幾年仍沒(méi)好，而爸爸是一個(gè)地道的農(nóng)民，整日不停地勞作，生活接近貧困。我明白，很多事情必須也只能靠自己。
比如衣服破了，總是自己動(dòng)手補(bǔ)。先是穿針線，然后找到裂縫，一針穿過(guò)去，又一針穿過(guò)來(lái)，如此循環(huán)，既要補(bǔ)好，又要補(bǔ)得美觀�？p補(bǔ)衣服最主要的還在于仔細(xì)，剛開(kāi)始一不小心針就會(huì)刺手，有時(shí)我不小心連刺幾針，那真是鉆心的疼。人家說(shuō)男孩干針線活兒，真丟臉，可我不那樣看。有一回，班上有個(gè)同學(xué)書(shū)包帶斷了，媽媽又不在家，他干著急，是我找來(lái)針線，幫他補(bǔ)好的。我挺高興，多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)不是壞事。
我還會(huì)干很多家務(wù)活。自己衣服自己洗，有時(shí)還幫爸爸洗；房間如果亂七八糟的，便打掃得干干凈凈，整理得井井有條，我一直這樣一絲不茍地忙碌著，但我樂(lè)意。
一年中，我有兩回掙錢(qián)的`好機(jī)會(huì)，那是我最快樂(lè)、最興奮的時(shí)候。每到正月，便可以利用放學(xué)、周末時(shí)間穿海蠣殼掙錢(qián)，一串可掙一角五分，一粒一粒地穿，有十條，一條穿十粒海蠣殼，這就是一串。別人也許會(huì)認(rèn)為太慢了，又太辛苦了，可我覺(jué)得一點(diǎn)也不會(huì)，時(shí)間久了，掌握了技巧，一串十分鐘可穿好。一到夏天，下海捉螃蟹，也很有趣，又可掙上幾元錢(qián)，何樂(lè)而不為呢？
有錢(qián)人總瞧不起我家，瞧不起我和爸爸。不管怎樣，我和爸爸總是心平氣和，“流自己的汗，呼自己的飯，靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”可我覺(jué)得自己是條好漢，現(xiàn)在是，將來(lái)也是。
小小的什么作文4
回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那么冰涼，愛(ài)在我的手中飄散著芳香，突然凝結(jié)成憂傷。我種的信仰，何時(shí)會(huì)芬芳，勇氣需要土壤，希望在生長(zhǎng)，挨過(guò)雨露風(fēng)霜，就算你不在身旁。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免會(huì)有阻擋，只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有希望。
——題記
夢(mèng)想是讓人前進(jìn)的目標(biāo)，是人們情感的寄托者，是使人們前進(jìn)的動(dòng)力。但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng)，那么一切的夢(mèng)想將變成空想，到頭來(lái)也是一事無(wú)成，抑郁而死。
陳章良，一位“老板”型科學(xué)家。他工作非常勤奮，曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為全球１００位青年帶頭人之一，也曾獲中國(guó)十大杰出青年的稱號(hào)。
可是，你也許不知道，這位“老板”竟出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村里。
陳章良小的時(shí)候，家境貧寒，父母以耕地為生，非常辛苦。面對(duì)貧苦和落后，陳章良立志要走出農(nóng)村，干一番大事業(yè)，讓世人刮目相看。他深知知識(shí)就是力量，于是，他發(fā)奮苦讀。中雨，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了，他也從此開(kāi)始了生命歷程中的科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中，他不斷進(jìn)取，大大小小的科技發(fā)明不斷問(wèn)世，他成了一位家喻戶曉的'科技精英。
探究陳章良的成功之路，我們不難看出夢(mèng)想的作用。
——是夢(mèng)想鼓舞著它擁有了生命的一次次突破。
小小的夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在遠(yuǎn)方。
小小的夢(mèng)想，在心中流淌，突然間淚濕了眼眶。
只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有希望！
小小的什么作文5
我有一個(gè)小小的心愿，就是能夠參加上海市l(wèi)ogo競(jìng)賽并獲得等級(jí)獎(jiǎng)狀。
為了拿到獎(jiǎng)狀，我天天打開(kāi)電腦，舍去和弟弟玩耍的時(shí)間，舍去我最喜歡的《探索。發(fā)現(xiàn)》欄目，全心全意地投入在了logo的世界，如癡如醉的沉浸在了電腦里。
暑假里的一個(gè)星期天，爸爸和舅舅以及他們的同事要去金山去游泳，我心里直癢癢，這是多么大的誘惑��！這是我盼望已久的，如果我能在沙灘上挖一條隧道，或在大海里游個(gè)泳，那將是件多么令我向往的一件事�。〉�，今天要上logo的呀！經(jīng)過(guò)激烈的斗爭(zhēng)，我堅(jiān)持去上我最最喜歡的電腦課，我來(lái)到少年宮，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，當(dāng)時(shí)，我做的都比其他的同學(xué)質(zhì)量高、速度快，所以老師屢屢表?yè)P(yáng)我。
我這樣的練習(xí)只是為了一天——2008年5月12日的logo競(jìng)賽。賽場(chǎng)上，我緊張極了，生怕有一個(gè)小小的疏忽而導(dǎo)致我在如此重要的比賽失去獎(jiǎng)狀，而名落孫山�？荚嚲硐聛�(lái)了，我看到的是一張美麗的圖片：三個(gè)可愛(ài)的兒童在光滑的.冰面上悠閑地自由地滑冰，火紅的太陽(yáng)，晶瑩的滑冰場(chǎng)四周鑲嵌著五顏六色的菱形和正方形，一個(gè)可愛(ài)的小雪人安詳?shù)亓⒃诨鶊?chǎng)中央。我迅速地做好了太陽(yáng)、滑冰場(chǎng)菱形，在做雪人時(shí)，我懵住了，雪人的鼻子怎么也做不出來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻，正在我一籌莫展的時(shí)候，我想起了logo里的幫助按鈕，我立即打開(kāi)了f11的幫助按鈕。哦，原來(lái)是setxxcor＋“x”。
8月，我收到了一封信，上面寫(xiě)著寄“郜虹愷“的信封，打開(kāi)一看，那激動(dòng)而喜悅、震撼以及遺憾的心情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容來(lái)表達(dá)，我得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，而且是整個(gè)閘北區(qū)二年級(jí)惟——個(gè)二等獎(jiǎng)。
我的愿望實(shí)現(xiàn)了！
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