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無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的一秒鐘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一秒鐘作文1
生命不僅是寶貴的，同時(shí)也是脆弱的，短暫的�？墒菫槭裁从泻芏嗳硕际且�?yàn)榻煌ò踩冻隽藢氋F的生命呢？是因?yàn)樗麄儗?duì)交通安全的一份不重視，是因?yàn)樗麄儗?duì)交通安全的一份不注意。不但使他們失去了寶貴的生命。還讓家人沉寂在傷心與痛苦之中。所以我們要遵守交通規(guī)則，珍惜生命�。�
生命是有限的，寶貴的，脆弱的，同時(shí)也是美好的，快樂的，幸福的。只要你把有限看成美好，把寶貴看成快樂，把脆弱看成幸福。那么，你將會(huì)珍惜每一分鐘，每一秒鐘。記住，生命只有一次，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，珍惜生命，讓自己活夠最后一秒鐘！
我曾經(jīng)在新聞上看過兩起車禍?zhǔn)录涸?5日清晨4點(diǎn)30分左右，在大連市井子區(qū)域內(nèi)發(fā)生一起嚴(yán)重的交通事故，目前已經(jīng)造成7人死亡，另外還有一些人嚴(yán)重受傷。來自大連的警方的消息說，一輛翻斗車與一輛小型面包車相撞，導(dǎo)致到面包車?yán)锩娑嗳藗觥Ｔ?0月19日傍晚，北環(huán)源天橋路段發(fā)生一起較大道路交通事故，三人當(dāng)場(chǎng)死亡，一人嚴(yán)重受傷。從這兩件事例中我明白了：生命是非常的脆弱和短暫，一不小心，一條寶貴生命就可能沒有了，所以我們要遵守交通規(guī)則，珍惜生命��！
我還親眼看見了一次車禍現(xiàn)場(chǎng)：我在回去家鄉(xiāng)時(shí)在七窖大橋里，出現(xiàn)了連環(huán)撞擊，幾十輛小矯車連撞在一起，車頭和車尾已經(jīng)顯露出內(nèi)部的毀壞。隨后，依次來了救護(hù)車和警車，足足塞車塞了幾個(gè)小時(shí)。可是經(jīng)過時(shí)還是可以看見，幾十輛車連撞在一起。所以我們要遵守交通規(guī)則，珍惜生命啊！
我想：在他們失去生命的同時(shí)，家人肯定非常的傷心，父母會(huì)沉寂在痛苦之中，兄弟姐妹會(huì)因你而傷心，就因?yàn)槟愕囊粋�(gè)動(dòng)作，就因?yàn)槟愕?一個(gè)不注意換來了一份份沉甸甸的痛苦，一份份傷心的哭聲。生命是如此的脆弱，又是如此的短暫。不要讓家人擔(dān)心和傷心。生命不是兒戲，請(qǐng)不要任意的玩耍。
為了預(yù)防車禍，珍惜生命，我向大家提出有以下的建議：
1、紅燈停，綠燈行。
2、過馬路要走人行天橋，地下通道，斑馬線。
3、不要跨越交通護(hù)攔。
4、不要在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)攔車，上下車，玩耍。
5、乘車時(shí)要系好安全帶。
6、不酒后駕車。
7、不疲勞駕駛。
8、不超速行駛，不強(qiáng)行超車。
9、發(fā)生交通事故，及時(shí)報(bào)警呼救并設(shè)置警示標(biāo)志。生命是如此寶貴��！請(qǐng)珍惜生命，遠(yuǎn)離車禍，讓生命多活一分鐘吧！
是�。∩侨绱藢氋F的，同時(shí)也是如此脆弱的，短暫的。只要一不留心，就會(huì)失去生命，在失去生命同時(shí)，家人會(huì)多傷心。請(qǐng)你銘記：你的生命不單單只屬于你自己一個(gè)人，你的生命更深深的牽連著你的家人……
一秒鐘作文2
一直以來，您的等待都只是那樣簡(jiǎn)單又短暫的一秒，但這一秒中卻包含著您滿滿的愛。
——題記
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲在這一秒響起，您早已站在講臺(tái)上等待著我們每個(gè)人的到來。僅僅一秒鐘的等待，卻承載了太多您對(duì)我們的愛。待同學(xué)們都坐好，您輕輕的一笑，深情的眼神中著透露出一縷慈祥與溫情。
又是一秒鐘簡(jiǎn)短又漫長(zhǎng)的等待——————
您專注的目光輕輕地掃過每一位同學(xué)天真的臉頰，緩緩的，淡淡的。這一秒鐘的凝視雖然只是上課的前奏，卻又似乎寄托著您對(duì)我們熱烈的期望。再調(diào)皮的.同學(xué)也被這一秒寧靜感染，變得懂事又認(rèn)真，這一秒在您的一聲“上課”后結(jié)束。
課程正式開始了，您又開始了等待。在您提出了一個(gè)問題后，這一秒的等待是極其漫長(zhǎng)又沉寂的。窗外吹起了清風(fēng)，刮動(dòng)枝葉簌簌作響，教室里經(jīng)過一段思索的沉寂后，幾雙小手“拔地而起”，像是初春剛剛破土的秧苗，迸發(fā)出無限的生機(jī)，向天空和大地招手致意“我們來啦！”
然而，您還在等待，這還是屬于您的一秒鐘的等待。您的眼神中期待的光芒更加強(qiáng)烈，爭(zhēng)著發(fā)言的小手已然舉起，您還在等待什么？一秒，又一秒……更多只小手閃爍在教室中，一只接著一只，您笑了。
然后，您深吸了一口氣，將期待的目光移向教室中最偏僻的角落。您又開始了新的等待。那兒有什么值得您期待的么？只不過是一個(gè)性格內(nèi)向、成績(jī)一般又樣貌平平的同學(xué)，他值得您為他等待嗎？您的等待給了他信心和力量，讓浸泡在這一秒中的他受寵若驚。在半秒鐘的猶豫后，他的一只小手也高高舉了起來。
全班沸騰了！
您繼續(xù)用鼓勵(lì)的眼光望向他，呼喚著他的名字。等待，又在這一秒開始了。他一驚，遲遲不肯邁出那一步。他，在等待什么？或許是他的內(nèi)向使他在這一刻停滯下來，但老師和同學(xué)的等待讓他變得勇敢，積極，重新向內(nèi)心的恐懼發(fā)起挑戰(zhàn)。
終于，在半秒鐘的等待后，他站起來了。
一步，又一步，他踏著細(xì)碎的光暈向講臺(tái)前進(jìn)。您，還在等待這一秒，大家也同您一起等待，等待他把正確的答案大聲地說出來。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，大家卻沒有像往常一樣一躍而起，因?yàn)榇蠹疫�在回味著今天課堂上所發(fā)生的一切。
鈴聲結(jié)束后，您和全班同學(xué)一起等待。大家還在等待什么？或許大家還在等待著您的等待，而您還在等待著同學(xué)們的等待。于是這一秒特別的長(zhǎng)，特別的長(zhǎng)……
其實(shí)每一秒的等待都一樣，它們都共同擁有著一個(gè)好聽的名字，那就是———愛！
一秒鐘作文3
“0.01秒，眨眨眼就過了，但對(duì)我來說，每一個(gè)0.01秒，都是一個(gè)極限�！倍膛苓\(yùn)動(dòng)員蘇炳添這樣描述自己對(duì)0.01秒的定義。是啊，對(duì)賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員來說，每一秒都彌足珍貴。
每年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，最精彩的非最后的團(tuán)體項(xiàng)目4×100接力賽莫屬了。隨著所有個(gè)人項(xiàng)目的結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)也逐漸接近尾聲，這也預(yù)示著團(tuán)體項(xiàng)目即將拉開帷幕！
拉伸、跳躍、相互鼓勵(lì)，是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員賽前“標(biāo)配”。作為此項(xiàng)目的一名運(yùn)動(dòng)員，我與其他三名同伴在賽前做了充分的準(zhǔn)備，特別是在接棒這一環(huán)節(jié)上花的時(shí)間占了我們整個(gè)磨合時(shí)間的一半。
“撲通撲通”，心跳急速上升，手心開始冒汗，身體也開始不聽使喚地抖動(dòng)起來。不停地喝水也緩解不了我內(nèi)心的緊張感�！芭�！”隨著槍聲的響起，第一棒的運(yùn)動(dòng)員出發(fā)了。操場(chǎng)瞬間沸騰起來。跑道旁邊、草坪上、主席臺(tái)，全是觀賽的人。甚至用來鍛煉的欄桿上都站滿了人。只要是能看到比賽的地方，都會(huì)有加油助威的聲音。圍在跑道邊的同學(xué)們一邊為自己班上的運(yùn)動(dòng)員吶喊，一邊跟著運(yùn)動(dòng)員們的步伐激動(dòng)得跳著、蹦著。從遠(yuǎn)處看，就像一股潮水不斷往前涌，他們比運(yùn)動(dòng)員們還緊張。
一秒、兩秒、三秒……隨著心跳的“砰砰”聲，接力棒與我越來越近，吶喊聲也越來越雄壯�！皳渫〒渫〒渫ā�，我目不轉(zhuǎn)睛地注視著本班的運(yùn)動(dòng)員們，在心里為她們加油�！暗诙暨�是倒數(shù)第一�！蔽也煊X到情況有些不妙，開始著急起來：“快跑！快跑！”“怎么辦？怎么辦！”
就在這時(shí)，突然有一個(gè)人突出重圍，向我這個(gè)方向跑來，我當(dāng)時(shí)多么希望這是我們班的'運(yùn)動(dòng)員��！“衣服”不對(duì)呀！看著自己身邊的運(yùn)動(dòng)員陸陸續(xù)續(xù)地起跑，我卻還呆在原地，心里就更著急了。我歇斯底里地對(duì)著第三棒的運(yùn)動(dòng)員喊：“快點(diǎn)！快點(diǎn)��！”五米、四米、三米、兩米、一米……就當(dāng)我準(zhǔn)備接棒啟程時(shí)，意外發(fā)生了——因?yàn)槲沂亲笃沧�，而跟我接交棒的是右手握棒。所以她遞給我棒時(shí)，需要轉(zhuǎn)變一下方向，這樣就耽誤了1秒。其次，或許是因?yàn)槲覀兌枷胱ゾo每一秒，都急著遞棒、接棒，結(jié)果接力棒就在我眼前，我卻未能及時(shí)接到。最后結(jié)果，不用想，我們是最后一名。即使我拼盡了全力，與倒數(shù)第二名還是差了1秒。
一秒鐘，的確很短，眨眼就過去了，但有時(shí)一秒鐘會(huì)發(fā)生成與敗的驚天逆轉(zhuǎn)。奧運(yùn)賽場(chǎng)，有時(shí)候落后這一秒鐘，你就是功敗垂成的失敗者；跨越這一秒鐘你就是萬人歡呼的英雄！
雖然因?yàn)檫@毫不起眼的一秒鐘，我們慘遭失敗，但我們并不氣餒。因?yàn)槲覀儓?jiān)信：盡了自己最大的努力，如果沒能達(dá)到目標(biāo)，那說明你的努力還不夠。最后借助男神馬龍的一句話來激勵(lì)經(jīng)歷失敗的每個(gè)人——心懷熱愛，永遠(yuǎn)是當(dāng)打之年。
一秒鐘作文4
因?yàn)橛袗�，世上才有了陽光和雨露。因�(yàn)槎谜湎�，人間才有了花草和樹木。珍愛生命，共創(chuàng)平安大道，共筑文明交通，共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。
記得一個(gè)忙忙碌碌的早上，我背著書包高高興興去上學(xué)，走到十字路口，正好綠燈亮了，我忙和行人一起過馬路，我們才走了幾步，就有幾輛的汽車飛快地向我們這邊駛來，我和行人沒有一點(diǎn)辦法，只有站在那里，讓車子先過，車子過了以后，紅燈又亮了，我和行人被迫退回原地，繼續(xù)等綠燈。行人們邊等邊氣憤地說：“這些司機(jī)真會(huì)搶時(shí)間，一點(diǎn)兒也不懂交通規(guī)則�！蔽乙蚕雽�(duì)剛才那些不遵守交通規(guī)則的叔叔阿姨們說一句話：“為了您的安全，為了我們的安全，請(qǐng)您記住‘寧等一分鐘，不搶一秒鐘’”。
俗話說：“退一步海闊天空�！彼俏拿鞯钠鸫a要求，在交通方面表現(xiàn)為“一慢二看三通過”。同樣是通過十字路口，有的人忘記了安全，不管信號(hào)，“翻過障礙”、“闖過難關(guān)”，很有點(diǎn)“飛人”劉翔的架勢(shì)；而有的人卻在安心地等，雖然著急，也能把“文明安全”牢記心頭。這兩種表現(xiàn)存在著巨大反差，一種是文明的傳遞，另一種是危險(xiǎn)的信號(hào)。很多看似很不起眼的行為，它的背后隱含著血的代價(jià)。我們經(jīng)常能在道路兩旁看到“寧停一分鐘，不搶一秒鐘”的警示標(biāo)語，這“一秒鐘”看似短暫，也許那就是一條生命。
值得欣慰的是，現(xiàn)在人們的交通意識(shí)已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，我是學(xué)校的督導(dǎo)隊(duì)員，有一次，我十字路口幫助交警叔叔維護(hù)交通秩序。不到一分鐘，我就發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)行人正在橫穿馬路。一輛輛飛奔的車從他們身旁掠過，有的`車則無奈地急剎車，讓他們先行。我真替他們捏了一把汗。待他們走過馬路，我忙走上前去，行了個(gè)隊(duì)禮，說：“叔叔、阿姨，你們好！您知道闖紅燈會(huì)給您帶來什么危害嗎？”經(jīng)我這么一問，他們行色匆匆的臉上露出不好意思的笑意，其中一個(gè)人回答：“謝謝你，小朋友。我們有急事，一著急，忘了。這是最后一次，今后我們一定遵守交通法規(guī)。謝謝你，小同學(xué)！”聽了這句話，我感覺很溫暖。如果我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根，所有人都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，那么，交通安全將是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。
我們小學(xué)生更要學(xué)好交通安全知識(shí)，自覺遵守交通法規(guī)，用小手拉大手，和文明交通一起走。讓我們攜起手來，共同勉勵(lì)，共同呵護(hù)，讓生命的輪渡在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌，一路芬芳！
一秒鐘作文5
朋友說，我每天煩惱事很多，已經(jīng)影響了我的休息。我囑咐她，你每天開心一秒鐘，幾天后煩惱解除。朋友帶著懷疑的目光離開，每天開心一秒鐘真的能起作用嗎？我肯定的說“能。”只要保持開心一秒鐘，肯定會(huì)開心很久。實(shí)際上，別小看這一秒鐘，就是這一秒鐘調(diào)節(jié)起來也不容易。當(dāng)您每天面對(duì)繁瑣的事摸不到頭緒時(shí)，你能保持自己開心一秒鐘嗎？能及時(shí)調(diào)節(jié)自己煩惱的情緒而開心嗎？由此可見，開心一秒鐘具有針對(duì)性，什么樣的人能調(diào)解好，什么樣的人調(diào)解不好里面的確有一定邏輯性。
每天開心一秒鐘，實(shí)際上就是讓人興奮，讓人干什么都有一種活潑勁。開心是什么？活潑又是什么？如果一個(gè)人整天悶在家里不見世面，不與人交際，他能有什么作為嗎？如果每天都與人溝通，彼此講授學(xué)習(xí)路子，這樣的人還需要憂郁嗎？
一個(gè)人生存在社會(huì)中間，不可能每天都有愉快，也會(huì)有數(shù)不清的煩惱和麻煩。如何處理麻煩和煩惱，一是逃避，二是面對(duì)，關(guān)鍵是如何選擇。人在社會(huì)中有三關(guān)，一是工作關(guān)也就是我們所說的學(xué)習(xí)二是家庭關(guān)，三是人情關(guān)。也想看三關(guān)，涉及社會(huì)變革，具有復(fù)雜性。這三關(guān)也涉及人的前途，處理好了，前途光彩奪目，處理不好前途暗淡，有可能一輩子都暗無天日。因此，如何開心一秒鐘算是麻煩中的里程碑。開心一秒鐘實(shí)際上就是調(diào)節(jié)人的.情緒，調(diào)節(jié)人在麻煩中如何度過，哪怕僅僅一秒開心也是勝利。為什么現(xiàn)在的觀眾喜歡搞笑的明星？為什么春晚三番五次有搞笑的節(jié)目？就是現(xiàn)在的觀眾缺少歡樂，所以搞笑才能脫穎而出。
每天開心一秒鐘，是一種藥方，不同人具有不同效果。開心時(shí)精神愉快，學(xué)習(xí)興奮，干什么都有勁。每天開心一秒鐘并不影響其他人的生活，開心一秒鐘是個(gè)人的事情，然而只要開心了就會(huì)影響其他人也開心，這種愉快何樂而不為呢？每天開心一秒鐘不是誰都有機(jī)會(huì)的，有的人有，有的人沒有，這就是辯證唯物主義的觀點(diǎn)，這是社會(huì)變革帶動(dòng)的效果。每天開心一秒鐘，有利也有弊，開心了愉快，不開心又如何，這就涉及是否真正開心，是否還需要幫助開心，幫助就真能開心嗎？
當(dāng)我勸告別人的時(shí)候，自己也對(duì)自己鼓勵(lì)，力爭(zhēng)每天開心一秒鐘。起初我也困惑，怎能開心一秒鐘呢？多一點(diǎn)不行嗎？實(shí)際上不是不行，多幾秒都行，只不過當(dāng)你不開心時(shí)怎么樣，如何調(diào)節(jié)愉快，這就不是一秒鐘的問題了。所以每天開心一秒鐘只不過是愉快的措施，也是形式主義，希望有人在開心的時(shí)候不要在意，不要在意這一分一秒，在意的只是愉快。
世間有多少愉快的事，有多少開心時(shí)刻，并不是所有人都有愉快的事，所有人都有開心時(shí)刻，真正做起來，每天開心一秒鐘還真不容易。
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