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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的寒露時(shí)節(jié)的絢麗色彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒露時(shí)節(jié)的絢麗色彩作文1
寒露是秋季的最后兩個(gè)節(jié)氣之一。在寒露的時(shí)候，大雁開(kāi)始向南飛。大雁南飛時(shí)，由頭雁帶隊(duì)飛行，后面的大雁則保持著“一”字或“人”字隊(duì)形跟隨，這樣的隊(duì)形對(duì)大雁長(zhǎng)途飛行是有幫助的。我正讀著這本書(shū)的時(shí)候，爸爸走進(jìn)了我的房間問(wèn)我“你在看什么書(shū)��？”“我在看二十四節(jié)氣中的寒露呢，因?yàn)槲覀円獙?xiě)一篇關(guān)于寒露的文章�！蔽掖鸬馈０职致�(tīng)后哦了一聲，隨后他便跟我說(shuō)：“那你看的怎么樣了，要不我們一起去公園找一找寒露的身影，感受下它的味道？”我一聽(tīng)便歡呼道：“好啊！好啊！我們?nèi)L嘗寒露的味道�！�
我們駕著車來(lái)到了院士公園。剛下車，我便感受到了一絲絲的涼意，同時(shí)在這涼意中還夾雜著一陣陣的清香，它們時(shí)不時(shí)地偷偷鉆入我的鼻孔，沁入了我的肺里�！鞍�，真香�。 蔽仪椴蛔越貜堥_(kāi)了手臂，輕輕地閉上了眼睛。
“怎么樣？香不香？寒露的味道如何？”正當(dāng)我還想大口吸氣的時(shí)候，老爸的聲音打斷了我。
“這就是寒露的味道嗎？這個(gè)不是桂花的香味啊。”我疑惑地問(wèn)老爸。只見(jiàn)老爸笑著說(shuō)：“對(duì)的，每當(dāng)寒露時(shí)節(jié)，也正是桂花香正濃的時(shí)候，所以當(dāng)我們聞到桂花香味時(shí)，意味著寒露的到來(lái)。”
“那我們?cè)偃フ艺液哆�有什么其它味道�！蔽壹鼻械貙�(duì)老爸說(shuō)道。
我和老爸便沿著公園的小路前行，只見(jiàn)路兩邊的草地已不再是我春天來(lái)時(shí)的那樣嫩綠了，它們大都被染成了枯黃色，只留一小片的綠色裝扮著大地。我悄悄地問(wèn)老爸：“這是不是也是寒露的味道呀？”老爸笑著點(diǎn)點(diǎn)頭便牽著我的手繼續(xù)前行。接著，我們便來(lái)到了一處小小的拱橋，只見(jiàn)拱橋的二端鋪滿了各色的落葉，有紅的、黃的、棕色的、還有一半紅一半枯黃色的……一陣風(fēng)吹來(lái)，那些落葉便開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)，它們有的相互追逐嬉戲，有的不停地原地轉(zhuǎn)圈，還有的'發(fā)出沙沙的聲音給它們伴奏。
我抬頭望向兩邊的樹(shù)木，樹(shù)干上的枝葉已不再是那么的茂密和碧綠了，大多數(shù)的葉子已開(kāi)始漸漸地變成了黃色，不時(shí)地一片一片飄落下來(lái)。我從地上撿起一片像手掌一樣滿身紅色的葉子，輕輕的聞起來(lái)，聞著聞著我似乎聞到了一種淡淡的果香味，于是我高興地向著爸爸喊道：“老爸，老爸，我又找一種新的味道啦！”就這樣，我和我老爸開(kāi)心地穿梭在公園的每一處角落，尋找著寒露的味道。
同學(xué)們，你們覺(jué)得寒露的味道是什么呢？我們一起去找一找吧！
寒露時(shí)節(jié)的絢麗色彩作文2
秋意到了深秋便濃了。天空高遠(yuǎn)深邃而透明，大雁的尾巴劃破了天空，暮色便暈染開(kāi)來(lái)，偶有幾點(diǎn)星光漏出。華燈初上，城市的燈光在雨霧蒙蒙中暈著或暖色或冷色的光，拉扯出一長(zhǎng)一短兩個(gè)影子，顯得不那么真實(shí)。涼而濕潤(rùn)的風(fēng)卷過(guò)我的書(shū)頁(yè)，拂上榕樹(shù)的須，又吹著身邊老人悠揚(yáng)的樂(lè)聲去向遠(yuǎn)方。這是獨(dú)屬于廣州的深秋，只披一件外套，就能沐浴在秋色中。老榕樹(shù)的葉子蒼蒼，偶有幾片飄落在地，一旁的桂花卻幽幽地開(kāi)著，絲絲甜味溶進(jìn)了空氣里。行人匆匆與我們這一老一小擦肩而過(guò)，我們卻毫不在意——老人家拉二胡，我坐在一旁哼哼幾句。
我與他本來(lái)并不相識(shí)，只因他總在我的鋼琴教室我外頭拉二胡，每個(gè)涼爽的午后拉到五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)回家，秋日的這段時(shí)間尤為頻繁。老人看起來(lái)很難接近，一開(kāi)始我只敢躲在暗處聽(tīng)，后來(lái)看見(jiàn)鄰居家的調(diào)皮孩子竟安靜地坐在老人身邊，搖晃著腿打著拍子，我便大著膽子坐了過(guò)去。一晃就是兩年，印象之中他只和我說(shuō)過(guò)一句話，而那天恰好是寒露。
搖蕩著榕樹(shù)枝葉的天空寂寥而干凈，微波蕩漾。我加了件衣服，像往常的下午般坐在老人身邊。我的膝上放了鋼琴考級(jí)的譜子，黑色的音符在秋色中有些違和。老人拉著一首沒(méi)聽(tīng)過(guò)的古調(diào)，卻不知不覺(jué)停了下來(lái)。我有些驚訝地轉(zhuǎn)過(guò)頭看他，他的胡須微微顫著，伸手去扯老樹(shù)的須，一扯，幾片葉子也隨之掉落。葉子從葉根處泛黃，葉尖卻還殘存著些夏至的生機(jī)。剛下過(guò)雨的緣故，它泛著薄薄一層水光。我的目光落在樹(shù)頂?shù)?褐色樹(shù)枝——它身上的葉子盡管仍然蒼青，卻遮不住深秋的衰敗之感。我又側(cè)身看他，他有些渾濁的和眼睛也像那片葉子，瘦而硬的身板少了些仙風(fēng)道骨，多了些蕭索。身邊的行人依然匆匆，這幾首樸素的古調(diào)并沒(méi)有讓他們的眼神駐足片刻。反倒是小區(qū)門口的音響店放著時(shí)下通俗而流行的歌曲，行人聽(tīng)了笑著走過(guò)，甚至一起唱了起來(lái)，我合上了鋼琴書(shū)，深吸一口氣，低聲哼著前幾天老人教我唱的老彈評(píng)《楓橋夜泊》：“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲……”老人接著哼了下去，秋葉依然蕭蕭——在這寒露的風(fēng)中。自那以后，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。
一年后，再幾天又是寒露。學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上，我彈鋼琴，同學(xué)拉二胡。一曲演奏完，我又想起了一年前的那個(gè)下午，那一地的落葉與西風(fēng)中的古調(diào)，想起了那位老人。寒露是深秋，是衰亡，更是老去新生的希望。盡管現(xiàn)在少有人愿意傳承二胡的技藝，但只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，它才能成為更加堅(jiān)定的力量。
我又坐在榕樹(shù)下，看著這個(gè)快節(jié)奏城市的朦朧燈影，盼望著再一次聽(tīng)見(jiàn)暮光中的二胡聲。
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