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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的戲曲作文4篇，希望能夠幫助到大家。
戲曲作文 篇1
說(shuō)起戲曲，我相信上了年紀(jì)的爺爺奶奶輩們最熟悉了，像最著名的京劇，粵劇，閩南劇等等這些都是我們最常見(jiàn)也是最喜愛(ài)的。京劇的變臉這門(mén)學(xué)問(wèn)，直到現(xiàn)在人們也仍是百看不厭，十分喜愛(ài)，即使是年輕輩的`青年們也會(huì)感到十分喜歡。
隨著時(shí)代的前進(jìn)與發(fā)展，有很多人的“崇洋”風(fēng)氣特別重，有的甚至認(rèn)為中國(guó)的傳統(tǒng)文化沒(méi)有什么精髓在內(nèi)，這種想法是十分錯(cuò)誤的�，F(xiàn)如今，“韓流”這個(gè)流行語(yǔ)已經(jīng)很常見(jiàn)，日韓的影響力漸漸遍及到全亞洲乃至世界�？墒窍矚g歸喜歡，我們不能丟失自己的本質(zhì)，戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一門(mén)很大的學(xué)問(wèn)，這樣的一種新奇藝術(shù)，是體現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)文化的一種標(biāo)志�？墒怯性S多年輕人，根本沒(méi)有聽(tīng)過(guò)戲曲，更別談什么戲曲的種類(lèi)有多少種，哪些戲曲更讓人偏愛(ài)。在廣東這邊，很多老人家們平時(shí)飯后閑聊的時(shí)候都會(huì)哼幾句粵歌出來(lái)，每次去到公園時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)這樣的一個(gè)歡快的聲音，心里也感覺(jué)十分驕傲。在廣東雷州半島，有一種戲曲叫“雷劇”，別逢到什么重大日子時(shí)，許多表演“雷劇”的演員們都會(huì)去到各個(gè)地方為各地人們獻(xiàn)上一曲，特別是老人家聽(tīng)了更是十分歡樂(lè)。
戲曲的文化博大精深，我們一定要更加珍惜愛(ài)護(hù)好這門(mén)偉大的藝術(shù)，將它繼承發(fā)揚(yáng)。
戲曲作文 篇2
我家有兩個(gè)戲迷：一個(gè)是姥姥，一個(gè)是奶奶。就這樣兩個(gè)老戲迷就熏陶出了一個(gè)小戲迷。
我從小在奶奶花木蘭，穆桂英，包拯，的故事里徜徉；在常香玉，唐城，馬金鳳字正腔圓的豫劇中陶醉。姥姥不但愛(ài)聽(tīng)?wèi)�，而且�?ài)唱戲。經(jīng)常是一開(kāi)腔就是“劉大哥講話，理太偏，誰(shuí)說(shuō)女子不如男……”，姥姥唱的激情滿懷，唱完再感慨的說(shuō)：“如今的女子更是了不得，真是巾幗不讓須眉��！”小時(shí)候雖然我對(duì)這話懵懵懂懂，但姥姥的唱詞，我竟一字不差的記了下來(lái)。每每奶奶聽(tīng)?wèi)蚧蚴抢牙殉獞�，我就哼啊，唱啊，慢慢地我竟然�?huì)唱了！
說(shuō)來(lái)真事與戲曲有緣，我所上的小學(xué)正是藝術(shù)小學(xué)。學(xué)校注重學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅重視文化課，更希望我們能多才多藝！我們學(xué)校有好多課程，像舞蹈啊，器樂(lè)啊，創(chuàng)客啊，當(dāng)然還有我喜愛(ài)的戲曲！在“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)中我們學(xué)校走在全市前列，被評(píng)為鄭州市“戲曲進(jìn)校園”十佳示范學(xué)�！保瑢W(xué)校多次邀請(qǐng)戲曲名家來(lái)我校表演指導(dǎo)，我們藝小的'孩子也深深的愛(ài)上了戲曲文化！
耳濡目染，現(xiàn)在我是既能隨口哼幾個(gè)戲曲名段，又能隨手畫(huà)幾個(gè)戲曲角色，談?wù)撈鹕﹥裟┏笠彩穷^頭是道，戲曲讓我感受到了中華傳統(tǒng)文化的博大精深！我和戲曲結(jié)了緣，從此愛(ài)不改變！
戲曲作文 篇3
我的家鄉(xiāng)，在中國(guó)也算是有名的，川菜的發(fā)祥地——四川。這個(gè)四川啊，不光有好吃的川菜，優(yōu)美的景色，還有我們富有特色的川劇。
川劇的歷史，也算比較悠久了，據(jù)記載，明末清初，由于各地移民入川，以及各地會(huì)館的先后建立，致使多種南北聲腔劇種也相繼流播四川各地，并且在長(zhǎng)期的發(fā)展衍變中，與四川方言土語(yǔ)、民風(fēng)民俗、民間音樂(lè)、舞蹈、說(shuō)唱曲藝、民歌小調(diào)的融合，逐漸形成具有四川特色的聲腔藝術(shù)，從而促進(jìn)了四川地方戲曲劇種——川劇的發(fā)展。
要說(shuō)川劇的種類(lèi)，那可是多了。川劇有昆腔、高腔、胡琴、彈戲、燈調(diào)五種聲腔和為五種聲腔伴奏的鑼鼓、嗩吶曲牌及琴、笛曲譜等音樂(lè)形式。川劇音樂(lè)博采眾長(zhǎng)，兼收并蓄，她囊括吸收了全國(guó)戲曲各大聲腔體系的營(yíng)養(yǎng)，與四川的地方語(yǔ)言、聲韻、音樂(lè)融匯結(jié)合，衍變形成為形式多樣、曲牌豐富、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的地方戲曲音樂(lè)。
先來(lái)說(shuō)一說(shuō)昆腔，昆腔多文人之作，詞白典雅，格律規(guī)嚴(yán)，演唱時(shí)特別講究字正腔圓，加之曲牌曲折，節(jié)奏緩慢;高腔是川劇中最重要的一種聲腔，它結(jié)合了四川方言、民間歌謠、勞動(dòng)號(hào)子、發(fā)間說(shuō)唱等形式。幾經(jīng)加工和提煉，逐步形成了具有地方特色的聲腔音樂(lè);川劇的胡琴腔是西皮、二黃二類(lèi)聲腔的合稱，因其主要伴奏樂(lè)器是“小胡琴”，故統(tǒng)稱胡琴。正調(diào)二黃宜表現(xiàn)深沉、嚴(yán)肅、委婉和輕快的情緒，反二黃宜表現(xiàn)蒼涼、凄苦、悲憤的情緒，老調(diào)則大多用于高亢、激昂的情緒。川劇西皮腔與二黃腔的音樂(lè)性格相反，具有明朗、瀟灑、激越、簡(jiǎn)練、流暢的品格……
川劇的種類(lèi)太多了，實(shí)在介紹不過(guò)來(lái)。這些你可能都不太了解，但有一樣，你絕對(duì)看過(guò)，那就是我們四川川劇的變臉。那令人眼花繚亂的`臉譜，那種速度，那種神奇，讓人看一眼就能牢記在心。變臉的方法大體上分為三種，它們是“抹臉”、“吹臉”、“扯臉”。
抹臉，是演員將化妝油彩預(yù)先涂在臉的某一特定部位上，到時(shí)用手在臉上一抹，便可以使臉成為另一種顏色;
吹臉，是演員將粉末狀的化妝品(金粉、墨粉、銀粉)放置在舞臺(tái)特定位置上的容器內(nèi)或人物所使用的酒杯之類(lèi)器皿中，到時(shí)閉眼、閉氣、用口一吹，便使臉色變色;
扯臉，是演員將畫(huà)在綢了上的若干張臉譜疊在一起蒙在臉上，每一張臉譜有一根特定的絲線，并固定在特定位置上。隨著表演的需要，在表演動(dòng)作的掩護(hù)下，一張一張的迅速扯下來(lái)。此法貴在巧妙、干凈、利落;
運(yùn)氣變臉，是演員運(yùn)用氣功的作用使劇中人物變臉;面具變臉，是演員根據(jù)實(shí)際需要，事先將不同的臉譜繪制在以木、紙、布、綢、橡皮等不同的材料上，也就是臉殼來(lái)施以變幻。
另外，我們川劇中還有許多絕活，如吐火、藏刀、頂油燈……我們川劇還有許多有名的劇目，如《伍三拿虎》、《三娘教子》、《白蛇傳》……我喜歡川劇在于它那有趣的四川方言，令人百聽(tīng)不厭。
怎么樣，現(xiàn)在你對(duì)川劇有一些了解了吧。戲曲，是我國(guó)的特色，在戲曲中，我們能夠?qū)W會(huì)許多東西，希望同學(xué)們能夠多聽(tīng)一些戲曲，了解更多關(guān)于戲曲的東西。
戲曲作文 篇4
我的奶奶是個(gè)老戲迷，夏天的傍晚她經(jīng)常帶我去水族館門(mén)口去聽(tīng)?wèi)颍抢锩刻焱砩隙季奂恍⿶?ài)聽(tīng)?wèi)�、�?ài)唱戲的老人。
這天當(dāng)我們又說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到水族館門(mén)口時(shí)，唱戲的地方已經(jīng)聚滿了人，我和奶奶好不容易擠了進(jìn)去，戲曲早已開(kāi)始，今天演唱的是一位老奶奶，她頭發(fā)花白，大概有60多歲。她唱的正是大家耳熟能詳?shù)摹痘咎m》，隨著悠揚(yáng)的配樂(lè)聲響起，只見(jiàn)那位老奶奶拿起話筒開(kāi)始唱了，她聲音清脆、洪亮，一點(diǎn)也看不出是位60多歲的老人。一曲唱完，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。又一位奶奶上場(chǎng)了，她唱的是《對(duì)花槍》。雖然這些演唱的爺爺奶奶們都是業(yè)余愛(ài)好者，但他們憑著那股對(duì)戲曲的喜愛(ài)和熱情，還是贏得了臺(tái)下觀眾們的陣陣掌聲和叫好聲。
在回去的路上，奶奶不停的跟我嘮叨著：“戲曲呀有很多種，像河南的'豫劇，浙江的越劇，北京的京劇，安徽的黃梅戲等等，不同地方的戲曲有不同的風(fēng)格和特色，每一部戲里都有一個(gè)故事，每個(gè)故事里都在講做人的道理，聽(tīng)?wèi)蜓讲还庖枚淙ヂ?tīng)，更要用心去聽(tīng)，去聽(tīng)?wèi)蚶锏墓适潞偷览怼！边@時(shí)我才明白，原來(lái)，一個(gè)大字不識(shí)的奶奶懂得這么多的道理都是從戲曲里學(xué)來(lái)的呀。難怪老一輩的人都這么熱衷于這些戲曲呢。
從奶奶那里我了解了中國(guó)的戲曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，是我國(guó)的文化瑰寶，也是我們的老祖先留下來(lái)的寶貝，我們年輕的一代要把它發(fā)揚(yáng)光大！
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