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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的老鼠的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老鼠的作文 篇1
這一天，一只無家可歸的小老鼠去河邊喝水，正在它痛快喝著河水的時候，一只野貓“喵”的一聲朝它猛撲過來，小老鼠嚇得急忙躲閃，最終因躲閃不及，還是被貓給抓住了。
小老鼠哆哆嗦嗦語無倫次的懇求說：“貓大哥呀！其實我是一只‘神鼠’，假如哪天你需要幫助，只要‘喵喵'兩聲，我就會很快出現(xiàn)�！必埐灰詾槿坏恼f：“就你這小東西，還想救我！恐怕你哪天被捕鼠夾給夾住了，還得我來救你吧！還不如我把你抓回去，一起和我的孩子共進晚餐呢！”小老鼠聽的嚇出了一身冷汗，它說：“別、別、別，貓大哥呀！你可要再三思索呀！只要你需要幫助我真的真的會毫不猶豫去救你的�！�
貓經(jīng)過慎重的思考，終于把小老鼠放了，小老鼠感激的望著貓說：“貓大哥謝謝您的仁慈，謝謝您的'不殺之恩，總有一天我會報答你的。”貓只是輕蔑的笑了笑，轉(zhuǎn)身大踏步的走開了。
貓走開后，小老鼠一顆懸著的心終于落下來了，長長的嘆了一口氣，心想今天可是遇到一位仁慈的貓大哥了，要不我就命喪貓口了，想完小老鼠趕緊溜走了。
老鼠的作文 篇2
這個學(xué)期，我們班的語文老師換成了大名鼎鼎的“米老鼠”。要說這“米老鼠”在學(xué)校還是很有名氣的，特別是他的作文。
米老鼠學(xué)生的作文在學(xué)校里是“數(shù)一數(shù)二”的。所以，看過他學(xué)生的作文的人，一定會這樣評價，用一個字來形容“鼠”，兩個字“很鼠”，三個字“特別鼠”。剛來時，他就給了我們一個下馬威，證明了他是屬于‘“不好惹”一族。一開學(xué)第一節(jié)課，就布置我們寫作文，什么《新語文書給我的力量》。不是吧，學(xué)都還沒學(xué)到呢，就要開始寫作文了?米老鼠還狠狠地警告我們：“如果一個學(xué)期都寫不好，那就寫到好為止�！闭媸遣缓萌�。
一登“米老鼠”的博客，我的天哪，就可以看見“作文漫天”�？吹矫桌鲜笥H手寫的作文，不出我所料，果然是很“鼠”，越看越覺得沒有盡頭。米老鼠寫的赴美日記，我看得眼花繚亂。不行，我把其中的一篇“復(fù)制”下來，哇哇哇……字字字……數(shù)，太牛啦。我不得不佩服米老鼠的文筆，果然不是虛有其名，連作文也很“鼠”。
最可惡的是，米老鼠竟然不顧“人民”的強烈反對，堅決給我們布置了各種各樣的作文。命名的題目讓人眼花繚亂、捉摸不透，什么《一個害羞男孩的鞠躬》，什么《曾老師的變化》，什么《濱海呀濱海》……他竟然要我們模仿大文豪的《草叢的'村落》寫《我的動物世界》，害得我絞盡腦汁，才吐出了50個字。
他不但那么喜歡布置作文，還那么喜歡退別人的作文。在我的記憶中，我的第一篇作文《別不懂民心，“米老鼠”》便退回了兩次重寫。第一次，竟然不改我的作文，說我的字數(shù)不夠，害得我要再寫一篇。第二次發(fā)下來，書寫：B，作文：B，我辛辛苦苦寫的作文啊!就這樣被退回來了。第三次，因為一個微不足道的 “漂”字，被“米老鼠”稱贊“用得好”，嘿，成功啦!
唉……跟這個可惡的‘米老鼠’做師生，“啃”作文的苦日子才剛剛開始呢!
老鼠的作文 篇3
老鼠走到了田野想：“我沒有錢，也不能偷東西，可是要是我沒糧食，不就會餓死嗎？”想到這里，它就種起田來。
夏天它在田里干活，汗流浹背，秋天終于到了，經(jīng)過了它的努力，稻谷已經(jīng)成熟了，一顆顆稻谷正在向它打招呼。
小老鼠又想：“食物有了還不夠，還要有錢！”就這樣，老鼠到森林里最有名的'酒店里工作。它不僅服務(wù)到位，上菜也很及時，所以它成了森林里的大富翁。
當記者問它為什么會成功時，它說：“小猴告訴了我偷東西是不好的習(xí)慣，它指出了我的錯誤。所以我才能成就這番大事業(yè)�！�
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