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花草的作文
更新時間:2024-03-10 14:23:48
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花草的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的花草的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

花草的作文 篇1

  我的姥姥很愛種花養(yǎng)草,全家的花草大大小小一共有幾十盆,擺滿了家里的各個位置,陽臺、客廳、臥室、書房......到處是一片綠意盎然的景象。

  這些盆栽有很多品種,姥姥總是能把每一盆都培育得很好,其中我很喜歡幾個品種,第一個是虎尾蘭,又名虎皮蘭、錦蘭,為龍舌蘭科、虎尾蘭屬植物。它的葉子,就像利劍一樣直挺挺的插在土里,任風(fēng)吹雨打,都無法將他拔出。這植物之所以叫虎皮蘭,是因?yàn),葉子中部的花紋和虎皮一樣,葉子邊緣是黃色的,很新奇。這種植物,不僅長得好看,也很耐旱,我很喜歡它的精神。

  第二種是文竹,文竹別名云片竹、云竹、蘆筍草、松山草。為百合科天門冬屬植物。我很喜歡那些葉子,像羽毛一樣,卻不像羽毛那么軟弱。文竹四季常青,夏天耐得住干旱,冬天耐得住寒,是那么堅(jiān)強(qiáng),就是因?yàn)檫@樣,我也很喜歡它的精神。

  第三種是紅掌,又名安祖花、火鶴花等,屬天南星科。特點(diǎn)是喜暖畏寒、喜濕怕旱,喜陰忌曬。它的花朵非常獨(dú)特,色澤鮮艷華麗,色彩豐富,就一片花瓣,中間有黃色的花蕊,像極了一個個鮮紅的手掌,好看極了!

  除了這些,姥姥還種了很多種盆花,有吊蘭、仙人掌、君子蘭、綠蘿等。家里的親戚經(jīng)常讓姥姥給他們培植盆花,姥姥總是很干脆得就答應(yīng)了。姥姥希望,不僅讓自己的.家綠意盎然,也要讓更多人的家變成綠色的海洋。

  同學(xué)們,你們喜歡盆栽嗎?如果喜歡,就來我家觀賞吧!

花草的作文 篇2

  上幼兒園時,坐在車子里,向外望,總能看見路邊草叢中,有許多星星點(diǎn)點(diǎn)小花挺立而生,這時,我總會驚呼一聲:“這是什么花呀?”

  剛踏進(jìn)小學(xué)的校門時,我總會在課間時,跑到花壇旁,這里種滿了三葉草和許許多多叫不上名的小花。這時,蹲下來,小心翼翼地摘下一朵,就可以心滿意足地跑回教室了。

  年級漸高,雖然花園中的花種類更多了,但我即使走過,也只是淡淡地瞟一眼,就匆匆走過。

  散步時,總能看見有人在對著大片大片的郁金香拍照,媽媽看到了,也會驚呼一聲:“這花開得多艷!”,而我卻已覺得這沒什么新奇的。

  一轉(zhuǎn)眼,我已成為六年級的“大”學(xué)生了,每天的壓力不斷增加,早已超過了我的載重量。體育課下課時,我路過花園看到這些奇麗的小花。心情頓時放晴,輕松多了,好像花草有魔力一般。伸出手想去采一朵,卻總會被老師提醒:“別采花,那也是一個生命!”

  奶奶家的陽臺上也有許多盆栽,芍藥,郁金香和多肉比比皆是,人到老年,也許,花能給心中帶來恬靜吧。怪不得奶奶總是呵護(hù)她的寶貝花兒時常給它們澆水呢。讓人碰不得一下。如果不小心踢翻了花盆,奶奶總是會嘮嘮叨叨地訓(xùn)斥一通:“可憐的花哦,好好在那看著不行,你還要把它踢壞!”

  不同的階段時,人們往往對同一件事物有著不一樣的認(rèn)識與表現(xiàn)花也是一樣,每個人心中都有自己對花的'感受與理解,而花也總是在你心中的留下一份獨(dú)有的印記。就像幼時對花有著濃厚的興趣,而長大時又對它不聞不問。中年時更懂得了它的美麗和生機(jī),老時,又貪戀珍惜它給人慰藉與恬靜。

花草的作文 篇3

  上周日,爸爸去參觀世界名花展。他為我?guī)Щ亓艘恍┗ú葜参铮屛掖箝_眼界。

  哇!真美啊!你看郁金香!它來自荷蘭,是荷蘭的國花。爸爸告訴我,它有一百多個品種,有二十多個花色,有黃色、紅色、粉紅色、黑色等等。郁金香高約20——30厘米,它的根是球狀的,它的莖非常挺拔,就像一個個挺立的哨兵。郁金香的葉子很像粽葉,綠油油的。爸爸帶回的郁金香一朵朵花主體是金黃色,花朵上方有紅色的花紋,顏色艷麗,看上去格外醒目,你看它花朵格外飽滿,如我的拳頭般大小,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,如一個金色的酒杯,仿佛盛滿了美酒,等待著人們?nèi)テ穱L呢!

  另一種植物叫“香葉天竺葵”,小名“摸摸香”,它矮矮的`,僅有5——10厘米高。摸摸香的葉子很厚實(shí),每一個葉片僅有我的半個大拇指大小,葉子上有很多白白的、細(xì)細(xì)的小絨毛,像披著一層神秘的面紗。伸出手摸一摸它的葉片,再放在鼻子前聞一聞,就會感到一股淡淡的薄荷香撲鼻而來。爸爸告訴我,它還是很多化妝品、香水的原材料。

  世界名花展里的花草可真奇特。

花草的作文 篇4

  一天放學(xué),我踏著頤和綠苑得石徑往家里走,一不小心,踩到了一株小草,它得腰折了,仿佛在說:“你怎么能踩我呢?我為你們?nèi)祟愥尫叛鯕,幫你們綠化環(huán)境,你居然這樣‘回報(bào)’我,嗚嗚……”我聽了,急忙說:“對不起啊。”可小草還是在哭泣。我想:“它是不是要我給它澆水才能原諒我?”于是我用塑料袋盛了水倒在了小草身上,小草立刻破涕為笑了。

  小草不僅可以吸收二氧化碳,釋放出新鮮得氧氣;它還可以美化環(huán)境,裝點(diǎn)自然?墒牵猩贁(shù)人就是不懂得愛護(hù),他們不走園林叔叔鋪好得園林小路,為了少走幾步路,常常大步從小草身上踩過,草坪已被他們踏出了一條爛泥路,有得還帶來小狗“搞破壞”,把草坪搞得“稀巴爛”,有得好像對草坪上豎著得“愛護(hù)花草樹木,人人有責(zé)”得牌子視而不見,隨意采摘花草?吹竭@美好得環(huán)境被破壞了,看到這“綠色得地毯”被踐踏得千瘡百孔,我多難受啊!

  同學(xué)們,我們都是這個美麗城市得一員,我們不但自己要愛護(hù)花草樹木,還要呼吁所有得人都去愛護(hù)花草樹木。

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