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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于暑假見(jiàn)聞的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于暑假見(jiàn)聞的作文1
人長(zhǎng)大了，記憶的東西也多了起來(lái)。今年暑假，經(jīng)歷了許多的事情，回想起來(lái)，歷歷在目。但最令我難忘的就數(shù)游玩兀源洞了。
那一天，我們約好我的好友胡雨璐，一早就出發(fā)了。爸爸一邊騎著車，一邊跟我們討論這討論那，不一會(huì)兒，就到了目的地。
還沒(méi)等爸爸買完票，我和胡雨璐就飛奔了進(jìn)去。開(kāi)始，我們倆只是玩了蕩秋千和蹺蹺板，后來(lái)，爸爸提議到里面去。這下我們倆小家伙就像脫了韁的野馬，狂奔了起來(lái)。到處都玩了玩，弄得身上到處是灰。我還給如來(lái)、觀音、神龜給了錢，像模像樣地許了愿，不知道它們會(huì)不會(huì)給我?guī)?lái)幸福和好運(yùn)。
沒(méi)想到爸爸竟然買了漂流的票，我和胡雨璐甭提多高興了。上了船，我們就想開(kāi)始劃，但是，要等所有人上船才能開(kāi)始劃。等所有人上來(lái)了，船就出發(fā)了。周圍一片寂靜，我和胡雨璐都以為有下坡，可是，船還沒(méi)有到源頭，就掉頭走了。下了船，我和她就喪氣地說(shuō)：“一點(diǎn)兒也不刺激嘛，錢都白花了。”爸爸聽(tīng)了，哈哈大笑。不過(guò)，我們硬是在里面呆了很長(zhǎng)時(shí)間，感受了洞內(nèi)的“天然空調(diào)”。
我們還喂了猴子，雖然被放走了幾只，但我們依然很開(kāi)心。“這次可惜的是沒(méi)帶相機(jī)，沒(méi)把這如花似錦的風(fēng)景拍下來(lái)！”爸爸失望地說(shuō)。
那一天是我最開(kāi)心的一天，雖然沒(méi)有把這么美的.景色和時(shí)刻拍攝下來(lái)，但是我是不會(huì)忘記這一天的！
關(guān)于暑假見(jiàn)聞的作文2
假期期間，天氣實(shí)在太熱了，火辣辣的太陽(yáng)籠照著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的，所以，我們家冰箱里的飲料喝得飛快。
這一天，冰箱里剩下唯一一瓶飲料也被我喝光了�？墒�，看著窗外白晃晃的陽(yáng)光，心里實(shí)在想吃上一支冰涼的棒冰。
“賣棒冰了！五角一支，小豆棒冰！”突然，從窗外傳來(lái)一陣吆喝聲�！罢媸俏业�.大救星！”這下我來(lái)了精神，拿起1元錢，朝樓下跑去。跑到前面一看，我一下愣住了，竟然是一個(gè)比我還小的男孩。我發(fā)現(xiàn)他嘴唇干裂，聲音沙啞。我把錢給了他，他接過(guò)錢給我一支，我轉(zhuǎn)身急忙跑回家，一邊跑一邊想，讓他多5角錢可以自已吃一支。
我正想著，忽然后來(lái)傳來(lái)他的喊聲，“小姐姐，等一等�！蔽抑缓谜驹谀抢飳�(duì)他說(shuō)：“不用找了，這錢給你，”誰(shuí)知他滿臉通紅，把錢塞進(jìn)我手里氣喘吁吁地說(shuō)：“不是我的錢，我不要，你別瞧不起人，我的壓歲錢比你多多了�！薄澳悄銥槭裁闯鰜�(lái)掙錢？”我奇怪地問(wèn)。“那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校舉行了‘手拉手，獻(xiàn)愛(ài)心’活動(dòng)，我準(zhǔn)備用這些錢捐給那些貧窮的孩子�！彼髲�(qiáng)地說(shuō)完，轉(zhuǎn)身走了。當(dāng)我目送他漸漸離去的身影后，才發(fā)現(xiàn)棒冰已經(jīng)化掉了，雖然沒(méi)能吃上棒冰，但心里卻甜滋滋的。
現(xiàn)在，每當(dāng)我聽(tīng)到賣棒冰的吆喝聲，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景。
關(guān)于暑假見(jiàn)聞的作文3
除了緊張、充實(shí)的學(xué)習(xí)生活外，我還擁有輕松、愉快的假期生活。那豐富多采的內(nèi)容，充實(shí)了我的人生，也為童稚的學(xué)生生涯增添了幾分樂(lè)趣與悠然。
茶余飯后去散步是我每天的必修課。漫步在小區(qū)的花草旁，呼吸著清香的空氣，與花鳥(niǎo)作伴，欣賞著玫瑰的濃郁，百合的高潔，晚飯花的奇特，還有玉蘭的
嬌美，美人蕉的`絢麗,我會(huì)輕輕地對(duì)自己說(shuō)："生活真是美的。"我用真誠(chéng)感受身邊的五顏六色，用熱情欣賞周圍的姹紫嫣紅。我不由自主地從內(nèi)心發(fā)出："我，屬于大自然！"
更多地，我會(huì)一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，呼吸著書(shū)店、圖書(shū)館特有的那種書(shū)香的氣味，感受漫步書(shū)海的樂(lè)趣。鉆進(jìn)歷史的海洋，我會(huì)為秦始皇焚書(shū)坑儒的舉動(dòng)而激憤，為霸王別姬的悲慘而落淚，為諸葛亮"出師未捷身先死"扼腕嘆息；漫步文學(xué)的殿堂，我漸漸體會(huì)到寶釵的無(wú)奈、黛玉的才華，體會(huì)到瑪麗的倔強(qiáng)、科林的孱弱，體會(huì)到余秋雨的"晨雨初聽(tīng)"、錢鐘書(shū)的"圍城"……
關(guān)于暑假見(jiàn)聞的作文4
在黃蓓佳的傾情小說(shuō)系列里的那本《親親我的媽媽》是一部深情的兒童小說(shuō)。這本書(shū)是一本密切關(guān)注單親家庭兒童成長(zhǎng)的小說(shuō)。它寫了弟弟和媽媽在相識(shí)、相處中得陌生，微妙和忐忑。在作者的筆下，弟弟和媽媽舒一眉在一個(gè)個(gè)事件里慢慢地讓他們接近起來(lái)。生活在這個(gè)有一點(diǎn)怪癖、有一點(diǎn)傷感、有不多的快樂(lè)、也有不少溫情的家庭之中。
“我覺(jué)得自己是一條被海水包圍的`魚(yú)，四周都是溫暖和幸運(yùn)。我快樂(lè)地游來(lái)游去。不希望長(zhǎng)大。不長(zhǎng)大的時(shí)候，媽媽總是年輕和美麗。長(zhǎng)大得越快，媽媽就會(huì)衰老得越快。如果能讓媽媽不衰老，我愿意一輩子做一條小小的魚(yú)。”這是《親親我的媽媽》里主人公弟弟在被熱水燒傷后回到學(xué)校所寫的作文里的一段話。這段話讓我記憶猶新。因?yàn)樗粌H富有詩(shī)意，而且還描繪了弟弟和媽媽的情感。正所謂：養(yǎng)兒方知父母恩。
其實(shí)，我之所以喜歡這本小說(shuō)，就是因?yàn)槲矣X(jué)得弟弟和媽媽舒一眉之間從陌生到互相親近的情感很難得。因?yàn)檫@種家庭雖然很多。但能真正相處很好的并不多，所以像弟弟和媽媽走到一起已經(jīng)很值得驚喜的。更重要的是弟弟和媽媽能彼此心靈溝通了，隨意我們要珍惜身邊的每一個(gè)人，讓我們一起去感受溫暖吧。
關(guān)于暑假見(jiàn)聞的作文5
暑假中，爸爸媽媽帶我去游覽了被稱為“圣地仙境”的黃龍。
在去黃龍的路上，我們經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的高山，聽(tīng)說(shuō)最高的海拔有4000多米。在途中，我看見(jiàn)了牦牛在公路旁邊的草地上吃草，有白色的，有黑色的.。有時(shí)，大霧環(huán)繞在山間，我們的車在大霧中穿行。經(jīng)過(guò)了四個(gè)多小時(shí)的艱苦跋涉，我們終于來(lái)到了黃龍。一下車，一股涼風(fēng)就向我們吹來(lái)。黃龍大門的門頂上有一個(gè)像“入”字的東西，大門都是用木頭做的。進(jìn)了黃龍的大門，我們向前走了一段，看見(jiàn)了淡黃色的土。聽(tīng)大人說(shuō)，這土不是一般的土，這是鈣化了的土，鈣化了的土不能踩，因?yàn)樗浅１�，人一踩上去就�?huì)損壞它的，所以，游人只能走棧道。我們看見(jiàn)了一大片這種淡黃色的鈣化土，上面有清澈的水在流動(dòng)，原來(lái)是“金沙鋪地”。我們還看了“洗身洞”等景觀，我最喜歡的是“五彩池”。五彩池的池子是一層一層的，有大有小，排列很好看，像人工建造的一樣，但它是自然形成的�！拔宀食亍钡乃卸喾N顏色，有深綠、有深藍(lán)、有淺綠、有黃色等。這水是清澈見(jiàn)底的，有葉子落下去都能看得清清楚楚。這時(shí)，我們已在海拔很高的地方，所以氧氣很少，人感覺(jué)累，有點(diǎn)喘不過(guò)氣，所以我們?nèi)ノ艘淮�。黃龍的雪山還在前方，路還可以往前走，可導(dǎo)游給我們的游覽時(shí)間快到了，所以我們連忙往回走，下山的路上人很多，都走得很快，不久我們就走出了黃龍。
在回旅館的車上，我還在想黃龍的美景，覺(jué)得黃龍真不愧是“圣地仙境”。
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