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在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的開學(xué)第一天作文，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)第一天作文1
開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的`同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班我也好希望。，可是事與愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也‘流淚 ’了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的‘墊背 ’，到了4組的最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴，不說話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣，過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上，睡著了。等到我起來的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校，我遲到了!我居然遲到了!當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。哎``````
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂，我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了!老師瞟了我一眼，說：“快進(jìn)來! ”眼神是那么可怕，說話好兇。。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰!
開學(xué)第一天，是那么的倒霉。給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊~~~!
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開學(xué)第一天作文2
今天，終于開學(xué)了，我很高興。早上六點(diǎn)半就睡醒了，我從來沒有醒來過這么早。
背著小書包進(jìn)了我們一年級(jí)一班的教室，座位都坐滿了。老師把我們帶到操場(chǎng)上，我這才發(fā)現(xiàn)，那兒有一個(gè)旗桿。一位大姐姐說：“請(qǐng)升旗！”于是，穿著校服的哥哥姐姐上了臺(tái)階，把旗子升到頂。升旗的時(shí)候還播放著音樂。
大約到了九點(diǎn)，我們回到了教室。
第一節(jié)是英語。外教老師來了，男士，棕色頭發(fā)。他一進(jìn)門，就在黑板上寫了個(gè)“Matt”，我們都不知道為什么寫這。只見他指著這個(gè)單詞，微笑著對(duì)我們說：“Hello。 My name is Matt。Nice to meet you�！�
“Nice to meet you， too�！蔽覀兓卮�。
外教老師說完這一句就坐到教室后面去了。
接著，班主任徐老師就讓我們看投影《開學(xué)第一課》。時(shí)間太長(zhǎng)了，我看都看不下去。正好老師問誰想上廁所。幾個(gè)同學(xué)上完廁所，投影也完了，可是第二節(jié)數(shù)學(xué)課卻泡湯了。
第三節(jié)課來了位老師，她說她姓曾，讓我們叫她曾老師。她帶我們上了五樓，開始教我們唱《你叫什么名字》。這首歌太短，我們很快都學(xué)會(huì)了。
第四節(jié)課回到了一樓，該上體育了。一位男老師走進(jìn)來，說他姓馮。馮老師說：“操場(chǎng)在施工，教室空間太小，你們說干什么好呢？”
“捉迷藏！”我們異口同聲地喊道。
馮老師笑了，說：“捉迷藏或貓捉老鼠，都沒法做，要不然我們說謎語、講笑話吧。”但我還是不大樂意。
有一位同學(xué)說了謎語，我們都猜不出來，他說：“正確答案：眼蛋�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)嘟囔起來：
“眼蛋！哪有個(gè)眼蛋的？”
“不會(huì)吧，是眼蛋？”
“還眼蛋呢！”
該我上臺(tái)了，我說了謎語：“一間屋子三個(gè)門，里邊住著半個(gè)人�！边@個(gè)謎語雖然短，但是稍微難一點(diǎn)，謎底是褲子。
一會(huì)兒班主任徐老師進(jìn)來了，體育課就結(jié)束了。
下午有兩節(jié)課，一節(jié)語文，一節(jié)品德。我最喜歡老師講課了，可是，班主任只給我們講了一些小事情，一點(diǎn)課也沒有講。
開學(xué)第一天真是不爽呀，我希望明天能好一些！也希望我上2~6年級(jí)時(shí)再也不要遇到跟今天一模一樣的`開學(xué)第一天了。
但有兩件事讓我很高興：一件是今天作業(yè)少，只是語文有一丁點(diǎn)作業(yè)。一件是爸爸媽媽給我買了好的削筆刀、鉛筆和包書紙，那削筆刀跟哥哥用的樣子一樣，我非常喜歡。
開學(xué)第一天作文3
開學(xué)第一天，我心情澎湃，又是那么的緊張。開學(xué)了，奔向另一個(gè)生疏的地方，好不習(xí)慣哦。
校園中人真多，整個(gè)學(xué)校的學(xué)生（初中與高中）都聚集在一個(gè)校園中，出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個(gè)熟人，獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。
過去了一個(gè)小時(shí)，老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí)，我看到了以前的同學(xué)，我好興奮好開心，因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋�(gè)班，我也好希望�？墒鞘屡c愿違，同學(xué)們都被分到了1班，只有我一人被分到了2班。哎——孤獨(dú)一人，面對(duì)著那一張張陌生的面孔，我顯得很憂愁，因?yàn)槲液退麄儧]有共同語言。
也許是我的心情太沉重，天公也“流淚”了，只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來是排得整整齊齊的隊(duì)，可是剛到教室門口，隊(duì)伍就亂了，一個(gè)個(gè)搶著坐座位，害怕座到最后。唯獨(dú)只有我，顯得那么拘束，結(jié)果成了他們的'“墊背”，到了4組的最后一個(gè)角落。哎——這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停，也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí)，唯獨(dú)把我除外，彼此都不認(rèn)識(shí)，也沒有交談過。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家，不要老是當(dāng)個(gè)啞巴不說話。真是太不習(xí)慣了。
就這樣過了一上午，我回到家都不想去學(xué)校了，可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上睡著了。等到我起來的時(shí)候2點(diǎn)了，我以為會(huì)是2點(diǎn)30上課，結(jié)果到了學(xué)校我遲到了！我居然遲到了！當(dāng)我走進(jìn)教室，只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了，哎！
到了下午，放學(xué)了，別的班都走了，只有我們班還沒放。老師不在，教室里一片混亂。我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。才一分鐘的時(shí)間，門就被關(guān)上了，我還以為同學(xué)們都走了，可是卻聽到里面有聲音。啊，門開了！老師瞟了我一眼，說：“快進(jìn)來！”眼神是那么可怕，說話好兇。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我，我剛走老師就進(jìn)教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰！
開學(xué)第一天是那么的倒霉，給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊——
期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。
開學(xué)第一天作文4
寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補(bǔ)作業(yè)中。每天早早的起床，晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。
報(bào)名的那天，我很早就到了學(xué)校，拿上我的寒假計(jì)劃表等待老師。當(dāng)然，同學(xué)們都迫切的來到學(xué)校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué)，又害怕報(bào)不上名。
班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天�！坝堇蠋焷砹�，趕快坐好�！卑嗬锼查g萬籟俱寂。只見一個(gè)身著嶄新黑色衣服老師，高高的個(gè)子。走了進(jìn)來。他就是我們的班主任：虞老師。不錯(cuò)吧!又著大將風(fēng)范，指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧!老師夾克里的兜像個(gè)小倉庫，老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡，掏不完的紙單和紙條�！埃撼鰜韼讉�(gè)男生和我抱作業(yè)。”那聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報(bào)名了，我不知作業(yè)能不能過關(guān)?心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。
上課了，第一節(jié)課是語文課，我拿出語文作業(yè)給小組長(zhǎng)檢查。當(dāng)組長(zhǎng)檢查我的素質(zhì)報(bào)告冊(cè)和寒假計(jì)劃時(shí)，我的心像股票一樣上升不停。組長(zhǎng)把作業(yè)一頁一頁的翻著，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當(dāng)組長(zhǎng)在作業(yè)上簽上名時(shí)，我感覺自己就要飛起來了!接下來的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了。
因?yàn)槲以谏蟼�(gè)學(xué)期的成績(jī)我的媽媽并不滿意，所以我要更努力的學(xué)習(xí)，讓我的媽媽不要再為我發(fā)愁，讓爸爸不要為我擔(dān)心，讓老師開心!放學(xué)后，我很早就回到家，拿出作業(yè)認(rèn)真做。老師和我的媽媽談過話，說“：我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來。如果發(fā)揮出來也會(huì)很好的.。”于是，我明白了，我與上學(xué)期任一時(shí)間都不同，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí)，而且是要積極參與活動(dòng)，所以我去挑戰(zhàn)自己的極限，發(fā)掘自己的潛能。
在學(xué)習(xí)上會(huì)有一些困難，但經(jīng)過我與我的媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。我的媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師給予我知識(shí)，讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸我的媽媽和老師失望。經(jīng)過初中一個(gè)學(xué)期的發(fā)現(xiàn)，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維。而小學(xué)注重技巧和智巧思維。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
新學(xué)期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對(duì)新的學(xué)期。不要留下什么掛念，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是我們真正該做的!
開學(xué)第一天作文5
今天正式上課的第一天，我早早地起來，擦擦朦朧的睡眼，一看，mygod，才5點(diǎn)，我也太興奮了吧!?還想繼續(xù)睡，可睡意全沒了，起來刷牙洗臉(洗刷刷，喜刷刷)早著呢，煮面吃吧，叮叮當(dāng)當(dāng)弄好了，一口吸了它，咦，才發(fā)現(xiàn)，偶還蠻有做廚子的天份嘛(自戀)，是真的很好吃哦!還沒7點(diǎn)呢，看會(huì)兒新發(fā)的書，再預(yù)習(xí)一下，讓語文老師在開學(xué)之際就對(duì)我刮目相看，小小地奸笑一下，嘿嘿～～
背著書包上學(xué)去騎著車，風(fēng)一般地刮走了，突然想起暑假里我老姐對(duì)我的一句"贊美"："你是在散步，我是在跑步"(恕小女子愚鈍，我認(rèn)為應(yīng)該是貶意吧).一晃眼，就到學(xué)校了，心里默念了句"**中學(xué)，我回來了".迅速放好車，興沖沖地奔進(jìn)教室，頓時(shí)就"汗流直下三千尺，疑是黃河落九天"了，看著大家都在高興地談?wù)撟约旱氖罴�，一陣溫暖涌上心頭……，新學(xué)期要開始嘍……，要加油努力更上一層樓喲!
7：30，升旗了，我舉著旗站在司令臺(tái)前，各位學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐、學(xué)弟、學(xué)妹都看著我，真是光榮啊，如果能有幸去天安門升回旗，那該多好啊!
今天的課，每個(gè)老師都做在我預(yù)想范圍內(nèi)的'事，下午第一節(jié)課，卻來了個(gè)奇怪又搞怪的新體育老師，大約40來歲，這節(jié)課在室內(nèi)，呼，又開始講大道理了，不過配上他獨(dú)有的幽默滑稽的動(dòng)作，弄得全班捧腹大笑.他又講到一個(gè)很好聽，我很敏感的詞“冰底水”，他說冰底水不張揚(yáng)，默默地向前流，張揚(yáng)會(huì)令人討厭，我反想：積極應(yīng)該不屬于張揚(yáng)吧!?我應(yīng)該再默默些!
自習(xí)課鈴響了，全班還靜不下來，可能還沉溺在暑假的樂趣中吧!怎么管也靜不下來，不能讓說話而害班級(jí)扣分，班長(zhǎng)(我)就打算找一個(gè)最愛說話的出來，警告一下�？墒菦]用耶，無奈ING，不能這樣下去，我說最后一遍：“再說話就到老師那報(bào)到”，無人聽，還有人說我是說著玩的，不拿我的話當(dāng)回事，氣死我啦，就把說話說得最厲害的小方同志抓去了。老師教育了他一番，看著他通紅而憂怨的眼神，我也好難過，我也不想這樣，哎，當(dāng)班長(zhǎng)好難啊……
開學(xué)大家都很開心，祝大家事事順心、成績(jī)進(jìn)步!加油哦!
開學(xué)第一天作文6
邁著輕松的、歡快的步子，我背著那輕得不能再輕的書包，從容地向?qū)W枝走去。
開學(xué)的第一天，我從沒如此高興過。笑，一直掛在我臉上。年過完了，開學(xué)要上課了，怎么還會(huì)那么高興?"減負(fù)"了嘛!不過，我心里還是有一絲懷疑，到底六年級(jí)了，老師會(huì)不會(huì)不管上級(jí)要求，照樣給我們一大堆令人喘不過氣的作業(yè)來?想起以前的作業(yè)，我就打起一陣寒顫�？此泼课焕蠋熈舻淖鳂I(yè)并不多，可一旦加起來就讓人抬不起頭來。特別到了考試的時(shí)候，左一張卷子，右一本資料;左抄一段課文，右算幾道題目。我也知道老師們個(gè)個(gè)都是用心良苦，為了我們好，沒日沒夜地花心血出題、刻印試題。但是，讓我們把時(shí)間都耗在做這種機(jī)械的作業(yè)上，我們能提高整體素質(zhì)嗎?要提高我們的想象力、創(chuàng)造性、動(dòng)手的能力，我們需要的不是機(jī)械的重復(fù)，而是能幫助我們、促使我們動(dòng)腦筋的活動(dòng)。可，即使我們自己能找到這樣的活動(dòng)，我們有時(shí)間嗎?
帶著一顆激動(dòng)而又滿懷疑慮的心，我坐進(jìn)了熟悉的.教室，聽見同學(xué)們也都在談?wù)撝?減負(fù)"問題。多數(shù)同學(xué)異口同聲：六年級(jí)了，甭想"減負(fù)"!
"王老師來啦!"有人喊了一聲，喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來。王老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，還未站定就說："同學(xué)們，我決定從今天起，語文作業(yè)都在學(xué)校完成，回家沒有作業(yè)"。
"耶……"歡呼聲多像海邊的春潮!
"…"學(xué)校還決定，把早晨到校時(shí)間改為7：50!"
"耶……!!!"同學(xué)們都不知道該怎么表達(dá)自己的興奮啦。我們的擔(dān)心和懷疑，早已飛到九霄云外。
太好啦!這樣，我就有時(shí)間看我想看的書，做我想做的題玩我想玩的游戲，聽我喜歡的英語電影錄音啦!再也不用因?yàn)閬聿患巴瓿勺鳂I(yè)而舍棄它們了，再也不必由于時(shí)間的關(guān)系而把自己的知識(shí)局限在課本上，卻無法探頭張望一下廣闊浩翰的知識(shí)海洋了!
時(shí)間，我可以自由地駕馭你了!
開學(xué)第一天作文7
在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時(shí)無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時(shí)無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
初二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會(huì)教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的'道路曲折而漫長(zhǎng)，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會(huì)深深影響你的一生。出二，正是這個(gè)“緊要處”!或者說，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進(jìn)入初中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識(shí)敲響了我語文脆弱的警鐘。科學(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实�，藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文，就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對(duì)初中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信 你也可以投稿，走向自覺，走向主動(dòng)。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會(huì)不斷地改造自己：我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗(yàn)做顧問，謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng)，希望為守護(hù)神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥犝f讀寫”的訓(xùn)練，使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個(gè)過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的初二生活，無論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開學(xué)第一天作文8
開學(xué)前一天，打掃衛(wèi)生，整理教室，準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)講話內(nèi)容，非常忙非常累。然而開學(xué)第一天，更忙更累！
這個(gè)學(xué)期，我迎來的是一年級(jí)新生。四十五個(gè)孩子，四十五名家長(zhǎng)，喜氣洋洋地來到了我的教室。一張張稚嫩的小臉上嵌著一雙雙純真的眼睛。一張張喜悅的笑臉下藏著一顆顆滿懷期盼的心�？� 到了孩子的可愛，感受到了家長(zhǎng)的期待。家長(zhǎng)把孩子交到老師的手里，是充滿了希望和信任的。每一個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠在這里快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長(zhǎng)，每一個(gè)家長(zhǎng)都抱著滿腔的熱情，懷揣 著美好的夢(mèng)想，我非常理解此時(shí)此刻每一個(gè)家長(zhǎng)的心情。因此，也是加倍地把我的笑臉奉獻(xiàn)給這些小精靈們。
一切從零開始！
首先是開家長(zhǎng)會(huì)，講清楚學(xué)校的常規(guī)工作，作息時(shí)間，需要注意的事情，需要配合的方方面面。然后是領(lǐng)著孩子們?cè)谛@里轉(zhuǎn)一圈，熟悉一下校園環(huán)境。告訴他們廁所在哪里，報(bào)告廳在哪里，哪 兒是辦公樓，哪兒是教學(xué)樓。傳達(dá)室有什么作用，體藝館有什么功能……回到教室后，又一點(diǎn)一點(diǎn)地教著孩子怎樣上課坐好，怎樣聽老師講課，怎樣擺放書包，怎樣整理文具，怎樣打掃衛(wèi)生，怎樣擺放 桌椅，怎樣站放學(xué)隊(duì)，怎樣站體育隊(duì)……
一天下來，嗓子簡(jiǎn)直要冒煙，身體簡(jiǎn)直要虛脫。而這幫小弟們似乎并不領(lǐng)情的`，第一天見面，絕大部分孩子沒有陌生感的，打打鬧鬧，說說笑笑，好像世界只是他們的。當(dāng)我們?cè)隗w藝館前練習(xí)站 隊(duì)的時(shí)候，有一個(gè)孩子發(fā)現(xiàn)了體藝館的房檐上有幾只鴿子，馬上驚叫起來：“鴿子，鴿子！”這下可熱鬧了，所有的孩子馬上仰起小臉，直盯著房檐觀望。再也沒有一個(gè)人能聽得見老師在說什么。
他們 那么認(rèn)真地看著，一只只小手還不時(shí)地指指點(diǎn)點(diǎn)，嘴里不住地?cái)?shù)著，一只，兩只，三只……呵呵，他們竟然如此漠視老師的存在，好無助啊。我和王老師只好閉口不言，任由他們數(shù)來數(shù)去。過了一些時(shí) 候，看他們數(shù)鴿子也數(shù)的差不多了，我們才又重新整隊(duì)。在課堂上，也很有趣的。你甭想一口氣講一段話的，往往是一句話要被他們打斷幾次也講不完。雖然他們頑皮淘氣，雖然他們不能安穩(wěn)一分鐘，卻并不讓人生氣。因?yàn)樗麄兪悄敲刺煺婊顫�，生機(jī)勃勃。
開學(xué)第一天作文9
9月24日星期四是我最快樂的一天。早晨，我的爸爸把我送到了我原來讀書的學(xué)�！删W(xué)。我和早到校的兩位小伙伴在跳皮筋，一會(huì)兒有些累了，就坐在草坪的一邊休息了一會(huì)。
到了九點(diǎn)多，一輛客車開來了，這就是拉我們到新學(xué)校的客車。我們一個(gè)個(gè)高興地上了車，我們?cè)谲嚿蠜]有說話，也沒有打鬧。大家都在想象著我們的新學(xué)校會(huì)是什么樣？
一會(huì)，到了新學(xué)校。我站在校園里，看著四周干凈漂亮的大樓，心想：哇，新學(xué)校這么多大樓呀，我們會(huì)在哪一座呢？
我正在想著，忽然一位和藹的女老師走過來，柔聲問我：“小同學(xué)，請(qǐng)問你分在哪個(gè)班呀？”我趕緊回答：“我們是二班的'。”
那位老師親切地說：“那就跟我走吧!”我們便跟著那位女老師走到一張桌子前，那位女老師指著桌子旁坐著的一位男老師說：“他就是你們的班主任王老師。有什么問題可以問他!”
我第一次看到王老師，有些緊張。還好，老師只是簡(jiǎn)單地問了我?guī)讉�(gè)問題，而且態(tài)度很和藹，所以我也不緊張了，他邊問邊記在一張紙上，問完了，便讓我排在隊(duì)伍里，先等一會(huì)，說一會(huì)兒跟其他同學(xué)一起去教室。接下去，他又忙著再問其他剛來的同學(xué)，等這些同學(xué)問完了，老師記完了，便領(lǐng)我們來到我們的新教室。
我們的教室在三樓。教室里很干凈：潔白的墻壁，寬敞的窗戶，烏黑的黑板，嶄新的桌凳。老師招呼我們坐下，向我們簡(jiǎn)單地介紹了一下學(xué)校情況，便帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)入學(xué)安全教育常規(guī)和關(guān)于就餐的一些規(guī)定。老師告訴我們上下樓梯要小心，就餐要排隊(duì)等等。我們聽得十分仔細(xì)，默默記在心里。
時(shí)間過得真快!一會(huì)兒功夫，到了中午就餐時(shí)間了。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著隊(duì)到了食堂。我看到其他班的小朋友們也排著隊(duì)來了，這還是我們第一次這么多小朋友一起吃飯呢，一定很有意思。果然，到了里面，發(fā)現(xiàn)人很多，很熱鬧，我們來到了自己的座位前，拿下椅子，便開始吃飯了，我們一人一碗菜，一個(gè)饅頭，我和班長(zhǎng)兩人合吃了一個(gè)饅頭。吃完了，放好座位，我們又站著隊(duì)回到了教室。
下午，我們?cè)诮淌依�，王老師又給我們講了學(xué)習(xí)上應(yīng)該注意的一些事情，還請(qǐng)我們班的同學(xué)上去背古詩，講故事，做自我介紹等等，挺有意思的。
快放學(xué)了，老師每人給我們發(fā)了一張紙，上面寫了我們應(yīng)該注意的事項(xiàng)，老師組織我們排好隊(duì)，在校園里等車，大約六點(diǎn)鐘，我們坐車回到了家里。
這就是我開學(xué)的第一天，這天過得真高興!
開學(xué)第一天作文10
今天是開學(xué)第一天，吃過早飯后，我就急忙穿上校服、系上紅領(lǐng)巾、帶上�；�、背著書包，高興地回到了離別二個(gè)月之久的學(xué)校。
踏進(jìn)校門，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校打掃得干干凈凈，面貌一新，許多同學(xué)都比我早到了，有些鼓號(hào)隊(duì)員已在中隊(duì)室拿到了鼓號(hào)，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)入大操場(chǎng)，鼓號(hào)隊(duì)很快就整齊地集中起來，經(jīng)過簡(jiǎn)單的操練后就發(fā)出了響亮的鼓號(hào)聲，沉靜了一段時(shí)間的校園頓時(shí)變成了歡樂的海洋。這時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)首先進(jìn)場(chǎng)，接著是五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)……，最后是一年級(jí)的新生，只見這些小弟妹們用好奇的.眼光注視著鼓號(hào)隊(duì)員。
進(jìn)場(chǎng)完畢后舉行了隆重的升旗儀式，鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐升起，同學(xué)們立正，行少先？？？？，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接著校長(zhǎng)講話，要求師生們?cè)谛碌膶W(xué)期要有新的作風(fēng)、新的氣象，新的成就；同時(shí)要求高年級(jí)的同學(xué)要對(duì)低年級(jí)的同學(xué)多關(guān)心、多愛護(hù)，建設(shè)和諧校園；希望經(jīng)過努力能夠擁有更多的優(yōu)等生。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話獲得全場(chǎng)熱烈鼓掌，這時(shí)鼓號(hào)齊鳴，掌聲、鼓號(hào)聲震耳欲聾，展現(xiàn)出同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期實(shí)現(xiàn)新的超越的雄心壯志。
升旗儀式結(jié)束后，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談?wù)撝罴俚钠嬲勅な�、奧運(yùn)會(huì)奪金牌的故事、外出活動(dòng)看見的新事物、新氣象……，正當(dāng)我們談得興高采烈的時(shí)候，班主任梁老師進(jìn)來了，同時(shí)來到的還有一位新老師，經(jīng)過梁老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領(lǐng)下能掌握更多更好的語文知識(shí)。
吃過晚飯后，我抓緊地完成了作業(yè)，從7時(shí)55分開始至8時(shí)55分，認(rèn)真觀看了中央電視臺(tái)經(jīng)濟(jì)頻道播出的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”的專題節(jié)目，豐富生動(dòng)的內(nèi)容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發(fā)揮潛能就能創(chuàng)造奇跡；遇見災(zāi)難時(shí)只要堅(jiān)持就能勝利；碰到困難時(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神就能？突破危險(xiǎn)；教育我們平時(shí)要學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的知識(shí)和逃生的方法，碰到災(zāi)難時(shí)就不會(huì)手忙腳亂、？跑？撞，就有自我保護(hù)的能力！這真是一課終生受益的基礎(chǔ)課��！
這一天進(jìn)入了新課室、領(lǐng)到了新課本、認(rèn)識(shí)了新老師，收獲豐富，讓我知道了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我要樹立信心，敢于向困難挑戰(zhàn)，發(fā)揮潛能，發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好成績(jī)，實(shí)現(xiàn)新的超越！
開學(xué)第一天作文11
昨晚我問兒子，““小鬧鐘”已經(jīng)放假一個(gè)月，明天“小鬧鐘”能恢復(fù)不？”“能！這不調(diào)整兩天了，應(yīng)該沒問題�！薄澳莮~明天我可不叫你�！薄癘K！”孩子又長(zhǎng)了一歲，自控能力也應(yīng)該增強(qiáng)了，這個(gè)“小鬧鐘”的問題應(yīng)該不成問題。
早上粥剛熬好，兒子的房門打開了。媽~咋樣，我說不用你叫我吧！看看，6：25分，“小鬧鐘”“質(zhì)量”杠杠的。調(diào)皮，快去洗臉?biāo)⒀溃瑡尳o你盛飯。YES！五分鐘搞定。
看著孩子認(rèn)真的吃著飯，再看看身邊凳子上鼓鼓的大書包，六年級(jí)后半學(xué)期，小學(xué)生涯里最緊張的時(shí)刻到來了。說實(shí)話，當(dāng)媽的很心疼兒子，早出晚歸，學(xué)校的知識(shí)，輔導(dǎo)班的知識(shí)，一放學(xué)，滿桌的書，作業(yè)本，需要背的，需要寫的，需要復(fù)習(xí)的…哎！除了睡覺是孩子一天里最輕松的時(shí)候。當(dāng)媽需要做的，就是做好香甜的飯菜，洗好干凈的衣服，給孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜的.學(xué)習(xí)環(huán)境，爭(zhēng)取當(dāng)好孩子的“后勤部長(zhǎng)”，一起和孩子使勁，讓小家伙考上個(gè)理想的中學(xué)。
老點(diǎn)的七點(diǎn)，我開車把兒子送到了校門口，六年了，給兒子當(dāng)了六年的司機(jī)，不管刮風(fēng)下雨，不管艷陽高照，孩子沒有遲到過，總是目送著孩子，拖著兩輪書包，走進(jìn)學(xué)校大門，然后孩子給我揮揮手，我加油門再離開。偶爾遺忘了書本，我會(huì)再往返一次，給孩子加速的送來。母親！無私的愛！也就一個(gè)母親能做到六年如一日吧。但，我沒有覺得累過苦過，因?yàn)閺乃錾哪强唐�，我就做好了一切�?zhǔn)備，無私奉獻(xiàn)，任勞任怨，誰讓他是我身上掉下的肉，我的兒呢？
還好，我用心了，我養(yǎng)育的“小樹苗”很茁壯。孩子知道學(xué)習(xí)，懂得擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)出落成了一個(gè)很陽光的小伙子。1.74的個(gè)頭，我看他現(xiàn)在已經(jīng)開始用仰視了，有時(shí)候看著兒子矯健的身影，心里別提多美了。一切的勞累都在這個(gè)美字里化成了浮云，被美字這股風(fēng)吹的無影無蹤。
孩子！新的學(xué)期開始了，新的知識(shí)在迎接你去掌握，好好努力吧，在你人生的路口，找對(duì)正確的方向，邁著踏實(shí)的步伐，付出的結(jié)果就是收獲，媽媽和你一起加油，爭(zhēng)取這學(xué)期咱能收獲到最美的果實(shí)！
開學(xué)第一天作文12
今天是開學(xué)的第一天，我從小學(xué)的懷抱中走出來，踏入了一片未知的新領(lǐng)域。
先自我介紹一下吧，我是一小的李子悅。我剛剛進(jìn)入初中，就像一粒小蒲公英種子飄飄悠悠的飛向遠(yuǎn)方。又有些害怕，同時(shí)又有些期盼。
本以為自己是孤獨(dú)地來到學(xué)校，沒想到還有其它的“小蒲公英”們呢。他們一張張鮮活靈動(dòng)的面龐吸引了我。我悄悄湊過去，生怕驚擾了他們的談笑。我忽然看見了一張熟悉的臉�！昂�，在這！”他朝我揮手，我興奮地沖過去，為找到自己朝夕相處的小伙伴而慶幸。
一過去，發(fā)現(xiàn)自己班上的同學(xué)還不少呢�？此麄兊臉幼涌梢稽c(diǎn)也不緊張。我不禁有些羞愧。見他們也在興致勃勃地討論自己的新生活，我也插進(jìn)去。“我們班人有這么多，應(yīng)該能遇上幾個(gè)和自己聊得來的吧？”我一邊有一搭沒一搭地應(yīng)付著談話一邊想。
到了分班的時(shí)候了，人群突然躁動(dòng)起來。變成了一股巨流，在人流中我竟和同學(xué)走丟了。我茫然無措，任憑人流的擠壓把我沖走。
忽然，我看到了一座燈塔，沒錯(cuò)，是表妹，她沖我喊到：“我找到了！在這！”她拉著我的手就把我?guī)У搅俗罾锩娴囊粋�(gè)班。
我仔細(xì)地把那張分班表對(duì)了一下。除了我和我表妹，班上還有不少我認(rèn)識(shí)的人呢！有熟悉的人陪我一起度過這三年時(shí)光，我緊張的情緒頓時(shí)消解了不少�？梢宦牭嚼蠋熣f的初中嚴(yán)苛的校規(guī)校紀(jì)，我又緊張起來了。遲到還要被記過！小學(xué)我可經(jīng)常遲到的，看來這個(gè)毛病要改改啦。再聽老師說每個(gè)月要月考，我的心一下子提了起來：“四周都是高手，我們班上就有全校第一呢”。我向四周望去，覺得大家看上去友好，但是，其實(shí)彼此之間都是你爭(zhēng)我奪的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
好不容易等到下課，想到以后初中殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，就感覺后涼颼颼的。更想到之后的.高中……不，我真的不想上中學(xué)！
快步走出中學(xué)大門，緊張的氛圍快讓我窒息了。但我忽然看見一個(gè)人騎在自行車上向我微笑。是學(xué)姐呀，她們也看出我害怕了嗎？我放慢了腳步，看見幾輛自行車并行在一起幾個(gè)女生正在談笑。她們既是敵人同樣也是最好的朋友。那一刻，我忽然明白了：“只有努力拼搏才叫真正的青春！所有人其實(shí)都在幫彼此變得越來越好！”
我忽然開始享受這一季夏的陽光了。如果不在這短暫的青春中竭力吸取營養(yǎng)，“秋天”到了，又怎能結(jié)出自己滿意的果實(shí)！作者：李子悅
開學(xué)第一天作文13
聽，教師里傳來的朗朗讀書聲；聽，課后同學(xué)們聚集在一起的談?wù)撀暎宦牪賵?chǎng)上同學(xué)們玩鬧的嬉戲聲；聽，那親切的問候聲；聽……轉(zhuǎn)眼間，漫長(zhǎng)的寒假過去了，我們迎來了新的學(xué)期，今天，就是開學(xué)第一天！
這是一個(gè)特殊而美好的日子，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。一進(jìn)教室，幾位同學(xué)見了我，急忙撲上來抱著我，親昵地喊著我的外號(hào)：“小蚊子，好久不見>﹏<！”我露出了會(huì)心的微笑，突然覺得渾身輕松，有一種久別重逢的感覺，有好多話想對(duì)同學(xué)們說。哦，有好久沒和同學(xué)們?cè)谝黄鹆�，寒假三十天，并沒有讓我感到十分快樂，反而感到無聊。做完了作業(yè)；拖了地；整理了房；看完了書；電腦玩膩了又能干什么呢？想找同學(xué)玩，但有些同學(xué)外出游玩了，有的`電話打不通……日子就在這一天天中慢慢走過。直到開學(xué)了，我才覺得十分開心，幻想著同學(xué)們的變化、學(xué)校又會(huì)發(fā)生什么有趣的事。開學(xué)真讓人激動(dòng)呀！
開學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�，一股好奇從心底里萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣也不知怎么的，比咖啡、奶茶還濃厚。這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護(hù)心中那朵絢麗的花兒吧！一切還是和原來一樣，熟悉的上課鈴在八點(diǎn)鐘的時(shí)刻，再次回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期。當(dāng)老師走進(jìn)教室，我們都用那一雙雙明亮的眼睛注視著老師，認(rèn)真聽老師講課�？上У氖牵哂疠孓D(zhuǎn)學(xué)了，到廈門讀書了，咱們又少了一個(gè)行俠正義的“暴力女生”了。但是也希望她能在那里好好學(xué)習(xí)，也許將來還能見面呢。
學(xué)校變得不同了，幾乎是“煥然一新”，現(xiàn)在我們每天都能運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，因?yàn)閷W(xué)校開展了一項(xiàng)“大型陽光體育活動(dòng)”，早操后可在老師的引導(dǎo)下活動(dòng)半小時(shí)。既讓我們有了活動(dòng)的空間，又增強(qiáng)了我們的體力，一舉兩得。開學(xué)真好！
開學(xué)第一天，表示新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。新學(xué)期，我們要以一個(gè)全新的面貌來面對(duì)即將開始的一切，不留遺憾，給自己定一個(gè)新目標(biāo)。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
開學(xué)第一天作文14
今天是新學(xué)年開學(xué)的第一天，我昨天晚上就收到了侯老師發(fā)來的短信，要求今天穿校服戴紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí)我就很納悶：明天又不是星期一，不用升國旗，為什么要我們穿校服戴紅領(lǐng)巾呢？莫非明天學(xué)校有客人來？帶著這些疑問，我去休息了。
可能是要開學(xué)了，就要見到我朝思暮想的老師和同學(xué)了吧，一晚上我興奮地翻來覆去睡不著，早上六點(diǎn)就起床了，洗臉涮牙后，又去把新書里八個(gè)單元的日積月累復(fù)習(xí)了一下，然后又給媽媽背了一遍，生怕到校后老師抽查，我背的不熟練。6：50我開始吃早飯，7：15從家里出發(fā)去上學(xué)。
快到學(xué)校了，我老早就望見校長(zhǎng)已經(jīng)站在校門口迎接老師和同學(xué)了，走近一看，還有攝像師在攝像。哦：我一下子明白了老師讓穿校服的原因，開學(xué)第一天，電視臺(tái)來我校取鏡頭來了。看來今天我要好好表現(xiàn)了呀！
走進(jìn)教室，我首先被黑板上的大字所吸引了——開學(xué)第一課。唉……難道開學(xué)第一天還要搞主題中隊(duì)會(huì)？班主任侯老師也已經(jīng)站在教室里可以給兩位主持人進(jìn)行指導(dǎo)了，身強(qiáng)力壯的男生也開始把桌子排成了合作組的形式來排。我也看見了許多同學(xué)在讀書，也加入了這個(gè)行列中。不久，體育老師把我們叫來排成隊(duì)，直往操場(chǎng)舉行升旗儀式。以前升旗儀式都是在教室里舉行的，現(xiàn)在卻到了操場(chǎng)，真是煥然一新。升旗儀式上，秦校長(zhǎng)作了重要講話，她首先祝福我們?cè)谛碌囊荒昀锝】党砷L(zhǎng)！快樂成長(zhǎng)！同時(shí)歡迎我們重新回到二實(shí)小這個(gè)大家庭里來。她還說：一年之計(jì)在于春。希望我們?cè)诖禾炖锊ハ路N子，并為之努力，直至開花、結(jié)果。我都牢牢地記在了心里，并暗暗下定了決心。
升旗儀式結(jié)束后，我們便又回到了教室，正如我猜想的一樣，開始了“開學(xué)第一課”主題中隊(duì)會(huì)，首先由兩位主持人一起朗讀《走進(jìn)春天》。然后便一起合唱《春天在哪里》。最不可少的還是假期里最驕傲、最得意、最有意義的一件事是什么？那是開學(xué)前夕，老師布置的一項(xiàng)作業(yè)。同學(xué)們說的是各有各的不同。你說你的，我說我的。兩位主持人也忙的'不可開交……更值得驕傲地是：電視臺(tái)錄下了我們整個(gè)中隊(duì)會(huì)的過程，嘿嘿……我們要上電視了，能不高興嗎？
今天還有一件值得高興的事，就是發(fā)新書，發(fā)了新書，我便可以在里面獲取更多的知識(shí)，也意味著，新的挑戰(zhàn)在等待著我們，畢竟自己也長(zhǎng)大了一歲嘛……
今天是開學(xué)的第一天，也是多么重要的一天啊。
開學(xué)第一天作文15
“換新班主任啦！全校個(gè)子最高的那位，管理嚴(yán)格全校聞名。這下我們慘了！”李道宇騎著飛車，急剎在我們面前，氣喘吁吁地向我們報(bào)告他獲得的最新消息。
“噢，是上屆初三（2）班的班主任周老師啊，太好了！我就希望有一個(gè)嚴(yán)格的老師，好好管管我們這個(gè)班。初三了，再不抓緊，考不上好的高中，我們才真是慘了呢！”學(xué)習(xí)委員沃新星嚴(yán)肅地對(duì)李道宇說。
“是�。÷犝f周老師班的陳茜茜，今年中考考了716分，多不起了呀！家長(zhǎng)們都希望他能接管我們這個(gè)班呢？你別老是想自由散漫！”語文課代表顧婷婷也向李道宇發(fā)起了攻擊。
開學(xué)第一天，許多同學(xué)心里就鉚足了勁，要刻苦學(xué)習(xí)，贏在中考。
走進(jìn)教室，只見桌子排得整整齊齊、擦得一塵不染。由班主任精心策劃完成的新學(xué)期第一期黑板報(bào)，已經(jīng)裝扮一新。豐富的內(nèi)容，牢牢地吸引了同學(xué)們的眼球。尤其是新學(xué)期的“班主任寄語”，成了全班同學(xué)熱議的內(nèi)容。
“‘我們不是思想家，但應(yīng)該有自己的思考’這句話我特別喜歡。盡管我們年齡小，思想還比較膚淺，但對(duì)學(xué)習(xí)、生活中接觸的人、事、物都應(yīng)該有自己的思考和判斷。對(duì)自己的生活和學(xué)習(xí)不僅應(yīng)該有長(zhǎng)期目標(biāo)，還應(yīng)該有明確的短期目標(biāo)�！本b號(hào)“思想者”的朱振宇指著黑板報(bào)，向同學(xué)們陳述著自己的觀點(diǎn)。
“我喜歡‘我們不能扭轉(zhuǎn)季節(jié)，但可以營造局部的`春天’這句話。即使春光爛漫的景象還沒有在我班形成，我們也不該怨天尤人。我們都是班級(jí)的一分子，如果人人都能在自己的小環(huán)境里營造局部的春天，百花齊放春滿園的景象還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”副班長(zhǎng)熊雯敏深情地說。
“新學(xué)期，老師對(duì)我們提出了‘八不’‘八勤’要求，我舉雙手贊成。我相信，如果這些要求都能得到一一落實(shí)的話，我們這個(gè)班，一定會(huì)成為班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的模范班集體。明年中考，我們一定會(huì)創(chuàng)造新的輝煌�！鄙钗瘑T張碧雅似乎信心十足。
我讀到了老師的良苦用心，更讀到了同學(xué)們思想和態(tài)度的轉(zhuǎn)變。心中，有暖風(fēng)拂過。
一個(gè)高大的身影走上講臺(tái)：“同學(xué)們，我校20xx屆初中畢業(yè)生，中考取得了優(yōu)異成績(jī)，這充分證明了我校教育教學(xué)的實(shí)力。學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子，非常關(guān)心這一屆新初三，對(duì)你們寄予了無限希望，我相信，通過全體師生的共同努力，明年中考，你們一定會(huì)為學(xué)校錦上添花！”
掌聲雷動(dòng)。
開學(xué)第一天，班主任的話語令人欣喜，也鼓舞人心，但我更掂出了其中的分量。
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