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無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的難忘的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的作文1
每一個人都會有難忘的時候，如：一本書令你難忘或者某一個人令你難忘……可以令你難忘的有許許多多，而我最難忘的卻是我的表妹。
記得在暑假中的一天，媽媽帶著我和妹妹一起去商店買東西。一進(jìn)入商店大門，只見人山人海，仿佛就是一片海洋的世界，把商店擠得滿滿的。我和媽媽、表妹好不容易擠了進(jìn)去，開始購物。
“表妹，表妹！千萬別亂跑，快緊跟著我們，這里人多，很容易走散的，拉緊我的手！”我拉著她的手，一邊緊張地告訴她，一邊寸步不離地跟著媽媽。
過了一會兒，我看見了買衣服的地方，只見墻上貼著“衣服大減價”這五個大字，它好像在對我說：“大家快快來呀！這里的衣服大減價，衣服的質(zhì)量高，穿起來又很舒服，快來買吧！”
我“聽”了，十分得高興，便興致勃勃地告訴媽媽：“媽媽，我想進(jìn)去買衣服！”
媽媽聽了，臉上的表情一下子由興奮轉(zhuǎn)變成了生氣：“不行，你的柜子里有這么多的衣服，還沒穿光，你就又想買了，門都沒有！”
之后，媽媽在我的再三請求下，終于肯讓我進(jìn)去了。我心里比吃了蜜還甜，興沖沖地跑進(jìn)了商店，買了幾件衣服后，只聽媽媽大叫了一聲：“�。 蔽冶凰腵叫聲所驚嚇了，我再一看，便發(fā)現(xiàn)表妹去哪兒了，我連忙放下拿著的幾件衣服，和媽媽一起去尋找表妹，找了好幾家商店都沒能找到她，我突然想到了表妹很喜歡看“芭比公主”。于是，我和媽媽一起來到了買關(guān)于“芭比公主”的商店，表妹果真在里面。媽媽生氣地對表妹說：“你跑哪兒去了，知不知道，我們很擔(dān)心你的，以后別再亂跑了！”我聽了，摸著表妹的頭說：“表妹，以后千萬別再亂跑了！記住了嗎？”
表妹那可愛又迷人的樣子使我終身難忘，我愛我的表妹！
難忘的作文2
我上二年級開學(xué)的第一課時，我認(rèn)識了一位女老師，她英語,口才，藝術(shù)都很好。
每一次，她教我英語是都要講一個故事，或是一首英語歌。我還記得其中有一個故事的大意是這樣的:一忘只小鴨子在水里面游泳，它的`腳突然被水草纏住了，小牛到河辺來喝水，看到小鴨子在那喊：“救命呀！救命呀！”小牛說：“我來救你”小牛趕緊下了水，將繩子弄斷，小鴨子得救了。小鴨子非常感謝小牛。我們都聽得入了迷。
還記得有一次，我生病了，在宿舍沒去上課，蔡老師知道了這個消息，就專門來幫我補(bǔ)英語。她很耐心，細(xì)致，又那么溫柔，讓我非常感動，覺得老師就像媽媽一樣！忘了告訴你們:那時我寄宿在蘇州外國語學(xué)校。媽媽不在身邊，每天都很思念在媽媽懷里的情形，是老師給了我小時候的溫暖。我很感謝蔡老師在我那幼小的心田里播下了英語的種子。因?yàn)槿闭n的那一次，我英語缺了一次考試。病后，蔡老師讓我去她的辦公室做考卷。正在做考卷的時候，老師好像要進(jìn)來拿什么東西。于是就輕手輕腳地走進(jìn)來慢慢地打開抽屜拿了東西就輕輕地走了出去。
在一次英語考試比賽中我都拿到了第一名，那是多虧了老師的尊尊教導(dǎo)。
老師的鼻梁很高，一張精致的臉上，有著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴巴，披著一頭烏黑光亮的秀發(fā)，非常漂亮。
我愛上了英語，這要感謝老師的教誨之恩，我終身難忘。
難忘的作文3
每當(dāng)我看見別的孩子在父母的懷里撒嬌，看見別的孩子在一起玩耍時，就會想起離我遠(yuǎn)去的爸爸與表弟劉子豪。而那與他們離別的事，我至今還記憶猶新。
那是20xx年的一天，我和表弟正在玩耍，突然傳來了一個消息：表弟和爸爸明天就要去美國了！但那時的我們還小，不明白這話是什么意思，并沒放在心上，只讓它左耳進(jìn)，右耳出。直到了第二天早上——
在去福州長樂機(jī)場的路上，爸爸媽媽的神情都很憂傷，在車?yán)飵缀鯖]講什么話；可年幼的我和表弟并沒有察覺到這一點(diǎn)，仍然在車上快樂地嬉鬧······到了機(jī)場，在爸爸辦理完登機(jī)手續(xù)后，我們便用這剩下的一點(diǎn)時間照了一張又一張的相片。時間老人太無情，從我們的'身后一分一秒得走過，很快，出發(fā)的時間如約而至。無奈之下，爸爸只好抱著表弟，一步一回頭地向安檢走去。這時，我也明白我們要分別了，眼淚一下子奪眶而出，我大聲地哭喊著，使勁地?fù)u晃著媽媽的手：“媽媽，我不要爸爸和弟弟走！我不要······”而媽媽，卻早已淚流滿面。這時，表弟似乎意識到了什么，邊哭邊喊“媽媽，我不走——媽媽，我不走——”（表弟還小，把我的爸爸媽媽以父母喚之），而抱著表弟的爸爸，也是一臉的無奈，一臉的不情愿······
眼看現(xiàn)在快要到中秋節(jié)了，都說中秋節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日，我真想對他們說：“爸爸，表弟，你們什么時候才能回家呀？”
難忘的作文4
那時那是一年暑假，我們?nèi)チ税职止ぷ鞯某鞘�。我過生日的那天去吃了麥當(dāng)勞，吃完后媽媽讓我和妹妹先回家，他們要去逛超市。我們剛走到家門口，妹妹就說要去隔壁家玩，我們玩了好一會兒才回家。
當(dāng)我打開家門的時候，屋子里黑漆漆的，突然，弟弟沖上來給我戴上了生日皇冠，隨即一個插著蠟燭的蛋糕出現(xiàn)在我的眼前，妹妹、爸爸、媽媽還有我的小伙伴們一起唱著生日歌圍攏到我身邊。我還沒從驚喜之中回過神來，爸爸他們就唱完了生日歌，叫我許愿。我笑著閉上眼許下了愿望，一口氣吹滅了蠟燭，“啪！”爸爸把燈打開了，朋友們紛紛對我說生日快樂，我笑得止不住。接下來我分了蛋糕，和他們一起吃。吃著甜而不膩的蛋糕，我心里在想：“他們?yōu)槲覝?zhǔn)備了什么禮物呢？”
吃完蛋糕后，妹妹抱著禮物沖上來，不好意思地遞給了我。我打開一看，是我喜歡了很久的'挎包，我非常高興。媽媽送我的是連衣裙，小伙伴們送了我玩具、積木、彩燈等等。在所有禮物中，我最喜歡的是爸爸送我的電子手表。手表外觀是粉紅色的，有很多的功能。它的右側(cè)有兩個按鈕，按一下是時間，按兩下是計(jì)步，按三下是計(jì)算公里，按四下是計(jì)算卡路里，按五下是鬧鐘。這個手表不僅可以看時間，還可以控制我的睡眠時間。我特別喜歡這個手表，愛不釋手。
謝謝我的小伙伴和家人，你們給我過了一個熱鬧又快樂的生日！
難忘的作文5
“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。每當(dāng)我輕輕走過您的窗前，明亮的燈光照耀著我的心房。啊，每當(dāng)想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”每當(dāng)我聽到這首悠揚(yáng)動聽的歌時，我總會想起我的老師。
頭上頂著稀疏的頭發(fā)，皺紋布滿了整個臉，額頭上端正的寫著三個字，鼻梁上架著一副老花鏡。這就是我們的語文老師------楊老師。
我的老師，你仿佛是無私的蠟燭點(diǎn)燃了自己，照亮了我們。自從我上了六年級之后，我的.寫作水平有了很大的提高。這都得歸功于楊老師。是楊老師夜以繼日地教導(dǎo)我看書、教我寫作，使我的寫作水平不斷地提高。
敬愛的老師，您是辛勤的園丁，您是默默無聞的春蠶。您留給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，既謙遜又崇高，既平凡又偉大。您用微笑和關(guān)懷傳送著信念的力量，用滿腔的熱血教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。
我的老師，您像一位和藹的母親，用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長，讓一字不識的我們成長為一個六年級畢業(yè)的小學(xué)生。從點(diǎn)、橫、豎、撇到家、減、乘、除，從天上的星星到海底的世界，教會了我們要認(rèn)真完成作業(yè)，對我們語重心長的教誨。教我們蜜蜂采花成蜂蜜，教我們要多看課外書，才能寫出好文章。教我們讀破萬卷書，下筆如有神。教導(dǎo)我們珍惜時間，珍惜生命，善于讀書……
老師，您為我們付出了多少汗水和心血。今天，您的臉上又平添了幾道皺紋，您的頭上又多了幾許銀發(fā)。老師，請您放心，我決不會辜負(fù)您的期望，我會用優(yōu)異的成績來回報您的深恩。
難忘的作文6
這天晚上，我坐在陽臺上，望著滿天的星星，不禁想起了那件讓人心痛的往事，每想到這件事，我都會掉下淚，心里不停地責(zé)怪自己。
那時的我，很頑皮，不知不覺喜歡上了整蠱別人，經(jīng)常使人討厭我，我并沒有在意，還繼續(xù)整蠱別人。
有一次，我把一條又肥又大的毛毛蟲放到了同桌的鉛筆盒里，我的.同桌是很膽小的，當(dāng)她打開鉛筆盒，手伸進(jìn)去拿筆時，碰到了毛毛蟲。她頓時大哭大叫，臉都發(fā)白了，直到淚干了才不哭，當(dāng)她哭時，我還暗暗地笑呢！
同學(xué)們把這件事告訴老師，老師又告訴了我媽�；丶液�，老媽就把我拉到跟前，狠狠地訓(xùn)了我一頓，我便懷恨在心，心想一定要報仇！
傍晚，老媽去炒菜，我正在寫作業(yè)，我看見她馬上就要去廚房，再看看她腳上的不防滑拖鞋，便有一種意念在我腦中生根，發(fā)芽了。我趕緊沖去衛(wèi)生間，拿了一大盆水，倒在了廚房的地板上，由于地板時瓷磚，一撒水就會很滑。
幾分鐘后，老媽進(jìn)了廚房，隨后就是一聲：“艾呀！‘’我幸災(zāi)樂禍，慢悠悠地走了過去，只見老媽坐在地板上，腳崴了，爬不起來。臉上帶這痛苦地表情，看到這個場景，我頓時驚住了，扶起老媽去醫(yī)院，醫(yī)生說；”沒事，只要休息一個月，就好了！‘’我舒了一口氣，扶著老媽回家……
回家后，老媽并沒有責(zé)怪我，而是要去炒菜給我吃，我哭了，對媽說；"媽，你躺下來，我去炒菜，是我不對，我錯了，媽！我以后再也不這樣了！
老媽欣慰地笑了，抱住了我，對我輕輕地說，好孩子，知錯就改就好，媽沒事！'
從那以后我就再也不頑皮了！
難忘的作文7
難忘的20xx，難忘的你我，一個你我共度的日子
高高興興、快快樂樂的盼過20xx，迎接20xx。那快樂的日子，那瘋狂的日子，那幸福的日子，那煩心的日子，那難忘的日子——20xx。
春節(jié)——我們的休閑的日子，也因此而使我們漸漸地喜歡上了過春節(jié)，過春節(jié)，我們科一享受豐厚的食欲待遇，不只如此，還有我們還可以一家人聚齊來說說話，聊聊天，談?wù)勑氖�，娛樂娛樂，還有壓歲錢哦！呵呵。這也是我們喜歡春節(jié)的原因之一，只不過，過了這年，那些瑣事總會成為歷史，那些歡樂與煩心事也會隨之消失淡化，那些我們共同度過的日子，多少個日日夜夜，多少陣風(fēng)風(fēng)雨雨，多少讓我們難忘的日子，隨著那些揮之不去的煩惱消失了。
20xx一個特殊的詩句，一段不可抹去的記憶，一幅永昌于心的視圖，我的一切也將從這里改變，未來——這就是起點(diǎn)，過去——這就是終點(diǎn)，我的一生，一個難忘的20xx。君不見，兩手空空幾時回，是��！兩手空空，我又怎么能回去呢？這只是個開始，也許也是個結(jié)束。慢慢長夜，你我同走，喝喝睡睡你我不分，你的陪伴，你的青睞，你的'信任你的扶掖，我一起生不忘。
一個美麗的音符，一個圓滿的句號，一個20xx，我身金萬丈的日子。我深深的相信你還會回來的，也許，我是癡人說夢，可我還是那樣的對你的不舍，可能我對你太投入了，以致我到現(xiàn)在還對你依依不舍，慢慢的，你遠(yuǎn)去，我還是那么的思念。��！20xx，我會永遠(yuǎn)的記著你，永遠(yuǎn)的把你放在我內(nèi)心的最深處。
快樂的20xx，快樂你我，永恒的你，發(fā)展了我，你無私，我為你自豪，你偉大，我為你而倍感光榮，20xx永恒吧！我答應(yīng)你——記住你。
不過你永遠(yuǎn)是我最難忘的！
難忘的作文8
終于，我們放假啦！國慶中秋我們8天假期，想想就興奮。我的目標(biāo)就是玩！玩！玩！當(dāng)然啦是在作業(yè)完成的情況下進(jìn)行的。
我左想想右想想，唉！其實(shí)根本就沒有什么好玩的，因?yàn)楣ぷ鞯脑驄寢尣坏珱]有假期而且還要加班，所以出去玩貌似根本就是不可能的事。無非就是呆在家里看看電視，和弟弟玩一玩，其他就沒什么好玩的。眼看假期都要結(jié)束了，正當(dāng)我失望的時候，媽媽給發(fā)來一條短信：“來我這玩吧，我今天早點(diǎn)下班，陪你玩一會，這邊有個歐風(fēng)花街聽說不錯”！看到這條信息的時候，我激動的跳了起來，后來我轉(zhuǎn)念又想：我該怎么去呢？這確實(shí)是個問題。媽媽讓我直接打車去，聽到這個我就不樂意了，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)膽怯，不敢一個人做車。后來媽媽只能讓我的阿姨帶我去，正好她也帶弟弟一起去玩。就這樣我才到媽媽那。
來到歐風(fēng)花街。剛走進(jìn)，就看到水花四濺的噴泉伴隨著音樂的節(jié)奏噴出各種各樣的花樣，真的好美。小路上，大橋上，臺階上到處都擠滿了人，的確是特別的熱鬧。我們穿過人群，一路閑逛著，看到路邊賣著各種各樣的東西，吃的.玩的有路邊擺攤的；有街邊店鋪的；也有看似高檔的餐廳，讓人不禁留下口水。我們繞了一大圈，一路擁擠著逛完了�？煲x開時，我看到對面的大樓上映出了各種動物圖案，還有一段勵志的文字。非常的震撼！
早上醒來，昨天的事仿佛還歷歷在目，真想定格在昨晚的那一刻，讓媽媽再陪我玩一次。我知道媽媽最近很忙，每天加班很晚才到家，一定非常累，但是為了我她還是盡量抽時間陪我，我想對媽媽說：“這個假期我很開心，謝謝媽媽，你辛苦了！你的每一次陪伴都讓我很難忘�！�
難忘的作文9
“長大了，要獨(dú)立。”這句話不是眾人皆知的名人名言，而是母親對我的希望，正因如此，這句話成為了我的人生格言，更成了我前進(jìn)的動力！
記得有一個學(xué)期，我的成績直線下降，同學(xué)們一個個地都超過了我，此時的我，就像是一朵萬人矚目的玫瑰被趕下了臺，變成了一朵不起眼的野菊，情緒低落極了。于是，我告訴了母親，本想得到一些安慰，可誰曾想，母親聽后只告訴我一句話“長大了，要獨(dú)立”。我愣住了，呆呆地站在那里，許久，我明白了，媽媽在鍛煉我。我開始向母親給我指的路去奔跑，去奮斗……
我開始強(qiáng)迫自己，每天不管寫作業(yè)寫到幾點(diǎn)，都堅(jiān)持做些一些練習(xí)題，或讀一片課外讀物。終于，“皇天不負(fù)有心人”，我的成績在父母的暗示下，再次直沖云霄。那一刻，我特別開心，比吃了蜂蜜還要甜，因?yàn)?/p>
那是靠我自己的'努力、堅(jiān)持，才獲得的榮耀，但我清楚地知道更源自母親那句話的鼓勵。
那晚，我沒有叫母親陪我入睡，自己閉上眼睛，靜靜地躺在床上。忽然聽見一陣沙沙聲，我害怕了起來，心想：把母親叫過來陪我一起睡吧。但這個念頭又馬上消失了，我要獨(dú)立，不能讓母親失望。隨后，我又閉上眼睛，鼓勵自己進(jìn)入夢鄉(xiāng)。第二天醒來，覺得昨天晚上睡得特別香。
長大了，要獨(dú)立。我對這句話的理解是——一個人在經(jīng)歷事情的過程中總會有一些階段，而通過這些階段靠的力量是——獨(dú)立。
難忘的作文10
“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”每當(dāng)聽到這首歌時，我總會想起在操場上那一抹最美麗的風(fēng)景線，那時的我們活力四射，充滿著朝氣與陽光。
寬闊的操場上，我們整齊的站成一排，訓(xùn)練著隊(duì)形。午時的太陽，格外兇猛，像一只餓了許久的猛獸，迫不及待地將你攬入懷中，然后一口一口地把你吃下去。烈日當(dāng)頭下，原本綠油油的迷彩服也在汗水的侵蝕下早已失去了原有的色彩，盡管如此，我們?nèi)匀灰а缊?jiān)持著，任汗水流過臉頰，任皮膚暴曬在烈日之下。
“一、二、三、四——”嘹亮的口號聲在操場回蕩，就連走過的小鳥也被我們的氣勢所震懾，扇著翅膀逃走了。漸漸地，我們的動作越來越標(biāo)準(zhǔn)，越來越規(guī)范，幾天下來，我們變得十分有自信，那昂首挺胸的模樣還真有了幾分軍人的英姿！
整整七天，我們每一天都在操場上一遍遍的刻苦練習(xí)著。直到最終一天午時，最終到了檢驗(yàn)成果的時候了。剛一開場，我們就拿出了十二分的氣場，一聲又一聲嘹亮的'口號將對手給壓了下去，接下來，我們整齊的步伐、堅(jiān)挺的的身姿、堅(jiān)強(qiáng)的意志更是贏得了在場的每一個人的鼓掌聲。就這樣，我們在一片歡呼聲中結(jié)束了令人難忘的軍訓(xùn)生活。
我靜靜地望著操場發(fā)呆，那一抹美麗的風(fēng)景線早已消失不在，耳邊又回蕩那熟悉的歌聲：“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
難忘的作文11
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。每當(dāng)吟誦這首詩，我便會想起我的小學(xué)生涯中的啟蒙老師——張老師。
張老師個子很高，戴著一副方框眼鏡，鏡片折射出了張老師似淬了鋼一般強(qiáng)硬的眼神。我一看到張老師，就被張老師那威嚴(yán)的氣勢震懾住了。張老師簡單自我介紹了一下后，便開始講課了。我聽著聽著，便沉浸在張老師為我們編織的一個個美綸美幻的`故事中，張老師的聲音戛然而止，我也回過神來望向張老師，只見張老師銳利的目光投向一個男孩，那個男孩正在課桌旯里埋頭看著一本漫畫，老師疾步走過去，以迅雷不及掩耳之勢抽走了那男孩手里的漫畫書，那男孩看到了張老師，而后低下了頭以細(xì)若蚊虻的聲音小聲地說：“老師，我以后再也不會這么做了�！崩蠋熶J利的目光又掃了我們一圈，而后緩緩地說：“我希望以后再也沒有人在我的課上做小動作，否則，作業(yè)加倍！”她又把目光轉(zhuǎn)向那個戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的男孩，威嚴(yán)地說：“這次權(quán)當(dāng)警告，如果我下次再看到你搞小動作的話，你的作業(yè)加倍！”我不禁打了個哆嗦，趕緊坐直了面向前方，怕老師斥責(zé)我。
其實(shí)張老師那嚴(yán)厲的外貌下，也有一腔柔情。在一次聽寫中，我陰差陽錯地寫錯了。我被老師叫到講臺上，出乎意料地，老師和藹可親地給我講了起來：“你看，你這個拼音加錯了，它應(yīng)該是后鼻音，而不是前鼻音，你是不是分不清楚前后鼻音呀？”我囁嚅地應(yīng)了一聲。老師接著又說：“沒關(guān)系，明天課上我會講的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著聽寫本走到我的座位上，格外認(rèn)真地改了答案。
在教師節(jié)之際，我要感謝張老師對我的孜孜不倦的教導(dǎo)，感謝張老師對我苦口婆心的教誨。謝謝你，老師！
難忘的作文12
我的老師默默地在教育崗位上耕耘了幾十個年頭，她把自己的一生無私地獻(xiàn)給了教育事業(yè)，獻(xiàn)給了他的學(xué)生……她，是偉大的.他就是我的小學(xué)老師郭老師。
她總愛戴著一個褐色邊框的眼鏡，上課總是板著一張臉，臉上歲月的.痕跡清晰可見，他的目光像一把利刃，可以把人砍的遍體鱗傷。
他每天上課前都要抽查我們背書，他很少打我們，如果有人不會背，他先用目光瞪著他，然后二話不說，輕輕說聲下課到我辦公室來背。
有一次上他的課，我昨晚的作業(yè)有好多不會寫，因此提心吊膽，老師開始訂正作業(yè)了，他二話不說，問道：“第一題答案是多少，大家別說我來找人回答�！蔽覞M臉通紅，雙手不知道該放在哪里，手心冒著冷汗。時間似乎故意和我作對——走得慢極了，煩躁、焦急一起涌上心來，我不停地看表，盯著那慢慢移動的秒針。我想：“老師咋么還不喊人？”我抬頭偷偷看一眼，我不巧老師正巧目光經(jīng)過我，我不知道到底該則么辦呢，如果我繼續(xù)看著老師，老師一定會認(rèn)為我在發(fā)呆，如果我回避的話，他是一定認(rèn)為心虛，果然，老師把我叫了起來，我心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。腦子一片空白。支支吾吾說了半天。只聽一聲“下課來我辦公室”
來到辦公室，他對我語重心長說了許多的話，可那時的我都當(dāng)耳邊風(fēng)。
畢業(yè)了，好多同學(xué)在罵郭老師，可我卻忽然懂了老師的良苦用心，開始為郭老師說好話，誰知他們卻說：“你不會是老師的親籍。”
難忘的作文13
在幼兒園的時候，有一次，三元牛奶公司在我們家政雙語幼兒園組織了一次春游。星期天，媽媽、爸爸、姐姐和我，還有我們班上所有的小朋友，第一次坐上了免費(fèi)的大巴車，一行人浩浩蕩蕩來到了連云港——花果山。
我們先來到了三元牛奶公司，看見牧場上有許多奶牛，還參觀了牛奶生產(chǎn)的地方，都是機(jī)器在操作。整個過程干凈又整潔。從此我便喜歡上了三元牛奶。
吃過中飯后，我們來到了猴子很多的——花果山。聽老師說：這座山就是西游記的拍攝點(diǎn)。
花果山的山門口有一個孫悟空的雕像，手拿金箍棒，正綻開笑臉好像在歡迎我們。我們快速向山上跑，想快點(diǎn)看到猴子。終于跑到了水簾洞，看見有些人在與猴子拍照。還看見一只猴子在拽女生的頭發(fā)，女生嚇的尖叫起來“啊……啊……！”這時，我爸爸說：“快把你手中的桃子給它“那個女生把桃子給了它，猴子拿到桃子飛快的跳到了樹上不見了。圍觀的'游客發(fā)出了陣陣笑聲……
仔細(xì)一看水簾洞可真美啊！瀑布嘩啦嘩啦的從山上往下淌，一股涼氣抓面而來。洞口擠滿了人，人們還不斷地往里跑，一位老大爺手上托著一只小猴子，想讓別人和小猴一起拍照，喇叭不斷傳來：“小猴照相十元……”。好多人在排隊(duì)與這只可愛的小猴合影。
最后，我們終于爬到了山頂，看到了玉女峰，好美，好高！
這次，花果山之游真令我難忘��！
難忘的作文14
一只毛毛蟲，蝸行在幾片樹葉之間，一刻也不曾放棄努力，它以為那幾片葉子就是整個世界。直到有一天，它吐絲，它作俑，他心中有了一個關(guān)于飛翔的夢。
——題記
“曾經(jīng)有多少次跌倒在路上，曾經(jīng)有多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨……我想要怒放的生命……”耳邊又回蕩起了《怒放的生命》這首歌，總也聽不夠，是這首歌給了我前進(jìn)的力量，讓我勇往直前！
為期一周的實(shí)踐生活結(jié)束了，我們學(xué)得到的東西也是非同凡想，從電表到燈泡的安裝線路、餐巾花的完美成型，到火針刺繡作品的圓滿完成、中國結(jié)的'脫穎而出，再到禮儀課上的標(biāo)準(zhǔn)坐姿……我們在學(xué)習(xí)著課堂里學(xué)不到的東西，在期待著校園里未有的新奇。
其中，在學(xué)習(xí)中國結(jié)的時候，有一件事情讓我記憶猶新，那天下午，我們的老師手把手地教我們怎樣編織中國結(jié)，從第一個雙聯(lián)節(jié)的打成，到最后的整理穗子，大家學(xué)得非常認(rèn)真，但最后拿著中國結(jié)上臺展示的時候，有些同學(xué)的作品可是首屈一指的，但是非常的不自信，老師就在這個地方扣得分，她說：“不管怎樣，人都應(yīng)該學(xué)會自信！”是啊，現(xiàn)在想想，這個老師教給我們的不僅僅是中國結(jié)的編織方法，更有深深的哲理，我學(xué)到的也不僅僅是編織藝術(shù)，而是深思。
幸福，不僅僅是一個詞語，更是一朵美麗的花兒，《幸福的像花兒一樣》這首歌不就唱出了幸福的魅力嗎，但是鮮花只盛開一時，怎樣才能讓幸福永恒呢？在這期間我們學(xué)會了花藝，就好比是學(xué)會了制造幸福，從制作單圈到網(wǎng)絲，再到綁花瓣，整理花型，完成作品，我在為幸福奮斗著、努力著……
當(dāng)百花吐露芬芳，萬物盡顯生機(jī)，繽紛盛宴正等著毛毛蟲來分享，原來這就是傳說中最美的天空，這就是夢想中自由地飛翔！
難忘的作文15
20xx年秋天，我升了一年級，班主任是數(shù)學(xué)老師王浩美，那年王老師已經(jīng)五十多歲了！個子中等，圓臉，短頭發(fā)，臉上被刻了歲月的痕跡，他從一開始就流露出了對我們的無限關(guān)愛。
在一年級的時候，我們剛剛認(rèn)識不到兩個月，我便在放學(xué)的`時候走丟了。當(dāng)?shù)弥诉@個消息后的王老師心急如焚，急忙去找我……最后，是一個熱心的高三大姐姐送我回了家，她那緊張的心可算放了下來。變得輕松了，變得愉快了。
在五年級的時候，王老師在一個陽光明媚的早晨教導(dǎo)我們，可是，過了一會兒，王老師一下子變得臉色煞白，癱坐在那里連呼吸也變得困難了。我們不知如何是好，這時，老師讓我們?nèi)フ医虒?dǎo)主任。過了一會兒，教導(dǎo)主任就急匆匆地跑了過來，給了老師幾顆救心丸讓老師含上，又撥打了120。過了一會兒，王老師就被醫(yī)生接走了，一個星期后，和藹可親的王老師在我們的日思夜盼中終于回來了！他之前有腿傷，所以不能劇烈運(yùn)動，又帶著兩個班的數(shù)學(xué)。禍不單行，于是在上課時，老師暈倒了，后來聽老師說，他直接被送到了呼市附院，經(jīng)過半個月治療，王老師病情剛好轉(zhuǎn)，還沒有完全康復(fù)，就回來給我們上數(shù)學(xué)課。不過，老師每一次來學(xué)校都得親人接送，辛苦無比。我們每一次勸她，可是她就是不聽，硬要帶病上課，怕我們的數(shù)學(xué)成績落下。
老師，您是辛苦栽培我們的園丁，是默默守護(hù)著我們的雨傘，六年了，您辛苦地教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鲆粋�遵守紀(jì)律的好學(xué)生，我們一定會將您教導(dǎo)的知識銘記于心的。
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