- 相關(guān)推薦
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的魅力的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
魅力的作文1
每個人的人生都是五味摻雜著，有酸的，甜的，哭的，辣的，但是生活還是美好的，我們要用美好的眼光來看待問題。
很長的一段時間，我都沒有回憶過我小時候的事情了，也就是隔壁的老同志來了，我們一起聊了聊小時候的事情，我和我的朋友就有很多的感嘆，生活的魅力是無窮的.，如果不是生活對我們的歷練，我們現(xiàn)在的生活也不會是這個樣子。
我和他都是一個學(xué)校畢業(yè)的，畢業(yè)之后我們就在一塊一起做生意，一開始我們的生意是一帆風順的，根本沒有任何的困難，可是有上坡一定就會有下坡，我們遇到了最為艱難的時候，那時候的我們兩個人基本上連一頓飽飯都吃不起，但是這樣也沒有打斷我們?yōu)閴粝氲呐�，我們一直的堅持，終于我們看到了屬于我們的那一份曙光，我們抓緊了機遇，又開始了我們的從頭再來，從頭再來極其的困難，我們兩個人互相給自己加油，我們終于成功了，一講到這里，我們的眼睛就會有眼淚流出，但是現(xiàn)在的我們已經(jīng)把生活中所遇到的困難當成了前進的動力，這就是生活中的魅力。
生活就是那樣的多姿多彩，有苦有甜，只有先苦，那之后嘗到的甜會是一開始的百倍，早吃苦是一件特別好的事情，可以讓你知道生活其實并不是那么的簡單，它也有屬于它自己的魅力所在，不管是什么，我們都要去接受它并且發(fā)揮它，讓它使我們變的更加強大。
魅力的作文2
你們可能會說：“語言怎樣會有魅力呢？我看你是多想了。”我沒有多想，在我身邊就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)語言的魅力。
有一次，我和佳佳姐姐在做作業(yè)，碰到了一道難題，于是，我們?nèi)フ姨m蘭姐姐幫忙，姐姐正在吃早餐，我們向她發(fā)出了“SOS”的求救信號。蘭蘭姐姐說：“等會教你們！”我們上樓后，繼續(xù)做作業(yè)，姑丈過來了，于是，我們向他請教，經(jīng)過姑丈的`指點，我們很快就做出來了。
之后蘭蘭姐姐上來了，我對蘭蘭姐姐說：“你已經(jīng)沒用了！”不知怎的，說了這句話后，蘭蘭姐姐瞪了我一眼，根本就不理我了，之后我還發(fā)現(xiàn)她偷偷地哭了。
我明白自我錯了，請求蘭蘭姐姐的原諒，可她沒有吭聲，之后她雖然諒解了我，可提出了一個條件：一天不能和她說話。
媽媽明白了這件事，對我說：“鄭藝，你此刻明白語言也傷害人吧？所以說話是有藝術(shù)的，并且說話是要經(jīng)過思考的，否則，一不細心，就會傷害別人哦，到爸爸那里去，讓爸爸給你講講語言的魅力�！�
爸爸和我講了許多關(guān)于語言的故事與道理，我印象最深的一句就是：良言一出三冬暖，惡語傷人六月寒。
這一次的教訓(xùn)讓我深刻地記�。涸�，是不能亂說的。
魅力的作文3
五一長假的第一天，我和爸爸媽媽一起去參觀了中國印章石。上了展館的二樓一進門就看見各色鮮艷，琳瑯滿目的玉鐲、印章以及各種石頭雕刻出的精美作品。
石頭也有許多品種，比如壽山石、巴林石、高山石、金田黃、芙蓉石、昌化雞血石等�？粗@些構(gòu)思新奇、巧奪天工石頭擺件，我心里不禁這樣想：為什么有人能把一塊石頭雕刻得那么栩栩如生，光滑美麗呢？他們一定用了不少功夫吧！
這些擺件個個讓我“愛不釋眼”，但是最讓我念念不忘的是一個很大的石頭雕刻出的作品。那是一件精美的高山石擺件，我喜歡它的原因是因為石頭上的人物全都是有表情的，比如一個人，他歡笑著爬往天梯，另一個人則雙手搭在他的背上，臉上充滿了興奮與喜悅的表情。石頭上還有一小塊地方是發(fā)紅的，雕刻它的人運用了巧奪天工的'手法，把那塊地方雕刻成了一口井。
我仔細地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看了這件，又爭先恐后地看那件，看了那件又想去看另一件。一件巴林石擺件，它的紋理很有趣，看起來像海綿，雕刻的獅子也不那么兇狠，像個溫柔的海綿獅子。
站在展臺前，我突然又一種感覺，真是山外有山、人外有人、“石外有石”呀！我仿佛看見了一位博學(xué)多知的長者坐在臺燈下，認真地、細細地琢磨，那認真的表情與姿態(tài)，深深印在我的腦海里。他把自己的希望、故事與感情全部都刻在了每一塊石頭上，于是石頭變得生氣勃勃，給人們講述著中華上下五千年的文化！
魅力的作文4
十三歲，雖是不懂愛情，但也從別人口中多少了解過：有的愛情轟表烈烈，有的愛情灑脫，還有的愛情是淡淡的……愛情充滿魅力。記得有一次，媽媽突然生了一場大病，我那時在上課，是爸爸一個人抱著她去的醫(yī)院。爸爸請了假，一直陪著媽媽。
周末，我提著一籃水果前往醫(yī)院，剛一進病房，就看見爸爸側(cè)著趴在媽媽沒有輸液的那只手上。媽媽瞧見了我，緩緩抬起一只手，堅起一根手指抵在唇邊，意思是叫我不要吵醒爸爸。
也許是在放水果籃的時候發(fā)出了點聲響，爸爸被驚醒了，他起身說：“我去買早餐，你倆別亂走�！敝钡铰牭介T“咔嚓”關(guān)上之后，媽媽才用力甩了甩手，說：“你爸在我手上趴了那么久，我已經(jīng)醒了，他還沒醒，壓得我手麻死了。”“那你干嘛不叫醒老爸呢？”我反問道�！八@一連幾天熬夜陪著我，不讓他睡，他都困得走不了路了�！蔽宜坪醣粌蓚�中年人甜到了，抓住這把狗糧出去透氣了。
我路過花店，想進去看看，我在店里逛了一圈，百合、玫瑰、康乃馨，種類繁多�？晌铱傆X得這些都不合心意。我想要的'應(yīng)該那種既不是艷麗又不張揚的花。在花群中，依很在墻角的那束藏衣草讓我眼睛亮，于是請店員為我包裹起來。
我食者包好的花又回到了醫(yī)院，推開門，看見爸爸手端著稀飯，嘴巴輕輕吹者，一內(nèi)地那命報媽跟里謝流露出深情。我站在門口偷偷地看著�！笔稚系南銡饴秸麄�房間，很淡很淡。這也許就是愛情的魅力吧。
魅力的作文5
穿越時空隧道，再臨春晚現(xiàn)場！只見觀眾席上的領(lǐng)導(dǎo)、明星們都張開了嘴，目瞪口呆。那用肉眼便可觀察到的戒指是如何逃過十億人的視線而悄然無聲地“鉆”進了那“完美無縫”的雞蛋里的？這至今仍是我心中的謎團。
劉謙，以魔術(shù)屹立舞臺，將魅力飄灑在舞臺，他是春晚最耀眼偶像。
偶像，魅力何在？
帥氣、技藝，魅力所在！
她，是13億人口中最平凡的一個，上帝沒有多給他什么，卻給了她一個一米五左右的.身高，有多少次，她都在乒乓球案旁癡癡的憧憬著……面對著別人的冷嘲，她一笑了之，遭受著教練的諷刺，她暗自努力。
然而，就是這樣一個平凡的女子，卻打造了燦爛的人生！他成為了頂級的乒乓球運動員。
鄧亞萍，以乒乓球矗立賽場，將魅力揮灑賽場，她是乒壇最炫麗偶像！
偶像，魅力何在？
信念、拼搏，魅力所在！
我們無法想象，一位在杭州海選賽中被淘汰，在成都前二十強的晉級賽中又“碰壁”的女子，最終竟然成為了20xx年超級女聲的冠軍！
尚雯婕，以一顆執(zhí)著的心挺立舞臺，將魅力灑遍舞臺，她是舞臺令人刮目偶像！
偶像，魅力何在？
執(zhí)著，堅持，魅力所在！
當我們洋溢著激情去品味偶像的魅力時，我們是否想過，魅力的背后可能是淚水，也可能是挫折。
讓我們用心來品味偶像的魅力吧！
魅力的作文6
學(xué)�！靶『ｋ嗪铣獔F”即將去參賽，每一個人的心里都像住進了一只橫沖直撞的小鹿，興奮得怦怦直跳，練習(xí)了整整三個月，不就是為了今天能夠取得一個好成績嗎？
清晨，我們早早地練好聲后，便趕往參賽場地——北侖中學(xué)。因為是第二個出場，所以容不得我們浪費一分一秒，匆匆地練唱了兩遍便謹慎地走上了舞臺。
燈光在一剎那間變得柔和起來，兩位老師穿著華麗的演出服走上舞臺。見到同學(xué)們都準備就緒，羅老師開始彈奏了。那悲傷的音樂，撥動著我們的情緒，大家深情地輕輕吟唱起來，仿佛在向觀眾們講述一個迷途孩子的故事：“天黑了太陽還會來，孩子你何時才回來，那黑黑的盡頭你害怕嗎？可有人牽著你的手�！�
我們都動了真情，演唱得特別投入。坐在觀眾席上的評委們也連連點頭稱贊。
一曲終了，指揮楊老師用手勢提醒我們，大家臉上那悲傷憂郁的表情頓時消失得無影無蹤，隨之換了一副休閑的姿態(tài)，唱起了第二首參賽曲目《南屏晚鐘》。當唱到主旋律時，我們情不自禁地跟著音樂的節(jié)拍搖擺起來，還一邊打著響指，露著微笑：“我匆匆地走入森林中，森林它一叢叢。”
好似每一個音符都在我們的眼中跳躍著，快樂極了！氣氛漸漸緩和起來，將每一個人都帶到了輕松的狀態(tài)。
在一片雷鳴般的'掌聲中，我們謝了幕。雖然最終我們只得了銀獎，但我們已經(jīng)很滿足了。“臺上一分鐘，臺下十年功”。是合唱鍛煉了我們的膽量，增強了我們的團隊意識。
合唱的魅力無窮無盡！
魅力的作文7
星期六的下午，我們來到了萬盛區(qū)美麗的石林鎮(zhèn)，那里風景如詩如畫，聽了你一定想去。
一下車，我們便看見了一條清澈見底的小河向遠方蜿蜒而去。我還發(fā)現(xiàn)了一群可愛的鴨子呢！只見他們有的在梳理五彩繽紛的羽毛，有的在小河里捉魚吃，有的居然在河里睡覺。還有兩只非常稱職而且聰明的'鴨子，它們把午睡的地點選在了大石板上。那里干凈平坦，還有溫暖的陽光，小河給它們唱著催眠曲，那環(huán)境再舒服不過了。
我們來到街上，令我感到奇怪的是，除了少量的住戶和商戶在街上外，根本就沒有人。后來，一問才知道，這個鎮(zhèn)里有趕集日。今天不是趕集日，所有街上就非常冷清。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上游覽了一番，我和媽媽順著公路往回走。一路上，小溪給我們唱著歡樂的歌兒，小鳥也跟著唱了起來。金色的陽光撒在樹葉上，發(fā)出金色的光芒，仿佛是金子做的。路上的一切猶如凌空展開的一副畫卷，讓人語無倫次。
來到滾水壩，它是農(nóng)民自己修的小小堤壩。那里的水非常清涼，一點都不急。我征得媽媽的同意后，脫掉鞋子和襪子，卷起褲腳歡樂地玩起水來。抬頭望去，一座座山峰上，栽滿了蔥郁的樹木。小村莊的上空，升起縷縷炊煙。看看腳下，小河在陽光的照射下波光粼粼，仿佛穿上了一件金色的外套。好一派迷人的景色！
美哉，石林鎮(zhèn)！
魅力的作文8
我抬頭看他，哇！真是酷斃了！薇薇說他的眼睛會放電，但我沒興趣。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)他不是一個很高傲的人。今天上午，強靦腆得對我說：“放學(xué)后和我去公園一下，好嗎？”“好！”我心里不禁暗自發(fā)笑：“真是個害羞蟲！”
放學(xué)后，強帶我到了一座公園后山，獨自走開了。轉(zhuǎn)身一看，石凳上坐著薇薇和兩個女孩。薇薇對強說了聲：“謝謝！”看著我那迷惑的眼神，不禁笑起來：“欣，實話告訴你，我們是校園的`魅力四射組合，因為害羞，才特地請強帶你來的�！笔裁戴攘λ纳浣M合，叫我來干嗎？我更是一頭霧水。
薇薇二話不說，拉開陣勢跳了起來。真是一支訓(xùn)練有素的團隊，我拍手叫好，美中不足的是少了主唱。薇薇說：“主唱的學(xué)姐畢業(yè)了，我們考察了本年段的女生，就你資質(zhì)最好。我們邀請你加入魅力四射，共同對付狐貍精三人組！”
狐貍精三人組，我早有耳聞，是美美、莉莉、季季組成的，那可是三大美人兒啊……
魅力的作文9
在韓劇中，一年四季被賦予了意象的魅力。
冬
《冬日戀歌》中幾乎幕幕都有漫天飛揚的大雪。雪，是冬天的精靈，是純潔的化身。劇中的女主人公在飄著雪的日子里經(jīng)歷了刻骨銘心的美麗初戀。而那個男孩的突然死亡則將她帶入了痛苦的深淵。十年后，一個酷似當年的他的人出現(xiàn)時，那段被冰凍的感情又在她心中縈繞…
至此，雪已成了初戀的化身，訴說著這個民族單純的`少女情懷。
秋
在《藍色生死戀》中，常常出現(xiàn)梧桐的落葉。鄉(xiāng)村小道，秋葉飄零，野花微笑，清風微拂…這時多么唯美的場景�。∨c所愛的人攙著手漫步在此的，卻是絕癥纏身的她。于是他們的愛情就好像秋日的梧桐葉，雖然終將逝去，卻在落下的前一刻散發(fā)出了極致的美麗。
秋天的枯葉渲染著生命的極限之美，被死亡收去的愛情終將歸于永恒。
夏
《夏日香氣》則講述了一個花的故事。身為花卉設(shè)計師的她與他相遇在下著小雨的清涼夏日，遍地鮮花的山頂。她患著極其嚴重的心臟病，愛花，是因為愛著與花一樣燦爛的生命。于是，無論是在布滿黃薔薇的“愛的告白屋”中，還是在插著海芋的家里，抑或是遍地野花的農(nóng)家小院，我們都聞到了那夏日的香氣：生命之香與愛情之香。
花的世界，愛的海洋。
寫到這里想起了席慕容的《意象的暗記》。一個人能在生命中留下意象的暗記，不僅有記憶更有美麗的回憶，真是令人羨慕。但愿我在耄耋之年，驀然回首，也能發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)走過的路上開滿著意象的奇葩。
魅力的作文10
在20xx年4月的時候，南京將有一個天大的好消息，那就是全國第二屆青奧會將在這個六朝古都舉行。為此南京的每一位市民包括我在內(nèi)都很開心。
我們南京為了迎接這次盛大的青奧會和世界各地的人民，也做出了很多的奉獻。像以前的秦淮河兩面都沒有什么樹，而且河水也是黑的，兩面的岸上到處是垃圾，尤其是到了夏天就臭的不得了，而現(xiàn)在，水是清的，樹是綠的，河里的小魚小蝦都是活蹦亂跳的。
不僅南京的環(huán)境變好了，而且南京還出現(xiàn)了許多先進的交通工具，如：地下的地鐵，橋上的高鐵等等，在這些設(shè)備中，南京還有一個被譽為亞洲第一站的.先進的南京南站，這些先進的交通工具全部是為了20xx年的青奧會做準備的。南京的市民為了能讓這個城市變得更好些，每個人都盡量減少并制止一些不文明的作風和習(xí)慣，如:隨地吐痰，亂丟垃圾，在墻上亂涂亂畫，破壞公共設(shè)施等等。
我親愛滴朋友，若果你也想為這次青奧會順利的舉行做點貢獻的話，那你就趕緊看看你周圍有沒有垃圾，如果有的話，就趕快做個文明人，把它們撿起來放到垃圾桶中吧！記得要好嘞的奧！
魅力的作文11
成長路上，總有著自己的一片藍天，自己的一方樂土，在這片藍天中翱翔，在樂土中尋覓真正的自己。也許擁有著那樣一份寶貝，便有了心的歸宿。而你，詩詞，便是將我心牽住的那樣神器。
小時呀呀學(xué)語，在奶奶的推車里，總是念著奶奶手中小小的冊子中的'類似兒歌的古詩詞，那一首《江南》，讓年幼的我隨著魚兒的嬉戲，游東逛西，觀南賞北，將那一幅有著水鄉(xiāng)清墨韻味的荷中圖，在那朗朗上口的詩歌中展現(xiàn)給我。我的一歡一喜，一悲一憂都倒進了那富有童趣的詩詞里。有它，真好!
再長大些，便搜集了許多花的古詩詞來背，此時之詩，不再童趣，大都贊精神，喻品質(zhì)了�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@樣一首贊梅之詩，那樣一種傲骨的品質(zhì)，帶給我那樣一種嗅覺與視覺的享受，梅的幽香，似乎可以從紙中溢出，那梅香伴著墨韻，慢慢滲進我尚還稚嫩的心靈，讓我一次又一次為詩詞而震撼。成長路上，有你真好!
現(xiàn)在的我，似乎已比以前成熟，喜歡李清照那詞中含著的淡淡的哀愁，倚在床頭，輕吟李清照的《聲聲慢》。那樣一種離愁，那樣一種喪夫之愁：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄�！蹦菢右环N復(fù)雜的愁，在我心里，別樣滋味。淡酒，歸雁，綠肥紅瘦，愁滋味在心頭蔓延。成長路上，有你真好!
詩詞之路漫漫，吾將上下求索。我每一個腳印，都有它相伴，都有它相隨。
感恩，成長路上，有你相伴!
魅力的作文12
人之所以多姿，是因為有一張表情豐富、寓意深刻的臉；之所以可愛，是因為有一張時常微笑，純真無邪的臉。微笑流露在臉上才顯美，體現(xiàn)在行動中才是真。傳遞一份微笑，收獲希望和成功。我就親身經(jīng)歷過這種微笑。
運動會四百米預(yù)賽中，我站在第二跑道上，準備比賽，只聽發(fā)令槍“啪”的一響，我不知當時是怎么啦，是太激動忘了跑？還是被發(fā)令槍的.聲音給嚇蒙了？別人跑了六七米，我才開始跑，一邊跑，心里一邊想：完了，完了，第一與我無緣了！我拼命的向前趕，最終，才以小組賽第三的成績勉勉強強才獲得參加決賽的資格。預(yù)賽完后，班主任陳老師給了我一個淡淡的、迷人的微笑，一股暖意流入我的心頭。那淡淡的、迷人的微笑，似乎在說：“別傷心，失敗是成功之母！你已經(jīng)盡力了，獲得了參加決賽的資格!加油！”這是對我的鼓勵，希望我在決賽中一展風采。我沒有讓陳老師失望，在四百米決賽中，我集中思想，加油猛跑，一舉奪冠。比賽之后，我向陳老師望去，陳老師又給了我一個淡淡的微笑，我也回敬了陳老師一個微笑，以表示我心中的成功、喜悅與感激。
這就是微笑的魅力，能讓失敗者重新找回自信，陳老師那淡淡的微笑，將永遠定格在我的記憶里。
魅力的作文13
天生我材必有用�？v使你沒有羞花閉月，沉魚落雁之美貌，記住你就是你。你不是別人，別人沒有你的特點，別人也取代不了你。你是獨一無二的，你也有你自己的獨特魅力去影響別人對你的評價。
很多很多人生來就抱怨自己的資質(zhì)太差，又自哀沒有出人之處，所以一再消沉，不愿意去正視自己的優(yōu)點，整天在渾渾噩噩中度過。其實，你不是沒有優(yōu)點，沒有吸引人的地方，而是你自己不懂得去發(fā)掘，結(jié)果被自己埋沒了而已。
也有很多人認為活著沒有意思，生活太枯燥無味。那也是你沒有真正的讀懂生活，沒有真正了解自己到底需要的是什么。
人生在世圖個什么呢？無非是個好的生活。在世上希望能夠被別人看到，也能夠有別的東西吸引自己。這吸引東西大概就是所謂的魅力吧。自己有吸引別人的東西，就是自己已經(jīng)被別人認同。而有吸引自己的`東西，就是生活有很多的精彩可以被自己追求。無論是吸引還是被吸引都是魅力。魅力大概就是你活著的動力吧。
這世上有無魅力，關(guān)鍵的看法在于自己。倘若看到了就是魅力無限，看不到就是一無所有，當然就會覺得生活沒有味道。上帝給了我們五官是為了什么？難道不是讓你品、聽、聞、嗅，體會生活的嗎？為了我們整個人不就是為了讓我們有自己的魅力嗎？看不到自己的人是行尸走肉，看不到生活的人是和石頭無兩樣。
生活美無處不在，缺少的是發(fā)現(xiàn)它的一雙眼睛。同樣世上魅力無限，缺少的是我們的感覺。
魅力的作文14
茶余飯后，休息片刻，微調(diào)氣息，吮吸上一口香茗，拿起竹笛，靜靜地吹出一首優(yōu)美的曲子，細細地品著樂曲，優(yōu)雅的音符在茶香中回旋，真乃人間之中舒服至極之事，讓人回味無窮。這就是音樂的魅力。
在都市的地下通道的兩端各坐著一個乞丐，一個抱著一把陳舊的二胡，一個面前放著一只有些破損的大鐵碗。拉二胡的，另一個則沒有四肢，動一下都成問題。按理說沒有四肢的乞丐應(yīng)該會得到更多人的可憐，然而事實卻與之相反。當人們走過地下通道時，聽到那悠揚的二胡聲，就被胡聲吸引了過去產(chǎn)，根本無暇理會沒有四肢的乞丐。拉二胡的乞丐總是能吃飽飯，整天沉醉在了自己的樂聲中，快樂似神仙。而沒有四肢的乞丐就在饑寒交迫中悲傷而死，這就百音樂的魅力。
有一次單元考試，我考砸了，非常傷心，不知該如何是好，心神不安，心中思索著該如何向爸爸媽媽交待。于是我一邊踢著小石子，一邊向家的方向走去。當我走到一家手機店門口時，忽然我聽到了那首熟悉的歌，“陽光總在風雨后……”我不由自主地哼了起來，“陽光總在風雨后”，我忽然有一種觸電的感覺，是呀，事實就是這樣，風雨過后的陽光才是最美麗的`，最明媚的，不經(jīng)歷風雨、電閃又怎能見彩虹。我頓時有一種撥云見日的感覺，又投身到的新的學(xué)習(xí)中去。這也是音樂的魅力。
音樂的魅力又有幾何……
魅力的作文15
《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒。凡爾納所著的。作者以細膩的描寫手法及曲折的劇情，使讀者們身臨其境，仿佛跟著阿龍納斯教授一起經(jīng)歷了這海底冒險般。作者運用那強大的想象力，為我們構(gòu)造了這本書。
想象力的魅力何在？它能將你帶入虛擬世界，完成生活中不可能完成的愿望，你可以在這虛擬世界享受現(xiàn)實生活中從未有過的感受。這就是想象力的魅力，也是《海底兩萬里》的魅力。
打開書，壯觀的海底世界擺在你的面前，你會跟著鸚鵡螺號一同展開冒險：令人流連忘返的珊瑚谷，壯觀的海底礦場，命運悲催的采珠人，與巨型章魚進行斗智斗勇……故事曲折驚險，極具感染力，引人入勝；海底世界多姿多彩，氣象萬千，令人流連忘返。
《海底兩萬里》最大的魅力，便是那些個性鮮明的人物。這本書的人物并不多，有名有姓的就只有四個半�？蓪τ谌宋锩鑼�，卻一點也不含糊，每個人都有個性的一面，都很有記憶點，例如尼摩船長，雖冷酷無情，卻也有自己感性的一面，會為死去的.朋友落淚、會把財富分給窮苦人民、會將一袋珍珠送給可憐的采珠人……同時，尼摩船長也是《海底兩萬里》中最具爭議的人物。這只是其中的一例，其它幾人皆如此，描寫人物，雖人物不多，卻能將每個人的個性表現(xiàn)的淋漓盡致，這何嘗不是一種魅力？
留下開放性結(jié)局，令人回味無窮。雖說已經(jīng)總結(jié)了很多，但《海底兩萬里》的魅力卻不僅于此。
【魅力的作文】相關(guān)文章：
魅力的作文12-21
魅力語文作文07-20
魅力秋天作文05-30
魅力家鄉(xiāng)作文08-04
熱門魅力的作文02-21
魅力校園作文08-02
文字的魅力作文06-12
歷史的魅力作文06-09
科學(xué)的魅力作文07-19