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無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的鯉魚告狀作文，希望對大家有所幫助。
鯉魚告狀作文1
在一條干凈美麗的小河里住著一條鮮艷無比的紅鯉魚。
一天，紅鯉魚去找朋友玩，可它們不是病了就是死了，紅鯉魚覺得很奇怪：前幾天去找它們不是還好好的嗎？怎么現(xiàn)在就……成這樣了呢？紅鯉魚正想著，突然，它發(fā)現(xiàn)河邊的化工廠一直在排著有毒的污水。紅鯉魚心想：原來是這些東西搞的'鬼！我要把化工廠告上“動物法庭”。它立刻專程去了法庭，在法官面前把事情一五一十的說了出來。法官聽了，馬上說：“去把化工廠廠長抓來。”過了一會兒，化工廠廠長王五被抓來了。法官問到：“你為什么要往河里排污水？”王五說：“我的錢不夠建污水處理廠�！边@時紅鯉魚生氣地說：“你們只知道這樣省錢，難道生命不比金錢貴重嗎？”法官聽了立刻判了王五有期徒刑五年，并把小河凈化。
紅鯉魚聽了高興極了。
鯉魚告狀作文2
在一個星期天的早晨，我去河邊洗衣服，我突然看見一條鯉魚拖住了魚鉤，拉拉扯扯地到法庭去告狀，他對法官哭訴了自己的委屈。
魚鉤真的把魚類害的好苦哦！它三番兩次的要謀殺我們一家人的性命��！作惡多端，罪行累累，我的'嘴唇皮就是被它鉤破的，現(xiàn)在邊上還有一塊疤痕呢？還有我的弟弟前不久也被它害死了，還有呢？我的老婆半個月前也被它害死了，還有在河邊有一位叔叔在釣魚它就把他的魚鉤搶了過來，還把它釣起的魚，里面的魚麟通通都被它弄的碎紛紛，現(xiàn)在我希望法官大人給我作住，要好好的審審它這個壞蛋，給它點苦頭吃吃，替我們伸冤��！
我經(jīng)過這樣一說；法官大人記下了鯉魚的全部狀詞，過了一會，法官大人就開始審問魚鉤了，說；被告魚鉤，你知罪嗎？你有什么要辯認的嗎？魚鉤連忙不慌不忙地說；法官大人，我知罪，鯉魚說的全部都是實情，一人做事一人當，怕什么呢？三百年又是一條好漢。
這個法官大人讓魚鉤怎么一說；一下子就皺起了眉頭，汗都出來了，后來想了想對魚鉤說；那我看你是條好漢，我就給你判個從輕發(fā)落，希望你好自為之。接著魚鉤對法官大人說；你是全世界最好的法官，也是個公正公辦的清官��！魚鉤佩服，佩服。
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