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在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的過(guò)去的時(shí)光作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
過(guò)去的時(shí)光作文1
過(guò)去的時(shí)光仿佛還停留在昨日，現(xiàn)實(shí)卻早已過(guò)了兩年。初一的羞澀和內(nèi)向被時(shí)光沖刷，沉淀在了記憶的深處，取代的，是一張充滿自信、洋溢青春的面龐。兩年的時(shí)間，在不知不覺(jué)中，便結(jié)束了。
有時(shí)候，覺(jué)得一個(gè)人的記憶力不好，其實(shí)是一個(gè)好處。因?yàn)檫@樣，回憶少了，幸福感多了。不像現(xiàn)在，看到一個(gè)相似的場(chǎng)景，就勾起了記憶，回憶完總會(huì)發(fā)笑，笑那時(shí)的天真，笑那時(shí)的幼稚，笑完之后卻又深深地懷念，懷念那張陽(yáng)光明媚的笑臉，懷念那些放蕩不羈的笑聲。
初中生活的確比小學(xué)生活更過(guò)的豐富多彩，參加合唱團(tuán)、參加信息競(jìng)賽、參加征文比賽……一切一切的活動(dòng)將生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�，但還是少了一些東西。初中同學(xué)，只有三年的友誼，而小學(xué)同學(xué)，卻有六年。初中，少了三年，少了1095天，少了26280個(gè)小時(shí)，少了1576800分鐘……這些數(shù)字，壓得人落淚，壓得人沉重。
有時(shí)候，我多希望我有一個(gè)多啦A夢(mèng)，他能帶我回到過(guò)去�；厝タ纯�，這是我心中一直響起的聲音。可我，卻沒(méi)有勇氣，我害怕去回憶，害怕回憶后的那些無(wú)助和悲傷，害怕那些悲傷占據(jù)我的生活。所以我只有努力地學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)上的忙碌來(lái)填補(bǔ)那些我獨(dú)自一人的時(shí)光。
人們總說(shuō)要向前看，向前看。可真正做到的'又有幾人呢？那些賺人熱淚的回憶在你寂寞的時(shí)候，總會(huì)見(jiàn)縫插針地浮現(xiàn)。熟悉的臉龐，看得見(jiàn)，卻摸不著。有時(shí)想到小學(xué)的同學(xué)，能記起名字，可腦海里那些往日熟悉的面孔，卻覺(jué)得很陌生，很模糊。
QQ簽名上，每個(gè)人都不定時(shí)地更新自己的簽名。有的悲傷，有的經(jīng)典，有的搞笑……這些不過(guò)統(tǒng)統(tǒng)只是為了讓關(guān)心自己的人能夠更多地了解自己的現(xiàn)狀，有時(shí)看到回復(fù)，會(huì)很高興，會(huì)認(rèn)為還是有人關(guān)心自己的。這種心情，很復(fù)雜，很矛盾，也很寂寞。原來(lái)我總弄不明白，為什么總有人叫我給他們的空間留言，現(xiàn)在明白了。只不過(guò)是為了讓眾人看見(jiàn)自己還沒(méi)有被人忘記，還是有很多人掛念。
過(guò)去的時(shí)光，在現(xiàn)在看來(lái)，仿佛是一個(gè)傷疤，一個(gè)永遠(yuǎn)好不了的傷疤，去觸碰時(shí)總會(huì)引起疼痛。可就算它是一個(gè)傷疤，一段不能觸及的過(guò)往，它還是存在于那個(gè)時(shí)空，還是牽扯著人去思念，讓人不能抑制地疼痛，情不自禁地去懷念……
過(guò)去的時(shí)光作文2
當(dāng)煩惱日益增加，我們的大腦會(huì)廢棄許許多多的回憶，但永遠(yuǎn)都會(huì)留下豆蔻年華時(shí)的橘黃色陽(yáng)光，留下你，朋友。
——題記
我承認(rèn)，我的eq很低，所以，一直不會(huì)好好的與你溝通。
我們都是急性子，所以，很自然的，我們經(jīng)常會(huì)為了一些芝麻小事而拌嘴，卻不會(huì)像電視上演的那樣越吵越鐵。但誰(shuí)也不會(huì)放在心上。
時(shí)光錄下記憶。我們的過(guò)去就像黑白電影的倒帶播放，所有無(wú)關(guān)的人都是黑色的，只剩下我和你是最顯眼的。你的一舉一動(dòng)，都印于我心中：用手掩著嘴極小心地笑、瞇著雙眼毫無(wú)顧忌地笑……我都記著。
我們是曾經(jīng)的同桌。那時(shí)候的.時(shí)光，總是過(guò)得飛快。我們一起看教室窗外的雨，一起看放在中間的一本書(shū)……像夢(mèng)境般的美妙。
考試前，我們會(huì)說(shuō)“靠你了�！�
默寫(xiě)時(shí)，我們會(huì)問(wèn)“xx怎么拼？把本子挪過(guò)來(lái)點(diǎn)……”
上課像睡覺(jué)時(shí)，你（我）會(huì)說(shuō)“‘悠著點(diǎn)兒’，老師來(lái)了記得叫我！”當(dāng)發(fā)現(xiàn)對(duì)方快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，會(huì)假裝驚呼“老師哦！”看到對(duì)方被驚醒的狼狽樣兒，會(huì)傻傻地笑個(gè)不停。
那個(gè)裝滿了‘時(shí)光’細(xì)砂的沙漏，不知道滴過(guò)了多少個(gè)9.9小時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)多少次。然后，終于定格。
回憶中，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如被打破的碎鏡片，時(shí)光把它折射出耀眼的光芒。刺痛我的心中一處叫思念的地方，讓我的視線模糊。
曾經(jīng)以為，分開(kāi)了，對(duì)方會(huì)被時(shí)光逐漸沖淡。但事實(shí)并非如此，逝去的時(shí)光把關(guān)于你我間的回憶圍繞于心間。
想起了你的千絲萬(wàn)縷，讓我沉浸在那橘黃色的溫暖中，不舍離去。
如果已經(jīng)過(guò)去多年，你還記不記得我？會(huì)不會(huì)在我喚你是，依然和現(xiàn)在一樣，轉(zhuǎn)身面對(duì)我，翹嘴、露牙、微笑、招手？
愿我們永遠(yuǎn)記得，那段由橘黃色陽(yáng)光、你和我共同編織的時(shí)光。
因?yàn)椋?/p>
我們是朋友。
過(guò)去的時(shí)光作文3
日子一天一天在過(guò)，可是記憶卻不能抹去。
我還記得在薔薇的日子里，大家在yy里k歌。哲以一首張杰的《天下》，收到了不少掌聲。我正忙著干其他事，突然，哲磁性的嗓音里出現(xiàn)一句話：“下面請(qǐng)萌萌來(lái)高歌一曲，大家歡迎�！蔽业哪橆D時(shí)漲得通紅，沒(méi)辦法，于是拿出麥，飽含感情地又嚎了一遍天下。也許那時(shí)我們都是單純的……。至少我是這樣想。我唱完，然后是意料之外的掌聲。突然出現(xiàn)一個(gè)不和諧的聲音：唉，你純粹是鬼哭狼嚎。 我當(dāng)時(shí)就在群里吼起來(lái)：傅小司你個(gè)大壞蛋，大壞人，我濛濛從此跟你勢(shì)不兩立，從此我們是仇人，我知道我有點(diǎn)娃娃音帶綿羊音，你至于這么打擊我么。 但是這一吼，也注定了我們以后會(huì)成為好朋友，脫離薔薇之外的好朋友。
我被禁網(wǎng)一個(gè)學(xué)期，說(shuō)白了，就是一個(gè)學(xué)期都不能摸電腦。薔薇每個(gè)月都會(huì)有作業(yè)，于是就出現(xiàn)了部長(zhǎng)帶頭不寫(xiě)作業(yè)的局面，很抱歉。
莎莎，等我明白過(guò)來(lái)這些的時(shí)候，已經(jīng)晚了。
那個(gè)假期，我終于又上了網(wǎng)，在群里興奮地喊了半天的“耶…�！�，你只是淡淡地說(shuō)了句：“萌萌，你來(lái)晚了，太晚了”。后來(lái)我才知道，飄雪的許若伊派了好多人來(lái)薔薇挖人。眼看著薔薇就要枯萎了，而我和凝凝都不在，哲不知道在干什么。于是社里就剩下你一個(gè)中流砥柱了。真的很抱歉。
當(dāng)時(shí)我看到社里人在短短的'兩個(gè)月的時(shí)間里，銳減啊，本來(lái)還以為是宣傳的不負(fù)責(zé)，還跑去把宣傳莫名其妙的罵了一頓，誰(shuí)知道，原因竟是這樣。
冷凝…莎莎…。哲…。。 ，我濛濛對(duì)不起你們。
我還記得最后的日子里，那天你難得的興奮。你說(shuō)你要和哲結(jié)為百年好合了，典禮在yy舉行。我還是公證人。于是我上網(wǎng)去搜了半天的婚禮進(jìn)行曲，準(zhǔn)備放的。那天哲難得地害了一下羞，要不然，平時(shí)早就吵翻天了。但是那天我臨時(shí)有事沒(méi)能上網(wǎng)，一忙就忘了這回事，等我再想起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)過(guò)了好幾天了……。唉。
薔薇已經(jīng)枯萎了，大家現(xiàn)在已經(jīng)無(wú)力回天了…。唉…。
兩年的努力就這么付諸東流了……。.
bye bye…薔薇…bye bye…莎莎…。
byebye …冷凝…bye bye…露珠…。
bye bye…哲…。我們?cè)僖膊荒躪歌了…。
bye bye…傅小司…。
過(guò)去的時(shí)光作文4
生活是一本大書(shū)。日是它的標(biāo)點(diǎn)，月是它的段落，年是它的章節(jié)。人的一生，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在寫(xiě)這本大書(shū)。用思想、言行、智慧，組成句子，構(gòu)成故事，日復(fù)一日，年復(fù)一年地鐫刻在生活之書(shū)里。生命不息，書(shū)寫(xiě)不完。
每一個(gè)有感于人生短暫的人，都會(huì)去讀生活這本無(wú)價(jià)之書(shū)，探尋生活的意義所在，用我們的智慧和無(wú)私的奉獻(xiàn)，寫(xiě)好這部生活的大書(shū)。
一
仰首是春，俯首是秋。歲月的車(chē)輪無(wú)休止地轉(zhuǎn)動(dòng)。日月給天，江河行地，牽扯出四季輪回，哺育萬(wàn)物，生生不息。大自然，選擇了美，美得難以抗拒。
外婆家住湖南省的一個(gè)縣城，那里的空氣格外新鮮，那里的人格外熱情好客。
村莊的果園里碩果累累，色彩鮮艷的果子壓彎了枝頭。鄉(xiāng)親們?nèi)宄扇海仙秸�，一人背一個(gè)大籮筐，沿途還高唱民歌，聲音洪亮，很有氣勢(shì)。村莊里的竹林很多，一根根竹子高大無(wú)比，昂首挺胸筆直地立著，枝葉茂密，置身于此，如在畫(huà)中。田間地頭，女人們背著鋤頭，挑著水桶，拿著鐮刀，耕地的耕地，除草的除草，任何一項(xiàng)工作都在井然有序地進(jìn)行著，烈日當(dāng)頭，她們弓著腰，面朝黃土背朝天，辛勤地勞作著……
平凡的.勞動(dòng)，造物主的恩賜，使小城的生活祥和、安寧，讓生活的大書(shū)美到深處。
二
時(shí)光匆匆，我要畢業(yè)了。畢業(yè)典禮那天，我和姐妹們坐在一起，仿佛兩年的話語(yǔ)不可能間斷，說(shuō)不完，而且“憋”了兩年終于可以傾訴了！
那天，家長(zhǎng)們把整個(gè)活動(dòng)室擠爆了，觀看孩子們的節(jié)目。散會(huì)后，我哭著與姐妹們緊緊擁抱在一起。
想念她們的微笑，帶給我無(wú)盡的溫暖；她們一個(gè)善良的眼神，解開(kāi)我心靈的鎖結(jié)；她們的擁抱與祝福，讓我的生命彩虹一次又一次閃爍著光華。我忘不了姐妹們的叮嚀，忘不了親切的問(wèn)候，忘不了昔日追逐的身影……
關(guān)愛(ài)讓我得到了幸福；藐視讓我學(xué)會(huì)了尊重；傷害磨練了我的意志；欺騙增進(jìn)了我的智慧；失敗激發(fā)了我的斗志；斥責(zé)提醒了我的缺點(diǎn)……我感激所有使我成長(zhǎng)的人！
生活的大書(shū)又翻過(guò)了幾章，以后的故事也許會(huì)更加精彩。
過(guò)去的時(shí)光作文5
在家里無(wú)聊地呆坐著，想起小學(xué)畢業(yè)后學(xué)校發(fā)了畢業(yè)紀(jì)念的錄影光碟，便不顧一切地想把它找出來(lái)，畢竟里面有那些年我們實(shí)實(shí)在在存在的痕跡。
雖然光碟才擱置了半年，可上面已經(jīng)覆滿灰塵，這是否表示那些年的美好時(shí)光一去不復(fù)返了？那些年的青蔥歲月早已被這些年的成熟淹沒(méi)，那些年的稚嫩也被這些年永無(wú)休止的作業(yè)掩埋？
還記得那些年我們只會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地傻笑；只會(huì)站在原地苦苦等待；只會(huì)不顧一切追求夢(mèng)想；只會(huì)和朋友們嬉笑吵鬧。還記得那些年我們沒(méi)染上那么多世俗的習(xí)氣；沒(méi)染上那么多銅臭味；沒(méi)染上那么多華麗的顏色。那些年我們都是一群不懂事的孩子，在陌生人眼中只會(huì)瘋瘋癲癲地吵鬧。
而這些年，我們?cè)缫褣仐壛四切┖翢o(wú)用處的童心；拋棄了沒(méi)心沒(méi)肺的笑容；拋棄了一無(wú)是處的過(guò)去的我們；拋棄了那些依然懷有童心的朋友；拋棄了那些過(guò)去的一切。這些年的我們只會(huì)一本正經(jīng)地坐在課桌前完成那些永無(wú)休止的作業(yè)；只會(huì)收斂笑容，換上那副本不該屬于我們的冰冷的表情；只會(huì)拋掉稚嫩，早早兒地裝作成熟。這些年我們都是紅塵中的.俗人，在陌生人眼中的乖小孩兒。
若不是找到了光碟，都已無(wú)法回憶起那些年真真切切存在的痕跡；若不是看到里面那些稚嫩的我們，都不能想起我們還有那些瘋癲的過(guò)去；若不是今天的我依然懷念那個(gè)過(guò)去的我，都不能看到那時(shí)我們笑得多開(kāi)懷！
我又想起那句使我潸然淚下的句子“愿歲月只能改變你的容顏”，是的，我沒(méi)有做到，僅僅半年，那些年的童趣已經(jīng)悄悄溜走；僅僅半年，我已裝作成熟。
我凝視著窗外的明月，無(wú)論多少流年，它依然如此，那樣皎潔無(wú)瑕，不沾染一絲世俗，我何時(shí)才能和它一般，丟掉那些年和這些年的概念，從此不沾世俗，不染成熟，保持著那顆童心面對(duì)這紅塵。
過(guò)去的時(shí)光作文6
“夏天夏天悄悄過(guò)去，留下小秘密，你一言，我一語(yǔ)，留下了回憶…………”，聽(tīng)到這首歌，讓我回憶起了以前的時(shí)光，以前的時(shí)光是那么的開(kāi)心也難以割舍。
童年的時(shí)候有些讓我們美好的回憶，少年時(shí)，父母對(duì)我們說(shuō)的每一句話都成為了回憶。
過(guò)去的時(shí)候，父母也沒(méi)有那么老，都還那么的年輕，每天早上父母都會(huì)牽著我的手一起去踏青，看那綠油油的草地，五顏六色的花朵都散發(fā)著各種香氣，連綿不絕，香氣撲鼻，有一股流連忘返的感覺(jué)，父母帶著我來(lái)到了一個(gè)池塘，池塘里的水很清澈，在池塘里還有魚(yú)，父母和我往水里扔魚(yú)食，這時(shí)候魚(yú)兒在水里爭(zhēng)先恐后的游，空氣很清新還帶著泥草的清香，如今現(xiàn)在空氣中有很多的污染，緊接著，父母帶我來(lái)到大壩上面看那奔騰的江水如同一匹匹駿馬在哪策馬奔騰，讓我感覺(jué)到無(wú)比的壯闊，而如今父母卻在一天天的變老，頭發(fā)都變得花白了，臉上還有皺紋，腰也彎了下來(lái)，而我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大，現(xiàn)在，想起過(guò)去的時(shí)光也是一種美好的回憶啊！
以前的我是那么的調(diào)皮，不懂得珍惜，還老惹父母生氣，現(xiàn)在我不像過(guò)去的那樣遇到事急躁，而是遇事沉著冷靜，不在像以前那樣調(diào)皮而是多了許多文靜，以前遇到困難就會(huì)退縮，然而現(xiàn)在的我隨著我一天天的長(zhǎng)大，遇到困難不在退縮而是勇往直前，迎難而上。
回憶對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)念想，它不僅帶來(lái)了許多美好的回憶，同時(shí)，也是我最真實(shí)的時(shí)光，過(guò)去，不代表現(xiàn)在也不代表未來(lái)，代表的只是曾經(jīng)，以前的我不是現(xiàn)在的我，現(xiàn)在的我才是最真實(shí)的我，回憶過(guò)去，并不代表現(xiàn)在未來(lái)，而是說(shuō)明曾經(jīng)的.我是多么的快樂(lè)與開(kāi)心，然而現(xiàn)在的我卻多了許多的無(wú)奈，時(shí)光易逝，不再回來(lái)，好好珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧！
我想起了一首歌“時(shí)光易逝永不回，往事只能回味……”說(shuō)的不就是回憶以前的時(shí)光嗎？難割舍，難以忘卻的時(shí)光。
過(guò)去的時(shí)光作文7
在我的童年生活中,有許許多多發(fā)生過(guò)的事情，有快樂(lè)的,有傷心的,有激動(dòng)的,有驚喜的……但讓我心里最深刻的,還是這兩件事情。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，外公觀打來(lái)電話，讓我們一家去吃飯，我興高采烈地出發(fā)了。我家離外公家不是非常的近，所以不是經(jīng)常回去。到了外公家，一進(jìn)門(mén)便聞到了香味，這是什么味道？我循著香味飄來(lái)的地方看去，只見(jiàn)，外公在廚房忙碌的背影，黑白分明的頭發(fā)，看著外公，我的心里不是感到慚愧。（是感到慚愧嗎）外公燒好飯菜了，“小家伙，站在門(mén)口干什么，進(jìn)屋坐呀！”外公慈祥地對(duì)我說(shuō)。在桌上吃飯時(shí)，外公看著我們一家團(tuán)團(tuán)圓圓地在一起吃飯，莫名地對(duì)我們笑笑，我也對(duì)外公笑笑。
記得還有一次,我們明天一起去飯店吃飯,我們走著走著,我突然被一個(gè)東西吸引了——?dú)馇�。我停止了腳步，不想走了，我鬧著要讓媽媽給我買(mǎi)一個(gè)，可是媽媽就是不同意給我買(mǎi)，我也外公剛好看見(jiàn)，我不高興了，“孫女，外公給你買(mǎi)！”外公說(shuō)道。我高興得要飛起來(lái)了。吃完飯后，我一蹦一跳地從飯店里走出來(lái)，就在這時(shí)，氣球調(diào)皮地“跑”走了，我想要盡可能抓住氣球，可是氣球一個(gè)勁的往上飛，我只能默默地看著氣球飛上天空，我看著看著，莫名的哭了起來(lái)，眼中的眼淚止不住的往外流�！巴�，氣球……氣球飛……飛走了……哇！”我哭得越來(lái)越傷心，“氣球飛走就飛走吧，外公再給你去買(mǎi)一個(gè)！”我的眼淚瞬間止住了，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，外公終于回來(lái)了，我看見(jiàn)外公手上沒(méi)有氣球，心中有點(diǎn)小失落�！百I(mǎi)氣球的'老爺爺已經(jīng)回家了，外公回家陪你玩，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，回家了。
可是,在我上五年級(jí)時(shí),外公幫我去天上抓氣球了……再也見(jiàn)聽(tīng)不到外公了……
記憶中的世界永遠(yuǎn)是美好的，美好的……
過(guò)去的時(shí)光作文8
我是一個(gè)十分歡脫的人，一旦瘋起來(lái)，不論男女都能玩成一團(tuán)兒。但一群人中獨(dú)有一個(gè)人，我不會(huì)在她面前造次。她只是一個(gè)姐姐，一個(gè)恬淡如水的人。
——題記
我向來(lái)不怕說(shuō)話惡聲惡氣的人。卻獨(dú)怕她，一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話，全身盡用一個(gè)靜字概括的她。我怕些什么呢？怕在和她的交談中，太過(guò)豪邁，怕和她在一起做事時(shí)搞砸了一切；我雖百般遮掩，卻仍留下點(diǎn)點(diǎn)污跡。
她是我的姐姐，一個(gè)雖是結(jié)拜但卻親如姊弟的姐姐。
我是有一個(gè)輕微恐懼癥的，不喜歡和一群自己不熟悉的人呆在一起，不喜歡在黑暗的地方待著。我會(huì)緊張會(huì)有些許厭惡，但獨(dú)再想到她的笑時(shí)，我會(huì)好許多。
我“怕”她，也一直靜靜的在暗處守護(hù)著她。她說(shuō)話總是很溫柔，不論遇見(jiàn)誰(shuí)，嘴角總掛著淡淡的笑。就連淡如水月的眸子里也盛著笑；不過(guò)那笑的很淡，從她這個(gè)人一樣總是淡淡的，有時(shí)，我總怕她走了，而我卻不知道。
一天，一個(gè)男生來(lái)到窗臺(tái)前。粗魯?shù)赝崎_(kāi)窗戶，搭訕著她。我這向后看去，正看見(jiàn)男生笑著，還想將手放在她的肩上，我用手指輕輕敲了敲桌子。
她望向了我，眼睛里沒(méi)有了往常一貫盛著的笑，我見(jiàn)了猛地將窗戶合上，男生朝我狠狠的盯過(guò)來(lái)。我的臉上是一向沒(méi)有表情的，一下用比他更毒的目光盯回去，怕嚇著她，還特意用書(shū)擋住了她的目光，用口型做了個(gè)滾字。終，還是男生訕訕的走了。
呵，她是我的姐姐，是連我這棵木頭都要讓著的人。你又算哪根蔥，幸好，當(dāng)時(shí)良好的教養(yǎng)沒(méi)讓我破口說(shuō)出這句話，不然我們的姐弟情中又要添一抹污跡了。
她啊，是我的姐姐，一個(gè)讓我怯懦的.恬靜如水的人；一個(gè)比我曾寫(xiě)過(guò)的天仙還溫柔的人。我會(huì)護(hù)著她，在我們的姊弟情誼沒(méi)斷之前。
或許你不信，但我們之間的關(guān)系的確很純潔。也許你是說(shuō)我在開(kāi)玩笑，也許是說(shuō)我在胡編亂造。但只要這個(gè)人、這件事，我一個(gè)人能記得、能清楚，別人的看法。對(duì)我來(lái)說(shuō)也不過(guò)是一句調(diào)侃。
這是前幾天，我在翻看匣子的時(shí)候，找出的一張回憶錄。我將以前的時(shí)光，同回憶一起放在了這本回憶錄里，這張泛黃的紙，不知道是什么時(shí)候?qū)懙牧�。今天再�?lái)這兒提到她，似乎，也只能成為眺望的過(guò)去了。
姐姐，希望久別之后，我們還能重逢吧。
過(guò)去的時(shí)光作文9
我的書(shū)桌最底下的抽屜，里面總有一味“快樂(lè)的藥丸”，那便是一個(gè)泛黃卻干凈的方鐵盒，里面滿是童年的歡樂(lè)。
輕輕打開(kāi)盒蓋，那便是幾張有著殘缺的照片，那是我自作主張要給照片“理發(fā)”留下的殘缺，后來(lái)也拼補(bǔ)好了，卻是破碎的。每當(dāng)生活的壓力使我變得煩躁，還是學(xué)習(xí)的不解令我感到懊惱，我都會(huì)來(lái)看看。它們散發(fā)著神奇的魔力，像一位美麗的.天使，給了我一顆快樂(lè)的甜糖。照片上這個(gè)短頭發(fā)的女孩是我，旁邊的都是我的小伙伴。從照片上可以看出，這是小時(shí)候總愛(ài)玩的泥土。說(shuō)來(lái)也怪，明明有安全無(wú)毒又漂亮干凈的黏土，可我們卻偏不愛(ài)玩，總趁著奶奶出去買(mǎi)菜的工夫溜到樓底下玩泥巴、捏泥人。一個(gè)高高瘦瘦的小泥人，頭上頂了個(gè)圓圈，這便是帶著王冠的仙女；再捏一個(gè)矮矮肥肥的團(tuán)團(tuán)，這便是笨拙的怪獸，就單憑這兩個(gè)小泥團(tuán)，我們就能玩上一上午，你說(shuō)一個(gè)故事，我講一個(gè)點(diǎn)子……漸漸地，總忘記自己是偷溜出來(lái)的了。每次被家長(zhǎng)找回家，我們都會(huì)依依不舍地把泥人藏進(jìn)土里，插上一根雪糕棍做記號(hào)。雖然下次來(lái)找找不到，倒也不難過(guò)，再捏個(gè)新的便好了。做一會(huì)兒工夫，玩一天兒工夫。
照片的下面，是幾幅用水彩筆和蠟筆涂抹的畫(huà)。小時(shí)候，爸爸一有空就會(huì)帶我出去玩，用一輛開(kāi)起來(lái)輕快的小汽車(chē)，帶著我闖進(jìn)一個(gè)童話般的世界：嫩綠的小草，清澈的池塘，磚頭和稻草堆砌的房屋，遮陽(yáng)一大片的樟樹(shù)……這僅是春天，倘若秋天來(lái)，便可以邊踩落在地上的樹(shù)葉，邊聽(tīng)秋蟲(chóng)那無(wú)跡可尋的鳴叫，唧唧切切，如斷如續(xù)；空氣總是清新的，天空總是明朗的。在這兒盡興地玩上一上午，玩累了，就跑到大樟樹(shù)下呼呼地睡上一下午……鐵盒里的這些張畫(huà)，就是我每次回來(lái)時(shí)畫(huà)的，畫(huà)上總是些藍(lán)天白云，樹(shù)綠草青的畫(huà)面，也不免讓人感覺(jué)心曠神怡。可漸漸的，這些就真似個(gè)童話了�，F(xiàn)在要再讓我畫(huà)，那就難免是些高樓大廈，再也畫(huà)不出小時(shí)候的東西了。我提倡環(huán)保，其實(shí)也只是想滿足我想回到過(guò)去的一己私欲罷了。
收起美好，再回到現(xiàn)實(shí)，那曾經(jīng)清澈的河流從少女變成了老人，肥沃的土壤也變成了寸草不生的沙漠……童年的時(shí)光也像個(gè)影子，抓也抓不到，踩也踩不著。但總有一天，我會(huì)和大家再為“她”換上曾經(jīng)的“新衣”，把那份美好也變成未來(lái)。
過(guò)去的時(shí)光作文10
我通常只有放寒假才回一次老家的。記憶中的它并不像北方那樣朦朧了一片白，往往是寒風(fēng)一吹，手指上便腫起一個(gè)又一個(gè)的凍瘡—奇癢難忍，摳起來(lái)卻痛。這實(shí)在是我一直厭惡冬天的原因了。每逢回去，送迎我們的總是一排排在黑夜中發(fā)著光的紅燈籠，在空氣中浮浮沉沉，有別于我媽在家里自己做的燈籠。
回老家，最盼望的不過(guò)是吃一口燃面，盡管每次都吃的這個(gè)。有時(shí)點(diǎn)菜剛要鉆出口的“餃子”聲音，唾沫一咽，牙齒一咬再一張，又成了“燃面”。兒時(shí)吃它只為喝配套的骨頭湯，現(xiàn)在卻改成面湯了，不知怎的`，還是念著燃面。仿佛撒點(diǎn)蔥花、臊子、咸菜就是最好吃的一般。尤記得在成都也吃過(guò)一次，店鋪上紅紅的招牌鮮明地寫(xiě)著“宜賓燃面”幾個(gè)字，至于味道，老實(shí)說(shuō)棒極了，甚至說(shuō)是比老家的還要好吃，卻總覺(jué)得少了什么味道�，F(xiàn)在回想起，只有一張大紅的招牌，而想起老家的面，就像糊了一層面湯的霧，老看不大真切，卻無(wú)處不彌散著。
其次盼望的便是除夕放滴滴金和看星星�？偸羌泵Π菐卓陲�，就躥出去，拿著趕集買(mǎi)的滴滴金，迫不及待地準(zhǔn)備點(diǎn)燃了，還沒(méi)吃完的小孩，看著更是急得紅了眼，生怕別人放完了，連最心愛(ài)的雞腿都不要，徑直奔來(lái)玩了。一個(gè)人點(diǎn)燃，另外的人就來(lái)“借火”，一旦它開(kāi)始噴射火焰，我們就像上了弦一樣，直追著人家跑，去燒她的頭發(fā)；或者掄著它來(lái)畫(huà)圈，自黑夜里閃閃亮亮—是一群燃燒著童年的魔法棒。不一會(huì)兒就熄了，熄了再點(diǎn)，全然忘了之前說(shuō)要多留點(diǎn)明天放的話。但當(dāng)我在城里放滴滴金時(shí)，又格外不自在：被人看到時(shí)，會(huì)有一種難言以喻的感覺(jué)，忍不住地畏首畏尾。如果幸運(yùn)的話，在老家是可以看到許多星星的，在天上瞅著我們放煙花。一邊是天上的星星，一邊是地上的星星，交匯在無(wú)數(shù)人的眼中。
眷戀著橋，橋上的煙火，橋下的江水，橋外的山，山中的家，每個(gè)燈籠都如此。
或許在啟程的那一刻，就踏上了一條取下回憶到存放回憶的路，川流不息。
過(guò)去的時(shí)光作文11
冬，剛帶走最后一片冰的足跡；春，便帶來(lái)片片鳥(niǎo)語(yǔ)花香；再回不去的過(guò)往，再回不去的青春，懷念那時(shí)的春，懷念那時(shí)的你。
桃花盛開(kāi)
“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅？”
家門(mén)前的那幾棵野桃樹(shù)總是最早開(kāi)花，粉粉的，引來(lái)蜜蜂不住的勞碌。你總愛(ài)帶我去摘桃花，將我背在背上，寬大的肩膀，雄厚有力。小時(shí)候的我，胖胖的，總是把你并不高大的身材壓得左搖右晃，你從不吱一聲，似乎身體里有著用不完的力量。你說(shuō)你的力量就像這野桃樹(shù)，從不用人灌溉施肥，但一樣有力！陽(yáng)光下的你，樹(shù)梢間的你，溫暖而真實(shí)。那個(gè)畫(huà)面，我還沒(méi)忘，似乎忘不掉了吧！
你說(shuō)，來(lái)年我還陪你摘桃花，但一年內(nèi)你得少吃點(diǎn)。陽(yáng)光下，寬大的拇指附著在有力的小指上，我們拉鉤！
梨花紛飛
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
你告訴我，今年我們不能去摘桃花了……望著你昔日并不高大卻健壯的身體如今卻瘦削許多，昔日愛(ài)開(kāi)玩笑的你，如今卻躺在陰沉的白色環(huán)境內(nèi)。我不吱聲，懂事的.點(diǎn)點(diǎn)頭。我告訴你，今年院子里的梨花開(kāi)了，比往年都好，又大又白�！暗任液昧耍锾�，我?guī)闳フ�，今年的肯定特別甜！”我懷著無(wú)限的憧憬等你站起來(lái)的那天，等你再次為我撐起藍(lán)天的那天。
你說(shuō)，我不騙你，今年秋天一定帶你摘梨，你還要多吃點(diǎn)，不許浪費(fèi)！床前頭，顫抖的大手與冰涼的小手緊緊握在一起……
春雨綿綿
你說(shuō)，今年秋天，我不能給你摘梨了，來(lái)年吧，說(shuō)話算話。我哽咽了，望著懸在空中的手指，我的心顫動(dòng)著……
你問(wèn)我，今年的梨，多嗎？不知道，你再看不到了，春雨送走了還在疑慮中的你。
答應(yīng)你，今年，我給你摘桃枝；答應(yīng)你，秋天，我一定多吃梨……
告訴你，今年的春來(lái)得早了些，桃花依舊開(kāi)，梨花依舊白，春雨依舊綿�？伤坪醵忌倭四愕臍庀ⅰ�
懷念有你的春天，你那里的春天美嗎？二叔，你那里的春天是否有我的氣息……
過(guò)去的時(shí)光作文12
小學(xué)的校園里，有一棵桂花樹(shù)。以前，它就像我最貼心的朋友，總陪在我身邊。不久前，我又去拜訪了它。它依舊是那么高大挺拔。只不過(guò)它的年輪里，又刻進(jìn)了幾絲歲月的痕跡。那隨風(fēng)搖曳的樹(shù)葉，仿佛在和我一起懷念那過(guò)去的時(shí)光。
還記得我剛剛來(lái)到武漢上學(xué)，膽小得跟老鼠一樣。不敢講話，不敢發(fā)言，也不敢交朋友。我只能避開(kāi)那喧鬧的環(huán)境，來(lái)到操場(chǎng)散步。而那棵樹(shù)，理所當(dāng)然地成了我的遮陽(yáng)傘。心情不好的時(shí)候，我就靠在它那筆直的樹(shù)干上，向它傾訴我的種種不快。于是我默默地認(rèn)定了，它，就是我武漢的第一個(gè)朋友。
慢慢地，我有了自信，從膽怯變成了活潑開(kāi)朗。我有了新朋友，便很少到“老朋友”那里“談心”了。有一次考試失利，朋友們卻都考得很好。我突然感覺(jué)到我的格格不入，便默默地離開(kāi)了教室。我來(lái)到了操場(chǎng)，于是身體不知不覺(jué)地就來(lái)到了它的身邊。我笑了，看著它笑了。我拋開(kāi)了所有的煩惱，在它旁邊坐下。忽然微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，仿佛在歡迎老朋友的到來(lái)。是啊，我不是孤單一人，至少，我的身邊，還有一個(gè)忠實(shí)的朋友呢！不管對(duì)方怎么對(duì)它，它都不會(huì)生氣。它知道，只要認(rèn)定一個(gè)朋友，那就是一生的'承諾。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，成績(jī)一直在“滑滑梯”，我變得消沉無(wú)比，甚至不想再努力了。那一張張布滿紅色的試卷，就像惡魔一樣，不斷地吞噬著我的信心和精神。有一天，天神撕開(kāi)天幕，向人間灌注傾盆大雨。北風(fēng)呼呼地吹，天空電閃雷鳴。我狂奔著趕回家，正好路過(guò)那棵桂花樹(shù)。它在風(fēng)雨的摧殘下仍然頑強(qiáng)地挺著身子，任憑雨水打掉樹(shù)葉，也不向困難彎腰。我突然茅塞頓開(kāi)：連一棵樹(shù)都有克服困難的決心與毅力，為什么我不能呢？于是，我埋頭苦干，時(shí)刻想著桂花樹(shù)的精神。終于，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)又慢慢地上升了起來(lái)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，不再是從前的那個(gè)天真爛漫的小女孩了。我來(lái)到了新的校園，新的環(huán)境，結(jié)識(shí)了新的朋友。但我仍然記得那棵桂花樹(shù)，記得過(guò)去和它在一起的那些美好的時(shí)光。
過(guò)去的時(shí)光作文13
小時(shí)候總盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，可長(zhǎng)大了又開(kāi)始幻想要是沒(méi)有長(zhǎng)大多好。童年的歡聲笑語(yǔ)終將成為一個(gè)又一個(gè)美好的回憶。
小時(shí)候住在農(nóng)村里，村子后頭有座小山，山上的路很長(zhǎng)很長(zhǎng)，望不到頭。我很喜歡往山上跑再跑下來(lái)，追求下來(lái)時(shí)的下墜感。為此，爺爺奶奶總是擔(dān)心哪天跑下來(lái)的時(shí)候摔了個(gè)跤，所以不太樂(lè)意讓我去那玩，見(jiàn)到一次批評(píng)一次。
但這可難不倒我，經(jīng)過(guò)數(shù)天的觀察，我終于找到了那一點(diǎn)爺爺奶奶管不到我的時(shí)間，嘿嘿！但奶奶看出了最近我一到下午就莫名興奮，她很好奇，便想跟著我，看看到底是啥。當(dāng)然我是不知道她想跟著我的這個(gè)想法的。這天，我像往常一樣，偷偷摸摸地把大門(mén)開(kāi)出一條縫，躡手躡腳地走到山前，跑上去又跑下來(lái)，可誰(shuí)知奶奶在山腳守著，她大驚失色，先發(fā)張開(kāi)手臂接住我，我本來(lái)是可以停下的，但看到奶奶，心里一個(gè)咯噔，腳下一絆，剛好撲進(jìn)懷里她懷里。
“都說(shuō)了不要在這玩，還來(lái)，這下摔了吧……”
奶奶的語(yǔ)氣里帶著責(zé)備，卻掩蓋不住她對(duì)我的關(guān)懷，我緊緊抱著她，心中洋溢著這溫暖。
回去后做了一頓豐盛的晚餐。這使時(shí)我的又冒出了一個(gè)點(diǎn)子，要是每天都這樣豈不是每天都能吃到這么好吃的晚飯？
于是我每隔一星期左右就會(huì)再重復(fù)一遍今天干的事，為的是……嘿嘿！
山的對(duì)面有一大片金色的麥田，陽(yáng)光照耀下，金色的光就會(huì)愈發(fā)耀眼，你只能瞇著眼去看。秋天的`時(shí)候便會(huì)有人來(lái)收割麥子，我就會(huì)偷偷撿那么幾根，鋪在地上，躺在上面，享受秋日的寧?kù)o與美好。也可以找?guī)讉�(gè)伙伴，多撿點(diǎn)麥子，鋪在地上，野餐或是玩耍都是很好的選擇。
穿過(guò)麥田有一條蜿蜒的小路。小路左邊是一條清澈見(jiàn)底的小河，波光粼粼的，河里還有些小魚(yú)小蝦。路的右邊也是幾戶人家，有時(shí)我會(huì)去他們那蹭點(diǎn)吃的，找些伙伴一起玩。玩什么呢？釣魚(yú)、捉迷藏、跳房子、彈彈珠……
玩累了就回家睡上一覺(jué)，躺在有陽(yáng)光味道的床單上，何樂(lè)而不為呢？
十多年過(guò)去了，村子還是那個(gè)村子，但我卻回不到從前了。
過(guò)去的時(shí)光作文14
過(guò)去，有時(shí)像儲(chǔ)存在腦海深處的記憶，怎么忘也忘不掉；可有時(shí)也像是那霧和霾，被時(shí)光之風(fēng)吹得無(wú)影無(wú)蹤。就算這樣，我也會(huì)竭盡全力在我深深的腦海中尋找那記憶的碎片，不甘的將他們拼湊起來(lái)。畢竟，那是我美好的`時(shí)光。
回想往事，我還上小學(xué)時(shí)，媽媽常帶我去廣東老家，玩?zhèn)�一兩周。那時(shí)，我是最無(wú)憂無(wú)慮的。我有三個(gè)哥哥，個(gè)個(gè)比我大。于是我就跟小尾巴似的跟著他們東跑西跑。跑到遠(yuǎn)處還要被大人說(shuō)教一頓。雖然被罵，可我們還是很開(kāi)心。因?yàn)槲覀兏闪嗽S多事。
還記得有一次回老家，大哥跟我說(shuō)：“想不想喝魚(yú)湯？”我那時(shí)還不知道要干嘛，剛好有點(diǎn)餓，就說(shuō)了句：“想，有嗎?我要喝�！贝蟾缟衩氐卣f(shuō)：“現(xiàn)在沒(méi)有，晚上就有了。”那時(shí)我是云里霧里的，懵懵懂懂地上樓去了。
誰(shuí)知，那天下午，哥仨個(gè)躡手躡腳地上了樓，叫醒熟睡中的我。大哥輕聲說(shuō)：“你不是想喝魚(yú)湯嗎？捕魚(yú)去。”我大驚失色：“大人會(huì)說(shuō)的吧......”二哥笑笑，說(shuō)：“沒(méi)事，他們還可能會(huì)夸我們呢�！比缬终f(shuō)：“對(duì)呢對(duì)呢，快快快，去吧�！蔽倚南�，反正閑著無(wú)聊，去吧。我答了個(gè)OK。他們仨立馬帶我出去，來(lái)到一條小河旁，只見(jiàn)他們開(kāi)始脫衣服，我疑惑不已：“不是捕魚(yú)嗎？脫衣服干嘛？”“捕魚(yú)啊�！彼麄冐碚f(shuō)，我再次大驚失色：“你們不會(huì)......”很快我就心知肚明。他們仨說(shuō)：“看好桶和衣服，我們馬上上來(lái)�！睕](méi)等我回答，他們就一躍而下，開(kāi)始捕魚(yú)。不一會(huì)，他們就一人抱著兩條魚(yú)上來(lái)了，放入桶里，又接了一點(diǎn)水，我們都很高興：“今天有魚(yú)湯喝了。”最終，我們痛痛快快地“過(guò)了個(gè)年”。
又是放假，我又回老家了，三個(gè)哥哥又帶我去那個(gè)魚(yú)塘捕魚(yú)，可是，魚(yú)塘已經(jīng)臭了。我們不禁感嘆，要愛(ài)護(hù)環(huán)境啊。我更悲傷，因?yàn)槲乙院蟛荒艹；乩霞伊�，因�(yàn)槲覍W(xué)習(xí)壓力大，同時(shí)我父母也不希望我回老家玩忘了學(xué)習(xí)，畢竟初中很重要�？傊�，我是不能回老家了，Ade，我的哥哥們，Ade，我的魚(yú)塘和魚(yú)們。
時(shí)光一去不復(fù)返，往事只能回味。我雖然常常懷念過(guò)去美好的時(shí)光，但過(guò)去已成過(guò)去，我們要昂首向前看，才能獲得成功。千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成一句話：Ade，我的過(guò)去！
過(guò)去的時(shí)光作文15
童年是一把鑰匙，打開(kāi)我們通向成長(zhǎng)之路的大門(mén)；童年是一幅七彩的畫(huà)，描繪著兒時(shí)的喜怒哀樂(lè)；童年是一艘快樂(lè)的小船，我們坐在甲板上揚(yáng)帆起航。童年的美好時(shí)光總是讓人深切懷念，而我們卻再也無(wú)法重回那個(gè)美麗的夢(mèng)境。
猶記得，小時(shí)候電視前天真的我，聽(tīng)望著屏幕里穿著優(yōu)雅衣裳的演奏家們彈著優(yōu)美的古箏曲子，心中滿是羨慕與激動(dòng)。也是從那一刻，我生出一個(gè)念頭：我要學(xué)古箏！
媽媽牽著我的小手走進(jìn)琴行，將我送進(jìn)一間明亮的教室。我知道，我以后將在這里與同學(xué)和老師度過(guò)快樂(lè)的學(xué)習(xí)生涯。老師教會(huì)給我們上得啟蒙的第一課，教會(huì)了我手型的擺放和簡(jiǎn)單的指法，老師說(shuō)我很有天賦，一學(xué)就會(huì)。我高興地把新學(xué)的內(nèi)容彈給媽媽看，媽媽也高興地笑了，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。
不久，我遇到了問(wèn)題——大拇指上的勾指法我總是彈不好。老師說(shuō)，我的關(guān)節(jié)需要彎曲才能彈出這個(gè)音。但是我已經(jīng)把錯(cuò)誤的彈法練成習(xí)慣了。這可把我急壞了，我盡力擠出課余時(shí)間，想把錯(cuò)誤的指法糾正過(guò)來(lái)。慢慢的，找著了感覺(jué)，我成功了！經(jīng)過(guò)日夜的練習(xí)，我克服了困難，終于把錯(cuò)誤的指法糾正了過(guò)來(lái)。這種喜悅是我從來(lái)沒(méi)有感受到過(guò)的。
學(xué)了一年，我的基礎(chǔ)也扎實(shí)了。我盼望的一年一度的音樂(lè)節(jié)又到了。老師說(shuō)，我有現(xiàn)在有能力上臺(tái)表演了。我高興壞了，讓媽媽立刻讓媽媽去報(bào)名了一個(gè)節(jié)目。我要彈一首《北京的金山上》，這是我最拿手的曲子。為了在臺(tái)上展現(xiàn)得更好，我不惜拿出我的課余時(shí)間來(lái)練習(xí)。經(jīng)過(guò)老師的提攜，我的.演奏技巧大為提升。音樂(lè)節(jié)來(lái)了，我也如愿站在了舞臺(tái)上，慷慨激昂的曲調(diào)似乎在訴說(shuō)著人民的團(tuán)結(jié)和人們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。一首曲畢，掌聲雷鳴。我激動(dòng)地流下了淚水，日夜的努力終于換來(lái)了成果。
現(xiàn)在我考完了十級(jí)，已經(jīng)不學(xué)古箏了，但是還常常練習(xí)以前的曲目。美好的回憶依然浮現(xiàn)在我眼前。
童年是一個(gè)人的黃金時(shí)代，記錄著我們心路的成長(zhǎng)，童年的快樂(lè)就好似一場(chǎng)場(chǎng)美麗的夢(mèng)，銘記在我們心中，雖然我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去，但憑著心中的一份美好，我們會(huì)勇敢邁出腳步，光明的向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。
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