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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)的力量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)的力量作文1
愛(ài)是世界上最特別的禮物。因?yàn)橛袗?ài)，我們創(chuàng)造了奇跡；因?yàn)橛袗?ài)，我們看到了希望；因?yàn)橛袗?ài)，我們感受到了幸�！@個(gè)暑假，我從一本用”命”換來(lái)的書(shū)中，感受到了一份極其特別的愛(ài)。這種是“母子”又非“母子”之間的情誼讓我體會(huì)到了愛(ài)的無(wú)私和偉大。這本書(shū)就是李微漪的《重返狼群》。
年輕的女畫(huà)家李微漪，在海拔近4000米的大草原解救了一只失去親人、奄奄一息的孤狼。小狼被作者帶回了自己生活的城市，給它取名“格林”，把它當(dāng)自己的孩子撫養(yǎng)。就這樣一場(chǎng)別樣“母子情深”的故事拉開(kāi)了帷幕。
故事中有快樂(lè)、有憂愁、有擔(dān)憂、還有深深的感動(dòng)……
小狼格林在“狼媽媽”的照顧下，身體漸漸康復(fù)。記得有一次，它和一只老狐貍狗斗智斗勇時(shí)，小狼不小心中了狐貍狗的圈套，在廚房里被粘鼠板粘住了。一個(gè)毛乎乎的東西背著粘鼠板，就像海龜似地爬出來(lái)了。最后作者只好剃掉了格林半邊身子的'毛，真是讓人哭笑不得。隨著格林慢慢長(zhǎng)大，隱藏在小狼身體里的野性血液漸漸沸騰起來(lái)。一天，小狼迷失在繁華的都市街頭，險(xiǎn)些喪命。這可急壞了“狼媽媽”，她四處奔走，查監(jiān)控，請(qǐng)朋友幫忙，急得仿佛是熱鍋上的螞蟻。終于，功夫不負(fù)有心人，狼媽媽在一處供行人休息的長(zhǎng)椅下面，看到了格林縮著腦袋，邋遢得像個(gè)叫花子！心里難過(guò)極了。狼媽媽輕聲地安慰小狼“格林不怕，媽媽來(lái)了，媽媽找到你了�！碑�(dāng)我讀到這里時(shí)，眼眶里都是淚花。我被作者那無(wú)私又偉大的“母愛(ài)”感動(dòng)了。
盡管狼媽媽和小狼之間的感情已經(jīng)非常濃厚，狼媽媽對(duì)小狼照顧得無(wú)微不至。但鋼筋混凝土筑起來(lái)的城市，終究不是適合小狼的美好家園。為了小狼的自由，為了讓小狼像真正的狼一樣活得有意義、有尊嚴(yán)，“狼媽媽”作出了偉大的決定：格林，走吧，回草原去！多么讓人感動(dòng)又敬佩的母愛(ài)�。�
草原是沉默的，但作者的這種眾生平等的觀念卻是那么的深入人心！狼是草原上兇猛的動(dòng)物，因?yàn)橛邢褡髡咭粯佑袗?ài)的人，讓狼成為了草原上最可愛(ài)的動(dòng)物。希望我們?nèi)巳硕寄芎妥髡咭粯�，敬畏大自然，敬畏�?dòng)物，與它們和諧共處，讓愛(ài)傳播到世界的每一個(gè)角落……
愛(ài)的力量作文2
“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛(ài)吃的三鮮餡，有人他給你包，你委屈的淚花有人給你擦。這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家……每當(dāng)這首歌響在我耳畔時(shí)，一股暖流涌遍全身。無(wú)窮無(wú)盡的力量告訴我要懂得感恩，學(xué)會(huì)報(bào)恩。此時(shí)此刻我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對(duì)您說(shuō)：
您是最偉大的媽媽，您既能給我父愛(ài)，也能給我母愛(ài)。含辛茹苦地把我養(yǎng)大。在生活上對(duì)我無(wú)微不至。在學(xué)習(xí)上對(duì)我高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求。在經(jīng)濟(jì)方面您從來(lái)沒(méi)有吝嗇過(guò)。
在生活上，您對(duì)我疼愛(ài)有佳，聽(tīng)您說(shuō)，我20xx年12月，因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)得到您的母愛(ài)，渴望您日夜守候著我，就這樣我右眼下邊長(zhǎng)了針眼，很嚴(yán)重，醫(yī)生說(shuō)必須做手術(shù)，而且還會(huì)落疤痕。您哭著抱著我急得像熱鍋上的螞蟻，回到了奶奶家。奶奶用傳統(tǒng)治法告訴您給我上《白敬宇藥膏》，您不分晝夜地堅(jiān)持給我上了七個(gè)月，奇跡出現(xiàn)了，沒(méi)有落下后遺癥。如今我眉清目秀。
在學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我特別嚴(yán)格，一絲不茍。記得有一次周末，我的老毛病又犯了，光顧著玩忘了寫(xiě)作業(yè)，一直拖沓到十一點(diǎn)�！霸趺崔k？還有一篇作文沒(méi)有寫(xiě)�！蔽壹钡每蕹隽寺�。我本以為媽媽會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，可您卻說(shuō)：‘吃一塹長(zhǎng)一智，沒(méi)關(guān)系，人是最能的，我來(lái)幫你�！曳路鹱プ×艘桓让静荩址路鹪跓o(wú)邊無(wú)際的.大海中遇到的一個(gè)木筏，還仿佛在大沙漠中遇到的一泓清泉，感激涌上心頭。在媽媽的幫助下，我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間終于寫(xiě)出了一篇好文章�？梢哉f(shuō)，媽媽是我的活“辭�！薄哪且院�，我一直沒(méi)有犯那樣的錯(cuò)誤。
在媽媽的呵護(hù)陪伴下，我長(zhǎng)大了。您發(fā)現(xiàn)我天生就有一副百靈鳥(niǎo)的金嗓子，便給我報(bào)了青少年活動(dòng)中心的聲樂(lè)班，面對(duì)幾千元的開(kāi)支，他從來(lái)沒(méi)有吝嗇過(guò)。每天媽媽都督促我練習(xí)基本功，每次都陪在我的身邊給我削蘋(píng)果和梨吃，還讓我聽(tīng)考級(jí)光盤(pán)，訓(xùn)練我在臺(tái)上的應(yīng)變能力。有了您的鼓勵(lì)和培養(yǎng)，再加上聲樂(lè)老師的嚴(yán)格訓(xùn)練，我在一次縣級(jí)紅歌頌唱比賽中取得了第一名的好成績(jī)。我哭了，您也哭了。雖然我取得了好成績(jī)，但是我不會(huì)躺在證書(shū)上睡大覺(jué)，它會(huì)成為我成長(zhǎng)路上的雨花石激勵(lì)著我。
是您無(wú)私的愛(ài)給我打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，是您撐起了家里的一片天，讓我過(guò)上了幸福的生活。母愛(ài)，是世界上最偉大的愛(ài)。母愛(ài)的力量是無(wú)窮的，我要刻苦學(xué)習(xí)，圓滿完成不同的學(xué)業(yè)，長(zhǎng)大后不管我走多遠(yuǎn)，不論我在干啥，到什么時(shí)候，也不會(huì)忘記您，用我的實(shí)際行動(dòng)為您爭(zhēng)光，長(zhǎng)大報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。
愛(ài)的力量作文3
她，默默付出卻沒(méi)有抱怨；陪伴我的成長(zhǎng)卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己日益老了；而我卻沒(méi)有一絲絲理解她…… ——題記
在她陪伴我的成長(zhǎng)中，時(shí)常鼓勵(lì)我，關(guān)懷我，給予我許多的溫暖。
還曾記得，那時(shí)候剛上初二，作業(yè)多了不少，而又要顧及體育訓(xùn)練。下午的那段時(shí)間幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空閑，一下課就得忙著訓(xùn)練，然后再快步走回家吃晚飯，吃完后，又得急急忙忙的趕回學(xué)校。這種緊湊的生活似乎讓我覺(jué)得特別的厭倦。晚上，我回到家時(shí)，本以為家里的人都應(yīng)該睡了�？晌易哌M(jìn)門(mén)發(fā)現(xiàn)燈依舊是敞亮的，而她就坐在沙發(fā)上，似乎一直等待著我回來(lái)。一天又一天疲倦的我，回到家里，總有一股怒氣，總覺(jué)得什么事情都要自己去做，而沒(méi)有人幫助自己。接著，我便把怒氣一股腦地吐出來(lái)，而她卻只是看了看我，沒(méi)有說(shuō)話。
到了第二天的中午，我恍然發(fā)現(xiàn)在飯桌的一旁有一個(gè)嶄新的飯盒。一開(kāi)始，我并不在意，直到她開(kāi)口說(shuō)：“下午的時(shí)間那么緊就不要趕回家吃飯了，我下午送去學(xué)校給你吧。”她說(shuō)完后，過(guò)了許久，我的內(nèi)心才逐漸回過(guò)神，她對(duì)我的愛(ài)似乎并不在表面上，而是隱藏在深深的內(nèi)心里。在我感到疲倦，無(wú)助時(shí)，她的.愛(ài)就像一種動(dòng)力給予我滿滿的力量。
下午放學(xué)了，跑完步后我剛踏進(jìn)校門(mén)，就隱隱約約看到一個(gè)背影，正在焦急的等待某個(gè)人，眼神里透過(guò)來(lái)的滿滿都是溫馨的目光，我愣了一會(huì)，趕忙跑過(guò)去，只見(jiàn)她拎著飯盒對(duì)我說(shuō)：“拿回教室慢慢吃，我等著你吃完再拿下來(lái)給我�！蔽易⒁曋难劬�，看出了她臉上日益漸多的皺紋。
我急急忙忙的吃完，那是天已往是陰沉陰沉的，我走出校門(mén)，迎面看到的就是她。毛毛細(xì)雨已經(jīng)把她的眼睛變得朦朦朧朧，再看見(jiàn)她那瘦弱的更顯得憔悴。可她并不在乎自己，總想著怎么去把愛(ài)都給予我，在那時(shí)我才懂得她的愛(ài)能讓我充滿力量。在感到無(wú)助時(shí)，總是她能明白我的內(nèi)心，給予我力量。
我抱住她眼淚嘩嘩地流了下來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“下雨了，為什么你不去避雨，站在這里被雨淋？”她笑瞇瞇地說(shuō)：“孫女，我站在這里你不是能更容易看到我嗎？”在雨中，她的愛(ài)仿佛像一把傘在此時(shí)給了我最大的關(guān)懷與力量�？粗x去的背影，我拭干了淚水，在心中為自己加油打氣，一定要努力，將來(lái)回報(bào)她，不讓她失望。
她的愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都籠罩在我的身邊，讓我感到時(shí)時(shí)刻刻都有力量，都有前進(jìn)的動(dòng)力。
愛(ài)的力量作文4
唉，早上老媽叫我吧書(shū)放進(jìn)去，我竟不聽(tīng)，如果拿了就好了，我有些后悔，窗外的雨大顆大顆地下著，滴滴答答，噼噼啪啪，發(fā)出煩人的噪音，今天老媽肯定不會(huì)送過(guò)來(lái)了，因?yàn)閶寢尳裉旄忻傲耍僬f(shuō)她又提醒過(guò)我?guī)蠒?shū)，老天又那么大的雨，密密麻麻的，這一切的一切似乎都預(yù)示著我的結(jié)局。
我心里有種說(shuō)不出的滋味，又后悔，也有怨恨，有希望，也有無(wú)奈。本來(lái)不帶書(shū)也沒(méi)有什么大不了了，最多也是被罵一頓，但早上老師剛發(fā)出命令過(guò)，書(shū)本，作業(yè)如果沒(méi)有帶來(lái)，整一節(jié)都要反思，并且還要扣光墻壁上辛苦的來(lái)的五角星，我不想被同學(xué)看不起，不想破壞老師對(duì)我的好印象，更不想墻壁上的評(píng)比表變?yōu)楣忸^！怎么辦，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，哎呀，老媽，你快點(diǎn)來(lái)啊，我只能靠你救我了。四周灰蒙蒙的，仿佛被霧籠罩了，只聽(tīng)見(jiàn)雨水嘩嘩地流著，好似在嘲笑者我的下場(chǎng)，我好煩，我無(wú)法肯定媽媽會(huì)不會(huì)給我送來(lái)。拿在手里的水筆再也無(wú)心寫(xiě)作業(yè)了，等這節(jié)課結(jié)束，下節(jié)課就是我悲哀的結(jié)局了，嗚嗚嗚……時(shí)間一分一分的過(guò)去，我不停地祈禱時(shí)間能慢一些，再慢一些，這樣也許命運(yùn)會(huì)改變；我不停地祈禱老師臨時(shí)有事情，這樣，我的結(jié)局就會(huì)改變。我不停地看著門(mén)口，門(mén)緊閉著，我看看窗戶，窗戶外空無(wú)一人，……
丁零零……下課了，這鈴聲特別長(zhǎng)，特別刺耳，似乎在向大家宣判我的罪狀，我絕望了。
“小毓，你媽在門(mén)外。”同學(xué)向我喊道。
我沖出門(mén)外，真的是媽媽，真的是老媽，只見(jiàn)老媽從手里拿著一本書(shū)，這本書(shū)用塑料袋裝著，右手那把雨傘成串地滴著水珠，媽媽額前那一縷劉海遮住了左眼，濕濕的'，身上那件淡藍(lán)色的衣服因?yàn)橛晁兂闪松钏{(lán)色，媽媽的臉色沒(méi)有一絲的血色，
“你這人總是改不了這習(xí)慣呢？你究竟還要讓媽媽送幾次��！唉！”
媽媽說(shuō)完，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，搖頭走了。媽媽很快地消失在走廊的盡頭。
哦——太棒了，我不用反思了，我不用扣五角星了！我被喜悅充斥著。
那晚，媽媽發(fā)燒了，去了醫(yī)院，家里只剩我一人，這一次全家人足足冷落了我好幾天，我知道自己活該被冷落。
從此，我再也不敢丟三落四了。
愛(ài)的力量作文5
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——題記
一千多天的時(shí)光就這樣匆匆溜走，曾經(jīng)在課堂上調(diào)皮的孩子們，曾經(jīng)在課下打鬧的孩子們，曾經(jīng)因?yàn)榭荚嚥患案穸奁暮⒆觽�，你們�(cè)谀哪�，是否知道時(shí)間的寶貴。
朝夕相處的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼即逝的三年，我們是否有什么美好的回憶，是否有著不可磨滅的一瞬間，在畢業(yè)典禮上，相擁著要各奔東西的彼此，在畢業(yè)典禮上，訴說(shuō)著我們?cè)?jīng)的剎那，相機(jī)可以拍下我們的當(dāng)時(shí)，卻找不出我們的未來(lái)。我們即將離開(kāi)。
曾經(jīng)，老師在課堂上那、慷慨陳詞的`話語(yǔ)，無(wú)微不至的照顧，嚴(yán)厲無(wú)比的訓(xùn)斥，和和藹可親的微笑，使我們?cè)鯓尤绦碾x開(kāi)這個(gè)有愛(ài)的地方。還記得，那是一個(gè)冰天雪地的冬天，快半夜的時(shí)候，天氣冷極了，慘白的月光下，沙丘好似一座銀子筑成的墳，毫無(wú)動(dòng)靜。我們還在學(xué)校上晚自習(xí)，手腳已經(jīng)凍的僵硬，可是我們知道，我們?cè)跒槲覀兊奈磥?lái)做奮斗。我有道題不會(huì)做，我舉起手，老師帶著和藹的微笑慢慢的走向我，老師給我講了好幾遍，我都沒(méi)有懂，因?yàn)槲抑牢业男牟辉倌堑李}上面，老師用嚴(yán)厲無(wú)比的眼神告訴我，下課要我去她辦公室，我好像一個(gè)的犯了錯(cuò)的孩子，慢慢的走像那個(gè)“牢籠”，“鐺鐺。”“請(qǐng)進(jìn)”“你怎么了，這道題我講了那么多次，你怎么還不是不會(huì)”“我……”“抬起頭看著老師，告訴老師為什么”老師親切的告訴我，這時(shí)我委屈的眼淚像止不住的絕提，我告訴老師，我和同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)鬧了矛盾。老師告訴我，只要努力讓她看見(jiàn)，她就會(huì)知道你是對(duì)的，然后老師把書(shū)從桌上拿起來(lái)，讓我坐在板凳上，耐心的教導(dǎo)我，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，老師的滿頭黑發(fā)不知不覺(jué)的出現(xiàn)了白絲，桌子上有一大摞我們的作業(yè)本，而且上面都有評(píng)語(yǔ)，我的眼淚在一次的模糊我的雙眼，抱著老師。老師也哭了……
我愛(ài)老師，因?yàn)槲抑览蠋熡幸活w金子般閃閃發(fā)亮的心，就在我們失敗的時(shí)候，告訴我們“失敗乃成功之母”在我們成功的時(shí)候，告訴我們“勝不驕敗不餒”，在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，告訴我們，“犯了錯(cuò)，最重要的是知錯(cuò)就改”。
愛(ài)沒(méi)有落日般的瑰麗，愛(ài)沒(méi)有流水般的飄逸，但是愛(ài)有水晶般的純凈與透明，愛(ài)沒(méi)有大海般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但是有著巖石般的堅(jiān)強(qiáng)和穩(wěn)重。
愛(ài)的力量作文6
快樂(lè)的暑假生活一晃而過(guò)，回想這個(gè)暑假，我過(guò)得充實(shí)而有意義。暑假里，和爸爸媽媽一起到普洱旅游觀光；和外公外婆在田間體驗(yàn)勞動(dòng)；但令我最回味的卻是書(shū)中的故事�！兑柏埻酢肥钱�(dāng)代著名兒童文學(xué)家張之路創(chuàng)作的少兒書(shū)籍，故事情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言富有趣味，帶給我了很多的驚嘆……
《野貓王》主要講了貓王白布拉被弟弟黑布拉暗算，白布拉有兩個(gè)兒子，左黃拉和右黃拉，左黃拉在鼠界與鼠斗爭(zhēng)，幾乎失去了記憶，右黃拉在貓界與黑布拉同謀治國(guó)。后來(lái)左黃拉回到貓界，當(dāng)上了野貓國(guó)的大將軍，在巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)了圖米國(guó)的探子，讓自己部下去追，自己則找到了父王老貓的房間，老貓用自己的生命幫助左黃拉找回了記憶，但也激起了它對(duì)黑布拉的仇恨。左黃拉找借口想去殺死黑布拉，但是，右黃拉不肯交出黑布拉，兩兄弟便打了起來(lái)，雖然兄弟倆都受了傷，但右黃拉還是不愿交出黑不拉，他們只好各自回家了。左黃拉的傷剛好，又找上門(mén)來(lái)，于是發(fā)生了第二次兄弟爭(zhēng)鋒。由于右黃拉的腳上有傷，打了幾個(gè)回合就敗下陣了�？墒亲簏S拉根本不放手，他把右黃拉又提又扔，又打，每扔一次，就肆意的喊著：“誰(shuí)還敢來(lái)！”這時(shí)，黑布拉出現(xiàn)在了，他把血濺到了左黃拉的臉上，于是左黃拉就倒在了地上，被抬回營(yíng)了，等著他恢復(fù)記憶。這時(shí)鼠王的魂來(lái)了，左黃拉被他救活了，他終于回到了鼠界。
故事不但有生動(dòng)感人的情節(jié)，還有許多我喜歡的句子。如：黃昏，森林里籠罩著一層薄薄的霧靄，背后是高聳入云的雪峰，前面是開(kāi)滿姹紫嫣紅野花的草灘，一條清泉叮。它仰天長(zhǎng)嗥一聲，那嗥聲混合著悲憤、激動(dòng)和嗜血的野性。它伸開(kāi)稚嫩的狼爪撲向藍(lán)魂兒，它打敗了藍(lán)魂兒。這些句子用詞華麗，耐人尋味。
這是一個(gè)充滿愛(ài)的故事，故事中蘊(yùn)含著深刻的道理，嫉妒和仇恨只會(huì)吞噬愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)的世界是多么的冰冷，正如左黃拉一樣，失去了愛(ài)，失去了記憶，然而他身邊所有的人卻愿意把愛(ài)給予他。
我們的`生活五彩如畫(huà)，有來(lái)自父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，社會(huì)的愛(ài)，每天我們都在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)，正是這些愛(ài)給了我們力量，讓我們變得更加自信，更加陽(yáng)光�？晌覀�?cè)诮邮苓@么多愛(ài)的同時(shí)，卻往往忘記了感恩那些愛(ài)我們的人，甚至忘記了去愛(ài)別人，為此我感到很慚愧。的確，在我們的生活中，有了愛(ài)才會(huì)更加溫暖，更加快樂(lè)，所以我們要學(xué)會(huì)去愛(ài)別人。
愛(ài)的力量作文7
“愛(ài)”是什么？愛(ài)，就是熊媽媽把怕水不肯游泳的小熊拋下河去，又沖下急流把它拖起……是的，這就是“愛(ài)”，就是人世間最偉大的東西——愛(ài)的力量！
在大森林的某一處，住著熊媽媽和熊寶寶，熊媽媽看著熊寶寶一天天長(zhǎng)大，心里很高興。
終于，到了小熊該上學(xué)的年齡了，熊媽媽領(lǐng)著小熊取森林學(xué)校報(bào)告，他們趟過(guò)一條條小溪和一條條急流，來(lái)到了森林學(xué)校，開(kāi)學(xué)的第一天，小熊媽媽對(duì)小熊說(shuō)：“孩子，從今天開(kāi)始，你就要自己去上學(xué)了，途中會(huì)跨過(guò)一條條小溪和一條急流，你都需要集資去克服它！但今天我會(huì)陪你一起去！”說(shuō)著，便領(lǐng)著小熊王學(xué)校的方向走去。
他們來(lái)到一條小溪前，熊媽媽跨了過(guò)去，又跨了回來(lái)，對(duì)小熊說(shuō)：“孩子，學(xué)著媽媽的樣子，跨過(guò)去！”小熊搖搖頭，顯得很害怕。于是，胸媽媽二話沒(méi)說(shuō)，跳進(jìn)溪里，又對(duì)小熊說(shuō)：“寶寶，跳吧！媽媽保護(hù)著你！”小熊因?yàn)橛辛艘揽浚愦竽懙叵蚯疤ァ鞍�！我成功了！媽媽！”小熊興奮地連蹦帶跳，熊媽媽也露出了燦爛的笑容。就這樣，他們跨過(guò)一條條小溪，來(lái)到了一條令人生畏的急流。這條河流很寬，有十米長(zhǎng)，流水也很急，而且在30米遠(yuǎn)的.地方就是瀑布。
熊媽媽堅(jiān)定地對(duì)小熊說(shuō)：“這條河你一定要游過(guò)去！不要怕，你只要有堅(jiān)定的信念就一定能游到對(duì)岸去！媽媽也不會(huì)像報(bào)告那天一樣拉著你了！”小熊聽(tīng)了，很慌張地說(shuō)：“媽媽，我不敢過(guò)去……”熊媽媽依然沒(méi)有放棄，她鼓勵(lì)著：“不，你能行！媽媽會(huì)在岸邊等你！”說(shuō)罷，便一頭栽進(jìn)水里向岸邊游了過(guò)去，熊媽媽上了岸，對(duì)那頭的小熊喊著：“孩子，你過(guò)來(lái)吧！”出乎意料的是，小熊竟然跑向了家！熊媽媽只好再次游過(guò)去，把小熊拉住了，并且對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)難關(guān)你一定要克服！你能行！”之后，竟把小熊拋進(jìn)了河里，小熊在這危難時(shí)刻只好奮力向前沖，他努力地游呀游，可因?yàn)楹铀�，在游到一半的時(shí)候已經(jīng)快沒(méi)力氣了。而此時(shí)，以下過(guò)兩次水的熊媽媽都很累了，但她一見(jiàn)情況不妙，便再次下了水，向小熊游去。只見(jiàn)她離小熊越來(lái)越近，她抓住了小熊，使盡全身力氣將小熊拖上了岸，可她因?yàn)樘冢俅温淙胨小?/p>
天哪！被救上岸的小熊看見(jiàn)媽媽正垂死掙扎著，竟然跳進(jìn)了河里！咦？他怎么會(huì)游泳了？他會(huì)游泳了！小熊會(huì)游泳了！而且還就出了熊媽媽！
為什么結(jié)果是這樣令人難以置信？是什么力量是已兩次下水的熊媽媽再次跳入水中？是什么力量使熊寶寶學(xué)會(huì)了游泳？的確，這，就是愛(ài)的力量！
愛(ài)的力量作文8
在一望無(wú)際的草原上，有一位牧羊人，他養(yǎng)了一群像白云一樣的養(yǎng)，潔白而透明，純潔而無(wú)暇。
在一次進(jìn)城賣羊毛時(shí)，他無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只很小很弱的牧羊犬。那牧羊犬雖然渾身上下都被污漬所覆蓋，但還是可以從雜亂不堪中看到原本白色的絨毛。
牧羊人望著小狗思考了一會(huì)兒，要了一個(gè)小箱子，把牧羊犬買(mǎi)了回去。
它欣喜，它激動(dòng)。
回了家后，他把牧羊犬帶到河邊，用肥皂給它洗澡。隨著清澈的河水沖洗掉它身上的泡沫，一團(tuán)團(tuán)白色露出，果真是一只小白狗！牧羊犬從此每天除了喂羊，還多了個(gè)任務(wù)——喂狗。
轉(zhuǎn)眼，一年過(guò)去了。牧羊犬早已長(zhǎng)有一只小羊大了，走在羊群中，根本分不清它們。狗狗在羊群中歡脫的跑著，小羊們也不排斥這個(gè)雖然跟它們顏色一樣的但是物種不同的生物。
然而有一天，意外發(fā)生了。有兩只狼，一雌一雄，邁著尋覓食物的步子朝羊群走來(lái)。牧羊犬在空氣中嗅到危機(jī)，急忙去叫牧羊人。牧羊人因?yàn)樯�，手無(wú)縛雞之力，根本無(wú)法與兩只已經(jīng)餓紅了眼的狼搏斗，只好無(wú)奈的在一旁聽(tīng)天由命，只希望自己不要損失太多就好。牧羊犬急的在一旁不停地踱步，低吠，就在這時(shí)只見(jiàn)一抹紅暈伴著羊的慘叫噴落在自己身上。
它激動(dòng)，它憤怒。
它忍受不了這股熱流，這抹猩紅的顏色和腥甜的味道，深深刺痛了它的'感官，它毫不猶豫地朝狼奔了過(guò)去。
它努力揮動(dòng)著前爪，與狼搏斗，幾次不間斷地進(jìn)攻中，終于抓傷了公狼。它趁著狼被抓傷受痛的間隙中，猛地?fù)渖锨叭�，大口撕咬著它的皮毛和肉�?/p>
狼也不示弱，奮起反抗，為了即將到來(lái)的盛宴頑強(qiáng)拼殺。牧羊犬身上很快便留下了幾道傷口，紅色的鮮血漸漸侵染了它雪白的毛皮。
“砰，砰！”兩聲槍響傳來(lái)，獵人來(lái)了！槍聲震住正在守護(hù)自己這一方權(quán)益的三位勇士，公狼率先反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊叼著能搶到的食物，拖著負(fù)傷的身軀，帶著左腿中槍的母狼，艱難地，一步一步地逃走了。牧羊人他們?cè)谀咐翘幼吆蟮乃查g才看到母狼微微凸起的腹部……
牧羊犬守護(hù)羊和牧羊人，是因?yàn)樗兄鴲?ài)與勇氣；而狼為了讓它們的孩子活下來(lái)，不被餓死，頑強(qiáng)搏斗，也是因?yàn)閻?ài)與勇氣。
愛(ài)與勇氣的力量，雖然看起來(lái)微不足道，但是一旦展現(xiàn)出來(lái)，就會(huì)——非常強(qiáng)大！
愛(ài)的力量作文9
愛(ài)，一種無(wú)形的力量，它能讓我戰(zhàn)勝挫折，挑戰(zhàn)失敗，擁抱成功。
段考的卷子發(fā)下來(lái)了，一個(gè)個(gè)紅色的大叉和那鮮紅的六十分就如同一根根針，狠狠地扎在我的心上，讓我無(wú)處躲閃。那原本清脆悅耳的下課鈴聲都變得刺耳起來(lái)。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，明媚的陽(yáng)光消失了，天空變得灰蒙蒙的，烏云壓得很低，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，樹(shù)枝不在輕輕搖晃，一切都是那么死氣沉沉。我氣憤地將卷子揉成團(tuán)，提起書(shū)包，往家的方向大步走去。
家門(mén)前，樓道里，一片漆黑，我拿著鑰匙，害怕打開(kāi)門(mén)，我不知道門(mén)的背后會(huì)有什么等著我，不管了！燈光照在我身上，可我卻感覺(jué)到?jīng)鲆狻Ｎ野杨^壓得很低很低，害怕與爸爸對(duì)視，害怕看到那嚴(yán)肅得令人直冒冷汗的表情�！奥�(tīng)說(shuō)今天卷子發(fā)下來(lái)了？”我身子一顫，該來(lái)的總會(huì)來(lái)的�！笆前�。”“拿來(lái)給我看看�！蔽覐陌锶〕霭櫚桶偷木碜樱瑪傞_(kāi)，遞了過(guò)去。爸爸眉頭一皺，沒(méi)有說(shuō)話。我很是不安，感覺(jué)死神就要降臨。時(shí)間過(guò)得很慢，短短幾分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)已是一個(gè)世紀(jì)。爸爸仍舊沒(méi)有說(shuō)話，我抬起頭瞄了一眼，爸爸居然在笑！是因?yàn)槲业?答案讓他覺(jué)得很可笑嗎？爸爸張開(kāi)了嘴，可蹦出來(lái)的不是那惡狠狠的語(yǔ)音“這次做得不錯(cuò)，上次沒(méi)有對(duì)的題這次對(duì)了！”我很是驚訝，爸爸居然沒(méi)有罵我“真，真的嗎？”“真的。”“你還是挺聰明的。”爸爸看到我震驚的表情，摸了摸我的頭“下次再認(rèn)真一點(diǎn)就好了�！卑职值氖钟行┍鶝觯墒俏业男睦飬s是暖暖的。
不久，期末考試來(lái)臨來(lái)臨了，我冷靜地走進(jìn)考場(chǎng)，完成試卷，走出來(lái)。很快，成績(jī)出來(lái)了。滿分，滿分！我驚呆了，我做到了，我居然做到了�；颐擅傻奶熳兊谜克{(lán)，微風(fēng)繼續(xù)吹動(dòng)枝葉，不知道什么時(shí)候，草地上長(zhǎng)出了七彩的花朵。陽(yáng)光格外明媚，照在孩子們開(kāi)心的笑容上，照在綠油油的草地上，照在了我的心里，一起都充滿了生機(jī)。樓道里的燈不知是誰(shuí)將它點(diǎn)亮。門(mén)后，父親的笑臉正在等著我，也許，這是一種力量，一種無(wú)形的力量。
愛(ài)，無(wú)形的力量，驅(qū)使我走出了那難以走出的挫折，讓我充滿自信地迎接新的挑戰(zhàn)，擁抱成功！
愛(ài)的力量作文10
愛(ài)心是一次老人過(guò)馬路的攙扶，愛(ài)心是一次受傷小鳥(niǎo)的救治。5月10日周六一早我們五（4）班家委會(huì)組織部分孩子家長(zhǎng)帶著與親朋好友的賭約，用雙腳丈量大地，讓愛(ài)心澆灌未來(lái)，為了貧困家庭的孩子每天喝一袋牛奶參加“一袋牛奶暴走”的活動(dòng)。
“一袋牛奶的暴走”是一個(gè)全民參與的愛(ài)心公益活動(dòng)。通過(guò)徒步暴走，讓參與者募集善款，踐行慈善為貧困兒童謀取福利。我選擇了其中暴走成長(zhǎng)型路線：人民公園——恐龍園（全程約8公里）。
我們8：：00準(zhǔn)時(shí)來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)那是人山人海，好不熱鬧！你看遠(yuǎn)處一位年長(zhǎng)的叔叔醒目的高舉旗幟（快樂(lè)徒步）在召喚隊(duì)員的'集合。近處紅梅乳業(yè)的阿姨們佩戴統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，身穿暴走服裝正在整裝待發(fā)�；乜次覀兒Ｐ∥澹ㄋ模┬》株�(duì)也毫不示弱，個(gè)個(gè)精神抖擻依次排開(kāi)，待準(zhǔn)備工作一切就緒后，大伙自信滿滿地踏上了暴走旅程。盡管天空不作美，為大家唱起了暴走協(xié)作曲，但絲毫阻擋不了我們隊(duì)員的暴走心情，孩子們歡快的在前帶路，家長(zhǎng)們尾隨其后，大伙快樂(lè)的像只小鳥(niǎo)，歡聲笑語(yǔ)響徹整個(gè)龍城上空。此時(shí)的天是那么藍(lán)，空氣是那么的清新……
我們這條暴走路線分為8個(gè)打卡點(diǎn)，暴走隊(duì)員每到一個(gè)打卡點(diǎn)須蓋上一個(gè)路線章才算此段暴走成功直至到達(dá)終點(diǎn)恐龍園。我們按照導(dǎo)示路線一路前行著，說(shuō)說(shuō)笑笑也沒(méi)感覺(jué)路程有多遠(yuǎn)，渾身都有使不完的勁，餓了渴了打卡點(diǎn)有點(diǎn)心和飲用水供應(yīng)。但走到終點(diǎn)距離還差2個(gè)打卡點(diǎn)時(shí)我的腳步有些“沉重”了，嘿嘿，看來(lái)是我平時(shí)缺少運(yùn)動(dòng)啊，雨水汗水混雜著從我臉龐滑落，但腦子里一想到貧困兒童那種渴望的眼神，那種無(wú)助的神情，我的心里不經(jīng)心酸起來(lái)，腳步邁的更大了，前行的速度由此也加快了。成功總是垂愛(ài)有準(zhǔn)備的人，在中午的11：30分我們小分隊(duì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在終點(diǎn)站恐龍園大門(mén)口，待我蓋好最后一個(gè)章領(lǐng)取暴走獎(jiǎng)狀后，在暴走終點(diǎn)牌下留下了我燦爛的笑容，同時(shí)也預(yù)告著我這次暴走8公里成功了，我高興的一蹦三尺高，無(wú)意間也被一旁的攝影大叔拍了個(gè)正著……
幸福，不在于索取，而在于給予�！百�(zèng)人玫瑰，手留余香，幫助他人，快樂(lè)自己”。此次活動(dòng)的參與，不僅鍛煉了自我，完善了自我，還體現(xiàn)了自我價(jià)值，詮釋了海小善文化的體現(xiàn)，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖龍城每一個(gè)角落。
愛(ài)的力量作文11
愛(ài)的表現(xiàn)是微小的，她在生活中無(wú)處不在，只是需要耐心尋找才能發(fā)現(xiàn)。而愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，她就像萬(wàn)丈高樓下的地基，其力量無(wú)法估量。
我有一位鄰居年近八旬，人老了，卻不能好好地享福。
自從我學(xué)了楊絳的《老王》之后，每次見(jiàn)到他我都不自主地把他和老王聯(lián)想在一起。他佝僂著身子，無(wú)神的眼珠子嵌在皮包骨的臉上，一身衣服破破的，而且由于長(zhǎng)期吸紙煙，食指和中指之間變成了黃色，連牙齒也變成了黑色。不知道的.人肯定會(huì)認(rèn)為他是個(gè)無(wú)兒無(wú)女的孤獨(dú)老人，可實(shí)際上，他兒孫滿堂。
他有三個(gè)兒子，四個(gè)女兒，只是該盡贍養(yǎng)責(zé)任的不盡，想盡贍養(yǎng)責(zé)任的又盡不了。
他的大兒子年輕時(shí)不知什么緣故瘸了一條腿，娶個(gè)老婆生了倆兒子后，老婆死了。他盡力地拉扯大了倆兒子，家庭著實(shí)不寬裕，寄居在別人的祖厝里。
他的二兒子開(kāi)了家豆腐店，生活過(guò)得還可以，只是生了個(gè)不肖的兒子，整天惹事生非，被送進(jìn)了監(jiān)獄。他二兒子如果要供他的飲食起居是可以的，可是二兒子沒(méi)做到。
家中景氣最好的應(yīng)該是他的三兒子。他三兒子在縣城里定居，家庭有穩(wěn)定的收入，衣食無(wú)憂，可是卻最讓人不平。他的三個(gè)兒子商量好了一個(gè)人每月給他100元生活費(fèi)，但是他的三兒子卻基本上不履行。他甚至不敢找他三兒子要，除非到了不得已的地步。他沒(méi)有手機(jī)也沒(méi)有電話，大概有也不會(huì)用吧。要找三兒子要生活費(fèi)時(shí)，他會(huì)雙手顫巍巍地捧著個(gè)電話號(hào)碼來(lái)我家打電話，看著他那捧著號(hào)碼的仔細(xì)勁兒，活生生地像捧了個(gè)元寶。悲憤交集之余，我只能聽(tīng)著他們的交談，電話那頭是冷冰冰的言語(yǔ)……
人老了，不中用，眼前會(huì)似蒙著層白紗，老人家的衣服破了還要自己縫補(bǔ)，針穿不過(guò)去了，還得尋求幫助。我當(dāng)然樂(lè)意去幫他，只是我不在的時(shí)候呢？
他素日里也很疼愛(ài)我，有時(shí)他女兒會(huì)帶一些水果之類的東西來(lái)看他，他總會(huì)拿一點(diǎn)給我，如果見(jiàn)我不接受，他會(huì)用諸如不想吃、咬不動(dòng)或不喜歡這些理由來(lái)哄勸我。因?yàn)槲遗滤麜?huì)以為我嫌他臟，所以我?guī)缀趺看味紩?huì)收下。
雖然他兒子這樣對(duì)他，可到了農(nóng)忙季節(jié)，他還是無(wú)怨無(wú)悔地幫忙做事，有時(shí)動(dòng)作慢了點(diǎn)，他兒子還會(huì)說(shuō)一些抱怨的話，但是他不在意，仍默默做他手頭上的事。
到底是什么支撐著他這樣做？是愛(ài)：是一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)他后輩的愛(ài)，是出自一個(gè)父親對(duì)他兒子的愛(ài)。
愛(ài)的力量是強(qiáng)大的，愛(ài)的力量是無(wú)私的，愛(ài)的力量能夠支撐一切。
愛(ài)的力量作文12
有人說(shuō)，力量有很多種，比如堅(jiān)強(qiáng)的力量、夢(mèng)想的力量、信念的力量、固執(zhí)的力量等等，但是我覺(jué)得愛(ài)的力量才讓人最相信，也最讓人說(shuō)的心服口服。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)男孩，他從出生開(kāi)始就沒(méi)有耳朵，等上了小學(xué)之后同學(xué)們都叫他——怪胎，因?yàn)闆](méi)有耳朵，所以外貌看起來(lái)就很怪，同學(xué)們也經(jīng)常躲著他。有一天，他回到家，就聽(tīng)到母親欣喜若狂地說(shuō)：“兒子，有人愿意幫咱們移植耳朵了！”男孩十分激動(dòng)，因?yàn)�，他馬上也會(huì)有一雙和別人一樣的耳朵了。手術(shù)完畢后，男孩終于不用被別人稱為怪胎了，但也從那天起，男孩的母親一直把頭發(fā)披著，弄得亂糟糟的。有一天，男孩終于忍不住了，對(duì)母親說(shuō)：“母親，您怎么老是把頭發(fā)披著，多熱��！”母親頓時(shí)震住了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“不，不熱。”從那之后，男孩再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)他母親那句話了。知道有一天，男孩的母親突然去世了。男孩非常傷心，不經(jīng)意便扒開(kāi)了母親那亂糟糟的'頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密——母親的耳朵不見(jiàn)了！男孩那時(shí)才明白，原來(lái)為他移植耳朵的，是母親。男孩眼睛里充滿了淚水，但也無(wú)濟(jì)于事。過(guò)來(lái)幾天，男孩母親的死亡檢查書(shū)出來(lái)了，母親是因?yàn)槎溟L(zhǎng)期腐爛才得的絕癥，母親卻從未提起過(guò)……
這個(gè)故事是一個(gè)真實(shí)的故事，雖然我們沒(méi)有那個(gè)男孩那么悲慘，但母親對(duì)我們的愛(ài)都是一樣的，下面這個(gè)故事便是我親身經(jīng)歷過(guò)的事情。
在老家的時(shí)候，因?yàn)樾∫探o我買(mǎi)了一個(gè)很漂亮的橡皮筋，很得意，便在院子和客廳之間跑來(lái)跑去，炫耀自己的橡皮筋。因?yàn)槟菚r(shí)候我很天真，并不知道危險(xiǎn)離我只有一步之遙。就在客廳奔跑時(shí)的一瞬間，“撲通”一聲，我把開(kāi)水瓶撞倒了，我也跟著倒了下來(lái)，躺在了開(kāi)水之中。當(dāng)時(shí)我還沒(méi)有察覺(jué)到手已經(jīng)被開(kāi)水燙傷了一點(diǎn)點(diǎn)，只是感覺(jué)有一點(diǎn)疼痛，便嗚嗚地哭了起來(lái)，當(dāng)媽媽聞聲趕到我身邊的時(shí)候，已經(jīng)快嚇得六魄只剩一魄了。連忙把我抱起來(lái)，連夜趕到了荊門(mén)一醫(yī)，做了檢查之后，醫(yī)生給了一個(gè)令人震驚的診斷結(jié)果——“手已經(jīng)沒(méi)有大礙了，但是因?yàn)橼s過(guò)來(lái)的時(shí)候耽誤了，所以會(huì)留下永久性的傷疤�！本蛷哪且院�，我的手上就多了一份獨(dú)一無(wú)二只屬于我的“胎記”。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，剛好聽(tīng)到了那句話，同時(shí)也看到了母親臉上的淚珠。
愛(ài)的力量，是任何力量都不可能超過(guò)的，因?yàn)樗巳祟惇?dú)有的一份對(duì)人與人之間的感情。
愛(ài)的力量作文13
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們像一窩馬蜂沖了進(jìn)來(lái)，我也不慌不忙地和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑地走進(jìn)了教室。正準(zhǔn)備坐到座位上，突然，背后感覺(jué)猛地一沖，“咚”一聲，我的頭和墻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)“親吻”了一番。懵了一小會(huì)兒，我才搖搖晃晃地站了起來(lái)，扶著暈乎乎的腦袋，憤怒地大吼：“誰(shuí)推的我，給我站出來(lái)！”
“我……我，對(duì)不起！”這時(shí)，身后的同班女生小聲說(shuō)道。
“一句對(duì)不起就有用了嗎？有用了要警察干什么？”我朝她大吼，當(dāng)時(shí)氣急了，大腦中的糊涂筋跳了一下，接著不由分說(shuō)，我的腿隨之踢了出去。當(dāng)腳落到她身上時(shí)，我的大腦才從暈乎乎的狀態(tài)中清醒了過(guò)來(lái)�？吹剿忧拥臉幼樱@惶無(wú)措的眼睛里透著絲痛楚，我有些后悔。
“你沒(méi)事吧？怪我太激動(dòng)了，對(duì)，對(duì)不起�！蔽倚÷暤剜洁炝艘痪�。當(dāng)時(shí)，她無(wú)力擺了一下手，搖了搖頭……
“好事不出門(mén)，壞事傳千里”，后來(lái)也不知哪位同學(xué)把我的“惡劣”事跡告了老師，結(jié)果媽媽被請(qǐng)到了學(xué)校。媽媽心驚膽戰(zhàn)地聽(tīng)完老師講述的過(guò)程，又看了看那位同學(xué)手上黑紫的傷痕，對(duì)著我咆哮起來(lái)：“你知道你一腳下去威力有多大嗎？你是不是仗著你的塊頭大就欺負(fù)別人……”
聽(tīng)著媽媽的呵斥，我不僅沒(méi)有反悔之意，反而為自己開(kāi)脫，我倔強(qiáng)地仰起頭：“是她先推我的！”“啪”一聲，隨著媽媽的手揚(yáng)起、落下，我的臉頓時(shí)火辣辣的。隨之，委屈充盈了我的思想。在我眼中，媽媽是一位善良的人，她更有一顆善良的.心，善待朋友，善待家人，善待陌生人�？蛇@次卻例外，媽媽竟然生氣地扇了我個(gè)耳光。
我捂著臉，驚愕地看著媽媽，不管我以前多么頑皮，媽媽從沒(méi)打過(guò)我一下。那天發(fā)現(xiàn)她氣得渾身發(fā)抖……因?yàn)闊o(wú)禮，我為之付出了代價(jià)，媽媽的這一巴掌，不僅打掉了我的倔強(qiáng)，也驚醒了我的理智。
回家的路上，媽媽和我都沉默不語(yǔ)。走了一小段路，媽媽靠近我，用柔軟的手輕輕撫摸我漲疼的臉，看她眼里流露出的關(guān)切，還有對(duì)我動(dòng)手的歉意……我羞愧極了。從那以后，無(wú)論在校內(nèi)還是校外，和同學(xué)們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我都會(huì)提醒自己：絕不魯莽行事。是媽媽的“嚴(yán)厲”教會(huì)了我如何冷靜思考，又教會(huì)了我沖動(dòng)是魔鬼的道理。
在這溫暖的人世間里，充斥著許多的愛(ài)。老師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)，陌生人的愛(ài)……媽媽的嚴(yán)厲是一種特殊的關(guān)懷，而我認(rèn)為這種愛(ài)是最有力量的。
愛(ài)的力量作文14
“啊，今天天氣真好，春光明媚�！崩類�(ài)燕一開(kāi)窗簾就情不自禁地贊嘆道。碰巧今天又是星期六，李愛(ài)燕便迫不及待地穿好外套和鞋子，跟媽媽再見(jiàn)后便出了門(mén)。
剛邁出門(mén)欄，李愛(ài)燕就看到了萬(wàn)物復(fù)蘇的情景——昨晚還含苞待放的桃花今天已經(jīng)展開(kāi)了花瓣，露出了花蕊，等待著蜜蜂來(lái)采摘。在這樣的美好情景里，卻發(fā)生了意見(jiàn)令人意想不到的事情。
李愛(ài)燕早就觀察到，她家院子里的屋檐上，被兩只燕子筑了巢，但幾天后便一直沒(méi)看到這個(gè)“燕巢”里有動(dòng)靜。
李愛(ài)燕剛剛還在欣賞著剛剛開(kāi)放的桃花，卻忽然聽(tīng)到屋檐上又清脆的叫聲，她搬來(lái)椅子，站上去，想看看到底是怎么回事。透過(guò)樹(shù)枝的縫隙，一只小燕子的體型與輪廓清晰可見(jiàn)。李愛(ài)燕一下子明白了過(guò)來(lái)：原來(lái)這兩只燕子是一公一母，現(xiàn)在生了小燕子了！
李愛(ài)燕趕忙把這個(gè)“喜訊”告訴了自己的媽媽，媽媽的臉上也露出了甜美的微笑。李愛(ài)燕又迫不及待的跑回去，想再看看“大雁喂小燕”的情景。她剛跑到了燕巢下面，就見(jiàn)一個(gè)“不明飛行物”從天空降落。李愛(ài)燕也出于本能的`一閃，躲過(guò)了這個(gè)“不明飛行物”的襲擊，可想不到，這個(gè)不明飛行物竟然是那只小燕子！這時(shí)，一只野貓看見(jiàn)了，它兩天沒(méi)吃東西，餓的眼前直冒金星。忽然看到了這只小燕子，連忙跑過(guò)來(lái)，舔舔嘴巴，準(zhǔn)備開(kāi)吃。兩只老燕子也已經(jīng)急得嘰嘰直叫，可又有什么辦法呢？
李愛(ài)燕想去救這只小燕子，可是小燕子落在了與李愛(ài)燕相隔一面籬笆墻的外面�，F(xiàn)在李愛(ài)燕想要翻過(guò)去救它，可實(shí)在是來(lái)不及了。這時(shí)，燕巢上忽然停止了叫聲，李愛(ài)燕也是出于本能的回過(guò)頭去看了一眼：天啊！兩架戰(zhàn)斗機(jī)俯沖過(guò)來(lái)，向著野貓飛去。這兩架戰(zhàn)斗機(jī)不是別的，正是那兩只老燕子。
看，愛(ài)的力量是偉大的，燕子本來(lái)十分懼怕野貓，可是到了這種火燒眉毛的時(shí)候，把這兩只燕子的潛力給激發(fā)了出來(lái)，勇敢地撞向野貓。這位的是什么？為的是自己的孩子。
別說(shuō)野貓了，就連老虎看到這樣的情景都得畏懼這兩只燕子幾分，所以這個(gè)野貓便向后退了幾步。老燕子終究是配合得比較默契，一看見(jiàn)老貓退了。連忙叼起燕子飛回了巢內(nèi)。野貓也只能掃興而歸了。
燕子的力量是微不足道的，可是它決心很重，終究是嚇退了野貓，取得了勝利。
天啊，多么偉大的愛(ài)，愛(ài)比力量更偉大。
愛(ài)的力量作文15
李芳是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，幼年喪父，與她的母親相依為命，母親體弱多病，家庭唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就是靠她放學(xué)后到一家小飯館打工。
盡管如此，她的學(xué)習(xí)依然都是名列前茅，從她的口中得知，李芳下午放學(xué)后要買(mǎi)菜、做飯、干家務(wù)、幫母親買(mǎi)藥，直到很晚才開(kāi)始學(xué)習(xí)做功課。她學(xué)習(xí)很認(rèn)真，晚上做完功課，她總要復(fù)習(xí)今天所學(xué)過(guò)的知識(shí)或者預(yù)習(xí)明天即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容，所以上課時(shí)，她總能主動(dòng)提出問(wèn)題，直到徹底明確了答案為止。
快畢業(yè)考試了，同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí)中，但只有李芳悶悶不樂(lè)，別人問(wèn)她怎么了，她猛然嚎啕大哭起來(lái)。原來(lái)，由于家境貧寒，家里已經(jīng)無(wú)法供應(yīng)他上學(xué)了，所以今天是她最后一次來(lái)到學(xué)校了。當(dāng)我們知道了以后，心中的悲痛仿佛都成了淚水，如泉水流下，我們擁抱著，決心給李芳一個(gè)驚喜。
我們說(shuō)服班主任同意后，趁李芳不在，悄悄的將教室布置了一下，掛上氣球、彩帶，在布條上寫(xiě)著“歡送會(huì)”，并準(zhǔn)備了歌曲。當(dāng)李芳回來(lái)后，同學(xué)們便鼓起熱烈的鼓掌，李芳一愣，接著老師把李芳請(qǐng)到講臺(tái)上，說(shuō)：“李芳，今天可能是你最后一次上課了，我們不希望分別給你留下傷心的回憶，我們班的每位同學(xué)都不舍得你離開(kāi)，于是大家自愿貢獻(xiàn)出了一份愛(ài)心，為你捐款，或許無(wú)法保證你可以繼續(xù)上學(xué)，但仍想盡一份自己的力量幫助你。下面，活動(dòng)開(kāi)始！”說(shuō)著，便看了看李芳，此時(shí)的李芳激動(dòng)的熱淚盈眶，說(shuō)：“謝謝大家對(duì)我的關(guān)心和幫助，不管時(shí)間多久我都不會(huì)忘記你們的'�！闭f(shuō)完，她深情的鞠了一躬，全班同學(xué)沉默了，也有不少同學(xué)偷偷抹淚。
畢業(yè)考試終于到來(lái)了，這天早晨，同學(xué)們都紛紛來(lái)到教室，當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備考試時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)了，是李芳。在同學(xué)們驚訝的目光中，李芳淡然坐到自己的位子上，開(kāi)始了答題。不一會(huì)考試結(jié)束了，同學(xué)們欣喜的圍著李芳，詢問(wèn)緣由，李芳笑著說(shuō)：“那天結(jié)束后，我一路小跑去懇求校長(zhǎng)要我參加最后一次考試，為了我的學(xué)習(xí)生涯可以有一個(gè)圓滿的結(jié)果，我愿意全力以赴。最后校長(zhǎng)被我的誠(chéng)意打動(dòng)了，并給我保證，說(shuō)如果我的成績(jī)優(yōu)異的話可以保送我上重點(diǎn)中學(xué)了！”聽(tīng)到李芳的話語(yǔ)，我們大家高興的替她歡呼起來(lái)。
最終，李芳同學(xué)以全縣第一名的好成績(jī)，被學(xué)校保送到了市重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí)，并成為這所學(xué)校唯一的一名免費(fèi)生。是我們大家的愛(ài)，鼓勵(lì)和幫助了她，愛(ài)的力量是無(wú)窮的。只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世間將變成美好的人間！
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