- 相關(guān)推薦
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的實踐出真知作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
實踐出真知作文 1
亞里士多德是古希臘一名偉大的哲學(xué)家,他以往說過:“兩個鐵球,一個十磅重,一個一磅重,十磅中的必須先著地,速度是一磅重的十倍!笨墒,對于這種說法,伽利略卻不一樣意。當(dāng)他提出質(zhì)疑時,大家都嘲笑他所提出的看法,大家都認(rèn)為,亞里士多德是絕對的權(quán)威,他所說的是不可被質(zhì)疑和挑戰(zhàn)的,你一個無名小輩,怎能對偉大哲學(xué)家所說的觀點提出疑問呢?可伽利略仍就堅持自我的觀點,經(jīng)過無數(shù)次的試驗,都證明亞里士多德是錯的。最終,在大家的質(zhì)疑下,伽利略在比薩斜塔上做了一個公開試驗,公布真相。他站在比薩斜塔上,拿出兩個鐵球,一個十磅重,一個一磅重,他同時放開兩個鐵球,這兩個鐵球同時下落,令人們大吃一驚的是:兩個鐵球竟然同時落下。
這件事使我們明白:權(quán)威的話不必須是真實的,我們應(yīng)當(dāng)敢于挑戰(zhàn),必須要相信事實。
數(shù)學(xué)課本上有這樣一道數(shù)學(xué)題:一個鐘每小時慢三分鐘,照這樣計算,早上五時對準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)時間后,當(dāng)這個鐘這著晚上十二時的時候,標(biāo)準(zhǔn)時間是什么時候?
全班大部分同學(xué)都是這樣想的:早上五時到晚上十二時一共相差十九小時,每小時慢三分,也就是慢了五十七分鐘。十二時加上五十七分就是第二天的零時五十七分。
可我卻認(rèn)為是一時,因為他們算得是五時到錯誤時間的,所以他們不對。
我不相信權(quán)威,我只相信事實!
我晚上回家和“知識淵博”的媽媽一起討論,結(jié)果媽媽也說正確答案是零時五十七分。這使我十分沮喪,我要用行動證明一切。
我列了一長串的`表,把他分為兩類:一、標(biāo)準(zhǔn)時間,二、錯誤時間。每標(biāo)準(zhǔn)時間加一時,錯誤時間要加一時和減三分鐘,最終把錯誤時間算到十二時,看看上頭的標(biāo)準(zhǔn)時間,耶!是凌晨一時!我興奮得大呼起來,我的看法是真的!
我把這個結(jié)果給媽媽看時,一向我行我素的媽媽對我大加贊賞。
第二天一大早,教師把我們叫到班上,更正了自我之前錯誤的說法,他的思路和我想的一模一樣。
這件事告訴我:權(quán)威也不是絕對相信的,只要實踐才會得出真理,這才是真正的權(quán)威。
實踐出真知作文 2
今天,在《科技里的樂趣》中,看到一篇“實踐出真知的故事”,對孩子的思維有所啟發(fā),推薦給大家。
在法國有一位女科學(xué)家,她有一個可愛的小女兒,這個女孩從小就聰明過人,好學(xué)好問更愛動手去做些小實驗,媽媽非常喜歡她。
有一天,這個小姑娘正在家里和幾個小朋友玩接火車游戲,媽媽從外面回來了,在她身后還跟著走進(jìn)一位叔叔,他臉龐稍胖,戴一副金絲眼鏡,寬寬的前額又光又亮,一雙智慧的'眼睛望著孩子,他的樣子又可笑又可親。孩子們有禮貌地放下玩具向他問好。
那位叔叔高興地?fù)嶂⒆觽兊念^說“孩子們,你們好,看來你們都很喜歡科學(xué)游戲,現(xiàn)在我給你們出一道智力題好嗎?”孩子們齊聲回答“好!”叔叔說:“有一個玻璃杯,我在杯里倒了滿滿的一杯水,這時我抓起一條小金魚把它放在裝滿水的杯子里,可是水并沒有溢出來,誰能說出這是為什么呀?”幾個小朋友聽了叔叔的問題,你一言我一語地議論起來了,不一會兒,一個小男孩說:“叔叔我知道。是小金魚到了杯里把多余的水喝進(jìn)了肚子里,所以水沒有溢出來。”叔叔笑著點點頭,又有一個小女孩說:“不對,我看是因為小金魚身上有鱗片,它把鱗片張開,多余的水就藏到鱗片里了!笔迨逵中χc點頭,又有的小朋友說:“大概是水面能鼓起來不會溢出,這叫做什么面力!笔迨逭f:“那叫表面張力!贝蠹艺谀阋谎晕乙徽Z地爭論這個問題,他們沒注意,小姑娘已經(jīng)進(jìn)里屋去了,她并沒有當(dāng)眾表現(xiàn)自己的聰明才智。
大家在爭論中,小姑娘從屋里出來了,她說:“大家不要回答這個問題了,叔叔剛才提的問題根本不能成立,小金魚放在盛滿水的杯子里,水一定要溢出來的!笔迨鍐枺骸澳阍趺粗赖?”小姑娘說:“剛才我聽了您的問題感到說不準(zhǔn),我便進(jìn)屋去,用我養(yǎng)的小金魚做了試驗,試驗結(jié)果是,杯里的水不可能不溢出來!
叔叔笑著對小姑娘和大家說:“對了!這才是正確答案,當(dāng)一個問題提出來以后如果不能肯定答復(fù)的話,就應(yīng)當(dāng)通過實驗去驗證一下,才能得出正確答案來。”
小朋友們,這個故事告訴了我們什么呢?請你自己想一想。
哦,對了,還沒有告訴你們故事里的人們都是誰呢,媽媽是法國著名的物理學(xué)家居里夫人,叔叔是法國著名物理學(xué)家郎萬之,在超聲波傳播定律、海底通訊方面有研究成果。居里夫人的小女兒后來也專門從事了科學(xué)事業(yè)。
實踐出真知作文 3
古人云“讀萬卷書,不如行萬里路”。我們的學(xué)習(xí)終究是要離開書本,去往更廣闊的課堂。當(dāng)學(xué)生們跟隨老師踏上實踐的旅途,看過了岳陽樓的勝景,行過了絲綢路的艱辛,走過了藤王閣的斑駁,他們學(xué)會的,領(lǐng)悟的,將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出書本。
行是知之始,知是行之成。人生就是一個不斷學(xué)習(xí)實踐、提升的過程。
實踐,是遍嘗百草,只為書華夏藥典。
一部《本草綱目》,不知驚艷了多少世人。而這部奇作背后的故事,卻更值得我們深思。因為舊有藥典的模棱兩可,李時珍毅然決定踏上尋藥之旅。他一點一點地探尋,每一種藥材都要見到實物,描摩樣貌親嘗甘苦,試驗療效……這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,當(dāng)《本草綱目》赫然出世,帶給世界的'是中華醫(yī)學(xué)的博大精深,更是實踐出的巨大成效,它雕縷人心,攜刻山河,永不漫患。
實踐,是踏千山萬水,只為尋舊時文化。
余秋雨曾在《文化苦旅》的序中這樣說道:“我站在古人一定站過的那些方位上,用先輩差不多的黑眼珠打量著舊物,聽它們講述過去的興衰!钡拇_,當(dāng)我們看著那少有變化的自然景觀,靜聽著與四百年前沒有絲毫差別的風(fēng)聲鳥聲。就仿佛觸摸到文化的生生不息,吞土千年。城市里的圖書館留藏著許多古籍,而文化的真實步履卻落在這山重水復(fù)之間,落在這蒼莽大地之上。余秋雨歷時近半生,踏閱中國幾乎所有故事的土地,終于將自己所見所感,凝煉成一部《文化苦旅》向后輩娓娓講述著實踐的力量。
實踐,是步步前行,只為圓復(fù)興之夢。
人需要實踐來充沛自己,國家更是如此。中國在政策上的大膽實踐,勇于探索,促成了中華民族百年復(fù)興之夢的實現(xiàn)。改革開放,一國兩制,這些原本存在于綱領(lǐng)中的事,被敢于實踐的中國人用于國家的管理。在中國之前,極少有人相信,一個國家可以存在兩種制度,但我們的實踐告訴世界,不僅可以,甚至還促使國家更富強(qiáng),民眾更安康。
實踐,是對書本知識的總結(jié),它讓我們看到事物真實的一面。因為實踐,所以思考,因為思考,所以那靈魂豐盈的花蕊也灼之其華。
實踐出真知作文 4
真知就是事實,事實,得需要人的實踐。
此刻,此刻,我們都明白,雷電,是一種放電現(xiàn)象,它和在實驗室產(chǎn)生的電在本質(zhì)上是一樣的。但在18世紀(jì),人們還不能正確地認(rèn)識雷電到底是什么,當(dāng)時的本杰明·富蘭克林還所以受到了嘲笑。而應(yīng)對人們的指責(zé),我們最好的回答就是用事實來證明一切。
富蘭克林決心用事實來證明一切。1752年6月的一天,這是一個偉大的日子,那天陰云密布,電閃雷鳴,一場暴風(fēng)雨就變來臨了。富蘭克林和他的兒子威廉一道,帶著上頭裝有一根金屬桿的風(fēng)箏來到一個空曠地帶;富蘭克林和他的兒子一道拉著風(fēng)箏線,父子倆焦急地期待著,此時,剛好一道閃電從風(fēng)箏上掠過,富蘭克林用手靠近風(fēng)箏上的鐵絲,立即掠過一種恐怖的麻木感。他抑制不住內(nèi)心的激動,大聲呼喊:“威廉,我被電擊了!”隨后,他又將風(fēng)箏線上的電引入瓶中。
回到家里以后,富蘭克林用雷電進(jìn)行了各種電學(xué)實驗,經(jīng)過實踐,他證明了天上的雷電與人工摩擦產(chǎn)生的電具有完全相同的性質(zhì)。他提出了關(guān)于天上和人間的'電是同一種東西的假說,并在在他自我的這次實驗中得到了很好的證實。
那時候,伽利略對幾個小孩說過,當(dāng)一條金魚放進(jìn)一個裝滿水的杯子中,水不會溢出來,當(dāng)時,所有的小孩都信以為真了,她也不例外。但她回到了家里,怎樣都搞不明白這是怎樣回事,于是自我動手試試看,這才發(fā)現(xiàn),這位偉大的科學(xué)家說的,也不完全是事實。僅有自我動手試試看,才能確定這是不是真的。
在最初,就連科學(xué)家們也認(rèn)定,蜜蜂發(fā)出聲音是靠翅膀的振動產(chǎn)生的,幾十年過去,一向沒有人推翻這個結(jié)論。直到有一位小學(xué)生,他對此產(chǎn)生了懷疑,決定自我動手試試看。他把蜜蜂的翅膀剪掉了,結(jié)果蜜蜂還是能發(fā)出嗡嗡嗡的聲音,他又經(jīng)過用放大鏡的觀察,經(jīng)過仔細(xì)的觀察,他發(fā)現(xiàn)了,蜜蜂并不是烤翅膀的真的產(chǎn)生聲音的,在它的下顎,嘴角處,還有著一個發(fā)聲器,它就是靠這個發(fā)出聲音的。他用他的實踐來推翻了科學(xué)家們幾十年以來的結(jié)論。他的名字叫
所以,實踐出真知,唯有自我動手試試看,才能確定這是真的。
實踐出真知作文 5
生活中,我們有過許多第一次。第一次做飯,第一次洗衣……第一次對于我們來說總是難忘的,它就像童年這片沙灘上的五彩貝殼,流露出幻彩的光芒!}記
今天,我一覺醒來,已是九點四十了,媽媽為了讓我多睡會兒,不忍心叫醒我,便給我留了一張字條。上面寫著:“我中午回不來,自己下包方便面吃吧!”
機(jī)會終于來了,我高興地手舞足蹈。這次終于可以見證一下我的“奇跡”了。
剛起床,也不餓,心想:什么時候餓就什么時候吃吧!順便拿起我最喜歡的《明朝那些事》津津有味地讀了起來。這一讀不要緊,咋一看表已是下午一點多鐘。這時間怎么會過得這么快?這時才突然感覺到肚子里咕嚕嚕地直叫。我可不想吃方便面,我想吃“大餐”。
我“沖鋒陷陣”似的沖進(jìn)廚房,看著各種各樣的廚具,不禁讓我眼花繚亂。這吃啥呢?家里啥菜也沒有,就有幾棵蔥。有了!干脆吃雞蛋炒米吧,省事!
我系上圍裙,冷靜了一下,看如何下手。嗯,應(yīng)該先把米蒸上,我把米洗了兩遍。
蒸米已搞定。接著,我把炒鍋用淘米水洗凈,放到灶臺上,再把蔥洗好,切成小碎末。哈哈,又一次搞定!這時我的心里一陣歡喜,哼著王心凌《dada》的歌曲,又磕了兩個雞蛋,“嘩”的`一下倒進(jìn)炒鍋里。
咦?怎么沒反應(yīng)??哎喲媽呀,看把我激動的,忘了開火倒油了?蛇@雞蛋?再倒出來吧。嗨!挫折不斷,失敗難免喲。
大約20分鐘左右,一陣香味撲鼻而來,我打開鍋蓋,迫不及待地嘗了一口,嗯,真香!
我將雞蛋和米成功地混合在一起,又撒上少許鹽和星星點點的蔥花,來回翻炒著。
不一會,金黃的雞蛋炒米飯“新鮮出爐”了。我迫不及待地將蛋炒飯往嘴里送。哇,鮮美的味道在口中彌漫著,這時的我也不顧自己淑女形象了,狼吞虎咽一下吃了個精光。吃著自己做的飯我不禁感慨萬千:這做什么事呀,都離不開實踐,這一次實踐的成功,是因為每次做飯時我都幫著媽媽打下手。所以,日積月累就把媽媽的手藝學(xué)來嘍。
其時,很多問題本身都不是問題, 只要平時善于觀察,勤于實踐,你就會學(xué)到很多,對嗎?
實踐出真知作文 6
實踐是學(xué)習(xí)的動力,是創(chuàng)新的源泉。生活中處處都有語文的氣息,因此提升語文素養(yǎng),需要走進(jìn)生活,在生活中學(xué)習(xí)創(chuàng)新,在生活中實踐。
美好的生活是充滿詩意的。因為語文無處不在。小到我們學(xué)校的每次考試,同學(xué)間的相互交談,閑暇時刻的靜心閱讀,對生活感悟時即興的寫作,馬路街頭邊多彩的廣告,動人而又優(yōu)美悅耳的旋律……大到文化節(jié)中一次次聲情并茂的朗誦,辯論賽上激烈緊張的爭論……語文像云朵般點綴著生活的藍(lán)天,讓生活充滿陽光。我們隨時隨地都可嗅到它的芳香。只有在實踐中,語文才能展示它的魅力,在實踐中,我們才能成長,才能學(xué)到真知。
“吾常終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也,吾常而望矣,不如登高之博見也!避髯釉凇秳駥W(xué)》中告誡我們,空想只能讓我們離目標(biāo)越遠(yuǎn)。實踐且腳踏實地才能幫助我們收獲真知。實踐就是連接現(xiàn)實和夢想的橋梁。只有仰望星空的'諾言,沒有腳踏實地的堅強(qiáng)是無法到達(dá)成功的彼岸的。沒有實踐,就會把夢想變成空空的幻想,把美麗的現(xiàn)實變得殘酷不堪。想當(dāng)年,我們國家在探索中國特色社會主義道路的過程中,歷經(jīng)諸多艱辛,最后將馬列主義付諸于實踐,才取得了傲人的成績。一次次載人飛船升空成功,不是科技創(chuàng)新口號的空喊,而是宇航員們不畏艱辛,將全國人民的夢想實踐之后得到的輝煌成就。雜交水稻之父袁隆平在大學(xué)研習(xí)課本理論知識之后,沒有在實驗室里閑坐,而是走向田間地頭,親自篩選優(yōu)質(zhì)水稻,培育高產(chǎn)稻株。他用堅毅和勤奮的勞作詮釋了實踐帶給人們的智慧。
隋唐時期,我國就用科舉制的形式對人才進(jìn)行選拔,讀書人通過層層考試,經(jīng)歷秀才、舉人、狀元等不同階段。幾十年寒窗燈下的夜讀,只為了進(jìn)京做官。四書五經(jīng)六藝他們都爛熟于心,他們一個個都才華橫溢。倘若他們被封為官員之后,仍舊整天誦讀詩書而不聞?wù),那誰為國家的繁榮富強(qiáng)出謀劃策?由此可見,只有實踐才能提升個人的語文素養(yǎng),進(jìn)而提升個人的整體素養(yǎng),促進(jìn)社會的發(fā)展進(jìn)步。
種子播種后未發(fā)芽時無法辨認(rèn)是好是壞,箭在弦上未射出時不能預(yù)知是中是偏,一項理論成果未付諸于實踐時不能預(yù)料其成敗與否。師者,雖是“傳道授業(yè)解惑者”,我們也不能完全跟隨其思想,唯有將自己的知識身體力行,加以實踐,才能育出真知的花朵,閃爍智慧的光芒。
實踐出真知作文 7
何謂知?了解,明白,最終大徹大悟?何謂行?嘗試,實踐,終而學(xué)以致用?二者是人們提升自我的兩個階段,并無非孰輕孰重,孰難孰易。如果非要劃一個界限,那只能說知是行的前提,而行是知的升華。
“知,識也!辈徽撌羌记蛇是經(jīng)驗,抑或是為人的基本道德準(zhǔn)測,這些都存在于我們的記憶中,一同構(gòu)成了人生中所有的所謂知識的東西。獲得知識的途徑多種多樣,能夠是繼承他人的記憶和經(jīng)驗,也就是最通常的學(xué)習(xí)過程。讀一本好書,聽他人的諄諄教誨,從家人的行為中潛移默化地受到影響,有太多太多的媒介能夠讓我們學(xué)習(xí)。誠然,記憶不等同于知識,僅有融會貫通當(dāng)然,知識得以拓展并隨著歷史的發(fā)展愈走愈深,得益于人們不斷地思考,探索。踏在前人鋪好的基石上繼續(xù)建設(shè),這種模式適用于全部學(xué)科的知識積累。知不應(yīng)只停留在嘴邊,只會侃侃而談?wù)吆望W鵡學(xué)舌沒有差別,僅有將知識深深印在心中,這些知識才能真正改變?nèi)说男袨,豐富人的底蘊。
“行,人之步趨也。”古人常說“讀萬卷書,行萬里路”,這大概是對“行”的最通俗的解釋了吧。然而天下的實踐,并不只是出去走走就都能透徹地了解了的。實地考察當(dāng)然是實踐,還原書本中的實驗也是實踐;驗證一個理論是實踐,發(fā)掘理論并探索更多價值更是實踐。不僅僅是驗證,更多的是拓展,這便是實踐的`真正意義。沒有拓展,人類談何提高。
由此可見,二者都是在求知提高過程中不可或缺的環(huán)節(jié),并且同等重要。人們總是試圖說明“行”應(yīng)當(dāng)是“知”的后續(xù)階段,并且想要完成也不甚容易,然而不曾想過,難道對于知識的探求不也是“行”一種的方式嗎?運用掌握的知識來探尋更深層次的真理,不也就是對于這些知識的實踐與利用嗎?如此,“知”與“行”不再是那么對立,反倒是在某一點上交融了,這一點也就是從被動理解到主動尋求的臨界點。
可惜的是,絕大多數(shù)人只知其中一個而忽視了另一個,或是死記硬背生怕漏下什么,或是沒有方向地亂做一氣;蛟S,人的本事本就不足,對于大多數(shù)人來說用盡畢生心力也就只能到達(dá)其中一個的極致境界。而有人或許連極致也難以觸及,剛剛?cè)腴T就淺嘗輒止。與其討論兩者到底哪個更難一點,不如說其實兩個都很不易,尤其對于想做到精通的人而言。
實踐與真知,兩者不僅僅是因果關(guān)系,更是并列關(guān)系。它們同等重要,也同樣值得我們用心地去做,去實現(xiàn),去力學(xué)篤行。
實踐出真知作文 8
“世上本無路,走的人多了,也就成了路!鼻皟商煳铱戳艘槐緯,書里我最喜歡的那篇故事也正如魯迅所說的這句話那樣。
這本書名叫《電話里的童話》。此書共有66篇故事,其中令我感觸最深的是《一條什么地方也不通的路》。
故事是這樣的:在一個小村子里,有三條路,一條通向大海;一條通向城里;還有一條什么地方也不通的路。村子里有一個叫馬爾迪諾的人,他卻不相信鄉(xiāng)親們說的`話,他說:“世界上根本沒有什么地方也不通的路,如果它哪也不通那還修它干嘛呢”于是,有一天他拿著吃的上路了。他要看看那條什么地方也不通的路到底有什么。他走呀走,突然看見一只小狗,小狗蹦蹦跳跳向前走,好像讓馬爾迪諾跟著它,于是馬爾迪諾與它走了好長的路,小狗停下了,汪汪地沖著上頭叫,馬爾迪諾抬頭一看,眼前的景象讓他驚呆了,那有一座雄偉的宮殿。有一個女王在上頭叫他,女王對他說:“你說的很對,世界上根本沒有什么也不通的路。只要勇于探索,勇于實驗就必須能得出真理!”
有兩個真實的故事,就證實了女王說的話。一個是:17世紀(jì)偉大的科學(xué)家伽利略,他就是一個勇于探索,勇于實驗的一個人。他為了證明兩個鐵球一個11千克重,一個1千克重,能同時著地,特意在比薩斜塔上證明自我的真理。另一個是:有一次,一個科學(xué)家對一群小朋友說:“把一條魚放進(jìn)一個裝滿水的缸里水會冒出來嗎我猜他不會。”孩子們聽了科學(xué)家這么說也都信了,可是唯獨有一個小姑娘她卻不信,于是她回家問媽媽,媽媽讓她做一個實驗證實一下。結(jié)果實驗證明科學(xué)家說的話也不必須全都對,要實踐出真知。
在生活中遇到事情也是這樣,要去探索事情,去實踐,有句老話說:”實踐出真知!倍覅s一向沒有做到?勺詮奈易x了這篇文章以后我對事情的理解變了,我不再憑空想象,更多的是實踐。我也做到了實踐出真知。
以后遇到事情請大家不要只是想象,要去實踐,實踐出真知!
實踐出真知作文 9
以前外婆跟我說過一句話:“實踐出真實”,我不明白是什么意思。今天我終于明白了這句話說的道理。
今天科學(xué)課,老師讓我們嘗一嘗食用油的味道,?比較一下水和食用油的相同點和不同點。我們組的四個同學(xué)你看看我,我看看你,都不愿意第一個嘗。我想我是班干部,應(yīng)該帶著個頭,于是我自告奮勇地用餐巾紙沾著食用油放在嘴里。哇!油油的、膩膩的,有一種說不出的味道,我覺得一陣惡心。這食用油炒菜不是很香的'嗎?怎么下載吃起來一點也沒有平時炒菜的香味。我們組的其他三個同學(xué)睜著圓溜溜的大眼睛看著我,好像在問:“食用油的味道怎么樣啊?”
哈!要問味道怎么樣嗎?我告訴你們哦,雖然味道不好,但是我知道了食用油和水的味道有什么區(qū)別。而且我還知道了,食用油炒菜很香,但是不能這樣吃。
通過科學(xué)課上的這件事,我明白了實踐出真知,就是遇到不懂的事情,就要親手做一做,親眼看一看,親口嘗一嘗……這樣就能掌握原來不懂的知識啦。
實踐出真知作文 10
從書本上學(xué)到的知識終歸還是有限的,要想深入透徹的了解,必須要親自實踐才行,我就有過這樣的經(jīng)歷。
在暑假里的一天,我騎著自行車出去玩耍,碰到了比我小兩歲的聰聰。他開著她媽媽的電瓶車在小區(qū)里橫沖直撞,就好像和動畫片里的唐老鴨一樣蠻不講理。
突然,他從我的身邊滑過,向我做了個鬼臉,然后拐到另一條路上去了。我氣沖沖地騎回了家,發(fā)誓也要學(xué)會騎電瓶車。
當(dāng)我坐到電瓶車的'座位上時,十分信心已經(jīng)失去了七分,我在心中默默地想著:這應(yīng)該和自行車差不多吧。我把車頭剛調(diào)好,手就不由自主地往下一扭,車就“跑”了起來,我也跟在后面跑了起來,但最后難逃被摔。這時,爸爸剛好回來了。
他對我說:“自行車與電瓶車最大的特點就是自行車要用腳蹬才可以行走,而電瓶車不同,省去了這個步驟,用手一扭就可以行走了,所以在行走的過程中必須要坐穩(wěn),手千萬不可以抖……”我頓時恍然大悟。
我照著爸爸的說的又練習(xí)了幾次,終于能夠控制電瓶車了。
百聞不如一見,百見不如一干,只有我們不斷地嘗試,去實踐,才可以熟能生巧,正所謂實踐出真知。
實踐出真知作文 11
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。俗話說得好,聽別人的話是不可相信的,還必須自己去見去做去體驗,才會明白其中的道理。
在寒冷的冬天里,我正熱火朝天地玩著游戲,媽媽說:“包餃子咯!眿寢屵叞吅咧∏,我被媽媽的氣氛影響了,無心玩游戲,放下手機(jī)。好奇地走到飯桌邊,聚精會神地看了起來。
媽媽把不多不少的肉餡放在餃皮里,用水在邊上沾了一圈,再對折,折個花邊,輕輕松松地把一個餃子包好了。
我心里也癢癢的,也想包。于是我連忙把手洗干凈,迫不及待地拿了一張餃皮,再用勺子往皮中放一大坨肉,再對折,誰知,皮太小,肉露了出來。我把露出的'肉放入碗中,再折好花邊,一個餃子就被我包好了。我就說嘛,有什么事難得倒我呢?
我又按老順序包了起來,雖然不太嫻熟,但包出來的餃子有模樣!我和媽媽把一碗肉包完了。我的心里高興極了。我不禁大喊“我會包餃子了!
有很多我們不知道做的事等待著我們。只要我們不斷用心去嘗試去發(fā)現(xiàn)去實踐,就可以透徹地認(rèn)識一個事物,明白一個道理。
實踐出真知作文 12
“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”,這句話就是要告訴我們多實踐才能出真知的道理。在生活中,亦是如此。有些事也許第一次做會總是慘敗而歸,但只要多做幾次,掌握其中的技巧,明白其中的道理,最終必須能成功。
正如我學(xué)溜冰一樣,一開始,我總是僵硬又笨拙地挺著背慢慢滑著,免不了會翻幾個仰面朝天的大跟頭,然而,我卻總不能吸取教訓(xùn),仍是昂首挺胸地挪著,因為我根本不明白問題的所在。漸漸地,在一次次跌倒過后,我更堅定了學(xué)會溜冰的決心,我開始仔細(xì)觀察別人的動作,最終,我發(fā)現(xiàn)別人在滑的`時候身體總是微微向前俯,而我則都是挺直腰板在滑,這一來,既容易翻倒,又看不清腳下的路,不跌倒就奇怪咯。于是,我也學(xué)著別人的方法,微微向前俯一點兒,雖然一開始讓我很是不習(xí)慣,并感到腰酸背痛,但這個動作果然增強(qiáng)了我的穩(wěn)定性和速度。學(xué)會了動作,是不是應(yīng)當(dāng)來些速度和靈活度呢我又發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我快速地滑了一段路后,如果前面有一個臺階,我想停下時,剎車就來不及了,總會撞在臺階上,有時甚至?xí),哈哈,我又學(xué)會了一個小技巧。如今,在廣場上看看,學(xué)學(xué)的我還掌握了許多花樣技巧。這都是因為“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器”的功勞啊!
的確,在生活中,不能因為一點點小困難就退縮,而要多去實踐,一次不行兩次,兩次不行三次,找到其中的道理,就必須能成功。
實踐出真知作文 13
星期四午時,徐教師又開起了作文“批判”大會。這次“批判”的對象是繆昱成。
徐教師瞪著一雙銳利的鷹眼,拿著一本作文本,在教室課桌外圍踱著步子,用一副恨鐵不成鋼的語氣讀著繆昱成的作文。作文介紹了他的發(fā)現(xiàn)——將紅豆和綠豆放在水中,會一沉一浮。繆昱成垂著頭,手撐著桌子,似一副不懂事的孩子犯了錯向大人坦白后忐忑不安的模樣,我們坐在下頭大氣不敢喘……到我們對這篇文章對癥下藥的時候了,同學(xué)們七嘴八舌地說了一大籮筐:“重點不突出”、“用詞不當(dāng)”“偏題”……徐教師聽了,一向陰著臉,似乎對我們的答案不滿意。她輕描淡寫地一掠:“那你們回去試試吧!”
回到家,吃過晚飯,我看著書,不覺到了八點鐘,忽然想起了這事。興師動眾,把奶奶從被窩里叫起來,幫我找來紅豆、綠豆。我找來個玻璃杯,放到水下拿著抹布賣力的擦洗著。不一會兒,玻璃杯被我洗得晶瑩剔透,上頭的每一個水珠都如鉆石般閃耀著耀眼的光芒。萬事俱備只欠東風(fēng)。我手忙腳亂地裝了大半杯水。見證“真相”的`時刻到了,我的心跳竟然有些加快,我還有一些小激動。我雙手齊下,一手抓一把——一把赤豆、一把綠豆,瀟灑地一合掌。赤豆和綠豆頓時合為一家。我閉起雙眼,將手舉到水杯上方,“忽”地一開,我圓瞪雙眼,混合豆似一道雙色瀑布直瀉而下,一顆顆豆子下餃子似的躍入杯中,僅有一兩顆僥幸逃脫,掉在桌上。這時,我的雙眼瞪得比銅鈴還大。瞬間,塵埃落定,一顆顆豆子沉在水中。偶爾僅有一兩個氣泡在水中轉(zhuǎn)悠。奶奶看著,忍不住插了一句:“這豆子僅有蛀的才會浮呢!”
我的心中又打起了一個大大的問號,這又是為什么呢?上網(wǎng)一查便知:蟲蛀的孔洞里空氣無法一下子進(jìn)去,這樣就造成了豆子密度大大下降以至于低于水的,所以就浮上來了。
“真知像美玉,深藏在巖芯;真知像原油,奔涌在地底。僅有用‘探索’這部鉆機(jī),才能探知它的秘密”,正如這首詩所說,實踐才能出真知。
實踐出真知作文 14
擼起袖子加油干,實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)!}記
我的爸爸是一名珠寶鑒定師。他常對我說:“要想成為一名優(yōu)秀的鑒定師,一定要多看,多想,多問,多實踐!边@個道理說得一點也沒錯。
一天,我去爸爸店里幫忙。哇,有那么多玉石財寶啊,我看得眼花繚亂。突然,我看見一只可愛的小熊,肚子是一塊紅色寶石。我好奇地問:“這是什么呀?”爸爸正埋頭鑒定一堆石頭,隨意地說:“紅珊瑚!薄澳莻墜子也是紅珊瑚吧?”我指著小熊旁邊的另一塊寶石。爸爸飛快地瞟了一眼:“瑪瑙!蔽艺啥蜕小恢^腦:“不對,這不明擺著忽悠人嗎?兩個一模一樣呀!”
爸爸忙得滿頭大汗,沒空理我。我想:“哼,還什么國家級珠寶鑒定師呢,肯定看走眼了!”我把兩塊寶石放在一起,都是紅色的,都發(fā)出亮閃閃的光芒,好像在嘲笑我:嘿嘿,你不懂了吧?
我要讓爸爸知道我的厲害。鑒定第一步——看表面。我先拿上爸爸所說的瑪瑙,在臺燈下一看,它的表面有幾個像小石頭扔進(jìn)水中,蕩出了一圈圈水紋的紋路。我又拿上了爸爸所說的紅珊瑚,仔細(xì)一看,它的.表面呈現(xiàn)了大小不同的沙眼。瑪瑙可見水紋紋路,紅珊瑚具有沙眼,這是不是真的呢?于是,我找來爸爸的《珠寶鑒定學(xué)》,翻開一查,果然如此。不過,我還是不放心,接下來鑒定第二步——聽聲音。我先把瑪瑙在桌子上一敲,發(fā)出了清脆的“咚咚”聲音,有如泉水滴答的聲響。我拿起紅珊瑚也敲了一下,卻發(fā)出沉悶的聲響,像是悶雷在滾動一樣。怎么會這樣呢?店里一位員工告訴我:“這是因為瑪瑙比珊瑚硬得多的多,當(dāng)然撞擊桌子的聲音就不一樣!”雖然鑒定結(jié)果大概已經(jīng)確定了,但是我不追根問底不罷休,不見黃河心不死,開始鑒定第三步——測光澤。我拿起爸爸工作時的手電筒,學(xué)著爸爸的樣子,好像自己也是經(jīng)驗老到的珠寶鑒定師,旇г跓艄庹丈湎率峭该鞯,而紅珊瑚只有邊緣透出一圈光暈。怎么回事呢?沒辦法只能去請教專家了。爸爸笑著說:“你還這么喜歡刨根究底呀,瑪瑙和紅珊瑚的組成不同,晶體不一樣,當(dāng)然透光度就不同了!
原來鑒定一塊玉石也是一門大學(xué)問啊,不僅要多看、多問、多想,還要有一顆尋根究底的心。快下班了,爸爸又拿出了三塊翡翠,讓我辨認(rèn)AB貨。天啊,這比登天還難的鑒定。不過,我還是會慢慢研究出來的,畢竟,我還想當(dāng)一個有學(xué)問的人。實踐出真知,碰到問題時,要善于動腦筋,好學(xué)多問,勇于實踐探索,這樣才能獲得知識,檢驗真理。
實踐出真知作文 15
星期四下午,徐老師又開起了“批判”大會。這次“批判”的對象是繆昱成。
徐老師瞪著一雙銳利的鷹眼,拿著一本本,在教室課桌外圍踱著步子,用一副恨鐵不成鋼的語氣讀著繆昱成的。介紹了他的發(fā)現(xiàn)——將紅豆和綠豆放在水中,會一沉一浮。繆昱成垂著頭,手撐著桌子,似一副不懂事的'孩子犯了錯向大人坦白后忐忑不安的模樣,我們坐在下面大氣不敢喘……到我們對這篇文章對癥下藥的時候了,同學(xué)們七嘴八舌地說了一大籮筐:“重點不突出”、“用詞不當(dāng)”“偏題”……徐老師聽了,一直陰著臉,似乎對我們的答案不滿意。她輕描淡寫地一掠:“那你們回去試試吧!”
回到家,吃過晚飯,我看著書,不覺到了八點鐘,忽然想起了這事。興師動眾,把奶奶從被窩里叫起來,幫我找來紅豆、綠豆。我找來個玻璃杯,放到水下拿著抹布賣力的擦洗著。不一會兒,玻璃杯被我洗得晶瑩剔透,上面的每一個水珠都如鉆石般閃耀著耀眼的光芒。萬事俱備只欠東風(fēng)。我手忙腳亂地裝了大半杯水。見證“真相”的時刻到了,我的心跳竟然有些加快,我還有一些小激動。我雙手齊下,一手抓一把——一把赤豆、一把綠豆,瀟灑地一合掌。赤豆和綠豆頓時合為一家。我閉起雙眼,將手舉到水杯上方,“忽”地一開,我圓瞪雙眼,混合豆似一道雙色瀑布直瀉而下,一顆顆豆子下餃子似的躍入杯中,只有一兩顆僥幸逃脫,掉在桌上。這時,我的雙眼瞪得比銅鈴還大。瞬間,塵埃落定,一顆顆豆子沉在水中。偶爾只有一兩個氣泡在水中轉(zhuǎn)悠。奶奶看著,忍不住插了一句:“這豆子只有蛀的才會浮呢!”
我的心中又打起了一個大大的問號,這又是為什么呢?上網(wǎng)一查便知:蟲蛀的孔洞里空氣無法一下子進(jìn)去,這樣就造成了豆子密度大大下降以至于低于水的,所以就浮上來了。
“真知像美玉,深藏在巖芯;真知像原油,奔涌在地底。只有用‘探索’這部鉆機(jī),才能探知它的秘密”,正如這首詩所說,實踐才能出真知。
實踐出真知作文 16
畢竟從書本上學(xué)到的知識都是膚淺的。要想徹底了解一件事,明白一個道理,就要自己去做,自己去體會。所謂“耳聞不如目見,眼見不如耳聞,耳聞不如耳聞”我有過這樣的經(jīng)歷。
我記得暑假的一天,陽光明媚。我在沙發(fā)上津津有味地看電視。這時,媽媽從外面回來了,手里拿著包餃子的材料,來到廚房。煮了一會兒,媽媽在餐桌上靈活地包餃子:在餃子皮上放適量的'肉,用水蘸一蘸,對折,用蕾絲折疊。然后我爸從外面回來了。
我覺得包餃子這么容易,我就舉手了。于是,我揮了揮袖子,洗了手,坐到桌邊,信心滿滿的拿起一個餃子皮,蘸了一圈水,中間放了很多肉,用手捏了捏,捏出了一條好看的蕾絲。但是由于餡太多,餡露了出來。我到處都填完了,又往那里填。嘿,一個大肚將軍出現(xiàn)了。爸爸媽媽笑了,我就像一個泄氣的球。這時,媽媽以一顆堅強(qiáng)的心對我說:“包餃子的關(guān)鍵是放餡。餡料放多了,餃子皮就不包了,餡料就露出來了;餡放得太少,餃子會小而扁,不太好看!边呎f邊示范。
聽了媽媽的話,我突然意識到我又嘗試了。這次我按照媽媽說的做了,拿了一個餃子皮,蘸了一圈水,然后在中間放了適量的肉,把餃子皮對折,小心翼翼的擠了一個漂亮的蕾絲。一個精致的餃子映入眼簾。我就這樣包著,一個比一個好看。過了一段時間,我就完了?粗覄趧拥墓麑,我的心比吃蜂蜜還甜。我忍不住大喊:“我會包餃子,我成功了!”
是的,我在紙上得到的時候總覺得很膚淺,所以從來不知道要去實踐。只要我們不斷努力練習(xí),我們就能徹底了解一件事,理解一個道理。俗話說,實踐出真知!
實踐出真知作文 17
“竹籃打水——一場空”是我們背的最朗朗上口的歇后語,我不禁也哈哈大笑:這人太笨,用竹籃打水,水當(dāng)然滲掉啦!
我是歇后語的信徒,對此深信不疑。我看了一篇作文,說竹籃打水不一定空,我心想:哪個人這么愚蠢,竹籃打水絕對空!我把想法告訴爸爸,爸爸說:“是不是真的,試試不就知道了?”
此時正值熱夏季節(jié),去河邊玩玩也不錯,反正沒事。我向外婆要了竹籃,去河邊實驗。我把竹籃往水里一按,就沉了下去。過了一會兒,我再撈上來,呀!里頭有兩只活蹦亂跳的小龍蝦,水還沒完全滲出去。呀,原來這歇后語也可能不正確呀。我撈了不少回,有時撈出個小魚、小蝦,但是每次撈上來水都沒有泄完。所以,實驗證明:竹籃打水未必空。
由此,我想起了一個科學(xué)家的故事。古希臘有個叫亞里士多德的`人,他自幼聰明,長大后對各方面進(jìn)行了研究,提出了不少事情的原理,那時候他說的話就是真理,人們對他的真理也深信不疑。但是,后來,哥白尼、伽利略等人打破了他的真理,日心說是一個典型的例子。為此學(xué)說,不少科學(xué)家做了許多研究,發(fā)現(xiàn)日心說才是正確的?少だ砸呀(jīng)慘死。為什么?那時候的人民過于迷信,他們不做實驗就下定理。
竹籃打水未必空,可見,這個世間一定存在很多錯誤,即使是科學(xué)家也不一定完全正確,所以人們不要過于迷信,多實踐才能糾正錯誤。
實踐出真知作文 18
在成長的道路上,我們總會經(jīng)歷很多的風(fēng)雨,而風(fēng)雨中那些令人難忘的故事就成了我們寶貴的財富。
我記得四五歲的時候,我要去超市買吃的,可是我爸爸非要我自我去,說不自我去就不買了。我一時不明白怎樣辦才好:我連從哪里進(jìn)從哪里出都不明白,讓我怎樣去呀?可是又不能不買吧,爸爸都把錢給我了。最終我只好硬著頭皮去了。
走進(jìn)超市門口我想:到底怎樣走?從前面走還是從左邊走?是到那里結(jié)賬還是到那里結(jié)賬?這些問題整個搞得我一頭霧水。我突然想起一個絕對好的方法,那就是跟著別人走。我跟著一個叔叔走,叔叔先把我“帶”到了左邊的路上,我們又上了電梯,到了二樓,我看見了零食柜臺,便大膽地離開了叔叔,向零食柜臺跑去。突然間我又想起來了,我媽媽買東西的時候,總是要到電子秤上稱一稱的,這條薯條還用不用稱呢?這讓我又想起了條形碼的事,用電子秤稱完的'東西會出來一個條形碼,可是這包薯條已經(jīng)有了一個條形碼了,就應(yīng)當(dāng)不用稱了吧。于是我就去結(jié)賬了,可是結(jié)賬的地方在哪呢?我就又想起來商品信息的問題,商品信息應(yīng)當(dāng)錄入電腦,如果錄入電腦就要用到條形碼,既然用到條形碼,就要用到掃描條形碼的儀器。等我發(fā)現(xiàn)了收銀員手里拿著儀器的時候,我就信心十足地走向了收銀臺。
當(dāng)我舉著我親手買來的薯條走向爸爸的時候,他不由地向我豎起來大拇指,夸我是勇敢的好兒子,我心里不由得樂開了花?磥,遇到難題只要是動動腦筋就能找到解決的方法,這不正是大人們常說的“實踐出真知”嘛?!
實踐出真知作文 19
今日,在《科技里的樂趣》中,看到一篇“實踐出真知的故事”,對孩子的思維有所啟發(fā),推薦給大家。
在法國有一位女科學(xué)家,她有一個可愛的小女兒,這個女孩從小就聰明過人,好學(xué)好問更愛動手去做些小實驗,媽媽十分喜歡她。
有一天,這個小姑娘正在家里和幾個小朋友玩接火車游戲,媽媽從外面回來了,在她身后還跟著走進(jìn)一位叔叔,他臉龐稍胖,戴一副金絲眼鏡,寬寬的前額又光又亮,一雙智慧的眼睛望著孩子,他的樣貌又可笑又可親。孩子們有禮貌地放下玩具向他問好。
那位叔叔高興地?fù)嶂⒆觽兊念^說“孩子們,你們好,看來你們都很喜歡科學(xué)游戲,此刻我給你們出一道智力題好嗎?”孩子們齊聲回答“好!”叔叔說:“有一個玻璃杯,我在杯里倒了滿滿的一杯水,這時我抓起一條小金魚把它放在裝滿水的杯子里,可是水并沒有溢出來,誰能說出這是為什么呀?”幾個小朋友聽了叔叔的問題,你一言我一語地議論起來了,不一會兒,一個小男孩說:“叔叔我明白。是小金魚到了杯里把剩余的水喝進(jìn)了肚子里,所以水沒有溢出來!笔迨逍χc點頭,又有一個小女孩說:“不對,我看是因為小金魚身上有鱗片,它把鱗片張開,剩余的水就藏到鱗片里了!笔迨逵中χc點頭,又有的`小朋友說:“大概是水面能鼓起來不會溢出,這叫做什么面力!笔迨逭f:“那叫表面張力。”大家正在你一言我一語地爭論這個問題,他們沒注意,小姑娘已經(jīng)進(jìn)里屋去了,她并沒有當(dāng)眾表現(xiàn)自我的聰明才智。
大家在爭論中,小姑娘從屋里出來了,她說:“大家不要回答這個問題了,叔叔剛才提的問題根本不能成立,小金魚放在盛滿水的杯子里,水必須要溢出來的!笔迨鍐枺骸澳阍鯓用靼椎?”小姑娘說:“剛才我聽了您的問題感到說不準(zhǔn),我便進(jìn)屋去,用我養(yǎng)的小金魚做了試驗,試驗結(jié)果是,杯里的水不可能不溢出來!
叔叔笑著對小姑娘和大家說:“對了!這才是正確答案,當(dāng)一個問題提出來以后如果不能肯定答復(fù)的話,就應(yīng)當(dāng)經(jīng)過實驗去驗證一下,才能得出正確答案來!
小朋友們,這個故事告訴了我們什么呢?請你自我想一想。
哦,對了,還沒有告訴你們故事里的人們都是誰呢,媽媽是法國著名的物理學(xué)家居里夫人,叔叔是法國著名物理學(xué)家郎萬之,在超聲波傳播定律、海底通訊方面有研究成果。居里夫人的小女兒之后也專門從事了科學(xué)事業(yè)。
實踐出真知作文 20
充滿稚氣和歡樂的童年,是那么美好,那么令人懷念!那一件件有趣的往事,好像一朵朵開放在心中的花,無比艷麗、誘人。
我6歲那年的一天,中午,叔叔買來了一些牛肉,炒熟后,一陣陣香氣撲鼻而來。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著桌子直冒熱氣的牛肉,饞得直流口水。叔叔看到我一副小饞貓的'樣子,故意笑著對我說:“小孩子不能吃牛肉,吃了就會變成牛。”吃了牛肉就會變成牛?哎,那我才不干呢!于是我躲在一邊看叔叔大口大口的吃著牛肉,心想他怎么不怕變成牛呢?大概是怕我吃,才騙我的吧!
于是,我吃完午飯后,趁叔叔午睡,偷偷走進(jìn)廚房,輕輕打開櫥柜的門,看見盤子里還剩下不少牛肉,于是我用筷子夾起一塊便住嘴里塞,“啊,又香又好吃。”我又夾了一塊牛肉。猛然間,我想起叔叔說的話,心里頓時像十五只吊桶打水———七上八下,我心想,完了,這下可完了,我要變成牛了。我變成牛之后,誰也不認(rèn)識我,我也不能和小伙伴一起玩了,還要被人吃……這可怎么辦呢?眼淚撲簌簌地流了下來,我急忙跑回房間,閉上眼睛,等著變成一頭牛。過了一會兒,我覺要腳有點反應(yīng)了———癢癢的,心緊張得像潑浪鼓似的“咚咚”直跳,莫非開始變了。我壯了壯膽,低頭一看,原來是一直大蚊子在咬我的腳呢!我這才松了一口氣……
傍晚,媽媽從外婆家回來,看見我無精打采的樣子,關(guān)切地問我是不是生病了。于是我把偷吃牛肉的事,一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽后哈哈大笑:“那是你叔叔用這話來騙你這個小饞貓呢!”這時,我才恍然大悟。
這件事雖說有趣可笑,但它也使我明白了一個道理:無論做什么事,都不能光聽別人說,還要自己親自去嘗試。俗話說“實踐出真知”就是這個道理。
實踐出真知作文 21
俗話說:實踐出真知。
這話一點不錯,一個人知識再豐富,上知天文,下知地理,如果缺少實踐,也只能坐守老底,干不成大事業(yè)。
我們對于歷史上的長平之戰(zhàn)并不陌生。趙國四十萬大軍被秦全部活埋,堪稱世間杯具,原因也只是在于用了一個只會紙上談兵的趙括,才讓歷史留下了遺憾的一筆,假使趙王善于用人,用的是廉頗而不是趙括,我想歷史將會改寫。這是血的教訓(xùn),我們應(yīng)時刻銘記在心,時刻警告自我,要善于實踐。
蘇東坡寫過一篇《日喻》,說的是:一個天生的盲人不知太陽為何物,問有目者。有人告訴他太陽像銅盤,并敲了敲銅盤讓他聽;過幾天,盲人聽到鐘聲,就認(rèn)為是太陽。又有人告訴分太陽的光芒像蠟燭,并讓他摸了摸蠟燭,過幾天,盲人摸到了竹笛,又以為是太陽。蘇東坡在文章中還說,南方有一種沒人,能長時間潛在水中,只因為他日與水居。得于水道,所以七歲能涉,十歲能游,十五歲就能沒了。假如北方一名從不識水的勇士來找沒人學(xué)沒,沒人給他講得再好,他沒到水里也僅有死路一條。
魯班被茅草上的小細(xì)齒割破手指還發(fā)現(xiàn)蝗蟲的大板牙上也排列著許多小細(xì)齒。魯班從中得到啟發(fā),心想:如果仿照茅草和蝗蟲的細(xì)齒,來做一件邊緣帶有細(xì)齒的工具,用它來鋸樹,豈不比斧砍更快、更好嗎魯班忘記疼痛,轉(zhuǎn)身下山,做起試驗來。在金屬工匠的幫忙下,魯班做了一把帶有許多細(xì)齒的鐵條。他將這件工具拿去鋸樹,果然又快又省力。鋸子就這樣發(fā)明了。這個故事雖說是傳說,可是,我們從中卻能夠得到這樣的啟發(fā):實踐出真知,鉆研出智慧。
馬伶、李伶是明朝金陵最紅的兩位京劇演員,一次,兩人在東西兩座戲臺上演同一出戲來競技。兩人扮演的`都是奸相嚴(yán)嵩。結(jié)果觀看馬伶演出的觀眾逐漸被李伶卓越的演唱舞技吸引而去。馬伶含羞而退。他連夜出走,投到千里之外的京城,在宰相顧秉謙的門下當(dāng)了一名差役。因為顧秉謙與嚴(yán)嵩都是一樣的奸臣,馬伶悉心伺候,更細(xì)心揣摩顧宰相的行為舉止。三年過后,馬伶回到金陵,與李伶相約再行競技。結(jié)果李伶的觀眾都成了馬伶的戲迷,他們被馬伶惟妙惟肖、行神兼?zhèn)涞谋硌菟鄯。正是馬伶長達(dá)三年的實踐活動,為他贏得了如此巨大的成功。
穿過歷史的長河,讓我們回到此刻。
毛澤東用實踐走出了一條適合中國國情的農(nóng)村包圍城市的道路;經(jīng)過實踐人們發(fā)現(xiàn)無產(chǎn)階級才是領(lǐng)導(dǎo)人民取得政權(quán)的核心力量;經(jīng)過實踐人們逐漸淘汰了舊的社會工具,使得人類社會不段向前發(fā)展。
古往今來,哪個成才的人沒有經(jīng)過實踐。愛迪生為了發(fā)明電燈泡進(jìn)行了上千次實驗;法拉第為了得到磁與電之間的關(guān)系,不也是一次次實踐得來的嗎無數(shù)的客觀事實證明,實踐出真知,實踐長才干。僅有從實踐中來,又經(jīng)過實踐檢驗的理論,才是真正的科學(xué)知識。實踐離不開正確理論的指導(dǎo),否則在實踐中就會迷失方向,無所適從。故此,作為二十一世紀(jì)的青少年,我們應(yīng)重視理論與實踐的結(jié)合,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),扎扎實實做事。
實踐出真知作文 22
寒假生活像一首歌,她美妙的音樂,讓你回味寒假生活像一首詩施行的內(nèi)容讓你陶醉,寒假的生活,像一串葡萄,每一顆果實都有不同的滋味。
一個快樂而短暫的假期,悄悄地從我們身邊溜走,我們又迎來了一個新的學(xué)期,發(fā)生在寒假的趣事數(shù)不勝數(shù),像天上的星星一樣,每一科都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。人生路漫漫,需要我們不斷學(xué)習(xí),不斷爭取,才會活得精彩,在學(xué)習(xí)中需要我們付出行動,動手動腦,才會獲得真知不能光說不練,紙上談兵。
我對山中的小朋友們特別好奇。到寒假了,我和爸爸媽媽一起去了山里,看望那些山里的小朋友。
一大早我和媽媽收拾好行李,爸爸開著車帶我們?nèi)ド絽^(qū)。媽媽帶了我們平常需要的:衣服、鞋子、襪子、褲子、還有食物。我呢!我?guī)Я吮咀樱瑫,鉛筆,橡皮,鋼筆,中性筆,圓珠筆……
哈哈,我們出發(fā)啦!到了山腳,車不能往上開啦,因為那里的路很窄,于是我們就停下車自己想山頂爬去。我們來到了預(yù)定的房子里。哎!真累呀!我們終于上來啦。這山里的小朋友們肯定很苦吧,每天早晨天,還不亮,就起床開始上山,去學(xué)校上課,一不小心還會墜入深谷,這多么危險啊!可是他們還是堅持每天上學(xué)。我們預(yù)定的房子也離學(xué)校不遠(yuǎn)。
一大早,我們就到學(xué)校里,帶著我的'文具跟小朋友們分享。到了學(xué)校,正好下課啦,小朋友們看見我們特別興奮,他們好奇的目光盯著我手中的袋子。一個小姑娘走過來問我:"大姐姐,我可不可以看一看你提著的東西是什么呢?"我親切地回答:"當(dāng)然可以呀,這些文具都是送給你們的。"小朋友們看到我這么親切,都簇?fù)磉^來了。只過了一會兒我得文具都被他們搶光了。有一個小姑娘沒有得到文具,可我也沒有帶太多。我看著小姑娘那失望的目光。我對她說:"那我到你家去給你做好吃的,好嗎?"她很興奮,牽著我的手到她家去。到了他家,我看見有很多水果,于是我想起了水果沙拉,那是媽媽教我的,那味道簡直棒極了!!水果沙拉做好啦!雖然味道不是特別好,小姑娘還是說特別好吃,說這是她平生吃過最好吃的水果沙拉了。我見她這么喜歡,就親手教她做水果沙拉。
時間如流水,過得非?!我告別了山里的朋友,回到了家。
真是實踐出真知啊,我如果不是親身體驗,我還不知道我有多么的幸福,山里的小朋友的父母都在外地工作,一年才回來幾次,而我們的父母卻一直在我們身邊。從今天起,我要珍惜身邊的一切。
實踐出真知作文 23
今天,我翻閱積累簿時,目光無意間落在了這樣一句話上:“不下水,一輩子不會游泳;不楊帆,一輩子不會撐船!
我不由自主地想起媽媽以前給我講的小故事。趙括是戰(zhàn)國名將趙奢的兒子,從小讀過不少兵書,滿腹才華,但缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗,只能在紙上寫一寫策略,可趙王聽信讒言,把大將廉頗換成了趙括,結(jié)果趙括被秦兵用亂箭射死,而帶領(lǐng)的四十萬士兵全部被坑殺。
趙括“紙上談兵”,只研究理論、缺乏實踐而導(dǎo)致戰(zhàn)敗,這印證了上面那句警句。居里夫人說過:“路要靠自己去走,才能越走越寬!彼,想要做好一件事,必須要勇于嘗試,只有多次實踐之后,才能獲得寶貴的經(jīng)驗,這樣才能不斷提高水平,如果只學(xué)而不練,最終只會像趙括一樣走向失敗。
我不禁也想起了一個事例。外國人斷言在中國找不到第四紀(jì)冰川的遺跡,可李四光卻始終不相信,他親自跋山涉水到處找尋,最終在山西大同附近找到了冰川遺跡,又在廬山、太行山等地發(fā)現(xiàn)了許多強(qiáng)有力的'證據(jù),推翻了外國人的“定論”。這個例子同樣說明了實踐的重要性,如果李四光沒有深入探索,就不能推翻外國人的言論,也不能推進(jìn)我國地質(zhì)事業(yè)大步前進(jìn)。
實踐確實非常重要。我們小學(xué)生就開設(shè)有科學(xué)課,通過做科學(xué)實驗?zāi)軌蜃屛覀兏蜗笊羁痰乩斫饪茖W(xué)原理。比如上學(xué)期鄴老師布置我們回家做熱空氣實驗,我在家用了一根筷子、兩個紙杯、兩條細(xì)線做了一個平衡模型,通過加熱空氣很快就領(lǐng)悟了熱空氣較輕且會上升的原理,真是“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”呀!
實踐出真知,我們從小就要學(xué)會多實踐、勇于嘗試,相信成功的大門終向我們打開!
實踐出真知作文 24
一次偶然的機(jī)會,我參加了實踐的活動,那是一次難以忘懷的實踐。
我們來到一片空地上,看到一群人在打打鬧鬧。我們很好奇,于是就圍過去看。那里有一群人,一個老爺爺拿著一個大袋子。一個年輕人說,“我們?nèi)タ纯催@里的工作吧!币粋小伙子說。老爺爺看到這個小伙子,就說“我去打工!
老爺爺就帶著我們來到了一個老奶奶的.家,那個老奶奶家很窮,老奶奶說“我給你們一人一碗湯,你們倆去哪兒。俊蹦莻小伙子說“我去打工!崩夏棠叹蛶е覀冸x開了。
我們到了那兒,就去打工了。打工時,那些小伙子就把我們帶來了。他們一個個拿出手機(jī),打工時的情景。那些小伙子就在我們面前,我們一看,馬上就說:“你們在打工,我就去打工了!崩夏棠陶f:“我給你們一碗湯!毙』镒觽兙桶牙夏棠痰耐肽眠^來。那碗湯很快就被小伙子們喝完了。小伙子們就開始打工賺錢了。
我們又來到那個老爺爺家,那時已經(jīng)很晚了,那里的工作人員就把我們帶走了。我和那個小伙子們一個一個都走了。老奶奶也走了。我們一個小伙子走了以后老奶奶就說“我給你們一碗湯。”一個小伙子就給了這個小伙子一點。老奶奶就走了。
我和我的伙子們就走回了家,那天我非常開心。
實踐出真知作文 25
我們每個人肯定都參與過實踐活動,有人對待實踐十分認(rèn)真,而有些人對待實踐卻是抱著應(yīng)付的態(tài)度。有一句話叫做“實踐出真知”,因此,我們應(yīng)該深思,我們在實踐中有沒有收獲到“真知”。
實踐,對于我們來說是十分重要的,我們?nèi)巳硕夹枰獙嵺`。老師需要不斷找到適合的學(xué)習(xí)方法來教導(dǎo)學(xué)生,學(xué)生也需要通過不斷深入的探究才能收獲到更多的知識。醫(yī)生給病人診治時也需要不斷嘗試?yán)鄯e經(jīng)驗,從而找到合適的治療方案。
但是,有些人真正在實踐中有了收獲,有些人卻一無所獲,這是因為我們對待實踐的態(tài)度不同。在每一次的實踐中,抱以認(rèn)真投入的狀態(tài),你的收獲和積累也就更多。反之,不珍惜每次實踐的機(jī)會,不正確對待,你的收獲就會很少,會讓自己陷入一個“死胡同”沒有了出路。真正能夠讓人佩服的,是那種珍惜機(jī)會,認(rèn)真對待,并且在原有的.基礎(chǔ)上不斷精益求精,取長補(bǔ)短,完善自己的人,這才是更加高明、更加智慧的做法。
我們作為一名學(xué)生更應(yīng)該要學(xué)習(xí)這種做法,因為我們正是需要收獲、不斷精益求精、不斷完善自己的人,才能使自己變得更優(yōu)秀,有效的提高學(xué)習(xí)成績,長大后能夠為國家做貢獻(xiàn),成為國之棟梁。
實踐出真知作文 26
暑期,我在人民少年網(wǎng)上讀了一篇文章《知行相資以為用》。文章講述了主人公在書店買了一本書,試圖學(xué)習(xí)炒雞蛋的事。這道看似簡單的菜,寧寧卻失敗了好幾次。我從中明白:對知識的學(xué)習(xí)固然重要,但是實踐也同樣不可忽視!無論做什么,只有嘗試過,才能判斷事物的真理。我之所以能如此感同身受,是因為我在學(xué)習(xí)中也曾遇到過類似的情況。
一次數(shù)學(xué)課,老師讓大家解一道難題,同學(xué)們陷入了久久的沉思。同桌拿起筆,在紙上刷刷地寫著,眉毛皺成一團(tuán)。許久,他抓抓腦袋,感慨道:太難了!他可是我們班的`數(shù)學(xué)達(dá)人,連他都解不出來,我可以嗎?雖少些信心,但我還是決定試試。用一根3米的繩子拴住一只身長1.5米的羊,旁邊有一塊邊長是8m的正方形草地,羊能吃到的草的面積是多少?讀完題,我的腦中全是亂麻。我靜下心來再次審題,發(fā)現(xiàn)邊長8米是沒用的信息,羊的身長也是沒用的。我埋頭苦算,把繩子的長度3米這個無效信息也去除了。兜了一大圈,原來是出題者給我們挖了陷阱,這道題目只需簡單地計算面積即可,用上公式,我馬上算出了答案。如果當(dāng)時被難題嚇倒,不試一試,或許我永遠(yuǎn)也解不開它,更不會明白其實難題并非真難。
實踐不光在學(xué)習(xí)中舉足輕重,在生活中也一樣。
我酷愛打籃球,但進(jìn)球率很低。我常在電視上看球賽,學(xué)習(xí)投籃的技巧。原地投籃時,兩腳要前后自然開立,兩膝微屈,上體稍前傾,重心落在兩腳之間。理論知識我背得滾瓜爛熟,可一到球場,球卻不聽使喚了。我按照投籃的技巧投了幾十次,仍只能進(jìn)幾個球。我發(fā)現(xiàn)拿球姿勢很重要,我把五指張開,掌心空出,用指根及指根以上部位觸球,增大對球的接觸面積,球的穩(wěn)定性提高了,球的出手方向也更好控制了。我不斷地在一次次失敗中總結(jié)經(jīng)驗,調(diào)整投籃姿勢,經(jīng)過一段時間的努力,我的進(jìn)球率竟接近百分之九十。
親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜。今后,無論在學(xué)習(xí)上還是生活中,就應(yīng)該多實踐,多練習(xí),多參加社會活動,體驗紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的快樂!
實踐出真知作文 27
從書本上學(xué)到的知識畢竟比較膚淺,要想透徹地認(rèn)識一種事物和明白一個道理,還必須親自去做,親身去體驗,所謂“聽過不如見過,見過不如做過,做過不如做過多”我就有過這樣的經(jīng)歷。
記得暑假里的一天,天氣晴朗陽光明媚。我做在沙發(fā)上津津有味的看電視,這時候,媽媽從外面回來了,手里拿著包餃子的材料,便來到廚房,忙碌起來,經(jīng)過一番料理后,媽媽就在桌前靈活的包餃子:把適量的肉餡放在餃皮上,用水在邊上沾一圈,再對折,疊個花邊,三下五除二就包成了一個漂亮的餃子,這時爸爸也從外邊回來了,連忙被媽媽叫過去當(dāng)苦工,我看爸爸笨手笨腳的`,不禁捧腹大笑,包餃子這么容易的事,爸爸竟然不會,真夠笨的!我想,包餃子這么的容易,我也來顯顯神手,于是,我揮揮衣袖,洗了洗手,坐到桌前,胸有成竹地拿起一塊餃子皮,用收在餃皮邊上沾了一圈水,再往中間放了一大堆肉餡,再用手一捏,捏了個漂亮的花邊,可是由于放餡太多,餡露了出來,我補(bǔ)完這邊那邊又露出來了,我又補(bǔ)那邊,哎,一個大肚將軍映入眼簾。爸爸媽媽哈哈大笑,我就像一個泄了氣的皮球,這時,媽媽語重心長地對我說:“包餃子最關(guān)鍵的是放餡,放的餡過多,餃子皮就會包可是來,餡就會露出來;放的餡過少,餃子就會小小扁扁的,不太美觀!边邊說邊示范。聽了媽媽的話,我頓時恍然大悟,我又再次試試,這一次,我照著媽媽的話去做,拿來一塊餃子皮在邊邊上沾了一圈水,再在中間放上了適量的肉餡,再把餃皮對折,細(xì)心翼
翼捏了個漂亮的花邊。一個精致的餃子映入眼簾,我照著這樣的方法包,一個比一個包得更漂亮,不一會兒,大功告成了,望著自我的勞動果實,我心里比吃了蜜還甜情不自禁地大聲喊起來:“我會包餃子了,我成功了!”
是啊,紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。只要我們不斷地去嘗試實踐,就能透徹地認(rèn)識一個事物和明白一個道理,正所謂實踐出真知!
實踐出真知作文 28
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,短短的十二個字,一個永恒的真理,理論本身不只是一行數(shù)字和符號,只有在實踐的土壤中才能散發(fā)出它的青春和活力,和碩果它產(chǎn)生的是真理。
空談是沒有道理的,即使是馬虎,充滿文采,也只能算是失敗。同樣,理論再完美,也不可能有現(xiàn)實的結(jié)果。真正的知識來自實踐。
“地球是一個球體”,現(xiàn)在看起來是多么簡單的一句話,而在最近的過去,人們甚至可以被這句話逗樂,現(xiàn)在我們?yōu)槭裁床辉傩α耍@是因為偉大的航海家麥哲倫證明了這也用他的努力和行動擋住了人們無知的傻笑。當(dāng)法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象并公之于眾時,一個女人嘲笑他,電有什么用,但現(xiàn)在我們反而來嘲笑這個女人,因為實踐使我們從無知中走出來。實踐使人成熟。
小馬國禾告訴我們另一個道理,不要相信所謂的公信力,有自己的想法,用實踐來證明。
有人曾經(jīng)說過“兩個質(zhì)量物體同時下落,質(zhì)量大的先下落”。這在當(dāng)時是絕對真理,誰也無法改變,但膽大包天的伽利略挑戰(zhàn)權(quán)威推翻了這一真理,通過實踐獲得了真知。
有時候我們在迷茫中,其實我們最容易相信自己,因為最難理解的.就是自己,只有實踐才能如鏡般真實地展現(xiàn)自己。
最簡單最接近的例子就是考試,而對于我們學(xué)生來說,學(xué)習(xí)的實踐就是考試。我以為我學(xué)得很好,但我在第一次考試時就說到點子上了,這樣我們就不會覺得自己面對了。沒有任何錯誤。實踐有時是一種殘酷的否定,但只有它才能還原現(xiàn)實,也只有我們才能面對它并克服它。需要被完成。到時候,去修煉就會是另一種自信的肯定。
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,“實踐導(dǎo)致真知”。
實踐出真知作文 29
在成長的道路上,我們總會經(jīng)歷很多的風(fēng)雨,而風(fēng)雨中那些令人難忘的故事就成了我們寶貴的財富。
我記得四五歲的時候,我要去超市買吃的,可是我爸爸非要我自己去,說不自己去就不買了。我一時不知道怎么辦才好:我連從哪里進(jìn)從哪里出都不知道,讓我怎么去呀?但是又不能不買吧,爸爸都把錢給我了。最后我只好硬著頭皮去了。
走進(jìn)超市門口我想:到底怎么走?從前面走還是從左邊走?是到這里結(jié)賬還是到那里結(jié)賬。窟@些問題整個搞得我一頭霧水。我突然想起一個絕對好的方法,那就是跟著別人走。我跟著一個叔叔走,叔叔先把我“帶”到了左邊的路上,我們又上了電梯,到了二樓,我看見了零食柜臺,便大膽地離開了叔叔,向零食柜臺跑去。突然間我又想起來了,我媽媽買東西的'時候,總是要到電子秤上稱一稱的,這條薯條還用不用稱呢?這讓我又想起了條形碼的事,用電子秤稱完的東西會出來一個條形碼,但是這包薯條已經(jīng)有了一個條形碼了,就應(yīng)該不用稱了吧。于是我就去結(jié)賬了,但是結(jié)賬的地方在哪呢?我就又想起來商品信息的問題,商品信息應(yīng)該錄入電腦,如果錄入電腦就要用到條形碼,既然用到條形碼,就要用到掃描條形碼的儀器。等我發(fā)現(xiàn)了收銀員手里拿著儀器的時候,我就信心十足地走向了收銀臺。
當(dāng)我舉著我親手買來的薯條走向爸爸的時候,他不由地向我豎起來大拇指,夸我是勇敢的好兒子,我心里不由得樂開了花?磥恚龅诫y題只要是動動腦筋就能找到解決的方法,這不正是大人們常說的“實踐出真知”嘛?!
實踐出真知作文 30
10月13日,我們五年級全體學(xué)生要去射陽實踐活動基地訓(xùn)練三天。這個消息很快就傳開了,同學(xué)們歡呼雀躍,期盼這一天的到來。
這天終于來了,我早早起床,帶好包疾步奔向?qū)W校。同學(xué)們個個興高采烈,談笑風(fēng)生,坐車趕赴實踐活動基地。哇!好大的實踐活動基地,寬闊的操場,整齊的樓房,蔥郁的樹木,置身其中有種校園的親切。教官和藹可親的笑容,讓我感受到老師般的關(guān)愛。上午的開營典禮隆重?zé)崃遥跣iL熱情洋溢的講話,讓我深刻感受到這次訓(xùn)練的重大意義,我們個個精神抖擻、氣宇軒昂。
包餃子可是我的拿手活,這次活動可派上用場了。我不但發(fā)揮自身特長,而且認(rèn)真履行組長職責(zé)!氨娙藙潣_大船”,一個人的'力量終究有限,我充分調(diào)動組員的積極性,明確分工,落實責(zé)任,揀菜、做餡兒、包餃子、下餃子,個個忙得熱火朝天。值得一提的是,廚房可是古典型的哦,鍋灶連臺,獨具特色的農(nóng)家氣息。在大家的齊心協(xié)力下,一盤盤新鮮美味的餃子“脫穎而出”,大家吃著、笑著、樂著,歡聲笑語陣陣回蕩。
接下來的活動更精彩,待我一一道來!疤焓怪帧弊屇阏嬲w會膽戰(zhàn)心驚,有的女生嚇得大叫,實在沒辦法只好半途而廢;“四橋小趣”感覺名字挺有韻味,可是身臨其境,喜憂并存,高興的是穩(wěn)站其中,擔(dān)心的是一不留神會掉下來,可謂“才識小橋真面目”啊!“圈圈軌道”就要看團(tuán)結(jié)協(xié)作精神了,十個人相互抱著,十指相扣,有條不紊地走在只有十幾厘米寬的軌道上,情況危急,竭盡全力,軌道是繞了一圈,但是因為方法不當(dāng),視作犯規(guī)。雖然沒有成功,但是我們并不灰心,牢記教訓(xùn),以便掌握更好的方法。科技課、素質(zhì)教育課,更是精彩紛呈。讓我們在情境中深受教育,在體驗中感悟人生,在互動中感受真情。
實踐出真知作文 31
“實踐帶來真知識”,顧名思義,就是通過實踐認(rèn)識真正重要的知識。那天,我認(rèn)真做了一個實驗,讓我收獲很大!
周六,我偶然在一本書里讀到:你怎么能把一個塑料杯掛在空中十秒鐘?“這不簡單嗎?用手抬起來就好!”我沾沾自喜。正當(dāng)我得意洋洋的時候,我在下面偶然發(fā)現(xiàn)了一個小字:小心不要直接用人體上的任何器官去碰它!鞍?那我就是沒白想?”我捧起臉頰,想了想!拔沂钦娴模皇钦f‘實踐出真知’,我還不如做點實驗!”
我很快就把所有的用具都帶來了,真的是五花八門,應(yīng)有盡有:手套、磁鐵、鉗子、塑料杯……經(jīng)過仔細(xì)考慮,所謂“應(yīng)有盡有,只需東風(fēng)”,實驗馬上拉開帷幕。第一個方案,不好說也不好說,就是“吸杯法”。你以為我會“吸力”?當(dāng)然不是。我把磁鐵放在杯子里,然后用手套把杯子拿起來,放在手心的磁鐵上!暗未穑未稹笔牒芸炀瓦^去了!芭,這個計劃雖然還可以,但是有點復(fù)雜。不過我的小腦還是挺發(fā)達(dá)的,能想出這個辦法!钡诙䝼方案,我就不賣關(guān)子了,就是“夾杯法”展現(xiàn)我的矯健姿態(tài)。我拿起撲克,握了握我的'手,伸出手去拿杯子!斑@個.這是不對的,那該死的鉗子太重了,簡直要了我的命!”我忍不住抱怨。“我做不到,我累了。看來這真的是我第一個失敗的產(chǎn)品。我還是想秀一下姿勢。算了,別氣餒,實行第三方案——‘執(zhí)法’!笨吹竭@里,你肯定會問:“怎么用手拿的?”不能比戴手套簡單!我輕松完成了。個人覺得是個不錯的選擇。
也許你還有很多方法,但是漸漸的,我明白了這個實驗的目的:只要你認(rèn)真對待一切,付出自己的汗水,成功就近在咫尺!
實踐出真知作文 32
寒假中,我讀了湯素蘭阿姨的《笨狼的故事妙想記》這本書,其中《茶杯里的蘋果樹》這個小故事使我深受感觸。下面,我就來給你詳細(xì)介紹一下這個故事吧。這則故事的`主要內(nèi)容是這樣的:笨狼撿到了一粒種子,他把種子種在茶杯里,想知道這是什么種子,過了幾天,茶杯被破土而出的小苗撐破了。笨狼把茶杯換成了花盆,又過了幾天,花盆也被茁長成長的植物撐破了。笨狼去找聰明兔幫忙,聰明兔把家里的大花壇搬來了,又過了幾天,花壇也被快速成長的植物撐破了!
種子長成樹了,伙伴們把它移到外面。秋天來了,樹上結(jié)了一個個又紅又大的蘋果,原來那是蘋果樹的種子。通過這個故事,我感受到了笨狼勇于實踐的精神,也明白了“實踐出真知”的道理。我們無論做什么事情,不會就去問,還要親自實踐,通過實際操作,就會明白答案。所以我們要學(xué)習(xí)笨狼,能自己解決的問題一定要自己解決,那樣的話,我們的生活才會豐富多彩!俗話說:“耳聽為虛,眼見為實!睆默F(xiàn)在起,我也要自己能做的事自己做,我相信,只有自己動手實踐,才會獲得更真實可信的結(jié)果。正所謂“實踐出真知”。
實踐出真知作文 33
今年的八月份,媽媽帶我參加了暑假社會實踐活動,雖然三天的實踐很苦也很累,但我卻鍛煉了自己,并且學(xué)到了更多在學(xué)校、在課堂上學(xué)不到的東西。更通過這三天的實踐讓我有了在這個社會基層立足的心得。
炎炎烈日當(dāng)空,天氣并沒有隨著秋季的到來而轉(zhuǎn)涼,這時的我本打算在家吹著空調(diào)睡午覺,可媽媽卻在毫無預(yù)料的情況下告訴我她替我報了"三日社會實踐"的'活動。
從第二天起,我連續(xù)三天早晨六點半起床,一直忙乎到下午的六點半,一刻都沒有休息。在這三天,我想看到自己是如何在惡劣的環(huán)境下生存下來,用自己的雙手和大腦生活,同時又想通過自己的努力更加的了解社會,在實踐中增加知識,磨練意志。讓自己學(xué)會在社會生存的本領(lǐng)。
"紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"這是南宋大詩人陸游所說的一句話,也是我在實踐里得來的最佳綜合點,其實對于我們這些還未踏入社會,只知道課堂學(xué)習(xí),沒有社會實踐經(jīng)驗的學(xué)生們來是說,更是一個不可或缺的重要環(huán)節(jié),因此,在某些方面有不理想的發(fā)揮,而通過實踐,就能使自己在無形中找到正確的定位,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的信心和意志力。讓自己的缺點變成優(yōu)點,讓思維碰撞出激情的火花,所以只有實踐才能學(xué)到課堂上學(xué)不到的東西。
通過這次的活動,我更加的明白了錢的來之不易,平日的我們都是過著衣來伸手,飯來張口的生活,絲毫不去體會父母賺錢的辛苦,而這次的活動,我明白了賺錢不容易,在這個社會立足更不容易!
我們大部分都是在父母的襁褓下長大,獨立得晚,所以我們更應(yīng)該參與實踐,熱愛實踐!老師告訴我們:實踐出真知。讓我們都行動起來吧!
實踐出真知作文 34
從書本上學(xué)到的知識終歸是有限的,要想徹底的了解一個事物和明白一個道理,還是要親自實踐,去親身體驗,所謂“百聞不如一見,百見不如一試!蔽揖陀羞^這樣的經(jīng)歷。
記得寒假里的一天,我在房間寫作業(yè),媽媽在廚房忙著包春卷,我下樓來看媽媽,只見媽媽把適量的餡放在春卷皮上,一翻一折,三下五除二就把包完一個春卷。這時,爸爸剛回來,剛坐下就被媽媽拉去當(dāng)苦工了。我見爸爸笨手笨腳,即使給他三頭六臂也包不好,我不禁幸災(zāi)樂禍,這么簡單的一件事,爸爸竟然不會,真是的,看我的!
我揮揮手,坐在桌前,胸有成竹地拿起春卷皮,往中間放了一堆餡,一翻,二折,好不容易做出了一個勉強(qiáng)可以看的.春卷。突然,春卷皮破了個洞,餡就爭先恐后地向外逃走,爸媽哈哈大笑,我就像一個泄了氣的皮球,媽媽對我說:“包春卷看似容易,可想包好卻要掌握好餡的多少,多就會破,少就會扁,接著又做了一個春卷。
我照葫蘆畫瓢,雖然不嫻熟,但還是做了出來,我望著我的成果,心里美滋滋的:我成功了!太好了!
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,陸游這句詩告訴我們,只有實踐才能了解一個事實和道理,正所謂實踐出真知。
實踐出真知作文 35
今天我還在床上酣睡的時候,我媽把我從睡夢中叫醒,說今天帶我去鄉(xiāng)下采鉆石。一聽到這個好消息,我真是喜出望外。我下了床,盡快穿好衣服。早飯吃了三遍,五遍,兩遍,和爸媽一起開車直奔農(nóng)村。就這樣,采玲的事業(yè)默默開始了,我今天的生活也隨著采玲變得更加充實,更加有趣。
當(dāng)我來到河邊時,我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)池塘里擠滿了大片葉凌。凌的葉子又大又寬又綠,就像許多小綠傘,而紅色的凌藏在這些小綠傘里,若隱若現(xiàn)。仿佛她是一個害羞的小女孩,她非?蓯。
看著可愛的凌,爸爸等不及了。你看,他已經(jīng)把一只船放入水中,并開始采摘。他坐在船上,像劃槳一樣劃動雙手,在木盆穿過的地方留下一條水道。后來我媽也坐在桶里撿了起來。我東張西望,才看到他們兩個很忙。沒多久我就開始抗議了。我只是來看爸爸媽媽挑凌的嗎?不,我也想摘!我想自己動手。于是,我加入了采凌的團(tuán)隊,忙了起來。
我跳上船,饒有興趣地把它撿起來。但是過了一段時間,我發(fā)現(xiàn)我對技能不是很了解。我開始觀察成年人摘鉆石時的細(xì)微動作!昂檬露嗄。”我通過我媽發(fā)現(xiàn),要想收凌,必須先把凌的盤子翻過來。剛剛看到菱角盤下面有大小不一的菱角。就挑成熟的荸薺。是的',聽起來像微風(fēng),但這很難做到。因為我也發(fā)現(xiàn),采菱不僅需要用手翻菱盤去摘成熟的菱,還要弓著背。哎,你說這能不叫“辛苦”嗎?當(dāng)然,有時候肯定會有一些“小”意外,就是我不小心扯下了凌的根.時間一點一點流逝,不知不覺已經(jīng)快中午了。啊!腰酸!我往后一站,坐在船上,剝了一個紅綾放進(jìn)嘴里。哇!咬起來酥脆,味道香甜,簡直是剛摘下來的玲,新鮮!
不一會兒,我們已經(jīng)收集了所有的鉆石。鉆石太多了,有兩個籃子!更可喜的是蝸牛吸在土里,葉子堆在半桶里!把它給我們的鄰居,我們還有很多。中午我們高高興興的吃了凌飯,真好吃!更重要的是,還有我自己手里的果實!所以,我吃了一大碗飽!(我很少吃滿一碗!)
【實踐出真知作文】相關(guān)文章:
實踐出真知作文05-21
實踐出真知作文(經(jīng)典)02-10
實踐出真知04-04
實踐出真知作文[優(yōu)選]01-05
實踐出真知[必備]05-06
實踐出真知的格言02-05
實踐出真知感觸08-14
實踐出真知作文(精選44篇)04-02
關(guān)于實踐出真知的名言01-20
實踐出真知作文14篇【優(yōu)選】02-10