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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的班規(guī)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班規(guī)作文 篇1
今天，趙老師在班里宣布了新班規(guī)。同學(xué)們聽了既高興有害怕。同學(xué)們高興的是因?yàn)榉e滿10分可以成為班里的明星，可以享受一天無作業(yè)日，還可以到老師那里去借閱一本自己喜歡的圖書！害怕的是因?yàn)榭鄯殖^10分，就要停課在家反思。停課時(shí)，還要寫出不低于500字的保證書，要做50道數(shù)學(xué)題，抄一個(gè)單元的課文。唉！總之是很慘，就對(duì)了。
讓我大概介紹一下我們班的新班規(guī)吧！關(guān)于扣分的：1、上課要帶書，不遲到，不能被老師點(diǎn)名。2、早上來的教室要讀書，下午到教室要練字。3、站路隊(duì)要快、靜、齊，不能磨蹭。4、……違反任何一條班規(guī)都要減一分。關(guān)于加分的：1、單元測(cè)驗(yàn)95分以上。2、被老師表揚(yáng)。3、做好人好事。4、……達(dá)標(biāo)任何一天班規(guī)，都加1分。
趙老師說完班規(guī)以后，我在心里想：趙老師常常說槍打出頭鳥，我可不想做那只“出頭鳥”。我可一定要謹(jǐn)慎做事，不能違反任何一條班規(guī)啊！相反，我還要比以前表現(xiàn)更好，爭取多獲得加分機(jī)會(huì)。
但是，我們絕不能為了得到老師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)才遵守班規(guī)，而是要自覺自愿的去做好每一件事。因?yàn)椋侨嗤瑢W(xué)都可以自覺地去做自己該做的事，并知道自己不能做什么事情，并控制住自己，這樣我們班的.同學(xué)們的素質(zhì)就會(huì)變得很高了，而且成績也會(huì)提高很多呢！
我要做到，聽老師的話，積極寫博客，認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)，虛心好學(xué)，改掉壞毛病，做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生。
班規(guī)作文 篇2
上午第一節(jié)課時(shí)，我們班里的"胖子"遲到了。因此，午放學(xué)時(shí)我們?nèi)啾焕蠋熈魧W(xué)了。午自修時(shí)，班級(jí)的垃圾桶里發(fā)現(xiàn)有零食袋，但老師查不出是誰帶的零食。結(jié)果，在晚放學(xué)時(shí)，我們?nèi)嘤直焕蠋熈魧W(xué)了。
唉，可憐的我們，幾乎天天都有受班規(guī)處罰的煩惱。
我們的班規(guī)第五條規(guī)定，有同學(xué)遲到全班同學(xué)留學(xué)。一個(gè)同學(xué)遲到全班留學(xué)5分鐘，兩個(gè)同學(xué)遲到全班留學(xué)10分鐘，三個(gè)同學(xué)遲到全班留學(xué)15分鐘。真的很希望遲到的'同學(xué)以后不要再遲到了，大家好無辜啊。
我們的班規(guī)第七條規(guī)定，班級(jí)同學(xué)違反學(xué)校和班級(jí)紀(jì)律，查不出是誰干的，就罰全班同學(xué)。一個(gè)人犯規(guī)全班受罰，那滋味真的不好受啊。
除了班規(guī)里的條款外，班級(jí)里還有許多不成文的規(guī)定。
比如，第一次帶零食進(jìn)教室的，罰款1元；第二次帶零食進(jìn)教室的，罰款2元；第三次帶零食進(jìn)教室的，罰款3元；第四次以上帶零食進(jìn)教室的，除了罰款外還要到教師辦公室站著寫一千字以上的說明書。
因此，有些同學(xué)只好向父母多要些零花錢，一方面是為了解決自己的饞嘴問題，另一方面是在萬不得已的時(shí)候也能夠交上罰款。等罰款積累到一定數(shù)目時(shí)，班主任就會(huì)組織全班同學(xué)搞一個(gè)很隆重的"說零食"晚會(huì)。
晚會(huì)時(shí)，我們可以明目張膽地在教室里吃零食，而且不用自個(gè)掏錢，是老師用同學(xué)吃零食的罰款錢買的。晚會(huì)上，班主任調(diào)侃說，你們下次還敢不敢把零食帶來。
我們不敢作聲，但心里嘀咕：若下次再帶零食，一旦被老師發(fā)現(xiàn)，那就死定了。
我們的班規(guī)是怎樣制訂出來的呢？
問同學(xué)，同學(xué)搖搖頭；問老師，老師微微笑。我只知道，開學(xué)初，班主任在班會(huì)上曾經(jīng)說過要制訂什么班規(guī)的話。
沒過幾天，班級(jí)公告欄里就冒出了一份《班級(jí)違規(guī)違紀(jì)處罰規(guī)定》。
班主任嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)，這就是我們的班規(guī)，它有著《中華人民共和國治安管理法》一樣的效力。我們聽了丈二和尚摸不著頭，不知道班主任講這話的意思，所以也就沒有認(rèn)真去研究《班規(guī)》了。
誰知，從那以后，我們就被所謂的《班規(guī)》給綁架了。
事后，我發(fā)現(xiàn)，《班規(guī)》中的內(nèi)容條條都是針對(duì)我們學(xué)生的，其中沒有一條是針對(duì)老師和學(xué)校的。
違規(guī)處罰時(shí)，就像是法院宣判罪犯一樣，某某某違反了某某條，處以什么什么處罰。宣布處罰時(shí)，老師像法官一樣振振有詞，他們一說，我們就沒說的了。
唉，惱人的班規(guī)。雖然我們都很反對(duì)它，但是我們又能怎樣呢！
班規(guī)作文 篇3
1
班規(guī)呀班規(guī)，你可把我給害慘了。班規(guī)��！您就像皇上一樣，我們這些芝麻小官哪敢得罪您。一得罪您��！我們就得聽那威武的教官—老師來個(gè)河?xùn)|獅吼，把我們罵的天昏地暗，打的頭破血流。只要有一個(gè)人說話，全班都得一起陪罵。我們這些無辜的“村民”也被“教官”恕為有罪。
我們的班規(guī)有數(shù)十條，記也記不清。我隱隱約約記得幾條班規(guī)：
1、聽從班干部勸告。
記得前不久因?yàn)槲覀儼嗟哪澄煌瑢W(xué)不聽從好的勸告，把我們大名鼎鼎的班長氣的泣不成聲—哭了。
2、每天都要佩帶紅領(lǐng)巾。
那么大熱天，本來學(xué)校說：“因?yàn)樘鞖鉄幔恍栊瞧谝慌鍘Ъt領(lǐng)巾，星期二到星期五無需佩帶。”我心想：學(xué)�？紤]的真周到�？扇f萬沒想到的是，班主任給我們定每天都要帶紅領(lǐng)巾，除開星期六和星期天。這真像“給你陽光你就燦爛”“好景還在后頭呢！
3、校服要整潔。
我們每天穿什么都不能臟兮兮的。每天穿什么都要記好。否則，又會(huì)被管這一類的副班長，“光榮”的記上黑名單。之后，“閃亮”的.貼在教室門后面。
……
我們還有很多班規(guī)，說上幾天幾夜也說不完，有機(jī)會(huì)下次在聊！拜拜！
2
“不交作業(yè)，一次1元；說，1元一次，30元包月……”新學(xué)期剛開始，網(wǎng)上出現(xiàn)了一份“最牛班規(guī)”。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該班規(guī)出自秀山一所學(xué)校。
罰款只是一種手段，重要的是通過這樣一種手段讓學(xué)生自主養(yǎng)成良好的習(xí)慣，提高國民素質(zhì)。從“最牛班規(guī)”中，我們可知作為一名學(xué)生，應(yīng)該遵守怎么的秩序，能做什么和不能做什么�？梢圆豢鋸埖卣f，它是一部更加貼近現(xiàn)實(shí)版本的“學(xué)生守則”，其內(nèi)涵通俗易懂，相比起學(xué)生守則中的空話套話，它要實(shí)際得多。任何事情都應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，從這點(diǎn)來說，“最牛班規(guī)”是一個(gè)好的開始。
很多人，說“30元包月”是不是意味著只要一個(gè)月交三十塊錢這個(gè)學(xué)生這個(gè)月內(nèi)就可以，太雷人了。其實(shí)，這種想法很幼稚，很明顯是以成年人的想法給孩子身上，心理學(xué)上的觀點(diǎn)，孩子是怕“丑”的，具有很大的隨眾性和模仿性，一件事情，只要做的人少，孩子很少有越“雷池”的。當(dāng)家長們說孩子不聽話的時(shí)候是否也該一下自己，孩子的行為是受誰的影響呢？自己還是朋友，有則改之，無則加勉。
也有人反對(duì)是因?yàn)殄X都是父母的錢，罰款還不是加重父母的負(fù)擔(dān)，這種想法有點(diǎn)杞人憂天。一個(gè)月最多30塊，能給如今的父母造成多大的影響？不過九牛一毛而已！而這點(diǎn)罰款的警示作用卻不小，確實(shí)是夠值的。還有一點(diǎn)，那便是孩子一旦因?yàn)榉稿e(cuò)被罰，他肯定不敢告訴父母，定當(dāng)從自己的零花錢里面省，繼而會(huì)影響孩子買玩具、文具等物品，如此孩子便可記憶猶新，下次再犯時(shí)也會(huì)好好想想再行動(dòng)。
再反觀社會(huì)：隨地吐痰、隨手亂扔垃圾、經(jīng)常爆粗口、翻越護(hù)欄等在成年人中屢見不鮮，國民素質(zhì)也可管中窺豹。要提高全民素質(zhì)，必須得從孩子抓起，在不能“”孩子的如今，苦心作用也并不大，就得另辟新徑，或許“罰款”的做法也并不為人認(rèn)同，可這世界上沒有最好的方法，只有最適用的方法。從新聞中我們知道一學(xué)期總共就一人違規(guī)，罰款金額是2元，可以說，這個(gè)措施的效果卻是相當(dāng)明顯的。
既然“最牛班規(guī)”卓有成效，接下來便是繼續(xù)完善“班規(guī)”，并且推而廣之。
班規(guī)作文 篇4
我們知道無規(guī)矩，不成方圓，國有國法，班有班規(guī)，我們班的班規(guī)有很多，用來規(guī)范大家行為，使我們養(yǎng)成良好的行為做個(gè)有用的人，你想知道嗎？那大家一起分享一下我們班機(jī)其中一部分吧！
第一條：每天都帶紅領(lǐng)巾，我們校長規(guī)定全校學(xué)生都要配帶紅領(lǐng)巾，因?yàn)檫@是用我們中國戰(zhàn)士的鮮血換來的，所們以我們每個(gè)少先隊(duì)員必須佩戴紅領(lǐng)巾。
第二條：尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三條：我們每個(gè)人衣服都要整潔，如果不整潔，如果給外國人看見，就會(huì)丟進(jìn)國人的臉面。
第四條：按時(shí)打掃衛(wèi)生，這樣我們的健康才有保證，是培養(yǎng)良好習(xí)慣的基本要求。
第五條：按時(shí)打掃保潔區(qū)，如果打掃的好，我們就可已拿到衛(wèi)生錦旗，增添我們班級(jí)的風(fēng)采。
第六條：我們每個(gè)少先隊(duì)員都不能遲到，一遲到就要給班級(jí)扣分，所以，幾乎每個(gè)少先隊(duì)員都不會(huì)遲到。
第七條：不能亂說臟話，如果亂說臟話，是不文明的`表現(xiàn)，大家都會(huì)討厭你。
第八條：我們每個(gè)做學(xué)生的上課必須認(rèn)真聽講、積極舉手、積極發(fā)言。
第九條：下課我們要玩文明游戲，千萬不要做任何危險(xiǎn)游戲，保證我們的安全。
第十條：我們課間千萬不能追逐打鬧，倆個(gè)發(fā)生了矛盾，吵來吵去，你說不過他，你就要追那個(gè)人，那個(gè)人突然
停下來，你來不及停住，撞到了他，這樣你們倆個(gè)都會(huì)受傷，所以課間千萬不要追逐打鬧。
第十一條：不能亂扔垃圾，這樣才能保持學(xué)校衛(wèi)生。
我們班級(jí)的班規(guī)差不多介紹完了，那你們班的班規(guī)是什么呢？想發(fā)表一下一起分享好嗎？很期盼！
班規(guī)作文 篇5
下課了，匆匆忙忙的上了一趟廁所，那寶貴的的十分鐘便小偷似的溜了去。跑到靠近班級(jí)走廊上，腳步慢了下來。不遠(yuǎn)處糟雜的聲音立刻傳了過來。一瞬間，令我猜測(cè)是不是菜市搬到了學(xué)校，可馬上，又笑話起自己的'大驚小怪：是呀，這也不是第一次了�；氐阶�，我毫不猶豫的拿出英語書。自然，我們班的表現(xiàn)就像個(gè)活課程表，探探“情況”，輕而易舉的便知道上什么課了。
我該感謝他們嗎？突然，我驚愕的發(fā)覺自己對(duì)這樣的表現(xiàn)竟已經(jīng)麻木了。
如果班規(guī)是一個(gè)人，那他在我們班，一定是個(gè)只有皮肉而沒有血液靈魂的人。從一年級(jí)起“上課不要講話！”“要戴紅領(lǐng)巾！”這樣的規(guī)定便整天回蕩在我們耳邊。自然，那時(shí)我們違反了規(guī)定，老師也會(huì)原諒我們，因?yàn)椤拔覀冞�小，違反紀(jì)律是正常的�！鄙狭巳�，四年級(jí)，我們便不像低年級(jí)一樣那樣重視班規(guī)了，很多人開始不把它當(dāng)回事，即使違反了，也一笑了之。
然而現(xiàn)在，紀(jì)律以成了被我們拋棄的東西。我們無法要求老師們?nèi)萑涛覀円恢比萑涛迥�。我突然明白了老師為什么說我們“越大越不懂事！”，我們真的不在重視班規(guī)了。
我想，我應(yīng)該站起來，大聲對(duì)他們喊：“吵什么吵！”但我最終還是沒有，盡管我認(rèn)為我應(yīng)該這么做。
班規(guī)作文 篇6
在我們班里有兩條班規(guī)，一是不能說臟話，如果說了臟話被同學(xué)或老師聽到了老師就會(huì)讓你去掃一個(gè)星期的地把你給累死，看你下次還敢不敢說臟話了。二是不能把零食帶到教室里，因?yàn)槔蠋熞覀冏鲆粋�(gè)文明孩子，如果把零食帶到教室里被同學(xué)看見了，老師就會(huì)讓你買32份，全班每人一份。
這個(gè)規(guī)矩定下后，有一個(gè)同學(xué)卻不相信，他對(duì)我說：“明天我就帶一瓶奶茶過來，看老師會(huì)不會(huì)罰我�！钡诙焖娴陌涯滩鑾н^來了，跑操回來以候，那位同學(xué)就光明正大地拿起奶茶，喝的時(shí)候剛好被老師看到，老師就對(duì)他說：“春游的`時(shí)候你買32瓶奶茶，給全班每人一份�！焙髞恚娴娜ベI了32份奶茶給全班，老師對(duì)我們說：“誰要是再把吃的東西和玩具帶到學(xué)校，就像他一樣買32份東西�！�
我們班里就再也沒有人敢把東西帶到了班里來了。
班規(guī)作文 篇7
話說20xx年10月13日的下午，就是今天啦。章章清考試，下午考英語。同學(xué)們都來得很早，可別以為是好學(xué)啊，全都在干閑事呢！吃的吃，喝的喝，玩的玩，上凳子的上凳子，反正就是很亂啦。還沒玩夠呢，忽然在窗口賞“風(fēng)景”的同學(xué)大喊：老師來啦！老師來啦！全班同學(xué)趕緊做好，估計(jì)就是一秒鐘的事。老師一來，看的的情景：同學(xué)們做得整整齊齊，英語書都翻開再看……老師丟下一句：復(fù)習(xí)英語，就忙去了�？吹嚼蠋焺偘验T關(guān)住，教室里又沸騰了……
這使我的大腦里飛快的閃過倆字：班規(guī)！家有家法，班有班規(guī)。隨便到哪一個(gè)班里揪出來一個(gè)學(xué)生都知道，問題是做到的人就少了。老師問：要班規(guī)嗎？聰明的學(xué)生當(dāng)然回答要，否則又得站墻角啦。我覺得，班規(guī)對(duì)于多數(shù)同學(xué)都是管用的，對(duì)于個(gè)別同學(xué)就不太管用了。班規(guī)對(duì)于原來就很搗的.學(xué)生，不會(huì)有太多的作用。我們不能指望，搗學(xué)生一下子就變得很懂事，這需要時(shí)間。還有，班規(guī)不能定太多、太嚴(yán)，就像罰作業(yè)一樣。罰的適當(dāng)了，學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真寫；罰的多啦，學(xué)生應(yīng)付著；應(yīng)付著，老師當(dāng)然不滿意啦，繼續(xù)罰。可罰的太多啦，學(xué)生就不寫啦。對(duì)于搗蛋學(xué)生，要慢慢的教育。一天改一點(diǎn)，多花點(diǎn)時(shí)間，我就不信改不過來。為首的搗蛋學(xué)生，聽話了，其他的同學(xué)也不搗亂了。這樣豈不天下太平?!
哎，班規(guī)啊，當(dāng)然得要！
班規(guī)作文 篇8
俗話說“國有國法，家有家規(guī)”，那么在學(xué)校里，當(dāng)然是校規(guī)了!哦，別忘了，我們班還有“班規(guī)”呢!學(xué)�？墒且粋�(gè)“神圣”的地方，你未來是否能有大好前途可就全靠這地了!
臨近期末了，大家有沒有好好復(fù)習(xí)啊?在我這種“三好學(xué)生”的眼里，期末了就意味著悲劇的發(fā)生。越是臨近期末考，學(xué)校的規(guī)矩也越來越嚴(yán)格了。而我們的班主任楊老師的'規(guī)矩是“四留法”，作業(yè)不做完，留;考卷沒訂正好，留;聽寫沒聽好，留;課文沒背出，留。放心吧，對(duì)于我這種“特差生”來說，百分之一萬會(huì)被留下來。
叮鈴鈴，放學(xué)的鈴聲響了!終于可以回家了。我拎起書包，興沖沖地跑出教室，排好隊(duì)準(zhǔn)備下樓�！巴鯁⒊校币粋�(gè)熟悉的聲音傳來，“你考卷訂正好了沒?”一聽到這個(gè)聲音，我就知道今天準(zhǔn)時(shí)回家的計(jì)劃又泡湯了，我低下了頭，輕聲說了句：“沒�！薄斑�不給我回去做!”楊老師嚴(yán)厲地說。我紅著臉回到了教室，拿出試卷做了起來。
我們班的“班規(guī)”夠嚴(yán)吧!但是如果沒有這樣嚴(yán)格的班規(guī)，怎能管理好我們這個(gè)班級(jí)呢?我們的學(xué)習(xí)成績又怎能得到提高呢?
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