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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的捉螃蟹作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假雖然已經(jīng)過(guò)去了，但豐富多彩的假期生活還是令我回味無(wú)窮。尤其是一想到第一次捉螃蟹時(shí)的情景，我的嘴角就會(huì)浮現(xiàn)起一抹微笑，因?yàn)槟钦媸且淮斡腥さ捏w驗(yàn)。
我家后有一條小溪，溪水清澈見(jiàn)底，連水底那五顏六色的小石頭都可以看得一清二楚。溪邊有幾棵高大的香樟樹(shù)，在炎炎夏日中，小溪邊就成了人們乘涼的好去處。
一個(gè)夏日的中午，我忍受不了一整天都待在空調(diào)間里的無(wú)聊，于是便找了個(gè)理由溜出家門(mén)，與好友相約來(lái)到了小溪邊。
我們找了塊干凈的石頭坐下，把鞋扔在一邊，擼起褲腿，把腳插進(jìn)溪水中，盡情地享受著腳底傳來(lái)的陣陣涼意。可不一會(huì)兒，我們便感覺(jué)無(wú)趣。這時(shí)，朋友提議：“不如我們來(lái)捉螃蟹吧？”
“好啊，好��！”朋友的提議立刻得到了我的響應(yīng)。于是，我們開(kāi)始了“捉蟹大行動(dòng)”。
朋友抬起一塊大石頭，用眼神示意我下面有“貨”。果然，石頭下面有一只拇指大的小螃蟹。它看起來(lái)笨頭笨腦的，連我站在它面前都視而不見(jiàn)。所以我只輕輕一捏，它便成了我的“俘虜”。這只小笨蟹，到了我的手里才開(kāi)始“張牙舞爪”，不過(guò)很可惜，晚啦！
我把螃蟹放進(jìn)了瓶子里，不禁開(kāi)始沾沾自喜：原來(lái)螃蟹這么好捉��！忽然，我看見(jiàn)水里有一團(tuán)黑影—又是一只螃蟹。它趴在水中一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在閉目養(yǎng)神。我輕手輕腳地走到它身后，可還沒(méi)等我動(dòng)手，它便靈巧地閃到一邊。難道它背上長(zhǎng)了眼睛？我試了幾次，都以失敗告終�！昂撸氵@只臭螃蟹，我今天就不信捉不住你！”我氣急敗壞地說(shuō)。我看見(jiàn)水邊有一堆瓦片，突然心生一計(jì)。
我手里拿著瓦片，再次走到了螃蟹的身后，它又準(zhǔn)備躲開(kāi)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)用瓦片壓住了它，然后把它捏出來(lái)放進(jìn)了瓶子里。根據(jù)這次經(jīng)驗(yàn)，我有捉了幾只螃蟹。其中有一只足有半個(gè)拳頭大呢！
捉螃蟹這次有趣的體驗(yàn)讓我的，讓我的整個(gè)暑假都燦爛了起來(lái)。
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